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校园绿化项目建议书(热门23篇)

校园绿化项目建议书(热门23篇)



在日常生活中,我们应该学会虚心接受他人的意见建议,通过倾听和思考,我们可以不断完善自己的行为和做事的方式。针对当前的挑战,我建议我们要加强对供应链的管理和控制,确保产品的供应和交付的及时性和准确性。

绿化校园建议书

亲爱的同学们:

春光明媚,万物复苏,在这草木葱茏的季节里,我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。

同学们,你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境,爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化,为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境,学校栽植了许多树种和花草,很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵,郁郁葱葱的树木,我们的校园将变得空气清新、景色宜人。

同学们,美丽的学习环境需要我们共同去营造,文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此,我们郑重向全校同学发出倡议:

第一,一花一草皆生命,一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木,自觉维护优美的校园环境。

第二,留住草色青,体现你的美。走路时请多绕行几步,不要践踏草坪。

第三,不乱丢纸屑、食品袋等废弃物,并自觉捡拾校园内的垃圾,举手之劳,成就美丽校园。

第四,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,保持墙体整洁。

校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活,它是一个学校文明程度的重要体现,是学校自身形象的缩影。同学们,让我们少一点不经意,多一些责任感;少一点不自觉,多弯一次腰,多伸一次手,对校园多一份呵护,对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯,照亮并影响身边的每一个人,校园将因你而变得更加美丽!

xxx

xxxx年xx月xx日

校园绿化建议书

xxx小的老师:

你们好!

我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的.校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!

为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;。

3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

绿化校园建议书

老师们,同学们:

我们都有一个共同的家,名字叫地球。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。地球是无私的,它向人类慷慨的提供矿产资源。但地球的资源是有限的。拿矿物资源来说,他不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采,必将加速地球上的矿场资源的枯竭。旱灾、洪灾、污水四溢、沙尘暴,甚至是沙漠化这些都是我们平时不起眼的恶习造成的。像随地吐痰、乱扔垃圾如果,我们要真正做到保护环境、达到珍惜资源的目的,就要遵守以下几点要求。

一、不乱砍伐树木,不使用一次性用品,要多植树造林。树林不仅能制造空气,还能净化空气,使我们能呼吸到新鲜空气。不在树上乱刻,要护花护草。

二、水是生命的泉源,它不是取之不尽用之不竭的,如果没有了水,那么最后一滴水就是人类的眼泪。

三、不乱扔垃圾,垃圾不仅会影响市容,还污染环境。

四、汽车排放的尾气会严重污染环境,所以上下班时,最好骑自行车或坐公交车。骑自行车不仅能减少排污,还能增强体质。

保护环境要从我做起,从身边做起,从小事做起。共同建设我们美丽的家园,为了我们的未来,保护和珍惜我们的地球。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

校园项目建议书

尊敬的校长:

您好,您的身体好吗?学校的工作忙不忙?

我是一个即将毕业的小学生,在这几年中,我发现了一些问题,提出一些建议,希望您能够考虑一下。

1、我觉得学校缺少垃圾箱,你看,咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑,所以,我建议,多建几个垃圾箱。

4、学校应该定期举行关于保护环境的活动,使同学们配合起来保护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地,中年级的同学当一个监督员,叮嘱那些乱扔垃圾的同学,低年级的同学应该弯弯腰,去捡纸,高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫,低年级的学生不仿也加入,这样学校的卫生有了保障,全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。以上是我提出的建议,请您考虑一下。

致此。

敬礼!

校园绿化建议书

敬爱的校长:

我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议。

现在的学生大都缺乏课外知识,我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是一切智慧的源泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。

以前,我们学校安排的课程中没有自习课。如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些具体办法。

首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。

第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

以上便是我的建议,望校长能够采纳。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

校园绿化建议书

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的`纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

校园绿化建议书

亲爱的老师、家长、小朋友:

你们好!当春天带着希望、带着温暖,沿着冬天离开的脚步,在阳光明媚中,款款向我们走来时,她带给了人间莺歌袅绕,繁华似锦。在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们又迎来了一年一度的植树节。

绿色是大自然的颜色,它孕育着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富,没有绿色就没有我们人类。一片绿叶,一朵鲜花,一根小草,都是生活在大自然中可爱的生灵,她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,在植树节来临之际,我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议:

1.不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不攀折树木,不践踏绿化带、不穿越开放式草坪,做游戏时远离花木等。

2.参加社区、幼儿园的护绿活动,到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。

3.积极开展家庭植树、养花活动,使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。(成活率较高的植物),有条件的,在家门口和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。并将您和孩子的“护绿”行动以照片形式拍摄下来,和大家交流与分享植树的快乐。(交至本班老师处)。

4.积极学习植树护绿知识。

5.活动时间:3月12日至3月16日。

家长们、小朋友们让我们行动起来,从现在做起,爱护大自然的一草一木;从身边做起,种几棵树,养几盆花……让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的“植树、护绿、环保、健康”活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧!

倡议人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

文档为doc格式。

校园项目建议书

尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。

可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。

5、对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

致此。

敬礼!

绿化校园建议书

亲爱的同学们:

人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

春暖花开,绿意盎然。

然而,在我们的校园里我们可以看到:有的同学仅仅为了少走一点点的路,不顾小草的生命,任意践踏。

现在道路两边尤其是路的拐角处,草地已经被踩的没有了绿色,一片干枯。

学校每年被踩坏的绿地就有1500平方,为此学校每年都要花费几千元用来修复绿化。

这个数字也不是一个小数字,只要我们稍微注意一下就可以节省几千元。

同学们我们是不是应该好好想想我们平时是怎么做的?为此我们向全校师生发出倡议:

一、爱护树木从自己做起。

做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵、不剥树皮,不在树上乱刻乱画、保护绿色生命,不翻越绿化带,不做出任何破坏树木草地的行为。

二、主动劝阻破坏绿化的行为。

看到破坏环境的行为时,能主动上前劝阻,告诉他花草树木是我们的朋友,不能践踏它们。

三、积极开展环保宣传。

不仅自己尽力而为,而且要带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木。

四、鼓励单位和个人积极捐栽、认养树木。

你们每捐一棵树都将点缀出一片新绿,每出一分钱都是对母校建设的一份贡献。

我们在此发出倡议,动员所有渴望拥有美丽和谐的校园的同学们,一同加入到我们爱绿护绿的行列中来。

用自身的实际行动,爱护身边的每一棵小草,为建设共同的绿色学校贡献自己的力量!保护环境、爱护绿化,人人有责!爱绿,从我做起!从今天做起。

建议人:

日期:xx年xx月xx日

绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮,我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在人与自然和谐发展的文明、洁净的校园环境中。

我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生员工的一腔热忱,一份认真。

我们要从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。

人人争当爱护绿色、爱护洁净环境的天使,从我做起,用绿色的`实际行动去影响周围的人。

为此,我们向全校师生员工提出倡议,爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。

1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。

爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。

伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。

建议人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的校长:

芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来……那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。

我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。

为此,我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。

要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。

痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。

让同学们时时刻刻地记住这些标语。

为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。

自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。

让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

建议人:

日期:xx年xx月xx日

绿化校园建议书

x校长:

近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行绿化校园计划。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行绿化校园计划。

推行绿化校园计划,可达到以下效果:推行绿化校园计划,可达到以下效果:

有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的`工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。

美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。

增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。而校园环境优美洁淨,也能令同学更热爱校园。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。

有关绿化校园计划的具体内容,本会有以下建议:有关绿化校园计划的具体内容,本会有以下建议:

围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。学校可以举办校园植树日,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。学校可以举办校园植树日,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。

于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。

于学校天台开闢花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。于学校天台开辟花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课馀时间,有多一个休憩的地方。故本会建议将天台开辟为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课余时间,有多一个休憩的地方。至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。

购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。

以上建议,望校长能详加考虑,採纳推行。以上建议,望校长能详加考虑,采纳推行。

环保学会会长xx谨启

校园绿化建议书

敬爱的校长:

我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议。

现在的`学生大都缺乏课外知识,我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是一切智慧的源泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。

以前,我们学校安排的课程中没有自习课。如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些具体办法。

首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。

第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

以上便是我的建议,望校长能够采纳。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

绿化校园建议书

敬爱的校长先生:

您好!

您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。

第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

针对以上意见,我提出以下建议:

一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

绿化校园建议书

亲爱的少先队员朋友们:

3月12日是我国的植树节,我们应该借着春天的大好时机,来绿化我们的校园,使我们的校园多一分绿茵,使我们的校园更加生机盎然。我们已经是六年级的学生了,在这短短的三个月中,除了优异的学习成绩之外,我们还能给学校留下点什么呢?那就是美好的校园环境。(阐明提出建议的理由,鼓舞人心。)所以我们建议六年级的全体少先队员们,在这植树的大好时节,开展以下几项绿化校园的活动:

一、绿化植树活动。每班在老师的带领下,购买树苗,分组栽种,精心栽培。在条件允许的情况下,可以在我们学校的小花园中栽种鲜花,使花园春有牡丹、兰花;夏有月季、海棠;秋有菊花、一串红;冬有梅花。春夏秋冬,四季常青。(建议一:开展适当的绿化植树活动。)。

二、护树行动计划。我们要在植树的同时,坚持保护树苗。春天,是树苗容易产生病虫害的季节,要给小树穿“白衣”,另外,为了防止同学们在游戏时践踏花木,要建立护树牌,时刻提醒同学们爱护树木。使校园有一个良好的环境,让同学们在这样的环境中游戏、学习,陶冶情操。(建议二:制订切实可行的'“护树”计划,保证绿化活动的实施。)。

十年树木,百年树人。我们相信,经过我们的努力,我们的校园一定会成为花园式的学校。风雨送春归,飞雪迎春到。同学们,在这春光明媚的大好季节里,让我们为校园播下一片绿色,留下一片绿茵吧。

xx。

20xx年xx月xx日。

针对校园绿化的建议书

老师:

你们好!

我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的`校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!

为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;。

3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

xxx。

20xx年xx月xx日。

绿化校园建议书

敬爱的校领导:

我是一个六年级学生,即将小学毕业,离开母校。心中有些恋恋不舍,但是为了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议:

一、增加电脑课

现在是科技突飞的信息时代,在电脑上我们可以学到课本上没有的知识,从互联网上可以更多地了解社会,了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。

二、保护绿色,反对破坏绿色的不文明行为

据统计,我国现在水土流失面积达40%,沙漠和沙化面积达160万平方公里,每年损失土壤大5.5亿吨!这些数告戒人们要保护绿色。为此,我向母校建议:

每年植树节开展一次植树活动;开展“保护绿色”的主题队会,评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识!

三、黑板改成白板

多年来学校使用粉笔写,在擦黑板的时候,粉笔灰在空中翩翩起舞,对老师同学的身体造成伤害。使用白板,用水彩笔在上面写,一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的伤害,所以我建议校长您能把黑板改成白板。

以上是我对母校的几点建议,衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。

xxx

xxxx年xx月xx日

绿化校园建议书精选

1.整体性:校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计,应考虑能给人以整体感。

2.艺术性:校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求。既要注重整体规划,又要注意局部景点的艺术魅力。

(二)基本设计。

所考虑的因素包括:

1.校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜,适合本地生长。树种选择既要适应生态环境,又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长,又要顾及到物种的多样性,体现教育特色和地方特色,突出个性化。

2.绿化树种应丰富多彩,以培养学生对大自然的兴趣,并丰富学生的知识。若条件许可,应种植不同叶型、树型、花型、果型和不同花期的树种,但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。

3.要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候,涵养水源,保持水土和吸收有毒气体(如二氧化碳等)。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。

4.绿地生态效益的大小是绿量决定的,而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。乔灌草合理配置的绿地生态绿量,远大于草坪和大色块面积的平面绿量。

大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低5℃左右。一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地,空气湿度可增加54%。反观单位面积投入情况,乔木仅为草坪的1/10,而后者的养护费用远大于乔木。由此可见,校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿化结构。

(一)乔木有常绿性和落叶性,其主干单一而明显。常绿乔木树冠终年翠绿,是优良的造园树木。树形有高壮或低矮,并有开花美丽而以观花为主的树种。在景观设计上,必须综合树形的高矮、树冠的冠幅、质感粗细、开花季节、色彩变化等因素加以应用。落叶乔木夏季树冠绿叶蔽天,冬天落叶,春季萌发新叶或绽开美丽的花朵,其树形、枝干线条、质感、色彩等均能随季节发生变化;尤其是落叶之后,枝干间隙能透射阳光,可营造冬暖夏凉的舒适环境。在景观设计作用上,比常绿乔木更加丰富。

(2)灌木的应用。

观姿类)观姿类的灌木,通常以观赏其美丽的叶形、叶色、树姿为主,均为常绿性。质感细的灌木,在视觉上能使空间变大,较适合小庭院利用;反之,质感粗的灌木,在视觉上能使空间变小,较适合大面积宽阔的庭院利用。这种灌木可以通过修剪技术改变造型,增加景观效果。(观花类)灌木树形低矮,基部易分枝成多数枝干,树冠变化较大,有常绿或落叶的。观花类的灌木,其花朵鲜明艳丽,在色泽、质感和树形的表现上,具有强烈的景观效果。但开花期受季节的影响变化很大,在景观设计时,必须依季节性的色彩、质感变化加以运用。

大力绿化校园建议书

校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料袋、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象,这种行为已经严重破坏了校园环境,损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了,下面是本站小编整理的大力绿化校园。

建议书。

欢迎阅读参考。

全体同学们:

你们好!

你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色植物被人随意践踏攀折,如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”那么,请与我们一道遵守下列倡议:

1.请不要随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个垃圾袋;。

2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌;。

3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们;。

4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施;。

5.每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境,人人有责。同学们,行动起来吧!

尊敬的校领导:

我在美丽的光华学校已经呆了六年之久了,校园的大花坛,五彩缤纷,各种各样的花汇聚一坛,犹如奥林匹克的火坛的翻版。校园的小树林,春天,嫩绿的树枝冒出一个个可爱的小绿头;夏天,绿树成荫,是大部分学生休闲、娱乐的好去处;秋天,一棵棵树都披上了淡黄的衣装;冬天,积雪漫漫,校园披上雪白的冬衣,犹如雪上的乐园。校园的后操场,一眼望去,都是绿油油的草坪,躺在草坪上,风儿拂过,令人神清气爽。

但是,在这环境优美,学风纯朴的美丽校园里,也有些不尽人意的地方。

例如:一到运动会之时,草坪上就有许多垃圾,塑料袋,食品包装袋,一次性的水杯遍地都是,这些都是同学们的“杰作”,这些杰作不仅给绿油油的草坪来了一个“绚丽的装饰”,更给人一种厌恶的气息。

不仅仅如此,每周星期六,同学们这天下午可以去买零食、可以自由活动……但是在同学们休闲放松的时候,也是他们制造垃圾的时候。教室里,走廊上到处都是同学们扔的垃圾,清洁工老爷爷弓着腰要干到很晚才能清理干净。

由此,我向校领导提出以下几点建议:

1.开展“环保小卫士”的活动,组织同学们将可回收垃圾收集起来,并到有关地点换取相关的奖励。

2.组织一次大扫除活动,让全体同学们来打扫教学楼,打扫校园,体会一下清洁工叔叔阿姨的辛苦,增强环保的意识。

3.举办讲座,用一些事例教育同学们保护环境,少用一次性产品,减少白色污染。

4、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语,让同学们时时刻刻地记住这些标语,并能用自己的行动去保护环境。

尊敬的校领导,我希望我们要像爱爸爸妈妈那样爱我们的校园,让校园在我们的精心呵护下变得更加绚丽多姿、让我们行动起来,让美丽的校园抹上一层七彩的荧光吧!

徐校长:

近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。

推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:

有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。

美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。

增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。而校园环境优美洁淨,也能令同学更热爱校园。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。

有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:

围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。

于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。

绿化校园建议书

亲爱的徐校长:

近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。

推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:

有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的'直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。

美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。

增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。而校园环境优美洁淨,也能令同学更热爱校园。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。

有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:

围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。

于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。

于学校天台开闢花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。于学校天台开辟花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课馀时间,有多一个休憩的地方。故本会建议将天台开辟为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课余时间,有多一个休憩的地方。至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。

购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。

以上建议,望校长能详加考虑,採纳推行。以上建议,望校长能详加考虑,采纳推行。

建议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校园绿化建议书【】

甲方:

乙方:

经甲乙双方协商,甲方校园绿化带土壤改良、施肥和原福台小学部分绿化树木移栽到福台路小学施工任务由乙方完成,具体协议如下:

1、甲方校园绿化带土壤改良、施肥、浇灌由乙方完成,所有肥料、药品等采取包工包料形式,甲方按每平方米元付给乙方报酬,共计平方米(),合计人民币元。

2、原福台路小学校园的两棵油松、四棵云杉、六棵侧柏由乙方移栽到新学校指定的地点,其中油松每棵移栽费用1000元、云杉每棵150元、侧柏每棵800元,共计元。

3、乙方移栽时必须保证整树移栽,不得损坏树形,保证移栽成活;否则,甲方拒付移栽费用,并由乙方赔偿甲方树木或按市场价赔款。

4、树木移栽后,乙方负责管护、浇水、喷水、支架扶正、遮阳等后期育活工作,确保树木成活率100%,直至树木牢固扎根、能够自然生长为止。管护期间,甲方给乙方支付2000元保活管护费。

5、施工期间,乙方负责施工安全,确保师生及校产安全,出现施工事故由乙方全权负责,甲方概不负责;施工过程中,乙方必须根据甲方校园马路实际承重能力使用机械,造成路基、路面损坏由乙方承担修复费用。

6、完成施工任务后,乙方按照甲方要求清理所有施工现场,保持原学校和新学校整洁。否则,甲方有权拒付乙方劳动报酬。

7、乙方按照协议要求,在4月5日前完成移栽任务,不得影响甲方正常的教育教学秩序。否则,甲方有权终止合同,并要求乙方赔偿相关损失。

8、施工期间,所需材料均由乙方提供,甲方概不负责。施工期间,甲方应提供必要的协助,如供水、供电等。

9、所有施工费用由乙方按照甲方要求出具相关的正式发票(税金由乙方承担),具体支付时间由甲乙双方协商解决。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份,未尽事宜另行协商解决。

甲方(签字):盖章:

乙方(签字):盖章:

二〇一二年三月二十六日。

绿化校园建议书

同学们:

一草一木显春色,一举一动见品行,为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境,将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和谐绿色环境,同学们应该努力做到以下几点:

1、关心学校绿化建设,爱护学校绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做校园文明的“绿色守护者”。

2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

3、积极参加植树、护树活动,及时制止破坏校园花草树木的行为,做绿化、美化校园的“绿色建设者”。

4、养成良好的生活习惯,不随意丢弃生活垃圾,不随地吐痰,做创建和谐校园的“绿色奉献者”。

5、形成爱护花草的好习惯,用绿意、用自然的纯真装点我们的校园,做健康生活的“绿色拥护者”。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

绿化校园建议书

近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。

推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:

有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的`直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。

美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。

增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。

有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:

围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。

于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。

绿化校园建议书

近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。 有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。 因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。 为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。 而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。

推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:

有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。 绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。

美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。

增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。 而校园环境优美洁淨,也能令同学更热爱校园。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。

有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:

围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。 树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。 学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。

于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。 正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。 另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。

于学校天台开闢花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。于学校天台开辟花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。 故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课馀时间,有多一个休憩的地方。故本会建议将天台开辟为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课余时间,有多一个休憩的地方。 至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。

购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。 而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。望校长能详加考虑,採纳推行。

绿化项目建议书

写一个可行性研究报告,包括投资估算,财务分析和国民经济评价要1个月呢,你只能说求一个格式或者范本。你说的预计投资五年期限是指的投资回收期吧?我给你提供一个格式吧。

第一部分 总论

总论作为可行性研究报告的首要部分,要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。

(一) 项目背景

1. 项目名称

2. 项目的承办单位

3. 项目的主管部门

4. 项目拟建地区和地点

5. 承担可行性研究工作的单位和法人代表

6. 研究工作依据

7. 研究工作概况

(1) 项目建设的必要性

(2) 项目发展及可行性研究工作概况

(二) 可行性研究结论

在可行性研究中,对项目的产品销售、原料供应、生产规模、厂址技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题,都应得出明确的结论。可行性研究结论包括:

1. 市场预测和项目规模

2. 原材料、燃料和动力供应

3. 厂址

4. 项目工程技术方案

5. 环境保护

6. 工程组织及劳动定员

7. 项目建设进度

8. 投资估算和资金筹措

9. 项目财务和经济评价

10. 项目综合评价结论

(三) 主要技术经济指标表

在总论部分中,可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总,列出主要技术经济指标表,使审批和决策者对项目全貌有一个综合了解。

(四) 存在的问题及建议

对可行性研究中提出的项目的只要问题进行说明并提出解决的建议。

第二部分 项目背景和发展概况

这一部分主要应说明项目的发起过程,提出的理由,前期工作的发展过程,投资者的一项,投资的必要性等可行性研究的工作基础,为此,需要将项目的提出背景与发展概况作系统地论述,说明项目提出的背景、投资理由、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目反战概况的同时,应能清楚地提出本项目可行性研究的重点和问题。

(一) 项目提出的背景

1. 国家或行业发展规划

2. 项目发起人以及发起原由

(二) 项目发展概况

项目的发展概况指项目在可行性研究研究前所进行的工作情况,包括:

1. 已进行的调查研究项目及其成果

2. 试验试制工作(项目)情况

3. 厂址初勘合初步测量工作情况

4. 项目建议书(初步可行性研究报告的编制)、提出及审批过程

(三) 投资的必要性

第三部分 市场分析与建设规模

市场分析在可行性研究中的重要地位在于,热核一个项目,其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响项目的盈利性和可能性。在可行性研究报告中,要详细阐述市场需求预测、价格分析,并确定建设规模。

(一) 市场调查

1. 拟建项目产出物用途调查

2. 产品现有生产能力调查

3. 产品产量及销售量调查

4. 替代产品调查

5. 产品价格调查

6. 国外市场调查

(二) 市场预测

市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续,是利用市场调查所得到的信息资料,根据市场信息资料分析的结论,对本项目产品未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断和分析。在可行性研究工作中,市场预测的结论是制订产品方案、确定项目建设规模的依据。

1. 国内市场需求预测

(1) 本产品消耗对象

(2) 产品的消费条件

(3) 本产品更新周期的特点

(4) 可能出现的替代产品

(5) 本产品使用中可能产生的新用途

2. 产品出口分析

(1) 替代出口分析

(2) 出口可行性分析

3. 价格预测

(三) 市场推销战略

在商品经济环境中,企业要根据市场情况,制定合理的销售战略,争取扩大市场份额,稳定销售价格,提高产品竞争能力。因此,在可行性研究中,要对市场推销战略进行研究。

1. 推销方式

(1) 投资者分成

(2) 企业自销

(3) 国家部分收购

(4) 经销人代销及代销人情况分析

2. 推销价格制度

3. 促销措施

4. 产品销售情况预测

(四) 产品方案和建设规模

1.产品方案

(1)列出产品名称

(2)产品规格标准

2.建设规模

(五)产品销售收入预测

根据确定的产品方案和建设规模及预测的产品价格,可以估算产品销售收入。

第四部分 建设条件与厂址选择

根据前面部分中关于产品方案与建设规模的论证和建议,在这一部分中按建议的产品方案和规模来研究资源、原料、燃料、动力等需求和供应的可靠性,并对可供选择的厂址作进一步技术和经济分析,确定新厂址方案。

(一) 资源和原材料

1. 资源详述

2. 原材料及主要辅助材料供应

(1) 原材料、主要辅助材料需要量及供应

(2) 燃料动力及其他公共设施的供应

(3) 主要原材料、燃料动力费用估算

3.需要作生产试验的原料

(二)建厂地区的选择

选择建厂地区,除须符合行业布局、国土开发政治规划外,还应考虑资源、区域地质、交通运输和环境保护等四要素。

1. 自然条件

2. 基础设施

3. 社会经济条件

4. 其他应考虑的因素

(三) 厂址选择

1. 厂址多方案比较

(1) 地形、地貌、地质的`比较

(2) 占用土地情况比较

(3) 拆迁情况的比较

(4) 各项费用的比较

2. 厂址推荐方案

(1) 绘制推荐厂址的位置图

(2) 叙述厂址地貌、地理、地形的有缺点和推荐理由

(3) 环境条件的分析

(4) 占用土地种类分析

(5) 推荐厂址的主要技术经济数据

第五部分 工厂技术方案

技术方案时可行性研究的重要组成部分。

主要研究项目应采用的生产方法、工艺和工艺流程、重要设备及其相应得总平面布置、主要车间组成及建筑型式等技术方案。并在此基础上,估算土建工程量和其他工程量。在这一部分中,除文字叙述外,还应将一些重要数据和指标列表说明,并绘制总平面布置图、工艺流程示意图等。

(一) 项目组成

凡由本项目投资的厂内、外所有单项工程,配套工程包括生产设施、后勤、运输、生活福利设施等,均属项目组成的范围。

(二)生产技术方案系指产品生产所采用的工艺技术、生产方法、主要设备、测量自控装备等技术方案。

1. 产品标准。

叙述本项目主要产品和副产品的质量标准

2. 生产方法

3. 技术参数和工艺流程

4. 主要工艺设备选择

5. 主要原材料、燃料、动力消耗指标

6. 主要生产车间布置方案

(三)总平面布置原则

1.总平面布置原则

总平面布置应根据项目各单项工程,工艺流程,物料投入与产出,废弃物排出及原材料贮存,厂内外交通运输等情况,按厂地的自然条件,生产要求与功能以及行业、专业的设计规范进行安排。

2.厂内外运输方案

3.仓贮方案

4.占地面积及分析

(四)土建工程

1.主要建筑物的建筑特征及结构设计

2.特殊基础工程的设计

3.建筑工程

4.土建工程造价估算

(五)其他工程

1.给排水工程

2.动力及公用工程

3.地震设防

4.生活福利设施

第六部分 环境保护与劳动安全

在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护和职业安全卫生方面的法规、法律,对项目可能对环境造成的近期和远期影响,对影响劳动者健康和安全因素,都要在可行性研究阶段进行分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济、且布局合理、对环境的危害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。

(一) 建设地区的环境现状

(二) 项目主要污染源和污染物

1.主要污染源

2.主要污染物

(三)项目拟采用的环境保护标准

(四)治理环境的方案

(五)环境监测制度的建议

(六)环境保护投资估算

(七)环境影响投资估算

(八)劳动保护与安全卫生

1.生产过程中职业危害因素的分析

2.职业安全卫生主要设施

3.劳动安全与职业卫生机构

4.消防措施和设施方案建议

第七部分 企业组织和人力资源配置

在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应得企业组织机构,劳动定员总数和劳动力来源及相应人员培训计划。

(一) 企业组织

1. 企业组织形式

2. 企业工作制度

(二) 劳动定员和人员培训

1. 劳动定员

2. 年总工资和职工年平均工资估算

3. 人员培训及费用估算

第八部分 项目实施进度安排

项目实施时期的进度安排也是可行性研究报告中的一个重要组成部分。所谓项目实施时期亦可称为投资时期,使指从正式确定建议项目到项目达到正常生产这段时间。这一时期包括项目实施准备,资金筹集安排,勘查设计和设备订货,施工准备,施工和生产准备,试运转直到竣工验收和交付使用等各工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节,有些是互相影响的,前后紧密衔接的,也有些是同时开展、相互交叉进行的,因此,在可行性研究阶段,需将项目实施时期各个阶段的各个工作环节进行统一规划、综合平衡,做出合理又切实可行的安排。

(一) 项目实施的各阶段

1. 建立项目实施管理机构

2. 资金筹集安排

3. 技术获得与转让

4. 勘查设计和设备订货

5. 施工准备

6. 施工和生产设备

7. 竣工验收

(二) 项目实施进度表

1. 横道图

2. 网络图

(三) 项目实施费用

1. 建设单位管理费

2. 生产筹备费

3. 生产职工培训费

4. 办公和生活家具购置费

5. 勘查世纪费

6. 其他应支出的费用

第九部分 投资估算与资金筹措

建设项目的投资估算和资金筹措分析,是项目可行性研究内容的重要组成部分。每个项目均需计算所需要的投资总额,分析投资的筹措方式,并制定用款计划。

(一) 项目总投资估算

建设项目总投资包括固定资产投资总额和流动资金。

1. 固定资金总额

2. 流动资金估算

(二) 资金筹措

一个建设项目所需要的投资资金,可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段,资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果,研究落实资金的来源渠道和筹措方式,从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中,应对每种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论证并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中,应对下列内容加以说明。

1. 资金来源

2. 项目筹资方案

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