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三年级本不同书籍读后感(优秀23篇)

三年级本不同书籍读后感(优秀23篇)



通过读后感的写作,我们可以更好地理解书中的深层含义,并加深对作者思想的领悟。下面是一些经典的读后感范文,希望可以给大家带来一些思考与启示。

一年级5本不同书籍读后感

今天,我读了《男孩和坚果》这个故事。

这个故事主要讲:一个男孩把手伸进装有坚果的瓶子里,想尽可能地抓到一大把,但是他想把手拿出来的时候,发现拿不出来了,因为瓶口太小,而他又不愿意丢下坚果,所以这个男孩就嚎啕大哭了起来,旁人见到此景,就告诉他不要太贪心,一次拿少一些。

这个故事告诉我们一次,不要贪太多。

三年级5本不同书籍读后感

《绿野仙踪》是美国作者鲍姆写的。故事是这样的,小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了奥兹国,在那里她认识了没脑子的稻草人,没心的铁皮人和没有胆量的胆小狮,他们决定结伴去找奥兹,想让他给他们想要的东西,一路上,他们披荆斩棘,历尽千辛万苦,最终实现了各自的梦想。

书中让我印象最深的是《大骗子的魔术》那章,写了奥兹告诉多萝茜自己的真实身份,然后就乘氢气球逃跑了,这章告诉我们,不能欺骗别人,不然总有一天会让更有智慧的人来揭开这个谜团,同时也告诉我知识的重要性,不能像那些无知的百姓一样被奥兹骗得团团转。

我想,我不止要向多萝茜学习她的坚持和勇敢,还要让这些精神永久的发扬光大!

一年级5本不同书籍读后感

今天,我读了一个故事,是《跳蚤和人》。

这个故事主要讲的是:跳蚤不停的盯一个人,直到他再也呆不住为止,那个人找了个遍,终于成功抓住了跳蚤,他用两个指头捏住跳蚤,生气的说:“你是谁,你这只讨厌的小虫子,人敢在我这里如此放肆。”跳蚤吓坏了,小声的说道:“先生,请放过我吧,别杀我,我这么弱小的东西不会对你造成大的伤害。”那个人听了,哈哈大笑,说:“现在我就要立刻灭了你,任何坏的东西都要被消灭,不管多么小。”

这个故事告诉我们,不要对坏人滥施同情。

三年级5本不同书籍读后感

今天我看了《淘气包马小跳之暑假奇遇》这本书是杨红樱写的,充满了童真童趣。

书中的马小跳因为过暑假了,要到他的奶奶家望龙村来过这个整个暑假,他奶奶家里养了许多动物,有:一只灵魂出窍的黑猪、还有看门的鹅、爱管闲事的大黄狗、会说人话的鹩哥、谈恋爱的大黑猫,这几个动物为马小跳的暑假又多了几分乐趣。刚刚来到他的奶奶家,他就跟邻居的儿子小非洲成为了朋友,教大白鹅溜旱冰,教大黑猪滑滑板、拉车。马小跳不仅会玩,还会把不好玩的东西变的好玩儿,我真佩服他呀。

我觉得马小跳是个真正的孩子,他父母的童真,才让他以后的人生过的灿烂辉煌。里面说的小大人丁文涛,是他的父母毁了他,现在很多父母都想望子成龙,望女成凤,结果毀了他/她的孩子。

如果我是个父母,我一定让我的孩子的童年过得更快乐,更纯真。

三年级5本不同书籍读后感

在那战火纷飞的年代,革命先烈为了新中国的建立献出了宝贵的生命。在解放隆化的战斗中,爆破组长董存瑞带领战友连续炸毁敌人九座碉堡,而最后一座凌空架在桥上的碉堡火力猛烈无法接近,董存瑞连续两次冲上去都被打了下来,最后他不顾一切地向桥冲去,腿部被敌人打伤,最终冲到了桥下,可桥下没有吊挂炸药的地方,放在地上爆炸威力不够,不能炸毁碉堡,时间紧急,还有五分钟就要总攻了,最后他毅然用自己的手托起了炸药包,拉燃了导火索,高喊着“为了新中国,冲啊!”与敌人同归于尽。

在和平建设时期,也出现了很多的英雄人物。全心全意为人民服务的共产主义战士雷锋,他没有参加过炮火连天的战斗,也没有做过什么惊天动地的大事,但是他对共产主义事业无限忠诚,热爱人民群众,把“毫不利己,专门利人”看做最大的幸福和快乐,认为“活着就是为了使别人过得更美好”,立志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,处处以关心别人为重心,热情帮助战友,为集体、为人民群众做了大量好事,他的名字将永远激励我们前进。

在我们的身旁,也有很多无名英雄。他们为了祖国的富强、社会的稳定和人民的幸福在各自的岗位上贡献出了自己的力量。正是这些和平卫士为我们创造了现在的美好生活,我们一定要好好珍惜,努力学习掌握更多的知识本领,做好准备,为了祖国的美好明天贡献自己的力量。

一年级5本不同书籍读后感

今天,我读了伊索寓言里面的一篇小故事,是《狐狸和猴子》。

这个故事主要讲:狐狸和猴子一起走在一条路上,争吵着谁的出身更高贵,争论了一会儿,他们来到途中一处墓碑林立的地方,猴子停下来,发出一声长叹,“你为什么叹气?”狐狸问,猴子指着墓碑回答:“你在这儿看到的所有墓碑,都是为了纪念我祖先而立的,他们当时都是名人。”狐狸愣了一会儿,但很快接着说道:“尽管胡说八道吧,你非常的安全,因为我相信你的祖先没有一个人会站起来揭发你。”

这个故事告诉我们:吹嘘者在自以为无人知晓的情况下吹嘘的更夸张。

三年级5本不同书籍读后感

今天,我看了一个故事,是云雀和农夫。

这本书讲的是:云雀一家子住在一片稻田上,等到稻子已经变成金黄色的时候,农夫就对他的朋友说:“今年我的稻子丰收了,你们帮我割一下稻子。”云雀的孩子十分紧张他们对云雀妈妈说:“妈妈听说他们到此要割掉了,我们要不要赶快走?”云雀妈妈平静的说:“孩子,不用紧张,他们肯定不会那么快把稻子割掉的。”

果然,过了一周,农夫还没有把朋友请来,又过了一周,农夫突然自言自语的说:“看来我只好自己割稻子了。”云雀妈妈听到这话,突然催促自己的孩子:“快走,快走,他们就要割稻子了。”云雀妈妈的话果然印验了,农夫过了几天,果然带了三四个人来割完了稻子。

这个故事告诉我们求人不如求己。

一年级5本不同书籍读后感

今天,我读了伊索寓言里面的一篇故事,是《鹰和公鸡》。

这个故事主要讲:有两只公鸡,它们为了谁成为农场的霸主而争斗。有一只公鸡战败了,躲在角落里面,那只胜利的公鸡跑到屋顶上高声歌唱,这时一只鹰突然冲下来,叼起那只公鸡就跑,那只在角落里的公鸡走了出来。因为没有了竞争对手,他就可以成为农场的霸主。

这个故事告诉我们,不要太骄傲,要十分谦虚。

一年级5本不同书籍读后感

读了《最感人的88个动物的故事》之后,我才觉得我以前对动物的了解,看法太片面、太肤浅。在我以前的世界里,我总是很肯定地认为,动物是很凶猛,没有血性,没有智慧以及没有团结能力的。因此,我总是很单纯地用“生活”和“生存”这两个词语把它们和人类区别开来。

但是,当我读了这本书后------。

我发现我错了,不团结,如若羚羊们不团结,何来得绚丽壮观的《羚羊飞渡》,它们不属于人类,它们誓死不会成为人类手中的战利品。它们用行动告诉我们,它们属于大自然,它们的心始终向往着蔚蓝的天空,美丽的草原。它们用智慧、镇定还有团结战胜了猎人,战胜了它们的生命的意义与价值;它们震撼猎人,震撼他们早已麻木的心灵;它们征服猎人,征服猎人庸俗的思想。此时,更多的人都似麻雀:谷子分明长在地上,鹰干吗总往云里飞呢?它们会明白的,鹰有理想!

它极度痛苦地仰天嚎叫了一声,几大滴热泪流了下来,接着,它沉沉地垂下头,一步一步走开去。任训导员如何劝如何哄如何忏悔、道歉、流泪,都无动于衷。这时,在场的人都感到一种莫名的忏悔,它挣脱训导员,走到营外的土岗下。此后几天不吃不喝,精神委顿,无论怎样,就是不肯原谅训导员。这时人们才发现,不是每只狗的主人在它们的眼中都是永远的拿破伦,不是每只狗是永远地温顺、顺服,因为狗也有尊严,或者反过来说,它们比人更尊严!

还有《向生命鞠躬》、《流泪的鳄鱼》、《灵魂的距离》等都让我记忆犹新。我发现其实动物的世界很真!

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三年级5本不同书籍读后感

我利用暑假时间又看了一遍《格林童话》。

给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,它讲述的是从前有一个有钱人,他的妻子病得重,不久就闭上了眼睛。这个人就是灰姑娘的父亲。父亲找了个后妈,后妈带来了两个女儿,自打这以后,她们经常欺负灰姑娘,让她在厨房里睡觉。正好有一天,王子想选一个又年轻又漂亮的女孩当王后,两个姐姐听到这消息,立刻穿扮起来,灰姑娘也开始忙碌起来,等到两个姐姐走了,灰姑娘哭了。因为她没漂亮的衣服,仙女们连忙赶来为灰姑娘准备了一套华丽的礼服,一辆马车,并且说要在十二点前回来。十二点说到就到了,灰姑娘逃掉了,只留下了一双水晶鞋。最后,王子历尽千辛万苦,终于得到了灰姑娘,过上了美好生活。

这个小故事告诉我们,人一定要善良,要有爱心。

一年级5本不同书籍读后感

今天,我读了《狮子和野驴》这个故事。

这个故事主要讲:狮子和野驴一起去打猎,野驴靠自己奔跑速度抓猎物,狮子接着把猎物杀了,他们合作成功,当分享战利品时,狮子把猎物分成了三等份,“我要拿第一份。”狮子说,“又是百兽之王,第二份是我的,因为作为你的搭档,我理应得到剩下的一半,至于第三份,除非你放弃,把他给我或者快速拿走,相信我,除非你因自己拿走了第三份而感到非常懊悔。”

这个故事告诉我们,在自然界,有权力可以代替公正,弱肉强食。

九年级5本不同书籍读后感

《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子爱看的书,我是女孩子,却也对这本书爱不释手,因为讲述的故事十分有意思,所以我看了一遍又一遍。

《鲁滨逊漂流记》主要讲了年轻人鲁滨逊·克罗索不慎流落荒岛,努力生活,经过了整整二十八年,终于获救的故事。他很聪明,用陷阱捉到了小山羊,把它们用篱笆围起来养,就不愁吃的食物了。还捉了一只鹦鹉,教它学习说话,以解寂寞无聊。他发现了一个来历不明的脚印,可能是野人留下的。他惊慌失措,十分担心野人会吃掉他,就想把山羊全部放掉,把自己的小屋拆掉,以免引来野人的愤怒,会把他作为战利品烤了吃。

但有一次,在野人追俘虏时,鲁滨逊救出了一位野人,做了自己的仆人,给他取名叫“星期五”。之后,“星期五”发现自己的族人,鲁滨逊怕他们不改恶习吃了他,便让“星期五”离开,可这善良朴实的野人却要留在主人身边。在“星期五”看来,如果主人要赶自己走,还不如杀了自己呢,鲁滨逊就留下他了。

鲁滨逊是贵族子弟,但不爱看书,十分向往在海上当水手的探险生活。后来流落孤岛,没有沉沦了却残生,而靠着自己努力干活,最终回到了大陆上,“星期五”也永远成为他忠实的仆人。

《鲁滨逊漂流记》是一本十分有意思的书,大家也可以去看一看哟。

九年级5本不同书籍读后感

《水浒传》是我国古典小说。也是四大名著之一。作者是施耐庵。

书中人物形象鲜明。比如托塔天王晁盖,智多星吴用,黑旋风李逵,双鞭呼延灼,豹子头林冲。

其中我最喜欢的是智多星吴用,打虎英雄武松,武艺高强,极恶如仇的花和尚鲁智深。

很多人都喜欢梁山泊中的英雄好汉。其中我最想谈打虎英雄武松。武松武艺高强。嫉恶如仇,有仇必复有恩必报。武松在投奔梁山泊的路上。我也想着武松在景阳冈下一家小酒馆中喝酒时。就已经有人提醒过他山上有虎。可是武松才不信呢。他一晃一晃,踉踉跄跄的走向景阳冈。等到发现老虎时,已经为时已晚。他只好拼一把。拿起自己的哨棒。与那老虎近身搏斗。哨棒打断了。他改用拳头。等到打的实在没有力气了。他也发现老虎断气了。这位打虎英雄。打死了这只已经伤了二三十条大汉的性命的老虎。

到了梁山泊以后。因为武松的武艺高强。成为了梁山泊中的一员大将。

而且武松也很孝顺,到了梁山泊了。吃好了,穿好了。有钱了,看他也不忘记自己的***,还在山下过日子。他二话不说。辞别晁盖,宋江等人。下山去接自己的***,与自己在梁山泊上一同度日。

我觉得。梁山泊上的108位好汉。我都很喜欢。梁山泊上的人也很善良。官府被打败后,他们没有杀掉他们的头领。而是让他们来做梁山泊的头领。因此梁山泊上的英雄越聚越多。越来越有战斗力。甚至连官府都已经不是梁山好汉的对手了。

书中我觉得最精彩的一次战役是,三打祝家庄。祝家三子,祝虎,祝龙,祝彪分别出战。虽然刚开始梁山泊的好汉。打不过祝家庄。但因为梁山泊的首领被杀后。

宋江为了给姚盖报仇。起兵复仇。打败了祝家庄。

《水浒传》这部旷世巨著。我非常喜欢读。作者施耐庵将人物刻画的淋漓尽致,仿佛你看到那些文字时,就已像是看到了人一样。但是在四大名著中我最喜欢的也是《水浒传》我希望这《水浒传》这本书能够在我们中国一直流传下去。

五年级5本不同书籍读后感

读完了《圆明园的毁灭》,我知道了圆明园是一座举世闻名的皇家园林,但是!1860年,英法联军入侵了北京,抢掠之后,一把大火把圆明园毁了!毁了中国人宝贵的文物!建筑!现在的圆明园,只有凄凉几根柱子了!

写到这,我很悲伤,侵略者啊!侵略者!你们真是无耻!无情!1931年日本发动了侵略战争,沈阳沦陷!1937年进攻上海,1938年占领华北!还发动了震惊世界的“南京大屠杀”!杀害了30万同胞!这都是你们的罪证!

之后,经过了八年的浴血奋战!我们成功取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们的尊严。我们从“东亚病夫”到“大国”扫清了乌云,祖国迎来了一个黎明!

侵略者,告诉你,我们中国不弱小,看好了!神舟十号顺利上天,神舟十一号紧随其后成功完成任务!08年北京奥运,国人自豪。将要到来的2022年冬奥会,国人期待。我们祖国会越来越强大,越来越发达!

我们是21世纪的主人,让我们迈开步伐,走向光明,走向胜利。让我们从小做起“不忘国耻,爱我中华”!

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五年级5本不同书籍读后感

今年暑假,妈妈买了王芳老师的一套书——《穿过历史线,吃透小古文》。我饶有兴趣的开始读了。

全套共有五本,是国内首套将文言文放在历史线中讲解的书籍,为了让我们掌握的更好,她还创了一首顺口溜:“夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝至此完。”了解了历史,知道了背景,再去理解名人的作品,让我更加领略了古文的魅力——使人心旷神怡,感受到人生的真谛。

这里面我觉得最美不过《诗经》里的关雎——“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之······”这首诗第一句用了“赋比兴”中“兴”的表现手法。明明是想说一个男子在河边看到一个捞水草的漂亮女孩,想追求人家,但是诗歌的开头却写了两只比翼双飞的鸟——雎鸠,这种写作手法就是“起兴”。

当然,除了《诗经》,我还非常喜欢《道德经》,“信言不美,美言不信”,充分展示了社会的现状:花言巧语人们喜欢听,忠言总是逆耳。

读完了这本书,我觉得不仅让我对历史充满了兴趣,还满足了精神上的需求和心灵上的成长。

九年级5本不同书籍读后感

轻轻翻开《美丽中国,绿色未来》,我惊叹不已。泱泱古国、悠悠华夏竟是如此美丽与发达。比如我的家乡——高邮,近几年也发生了翻天覆地的变化,从一个名不见经传的小城变成一座美丽而又繁华的邮驿之都。

我记得刚到高邮,屈指可数的街道,脏乱差的环境,只要刮风尘土便飞扬,有的塑料袋还在高空飘荡。最可怕的是小区后面的一条小河,垃圾成堆,蚊虫飞舞,臭气熏天,路人无不掩鼻而逃。现在不同了,臭水沟变成清澈的小河,两岸都装上洁白的护栏,护栏旁有一排排霓虹灯,一到晚上五光十色、晶莹璀璨,宛若仙境。楼房是一座比一座漂亮、豪华,道路两旁的花草树木也越来越多。尤其是广场,先是蝶园广场,接着海潮广场、邮都广场,再后来净土寺塔广场、文游广场,犹如雨后春笋。每当夜幕降临华灯初上,市民都会伴着欢快的音乐跳舞、休闲、娱乐。

遗憾的是,破坏环境的现象时有发生。比如说:有的孩子很顽皮,用石头砸坏路旁的彩灯,随意采摘广场上的鲜花;动物本来在大自然生活得很好,就因为皮毛很珍贵,不少人常常偷捕后卖出去。最触目惊心的还是有限的水源。尽管我们的节约意识在不断增强,但浪费现象依旧层出不穷。譬如,有些小孩子喜欢玩水枪,水一滴一滴被消耗在地上。五年前,我正上一年级。一个小男孩洗手忘记关水龙头,结果地上弄得到处都是水,有的还流到楼下,真让人心疼!

我静静合上书,眼睛越来越模糊,越来越模糊。当我睁开双眼,发现自己居然来到公元2932年。世界上不少动物因人为影响濒临灭绝,而我们水源家庭,也随着人类的肆意浪费,正越来越少,直至剩下我——最后一碗水。

我忽然被惊醒。原来这只是一场梦,这真是让人胆战心惊的一场梦。爱护环境,做一个环保小卫士吧!

九年级5本不同书籍读后感

暑假,是旅游还是玩乐?更多学生的暑假核心应该还是万年不变的补习班、创新班。

王巨成的《流浪的暑假》是一个别开生面的暑假。马上就是初二学生的森林逃离了犹如万丈深渊的补习班,带着120元离开那个束缚着他这只鸟儿的家,过了一个做“大事”的暑假,拥有一段引人深思的旅程。

不是的。书中的森林、高翔飞、梁静惠都是学校数一数二的好学生,他们的生活被规定为不停学习,他们的使命就是考上最好的大学,以后有一份比别人好的工作。这么一帆风顺的日子也许不错,但当他们几十年后,老得眼睛都花了,走也走不动了,只能回忆以前的年华时,就只有最好的学业、事业,再无其他。这不值得骄傲,这令我觉得可悲!

人生是需要激情的,只有闯荡过、见识过的生命才会有岁月的味道。

书中让我感触最深的是森林”出走“后的一次回家且给父母留下一封信的章节。森林的一句句”我好烦,我要去寻找意思“换来的是父母不停的念叨,为什么他们不肯走入森林的世界想想呢?以至于当他们发现最后一封信的最后一句”爸爸妈妈,你们好吗?“是取自歌词时,先前的感动立刻变成多疑的猜想,认为又是一句敷衍。

有时,孩子只是想表达自己想说的,即使是一句歌词,如果他写下来送给父母,也必定是一颗真心。假如他不在乎父母,不孝敬这对养他育他的人,又怎么会花时间作此一举?无论我们怀疑什么,请不要怀疑一个正悄悄长大的孩子,好吗?纵使是一道眼神,也足以让他刚筑起的世界留下一片不可修复的荒芜。

世界变得再快,孩子仍是最美好、最纯洁的存在。不要因为发展快而过早破坏一个孩子的纯真,过早让太多的利益左右他们的青春。亲爱的爸爸妈妈们,工作再忙,也不要总把孩子托付给各种补习班,多带他们看看这个世界,就如《流浪的暑假》中一样,在神秘的世界中多听听、多看看,感悟出的人生道理才是最刻骨铭心的,是最取之不尽、用之不竭的。

九年级5本不同书籍读后感

读了《最感人的88个动物的故事》之后,我才觉得我以前对动物的了解,看法太片面、太肤浅。在我以前的世界里,我总是很肯定地认为,动物是很凶猛,没有血性,没有智慧以及没有团结能力的。因此,我总是很单纯地用“生活”和“生存”这两个词语把它们和人类区别开来。

但是,当我读了这本书后------。

我发现我错了,不团结,如若羚羊们不团结,何来得绚丽壮观的《羚羊飞渡》,它们不属于人类,它们誓死不会成为人类手中的战利品。它们用行动告诉我们,它们属于大自然,它们的心始终向往着蔚蓝的天空,美丽的草原。它们用智慧、镇定还有团结战胜了猎人,战胜了它们的生命的意义与价值;它们震撼猎人,震撼他们早已麻木的心灵;它们征服猎人,征服猎人庸俗的思想。此时,更多的人都似麻雀:谷子分明长在地上,鹰干吗总往云里飞呢?它们会明白的,鹰有理想!

它极度痛苦地仰天嚎叫了一声,几大滴热泪流了下来,接着,它沉沉地垂下头,一步一步走开去。任训导员如何劝如何哄如何忏悔、道歉、流泪,都无动于衷。这时,在场的人都感到一种莫名的忏悔,它挣脱训导员,走到营外的土岗下。此后几天不吃不喝,精神委顿,无论怎样,就是不肯原谅训导员。这时人们才发现,不是每只狗的主人在它们的眼中都是永远的拿破伦,不是每只狗是永远地温顺、顺服,因为狗也有尊严,或者反过来说,它们比人更尊严!

还有《向生命鞠躬》、《流泪的鳄鱼》、《灵魂的距离》等都让我记忆犹新。我发现其实动物的世界很真!

七年级5本不同书籍读后感

我为叱咤疆场的将军击节高歌,我更为残奥赛场的努力拼搏震撼;我为江河一泻千里狂歌,我更为大地的不屈坚守静默;我羡慕天生俊朗、智慧超群的精英,我更崇敬耳聋眼瞎、奋斗不息的战士。海伦·凯勒就是这样一位令我震撼、令我静默、令我崇敬的战士。她没有上过一天真的战场,但她却在用自己的极度残疾之躯,与整个生命抗争,这是一场持续八十八载、没有硝烟但却撼人心魄的持久战。难怪美国大作家马克·吐温将她与拿破仑并称为十九世纪的两个奇人。

《假如给我三天光明》这本书,我前前后后一共看过五遍。第一次阅读时只是把它当作一本消闲书,打发空荡的时光。哲人说,好书是应当高高捧起于额前,端端正正静下心来读的。随着时光的推移,我对于书的感情逐渐加深,对于《假如给我三天光明》的认识由模糊变得清晰,海伦·凯勒的形象已不仅仅在书上、在遥远的国度,而是在我的身边、在我的心里。

海伦·凯勒是不幸的,在她刚刚十九个月的时候,因为患了猩红热而导致双目失明、耳聋口哑。我真的不可想象,一个没有色彩、没有音乐的世界会是多么灰暗。可是,海伦·凯勒又是幸运的。她有幸生于一个慈爱之家,她的父母没有将她绝情地抛弃,如果是那样,即便身为天使又有何意义?她有幸受教于安妮·沙利文小姐,在海伦·凯勒的心里,安妮就是世间最伟大的圣母。

人有恩于我不可忘也,所以在海伦·凯勒的愿望里,如果只给她一天光明,她一定要先看看安妮的脸庞,静静欣赏那双曾经无数次地抚摸过她的嘴巴和脸颊的手。是呀,世间还有什么比这份真情更温纯?世间还有什么比这份愿望更纯洁?如果上天还能赐给她两天光明,那么海伦·凯勒一定要快步跑向山巅,用整个身躯、全部灵魂感受黎明中的曙光。是呀,这分明是黑暗中最心碎的呐喊,这分明是人生里最美丽的时光。如果上天还能垂怜,赐予海伦·凯勒三天的光明,那么她将像普通人一样生活,感受他们的喜怒哀乐。直到今天,我才明白原来我们看似单调乏味的生活,在海伦·凯勒的眼里是那么令人神往,我为自己虚度光阴而悔恨。

《假如给我三天光明》这本书,让我深深感受到爱心的伟大,原来施予爱和承受爱一样幸福;她让我懂得知识的力量原来是这般强大,不论你多么弱小,知识都可以把你武装成一个斗士;她还让我明白坚强的生命才是世上最美的风景,人格的伟大才是真的伟大。

九年级5本不同书籍读后感

人生百态,世事无常。看另一个奇幻世界里的争夺,阴谋,杀戮,王位争夺与人性挣扎,品味另一个冰火人生。

一位哲学家说过“世界上最可怕的是人性”,人性,这神秘又可怕的东西,隐藏在每一个人的骨子里,它有美丽的一面,也有兽性的一面,令人又爱又恨。俗世因人性而美丽,也因人性而沉沦,《冰与火之歌》描写的就是这样的一个世界。

这个世界是奇幻的世界,夏季和冬季均可逾年,人的一生能经历的寒冬酷暑非常有限,人分蛮人和文明人,野蛮人在北方,与南方的文明人有“长城阻隔”,不过此长城非彼长城,它是用巨大的冰块砌成的,军队被称为狩猎人部队,都着黑衣,抵御蛮人。

主人公是镇守边疆的史塔克家族,全书围绕王位,展开了一系列对阴谋,杀戮,人性的描写。故事情节跌宕起伏,动人心弦,扑朔迷离,摄人心神。让人欲罢不能,由于情节太过离奇,阴谋太过神秘,所以刚读前几本时一直处于一种看不懂的状态,但渐渐习惯了她的多端同时发展和情节多变时,你就再也不想放下这本书了。

《冰火人生之歌》是世界文学巨匠乔治.马丁大师的复出之作,在世界上也斩获无数奖项,奏出一曲冰与火之歌。

就这样的一个奇幻小说世界,让我留恋往返。本书对人性的刻画与揣测令人惊叹。作者以露骨的笔调,无情讽刺了人性的丑陋、罪恶、无情与阴毒,令人不禁心惊胆寒,但对史塔克一家人亲情的描写却又那么温暖、感人,形成了高峰与幽谷的对比,引起人们对人性的思考。

光明与黑暗是相对的,没有绝对的,有了头顶的光,才有脚下的影。我认为要理性地对待人性,不能厌恶它,反而要喜欢它,做自己人性的掌控者,扼住命运的咽喉!

看到黑暗不可怕,没有光芒才绝望,我们要努力克服人性的阴暗面,掌控人生。

五年级5本不同书籍读后感

《猫武士》的作者是英国作家艾琳·亨特写的一套书。我读完这套这本书,觉得这本“险路惊魂”这一集写得最好,所以想和大家分享一下。

艾琳·亨特的主要三部作品是《猫武士》、《熊武士》、《狗武士》,他的作品销量突破三千万册,可以和《哈利·波特》媲美,他最著名的作品就是《猫武士》,这套书共有五部,每部六本,都非常引人入胜。

故事主要讲了:一位邪恶的影族新族长领导族人在森林里崛起,他一门心思要向雷族报仇雪恨,把恶狗引入森林,蓝星献出了宝贵的生命,才让雷族逃过一劫。影族并不是雷族的唯一威胁,另一种野蛮凶狠的动物在丛林中纵横肆虐,并时常出现在火心的噩梦之中。

这套书写的惊险刺激,情节跌宕起伏,让养过猫的人看了这本书会重新认识猫族。本书还原了猫的野性和求生本能。他有猫的可爱温暖,又展示了战斗时的野性,给读者一个奇妙丰富的想象世界。

这本书告诉我们要学习蓝星顾大局识大体,舍己为人的精神。在生活中,无论大到一个国,还是小到一个家,我们都应该学习蓝星的精神。

八年级5本不同书籍读后感范文

读后感。

是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句。

名言。

一段音乐把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做。

读书笔记。

是一种常用的应用文体也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理的八年级5本不同书籍读后感范文欢迎借鉴参考。

《格列夫游记》读后感。

《格列夫游记》是斯威夫特最著名的寓言小说,包括四部分,每一部分都描述了医生格列夫航海漂流旅行记录,作者借船长格列夫之口逼真地描绘了匪夷所思有充满惊险的冒险,把英国的君主立宪制、对印度的统治等等英国的腐败社会揭露地淋漓尽致。

第一部分格列夫海上遇难到了小人国的领土上,格列夫成为巨人可以把小人们放在手心里,他的一块手帕就能成为军队的操练场地,他们的一盘肉仅供他吃一口一桶酒也只够他喝一口……之后他与国王达成一致帮他抵御外军,却傻乎乎地被人利用最后凭借聪明智慧逃离回家。

回到家之后,与自己的妻子讲述完自己的经历后,在家呆不住几天就再一次出门在唐兹登上了“冒险号”商船(进入第二部分)。之后异常凶猛的大风暴把格列夫卷入了巨人国,他在巨人国的第一天就幸运地被当地的农民带回家,家里的小保姆把我照顾得很好。在农民的家中格列夫看透了这人世间的丑陋—为利益。

之后格列夫到了皇宫成为了王后国王的亲信,在皇宫里生活得非常好。然而日子过久后他又被丢进了海。回到家后,又不到十天就再一次出航这一次依然躲不过大风暴到了一个岛国—飞岛国。在那里遇到了很多奇怪的人和事,他们十分重视音乐和数学,连饭菜都被做成了几何和各种乐器的形状,这里的科学家们整天忙着做一些荒诞的实验,格列夫看透了他们做学问脱离实际的本质深感厌恶。

作者通过描述格列夫的在这四个国家游历的离奇经历,尖锐地讽刺了当时的英国社会:党派斗争激烈,政客们不关心国计民生,只顾在一些琐碎的问题上勾心斗角;国家之间为了争夺土地而不折手段,频繁发动惨无道人的战争;法官和律师们滥用权力,曲歪法律条文……同时,作者也深刻地揭露了人的贪婪虚伪。

《钱塘湖春行》读后感。

阳光明媚,春风得意。期盼中的春天来临了!看那贾亭寺北面,贾红亭西侧,春意盎然。到处充满了希望。春风拂过湖面,钱塘湖的水猛的涨了起来。似乎与湖面齐平,好像一不小心就要蔓延到湖岸两边了。此刻,我抬头望去一副美丽的画面出现在我眼前。天是那么蓝,云是那么的白,阳光是那么的灿烂。他们都照映在钱塘湖的水面上,仿佛与湖面紧贴。恰如一副让人光彩夺目的风景画。

不知从哪里传来一处美妙的歌声。瞧望远方,仔细一看原来是那早莺飞入这美丽的画面之中了。歌声传入人们的耳中把我们唤醒,告诉我们要开始新一年的播种了。因为春天是希望的季节。看那燕子早就劳动起来了,想必那燕子就是最爱劳动的工作者吧。春天的脚步也慢慢靠近了。他们便是春天的使者,引领着春天的脚步,引领着希望的未来。

小草偷偷的从地里钻了出来,他们是那么的碧绿,充满生命的旺力,草儿在散步,不知从哪跑来了几朵小花。他们一起在谈笑风生,有说有笑的。花儿隐现在小草的中央,打眼望去,真是太美了。渲染了一副春天生机勃勃的美景。让人甚是喜爱。在这生机勃勃的春景中,当然也少不了,那刚刚从美梦中苏醒的马儿了。那马儿的强大,从远处一望,真是一道亮丽的风景啊。他轻轻的拂过草丛边缘。慢慢的奔跑着踏着他那矫健的步伐,向前去寻找希望去了。慢慢的当我回过神来,却发现那小草的个子,原来都可以淹没过马蹄啦。真没想到这刚刚没冒出来的希望,已经在奋力拼搏而努力啦!

我爱湖东,好像那儿有赏不尽的美景。微风飘过,送来绿枝的清香,柳枝随风飘到迎水面上方。水面荡漾着那绿色的涟漪,恰似一道美丽的风景。这时,太阳下山了。钱塘湖中美丽的景物都已经要休息啦。唯独我还在观赏着这美不胜收的景色。渐渐的,已不知何时,此时我已经沉醉在这钱塘湖的美景之中了吧!

花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?——题记。

自从语文老师说读完《红楼梦》就能知社会百态,人情世故,自此,我心中便埋下了一个对它的好奇心,可是一直没有机会读,直到一次偶然的机会,我接触到了它我便开始为之疯狂,每天不看一点就心痒痒的,直到现在这个习惯一直对我保持到现在,我想这便是它的魅力所在吧,尽管我读了至少有三遍以上。

《红楼梦》用其曲折隐晦的表现手法,凄凉深切的情感格调,向我们展示了一幅幅凄美动人的图画。这里面这样一幅画面让我动容,它便是黛玉葬花的情景,那种哀愁与悲愤向我们展现的淋漓尽致,在葬花吟中,黛玉以血泪做墨,感叹身世遭遇,抒发了花落人亡两不知的凄凉,但她的内心是刚强的,当纯洁炙热的木石前盟遭遇世俗的金玉良缘的强大挑战时,孤苦无依的她,只能用所有的泪和血来抵抗,见花掉泪,闻曲心伤的黛玉,看似柔弱,实则刚烈,她的这种独树一帜的性格,让我对她开始有了不同的看法。

黛玉,我觉得她是《红楼梦》中最有诗意的女子,在生活中,她以诗书为伴,以写作为乐,她的生活是诗情画意,在爱情中,她追求心灵的契合,灵魂的相依,她和贾宝玉之间的感情感动了无数人,她爱的纯粹,她的生命与爱情,诗歌在一起呼吸,她的生命也充满了诗意的寂寥,她的爱犹如飞蛾扑火,明知道不可能有圆满结局,仍义无反顾,她爱而不得,唯有泪尽而逝。有人说黛玉是凄惨的,有人说她是清高的,但我觉得她是一个勇敢的人,她是敢于挣脱世俗束缚的叛逆者,她的爱犹如烈日一样,且爱得决绝,在她的爱情观中,只有玉碎,没有瓦全。

读完《红楼梦》,让我知道了许多人情世故和为人处世的道理。伴随着昔日荣国府的鼎盛,到后来的衰微和黛玉孤苦而死,宝玉癫狂出家,探春远嫁异域,贾雨材犯法被解职,向我们展示了时代的变迁和世态的炎凉,读《红楼梦》,我们就能做世事闻明皆学问,人情练达即文章的有情商的人。

《最感人的88个动物的故事》读后感。

读了《最感人的88个动物的故事》之后,我才觉得我以前对动物的了解,看法太片面、太肤浅。在我以前的世界里,我总是很肯定地认为,动物是很凶猛,没有血性,没有智慧以及没有团结能力的。因此,我总是很单纯地用“生活”和“生存”这两个词语把它们和人类区别开来。

但是,当我读了这本书后------。

我发现我错了,不团结,如若羚羊们不团结,何来得绚丽壮观的《羚羊飞渡》,它们不属于人类,它们誓死不会成为人类手中的战利品。它们用行动告诉我们,它们属于大自然,它们的心始终向往着蔚蓝的天空,美丽的草原。它们用智慧、镇定还有团结战胜了猎人,战胜了它们的生命的意义与价值;它们震撼猎人,震撼他们早已麻木的心灵;它们征服猎人,征服猎人庸俗的思想。此时,更多的人都似麻雀:谷子分明长在地上,鹰干吗总往云里飞呢?它们会明白的,鹰有理想!

它极度痛苦地仰天嚎叫了一声,几大滴热泪流了下来,接着,它沉沉地垂下头,一步一步走开去。任训导员如何劝如何哄如何忏悔、道歉、流泪,都无动于衷。这时,在场的人都感到一种莫名的忏悔,它挣脱训导员,走到营外的土岗下。此后几天不吃不喝,精神委顿,无论怎样,就是不肯原谅训导员。这时人们才发现,不是每只狗的主人在它们的眼中都是永远的拿破伦,不是每只狗是永远地温顺、顺服,因为狗也有尊严,或者反过来说,它们比人更尊严!

还有《向生命鞠躬》、《流泪的鳄鱼》、《灵魂的距离》等都让我记忆犹新。我发现其实动物的世界很真!

《生命的意义》读后感。

人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类解放而进行的斗争。

这,是《生命的意义》中主人公保尔在凭吊烈士陵园时思考的一个严肃的人生课题,也是一段充满了深刻哲理的。

格言。

这不多的言语,却道出了生命的真谛,它给人们以启迪。

所有的人,都热爱自己的生命,但人们热爱的方式有所不同:有的为人类不惜牺牲自己的生命,有的在平凡的工作岗位上默默奉献,这些人尽管亏了自己,却得到了人民的尊重;有的却不断榨取,榨取本来属于人民的东西,有的为了满足自己的私欲置法律于不顾,他们的私欲在得到满足的同时也失去了生命的真正价值。

保尔和他的战友们就是以珍视生命的真正价值的崇髙精神,为事业而奋斗,为人民而战斗的,他们奋斗了一生,也贡献了—生。

现在,摆在我们青少年面前的不再是烽火硝烟,只需要我们抓紧时间,认真学习文化科学知识,为长大后把我们的袓国建设成为富强的国家做好准备,这才是我们目前最根本的任务,也只有这样,才能算得是更好的珍惜青春,珍视生命。

生活,不能一味地追求物质享受,重要的是要追求精神生活的充实。人,应该好好地生活,为自己,为别人,为人类应该更加充实地生活,像保尔他们一样,在为人类奉献的同时,也充实了自己的生活。这样才算得上珍惜了这人生仅有的一次生命。

二年级5本不同书籍读后感范文

读后感。

是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句。

名言。

一段音乐把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做。

读书笔记。

是一种常用的应用文体也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理的二年级5本不同书籍读后感范文欢迎借鉴参考。

《淘气包马小跳》读后感。

这本书讲的是马小跳和同桌路漫漫每天都吵架,而每次发起挑战的却是马小跳。我最喜欢马小跳了,他淘气,机智,勇敢。还有不服输的精神。每次吵架输了的时候,他还会再次挑战。别说,他还真赢过几次呢!

除了马小跳,我还喜欢夏林果。她是大队委,温柔,漂亮,善良,性格与路曼曼不同,是马小跳的崇拜对象。每一次马小跳和路漫漫吵架时,都是夏林果来和解,劝阻路漫漫不要乱发脾气,告诉马小跳不要淘气,总是想着让他们和解。

这里面最听话的是安琪儿,她虽是女生但狂热崇拜马小跳,总是帮他干活,有些活安琪儿要是不帮忙,还真完成不了呢!她是脑筋急转弯高手,路曼曼还比不过她呢!

这本书真好看!

《大树的命运》读后感。

读完了《大树的命运》,我明白了一个道理:在一个集体的大家庭里,做什么事情都要团结一致。

故事是这样的,有三只小喜鹊是好朋友,他们一起看见一棵快要枯死的树。于是,三只小喜鹊一起,浇水的浇水,捉虫的捉虫,松土的松土,很快这棵大树复活了。可是,当三只小喜鹊准备搭窝时,问题出现了,他们都觉得是自己挽救了大树,因此应该住最上面。他们三个争执不下,最后各自飞走了,这棵大树也因为没人照顾而枯死了。

大树为什么枯萎,不是因为胶水、施肥不够,也不是因为不及时除虫,而是因为三只小喜鹊不和睦,不能团结地照料大树。

《水浒传》读后感。

寒假里,我读了四大名著之一《水浒传》,里面的故事深深的吸引了我。这本书主要讲了梁山108位好汉的英雄事迹。

在众多英雄好汉中我最喜欢武松,因为他武艺高强,行侠仗义,曾在景阳冈上赤手打死一只大老虎;还大闹快活林,醉打蒋门神;后来在梁山泊成为第十四位好汉;在征计方腊的过程中作战勇猛。可以说武松是《水浒传》里让人印象深刻的一位勇士。

《水浒传》里的108位好汉虽然都是作者虚构的,但他们有血有肉,都是好汉。他们的正义永远留在我心中。我爱英雄们身上的忠义精神。

《水浒传》一共描写了一百零八个好汉,给我留下深刻印象的是黑旋风李逵。他是一个鲁莽的庄稼汉,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果总是要么吃亏要么后悔了。当然他身上那股威武不能屈的大丈夫的气概,“富贵不能淫,贫贱不能移”的精神也是值得我们学习的。他身上最让我敬佩的是他尊重长辈,孝顺父母好品格。虽然他是一个鲁莽的山野汉子,但他对老母亲却是万分敬重的,当他要去梁山过好日子时,还要把他的老母亲背上一起去享福,背着一个老人走路是很累的,那时候又没有交通工具,全靠他那颗拳拳孝心来支撑他。

我爱看《水许传》,更敬佩里面的英雄好们。

《平分生命》读后感。

开学的第一天,我们学习了《平分生命》这篇课文,我被文中的主人公深深地感动了。

这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩,父母都去世了,他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了,急需输血而医院却缺少血液,小男孩以为输血会丢掉生命的,可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他,输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时,小男孩高兴地跳了起来,郑重地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”

通过学习这篇文章,我觉得这个小男孩太善良太可爱了,人的生命只有一次,对谁来说都是弥足珍贵的。

《格林童话》读后感。

“元旦”长假,我有空读了《格林童话》这本书,觉得它特别好看。里面有“白雪公主”“玫瑰公主”“青蛙王子”等有趣动人的故事。

就拿“狼和七只小羊”来说吧,故事里完全把狼、小羊、羊妈妈等拟人化来写,比如羊妈妈可以趁狼熟睡时机智勇敢地用剪刀剪开狼的肚皮,把整个儿吞下去的六只小羊救出来,然后再往它肚子里放进一些石头并把肚皮重新缝好。熟睡的狼不会知道,一直要到醒来时才会发现……我觉得现实生活中虽然不可能能那样,但故事写得引人入胜,常常让我爱不释手。

《格林童话》不仅生动有趣,它还让我明白了善恶两者之间的关系。俗话说“善有善报、恶有恶报”嘛。像白雪公主她那样善良,并没有因吃毒苹果而死去,而是幸福地和王子生活在一起;又臭美又恶毒的王后,使尽了诡计,也没成为世界上最漂亮的人,最后落得被石头压死……其实,在我们的现实生活中也是这样。你只要乐于助人,不仅你自己会觉得很快乐,老师同学也会夸奖你。你要是作了坏事,大家都不跟你做朋友,你就成了孤家寡人一个。那后果简直是不堪设想。

看来,以后做事可要动动脑筋,不然,也可能落得像“白雪公主”里的王后一样的下场哦。

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