首页 > 范文大全 > 条据书信

骂同学写检讨书(专业14篇)

骂同学写检讨书(专业14篇)



编写检讨书是为了反思自己的错误,补救过失,并通过此过程成长和进步。小编为大家整理了一些经典的检讨书范文,大家可以参考借鉴一下。

打同学检讨书

尊敬的老师:

您好!

我在这次打架的事情之中,没有去劝阻,反而是帮同学去打架,不但是伤害了其他的同学,同时自己也是因为这个事情影响了同学间的团结,我也是要去向被我打的同学道歉,同时也是做好检讨。

反省这次的行为,也是一些小的矛盾,我也是没有了解清楚,看到自己玩的好的同学和人打架,我也是觉得要讲义气,也去帮他,但是这样做其实并不是讲义气,反而是害了同学,打架本来就是不对,违反了纪律的一个事情,我其实更应该去劝阻,拉开他们,和一个同学熟悉,那么其实我更是能劝好,反而还去帮忙打架,这样很不对了,大家都是同学,哪有那么多的矛盾,说开了就行了,其实相互的退让一点,事情也是不会发生,既然发生,我也是不该去让这个矛盾变大,我帮了,那么其他的同学可能也是会帮另一位同学,最后也是会发生成群架的事情,那么后果更是严重了,还好老师发现,及时的制止了,只有我们三个产生了矛盾,没有再波及到其他的同学。

但我这样做,很不好,我也是现在老师批评之后清楚了我的这个行为可能会引发更严重的后果,两个同学打架,也是他们两个人的事情,但是我去帮忙了,就可能变成一个集体的事情,而且大家在一个校园里面,平时也是会见面,以后毕业了,也是可能会有一些交流,如果还有矛盾,更是不好的,我也是和同学道歉,再了解到事情的原因,也是发现和我玩的好的同学的错误更多一些,而我的帮忙更是不应该了,也是加重了同学的错误,自己更是没有去冷静思考,就动手,也是特别的让人觉得冲动,冲动,打架,这些行为只会让矛盾更多,而不是解决问题的好方法。老师说了我那么多,我也是虚心的要接受,而且以后也是不该再犯这样的错误,并且看到别人打架,尽量的劝阻,实在不行也是可以告诉老师,让老师来阻止这些事情的发生。

以后也是不能再这样帮同学了,这也不是帮,反而是害了同学,也是害了自己,我也是意识到自己的错误,不能再打架,遇到问题,要多去思考,不能冲动,老师,我反省后,也是认识到自己的问题,以后也是希望老师多监督,自己也是会多想,不再那么的鲁莽,做一些不该做的事情了。

此致

敬礼!

20__年x月x日。

同学检讨书

尊敬的领导:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说话并且嘲笑同学的这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课说话和嘲笑别人的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,上课专心听讲,不得上课说话。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

但是今天上课的时候,因为平时与那个同学关系就不是很融洽,所以在他回答不出来问题的时候,我才会那么大声说他很笨,这不仅是违反了上课说话的纪律,也没有做到老师讲的团结友爱,我知道我错了。

我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。

面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀,如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误,更是是一种粗鲁的行为。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的`老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

作为新时代学生,我肩负着父母的期待,承接着老师的厚恩,我应该好好认真学习。最起码的,我也应该在学校里本分老实,不做出任何影响他人的事情。嘲笑同学、跟人打架的错误,性质非常严重,现如今我已经深深地知道错了。

对于我上课说话嘲笑同学的事情,所造成的严重后果如下:

1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的上课说话,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会专心听讲。

据上,我决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

检讨人:×××

检讨书时间:××××年×月×日

骂同学检讨书

自护这个词,许多人认为十分可笑,他们觉得这个词根本不适用于自己,认为自己不会那么容易出事。可是,它们的理解对吗?俗话说的好,淹死的都是会水的,往往这种人出事的可能性最大。

有一位四年级同学,不慎失足落入水中,河不深,但水流湍急。这位同学被吓坏了,不知怎么办。他被冲到了一个大河滩,他有很大的机会可以摆脱困境,因为水很浅。但是他并没有抓住这个机会。接着又碰到的石块和树桩也没有利用。结果,他就被冲到了一个大水库,不幸淹死了。

一辆去往济南的客车途径肥城市汶阳镇砖舍村,因为车上人员超载,再加上路上有积雪,客车侧翻。造成人员死亡两名,其余全部受伤,最轻的还缝了十多针。

就让我们意识到不重视自护的后果吧!下面,我就给大家介绍几条学生自我保护的方法吧!

1.在学校不追逐跑闹。

2.不在教室内玩耍,否则有碰到课桌或椅子上的风险。

3.运动前要适当热身。

3.运动时应佩戴相应护具。

4.运动后不能立刻喝水。

5.路上若发现有人跟踪,要向人多的地方去或向远处的人喊:爸爸,我在这里!等等。(前提:必须不让跟踪者发现自己被跟踪。)。

6.回家时如发现家中有小偷,不要惊动他,应该去报警。

7.独自在家时如有人敲门,一定要验证身份再开门。如是坏人,不要开门,可以采取报警。

8.横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。

9.同学们上、下学时最好结伴一起走。

10.夜晚单独外出,要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等。

11.不搭乘陌生人的顺路车。

骂同学检讨书

本人向张xx,赵xx,xx表示检讨。

从次以后,改点我小气,不会在说出对不起你们的话,尤其是旭东,对不起我不该骂你,我也不该对你发火,我现在慎重向你道歉,对不起,在个就是赵。我会保持和你朋友得关系,我在不会越境朋友的`关系。

我也向你慎重得道歉,对不起。

不是我不想联系你,而是我觉得没脸给你打电话,还有张伟,谢谢你还给我一个和你做朋友得机会,真的谢谢你。

我会珍惜我们这场友谊,我痛恨我的脾气,我也要给你道歉,对不起,相信我我会改得。

同学检讨书

尊敬的xxx:

你好!

我怀着十万分愧疚和遗憾的心情要向大家宣读这份骂脏话的检讨书,关于我在上课时骂脏话,造成了极为不好的影响。起因是这样的,20xx年xx月xx日,因为成绩方面的原因跟——发生了一些分歧,进而我们相互争执起来,随后——的一些观点让我觉得极度反感,在情急之下我骂出了脏话。

首先,我要对我的错误做深刻的反省。我深刻地意识到无论说法有多么不同的观点,无论对方的观点如何得难以接受,但骂脏话这样过激的.行为,在同学之间产生的负面影响总是严重的,骂脏话还是我的不对。

我此次此刻感受无比的内疚,我愧对于老师,愧于这些同学。因为的文采不好,对于我此时的心境,我无法用极为绚丽的词藻全然抒发,但我的一颗悔过之心昭然若揭。希望大家能够原谅我,我对我的错误已经有了很深的体会和反省因此我要积极地做好表现,通过努力来弥补我此次的错误。也希望同学们监督我,通过此次检讨,我会深刻的接受教训,努力学习。

20xx年xx月xx日。

打同学检讨书

亲爱的老师:

您好!

我知道我犯了宽恕的错误。我让同学们和他们一起喝酒,打架把同学打伤了。

面对今天的错,我深感遗憾和悲伤。我对自己所做的事感到羞愧和沮丧。学生应该彼此相爱,互相关注。我怎么能用拳头拥抱某人的脸?我犯了一个智力错误,尤指礼貌行为。

因此,我接受了以下补偿措施:

首先,我非常后悔自己的后悔,并向他表达最诚挚的遗憾,所以我获得了一定的经济补偿,至少试图从另一方寻求宽恕。

其次,向学生公开道歉,我们已经指出了对课堂风格的影响,并努力为未来的课堂做出贡献。

第三,把这作为一个教训,这种个人经历,说服周围的学生再犯这样的错误,并关心普通学生。

作为一个新时代的学生,我忍受着父母的等待,接受老师的善意。我应该努力学习。即使我应该在校园里,我也不应该做任何影响他人工作的事情。我的同学和其他人喝酒的错是非常困难的。现在我深深地明白我错了。

为此,我想确保我的感激永远不会再吸引同学们的注意力。我很后悔。

20__年x月__日。

给同学抄作业检讨,给同学抄作业检讨书

“管理好这个班级不是我一个人的事,也更是各位同学们的事,如果仅仅是我一个人在这里大费口舌,你们听不进去,也无济于事……”

整整半天,韩老师的话一直回荡在我的耳间,回想起早晨的一幕一幕,心里久久不能平静。

早晨,天气很好,心情也不错,吃过早饭我早早的进了教室,和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦,放下书包刚储备交作业,“喂,盼子!把数学作业借我!”一听这声音就知道是谊,可我并不想借给他,毕竟是我一个晚上的成果啊!于是,我随意编了一个谎言“嗯,我还没做完呢!”可他看出我的心虚“少扯谎,借我!”“不行!”我语气坚定了些,见他没什么反映,我也没多说什么,自顾自的收起了作业。

过了一会儿“盼子,交作业!”我听到数学组长在叫我,我正准备一弓腰把作业本递给他,哪知道刚递了一半就被谊抢走了,我一脸惊恐,他翻了翻我的作业,说“不是没有做完吗?我就知道你在骗我!”边说边拿过去准备抄,我本来想去夺回来,可我担心我的作业本会被扯坏,而且会显得我很小气。所以我只好什么都不做,让他抄去。可不一会儿,韩老师来了,才有了刚才那一番话。

回想起早晨的“抄作业”现象,心里有千万个声音在告诉我,我错了!

我错了。我不该怕本子被扯坏,怕同学说我小气就放任他抄我的作业。明知道这样做是害了他,可我却任由他这样去做。虽然本子被他夺去了,可我仍可以拿回来,可我却没有这么做,根本原因就是因为放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”,可后来想想,这都不是问题,更大的问题是我没有意识到这样做的后果。

如果我们不把作业借给别人抄,那些同学就会想办法去完成这些作业,比如上课认真听讲,比如不懂得去问同学或者老师,一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗?我们每次都把作业给他们抄,他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务,知道不认真听讲也没有关系,长此下去他们对学习就越来越没有兴趣,那么月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办?如此下去,我们班的学习就如掉进了深崖,很难再爬起来。

这样下去,老师对我们班失去了信心,还会更用心的来教育我们吗?那么,我的成绩还会好吗?眼前看起来这件抄作业的事情很小,但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运。所以,无论怎么说,我这么做都是不对的!

我错了。本来韩老师刚宣布要我和绍年写检讨的时候,我的心里感到愤愤不平,毕竟是他们抄我们的作业,为什么却要我们写检讨?而他们却没事呢?我实在想不通!可到了后来,我的心渐渐平静下来了,我领悟到:老师这样惩罚也就是想杜绝以后还有抄作业的现象,让这些想抄作业的同学不好意思再找我们要作业本抄,因为每次他们抄作业我们都会受到惩罚,也许下次是更加严厉的惩罚。

这是我人生中的第一篇检讨,我明白了这次事情中我的过错,我保证以后保管好自己的作业本,不再犯类似错误,望老师原谅。

检讨人:本站。

时间:liuxue86。

骂同学检讨书

亲爱的同学:

对不起。真的很不好意思。因为我的个人的冲动,一时的情绪不稳定骂了你,我现在感到深深地后悔,我错了。

我知道这无论对谁。都是心理上的一种打击和创伤`或对大家,更或者是对我,都是给外界一种不文明,不素质,的不好影响,在此:我,针对骂人这一事情,深深感到对你的歉意,不好意思。对不起。

其实,这是我,第一次写检讨书,我不知道怎么写,,我觉的,不过我真的后悔了,知错了。这是我内心的真实告白。来表达自己的悔过的诚意。最后再次说声``对不起`。原谅我这一次的错误。深感内疚。再次表达我的道歉!对不起。请原谅我,让我们继续以往要好的朋友关系吧!

检讨人:

时间:

骂同学检讨书

尊敬的老师:

您好,向您递交这份深刻的检讨书,以反省我骂同学的错误行为,此刻,我对于自己的错误感到非常的`愧疚和懊恼,这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,希望可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。我以后绝对不再犯这样愚蠢的错误了,希望老师能够原谅我。

此致:

非常抱歉!

xx年x月x日。

骂同学检讨书

尊敬的老师:

我不该说脏话,首先我在这道歉了。我作为社会的一份子,就应当为社会做出贡献,我现在对我说脏话的行为感到万分羞愧。我的行为是多么的'让人可耻,作为青少年,应该出口成章,而不是出口成脏,虽然很多人还没有懂得说脏话的危害性,但我现在已经明白了。脏话不止毁坏的是我们自身青少年的形象,说大了,是毁坏了整个社会,整个国家的形象。我再次为我的行为作出忏悔。

老师,我知道错了,在您的深深教导下,我知错了。我好比是迷途的羔羊,而您就是引我回家的牧人。现在,我是迷途知返的羔羊,你领着我走上正确的道路。老师,您辛苦了!作为学生的我,竟然不能为您解忧,这真是令人惭愧啊。老师,您辛苦了。

老师,我知道错了。我迷途知返,回头是岸,俗话说:浪子回头——金不换,老师您可否原谅我这一次错误。老师,我知错了。原谅我吧。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

包庇同学检讨书

尊敬的班主任老师:

对不起!

针对我此次犯错,我必须向您做出深刻检讨与反省。此次,我包庇同学范某夜不归宿的错误,并且伙同他一起跟你说谎,我犯了严重的诚信问题,给您造成困扰,在此向您表示深深的歉意。

回顾我的错误,20xx年9月20日晚上范同学因为跟女朋友分手心情很不好,所以晚上向出去网吧玩游戏散散心。我出于对范同学的同情,于是答应帮他隐瞒此事。

现如今在您的严肃批评下,让我幡然醒悟,我的行为是错误的。我的错误暴露出我纪律意识的淡漠、思想觉悟的低微以及我的不成熟。

现如今,错误已经发生了,我必须深刻检讨承认错误。我决心要好好改正:

首先,我必须就当晚实情向您坦白,征求您的原谅。并且加强自身纪律意识,规范今后个人言行。

其次,我要自我反省,今后再不包庇同学,同学有错我要帮助同学改正,以积极面对来替代消极隐瞒。

再有,我要懂得轻重之分,懂得事情的利害轻重,同学感情失措不能成为夜不归宿的理由。

最后,我希望老师能够原谅我的这次错误,并且也适当原谅范同学,我一定严肃自身,努力改正!

检讨人:

20xx年xx月xx日。

骂同学检讨书

尊敬的班主任老师:

我勾结社会青年打班长的行为简直是天理难容啊,身为一名学生,我不思进去,终日像一个游魂一样在教室里逗留嬉耍。本来不思进取、放荡不羁也就算了,可恶的我竟然时常骚扰那些认真学习、求上进的同学。

这一次,我们那怀有毅然正气的'班长揭发了我骚扰同学的丑恶错误,我竟然头脑混账,怀恨在心,勾结一群社会青年堵在学校门口,打了班长,搞得班长头破血流,脸与头都打肿了,伤势比较严重(写到这里,我心寒了,这个家伙这么狠毒,我有点想公布这小子个人信息的意思了。你会问我是谁?我是本站的站长啊...)。

我对此感到非常愧疚,我的行为简直是罪大恶极,罪上加罪,一错再错,已经导致了全校同学的公愤,我已经无地自容了。

在此我满怀愧疚心情向老师、班长道歉,我要认真检讨错误,吸取教训,今后一定要断绝与社会青年往来,不再做出此等愚蠢+错误的行为了。

此致!

骂同学检讨书

xxxx年xx月xx日到xx日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友l而不信乎?传不习乎?曾子每日反省自己,何况我们呢?我们应该随时反省自己,检讨自己。的小编和大家分享了检讨书的相关内容,欢迎大家前来学习和参考。

骂同学是一种不对的行为,当然需要写一份检讨书来反思与检讨。那么骂同学的检讨书怎么写,应该包含几部分内容:

评语的主要作用在于激励学生,教师要运用语言的魅力,付诸爱心,去调动学生的积极性,以积极因素去克服消极因素,这点对于学习暂时有困难的学生尤其重要。一个同学自律能力差,学习懒散,经常不完成作业。但老师发现他有一个极大的优点——关心集体,于是教师写下了这样的评语:“你是个活泼的孩子,集体的大事小事你都很关心,帮助老师、同学做了不少事,大家都很感谢你。但是老师也发现你经常忘写作业,有什么困难,可以告诉老师吗?老师愿意帮助你,要知道,成绩好也是爱集体的表现。你说对吗?总之,发挥评语的激励性功能是实施素质教育的要求,教师必须转变观念,不断学习,不断实践,让评语真实可行。

1,自己对于骂同学错误有什么认识,写对于同学有什么伤害,是不礼貌的行为等等这些。

2,写出自己为什么会骂同学,要写自己是不懂事,看不惯就骂同学了,说明自己的不对。

3,写出以后要怎么改造,应该要写以后要爱护同学,不在出口说脏话了。就算看不惯,自己也憋心里不能说,平平淡淡相处也可以。

中学生检讨书(也称中学生认识书)是指在小学学习生活中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。其实也和一半检讨书的格式差不多,主要由四个部分构成:

写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“xx学校”、“x老师”等。

正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。

写上检讨人的姓名或专业班级名称,最后写上年月日。

一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此,在工作中,我始终把它作为重中之重,严格要求每一位学生。在各项活动中,该肯定的肯定,该否定的否定。如:在学习上,不仅叫学生上课好好听,积极回到问题,还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面:我严格要求,每一个组长和组员,对主动帮助同学做值日的,给予表扬,让全班形成热爱劳动的好班风。

一个教学细节,从教师、学生、家长的角度来看也会不同,细究之,从学生的不同层次来看也是如此。因此,反思中,要有机地寻求转换立场,多角度来“包围”反思主题,才能增强反思的深度与客观性。

(一)加强学习,进一步提高自身素质。要始终把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界。不断增强学习的自觉性、主动性。加强自学,积极参加组织学习,适应经济社会快速发展的形式要求,认真学习美好乡村建设等方面的专业知识。通过不断加强学习,努力提高自己的政治理论水平和业务能力。

请您给我一次机会,让我改过自新吧!如果您不给我这次上学的机会,我不是连回头变成好学生的机会都没有了吗?如果您可以让我上学,我一定做到这些,发自心底地感谢您!

遇到后果严重的特殊事件(如打架斗殴、考试作弊)需要特别的检讨书,首先认错态度要诚恳,其次,一定要勇于认错,敢于认错,将自己的错误一一陈列,分条例来说明对错误的认识,表明自己改错的决心,并请求老师同学(学校)的原谅。

骂同学检讨书

尊敬的老师:

您好!

首先,我要对我的错误做深刻的反省。我深刻地意识到无论说法有多么不同的观点,无论对方的'观点如何得难以接受,但骂脏话这样过激的行为,在同学之间产生的负面影响总是严重的,骂脏话还是我的不对。

我此次此刻感受无比的内疚,我愧对于学校,愧于这些同学。因为的文采不好,对于我此时的心境,我无法用极为绚丽的词藻全然抒发,但我的一颗悔过之心昭然若揭。希望大家能够原谅我,我对我的错误已经有了很深的体会和反省,这过去的两天中,我的内心是纠结的。我曾经想过提交一份辞职报告,就这样一走了之。但后来我清醒了,这样的一走了之是多么的不负责任,是一种懦夫的行为。

我不是懦夫,更不会承认我是懦夫,因此我要积极地做好表现,通过努力来弥补我此次的错误。也希望广大的同学监督我,通过此次检讨,我会深刻的接受教训,不会再犯。

20xx年x月x日。

相关内容

热门阅读
随机推荐