首页 > 范文大全 > 条据书信

小学六年级三单元鄂教版建议书(模板18篇)

小学六年级三单元鄂教版建议书(模板18篇)



优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考,它能够提升学生的审美能力和文化素养。接下来,小编为大家推荐几篇优秀作文,希望大家可以从中学习到一些有关写作的技巧和方法。

小学六年级第四单元作文:环保建议书

亲爱的同学们:

你们好!

我是××小学的一名学生。近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去了曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

现在到了我们不能再沉默的时候了,为了让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

小学六年级第四单元作文:环保建议书

亲爱的同学们:

你们好!

我是××小学的一名学生。近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去了曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

现在到了我们不能再沉默的时候了,为了让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

亲爱的同学们:

现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。

第一点:纸张的节约使用。

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。

3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二点:水资源的的节约使用。

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、要随时关上水龙头,做到人走水停。

第三点、电资源的节约使用。

1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

2、离开房间后随手关灯。

3、同一个房间,不用开两盏灯。

4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。

第四点:汽油的节约使用,减少大气污染。

1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。

2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。

3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染。

小学六年级第四单元作文:环保建议书

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为2000kg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2.随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

亲爱的同学们:

你们好!

我是××小学的一名学生。近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的.身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去了曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

现在到了我们不能再沉默的时候了,为了让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

小学六年级上浙教版7单元作文:杨老师

杨老师是我在学前班的启蒙老师。

遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我:“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。”

杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的害怕,如果班上突然停电了,看着眼前这么黑,我便会害怕得大声哭起来,黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后,教了我一句诗:“黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时,我便会默念这句诗,久而久之,便不再畏惧黑暗了。小时侯,我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚,还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸,迎接命运的挑战。

是杨老师教给我做人的道理,教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折,培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师,我感谢她!

小学六年级单元同步作文:环保建议书

环保问题不容小觑,它牵连着我们赖以生存的地球母亲的“健康状况”,因此,我们应重视起环保问题,别让自己的疏忽大意给地球母亲酿成大祸。

我们该如何做到环保呢?下面我来给大家说说我的建议:

(1)减少塑料袋的使用,减轻“白色污染”

塑料袋轻巧、方便折叠,看上去是给我们带来了许多好处,事实上,这是在给我们的环境增加负担。你知道吗?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃烧生成水、二氧化碳,燃烧过程中会释放一氧化碳,给空气增加污染,更严重的是,这种既污染空气,又会释放毒素的方法,根本不是塑料袋的对手,无法将其斩草除根。

(2)节约用纸,减轻树木的负担。

纸,是我们必不可少的学习工具,数学的草稿、语文的写作、英语的听力,无一不用到纸,那么节约用纸也是一门学问。

(3)拒绝乱扔废电池,为环境“减减压”

现在是机械化时代,处处都能看到电池的身影,可以说,它是人们生活上的好帮手,并未我们创造了许多发展的空间。但是,废电池的处理很有讲究,稍不留神,就会毁掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去价值,如此结算下来,要造成多少财产流失啊!为了避免这种现象,建议市政府在每一个垃圾桶设置一个“废电池回收盒”让市民们把废电池扔到盒子里面,避免与生活垃圾的混合,这样,电池就会找到自己的“处理归宿”了!

……。

除了以上介绍的以外,生活中还有不少环保小妙招,这就要大家留心寻找、发掘了哦!

环保靠大家,幸福你我他。让我们携起手,共创环保城市,为美丽的地球母亲贡献一份力量!

亲爱的同学们:

你们好!

对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是——环保!

人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲……。

我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类?

是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。

肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。

举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多了许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了,应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。

滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?

像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

虽然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

小学六年级第四单元作文:环保建议书

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。

2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。

【范例2】。

各位同学:

你们好!

为了保护我们的家园,我们倡议:

1、大家行动起来,勇于同破坏环境,破坏生态的行为作斗争!

2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋,不用一次性筷子等。

3、节约每一滴水,每一度电,用好每一滴水,每一度电。

4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来,再处理。

重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。

小学人教版五年级下五单元作文:我的建议书

各位市民:你们好!地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨地提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:1、珍惜现在的每一口清新的空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市和乡村严重缺水,所以,我们要。

节约用水。

所以我呼吁人们珍惜资源,

保护环境。

从自我做起。从小做起改掉不好的习惯。爱护大自然爱护资源千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡不要让地球毁在我们的手中那样地球就能炫出青春的笑容。

小学六年级四单元作文:环保建议书

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为2000kg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2.随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

各位同学:

大家好!我们都知道,现在我们的环境越来越糟糕了,就连甲天下的桂林山水也受到了污染。

我们都说:“保护环境,人人有责。”可是,这地球上还有环境没有收到污染呢?这些都和人类脱不了关系,现在人们的生活中不断提高,保护环境的意识却越来越淡薄。

我们经常看见有人乱扔垃圾、随地吐痰,垃圾不仅有毒,而且还会破坏环境卫生。一种细菌,在太阳的暴晒下,细菌就混进空气里,人们经过那里,呼吸到那里的.空气,就会生病。尽管有关部门采取了有关措施,在马路旁,放了一个垃圾桶,可是有些人却视而不见,还是乱扔垃圾,随地吐痰。还有人洗完手后也不关水龙头,房间里开着电灯,人却不知去向,一本笔记本,只用来几页,却在垃圾桶里。一节废电池就能让五百平方米的土地,寸草不生,再看看我们生活环境中经常发生的洪水、沙尘暴、龙卷风、地震它们给地球上的居民们带来多少灾难,这些都是一些不爱护环境、随意伐树的人造成的。可见保护环境对我们来说有多么重要,为此,我建议下面几点:

1、我们不能随意乱扔垃圾,随地吐痰。

2、爱护花草树木,不随意砍伐树木。

3、节约用水、用电、爱护资源。

4、不浪费纸。

同学们,我们只有一个地球,如果我们破环了它,我们就别无去处,如果它灭亡了,人类也就别无去处,让我们从身边的小事做起,共同保卫我们的家园吧!

小学六年级四单元作文:环保建议书

各位同学:

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为20xxkg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2.随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

xxx。

20xx.x.x。

小学冀教版六年级上五单元作文:我的中国梦

“走和平可发展道路,维护党的利益、党的尊严,切记党的纪律。”这是新闻上不断重复的一句话。“是啊!党的纪律是以致中国之策,党是光荣的,我们应以党为光荣,以党的纪律为第一,尊重落实个人的基本职业。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“中国梦”是实现中华民族伟大复兴梦,也是在这复兴的过程中每个个体的自我实现之梦。伟大的事业,源于伟大的梦想。个人的奋斗如此,国家的发展亦然。环顾世界,很少有民族,能像中华民族那样,历经苦难与辉煌;也很少有国家,在持续奋斗中,始终坚持同一个梦想。”保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在建设有中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。这是一个美好的中国梦,在这个美好的中国梦内,有成亿的群众们在背后努力,不断呐喊道:“中国,向前!向前!向前!

中国,一个雄伟的名字,一个美丽的名字……。

小学六年级第四单元作文:环保建议书

市环保局:

由此,我郑重地向仍未觉悟的'人们建议:

1.以节水为荣,及时关上水龙头,防止滴漏。

2.尽量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。减少白色污染。

3.植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地,每一株花草,每一棵树木。

作为新时代的小学生,我倡导同学们提高环保意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍,为了保护环境,造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓!

希望你们采纳我的建议。

【范例2】。

什么是低碳呢?简单地说,低碳生活就是减少二氧化碳的排放。目前,地球处于危机状况。人们的环保意识减少了,大量二氧化碳排除,导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了,导致物种大量减少,甚至灭绝;人们的环保意识减少了,导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾害……还有很多很多这样的例子,这已经是不争的事实。所以,作为二十一世纪的青年,我们有义务去保护环境,毕竟,我们只有一个地球。

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为kg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2.随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

小学六年级语文第四单元建议书模板

建议书。

是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。在小学六年级语文上册第四单元一般就会开始学习怎么写建议书。下面是本站小编整理的小学六年级上册语文第四单元建议书模板,欢迎阅读参考。

××市环保局长:

您好!不知您是否知道:现在在我们的人类的生命之源水已在渐渐消失,每秒就有不计其数的水资源被破坏,被污染。有些地区的人因为喝了不干净的水而生病,生命垂危……许多农药化肥使用;工业废水;生活污水;医院污水等进入水体,超出了水的自净能力,引起了天然水体上,和化学上的严重变质!

折现重重的水变质,水污染,水中毒的现象到底是怎么一回事呢?原因只有一点:是人类的环保意识薄弱,是人类造成的人为污染,对水体带来了危害,也直接影响着人类。这是比较严重的,但也是可以控制的,但为什么就没有人去珍惜,痛惜过呢就像现在的××河:肮脏,发臭,甚至让人厌恶!20多年前的那一切:清澈,洁净,围绕在这片土地上,欢快的流淌……将这两者相比,您更希望今后的场面是怎样的呢?当然您有权利选择放弃,不去管理,但是,人类呢?人类的生存离不开水呀!没有干净的水,植物又从何而来?人类继而又从何而生?再次,我想为您提几个建议:

1、呼吁人类爱护水资源,常办公益活动,让人们的环保意识增强。

2、印刷一些保护水资源的手册,让人们知道保护水资源的重要性!

3、在河边插温馨提示语,提醒路人不要乱人垃圾。

4、让人们把水循环利用。

不知我的建议是否妥当,如妥当请采纳。谢谢!

祝工作顺利!

尊敬的水管局的叔叔阿姨们:

水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所以我们要节约用水珍惜资源。

对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题,我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督,珍惜水资源!让我们的地球更加美好!

中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。

在此,特地向广大市民提出以下建议:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;。

2、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;。

3、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;。

4、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;。

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

希望你们能研究并采纳我的建议。

六年级四单元建议书作文

亲爱的同学们:

人类的经济一步步提高。可是,在这背后,却出现了许许多多的问题。

比如说:上次我回乡下,到乡下住了几天。在这几天里,我天天看见三轮车拉着木头往县城去。为了探清事实,我沿路走过去一看。原来,是一些人在砍树,听他们说:他们从那得知一些私人盖房子,高价要木头;还有一些人是盖自家房子。顿时,一片树林变得空空如也。可是,一场巨大的灾难即将来临,这些人还不知道,只为着脑子里的一个字“钱”。就在砍完树的第九天,一场洪水来临,洪水咆哮着,小一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。可是没有大树的抵档,洪水一下涌如村庄,几乎把村子移为平地。这,是谁的?是人类。

同学们,珍惜资源吧!地球是我家,爱护靠大家,我们只有一个地球,只要我们每一个人付出一点,很好的利用资源。我相信:我们的家园会更美丽、更漂亮。

建议人:

日期:

六年级四单元建议书作文

尊敬的环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是一名小学六年级的学生。我们小区附近的环境非常好,清新的空气扑鼻而来,花儿竞相开放,时不时能听见鸟儿的歌声,清洁工阿姨也很勤劳,人们的环保意识也不错。我要感谢你们,这都是你们的工作做得好。

可是,这只是一小部分。一次,我和爸爸骑单车去爸爸的公司,一路上风沙很大,一辆辆汽车飞驰而过,排放出难闻的尾气。我们被呛得连连咳嗽,眼睛也总是进沙。空气质量实在是太差了。另外,爸爸的公司附近有一个垃圾处理厂。它采用焚烧的方式处理垃圾,因此它的附近总是灰烟四飘。但有些垃圾被焚烧后会释放出有害物质,悄悄进入人们的呼吸管道,危害人们的健康。

因此,我向你们提出以下建议:

1、提倡少开车,每月至少做到一天不开车,违者处罚,坚持五个月不开车,可给予奖励;

4、改善垃圾处理厂对垃圾的处理方式,让有害物质不能再危害人们。

保护环境,人人有责。让我们一同创建绿色美好家园!

建议人:

日期:

六年级四单元建议书作文

六年级的同学们:

你们好!

你们可能还不认识我吧,我也是一名六年级的学生,叫何亭芝。

我们已经学习了朱自清的一篇蕴含了深刻道理的文章——《匆匆》。你们是否知道,我们的时间一去不复返呢?就因为这样,我们应该把时间牢牢的抓住。但是现在你们的脑袋里面却只有一个想法,那就是玩!

所以,我想向你们提出一些建议,如下:

第一点:放学按时回家,不在路上逗留,不到同学家里玩耍。

第二点:在课堂上要认真听讲,并积极举手回答问题,还要认真做笔记。

第三点:作业要认真完成,完成后要认真的检查并及时改正错误。

第四点:遇到不懂的问题要多问几个为什么,也要自己多想一下,实在不懂的问题也可以去请教老师或同学解答。

第五点:下课以后也不要只想着玩。可以和同学来一个“你问我答”得小游戏。

第六点:也可以和几个很要好的朋友成立一个学习互帮小组,不懂的问题就可相互探讨。

第七点:早上要起床读书,下午放学做好了老师布置的作业后要多看一些对成长有好处的课外书。

第八点:需要个自己定一个学习计划。再向那个目标而奋斗努力。

第九点:要合理安排和利用时间,多做一些对学习有帮助的事情。

希望这些建议对大家有帮助,最后祝大家,学习进步!

建议人:

日期:

六年级四单元建议书作文

亲爱的同学们:

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

2、爱护公物大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

建议人:

日期:

六年级四单元建议书

我心里渐渐地沉重起来。是呀,环境保护的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡保经常乱扔垃圾,使原来美丽的小河、碧绿的草地变得为世人所讨厌。它们仿佛都在哭泣着“我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢?”为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,就随手乱扔。

就拿我们村后的一条小河来说吧!本来以前这条河里的水可以洗衣服、游泳,可现在人们把这条河当成了一个天然的“垃圾桶”,使得河里的鱼、虾全部逃走了,河面上漂浮着一堆又一堆的垃圾。每当我走过河边时,就会屏住呼吸,用手捂着鼻子,加快脚步一口气跑过去。于是我劝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈别再扔了,他们倒是不倒了,可全村有好几百人,我怎么阻止呢?所以至今那条河依然是苍蝇们的“乐园”。

而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久就会得癌症,一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生……可见环境保护是多么重要性。

朋友们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

2.

尊敬的校领导:

您好!

我是本校六(2)班的一名学生。早晨,我踏着清晨的第一缕阳光来到学校;下午,我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。

我们的校园中处处充满着现代化的`气息。有塑胶跑道,有一个篮球场,有两个美丽的大花坛……但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。

在教学楼下面的大操场上,随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上,这都是一些贪吃的同学的“杰作”。在楼梯的拐角处,墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间,很多笔都还有墨水,很多纸上面一个字都没有写就被浪费了,很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起,没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净,常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味,老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低,尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。

为了使我们的校园变得更加美丽,我提出以下几项建议:

1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜护我们的生活学习环境的科普知识。

2、在各个班集体中选派环境监督员,对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时,对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员,承担环境卫生监督义务。

3、每年组织学生在校园内外参加植树活动,或组织学生参观花卉展览,普及植物生长科普知识。

希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。

祝愿我们的学校明天更加美好!

六(2)班 甘云冲

xx-xx年xx月xx日

小学苏教版六年级上四单元作文:剪纸艺术

剪纸是一门艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前162017年112017年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。

由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物、花草、动物等。

要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。

我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!

相关内容

热门阅读
随机推荐