一道风景线初二（模板16篇）

作文是人们用文字表达思想和感情的一种方式，写好一篇优秀的作文需要我们下一番功夫。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和思考。

一道风景线

生就像，每天总会有许多的风景从你的身边走过，绿幽幽的小草，各自展现着自己美的小花，都给风景添加了一些自己的美，使我们流连忘返，不想忘却。

母爱俗称是世界上最伟大的爱，我有点略微的怀疑，在一个寒冷的夜晚，人们早已钻进了自己温暖的被窝，我和我的家人也正是如此，早已钻进了暖暖的被窝。当我睡的正香时，肚子咕噜咕噜的叫了起来，无奈之下，我只好去爸爸的房间叫醒他，我推着我的爸爸，吵着让他起来给我弄吃的，他却半睡半醒的说：“叫你妈妈去给你弄。”我知道我妈不可能会起来给我弄的，但我的肚子实在是撑不住下去了，只好进了妈妈的房间，叫醒了她，没想到的是，她竟然下楼给我去弄吃的了，她只披着一件外套就下了楼，这时我感到了一丝温暖，好像忘却了冬天的冷。过了几分钟，妈妈抬着一碗热喷喷的面上来，叫我快吃，当我去用手接面的时候，除了感觉到了面的热，还感觉到了妈妈手的冷，这个时候我的内心产生了一丝凉意，这不是从妈妈手上传来的冷，而是她为我做的事情，让我感动又惭愧。我在吃面的时候，她坐在边上看着我吃，因为我吃完了她还要下去洗碗，我看她的双手正在发抖，可见是冷得受不了了，这个时候我把面抬到她得面前，让她吃，她却一再推辞，她那冰冷而疲惫的双手，显然已经经不住严寒了，于是我硬是推给了她，让她把手放在晚上，好取暖一下，最后她终于吃了。

这就是母爱，为自己的子女无私奉献而不在乎自己，母亲就像，每天都徘徊在我的身旁。

一道风景线

冬天的夜晚总是迫不及待地又悄然无声地来临，当寒风再一次从耳边呼啸而过，天已经黑了。

曾经，学校旁的那个小卖部，也就二十几个平米大小，却是我们放学后、回家前卸去疲惫的码头，重拾欢乐的港湾。一到放学时间段，里面总是挤满了人。昏黄的灯光照亮了一排排摇摇欲坠的货架，可是里面什么好吃好喝的应有尽有，小卖部里的一包薯片和一瓶汽水有时都能让我们大饱口福。小卖部的老板有些发胖，坐在靠近门口的那个昏暗的小角落里。我们在上学期间，几乎每天都来光临他的小卖部，所以自然和老板混得熟，他也对我们很亲切。老板，这瓶可乐多少钱？老板，店里有辣条吗？老板，面包怎么卖，我这些钱够吗？这些话都交织在耳旁，充实了老板的生意，同时也安抚了我们悲伤的胃。有时候买东西少几角钱也不是问题，老板总是笑一笑，然后将手中的物品递给我们。就这样，小卖部一天一天地热闹了起来。我们经常争着抢着吃一包辣条、一包薯片，甚至是一杯饮料。

现在，城市发展的脚步越来越快，带走了违建的小卖部，带来了明亮整洁地全家我们的，新的，集结地。

走进全家，伴随着一声欢迎光临全家。我们都开始挑选各自的零食，在长桌落座。店里还有不少人，不知怎的，感觉街上的人都聚集在了这里。高中生在这里吃着盒饭，戴上耳机，两只眼睛直愣愣地盯着手机屏幕，时不时地绽开笑颜；下班后的白领独自一人坐着享用热腾腾的饭团或是三明治；接补习班孩子的老人们提醒着小孙女吃菜吃饭；像我们一样的初中生聚在一起谈谈笑笑，争抢着吃一包薯片。所有人的话语都交织在我耳边，就像一条厚实的毛毯一条用人情交织出的毛毯，它轻轻地裹着我，这些美好又不失礼貌的温暖，让我慢慢地卸下了这一天的疲惫。那些生活中擦肩而过的陌生人，因为种种原因，来到了这个全家。在这里，人与人之间的交流和感情，在不经意间缩短。

时代的脚步永不停息，任何事物都要面临物竞天择的淘汰和轮回。小卖部的拆除使我们怅然若失，可是全家却将小卖部给予我们的那份温暖延续了下来。我们需要那份温暖，这座城市更需要那份温暖。一个个小小的温暖，汇集成一道平凡却美好的风景线。那一道风景线，让温暖长存。

一道风景线初二作文【】

瞧，有的同学目瞪口呆，啧啧称赞：“哇！这是谁做的，好漂亮啊！”有的同学激动得跳了起来：“我的小鱼没有死，它真的太给力了！”有的同学失落地看着他的小鱼：“它竟然死了，一条活泼可爱的小鱼了。”有的同学满脸的疑惑：“这是谁的呀？一个塑料杯，只放了浮萍和一只小虾。”

咦，他们一个个都挤在教室后面干嘛呢？哦，原来在看他们自己制作的生态瓶。快看，教室后面摆放着一排生态瓶，有的瓶子特别大，有的瓶子特别小。瓶子上的盖子也五花八门：有红色的，有蓝色的，有绿色的……远远望去，参差不齐：有的呈圆形，有的呈正方形，有的呈长方形……凑近一看有些小鱼在水中窜来窜去，自由自在，活泼极了！有些小鱼在水草旁停着不动，大口大口呼吸着水草“吐出”的氧气，安静极了。如果是清澈见底的水，小鱼肯定能开心快乐的生活在这个优美的环境里。要是瓶里的水很混浊，环境被污染了，小鱼肯定活不下去了。

好了，看完千奇百怪的生态瓶，再来看看我做的生态瓶。出发喽！星期六，我和妈妈一起准备材料。金鱼、小虾、自然水域里的水、浮萍、水草……有了这些材料，就可以动手做了。我找了一个圆塑料罐，倒入淘洗干净的泥沙，倒入自然水域里的水。“妈妈，水怎么变混浊了？”“没事的，过一会儿之后，泥沙基本上可以将水“洗”干净。”“哦，那先放水草吧。”我似懂非懂地点点头。果然，一个小时之后，水变得干干净净。接着，把小鱼、小虾放进水里。瞧！那两只圆溜溜的大眼睛太可爱啦！

教室里的生态瓶各式各样，丰富多彩，但是在我心中，我觉得我的生态瓶是独一无二的，最棒的！

一道风景线

红花绿草，蓝天白云，都是风景线。

——题记。

花瓣。

春花最美。

夕阳折射出花的影子，随风摇摆着，扬起的尘风轻轻落在鲜艳的花瓣上。一滴倒映着模糊风景象的露珠，从花瓣尖儿上，缓缓落入了小小的花芯中。花瓣随着露珠的滑下，轻轻颤抖了一下，露珠立刻散开布满了整个花芯。

春天的花瓣，晶莹而小巧，显露着灵巧。

花枝。

翠绿的花枝儿，脆弱，它支柱着花。

它似乎是笔直，而又像弯曲。细绿的刺儿，泛发了春天的活力。枝儿啊，那么细，那么短，你为何有勇气，支撑着，陪伴着花儿，直到死去？远看花枝，它只是装饰。

春花的枝儿，是花儿，也是春的支柱。

绿叶。

春花的叶，如少女的秀发，普通而又美丽。

叶儿细密的纹理，像是有规律似的，布满着叶。“妈妈，红花美。”“我喜欢绿叶。”母亲慈祥地说。夕阳下的叶，带着黄，带着红，是漂亮的水粉画，让人着迷的橘红色。

花儿的叶，是绿色，春叶，是各种的。

花朵。

那一片片红花瓣儿，美丽得让人心慌意乱，特别是夕阳下的春花朵。上面是夕阳的颜色，中间是各种混色，下面是花儿的颜色。它骄傲地抬起它的头。它是美丽的。它是一朵春天的花。

它是春天的心脏，是春天美丽的源泉。

夕阳似乎已经升起。天明亮起来。花瓣随着太阳的升起也缓缓张开它的怀抱，绽放着属于它的骄傲。带着生命气息的春风落在了他身上，摇摆，散发着生命的味道。

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一道风景线

远远地，我看见他依旧站在那儿嘴里絮絮叨叨地不知在说什么。

“喂！雨晴，你过来一下！”他在那儿摇手并招呼我过去，我噘了一下嘴，懒洋洋地过去了，“老师，找我有什么事吗？”

“就是早上，我给你讲的句型懂了吗？”他双手插在裤兜里，眼睛直勾勾地望着我，脸上除了嘴角的肌肉在抽动外，再也没有其它器官会自动地蠕动一下，这状态，难免会令人一身起鸡皮疙瘩。“噢……那个，那个呀！不过还有一小点儿不懂罢了，有什么事吗？”我依旧做着笑脸迎客的状态，“趁这段时间，我给你讲一下吧！”终于他的脸色转了过来，增加了一丝和蔼的神气。“老师，这个嘛！嗯……我今天中午还要去看病，没有时间，改天吧！”我连忙推辞道。

“好吧！那你去吧！”他也无奈地回答，只有让我离去。

其实说真的，我不太喜欢上他的课，总觉得他好凶，喜欢发脾气，话多，特爱唠叨。一直以来，我远远看见他就绕道而行，总是躲着他，几个学期以来，我讨厌这种生活，厌烦这个老师……以后的每天我又偏偏看到他。

“喂！雨晴，你过来一下，我找你有一点儿事。”午饭刚下肚，他又在叫我，听到这个声音，我有一种想揍人的感觉。但没办法，我只有忍住，皱着眉头听他派遣。“你帮我去叫罗阿多来我办公室！”“教师，罗阿多出什么事了吗？是不是他又惹祸了？”我不得不好奇地问。“你叫他来就是了。”

“罗阿多，昨日干什么去了？”教师像审犯人似的问。“我昨天没干什么，怎么啦？”罗阿多一脸无辜样。“在回家的路上‘借钱’啦！”老师露出一脸诡异的笑。罗阿多再也按捺不住镇定。“老师，我错了，我再也不敢了，你原谅我好吗？”老师一阵沉默，我站在旁边，觉得形势不妙，刚要替罗阿多同学求情。“罗阿多同学，你是真心悔过么？”老师一脸严肃样，“是。”他很肯定。“那一定要遵守诺言，你要知道什么是可耻，什么是尊敬，明白吗？这次我就放过你吧！”

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一道风景线

暑假中，未免太过无聊。于是，在21世纪初叶某一个夏天的某一个早晨，我踏上了公交车。“去文化广场。”我说。于是司机便把车开到了文化广场。我递给司机一个钢镚，便提上滑轮鞋，向广场飞奔而去。

我还以为这么早会没几个人，没想到，我刚刚下了台阶，便看到了一团刺眼的白。

有一群老人在练太极。

那么从容，那么有气势，我被摄住了灵魂一般呆立在一边。他们带着淳朴的自然气息，从容的推手、练剑、打拳，仿佛与这高速的社会脱离一般。呼呼风声把我唤醒。我才想起来这的初衷，我想滑滑轮。但现在却不忍，我不忍心让自己把这高雅的气氛破坏，于是便走到一个平台上，静静观看。

我被融入这高雅的气氛之中，似乎很煽情。背后有人一拍，我转过头，是刚才拉我的司机，“小朋友，你怎么才给一毛啊。”汗！我又掏出一个一元的给他。

可能是暑假中不断被加压的缘故，我的心里总是十分压抑。这几位老人，他们从容的态度使我折服，我真向往这样生活。

以从容的心态面对着高速的社会，在物欲横流的天地间保留属于自己的那份纯净。

宁静致远，淡泊明志。这恰是他们最好的表达方式。

他们的确是。

一道风景线初二作文

儿时的住所旁有一条运河。水并不清，但在我眼中那儿却成为我难忘的地方。

6岁那年，一个比我大9岁的哥哥带我来到了河边，告诉我，抓到十个泥鳅就带我去吃烧烤。我一想起那被烤得很香脆的泥鳅，不禁地流起了口水。

那时，正值夏季，炙热烘烤着我光溜溜的背，气温也毫不留情的上升到了30摄氏度。但我认为无所谓，因为我沉浸其中，双脚泡在凉爽的河水中，清爽至极，早已忘了背部大炙热。

翻开这个石头，并未找到泥鳅的身影，翻开那个石头，依然没有，我在河中忙碌地翻石头，一下午都在这么寻找，汗水打湿了我的头发。终于，那个心中万分期盼的身影出现了，我即欢喜又紧张，屏住了呼吸，生怕将它们吓跑。我缓慢靠近，2厘米、1厘米，快了，我心也越跳越快，抓住时机，我猛地一扑过去，感受到那滑溜溜的身体，我知道我成功了。趁着成功的势头，我连续抓了好几条，火红的太阳落在西边。满天红霞时，我才收了手。忙碌了一下午，换来的虽少但是来之不易。而我，甚是欢乐。

暑假过去了，他离开了老家，奔波回城市上学。我的生活又顿时无聊了许baihua多。我常常到河边的草坪上，拿着两瓶水，坐在树荫下，风微微拂过我的脸颊，眼睛也时刻盯着河上过往的船只。阳光照耀在河面上，波光粼粼，微风吹过，荡起的层层涟漪在阳光下镶了道道金边，就像公主裙上漂亮的金色蕾丝边。吹着微风，我似乎又听到了那次捉泥鳅的欢声笑语，我的嘴脸不禁微微上扬。

过了三个月，我也搬家了，远离了那充满回忆的大运河。但那天阳光底下纯真无忧无虑放肆欢笑的我们永烙心中，那条充满回忆的温柔宽容的大河，成为了最美丽的风景。

等了好一会儿，雨，终于下小了。变成了一缕缕细的几乎看不见的青丝飘在空中。我和妈妈趁着这个大好时机，一起出门去了超市。大概到了五点多，我们满载着一大包五颜六色、各种各样的物品骑车回家。一出超市的门，我便不由得感到一丝凉意，不得不围上围巾，戴上帽子。我坐在妈妈身后，她那坚实的后背给我挡住了不少寒风。

一路上，我总是听到口哨声，而且似乎是从不同的地方传来的。我不禁有些纳闷，脑海里浮出一个个大大的问号：咦，马路上怎么会有那么多口哨声，看这也不像“车流如潮”的样子，也就不是交警在指挥交通，那又是怎么一回事呢？正想着，我们突然停了下来，我抬头一看，啊，原来是红灯了。等了好一会，就在绿灯亮起的那一瞬间，我再次听到了那熟悉的口哨声，这一次，它不再是离我很远，而是很近，很近。我转头一看，只见一位三十岁左右的女子，一只手挥舞着小红旗，一只手拿着口哨，身上正穿着一件标有“志愿者”的红色马甲，再看看四周，每个斑马线的一边，都有那么一道这样美丽的风景线，每当红灯停止，绿灯亮起时，那提醒人们该过马路的哨声便从他们口中传出。那一刻，那一瞬间，我内心直呼，他们是多么美丽，美丽不在外貌，不在穿着，而是内在精神世界，从他们的外表来看，应该是大学刚毕业，一走出校园，便在这样一个绵绵细雨的日子里，愿意做一名志愿者，为人民服务，那是多么的值得学习。

每个风景区都会有一道风景线，这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。

那天，我独自一人带着照相机去工园，因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛，走了很久都找不到一道亮丽的风景线。

忽然，我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线，就在我打算找个合适的角度把它拍下时，一道景象映入我的眼帘。有一对母子，母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来，孩子手拿着饮料瓶，正在慢慢走过去，看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着，就在这时，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丢在附近的地上，孩子哇哇大哭起来。这时，孩子的母亲在远处大声的对他说：“加油，孩子，要坚强的站起来，不要被困难打倒，继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净，坚强的站起来，慢慢地走向饮料瓶的地方，把饮料瓶捡起来，继续坚强的向妈妈那边走去。一步，两步，三步······不知走了多少步，终于走到了妈妈那，然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间，我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮，组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。

每个人都可以组成一道亮丽的风景线，只要你行为美，心美，就是一道亮丽的风景线。

这是我亲身经历过的，美也可以从言行中表达出来。

3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真，善，美：

下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来。.。.。.

时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。

魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了一道美丽的风景线。这风景线，我难以忘却。

蓝越。

看着同学们的生态瓶，不禁让我想起自己制作生态瓶的过程。

我把挖来的泥沙洗干净，均匀地铺在水簇盒中，再种上水草。水草顾名思义要有水，我就把纯洁的山泉水倒了进去，因为鱼儿在自然水域中能更好地生存。泥沙，水草，水都有了，怎么还少点东西？对了，把水中的主角——小金鱼给忘了。把它们一放进去，整个生态瓶就充满了无限生机。最后撒上一些浮萍，一个小生态圈就形成了。

通过这几天观察，我发现小金鱼们最喜欢吃浮萍的根部，吃完了根部还会吃整个浮萍。现在我终于明白浮萍为什么一天比一天少的原因了。

每次下课，同学们就不约而同地向生态角走去。我挤进人群，一步一步挪到自己的生态瓶前和同学们说：“你们快看，这几条鱼在水草里捉迷藏。”“这个生态瓶挺漂亮，水草绿意盎然，小鱼活波顽皮，谁做的？”我不禁心中沾沾自喜。

每个生态瓶，都是一个独立的王国；每个生态瓶，都是一个完整的生态系统；每个生态瓶，都会引来一群羡慕的眼光，它已经成为教室里的一道风景线，一道别有风趣的生态瓶风景线。

在不远处，我看到了一个人。蹲在长满了杂草的庄稼地里，腰间还系着一个小箩筐。他穿梭在庄稼地里，在拔杂草，手上拿着一把刚拔好的杂草。我看他拔得很吃力，就想，这草还挺调皮的，还赖着不走了。远望过去，他的皮肤很黑，想必是常年在地里干活。他也很瘦弱，但仍然在拔草。

我欣赏着风景，不知不觉已经到了中午了。

这时，一个中年妇女手上提着个饭盒向他走去，放下饭盒，忙用手帕给那人擦汗。她看着丈夫那黒中戴红的布满老茧的手，很是心疼。因为丈夫手脏，于是她便用勺子舀了一勺饭往丈夫嘴里送，他们一边在吃，一边还在有说有笑。他们是多么恩爱啊！

我希望世界上都充满了爱，希望有越来越多的爱的风景线。我也不会忘记这一道亮丽的风景线，它永远珍藏在我心中。

周宇轩。

活泼的小鱼，碧绿的水草，安静的田螺，形成了一个个形态各异的生态瓶，汇成了一道靓丽的风景线。

这个周末，老师布置了一项特别的作业——做生态瓶，让我们了解池塘中动物和植物相互依存的关系。

早晨，我们来到溪边，溪水犹如一面镜子，微风一吹，泛起层层波纹，鱼儿成群结队地在水里游来游去，自由自在，惬意无比。瞧，那些水草摇摇晃晃，好像在跳舞。我捉了一些鱼和田螺，去商场买了鱼缸，准备回去做生态瓶。

我在鱼缸底下铺上一层沙子，种下水草，再放上鱼，一个简易生态瓶就大功告成了。瞧，这些鱼儿是多么快活，它们好像在竞赛一般，来无影去无踪。

第二天进入教室，后面那排风景线吸引了人们的眼球，里面的鱼儿犹如涂了颜料一般绚丽，不禁让我感叹道：朱之一分则嫌红，金之一分则嫌黄，看着他们多么灵活，在水草间自由穿梭，若夜间活动的蝴蝶，若出去觅食的蚂蚁，还若一群大雁在空中翱翔，里面的水草为生态瓶增添那许多生机，少之一分则嫌疏，多之一分则密。瞧！在水草旁还藏着一枚秀气的田螺，呆呆的身子一动不动，他的两根触须时不时地摆动着，似乎在寻找着什么。看！水草后面还藏着一条泥鳅，肚子圆滚滚的，好像在和我们玩捉迷藏呢！

转过头，是那排列整齐的生态瓶，一道风景线，一道充满生机的风景线！

我们的校园坐落在斜纹河畔，背靠青山，面临小河，随着季节的变化，给我们山区的孩子们带来不同的风景线。

春天，校园里的桂花树、月季花和许多绿色盆栽竞相生长，一片绿油油的景象，显得那样生机勃勃。连同学们也受到了感染。每天早上同学们轮流做值日，把校园打扫得干干净净，然后开始早读，琅琅的读书声响彻校园，好像一支支美妙的乐曲。下课了，校园里热闹极了，有打乒乓球的，跳绳的，玩抓人游戏的……校园西边幼儿园后面的杨树林，一阵阵风吹得杨树叶沙沙作响，交响乐一般悦耳动听。

夏天的时候，同学们买了雪糕躲在树荫下，边吃边聊天，那股凉丝丝地气息浸漫心田。秋天到了，学校的桂花开了，一阵阵香气迎面扑来，好闻极了。风一吹，落叶飘下来，就像一只只蝴蝶在飞舞。冬天，雪花像飞舞的小精灵在空中舞蹈着，大地一片银装素裹。同学们在校园里打雪仗、堆雪人、滚雪球玩得不亦乐乎！

今年，汝阳县均衡创建如火如荼，学校建成各种功能室：专门的美术室、音乐室、计算机室、科学实验室……以后学校的学科也越来越丰富，老师带我们在专门的教室里上音乐、美术课，还有我最喜欢的计算机课，以后上科学课的时候老师还会带我们做实验呢！

看着这风景如画的家乡，生机勃勃的校园，功能齐全的各室，兢兢业业的老师，我想大声喊出：“我爱我的家乡，我爱我的校园！”因为他们是我眼中最美的风景线。

向往已久的新校区—博爱龙锦校区终于揭开了她的美丽面纱，只见一幢幢高大的教学楼拔地而起，草地上，绿草如茵，空气中弥漫着恬静的气息。瞧！那一朵朵五颜六色的花儿正微笑着向我打招呼呢。挺拔的树木也摇动着枝叶欢迎我们的到来。咦？还有顶漂亮的小红帽。

哪儿才是我的教室呢？正当我有些疑惑徘徊之时，一个响亮动听的声音在我耳边响起：“小弟弟，你是几年级的呀？”我有些不好意思地告诉她，我是五（5）班的。“小红帽”听完立即微笑着把我领到了我的新教室。她的笑是那么的甜，那么的美，而头上的那顶鲜艳的小红帽更是让我记忆犹新。

当我还躲在空调房里悠闲自在地玩耍时，他们已经冒着炎炎烈日早早地来到学校，为新学校的筹备，添砖加瓦，默默奉献；为我们的安全顺利出行反复推敲，周密安排。他们是平凡的人，做着平凡的事，但他们背后却是不平凡的心，不平凡的精神。他们用自己的坚持与执着，换回了一个个微笑与赞叹，他们用自己的行动与付出为我们创造了更加舒适优美的校园生活。

他们是博爱龙锦校区最美风景线！

校园是我们学习的天地，校园是我们成长的乐园，我们的校园不仅干净漂亮，而且充满了活力。

校园的大门是两道扇形的银色铁栅栏。推开栅栏走进去，是一个小操场。小操场的两侧有一棵棵高大又挺拔的大树，它们像士兵一样守护着我们的校园。靠近教学楼，则有一个长方形花坛，花坛里种了各种各样的花，仔细一看，它们有的全开了，像小姑娘的裙子；有的只开了两三瓣，像一个害羞的小姑娘；还有的只是一个花骨朵儿，含苞待放。一阵风吹过，所有的花都舞蹈起来，好像在跟我们打招呼。

走过小操场，就来到了我们的教学楼。我们的有六层，在四楼的栏杆的外墙有我们的校训，教学楼里有两道楼梯，方便学生上下，以免出现拥挤。楼梯间贴有校园之星的照片。走进教室，我们的教室宽敞明亮，里面摆有绿植。一体机和白板在教室的正前方，老师可以通过ppt给我们上课。

再穿过一幢教学楼就到了大操场。大操场是椭圆形的，一圈有200米，跑道上铺有红色橡胶。上面有篮球架，足球网等运动设施。“叮铃铃”下课了，同学们像一条条小鱼一样，“游”出了教室，他们跑到操场上玩耍、奔跑、跳绳……好不快活。操场正对面有一个主席台，当我们有大型活动时，就可以在上面展示自己的风采。

我们的校园不仅风景美，而且人也美。有一次考试，我忘记带尺子了，正好碰到有连线题，更惨的是一定要用尺子和铅笔。这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。差一点哭出来，怎么办？怎么办？谁能救救我？我在心里不停地呐喊。这时，我的同桌上官源看见了，好像读懂了我的心声一样。马上把尺子借给了我，可怜的我终于得救了。那助人的身影和可爱的笑容也是一道独特的风景。

这就是我们的校园，这一切，构成了一道美丽风景线。

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一道风景线

生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。同理，生活并不缺少风景，一袭云彩，一曲生命赞歌，一个公益活动，一个小小的动作，都会是一道美丽的风景线，只是，你留意了吗。

在我经历的十四个春秋中，并不缺少风景，那你永远镌刻在我心中的却是那道不一样的风景线。

记得那是在初一的时候，我和伙伴们到学校的运动场打羽毛球。我们在球场上尽情的挥洒着青春和汗水。一个小时后，大家觉得又累又渴，便到小卖部买饮料。一瓶饮料不用多久便喝完了，正打算随手扔掉的时候，我看到了那令人难忘的一幕。在兵乓球台边，一个衣着时尚的妇女正对着一个小女孩骂:“快把苹果核扔了，脏不脏呀！垃圾你也捡，以后去捡垃圾算了！”“不，妈妈，老师教我们，不能乱扔垃圾，要爱护环境”。小女孩大声地回答着她的妈妈。“什么乱扔不乱扔的，那么多人都扔，再说，老师有教你捡垃圾吗？”“我不管！”只见那小女孩挣开他妈妈的手，撒腿跑向垃圾桶处把苹果核轻轻地投进去。最后小女孩露出一个灿烂的笑容。看到这一幕，我再想想自己把空瓶子随手地扔掉的行为，顿时感到无地自容。连个小女孩都懂得。

保护环境。

而我接受的教育比他高却连最基本的道德都做不到……想到这里我真恨不得找个地缝钻进去。

其实，生活中乱扔垃圾的现象随处可见。虽然大部分人都懂得“爱护环境，人人有责”的道理，但却没有多少人能真正做到。如果大家都具有这个小女孩的意识，那么这样的风景线将随处可见。

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一道风景线

伴着第一片枯叶的飘落，加上了一件厚实的秋衫。品着一杯飘着袅袅热气的温茶，秋天就这样来临了，悄无声息。

漫步在校园的小径上，看着渐已枯黄的柳枝在秋风中略显萧瑟地摆动着，一片片的粉红花瓣在风的诱惑下跳入水中，浮在湖面，不禁心生怜悯之情。但是当我在无意间看到零落的秋叶时，我却改变了自己的想法。

一片，两片，十片……。

秋天的到来使万物都已颓谢了，凄凉是无数年来人们给予秋的定义。然而，有人仔细观察过落叶吗？我觉得这对于落叶来说，不公平。每一片叶子都是旋转着悠悠地向下飘落，此时的它也是不想离开树的怀抱的。仔细思忖，我觉得落叶在飘落时是带着一份信念的，这是一种不愿放弃且努力拼搏的信念。秋叶旋转着，是为了向风儿展现自己不愿认输的态度，它们是在证明自己曾来过这个世界，曾经为了自己的志向不断的努力，即使……，即使是未能成功吧。但是落叶也无怨无悔，“化作春泥更护花”。叶落归根了，秋叶也在生命凋零的最后来到提供养分给它、养育它成长的树根旁。它牺牲自己是希望树根可以有多一份的滋养，秋叶在默默地回报。

想到这里，我的视线渐已模糊了。我很少感动，却在这一刻不能自已。树叶从发芽到生长到盛期，再从盛期到衰老直至死亡。树犹如此，人何以堪？我在心里暗自承诺，要像那树叶，为了自己的信念坚定不移。奋斗了，足矣。

树叶，那是。不是嘲讽，而是发自内心的钦佩。

一道风景线

今年暑假，我和爸爸妈妈，弟弟一起去厦门玩。

一下飞机，我们就坐上出租车去宾馆。我坐在出租车上看着外面的景色：蓝蓝的天空中，飞着一群一群的鸟儿；水蓝色的大海上有着一只只双层的游轮，偶尔会有几艘快艇在游轮中穿梭；海边有着金黄金黄的沙滩，孩子们在沙滩上奔跑，嬉戏……大人们三三两两的走在一起欣赏着海边的美景。道路的两边有着一棵棵排列整齐的棕榈树，我也被这些美丽的景色深深的吸引住了。

很快，我们到了宾馆。一进大门，我就闻到一股浓浓的香味，大厅里放着优美的音乐，大厅的正中央挂着一盏金黄色的大吊灯，四周的墙壁被照的金碧辉煌，十分漂亮！仿佛感觉我已经来到了一座城堡。拿到房卡我们来到房间，一进房间，我就透过落地的大窗户看到后面花园里有个大游泳池，于是我放下行李，直奔花园。看到游泳池我十分开心，又赶紧告诉妈妈我要游泳，于是我迅速换好泳衣，跟着爸爸，抱着弟弟一起去游泳。

游泳池的水好干净，清澈见底。我迫不及待地下了水，啊！水好凉啊！真舒服，我在游泳池里尽情地游着。游泳池里到处是孩子们的打闹声和嘻戏声。只见大人们和孩子你泼我点水，我洒你些水；还有的孩子拿着水球扔来扔去，一会儿落在爸爸妈妈手里，一会落在朋友手里，玩得非常开心，个个人的脸上都露出了灿烂地笑容。不远处，我看见爸爸正在教弟弟游泳呢！只见弟弟套着游泳圈，手扶在爸爸的肩膀上，两只小腿在水里不停地扑棱着，屁股还不停地摆动着，真像一只小鸭子。渐渐的，他的胆子大起来了，竟然不要爸爸扶了，两只小手使劲地拍打着水面，好像学着大人的样子，他拍地水花四溅，水花落在了爸爸的脸上，爸爸不停的发出哎哟哎哟的声音，他却开心地咯咯直笑。

渐渐地，已经到了黄昏，太阳吐洒着橘红色的晚霞，天空中的彩云在飘动着，仿佛一位位仙女。这一刻，大人们忘掉了工作上的烦恼，孩子们忘掉了学习上的压力，他们尽情地享受着与家人，朋友在一起的美好时光。

夕阳映红了整个游泳池，美丽的天空，清澈的游泳池，欢快的人们，此情此景真是一道美丽的风景啊！

一道风景线_

梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的风景线。

五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

这就是一道坚强不屈的风景线。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！

一道风景线_

当我戴着光环，降临到这世界上的那一刹那，宇宙说，那是它生命中最靓丽的一道风景。

3岁时，不论哭泣，还是微笑，不论撒娇，还是淘气，妈妈都说，“你是家中最独特的一道风景”。

5岁时，幼儿园里幼稚的呐喊声，“老师，我知道，兔子赛跑输了，是因为在梦里梦见了它妈妈。”“老师，兔子输了，它哭吗？它妈妈打它了吗？”……总会惹得小朋友们哈哈大笑，老师说，“你是一道最快乐的风景”。

7岁时，正式进入了小学一年级，同学们都是如此的胆怯，都压抑着自己张扬的个性。课堂上，同学们死气沉沉地呆坐着，老师绘声绘色的演着“独角戏”。沉不住气的我，总会高高地举起手，畅谈我最真实的想法，不掺杂一丝掩饰。不论对错，老师总会给我最真诚的掌声。在班里，我是一道勇敢的风景。

9岁时，我们班来了几名弱智学生，老师对他们“恨之入骨”，同学们对他们“熟视无睹”，而我的心里却对他们泛起了同情的涟漪。放学时，我会拉着他们的手，一起走出校园。学校里，我会常常给他们讲笑话，逗他们开心；私下，我会去找老师，希望老师多关心他们。默默的，一切都变了。他们说，“你是一道善良的风景。”

11岁时，同班、外班的女生，个个装成神经质的淑女，赢得老师的喜爱。我从不去仰视她们。我依旧我行我素，减了个超短型发型。我不会跳舞，展示柔嫩的身姿。但我会打乒乓球，展示“烈女”的风范。男生们都说，“你是女生群里最有风采的一道风景”。

13岁时，学校举行诗歌朗诵，虽然我五音不全，但我仍然踊跃报名参加了。看着别人顺利地表演，我心里只是想，我会表现的更好。该我上台了，尽管心里紧张，腿脚发麻，但我竟然当场把自己的感受流畅地说了出来，当听到台下的掌声时，我竟不由自主的哭了。那一刹那，我成了一道神奇的风景。

16岁了，回顾过去，其实我一直在努力，勇敢地展示着自我，没有刻意去仰视别人，也没有轻看过自己。因为我坚信，我就是我，我就是一道风景。

一道风景线

绿树荫浓，鸟语花香，一家人的欢声笑语，与瀑布“哗哗”的声音融合在一起，形成一道美丽的风景线。

一走进了山谷，映入眼帘的是一潭清澈见底的深水，一条长长的大瀑布悬挂在潭水的边缘，自山崖上冲荡下来，落在潭水里，激起了一阵阵雪白的浪花，仿佛给潭水穿上一件大波浪的裙子。水花飞溅，那洁白无瑕的水花就像一个个淘气的小孩子，急着脱离瀑布的管束，四散逃开，初生牛犊不怕虎般地跳进深不见底的潭水，绿潭也来者不拒，让所有的水花投入她的怀抱。

沿着山边往前走，又一个绿潭引入眼帘，一层层枝繁叶茂的大树将自己的影子投射到水面，欣赏着自己的容颜。如老人含胸捶背；如少女花枝招展；如青年蓬勃向上；如中年人成熟稳重……绿荫把水染成了深绿色，更是添了几分静谧深邃。水面清澈，树木浓密茂盛，和刚才的悬泉瀑布相映成趣。我们望着这风景，不禁愣了愣神。

老爸第一个反应过来，他满意地笑了笑，他迅速地脱掉衣服，向潭中跑去，一个起跳，“扑通”！无数水花遮挡住了他的身影，待得水花散去，水面上露出了个头，并不断地驶向深处，留下一道道水纹。我们也回过神来，看着已经嘻戏水中的老爸，心也忍不住痒痒起来。我脱掉鞋、袜子，把裤腿卷到膝盖，袖子也卷到胳膊肘，缓慢的潭中中走去，我的脚一触到水，一个酥麻清凉的舒适感涌上心头，我继续向里走，水渐渐抵达了我的膝盖。我停下脚步，把手也浸没其中，双手撑地，闭上眼，将脸也埋进水里，静静的享受这一刻的宁静。有时，会有一条小鱼游过我身边，丝滑柔嫩的鳞片在我的胳膊和腿上轻轻滑过，那种感觉，已是无法用语言来表达，也许只有大文豪，才可以将这种感觉真正地说出来吧。

过了一会儿，心灵仿佛都是被这凉爽的潭水清洗了一遍，变得无比纯净。忽然，妈妈叫道：“看这里”！我和老爸同时转过头去，“咔嚓！”，这被永远的留在了相机中。

2下一页。

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一道风景线

每个风景区都会有，这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。

那天，我独自一人带着照相机去工园，因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛，走了很久都找不到一道亮丽的风景线。

忽然，我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线，就在我打算找个合适的角度把它拍下时，一道景象映入我的眼帘。有一对母子，母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来，孩子手拿着饮料瓶，正在慢慢走过去，看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着，就在这时，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丢在附近的地上，孩子哇哇大哭起来。这时，孩子的母亲在远处大声的对他说：“加油，孩子，要坚强的'站起来，不要被困难打倒，继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净，坚强的站起来，慢慢地走向饮料瓶的地方，把饮料瓶捡起来，继续坚强的向妈妈那边走去。一步，两步，三步······不知走了多少步，终于走到了妈妈那，然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间，我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮，组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。

每个人都可以组成一道亮丽的风景线，只要你行为美，心美，就是一道亮丽的风景线。

一道风景线_

校讯通是一个欢乐和谐的大家庭，我们每天在这里快乐地学习着，生活着，成长着。呆的时间久了，你就会发现，每个人的博客昵称都非常的别致、有趣，堪称校讯通里的一道亮丽风景线。

比如你走进我的博客，便会看见一个十分特别的“小昵称”——“壳壳妹儿”。许多博友、老师看见了我这个名字，都非常不解，而且字音也叫不太准。因为“壳壳妹儿”中的“双壳”，都是多音字，一个是“地壳”的“壳”，另一个则是“贝壳”的“壳”。可，叫“qiaoqiao妹儿”吧，又有些咬嘴；叫“keke妹儿”吧，又非常不理解。而我，也接到了大小几位博友的疑问。到底怎样叫呢？其中的含义又是什么呢？这，还得让我从刚开博说起。

我的博客是姐姐帮我开的。大的博客名称自不必说：我的小名，然后直接加了动物中我最喜欢的国宝——“熊猫”一起组成。但这小昵称，咋也得取个新颖、独特、有魅力、吸引人的名字吧。唉！这可得费上一番脑筋了。思来想去，我和姐姐找到了一个窍门——找自身的特点。于是，姐姐就仔细端详着我，我也想着自己。突然，姐姐冒出一句话：“我看你属于运动型的，你就叫“运动小人儿”吧。”“哈哈，啊哈呵，”我笑趴下了，“天，姐，你这名字也太独特了，太，哈哈……”姐姐又瞟了我一眼，说：“要不，你就叫“聪明小人儿”吧。”说完，满怀希望地望着我。“姐，我小吗？您能不能离开“小人儿”呀！还不如叫××妹儿呢！”

其实在校讯通这个大舞台上，你细心观察就能品味出，每一位博友精心取的昵称都很独到，都蕴藏着很深刻、有趣的含义。我曾也试着领会了一下几位大小博友的昵称。例如：“惊叹号爸妈”，我认为叔叔和阿姨都很热情，很乐于助人，大大的惊叹号代表着快乐、温馨、幸福的一家，很是让人羡慕呢；“江边钓者”老师，“钓者”，“钓者”，应该是一位喜欢户外运动，而且，很具有“领导”才能的仁爱、和善的好老师；虎啸vs龙怒我感觉出他是一个很阳光、很“酷”、很有个性的率真男孩；“小女乒”，似乎让我看到了她在赛场上的飒爽英姿，一个健康、快乐的女孩儿哦；“英雄小战士”，我一看这个名字，就很心生敬佩，因为我的理想就是长大当一名光荣的.军人，他时刻激励着我奋勇向前呢。很多很多，我在这里就不一一列举。有兴趣的话，我希望大家都来互相猜测并分享自己的昵称，将会是一件非常快乐、有趣的事。

生活中并不缺少美，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。美无处不在，只要我们细心观察，用心体会，就能发现许多美的奥秘。感谢校讯通这个绿色平台，它给了我们机会，让我们用自己的另一个“名字”来相互欣赏，相互交流，相互促进。积极向上，活泼乐观，会成为我们写博过程中一个完美的亮点。

自评：这是我应“惊叹号爸妈”的邀请，以自己的博客昵称经历为素材写的一篇博文。还望博友们多多指导，谢谢!

一道风景线

什么是？有人说：高耸入云的大山是，有人说：波涛汹涌的大海是，有人说：喷薄欲出的太阳是……但我觉得，爱才是一道最最靓丽的风景线。

有一个小姑娘连连对我说：＂谢谢！谢谢！＂那是为什么呢？是因为今天我走在回家的路上，我看见了有一群人围着一个小女孩，用语言讽刺她，我看那些人因为都是一年级的，我都三年级了，肯定打的过，于是我就冲进去，骂了他们几句，他们就逃走了，那个小女孩得救了。

不但只有我会帮助别人，而且别人也同样会帮助我。这一天，我来到学校，发现我的'铅笔盒忘记带了，这下，我就像热锅上的蚂蚁——-团团转。这时，后面的王佳敏问我：“你怎么了？”我就像从黑暗里走出来了一样。我对王佳敏说了我的情况，王佳敏说：“我这还有一个铅笔盒，借你了！”我连声说：“谢谢！”

再一天，我看到了有一个小女孩独自在大街上哭，原来是她摔倒了，还找不到妈妈，有一位年轻的阿姨，走过来，问道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解释了，阿姨给她治疗，还带她找到了妈妈。

世界上，有许多爱，一份爱是一朵花。如果我们每个人都做一件好事，那世界上就有无数朵鲜花。