合同协议的条款应当明确、具体,并符合法律法规的规定。如果您对合同协议的具体表达方式有疑问,不妨参考下面的范文。
记得小时候,看到广场上有一群广场大妈在跳着婀娜多姿的广场舞。
记得那时的我才四五岁吧,就跟着一些大妈的后面也跳起了婀娜多姿的广场舞自从,那次广场舞开我就立下了一个很大的理想,那就是等我长大了,我想当一名更出色的舞蹈老师。
记得老师跟我说:“想在心中种下一颗梦想的种子,那就先把种子放进土壤中再浇水,再施肥,等到种子开花结果的时候,那就是我们得到的梦想。”
在这以后,我就报名参加了舞蹈培训,在这些日子中每天的刻苦训练,为的就是长大以后能成为一名舞蹈老师。
“一个人选择,在一生都要走的路,就算是哭着也要把这条路走完。”
是这话,让我知道,既然从小时跳广场舞道中学跳拉丁舞都是为了一个纯纯的梦想。
记得有一次在东之韵跳拉丁舞时,一不小心和我同学吵起了嘴,就因为老师说了我几句,我就跟老师赌气就拿着背包气冲冲的走出了教室。
到家时我心情慢慢的平静下来,当时我脑子里面一遍一遍的出现,当时与老师赌气的情景,于是我不停地想:为什么要和老师赌气?为什么要以那样的态度对老师说话?况且,当一名出色的舞蹈老师是我的梦想,心情平静下来后,我背上书包,又回到学校,向老师道歉。
经过这件事给了我很多的启示:一个人选择的路,就算是哭,也要把这条路走完,也是这件事告诉我,我的梦想是当一名舞蹈老师。
聘用单位:(甲方)。
聘用对象:(乙方)。
工作需要,甲方同意聘用乙方为代课教师。为了切实维护双方的权益,认真履行双方的。
义务,经甲乙双方协商,特签订合同如下:
自年月日起至年月日,甲方聘请乙方担任课程任课教师。
1、每月根据教师代课课时数结算课时费。课时费标准如下:
2、奖励津贴:根据教师的工作表现及校方经营效益,发放奖金及节日福利。
(一)甲方职责。
1.对乙方的工作进行考核;
2.依据教学需要制订教学管理规章制度规范乙方;
3.甲方按教学计划要求提供给乙方相应的教材、授课课时数;
5.在试用期内甲方认为乙方不能胜任工作,可随时解聘乙方,合同即行终止;
6.乙方有下列情况之一,甲方有权随时解聘乙方:
(1)乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度;
(2)乙方不服从甲方工作安排;
(3)乙方工作中失误,致使工作出现重大安全事故,在校内外造成不良影响;
(4)乙方违反教师职业道德规范,造成不良后果和影响;
(二)乙方的权利和义务。
1.热爱教育事业,严格遵守《师德规范》,遵纪守法,不体罚或变相体罚学生;
2.服从学校工作安排,认真履行岗位职责;按时参加学校组织的各种会议和活动;
3.刻苦钻研业务,提高教学质量,赢得广大师生及家长的好评;
5.乙方在甲方工作期间,应自觉遵守甲方的工作纪律;
6.乙方发现甲方不履行合同,有权提出同甲方解除聘用合同。为了确保学校正常的教学秩序,乙方须在正式同甲方解除聘用关系前一个月告知甲方,甲、乙双方经协商后可解除合同。否则,甲方有权扣发乙方的当月酬金及各种津贴。
考勤:迟到5分钟,前2次不扣,从第3次开始,每次扣50元。
旷课、缺课:每次课扣100元。
请假:每月请假不能超过2次,第三次开始,每次扣100元。
1.初聘试用期为2个月,试用期包括在合同期限内;
3.本合同一式二份,双方签字盖章后有效。
甲方:
乙方:
签订日期:
去年的一天,妈妈带我去县城买裙子。就在路过“红舞鞋”舞蹈班门口时,正好有一群小朋友在跳舞,她们那优美的舞姿瞬时吸引了我,我的双腿此时就仿佛被施了魔法一般,再也走不动了,妈妈回头一看,随即就明白了我的心思。
“宝贝,怎么了?我们得赶快去给你买那件你做梦都想要的粉色裙子!”妈妈装作什么也不知道,还在用力拽我。
“不要了,不要了......”我马上用双手拽住妈妈的右手,撅着屁股,头也不回,硬是不走。
“怎么就不要了呢?你不是都嚷嚷了好多次吗?”妈妈笑笑,然后一本正经的说,“这次不买,以后可就没机会了。”
“我不要裙子了,我要学跳舞,妈妈!我要学跳舞,妈妈!”我摇摇妈妈的手,娇声娇气地说。
听到我终于说出了自己的想法,妈妈一口就答应了,随即便带我去报了名。
下腰了。在那一刻,我太激动了,抱着舞蹈老师狠狠地哭了一次!老师的嘴里好像在不停地鼓励和夸奖我,可我什么都没听见,只顾着自己流泪了。
自从学舞蹈那天开始,我就从老师那里知道:跳舞,不仅能锻炼身体,能给人带来健康;还能锻炼人的气质,让人的心情更加愉悦。现在,我的舞蹈跳得越来越好,这也就使得我有了当一名舞蹈老师的想法,我也要把健康和快乐传递给我们的孩子们。
祝福我美梦成真吧,朋友!
甲方:
乙方:
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款:
一、聘用期及待遇:甲方自愿聘请乙方担任本单位执业药师岗位,聘用期间,甲方需按规定支付乙方基本工资壹万贰仟元整,支付方式如下:甲方每半年一次性预支付乙方陆仟元整,首次付款为本合同签订当日。之后每六个月到期前五日内,甲方以现金(或转账)方式支付给乙方下一半年度报酬,不得逾期。本合同有效期为壹年,有效期满自行终止;如甲乙双方在合同期满前都有继续合作意向,可在合同期满前30日以书面形式和对方协商延长合同。
二、聘用期内,因甲方业务需要时,乙方应向甲方提供符合要求的学历证书复印件、身份证复印件、执业药师资格证书复印件以及健康证明复印件。执业药师注册证书在协议期内由甲方保管,悬挂于甲方店堂,原件复印壹份给乙方。
三、聘用期内,如需对乙方进行再教育、继续培训等,其费用应当由甲方如数报销。因业务需要要求乙方出差的(如执业药师注册、gsp认证等),甲方应每次支付乙方差旅费叁佰元整。
四、聘用期内,乙方应承担以下责任和义务,否则承担违约责任:
乙方承诺所提供材料、证件真实、有效,保证在协议期限内甲方为执业药师资格证书、注册证书的唯一使用人,乙方不得再在第三方注册使用;未经甲方同意不得将证书信息变更,不得有挂失、注销证书等影响甲方使用的行为;乙方对所知悉的甲方的所有情况有保密的义务。
五、聘用期内,甲方承担以下责任和义务,否则承担违约责任:
1、妥善保管乙方资料和证件,确保资质证书及注册证书完好无损。如果由于甲方原因发生乙方的证书丢失或吊销,甲方应赔偿乙方一切损失。
2、按协议约定期限及时准额支付工资及其他费用。
3、协议履行完毕后,甲方出具乙方解聘证明等满足乙方变更注册的一切证明文件及证书。
4、未得到乙方书面认可,甲方不得将乙方的执业药师资格证书变更注册到其他单位,不得做出有损于乙方的行为。因甲方原因给乙方造成行政、法律后果和经济损失的,全部责任由甲方承担。
5、乙方提供证书使用的范围仅限于甲方企业资质认证、年检及主管部门的检查需要等。甲方不得将乙方的证件作其他用途;否则,由此出现的责任均由甲方承担。
6、甲方应遵守国家各项法律法规、诚信经商。如有违法行为,对乙方造成的一切损失应由甲方全部承担。
六、解聘、续聘:乙方要求提前解聘的,如不损害甲方的直接利益,甲方应予同意,并按照规定办理解聘手续,乙方须退还甲方已经支付的未到期费用。如甲方要求提前解聘的,则甲方不得要求退回已经支付的证书使用费。
七、双方应自觉履行本协议的各项条款。否则,违约方应赔偿对另一方造成的一切损失,另一方有权随时中止本协议。
九、本合同一式二份,双方各执一份。本合同自双方签字之日起生效,聘用期满自动失效。未尽事宜,由双方另行协商解决。
甲方(签章):。
乙方(签字):。
签订日期:
签订日期:
我的舞蹈老师有着长长的头发,高高的个子,苗条的身材,长得格外漂亮。
她的声音很洪亮,但很温柔,也很有学问。
刚学舞蹈,我一直不会翻后桥,总是往垫子上摔。经历了许多次失败之后,我想放弃,做对我来说简单的前桥,但老师说:“失败是生活的一部分,是成长和学习经验增加的催化剂,不要害怕失败,当它发生时,吸取失败的教训即可。”
还有一次,我是越级到四级的,到了四级班同学们都不服我,在背后议论纷纷,我常躲在角落悄悄的哭。老师看见了,从我这了解了原因,对我说:“不管你做什么,总是会有不认同你的人,因此,集中精力做你心里觉得正确的事就行了。别人怎么想你、怎么说你并不重要,最重要的是你如何对待自己。”
前几个周,我要参加考级了。我把动作技巧都掌握的很到位,做得动作也很漂亮,但到真正上场的时候,我不自信了。老师跟我说:“艺术真正的收获不在于你掌握了多少技巧,而在于你收获了多少自信。你可以不把艺术当回事,但一定要把自信当事。”
我每次跌倒,都是她在身旁将我扶起;每次练习,都有她为我矫正姿势;每次成长,都伴随着她辛勤的汗水。
她就是我的舞蹈老师——筱老师。
许多人都有属于自己的理想。有人想当科学家,为人类造福,保卫国家,有人想当一名教师,培养祖国的花朵……360行行行出状元。每个人都在为自己的理想去打拼,去奋斗。有些人嫉妒那些成功者,却不知道,他们成功的背后曾经付出了多少汗水!
我也是一名有理想的少先队员。
我的理想是当一名老师,当一名舞蹈的传承人是一名舞者。
舞台上,我会用我的激情感染每一位观众,我要发挥的淋漓尽至。用那柔情的桑巴,激情的恰恰,活泼的牛仔,热情的桑巴,去吸引每一位观众,让他们情不自禁的跟着节奏摇摆。
舞台下,我会付出无数的汗水。因为牛顿曾经说过,天才是99%的汗水加1%的灵感,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。我会用功苦练,决不会偷懒。
我的理想是当一名舞蹈老师,当一名合格的舞蹈老师,我要成为一名优秀的舞蹈老师。很现实的想法,挣一些钱来孝敬父母。在一个就是为了祖国培养出很多优秀的舞蹈家,为祖国争光哦!
如果一个人没有理想,就没有目标,没有目标就迷失了自己,整天无所事事。自己给自己定目标,才会有奋斗,光说不干也不行,要通过汗水辛苦,理想才能实现。
我要去练舞了,我要离我的理想更近一步了。加油!我要成为一名舞蹈老师。加油吧!
教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,以下学习心得体会范文《寒假舞蹈教师学习心得体会范文》由本网学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。
20__年1月16日至17日,两天的骨干教师学习培训,有幸聆听了了北京师范大学教育学部副教授、硕士导师钱志亮的题为《教师职业的基本逻辑》、通化市第一中学校长刘天云关于《课堂教学有效评价策略研究》及通化县教师进修学校赵金明的关于《多元智能理论与课堂教学实践》的讲座。特别是钱教授生动精彩的讲座赢得在场教师的阵阵掌声,在视听感受愉悦的同时,也颇有一番收获。钱志亮教授的报告是富于激情、睿智、幽默,具有深厚的文化底蕴,对人的研究很深入很全面。启发着我们的思维,影响着我们更多的思考。他从生理学、心理学、教育学等多学科角度对人的差异性做了透彻分析,运用大量生动的事例引导我们追根溯源,剖析比照,尊重差异,科学育人。他上课的方式也非常特别,诙谐逗趣,台上台下穿梭流动,经常提出问题与教师对话、交流,使得整个会场动静有序效果显著气氛愉悦。
钱教授在讲座中与很多的内容让我们思考,如:教育给人呢以道德,道德是一种修行,所以教育就是引领人成才命从哪里来?人命关天,芸芸众生中其有幸成为万物之灵——存在自有存在的理由,每个人都是妈妈七百万卵胞中杀将出来的前500强,我们庆幸能来到这个美丽的人世间活过一次,我们生活在同一时间,并能有机会相处,师生抬头不见低头见,双方都不能选择——缘,因珍惜缘分而生的一种爱,因为教育相遇,而且一起生活那么久,不但有缘,而且有份。爱是教育的原点,无论中西方都是需要用心来做的工作。为什么今天得教育工作者不快乐——没有了爱呢?而是机械的冷冰冰的、僵死的方式去从事教育工作?为什么学生厌学自杀扭曲的事件不断地发生呢?没有了学生哪来教师的营生?学生是教师的衣食父母。在学校用暴力对待后进生,用非人性的标语口号来督促学生拼命学习,用沉重的学习负担剥夺其幸福的童年。以上这些问题和现象作为教师很惭愧。在钱教授的讲座中讲到美国校长对教师的忠告,关于教师对待不同学生的精辟之言,第一条就是建议你们要爱班里学习好的学生,因为他们将来都会成为专家学者知名人士,还有可能获得诺贝尔奖,等我们学校搞校庆的时候,需要他们回来装门面的,如果你不爱他们将来他们会来看你的·······。
教师要认识到对学生负责就是对社会未来负责,教师个人的敬畏心升华了教师的责任。好的教育不但让孩子幸福一生,而且会造福一生。因此我们应该尽心尽力的去做好工作,认认真真地欣赏学生的演唱,踏踏实实地上好每一节课,诚心诚意地去面对每一个学生的每次谈话、提问、表演等。他在报告中说:“对于教育是存在着先天差异和发展差异的,人生来的天赋并非平等的,但都有发展的可能。后天的努力也可以改变一个人的发展,命运是可以努力争取的。”对学生,可以通过自身的努力弥补先天的不足。而对于我们老师,既然当了老师就要尽自己最大的努力,既教书又育人,让他们力争成为社会的有用之人。而对于我们老师,面对的孩子可真是气质个性心理都存在这很大的差异,20多年的教师工作,让我一点一点的成长和提高,这要感谢所有的学生,因为经常是他们天真纯洁的言行打动我,影响我,激励我。是他们稚嫩的歌声舞姿表演感动我、鞭策我、净化我。一个人学习的好坏不是最重要的,重要的是他有一个良好的品德,知道如何做一个合格的人,如何对父母、对老师的劳动有感恩之心,对班级、对集体、对社会有责任感,面对每一位同学应多多挖掘他们身上的闪光点,发现他们的潜能都及时给以鼓励,增强了他们做人的信心,有了自己的尊严,我们师生的感情也越来越深,我体会到了只要你不忽视每一个学生,学生也同时回报你,“大爱无言,只在身体力行”。
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尊敬的x先生/女士:
您好!
我很激动地得知贵公司(可以提及公司名称)舞者岗位空缺。我相信自己在舞蹈行业的'培训经历和从业经验正是贵公司所期望的。请接受我的简历,上面有我的从业经历和教育背景的详细信息。
舞蹈曾经只是我的兴趣爱好,但我对舞蹈的热爱和激情使它最终成为了我的职业。我掌握多种不同风格的舞蹈,有hip-hop、古典舞等。我曾在全国性的舞蹈大赛中获二等奖。最近刚赴法国参加比赛归来,大赛期间,我以古典舞和西方舞蹈展示技艺和天赋。人们很欣赏我的表演,最终我获得了比赛的第一名。
如果您能看一下我的简历,再考虑一下我的申请,我将不胜感激。能够在您的机构工作将是我的荣幸。希望能得到一次面试的机会,我们双方可以有更多的了解和交流。您可以拨打:(电话号码),或者发邮件(邮箱地址)联系我。
感谢您于百忙之中阅读这封信,考虑我的申请。
此致
敬礼
求职者:
20xx年x月x日
暑假,爸爸给我报了舞蹈班。爸爸说,舞蹈的作用很大,既可以塑造形体,也可以培养气质;既可以陶冶情操,也可以增强自信;既可以增强社交能力,也可以带来生活乐趣。
文敏老师和兮兮老师,教我跳爵士舞,她们很年轻很漂亮。
文敏老师留着一个时尚的学生头,大大的眼睛很有神,小小的嘴巴很伶俐。她很温柔,平常对我们说话的声音柔和甜美,听着很舒服。每当我们练一些高难动作时,她总是说:“慢慢来,不要着急,如果实在不会,多跳几遍,就会了。”说完就带着我们一遍又一遍地练。当然,她对我们的要求也是很严格的。比如说我们练体能的时候,有一些同学偷懒,不做,如果被她看到了,就会说:“给我罚十个深蹲,下次再敢偷懒,就翻倍。”声音也变粗了。
兮兮老师个子适中,秀发披肩,两只会说话的眼睛,充满着友善。她技术娴熟,跳舞时从来不出差错,而且面带笑容,非常自信。记得那次,她和文敏老师一起排练舞蹈,我们坐在前面看,音乐还没响起,兮兮老师就开始笑,她的笑,不是那种拘谨的笑,而是那种轻松、自由的笑。
课间十分钟里,两位老师让我们休息两分钟后,提议:“你们玩游戏吗?”我们异口同声:“玩!”“那我们玩什么呢?”兮兮老师问。文敏老师接着说:“我们玩抱抱团吗?”“好耶!”我们答道。文敏老师一说完游戏规则,我们就热火朝天地玩起来。
我很喜欢这两位老师,我一想到她们,就会笑,她们给我带来了很多乐趣,我感觉离不开她们了。偶然中,听别的老师说,文敏老师和兮兮老师是来实习的,我瞬间明白了:有一天,她们会走,会离开我们。我真希望她们能留在这里,每次跳舞都能看到她们。现在我想做的,就是送给她们一首歌——《让我留在你身边》。
尊敬的xx:。
首先感谢您抽出时间来阅读我的自荐信,本人欲申请贵校音乐舞蹈教师一职。以下是我的自我介绍:
本人xxxx7年8岁在内蒙古包头市少年宫学习舞蹈,xxxx年曾以全省第二名的成绩考入内蒙古艺术大学中专部(学制五年),并担任班长,所学课程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功为主。其中还包括毯子功,少数民族民间舞,蒙古族舞,排练课等课程。
在校期间刻苦认真,努力学习,虚心求教,不懂就学,不会就问,由于成绩突出。xxxx年获得内蒙古文化艺术节集体舞一等奖,xxxx年荣获贾作光(中国舞蹈家协会主席)奖学金一等奖,1997年以优异的成绩毕业。同年考入中央民族大学舞蹈系大专班(学制两年),所学专业包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞,现代舞和其它各少数民族民间舞。在校期间刻苦训练,尊重师长,处处严格要求自己,得到师生一片好评。同年被选为团支部书记,并于xxxx年荣获该校第x届《萌芽杯》舞蹈大赛第八名。在校期间曾多次参加中央电视台、北京电视台的晚会演出。
1999年进入福建省厦门市小白鹭民间舞蹈团,担任舞蹈演员一职。(该团是以汉族民间舞为主国内首个公办舞蹈团,在艺术界享有盛誉)。在该团工作期间曾参加20xx年中央电视台春节联欢晚会、心连心艺术团、山东省国际风筝节、云南世博会和省市级的各种演出。在团期间表现优秀,虚心学习,曾经担当过舞蹈队副队长一职。因此同年被聘为厦门市曲艺舞蹈学校排练课、民族舞教师。
20xx年因为工作需要进入广东省深圳市歌舞团。参加了舞剧《拓》和《深圳故事》的排联和演出。
为了进一步提高舞蹈水平20xx年,本人来到乌克兰的基辅进行一年语言学习,次年考入基辅国立文化艺术大学。(该大学是乌克兰著名的以舞蹈为主的学校)学习现代舞与现代芭蕾舞编导,(学制四年、本科)。所学专业包括,现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和hip-hopj街舞等。在校期间曾多次参加乌克兰电视台,乌克兰国家大剧院的演出和编创。在20xx年基辅国立文化艺术大学校庆演出中由本人创作的当代舞《军港水手》,受到了高度的好评。于20xx年圆满毕业。
同年考入乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学(硕士),学习舞蹈理论、舞蹈教育心理学、舞蹈表演。除专业以外,本人兼学的主要课程还有:和声、视唱练耳、曲式分析、装饰音学、心理学、教育学、合唱指挥、指挥分析、现代音乐、高校管理、艺术史、俄罗斯音乐史、乌克兰音乐史、二十世纪音乐文化等,均以优异的成绩毕业。
乌克兰是一个有着深厚浓郁音乐氛围的国家,不仅是在乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学,还是在整个基辅,国际性的演出和比赛非常频繁。对此,我耳濡目染,加之业余时间与乌克兰学生密切相处,相互交流,为自己以后舞蹈的教学和编导积累了一定的经验,受益匪浅。
20xx年下半年,在乌克兰基辅东方语言学院任教,我的乌克兰学生们均以优异的成绩全部通过考试,深得学院领导的肯定和赞赏。
本人热爱舞蹈,热爱于舞蹈教育事业。如能录用,定当全力以赴,做到最好。
承蒙审阅,深表感激。随信附上我的个人简历,期待与您的面谈。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
我有两位舞蹈老师。不过不同于其他的专业舞蹈老师来说,她们可能只属于业余型的,或者换句话说,就是所谓的草根。
随着网络信息的发达,我们发现了一个有趣的现象,也就是网友们所给出的一句感叹:高手在民间。
特别是通过一些选秀,展示才艺的节目,我们就看到了其实生活当中,我们身旁就有很多优秀的人,可能他们的职业不是像偶像剧里白领那样光鲜亮丽,可是他们在自己平凡的岗位上也把熟能生巧地练了一些绝技。
当然也不仅仅是自己的专业技能,有的人只是凭着自己的兴趣爱好,也能练就一身本事。
我所说的这两位舞蹈老师,她们原先也并不是舞蹈专业的,只是凭着自己的兴趣,跟着网络上的视频练习,结果因为跳得好,又有好身材的加持,所以当她们在广场上跳舞的时候,吸引了很多过路的行人。
看的人多了,有的人开始后面模仿,于是渐渐地就形成了一个开班的行式,这也算是一种斜杠青年的一种吧。
两位老师性格不同,一位较活泼,所以关于新来学员教学,能及新舞步的分解都由她来教,简单易懂,教得很实在,如果碰到有兴趣有意身学习的路人,她也会主动过去介绍并邀请要不要加入。
另一位老师不太擅长表达,所以她一般就在前排领舞。不管是哪一支舞蹈,有人领舞的人就像有了标杆,大家跳起来就整齐好看了。
她们的年纪都不算小了,也许在遇到舞蹈之前,她们也没想过自己会当老师吧。
尊敬的领导:
您好!首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信,本人欲申请贵校音乐舞蹈教师一职。
我叫xxx,在内蒙古包头市少年宫学习舞蹈,曾以全省第二名的成绩考入xxx艺术大学中专部(学制五年),并担任班长,所学课程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功为主。其中还包括毯子功,少数民族民间舞,蒙古族舞,排练课等课程。
在校期间刻苦认真,努力学习,虚心求教,不懂就学,不会就问,由于成绩突出,获得内蒙古文化艺术节集体舞一等奖,贾作光(中国舞蹈家协会主席)奖学金一等奖,并以优异的成绩毕业。同年考入中央民族大学舞蹈系大专班(学制两年),所学专业包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞,现代舞和其它各少数民族民间舞。在校期间刻苦训练,尊重师长,处处严格要求自己,得到师生一片好评。同年被选为团支部书记,在校期间曾多次参加中央电视台、北京电视台的晚会演出。
后来进入厦门市小白鹭民间舞蹈团,担任舞蹈演员一职。(该团是以汉族民间舞为主国内首个公办舞蹈团,在艺术界享有盛誉)。在该团工作期间曾参加中央电视台春节联欢晚会、心连心艺术团、山东省国际风筝节、云南世博会和省市级的各种演出。在团期间表现优秀,虚心学习,曾经担当过舞蹈队副队长一职。因此同年被聘为曲艺舞蹈学校排练课、民族舞教师。
为了进一步提高舞蹈水平,我来到乌克兰的基辅进行一年语言学习,次年考入基辅国立文化艺术大学。(该大学是乌克兰著名的以舞蹈为主的学校)学习现代舞与现代芭蕾舞编导,(学制四年、本科)。所学专业包括现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和hip-hop街舞等。在校期间曾多次参加乌克兰电视台,乌克兰国家大剧院的演出和编创。
根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。
在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的教育方式,缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。
本人热爱舞蹈,热爱于舞蹈教育事业。如能录用,定当全力以赴,做到最好。承蒙审阅,深表感激。
此致
敬礼
求职人:
xx年xx月xx日。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每听到这句诗,我不由自主想到了一位老师“楠楠老师”。
她,一双炯炯有神的大眼睛,有了柳眉衬托,那双大眼显的会说话了。高鼻梁的楠楠老师令我们很是羡慕。楠楠老师还有一张能说会道的嘴巴,虽然说起话来声音哑哑的,但是唱起歌来如百鸟的歌声似的。
楠楠老师的身材也不一般,不愧是舞蹈老师,a4腰,大长腿,走起路来不但被挺的直,腿迈的步伐,一步顶我三步。跳起舞来仿佛仙女下凡。
楠楠老师经常在中间休息时,请我们吃冰淇淋。
我们大家边吃边聊有趣的事情,每一节课我们不但学到了许多知识,并且还玩的很开心。
有一次楠楠老师生病请假了,有其她老师代课,整间课我们都无精打采的。中间下课时,我们找到了楠楠老师的纹身贴,我喝完水回来的功夫,吴雨烜,宝宝、贝贝已经把纹身贴分完了,只给我和樱桃各留了一张半,我有给老师放了一张,拿了半张。
等老师回来,发现纹身贴只剩下一张了,顿时两眼冒火。这可把我们吓坏了。
这就是我们漂亮,有趣的舞蹈老师。
一、教学任务:
1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。
2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。
4、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。
5、培养学生舞台表现能力,增进他们的表现欲。
6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
7、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学生们的审美能力。
8、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
二、基训:
练习:手位训练。脚位训练。
三、民族民间舞、成品舞蹈。
学习广场舞、汉族舞、等。
教学内容:
第一阶段:基本内容。
1、认识舞蹈。
2、舞蹈的基本功训练。
第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
民族舞部分:汉民间舞蹈。
第三阶段:完整舞蹈小组合的学习。
1、民族舞蹈。
2、形体舞蹈。
第四阶段:展示。
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