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翅膀小学生(模板20篇)

翅膀小学生(模板20篇)



优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力,通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。接下来,让我们一起来读一读这些优秀作文,看看它们背后的故事和表达方式。

身后的翅膀小学生作文

醒来,我脑海里还浮现着梦里的景象,看看镜子里的自己长出了隐形的翅膀,和梦里一样丰满,一样闪亮。一妈一一妈一告诉我,我长大了,也和小鸟一样有了一对属于的自己的翅膀,它们叫“理想”。

我欣喜若狂,每天我都带着这对翅膀上学,我告诉身边每一个和我一样努力的好朋友我有一对名叫“理想”的翅膀。我也寻找别人的翅膀。我发现很多人都有一对和我一样的名叫“理想”的翅膀。

我告诉自己,我的梦想就是成为一名科学家。我想成为牛顿、一爱一迪生、莱特兄弟那样的科学家,他们的发现和发明给世界带来了深刻的变化,提高了人们的生活水平。长大了,我要给自己安上真正的翅膀,带着更多的人一起在天空飞翔。我还有很多很多的梦想:我想发明一种超远距离望远镜,可以从杭州望到美国纽约,从地球望到太空中遥远的星球;我想发明一种超级飞车,把全国的小朋友们都送到月亮上玩,再给每个小朋友配一个我发明的望远镜,让他们能够探索更远更美的世界;我还想发明一种机器能让博物馆里的恐龙化石复一活,和它们一交一朋友……那时的世界会是怎样的一精一彩呀!

到了学校,我把自己的梦想告诉了老师,老师摸一着我的头微笑地说:“你的梦想很好,老师非常支持你。不过光有梦想是不够的,梦想的实现需要自己不断努力实现。所以,从现在开始,你就要为了自己的梦想努力学一习一,这样将来才能成为一名伟大的科学家呀!”听了老师的鼓励,我突然觉得长在身后的翅膀变得更加坚毅有力。

原来,每一个努力的人身后也都有一对名叫“理想”的翅膀,有人想成为艺术家,有人想成为人民教师,还有人想成为作家文豪……我的翅膀上镂刻着成为“科学家”的梦想。我会一直背上这对理想的翅膀努力学一习一本领,飞跃低谷高山,慢慢练就一对强劲有力的理想之翼,去追求梦想,去实现梦想!

小学生作文翅膀精选

第一次翻开书,是在我七八岁的时候。那本《时代广场的蟋蟀》,给我的童年带来了无尽的幻想。

而今,童年大部分的事我早已忘记,但只要一提起书,我就会想起《时代广场的蟋蟀》中的种种情节。一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情。它让我认识了真正的友情是不分种类的,而是在于相互之间的感情。所以现在的我对友情格外地看重,对小的动物十分友好。读后我也常常幻想,是不是我也可以和蟋蟀做朋友,同猫和老鼠交朋友,是不是我也可以像柴斯特一样自由自在的生活……这些问号充满了我的童年,也影响了我的心灵,以致现在我还幻想自己像柴斯特一样与朋友一起无忧无虑,自由自在的生活。

《时代广场的蟋蟀》是我人生的第一位启蒙老师,教育着当时懵懂和充满童真的我。书中的塔克老鼠教育了我要用乐观的心态面对生活;柴斯特教育了我要知恩图报;亨利猫教育了我做事要沉稳……也许是因为这本书,让我在写想象力的作文中初露锋芒。从此它为我插上了一双洁白的幻想的翅膀。我该感谢时光,让我遇到这位“老师”。

就这样,我插上了幻想的翅膀,飞过整片童年,迷迷糊糊的闯进了少年的天地。翅膀慢慢的消失了,开始走向了现实,才发现,书中的世界是美好的,但她给了我洁白的心灵。世界越是黑暗,洁白的心灵就会愈加耀眼。但我还是常常怀念它——《时代广场的蟋蟀》,她们的故事成长了我,也成就了一个乐观,沉稳和知恩图报的我。也不知为何,我总想再次回到那个暑假,傻乎乎的我拿着小板凳坐在院子正中间,津津有味地看书。读着快乐享受阳光,如今我才发现那个暑假,才是我最美好的童年时光。

如今我还会偶尔再次拿起《时代广场的蟋蟀》,拿起破旧的小板凳,再三品味。小的时候,我们通过书中的美好向往未知的世界,现在通过已知的世界去享受书中的美好,再次插上幻想的翅膀,用最初的样子去享受,尽情遨游于书中的世界。

小学生作文用翅膀唱歌

不知为何,从看到预告的那一刻起,我就被被这个节目吸引住了,飞翔,乘着歌声的翅膀。于是我记住偶了它的名字——“超级女声”。

一些或大或小的女孩子们在众人的欢呼下无拘无束地唱歌,还有几个算不上是极度专业的评委,突然这个节目就火了。据说,在总决赛的那场有2亿人观看。不管是真是假,但我的确看到了第二天报纸上铺天盖地的报道。

于是就有人站出来批评了,说它不好,是低俗的娱乐,践踏少女的自尊,民众的审美也有所下降。

不知为何他们要这样评价,但我的心里有一种惘然若失的感觉,也许是因为自己喜欢的东西想让大家都喜欢吧。

的确,它不是一个纯粹的歌手比赛,而是一个娱乐性很强的节目。但是,有多少比赛我们可以看到一个真正的歌手呢?他们都是戴着面具在表演给我们看,面具的名字是“历尽沧桑”和“不可不防”。谁表演得最好,谁就是第一,然后就成为真正的歌手,然后戴上更完美的面具。

太累了。不是不累,而是心累。或许连他们自己都不知道什么时候该为自己而活吧。看者也累,为自己的可悲,也为他们的可悲。

而“超级女声”上的女孩子们大都轻松得多。首先是她们的青春活力,让每一个看到她们的人都不能不被感染。虽然每个人都面临着被淘汰的危险,但她们依然用自己的最具个性化的声音真诚地演绎着。这里不存在常识分数,也不存在综合指数,只要你可以用自己的声音打动人。此时此刻,你无需面具,因为每个人都可以清楚地感知你的心。

最感人的时候就是有人被淘汰了,让旁人也为之落泪,相识后的离别估计是人生最痛苦的事之一了。

挥手,落泪,说再见,给舞台留下最美的笑脸。

突然感觉我们的社会其实没那么迷惘:生存的压力是很大,每个人都为自己的生活奋斗不已,但总是会有人失败的;失败不重要,只要你做过,而且做到了最好就可以了;冠军是谁也不重要,重要的是你做了自己心中的冠军。

有的人说,“超级女声”之所以会红,是因为人们见证了一只丑小鸭变成白天鹅的全过程,而且自己或多或少地影响了这只白天鹅的长成。

细细想来,其实说得很对。

每个经历过此过程的人都有一些满足感——自己陪着她们成长,看着她们飞翔,从一个不为人知的小女孩儿便成一个一炮而红的明星。

但是我想,我们更多的是羡慕她们。

羡慕她们什么呢?我想应该是一种勇气吧。每个人都很棒,可是并不是每个人都敢于展现自己,或许是出于一种自卑的情绪吧。她们做到了,让我们惊讶,让我们感动,让我们为之一振,让我们想挥舞荧光棒一起高唱“想唱就唱,要唱得响亮”……自此,一股新生的力量在蓬勃生长。我想,它的名字大概叫“自信”。

在我心里,她们每个人都是一个美丽的天使,乘着歌声的翅膀自由地飞翔。我希望,有一天我也可以和她们一样,不论乘着什么翅膀,快乐地用心飞翔,用我的执著飞得更高。

《隐形的翅膀》小学生观后感

这是讲一个叫刘伟的人,他从小就是去了双臂,他的父亲也和他一样,只有他的母亲没有特殊的残疾,后来,刘伟并没有气馁,他先是和爸爸学习夹菜,后来自己学会了用脚来穿衣服和洗漱,他有一个梦想,就是当山尖的游泳冠军,于是他每天来到游泳室游泳,虽然他的“成绩”不怎么好,但他还是坚持下去,终于功夫不负有心人,他现在的成绩突飞猛进。可是,他却得了一种突如其来的病,当父母发现后,就带着这个心里有梦想的`青年去看一下病情,医生后来说,这个青年以后再也不能左剧烈运动了。怀着梦想的刘伟并没有感到惊讶,他后又学起了音乐,他父母知道后,问左邻右舍借钱为儿子买钢琴和架子,一开始刘伟对基本的音乐还可以,后来有一天的时候,刘伟发现脚不能分岔,后来,他用了双脚弹奏,后来他继续学习,就这样他打破了许多难关,就算刘伟的脚磨出血泡他也不放弃。终于,他可以在舞台上演奏了,当他演奏完的时候,人们都非常震惊和激动呀!

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小学生梦的翅膀作文

梦境里,我们都有一双梦幻的翅膀,流连飞舞在自己的幻想中。但是梦醒了,一切恍若水月镜花,烟消云散;伸手去遮挽,只挽住繁华三千,付之东流。

毕竟,我们只是梦的旅人,而不是梦的主人。梦想和梦幻虽然只有一字之别,但其中区别却显而易见:梦幻的翅膀永远承载不了现实的重量。

闪动着虹彩的翅膀,是梦想的凝聚。

莫羡慕天马行空,振翅挥洒一天星雨:虚无的翅膀,挥洒的只是转瞬即逝的流萤;我要赞美万马奔腾,铁蹄疾驰扬起一地沙尘:纵然没有翅膀,只要心中梦想不灭,脚下的征途就不会停止。

前进着飞尘的道路,是梦想的征程。

清风徐来,一群挥动着白色翅膀的精灵飞向天宇。和羽毛不同的是,蒲公英有自己的目的地。它们落脚的地方,埋藏下了梦想的种子,直到有一天破土而出,燃烧起一片未来的花海。

飞扬着信念的种子,是梦想新的起点。

莫要让梦幻束缚你的思想,牵绊你的脚步;让心乘着梦想的翅膀,踏上梦想的征途。愿你成为梦的主人,在碧落之上搏击风雷,在碧海之上扬帆破浪。

梦有很多种,亦是多种内涵的结晶,那是一个金色发光的城堡,也是一种被清新所笼罩的思绪。梦是粉紫的浪漫,梦是天蓝的纯粹,梦是翠绿的生机,梦也是棕色的深沉。

每个人都有梦,也正因为梦的洗礼,才使得人生具有更多的意义与色彩,那才是一个完整的过程。追梦,只因为明白在勃勃朝气的年代里应该有奋斗的部分,结果却只是其次。怀着这种心情,我投出一份份稿子。

老师说,努力追梦的孩子才会有收获。当我捧起这奖杯的时候,想起了老师的这句话,感慨颇多。但是,梦想的定义却再次模糊。

我的梦想是用手中的笔创造一个奇迹。因为当手中的笔一次次划过纸上,心中无与伦比的踏实感与快乐感像波光粼粼的湖面泛起了光。因为有文字的太阳,所以有闪烁的光彩,“给我一滴水,我就能反射阳光!”

对于追梦的孩子来说,这一个奖只是成长道路上的一块基石,一个更高的起跑点,当然,也是一个肯定。是的,那还是一支羽毛,正是这一支羽毛,才将有丰满的羽翼,才能飞得更高更远。

前一辈作家、学者的建议、讲解深刻具体,中肯地给予了我们一把把开启文学城堡大门的钥匙。

然而,等待我们的,是更长更远的路,更宽更大的天空。

不过,那一颗坚定的热爱文学的心,会为我们插上最坚定的翅膀。

法国的世界军事、政治家拿破仑曾经说过一句。

名言。

:“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话就是说,一个想要成材的人首先必须要有远大的理想。

在暑假里,我读完了《叮当的魔法——梦想风暴》这本书。这本书通过许许多多的小故事告诉我们,人一定要敢于想象,敢于梦想。“良好的开端是成功的一半。”梦想是成材的第一步,一个连梦想都没有的人是终究不会成材的。其实,梦想就是人生的目标,如果哪个人的人生连目标都没有的话,那么他就会一事无成。

其中给我印象最深刻的小故事是长在鸡群中的小鹰的故事。一位粗心的鹰妈妈不小心把自己的蛋下在了鸡窝里。农夫很高兴地捡回家。于是。农夫把这只蛋交给了母鸡。过了一些天。小鹰啄破蛋壳来到了这个美丽的世界。小鹰和其他小鸡一样,在鸡妈妈的精心照料下一天天长大,它从没发现自己和别的小鸡有什么不同,除了饭量以外。一天,小鹰正和大家一起在地里刨食,鸡群忽然一阵骚动,它连忙抬头张望,看见蔚蓝的天空中翱翔着一只老鹰,那流线型的翅膀轻轻地掠过浮云,看上去,要多美就有多美。“那是什么?”小鹰问。“那是一只鹰!是百鸟。”不知谁回答。“啊,如果……我也能做一只那样的鹰该多好。”小鹰无限向往。“呸呸,别在那儿痴心妄想,一只鸡就该老老实实过鸡的生活,你是鸡!永远别想飞到天上去!”鸡群里德高望重的前辈忿忿地教训道。小鹰沮丧地低下头,为刚才的念头羞红了脸。从此,小鹰安分守已地过着一只鸡的生活,它再也没有想过要做一只飞在天上的鹰,尽管它是一只不折不扣、真正的鹰。这个故事让我记住了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的道理。

其实,这本书中还有许多像这样好的文章。在暑假里,它让我美美的享受了一顿丰富的知识盛宴。它真是一本心灵成长的魔法书,他告诉我们不要轻易折断梦想的翅膀。梦想、快乐、美德、和谐……像奇妙的魔法,点燃成长岁月,点燃美丽人生。

小学生作文翅膀优选

我踏步在云间,云软软的,有种梦幻的感觉!

天使飞过,问我有什么愿望,可以帮我实现。我思索了一下下,望着天使,傻傻地问:“我想要一对翅膀,可以吗?”

天使笑了笑说:“当然可以!”我看到了世界上最美最纯洁的笑容!

天使挥动了手中的魔法棒,我仿佛感受到我的血液在急速流动。一层光将我团团围住了,我看到了羽翼在飞扬,一下子涌动到我的身后,我便长出了一对白色羽翼翅膀,看上去很美,很纯洁!

天使笑了笑说:“好了!拜拜,祝你好运!”我还没来得及跟它道谢,它就飞走了。

我开心的抖了抖身后的翅膀,觉得和之前有些不一样了,有种奇妙的感觉,翅膀在身后并不重,柔柔的,我想飞时,它会自动扇起来,好奇妙的感觉!

过了一会,我大致掌握了怎么飞行,就开始在天空中自由翱翔啦!

我扇动着翅膀,感受着风的温度,云的柔软。我一会坐到云上去玩耍,一会跟小鸟聊天,嬉戏,好不自在!

我从天空上往下看,世界变得很美很美,事物都被缩小了,我美美的欣赏了一番,呆在云层里睡着了。

“呼呼呼——”我懒懒的伸了个懒腰,睡得真香啊!我意外发现,我的翅膀没了......

天使在我旁边,微笑着看着我:“我们又见面了!这次我是来收回我的礼物的。这次,我特地来让你知道,其实我们不一定拥有真实的翅膀!你懂我的意思吗?”

我想了想说:“嗯,我知道了!其实我们还可以插上梦想的翅膀,这样,我们会更快乐!”

“嗯。”天使笑了笑回到道。说着,就飞走了……。

是啊,天下没有免费的午餐,我们应该为梦想努力,插上梦想的翅膀!

小学生作文翅膀优选

“每一天都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤,也不闪泪光,我知道,我一相有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”每光我唱起这首歌,就想起了《假给我三天光明》这本书,想起了海伦·凯勒。

海伦·凯勒在一岁的时候,一场疾病夺去了她的听力和视力。后来,在莎莉文老师的帮助下,她克服了无法想象的困难,最终考入哈佛大学。在她以后的人生里,写下了《假给我三天光明》这本书。她以自己所学的知识和对生活的深深感悟去影响更多的人。

海伦·凯勒的大学生活是非常痛苦的。上课时,海伦·凯勒因为眼睛看不见,只能用盲文。有一次,因为老师还没有把她的书打成盲文,所以掉了好几节课。特别是几何,因为大都是图形,她因此遇到了无法想象的困难。但不管多大的困难最终都被她克服,她以优异的成绩考入哈佛大学。

《假如给我三天光明》就像一道智慧大门给了我优美的语言、生动的情节,震撼人心的感悟;它像涓涓的细流的生命源泉,激励我们的意志,净化我们的灵魂。让我们有更充沛的生命力去面对人生。

海伦·凯勒活了八十八岁,但她有八十九年都是在黑暗中度过的。假如有一天,你也失去了听力和视力,你会怎样?是崩溃?还是绝望?还是勇敢坚强地去面对生活!当然,我们要像海伦·凯勒一样选择后者。美国大作家马克·吐温曾说:“十九世纪出了两个伟大的人物,一个是拿破仑,一位是海伦·凯勒”,拿破仑想用武力征服世界,他失败了,海伦·凯勒用她的爱感动世界,她成功了。

再读《假如给我三天光明》,我仿佛看见海伦·凯勒在天空中翱翔,但都没有看见她的翅膀!

插上科学的翅膀小学生作文

“哗”随着一声巨响,我腾空而起,穿过时空隧道,来到了20__年。我站在人流如潮的大街上,目光被一家服装店给吸引住了。我的双脚向服装店走去,一进门,老板便客客气气地说:“虞博士,您这是要买衣服吗?”疑?我怎么成虞博士了呢?先别管它,看看衣服再说。我随口“嗯”了一声,就走开了。

嘿!衣服的品种还真是繁多,我看中了一件红色外套,那标签一看,100元,挺便宜的。这时,我无意中发现标签上还有一个特殊的项目——产品简介:“清洁衣”,这种衣服随你穿多长时间,它都不会变脏,因为衣服里含有许多柔软装置,只要一有汗臭味或脏的地方都会喷射出热蒸气,将汗臭味或污点一一排除。

我兴趣大发,将标签一一看了过去,最感兴趣的是一件t恤衫,名字叫做“多款衣”。这种衣服会随着你的心情改变款式,改变颜色。特点是它会随着你心里想的而改变品牌,比如说“安踏”“特步”等等,让你随心所欲。

20__年的衣服除了这两件外,还有“调温衣”,这种衣服穿在身上冬暖夏凉,舒服极了!除此之外,还有耀眼的“夜光衣”,实用的“防雨衣”,迷人的“香味衣”,安全的“防贼衣”……花样数不胜数,应有尽有。

“楠楠,快回屋去!”一阵喊声把我惊醒,原来刚才是在做梦呀!哎!真不知道20__年有没有这些衣服,真期待20__年的到来!

翅膀小学生诗歌

有我在身旁。

希望是梦想的天窗,

我长这那双翅膀,

飞过沙滩和海洋,

要你在我身旁。

我仗着这对翅膀,

飞过了憧憬。

找到了希望、梦想。

还有幻想。

梦醒时分,

你轻轻的吟唱,

吟唱着。

梦想的传说。

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小学生作文翅膀优选

你与海最近的邂逅时,翅膀做了最坚定的腾飞。

楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周,丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头,故土的思念燃烧在你冰冷的心房,你说沉没?那就沉没,让海平面高过视平线,赤子的心,大葬在汨罗江滚滚波浪里,在冰冷的河床上,你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀,在冷漠的水里做最盈动的飘游。最柔美的翅膀载着你最深沉的执着,最坚硬的刚直,悠悠飞舞。

你叫屈原,你的翅膀叫刚直。

你乘舟夜游,在月光下,举杯邀明月,冷冷月光下有你炽热的目光,你睁着天真的眼睛望着天上幽幽的玉盘。你想起了,那盛世下的浮华,那浮华里的喧嚣,那喧嚣中的不羁,是你不驯的写照。在金玉其外浮华喧嚣的朝廷中,在贵族傲慢奸人当道的世道里,你是一双诗意的翅膀,不屑于沉醉在这金色的奢华中。你挣脱束缚,悠悠飞舞,来到这一叶扁舟上,独自遥望你的月亮,湖中那幽幽的月亮,随微风荡着浅浅的微笑,你嗤嗤地笑着,含着疲倦的泪将它拥入怀中,沉沉地睡在那冷冷的湖心之中,你诗意的翅膀悠悠飞舞,静静跌落在这个冰冷的世界。

你叫李白,你的翅膀叫诗意。

你忍辱负重,在金人的游船,回想自己一生的轨迹,遭遇科举,你走上仕途,为报祖国,你投笔从戎,本想以身殉国,却被金人俘虏,大宋江山眼见崩溃,自己的身世浮浮沉沉,金人的高官厚禄下,你掷地有声一句“不”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,你在零丁洋里,与海最近的一次邂逅里,你坚定的翅膀,悠悠飞舞,腾飞在你的爱,你的故土之上。

你叫文天祥,你的翅膀叫坚定。

刚直的翅膀,悠悠飞舞,在人生浮沉里;。

诗意的翅膀,悠悠飞舞,在时光曲折中;。

坚定的翅膀,悠悠飞舞,在岁月轮回里。

我有一双翅膀小学生作文

在冬天纤纤素手的翻飞间,几丝凉意随着雪花的优雅的华尔兹悄然而至。灵动的风唱着粗旷的歌谣,吟诵着银装素裹的世界。

寒冬,北风心情很好地赞美着他满意的作品,而在他令人发寒的嗓音中,衣着单薄的我于内心诅咒着他的悠闲。

我羡慕地望着校门口因父母提醒而穿得暖暖的同学,带着保暖外套立于门口等待孩子出来时的焦急的神态。而我呢?寒风掠过,就引起我的阵阵凉意。

应该没人来接我吧。我垂头丧气地走向校门,寒风似是抓住了空隙,努力地钻进我的内心。“宝宝!我来接你了!”熟悉的低沉令我精神为之一振。

熟悉的黑色风衣,微笑着更加凸显两鬓的皱纹。额前的头发似乎在我不经意间染上了岁月的痕迹。

寒风呼啸,吹得父亲的风衣飒飒作响,露出里面单薄的毛衣。父亲见了我,略显浑浊的双眼似乎染上了神采,急忙中已将外套披在了我的身上。

在那一霎,我好似感受到了阳光般的温暖,那是属于父亲的温度。我的.父亲啊,是什么令你俊朗的容颜上增添了岁月的痕迹;是什么令你如墨的发丝上添染了白色的几痕。

是我吗?是我!我不禁上前牵起父亲那粗糙的大手,但那掌心的凉意令我心颤。在寒风中的你等了多久啊!“呵呵……。”父亲笑着,目光中透着几分怜爱。我毅然紧握着那只略带暖意的大手,似是抓紧了幸福。

雪花调皮地亲吻着我们相握的双手,冬的清冷和风的伴奏似乎在为这份温暖吟诵赞诗。此时的我,似被温暖的翅膀呵护着,一股暖流传递过来,久久地激荡在我的胸口。

即使是石墨也渲染不了那柔和的线条,即使是阳光也比拟不了那柔美的温暖。那就是我的父亲,温情的翅膀。夕阳挣出了云层,灿烂的光芒照在我们身上!

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小学生作文用翅膀唱歌

这个周四,学校举办了“班班有歌声”歌咏比赛和“班班会乐器”乐器合奏比赛。

瞧!比赛已经开始了!一、二年级的小弟弟小妹妹们最先开始表演。虽然他们年纪小小,可唱起歌来却毫不逊色,不论是音色、音准还是动作、表情都十分到位。他们演奏起乐器来就更厉害了,特别是一(3)班演奏的《拍皮球》,这首歌的节奏特别快,而且是两种截然不同的乐器配合起来的,可是小朋友们不仅没有一点儿手忙脚乱,还配合得天衣无缝,这边的声音一停下,那边的声音就立马接上,我都有点佩服这群小家伙了呢!

哎呀,光顾着说小弟弟、小妹妹们了,把三、四年级精干的大哥哥、大姐姐们给忘了!三年级唱歌时分工明确,独唱与合唱配合得很融洽,再加上那专业的表情……哇,真不赖!再来说说他们的乐器合奏,他们用的是葫芦丝,吹奏的是《粉刷匠》。《粉刷匠》,在我看来是一首比较难吹的乐曲,可三年级的同学在吹奏时,看起来没有一点儿压力,也没有一点儿杂音混在里边。这就是“熟能生巧”吧!

我们班是最后一个表演的,大家似乎都有些紧张。《让我们荡起双桨》的音乐响了起来,这是我们演唱的第一首歌曲,它看起来很好唱,但高低声部要真正配合得好,却很难。下一首歌是《alittlelove》,观众们信任与期待的眼神给了我们很大的鼓励,有些观众差点儿跟着我们一起唱了。两首陶笛演奏都进行得十分顺利。回到座位上时,我还告诉自己:“努力了就好!”

时间过得真快啊,这场比赛就在阵阵掌声中落幕了。

翅膀小学生作文

小时候,您总是鼓励我“自己的事情自己做”。每当我会自己整理玩具,会自己换洗衣服时,您会笑得像一朵大丽菊。可现在,您永远为我做这办那,整天为我操心。妈妈,您什么时候才能放开我被束缚已久的翅膀,让我去自由地翱翔。

妈妈,我能理解您的良苦用心,我也知道您所做的一切都是为了我的学习,您的出发点都是为了我好。可是,妈妈,您不可能照顾我一辈子,我终是要踏上社会,独自去面对那些风浪。我的`羽翼会逐渐丰满,我的思想会逐渐成熟,我相信在经过不断地磨练之后,我有能力保护自己。我不想永远都像一只小鸡雏,一遇到,只会躲到您的翅膀下,一遇到困难,只能扑入您的怀抱中。您为我建造的港湾很温暖,很安全,不会有大风大浪带给我的恐惧与惊险。可是这样,我永远都不会感受到克服困难后的巨大喜悦。

妈妈,不经历风雨怎能见到彩虹?我不希望,当我在学习中成为佼佼者后,却是一个生活中的“白痴”。我想自己去尝试,去实践中锻炼。像日本家长那样的教育也是中国家长可以学习的。他们让孩子赤脚在雪地上走路,让孩子自己完成属于自己的任务,任何人不许帮忙。这不是苛刻,更不是虐待,这只是让孩子提前经历磨难。

妈妈,放手吧,放我去飞吧。虽然这条会异常艰难,在这其中,我会流泪,会丧气,也许又会有一度陷入低谷,可在这之后,使更多的坚强。

妈妈,我想飞……。

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小学生作文翅膀优选

“岁月的磨难,轮回的沧桑,怎奈我一片热忱!起跑越过,带伤的翅膀飞落。纵然很痛,要飞翔!”

这是一只可怜的小蝴蝶临终前的话。不知是谁了我故事,是上苍注定,的人就永远被历史遗忘!

她的第100世是男人,是少富家子弟,并且天赋异才。但出生后便家道中落,逐渐一贫如洗,父母也离他而去,唯一欣慰可以与相依为命。生活所迫,他不寒窗苦读数十载,高中返乡时,却饿死家中,欲哭无泪,遗憾中度完余生。

她的第99世,不知何故忘喝了孟婆汤,她一出生会开口说话,惊得接生婆手一松,可怜稚嫩的小生命,出世一分钟便早早夭折。

身后的翅膀小学生作文

梦想是残酷的,是虚幻的。

小时候,我常常看见电视里有一个人举着话筒高声歌唱着。那时,我总是呆呆地盯着他,心里惊羡不已。一妈一一妈一说,那是歌唱家。于是,就在那时,我暗暗下定决心,我以后要当一个歌唱家。

从那以后,我常常守在电视机前等着有人出来唱歌。好不容易有人出来了,我便长大嘴巴听着,仿佛在渴望最后一滴甘露落入嘴中。听到高一潮部分,我不禁感受到了节奏的感染,在沙发上又是蹦又是跳的,嘴里还哼这不着调的曲子。

带着这幻想的翅膀,我沉醉其中,努力地飞着。在那段时间里,我经常听歌,吃饭、走路、睡觉都离不开音乐。音乐的世界的神秘而又清新的。时而让人心潮澎湃,时而让人黯然神伤,时而让人暗暗思索,时而让人兴高采烈。在这个世界里,我感受到了前所未有的充实。能够和梦想进一步,那是多美美好的一件事情啊。

但是随着年龄的逐渐增长,我对梦想的幻想激一情也冲淡了不少。看着别人比我好多了,这个唱功很强,那个声音甜美。我不禁迷茫而慌乱的停下了脚步,翅膀也渐渐锤了下去。

也许音乐不是我的全部吧?我苦涩的想着。梦想终究是梦想,在梦中想着,不切实际。现实与梦想就如两条平行线,永远不会相一交一。但是我真的能够抛弃我的梦想吗?答案是肯定的。那是我小时候的梦想,是我最初的梦想,也是我最终的梦想。多想带着翅膀就此飞走,却又只能无奈。

难道要这样子冷落梦想?不,我不甘心。我从小就拥有的梦想怎么能够说放弃就放弃呢?不论怎么苦、累,我也不想扔下我一直以来的梦想。如果一个人没有了梦想,那就等于没有了目标,也不知道该怎么去走下一步。我可以把我现在的压力转化为动力,更有有力量的去面对我的梦想。

对于梦想,我要一直坚定住我的信念。即便过了很长的时间,岁月的尘埃将它淹没;即使梦想上的道路更加艰难,道路中满是坎坷。但是我会坚决的告诉我自己我的目标,我会咬紧牙关,哪怕遍体鳞伤也要向前冲。

梦也是美好,也是真实的。风浪过后,初心不变。

小学生作文翅膀优选

柳树姑娘的辫子一直垂到地上,一阵春风吹过,柳枝象一只手轻轻抚摸着大地。

从南方飞回来的燕子,都忙着衔泥筑巢,一只只忙得不亦乐乎。还有一些鸳鸯,一看到燕子就大吵大闹:“瞧,春天的使者来了!”“是啊,是啊,赶紧喊别的鸳鸯也来晒太阳吧!”不一会儿,一大群鸳鸯成双成对地游来了。

放学的铃刚打响,学生象洪水一样涌了出来,一个个急急忙忙地跑回家,拿上风筝到空地上放。

你瞧,我的风筝是一只和平鸽,后面的尾巴还一摆一摆的。因为我热爱和平,希望人类能远离战争。

看,冯莹莹的风筝是一架古筝,因为她想象王中山一样,将来当一个音乐家。还有,那个巨龙风筝是李金龙的,因为他的“李”字去掉就变成“金龙”了。李昂的风筝是一条蛇,那条蛇还是我让他做的,第一别人碰他一下他就回别人一拳,第二他很狡猾,无论别人怎么说,他总能赢,第三呢,他就是属蛇的。

最有意思的风筝要数杨景昊的了,他做的是一个博士帽,因为他长大相当博士啊!每次上课,杨景昊都能回答出老师最难的问题,还真的象个小博士呢!

在地面上我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝带着我们的理想越飞越远、越飞越高。

小学生作文翅膀精选

枝头萌发的嫩芽是春孕育了一个冬天的梦想,出淤泥而未染在莲叶间绽放的荷花是夏天最美的笑脸,那灼灼红枫是带着浓浓伤感的秋天最美的寄托,美丽的雪花缓缓地从天空中落下,仿佛是一双双冬的白色翅膀。梦想是充满希望的,又是可爱的,我喜欢五彩斑斓的梦想。

我觉得梦想就像是地平线上一道冲破黑暗的曙光。带给一个个身陷迷茫的男孩女孩们心灵的阳光,成为他们追求的梦想的力量。每个人都会经历一段人生的低谷期,这是一段或早或晚或长或短的经历。走过了人生的低谷我们便能够更好地踏上追梦的旅程。

看过《简爱》的人都知道书里的“简爱”是一个卑微的人物,有的人即使自己低到尘埃里却仍拥有自己的梦想,坚强与骨气抵抗权势,让这朵小花绽放,让这只蝴蝶飞翔。她,用梦想、微笑、意志,让人生不再有尘埃。

朋友,梦想美好,即使再小,也有光芒,即使渺茫,但努力后就有希望。

耳聋眼瞎的海伦.凯特,用梦想让人生充满光亮。耳目失聪的贝多芬,用梦想把生命谱成乐章。儿时患病的杏林子,用梦想支持了希望。

在实现梦想时,不要放弃,不遇岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。保持心中梦想的光芒,成为照亮心灵的月亮,让感动的泪花洗过脸庞。蓝天不会终究是黑夜,人生不会终究是雨天。

让梦想的翅膀,带领我们的心,飞跃幸福与泪光。让梦想的翅膀,翱翔童年的蓝天,充满希望。

自由的翅膀小学生作文

孩子自由的翅膀是被谁折断的?每天望着那堆积如山的作业,一回到家从放学做到夜晚十点多。每每到了星期日,就要去补习班。自由的翅膀也就一点点的被人折断,再也不能不受拘束的玩,友谊也变成了陌生的代名词。

难道自由的翅膀是被我们自己折断的吗?如今那堆积如山的作业,那是老师为我们的学习成绩而着想的证明,自由少了,那沾满了整个假期的补习班那是父母对我们的爱护,对我们学习的关爱,自由没了。

自由的翅膀是我们自己折断,如果我们学习有了稳定性,自由也还会有,但我们队学习的冷漠,也造成了我们自由的翅膀被我们折断了。

我现在内心十分矛盾,因为自由是我现在最渴望的,但自由的消失不是我自己的原因造成,我心中的矛盾真想快一点消失。

自由的翅膀我一定会让它尽快修复好,让它再把我带上蓝天,让我渺视一切,自由是多么美好。

小学生作文翅膀优选

人的一生往往会有许多志愿,它们或轻或重,或大或小。而我们每个人都是会为此不断努力和奋斗的。古今中外,多少英雄豪杰,名人轶事,从小就树立了远大的理想,并为之不断努力拼搏进取,最后,终于成了一个个“大写的人”。

美国探险家约翰·戈达德在15岁时就曾有过127项宏伟愿望。在之后的44年里,他总是让自己的心灵先“到达”那个要去的地方,然后再沿着心灵的召唤不断地前进。最后,经过不断努力,终于实现了其中的106个愿望。

其实,在中国历史上像约翰·戈达德这样用心灵来召唤自己前进的人也不少。

越王勾践“卧薪尝胆”的故事真可以说得上是家喻户晓了。话说越王勾践被吴王夫差打败后,沦为奴隶,但他仍不忘报仇雪恨,每天吃晚时总要尝尝苦胆,晚上睡在柴草上,为的就是能够有朝一日,打败夫差。最后,经过他不懈的努力,终于将吴王打败了。

从古至今,像这样的人数不胜数,随便一抓就有一大把“以心灵的召唤”做目标奋斗的人。

就说王献之吧!估计一提到他,大家想到的一定是那些大缸吧!王献之原本是骄傲自满的,但后经过了他父亲——王羲之的“太”字教育法后,王献之便将毛笔收法写得炉火纯青这个志愿牢记于心中,每天练毛笔字,不断地努力改进,最后终于成了人人皆生,人人敬仰的一代宗师。

还有鲁班,华罗庚,陈景润……也都如此。

由此看来,将自己的心灵“放上”理想的最高峰,然后向着你心灵所在的那个地不断前进,永不言败,最后终将实现你那期盼已久的宿愿。

所以,同学们,飞翔吧!将你的心灵放在你想到的地方,然后,向着心灵不断前进前进再前进!

用翅膀护卫的生命小学生作文

几年前的一天,我穿着厚厚的棉衣跑上外婆家顶楼,那正是寒风凛冽的严冬。每每跑上去玩耍,我都会习惯性地往窗边走走,看看会不会发现好玩的东西。而就是那不经意的一瞥,使那时才六七岁的我感动得热泪盈眶。

“去小窗看看!”我一边自言自语一边向小屋似的窗格走去。这种窗格纯属为了装饰,打不开,只能透过玻璃看外面的东西。咦?那是什么?我突然发现在外窗沿上搭着一个黑黑的东西。我赶紧趴在窗上,瞪圆眼睛往外看。那是一个用枯枝败叶筑成的小窝,里面有一只黑色的大鸟,旁边散落着零碎的羽毛。那只大鸟羽毛十分凌乱,眼珠瞪得大大的,一动也不动,原来它早已死了,估计是被冻死的。最令我感到奇怪的是它的尾羽朝外,头朝内,一双眼直勾勾地盯着我,双翅紧紧地交在一起,好像在保护什么。哎,可怜的鸟儿啊。春天还没来到就冻死在这寒风里了。

可它双翼下到底藏了什么呢?我摸不着头脑。正当我疑惑不已的时候,一只又尖又黄的嫩嘴雏儿拨开大鸟凌乱的羽毛,钻出了一个灰灰的小脑袋。啊!原来大鸟在保护它的孩子啊!一股暖流顿时涌上我的心头,我的头脑中立即浮现出一幅感人的画面:在凌冽的寒风中,爱子心切的鸟妈妈为了保护它的孩子,努力用自己的双翅护住小鸟,尽全力抵挡呼啸的寒风,而它自己却被严酷的寒冬无情地夺去了生命......多么崇高的母爱!望着可爱的小鸟,我恨不得立即撬开窗户,把没了母亲的小鸟抱回来抚养,我不忍心让小鸟和大鸟有同样的结果。可是一切都是不切实际的,我永远忘不了那乞求的眼神,忘不了那可爱的小鸟,也忘不了那高尚的爱子深情,那感动得一幕.....我不想看到结果,于是怀着沉重的心情默默地走开了。

谁说动物没有感情?这不就是最好的证明吗?我觉得在这些小生命中,我们是不是可以做些什么?这崇高的精神已经不能再用“它”这个毫无生命意义、毫无感情的字眼来形容了,因为感动人心的往往是这些小生命!这值得赞美的母爱令我感动!

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