学校是一个充满活力和希望的地方,每天都有数以千计的学子在这里追逐梦想。在这里,我们为大家推荐几篇学校总结的优秀范文,供大家参考并自我反思。
根据我们的调查,仅是65%的人坚持每一天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人从不吃早餐。为此,我们对早餐问题进行调查研究,我们深深感到,早餐问题是我们小学生面临的一个重要而被忽视的问题。
早餐问题还表此刻大部分同学不明白合理选择搭配上,很多同学长期就吃一种类型的早餐,严重的偏食。
科学研究证明,不吃早餐损害极大,长期不吃早餐会严重影响身体的营养摄入,损害小学生认知本事,创造本事的培育、发挥,阻碍身体耐力的发育、坚持,不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。此外,不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。
那什么是合理而营养的早餐呢?根据营养均衡的要求,把食物分为4类,有谷类、肉类、奶及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中上述4类事物都有,则为早餐营养充足,假如食用了其中的3类,则早餐质量较好,如果只选择了其中的两类以下,早餐质量则较差。
早餐是最重要的!期望大家合理完派自我的早餐,衷心祝愿你健康地成长,愉快的学习!
xx
20xx年10月29日
首先感谢学校能给我们家长这样一个机会,因为对孩子的爱,我们放心的把孩子交给了百年老校(万州一中)培育,对学校的意见和建议。
家庭教育、学校教育,结台起采,为孩子的健康成长铺平道路,作为家长现在也不在是仅仅把孩子养大,其实家长和老师一样也应该是教育者,我也越来越感到家长是多么的难做,虽然我做的还不够,但是我会与学校积极配合,让孩子有一个即严格又宽松的成长环境,我觉得从现在开始应该对孩子们进行责任感和上进心的教育,并还要理性的看待孩子们课堂上的开小差。
我提几条;。
1,孩子们已经进入初三了,我觉得应该恢复早晚自习,以便更好的迎接中考。
2,关于孩子们在学校的饮水问题,也应像以前一样,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。
3,孩子们的作业要加强监督,尽量杜绝抄袭。
4,尤其每次的单元测验和每次的考试,孩子们不会做的题和做错的题,老师们一定要及时订正和加以讲解。
5.学校老师应该更多的提高学生的想象力,而不是一味的灌输,这样的话,培养的学生只会模仿,而没有很多创新精神,在中国来说,学校最大的弊病可能也就在于此.
6.多开展课外活动,让学生在娱乐中学习,更好的吸收知识.掌握更多的能力。
亲爱的同学们:
你们好!
近来我发现同学们有些不良的现象,浪费纸张和环境污染的现象随处可见。我想借此来指出几个问题和一些建议。
问题一:浪费纸张。每次同学们写作文,写错了一点点就撕掉一整张,还有同学们写完一页原稿纸作文,背面还没有写,就写第二张原稿纸。
问题二:垃圾多。下午上学前,同学们都会在校门口的商店买一些体积较小的零食,带进学校吃,吃完又静悄悄地向厕所里丢。还有些同学随地扔纸,不但污染环境,而且浪费纸张,还严重破坏学校形象。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我建议:
(1)同学们不要浪费纸张。写作文写完正面写反面。每人要做到节约纸张。
(2)各班设置一个可回收垃圾桶和一个不可回收垃圾桶。把垃圾分类处理。每班都派人负责管理。
(3)禁止同学们带零食回校,同学之间要互相监督,制止让零食袋或胶袋随意往厕所里面丢的现象。
同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班集体的良好形象,请大家共同自觉遵守。
此致
敬礼
建议人:xxx
日期:20xx年x月xx日
敬爱的张校长:
您好,您最近身体好吗?
我向您反映咱们学校目前存在的两个突出问题:
第一,我们中华路小学的操场非常小;。
第二,我们学校的地面有许多纸屑、小食品袋,卫生环境差。
为什么会这样呢?首先,操场小是因为我们班级太多了,人多了,操场就显得小了。同学们一下课,就非常挤,两千多人,挤在那么小的操场上,肯定是无法活动的。其次,学校卫生环境不好的原因是有的同学趁老师、值周生看不见时,偷偷地往地下扔纸。你扔一张,我扔一张,操场的环境就不好了。
要防止这两个问题的发生,有二个建议供您参考。
一、让学校的操场大一些。我建议您跟有关部门打个招呼,等再建学校,一定要大,而且美丽。
二、让学校的卫生环境好起来。我建议您调动同学们的积极性,让同学们养成良好的卫生习惯,这样既可以使我们学校卫生环境好转,又可以培养同学们的集体主义观念,这不就两全其美了吗?我希望您能采纳我的建议。
祝您身体健康,工作顺利!
中华路小学四年六班徐铭泽。
20__年十二月十一日。
我们学校的《育新发展论坛》开展有两个多月了。第一个阶段是寻找学校存在的问题,然后进行诊断。第二个阶段便是为学校的发展献言献策。
每个学校都有自己的特性,存在的很多问题,并不是个人可以解决的了的。诸如生源差,家长素质低下等。但一个学校要发展,校长的办学理念是导向,要积极为老师创设成长的氛围与空间。教师的专业素养提升应该是关键,然后,才能够给孩子们提供或创造良好的成长空间,同时,教师也要有能力做家长的引领者,和学校教育取得一致性。这样,学校的精神面貌才会得到改善。埋怨与逃避不能解决问题,软件的攀比也只能让我们的心更加浮躁。因此,从一个学校的内核出发,我这样为学校的发展献言献策:
一、提升教师教育生活的幸福感。
俗语说:“忙,心亡也。”当忙碌成了教师的生活主线,教师的生活状态便是极糟糕的了。因为忙,便会找借口,便会埋怨。如今的浮躁风气,使得教师坚守自己的教室更加困难。因此,学校领导应增强教师的教育生活的幸福感。诸如:有条理地安排学校工作,能做减法就做减法,给教师自由地时间,可以读书,可以写作,可以静心地守在教室。可以创设属于大家的节日,开展一些丰富多彩的活动。或者定期卡拉ok,到郊外采风游玩散心……改变单调的生活路线,提升教师的生活品味。
二、创设条件,促使教师自身专业成长。
(一)、引领教师专业阅读。
苏霍姆林斯基《给教师的建议》中过半的内容都是关于阅读的。教师拥有的一桶水,已经远远跟不上新课改的步伐,教师拥有的应该是一片汪洋大海,知识是动态的,广袤无边的,自己必须有更多的储备,才能够成为一个合格的教师。每学期可以给老师推荐1——2本经典教育专著,(当然,当老师的阅读成为习惯后,便可以遵循自己的阅读地图,自己寻找自己需要的书籍了。)人手一本,发书的时候可以有个不小的仪式,说明这是件很隆重的事情,我们要认真对待。然后自由阅读,不需要下任务做读书笔记之类的,可以在书上作批注,一个月举行一次读书交流,结合教学实际来讨论,要提前设置问题。学期末把书收起来,以校长为主,检查教师的阅读批注情况,以此促进老师们的阅读能力。假期可以写出读后感或心得,评出优秀进行奖励。
(二)、鼓励教师养成写教育叙事的习惯。
写作是教师专业成长的助推剂。写作的过程也是对自己的阅读或做法的梳理的过程,反思的过程。只有做得好,才能写得好。读书、写作、实践是教师专业发展的良性循环链条。很多老师总以自己不会写找借口,其实教育叙事的写作,要的不是文采,不是措辞,而是记录,简单的记录,自己做了什么,教室里发生了什么,客观的呈现出来即可。刚开始不必有字数要求,100字也好,200字也罢,重要的是先有意识,先养成习惯。学校可以设置奖励措施,以激励老师们前行。
(三)、打造高效课堂。
课堂是教师的主阵地。教学效果不在拼时间,也不在题海战术。首要的是,教师是否把握教材,是否认真学习了新课程标准,是否有解读教材的能力,是否一节课是以教学目标为主,是否把学生的发展放在首位……可以就一节课多次打磨,每人准备一节课,然后听,听后评,评后反思,再讲,再听,再评,在反思,如此重复,打造出一节拥有自己个性的课,然后培养出学校的学科带头人。对这些老师进行重点培养,给他们更多的机会,阅读、写作、课堂相结合,锻炼,打磨。
(四)、给教师创造机会,让老师们走出去。
俗话说:“读万卷书,行万里路”。教室也一样,总是呆在自己的教室,时间久了,便会停滞不前,如井底之蛙,目光短浅,也不会有创新。因此,多出去看看,多接受前沿的思想,多听讲座,你会发觉自己的思路会打开,外面的世界很丰富多彩,各种前沿思想会打乱自己的思维,使得自己的固有的思想得到冲击,使得自己重新构建自己的教育生活。
三、培养学生良好的学习习惯和能力。
现阶段的小学教育,不排除应试教育体制的影响,太多的小学老师都把大量的时间用在了围绕书本打转,或在题海中无休止地机械地翻腾,而忽视了习惯的培养,孩子身上缺少了太多的灵气,也制约了孩子将来的发展。去成都研修的路上,我和修武第二实验中学的薛校长也聊了这个话题,他建议小学老师在小学阶段做好两件事便是为孩子们造福:一是良好行为习惯的养成教育,二是养成热爱阅读的习惯。
(一)、课堂上培养学生的思维能力。
随着新课改的实施,还有很多老师处于穿新鞋走老路的状态。太多的老师仍处于主导地位,一言堂的课堂无所不在。学生在课堂上没有思考,没有动力,只是被灌输。所以,多读些名师的课堂实录,多积累自己的课堂经验,给学生创造思考的空间,让学生学会聆听,学会思考,学会安静。
(二)、课下拓展学生的阅读面。
说起孩子们的阅读,在应试压力相对于较重的初中,薛校长仍坚持要孩子们每天阅读,把每节课45分钟压缩为40分钟,多余的5分钟汇集起来成为一节阅读课,或安静地醉心阅读,或老师做阅读导读,或进行读书交流,但绝对不允许把这节课变为文化课。我们班现在每天中午饭间进行中午午读。1:25——1:45,20分钟,不写任何作业,不做任何与阅读无关的事。每到这时,外边无论多么嘈杂,教室里却静谧安详,孩子们端坐扶书,一手拿笔,或圈,或画,或点,或批注,我也会趁此翻开自己的书进行阅读,这是很让人享受的时间。但也有弊端,诸如有孩子打扫卫生,有孩子晚到,有科任老师喊个别孩子补作业等,还需想办法协调,以使阅读成为必需。
(三)、综合实践活动的开展。
很多时候,实践活动最能看出孩子的能力或者个人素养,从活动中也能锻炼孩子的多方面能力。所以,开展各种活动,让孩子彼此之间互相镜照,纠正自己的某些行为,寻找最好的自己。
四、重视家长的教育工作。
很多时候,教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。
(一)、办好家长学校,提高家长教育修养水平。
教育学的知识,就像法制知识一样,所有的社会成员都必须知晓。可以给家长分组,一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组,有专门老师讲课,给家长提供一些实际建议。我们老师必须拥有强大的专业知识,拥有引领家长的能力。
(二)、让每个家庭都过“书籍节”
“书籍节“,其实就是一个普通日子的命名。在“书籍节”这一天,家长给孩子买一批小小的藏书(10——20本),在别的节日里,也给孩子们买书,让书作为最好的礼物,每逢节假日,带着孩子到书店去坐坐,去闻闻书香的味道。苏霍姆林斯基认为:家长的教育修养的一个重要标志,就是书籍在他们的生活里占有何种地位。是的。如果家长热爱和尊重书籍,孩子们就会热爱他们。家长是孩子们的镜子。
(三)、组建家长委员会。
让家长参与我们的教学,让家长成为班级的主人,发挥家长的正能量,这也是家长资源的运用。可以把积极性高的、有较高教育修养的和生活经验丰富的家长,吸收过来组成班级委员会,参与班级事务管理,让他们成为班级的一份子,比如组织活动,买书等等。也可以每年级吸收一位进入校务委员会,让他们参与决定学校的一些问题。
学校的发展,需要我们提升个人专业素养,用科学的方法教育孩子,尊重孩子的个性发展。祝福我们育新小学拥有教育的活力,蓬勃向上,走得更高,更远,过上幸福完整的教育生活。
尊敬的校领导:
我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。
可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。
5.对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
建议人:_x。
__年_月_日。
敬爱的校长:
您好!
我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在课室里,使我们上课的`时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
此致:
敬礼!
建议人: x年级x班 xxx
x月x日
您好!
地球是我们赖以生存的家园,地球只有一个,我们要保护她。
在驻马店市内,保护环境的宣传标语每一个角落中挂的很多,但有一件事……。
在文祥路与丰泽路交叉口南面,有一片倒垃圾的地方,这个地方又脏又臭,路人经过还得捂着鼻子,或者绕道而行。
每天晚上,从四面八方倒垃圾的很多,不免也有捡垃圾的,有时还会出现抢垃圾的情况发生,这样的事还是得与我们人类有关!
由于现在经济生活富裕了,人们也开始浪费了,吃不完的水果食品饮料都扔掉了,长时间就会腐烂,也发出了臭味。
街上卖小吃的很多,有卖粽子的,有卖烤红薯的,有烤香肠的,还有卖毛蛋的,这些东西如果不当场吃掉,就会用塑料袋包着。一次性筷子用完后就扔了,其实这些东西还可以发挥其他作用的!还有塑料袋是白色污染,我希望大家以后尽量不用塑料袋。一次性筷子是用树木做成的,树木能美化我们的城市,吸收二氧化碳,放射氧气。市长叔叔,请您接纳我提的意见:您应该在驻马店各个路上安装一些垃圾桶,一个地方放两个一个写能回收与一个不能回收的垃圾桶。别在制造一次性筷子,一次性杯子。要多种树。
祝市长身体健康,工作顺利!
20xx年xx月xx日。
敬爱的环保局叔叔阿姨们:您们好!我是福海县第一小学六年级的'学生,我叫做郭梦新。今天我向你们写一份建议书,希望你们能采纳我的意见。让我们把这个县城变得更美丽!地球是我们的的母亲,是生命的摇篮。千百年来,她哺育了世间万物,向她的儿女们慷慨地提供各种资源,可是,她的儿女们却伤害它,让她饱受痛苦:到处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑;水龙头孤独地流泪;电灯疲劳地打哈欠;皱巴巴的白纸在垃圾桶的旁边叹气&&环保局的领导们,针对有些人不爱护环境的问题,我想对您们提出以下几条建议:
一、要改善空气指数和人们的生活环境;
二、及时找人清除街道垃圾;
三、搞好市民宣传活动,大力呼吁市民保护环境;
四、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;
五、发放广告宣传环保的资料,让每个市民了解环境保护的重要性;
六、定期检查各入道口,如发现乱扔垃圾应及时制止和警告,不听劝告者,要予以罚款;
七、在醒目的地方贴些标语:比如保护环境、人人有责。地球是我家,保护靠大家。等字样。我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议。最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活,让绿色永远停留在这个县城。珍惜资源、保护环境。让我们把这个县城变得更美丽吧!环保局的叔叔阿姨们,我相信在我们大家的共同努力下,我们的县城一定会更美的!谢谢!
尊敬的环保局的领导们:
你们好!我是一名普通的小学生。近日,我和爸爸来到塔坡水库做调查,发现环境污染十分严重,想给你们提出一些建议。
那天,我们来到塔坡水库,刚到这儿,就闻到一股臭味,岸上堆着小山般的垃圾堆,上面有许多苍蝇、蚊子等有害的昆虫,水面浑浊不清,还漂着塑料袋,还有翻着白肚皮的鱼儿,已经臭了。我不禁捂上了鼻子。正在我疑惑不解时,爸爸走过来对我说:“以前,这里的河水清澈见底,鱼儿欢快地游来游去,花草树木葱葱茏茏,还是有名的风景区呢!可是,现在人们生活水平提高了,家家盖起新楼房,把水库周围的树木砍去造房子;卫生间接到下水道把污水排到水库里,使水库中的水浑浊不清;工厂排放废水、废气,空气也不清新了;鱼儿喝了污水,也都翻着白肚皮漂到了水面上,人们还为了自己的利益大量捕鱼卖鱼;人们随意抛洒垃圾等行为使一个有名风景区变成了现在的情形。唉!”说着,爸爸摇了摇头。
照这样下去,水资源、生物资源(鱼)、森林资源都会被浪费。而且,苍蝇、蚊子等有害昆虫还会传播病菌,威胁着人类的健康。
所以,我向环保局提几个建议:
1、环保局能派人专门到水库边看管。
2、环保局在水库边挂一个呼吁人们保护环境的警示牌子。
3、组织人们在水库边多植树种花种草。
愿我的建议你们能够采纳,使我们黎城的环境更美好!
六(1)班马蕊。
20xx年11月1日。
广大群众们:大家好!
常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。为此,我想向大家提出以下几点建议:
一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。
六、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树。
七、不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!
各位同学:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。
2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水......如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。
建议人:xxx
日期:20xx年x月xx日
尊敬的各位市民们:
你们好!你们知道么?我国的水资源有的地方已经很少了,我觉得如果我们浪费水资源的话,我国的的水资源将会有枯竭的一天。
现在我国已有700余条重要河流水质恶化,在加上日常生活中,有的人洗手、洗菜、刷牙等用水后,用完水后不关自来水、或不把水龙头拧紧,大量的自来水就白白的流失了。
正如一则公益广告上说的如果我们浪费用水,世界上的最后一滴水可能就是人类的眼泪。
我查过一个调查:一个水龙头,一秒钟漏一滴,那么可以算出一年就要漏掉360吨水呀,这可不是一个小数字。
我希望我们大家一起做到下面几点要求:一,保护水资源,不浪费用水。
不乱倒垃圾,不把垃圾倒入水中。
退耕还林,保持生态平衡。
这是我提出的几点建议,不知是否合理,但是我希望大家要保护水资源,节约水资源,不浪费水资源。
有一则名言警句说的好人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔的泪。
我们保护水资源就不会让地球走向灭亡。
祝大家:身体健康,万事如意!
20xx年10月28日
当我们对学校有一些建议的时候,我们可以写建议书给校长,下面小编整理有关范文,供大家参考!
给校长一份建议书【1】
敬爱的校长:您好!
转眼间几个春秋过去了,我即将要离开亲爱的母校,度过人生的另一个阶段。
在临走之前,我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点建议。
1、修理操场。
学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不小心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。
因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上面建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草。
这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了校园环境,还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。
同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。
因此如果多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校园的环境将会有很大的改善。
3、开放电脑室、实验室和图书室。
这样十分有益于同学们成绩的提高。
同学们有不懂的问题就可以查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。
阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。
且在阅览室内安排一名老师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由老师负责。
并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的'几点建议,请校长认真考虑,把学校建设得更加美好!
祝您身体健康,工作顺利!
建议人:xxx
20xx年x月x日
给校长一份建议书【2】
敬爱的校长:您好! 在小学生活x年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。
我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。
这样一来,可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识。
如果要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。
当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的,可以采取措施 1、如果这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。
以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了。
2、为了让同学们更好地看书,我建议:没年进一百册图书, 3、让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的。
再还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。
这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的, 以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。
祝您,开开心心每一天! 建议人:xxx 20xx年x月x日
给校长一份建议书【3】
尊敬的校长:
您好!
最近我们学校的同学,放学后,就去操场旁边的小卖部买零食,他们吃完的包装袋子就往操场上扔,扔得整个操场都变成垃圾场。
接下来就让我来给您讲一讲吧!
记得有一次,放学的时候,我正好路过操场,就有好几位同学都把袋子往地上扔。
我看见了,便生气地走向他们的旁边,说道:“你们不可以乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。
如果你们不听我的话,我就去告诉校长,让校长惩罚你们。
我刚说完,他们却二话不说就走出操场了。
校长,您现在知道了吧!他们总是乱扔垃圾,导致操场变成了垃圾垃圾场了。
希望您早日说服他们。
祝:
身体健康!
20xx年xx月xx日
环保部门的工作人员:
你们好!
今天,我在这里给你们写信,是想跟你们反映一下。
以前,咱们这里几乎每天都是蓝天白云,早上,打开窗户就有凉爽的风吹进来,可这一切已经成为历史。现在,雾霾每天变得越来越大,我们现在每天出门都要戴口罩,也不敢开窗户了。
原来,自从人们的生活变好了,大街上的汽车也越来越多了,每天,大街上都有汽车在鸣笛,空气变脏了,蓝天白云也没了,几乎每天早上都能感到自己在“仙境”里,尽管每天都有洒水车去洒水,可依旧不起什么作用。
为此,我提出以下建议:
1、用奖励的.方法,激励居民们多植树。
2、每天尽量少开车,可乘坐公交车,减少尾气污染。
3、杜绝各大小饭店使用一次性筷子,减少对树林的破坏。
4、用各种条幅、广告语提醒居民,在用纸时,尽量一纸多用,减少浪费。
5、在一些地方,设置标语或建路牌,提醒大家爱护环境。
以上是我的建议,请采纳。
xx
20xx年10月29日
尊敬的校领导:
您好!
我是本校六(2)班的一名学生。早晨,我踏着清晨的第一缕阳光来到学校;下午,我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。
我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑胶跑道,有一个篮球场,有两个美丽的大花坛……但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。
在教学楼下面的大操场上,随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上,这都是一些贪吃的同学的“杰作”。在楼梯的拐角处,墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间,很多笔都还有墨水,很多纸上面一个都没有写就被浪费了,很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起,没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净,常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味,老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低,尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。
为了使我们的校园变得更加美丽,我提出以下几项建议:
1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。
2、在各个班集体中选派环境监督员,对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时,对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员,承担环境卫生监督义务。
3、每年组织学生在校园内外参加植树活动,或组织学生参观花卉展览,普及植物生长科普知识。
希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。
祝愿我们的学校明天更加美好!
六(2)班甘云冲。
_年10月23日。
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