手机的普及使得人们的交流更加便捷,不受时间和空间的限制。了解最新的手机行业动态,可以在购买手机前做出更好的决策。
亲爱的同学们:
古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质,也是学校的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风,着力整顿课堂秩序,严格教学纪律,为同学们营造良好的'学习环境。但目前课堂上,不少学生上课不认真听讲,而是低头刷微博、微信,玩手机游戏,甚至接听电话,这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风的建设。
为了对自己负责,更为了还课堂一份神圣。在此,大学生骨干培训班就“课堂拒绝手机”向广大同学发出以下倡议:
一、上课期间不带手机,做到人机分离;带手机的同学主动关闭,放置专人保管。
二、课堂上,同学们相互监督,积极申报无手机课堂。
三、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。
四、班团干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,上课带头不使用手机,创造良好的学习氛围。
同学们,我们风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了自己的理想与未来,让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。
倡议人:
日期:
亲爱的同学们:
“低头族”、“手机控”是大家的共同标签,微信聊天、便捷支付是校园潮人的共同爱好。手机上网在丰富大学课余生活、增添乐趣的同时,也侵占了校园课堂。讲台上老师严肃认真、滔滔不绝,课桌上个别同学自由散漫、低头不语,“短信声、qq声、游戏声,声声不息”,不仅干扰到正常的课堂教学秩序,而且严重影响到课堂学习质量,破坏了班风和学风。
为促进学风建设、营造积极向上的学习氛围,进一步贯彻落实第一公文网学院本学期“励志成才践行梦想”学生主题教育活动,充分发挥学生的主体作用,第一公文网学院学生会身体力行并郑重向全院同学发出以下倡议:
一、放下手机,宁静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音,把宁静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不早退、不迟到,不带食物进教室,课堂认真听讲,诚信考试。
二、放开思维,主动学习。本篇文章来自资料管理下载。“学而不思则罔,思而不学则殆”。课堂上勤于思考、放开思维,加强与老师、同学交流学习心得。课后主动学习,深入阅览室、图书馆,广泛涉猎各种书籍,拓宽知识面,不断提高基础知识水平和专业能力。
三、放飞梦想,一以贯之。践行梦想唯有一步一个脚印,步步为营。注重一点一滴的积累,养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。
四、党员带头,争先创优。学生党员、入党积极分子和学生干部以身作则、做出表率,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉接受老师和同学的监督,自觉维护优良学风。
同学们,面对明天的挑战和机遇,我们应该自信、自强,从每一天每一堂课的认真学习做起,让我们一起放下手机、放开思维,放飞梦想!
如今的大中专校园,同学们几乎人手一部手机,老师在讲台上认真授课,而不少同学却低头玩手机。移动互联网时代,很多人成了“低头族”。
毋庸置疑,手机为生活提供了各种便利,让同学们神游四海,但在课堂上玩手机,你消磨的不仅仅是宝贵的求学时间,还有父母、老师乃至社会的殷切期望。如今,越来越多的学子意识到这一问题的严重性。为对自己负责,还课堂单纯的求学氛围,广西师范学院、江苏盐城师范学院城市学院、电子科技大学中山学院等区内外的院校,目前正悄然试水开展“无手机课堂”活动,取得良好的社会反响。星星之火,可以燎原,为推动“无手机课堂”活动的长久开展,使之成为广西青年学子的又一个文明行动,南国早报联手区内多所院校,在此向全广西大中专学生发出如下倡议:
1.上课前请将手机静音或关机后放入特制的小袋子中,统一悬挂于教室前方,课后领回;。
2.班团干部率先垂范,以身作则,上课带头不使用手机,创造良好的学习氛围;。
3.享受生活,主宰生活,在生活中合理使用手机。
生活贵在知舍得。舍得是一种人生智慧和态度,有舍有得,不舍不得,大舍大得,小舍小得。同学们!你能舍掉手机,安心听老师讲一堂课吗?那么,请从今天做起,从自己做起,从身边的点滴做起,在课堂上不携带手机、不使用手机。让校园文明新风,传遍八桂大地!
你的手机你做主!我们需要你的参与!
亲爱的同学们:
随着社会的发展,手机已走进了校园,走进了你我的生活。如今的大学校园,同学们几乎人手一部手机,这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣,同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。
目前,在课堂上用手机上网、短信聊天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说,甚至接听电话等现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课,而不少同学却低头玩手机,心不在焉!昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,qq声,游戏声,声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。
为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,形成优良的班风学风,我们向各位同学倡议:
1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的'尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课专心听讲,认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。
3、除自觉关闭手机外,不在课堂上玩mp4、mp5等娱乐设备。
4、各班班干部要以身作则,做出表率,并对其他同学做好监督和劝导工作。
亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧,从我做起,从今天做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂,上课时请自觉关闭手机,让手机远离课堂,还课堂以宁静。
时间:xx年x月x日。
学生朋友们:
随着互联。
网
的迅速发展,
网
络已成为中小学生学习知识、交流。
思想。
休闲娱乐的重要平台。
网
络拓宽了中小学生的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。
网
络为中小学生。
提供。
展现自己的。
个性。
空间,中小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自己的机会。互联。
网
在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别。
网
站也存在着传播不健康信息、
提供。
不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷。
网
络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;
网
上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观;
网
上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们中小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上。
网
时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上。
网
健康上。
网
就会对在。
网
络环境中成长的.我们这一代中小学生产生极其不利的影响。
为此,我校向全体学生发出“美德。
网
上行,做文明小。
网
。
二、互联。
网
做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的。
网
上舆论氛围。健康上。
网
文明用。
网
不浏览色情、暴力等信息自觉抵制邪教等不良信息。
三、从自身做起,在主观。
思想。
上建立一道防线,抵制。
网
络上反动、腐朽、不健康的内容对自己。
精神。
上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。
四、努力学习。
网
络知识、技能,提高操作水平,自觉维护。
网
络安全,建设。
网
络文明,勇做倡导和维护。
网
络安全的先锋。
五、广大学生朋友上。
网
要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性。
网
吧;不进色情、垃圾。
网
站;不沉迷于。
网
络游戏;健康上。
网
把
网
络作为获取知识的园地;文明上。
网
正确处理上。
网
与学习的关系;绿色上。
网
熟悉上。
网
的安全通道。
络文明,遵守《全国青少年。
网
络文明公约》,自觉远离。
网
吧,追求健康时尚的。
网
络新生活,为社会的和谐健康发展做。
出自。
己的贡献!。
20xx年xx月xx日。
随着信息技术的发展,智能手机日益普及带来通讯便捷和娱乐体验的同时,我们不禁发现同学们中间出现了大量随时随地聊qq、发微信、刷微博、玩游戏的手机“低头族”,上课、吃饭、走路玩手机的现象日趋普遍,青春的大好年华就这样在低头和指间慢慢流逝。不可否认,对手机的过多精力投入已经使相当一部分同学无法专注于课堂学习,这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的校风与学风。
手机的出现,本来是为了让沟通便利,现在却使人变得更加孤独。大家沉溺在互联网的虚拟世界中,为多赞、多转发量、多留言、多互动而欣喜,却在现实世界里忽略了身边的美景,忽视了周围的好友,错过了精彩的课堂学习。为此,团委、学生会向全体同学发出无手机课堂倡议,从课堂做起,逐步减少手机在大家生活中的占用时间。
一、消除课堂陋习,提高学习效率。上课尽量不带手机,带手机的同学将手机关机或调成静音,交班干部保管,同学之间互相督促,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的`尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
二、养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活习惯,理性看待智能手机的功能与用途,避免过度依赖和使用手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,向“低头族”说“不”,健康生活,与亲人、老师、朋友多交流。
三、发挥榜样作用,引领清新风气。党员、学生会成员、班团干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动,营造一个积极向上、严肃活泼的课堂环境。
四、开展教育活动,营造学习氛围。各团总支、团支部要积极开展“创建无手机课堂”主题活动,加强宣传,营造氛围,以班级为单位,发挥自主性和创新性,形成无手机课堂的班级共识,使学生逐渐养成上课无手机的自觉习惯。
同学们,相信大家都不甘心让自己成为手机的奴隶,要对自己的未来有明确的选择。我们要践行“修德敏行博学多才”的校训精神,认真学习、努力实践,不辜负大好的青春年华。请大家一起行动起来,让手机课堂休息!
倡议人:xx
时间:xx年x月x日
尊敬的各位家长:
您好!
随着社会的发展,科学技术日新月异,伴随着智能手机的发展与普及,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。现将学生使用手机的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。
学生过早、过度使用手机等电子产品对视力和身体发育产生的影响。学生的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对学生脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。
调查发现,有些学生晚上长时间玩手机游戏,白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。
手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,我校发出倡议:。
作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。
作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势;千万不能沉迷于手机游戏,尤其要抵制住游戏充值的`诱惑,也不要过于沉迷社交网络;要学会自我约束,每天使用手机的时间不要超过一个小时。
家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。
家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。
家长要做好孩子的表率,尽量不在孩子面前使用手机,不“诱惑”孩子。要关注孩子在家期间的手机使用情况,如在管理上碰到问题及时联系班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。
减少使用手机是每一个父母的“修行课”,合理使用手机是每一个孩子的“必修课”,但一群人的力量是无穷的,愿你我共同努力,共同营造良好的手机使用环境,用智慧创造幸福生活,共建美好未来!
各位家长、各位学生:
近年来,随着生活条件的提高,学生的生活方式和消费行为发生了巨大变化,手机作为便利的信息沟通工具,大量涌进了校园,除却方便了与家长的联系,手机消费也成为学生新的消费方式之一。但是,手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
现在不少学生由于过度使用手机,情绪变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。学生正处在身心两方面快速生长发育期,身体机能还不健全,手机辐射一方面会危害学生身体发育,造成理解力、反应力、记忆力等的明显下降,免疫功能失调;另一方面,会引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等症状。
发现,配有手机的学生,大多数在课堂上有玩手机的习惯,学生自控能力差,当对课堂内容感到枯燥乏味时,就会玩手机打发时间,课内玩手机和教师争时间的现象十分普遍,学生玩手机成瘾,严重影响了课堂纪律及听课质量,分散了自身注意力,浪费了宝贵的学习时间,进而导致学习成绩直线下降。有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,降低了学习效率。有的学生甚至在网上直接搜索习题答案和,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。甚至不少学生利用手机在考试中作弊,严重违反了考试规则,扰乱了考试的公平性。
手机的使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。为了减少老师的监控,同学的猜疑,手机成为高中男女生谈恋爱的帮凶,给学生早恋提供了最佳工具和最好媒介。有些学生不仅在校内与异性交往频繁,而且利用手机结交社会不良青年,导致误入歧途,引发一系列是非。不仅给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍,还给学校的`管理工作带来极大的不便。
在学生中,手机档次的高低,助长了学生间的攀比之风。没有手机的学生总是找出若干理由,要求家长为之配备手机,给部分条件较差的家庭增添了经济负担。
手机上网、微信聊天、网络游戏、看视频、电子书等功能,以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息,让心智尚未成熟且没有社会经验的学生,很容易上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔,严重影响了学生健康成长与发展。
很多学生总是喜欢在放假回家的边走边玩手机,不注意路上的行人和车辆,往往容易造成交通事故。
为了方便家长与学生的联系,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行摇控管理,减少了对学生直接地面对面的教育机会,减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚,由直接到间接,由亲近到疏远。家庭教育不到位,让个别学生可以随心所欲,任意撒谎,从而导致学生养成了不良的行为习惯。
学生使用手机是一种新的消费,也是一种不健康的消费,大大增加了家庭经济负担,不利于学生良好行为习惯的形成与培养。许多不符合学生身份的思潮通过手机蜂拥而至,增加了学生家长心理负担和隐忧。
无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。20xx年2月1日,江西省教育厅印发了《关于加强中小学生手机管理》,《xxx》中明确规定“中小学生不得带手机入校”。“禁止中小学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,为此,我校再次发出倡议:我校学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园。一经发现,学生必须将手机等交由班主任代为管理,至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。
学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!
xxx。
20xx年xx月xx日。
各位家长、各位同学:
随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信。中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。
鉴于以上情况,为了进一步净化校园环境,营造好的校风学风,学校特向全校学生提出如下倡议:
1、作为高中学生,不携带手机进校园,以不带手机为荣,不互相攀比为荣。
2、各班班干部和团干部应率先示范,以身作则,做出表率,并能经受同学监督、考验,坚决不携带手机进校园。
3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机以加重父母经济负担。
学校规定:(xx年2月x号)开始,全校学生均不得带手机、小灵通、游戏机、mp3、mp4等通讯娱乐设备进入校园。在学校内任何一个地方,若发现学生使用这些设备,任何一位领导、教师都有权力没收。所有被没收的`手机、游戏机、mp3等设备,统一由政教处保存,手机卡归还。另外:在上课时发现的代为保管到高中毕业,其它时间在校内发现的,代为保管到期末考试后,若家长亲自来取回,需出具保证书,并亲自领回,不得代领!
郑重声明:手机保管期间出现损坏的均由私自带手机进校园的学生本人负责,学校概不负责!
同学们,为了自己的理想,为了身上肩负的责任,为了我们美丽的校园,请远离手机、游戏机、mp3等,做一个文明的三中学生!
学校诚挚的希望各位老师、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!
时间:xx年x月x日。
各年级同学们:
随着科技的进步,具备上网功能的手机在学生中的'普及率已达100%。手机的普及首先极大地方便了同学们获取信息及人际交流,但其同时带来的负面影响亦日益突出:越来越多的同学对手机产生了依赖心理,其中在课堂上玩手机致注意力不集中、听课效率降低的现象尤为明显。据调查显示,全院约有93%的学生曾在课堂上使用手机,接近70%的学生表示在课堂上使用手机曾影响自己的听课效果。
我院素来以学风优良淳厚、学生勤学明辨闻名大工,近x年共9次获得学校"优良学风建设先进单位"荣誉称号。为沿承学院传统,进一步提升学院整体学风,提高同学个人成绩,学院现面向全体同学发出共建“无手机课堂”倡议,并实施具体措施如下:
1、实行“无手机课堂”解决方案。为每个班级提供手机收纳袋一个,每次课前供同学们自愿放置个人手机,并设学生干部看管以保证手机安全,课间休息或下课以后同学可自行取回。(本方案已在x级大珩班中试行,参与率近90%,效果突出)。
2、科学跟踪分析方案效果并实时调整方案。学院将对学生参与“无手机课堂”情况开展实时记录并结合学习成绩进行数据对比分析,针对方案效果趋势进行方案修正。
同学们,当今时代人才竞争的激烈程度前所未有。“功崇惟志、业广唯勤”,非勤学笃行无以脱颖而出。让我们秉承物理与光电工程学院优良学风传统,共同摆脱手机依赖,让课堂听讲的高效成为扎实学习成绩的基础。让我们从自己做起,从今天做起,从这一堂课做起,放下手机,专注学业,以高远之志,扬梦想之帆!
祝各位同学学业进步!
时间:xx年x月x日。
亲爱的同学们:
随着社会发展,家庭经济条件的变化,同学们都配有了手机。学生携带手机方便了与家长、同学间的联系,而且随着手机功能的日趋强大,它已经成为我们生活的重要组成部分。但是手机等电子产品就像一把双刃剑,在给我们的学习和生活带来方便的同时,也带来一系列的问题。大学生手机的不合理使用,浪费着我们大量的时间和精力,严重影响了我们的学习和生活。正值青春的我们,需要拥有伟大的理想和为之奋斗的激情,这样才对得起自己的青春,才不枉父母和老师对我们的殷切期望。所以我院在此倡议:为了理想,我们要合理使用手机,在一份宁静中走向未来。倡议如下:
1、上课主动不带手机,专心致志听课,提高课堂学习效率;遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。同学之间相互监督,营造良好的学习氛围。
2、不沉溺于手机聊天、游戏等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,尽量离开寝室去自习室自习,从而保障有效的学习时间。
3、做到劳逸结合,注意休息,保护眼睛,不长时间把玩手机。不影响自己和他人正常的作息时间,坚持自律和他律相结合,营造积极、友好、和谐的宿舍氛围。
4、养成使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天,不沉迷于手机电子书等,坚决抵制不良信息。严格要求自己,并对宿舍中迷恋手机的同学进行劝阻,宿舍同学互相带动,共同提高。
5、党员和学生干部要发挥模范带头作用,树立标杆形象。同学们,为了自己的理想,为了我们身上所肩负的责任,正确合理的使用我们的手机,让它为我所用,促进我们的学习和成长。
数学与信息科学学院学生会。
20xx年3月25日。
亲爱的各位同学,全体共青团员:
随着社会的发展,手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是,由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱,手机在带给我们通讯便利的同时,严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。
手机严重影响学生身心健康发展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱,更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等,而频繁玩手机还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的内容,谈情说爱等等,这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。
手机严重影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq。中学生自制力比较弱,上课、自习甚至就寝后都抵制不住手机的诱惑,还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。
手机引发学生之间的矛盾冲突。有些学生用手机进行侵犯别人的隐私;还有的学生手机不见了,私下找自己怀疑的对象交涉、索赔,最终导致矛盾纠纷;还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系,在校内或校外违纪违规。
使用手机存在极大安全隐患。校园内大量的`手机充电极大地加重了电器设备的负荷,极易发生漏电、短路等情况,引起火灾,后果不堪设想。
大量事实证明,包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等,都明令禁止学生在校期间携带使用手机、mp3、mp4、游戏机、掌上电脑等,并得到了学生、家长的认可和支持。
为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,校团委向全校学生、全体共青团员发出以下倡议:
1、密切配合学生处、班主任将学校党委、校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。
2、从现在开始,全体学生不以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园,已带进校园的主动交给班主任保存。
3、学校团委、学生会干部及各班班团干部率先垂范,以身作则,不带手机进校园,不在校园内使用手机。
各位同学,全体共青团员,让我们热烈响应学校党委、校长室的号召,积极行动起来,把手机留在家里,把理想带进校园,为营造和谐温馨的校园而努力!
20xx年xx月xx日。
亲爱的同学们:
当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带来了成长中的许多隐患。
因为手机是贵重物品,由于它体积较小,容易丢失。因此很可能造成我们的财产损失。
其次,使用手机对身体健康有不良影响。中学生在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。一个健康的身体是每个人都梦寐以求的,那么就请同学们收起手中的手机吧。
第三,我们都知道很多同学使用手机是为了与人攀比或赶时髦。在购买时,甚至把款式放在首要地位,而不顾价格。想想,因为我们的虚荣而使父母增加一笔额外的负担,我们还能够用的安心吗!
更严重的是,有的同学下课玩手机上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,严重干扰了其他同学的听讲,影响了老师的教学情绪,妨碍上课的效果;更有的同学把手机作为恋爱的传音带;甚至有的同学使用手机在考试中作弊!许多同学在课余时间用手机上网、聊qq、玩游戏更是严重影响了正常的学习和生活!或许有的同学会说我们用手机是为了方便与家长联系。那么现在学校安装了很多部的公用电话,已经完全可以满足家校通讯的要求。
1、作为中学生,不携带手机进入校园,以不带手机为荣,不互相攀比。
2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应率先以身作则,做出表率,不携带手机进入校园。
3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。
文明是我们中学生必备的素质,是我们身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从身边点滴做起,从自己做起,在校园内不带手机、不使用手机。让校园文明之风从拒绝手机开始,传遍我们美丽的兴中校园!
xx中学学生会。
亲爱的同学们:
大家好!
手机、电脑等电子产品虽然为我们。
提供。
了便利,但是也在不知不觉中分散我们的注意力、降低我们学习工作的效率……如何改变现状、正确合理的使用手机、电脑?为了让我们真正成为它们的主人,拒绝做“低头族”,培养健康作息习惯,我们特向大家发出倡议:
让沟通以诚相待,交流重建友谊:拒绝在朋友聚会时抱着手机,拒绝用虚拟互动完全替代真实交往,用真诚眼神来传递关爱,用温暖的拥抱回馈情谊。
让我们一起努力,合理使用手机电脑、培养健康作息习惯,拒绝做“低头族”,扬起你的头,迈出你矫健的步伐,以阳光蓬勃的朝气面对生活,看看更精彩的世界!
汽车工程学院。
20xx年11月15日。
各位家长、全体同学们:
全国中小学生近视率持续上升,经调查,中小学生过早的、不科学的使用手机是造成学生近视的第一杀手,特别是有些学生沉迷于网络游戏,严重地影响了学生正常的学习、生活,学生在学习中表现得精力不集中、不安心是学生迷恋手机游戏的突出特征,造成学生学习困难、成绩下降。同时,学生运动量少、读书写字姿势不正确都是造成学生近视的重要原因,严重影响了学生的身体健康。
在此,学校向全体家长和同学们诚恳倡议:
1、明确手机的使用范围,包括通讯、查资料、网上课堂,让学生拒绝任何形式的网络游戏,千万不能让孩子把手机当玩具。
2、网上课堂学校会有明确的'时间和内容,请大家做好监督,最好在家长的指导下开展网上学习。
3、监督学生按时睡觉,养成好习惯,坚决杜绝睡前玩手机。
4、指导学生正确的和小朋友交往,千万不能联合玩网络游戏,对学生的影响和伤害最大。
5、指导学生在家做适当的健身运动,保持正确的读书写字姿势,促进学生健康成长。
真正的爱孩子,就是让孩子有良好的家庭成长环境,引导孩子养成好习惯,坚决地让孩子远离对思想、身体有危害的不良因素——手机游戏。让我们携起手来,共同为孩子的健康成长而努力,共同打造孩子和家庭的美好未来!
此致
敬礼
倡议人:
日期:
为庆祝安徽科技学院六十华诞,推进创先争优活动取得更大实效,充分发挥党员的先锋模范作用,引导广大同学认真落实公开承诺的事项,针对手机频频干扰同学课堂听课、教师课堂讲课,影响课堂纪律的不良现状,我们真诚地向全校全体同学发起——手机“课堂休息”倡议:
一、上课时,自觉将手机关闭或调成静音,放置在教室专门为同学们提供的手机休息专用袋中,由专人负责登记、保管,课后由本人取回。
大家切记,手机是工具,不是玩具,不必要时尽量不用。课堂上,若总是低头玩手机,距离太近,接触频繁,手机本身潜在的危害就会影响同学们的身心健康。为了您的健康,我们要与它保持距离!
二、课堂让“手机休息”,使自己珍惜上课机会,不虚度大学课堂的美好时光,在积极参加课堂互动中,在自律与他律共同推动下获得真知和提升境界。
同学们,让手机搁置一旁冷遇它45分钟,你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴。
亲爱的同学们:
随着社会的发展,手机已走进了校园,走进了你我的生活。如今的`大学校园,同学们几乎人手一部手机,这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣,同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。目前,在课堂上用手机上网、短信聊天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说,甚至接听电话等现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课,而不少同学却低头玩手机,心不在焉!昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,qq声,游戏声,声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。
为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,形成优良的班风学风,我们向各位同学倡议:
1、上课时自觉关闭手机,统一存放,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课专心听讲,认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。
3、除自觉关闭手机外,不在课堂上玩mp4、mp5等娱乐设备。
4、各班班干部要以身作则,做出表率,并对其他同学做好监督和劝导工作。
亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧,从我做起,从今天做起,从每一节课做起,让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂,上课时请自觉关闭手机,让手机远离课堂,还课堂以宁静。让我们为营造一个优良的学习环境,争创文明课堂做出我们的应有的承诺!
时间:20xx年xx月xx日。
亲爱的同学们:
世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具,在提供快捷便利的同时,也给我们的大学生活带来了许多负面影响。大家沉溺在手机虚拟世界中,为多赞、多转发量、多留言、多互动而欣喜,却在现实世界里忽略了身边的美景,忽视了周围的朋友,错过了精彩的大学生活。为此,数学学院向全体同学发出无手机课堂倡议,从课堂做起,逐步减少手机在大家学习生活中占用的时间。
一、消除课堂陋习,提高学习效率。上课尽量不带手机,带手机的同学将手机关机或调成静音,同学之间互相督促,把宁静还给课堂,把尊重留给他人。
二、合理使用手机,养成良好习惯。培养合理的生活习惯,理性对待手机的各种功能与用途,避免过度依赖和使用手机。主动“走下网络、走出宿舍、走向操场”,主动与亲人、老师、朋友交流沟通。
三、发挥榜样作用,建设优良学风。学生党员和各级学生干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,积极配合任课教师的课堂教学活动,共同营造一个积极向上、严肃活泼的课堂环境。
四、勤行健康益事,做好时间管理。避免由于对手机依赖而造成的时间流失,尽可能投身于不需要手机的活动中,制定个人时间安排表,为“学、艺、体、综”多留一些时间,合理利用手机网络获得有益的信息,减少非必要的使用时间,通过健康有意义的生活方式不断充实自己。
同学们,相信大家都不甘心成为手机的奴隶,不愿意虚度大学课堂的美好时光。从现在开始,让我们放下手机,去享受有限课堂的无限意蕴,去体验精彩的大学生活。从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归!
倡议人:
日期:20xx年xx月xx日
亲爱的同学们:
身处于信息化时代的我们,已完全被。
网
络和五花八门的电子产品所包围。的确,在大多数人眼中,诸如手机、电脑一类的产物可谓近代人类的伟大发明。手机作为信息时代高科技的产物,不但促进了人与人之间的交往,而且利用它可以高速地上。
网
在短时间内迅速成为人们的贴身伴侣成为我们生活中不可或缺的一部分。但是由于手机功能丰富多采携带便捷随着高科技时代的进步与发展3g以至于4g手机的普及推广必将影响着越来越多的学生使用手机上。
网
聊qq、玩游戏、看电子小说……越来越多的学生早已将手机作为一种娱乐、打发时间的工具。慢慢的一些自控能力差的同学开始在上课、自习的时候偷偷玩手机。可是他们是否知道手机过度使用会对自身产生巨大的伤害。
研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调,手机质量不好的话还会产生致癌因子,容易诱发白血病和肿瘤等。
的'。
网
吧,即使那些要好的同学再怎么认真,也未必会不受影响。。
作为一个过来人,我也深知手机对我们学习造成的危害之大。初中时的我,由于缺少自控力,每天一回家,第一件事便是去看看空间,或聊聊天。做作业时,动不动就会去看下手机上的消息,犹如手机上被装了磁石般。在睡前,我总是要和同学聊上一段时间,少则半小时,多则一小时乃至更多。本来睡得就晚,结果一聊天,睡得更晚了。后果就是,第二天课上一直睡意朦胧,完全无法投入到课堂学习中。
手机对我们固然重要,可也要分清主次。当自己无所事事时,不妨读点好书,丰富自己的阅历。萨迪曾说过,没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。为了让我们班成为全年级各班中的典范,在此,我向全班同学发起倡议,减少手机的使用,每天早晨到校,学生自觉将手机交给老师保管,第四节课后再取回,午休结束后交出手机,下午第二节课后取回,晚自习时自觉将手机交出。勤去图书馆借阅图书,多读好书多写摘抄。
倡议人:
日期:
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