在写优秀作文的过程中,我们要注重观察和思考,多读好文章,多积累素材,不断充实自己的知识储备和思维能力。如果你想欣赏一些文学的力作和思想的佳作,不妨阅读以下这些优秀作文,相信能给你带来全新的阅读体验。
那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质。牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分。
蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固,就是因为鸡蛋里。
的蛋白质凝固了。牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固。
蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固。蛋白质。
变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。
2、火柴是用什么做的。
火柴的杆有纸做的和木头做的两种,木质的火柴杆,一般是以白杨木,
核桃木等五六种木柴为原料。在火柴的圆头中,含有氯酸钾,重铬酸钾,氧化铁,硫磺,松香,二氧化锰,硫化锑等,有时也适当地掺入一些一氧化铅。为了便于火柴燃烧,紧挨着火柴圆头的杆上还涂有1厘米长的石腊。纸制火柴杆上,这一部分看得更清楚。火柴盒的摩擦面上涂有作为发火剂的红磷,氧化锑,有时也涂有二氧化锰,硅砂等。在火柴盒的摩擦面上,压住火柴猛一划,摩擦面上的红磷最先燃烧。这一热量使其他氧化剂在一瞬间发出氧气来,杆上的石腊就被引燃,火柴棍就能顺利地燃烧起来。
3、刮风时为什么会发出“嗖嗖”的声响。
强劲的风一旦碰上电线或树枝这种细长的东西时,就发出“嗖嗖”的声。
响。细长的鞭子在空中猛烈抖动,鞭子这种棒状物的后面就形成了空气的漩涡,从而引起空气振动发出声音。风吹树枝的道理与挥鞭子一样。
在呈锐角的地方或缝隙的后面,刮风时也会形成这种漩涡,并发出“嗖。
嗖”的声音,而且根据风力的强弱,发出的音调高低也不同。
4、水滴入热油里为什么会溅起来。
用油炒,炸食物的适当温度,一般是在160℃~200℃左右。这时,就等。
于把附在食物上的少量的水一下子放入高温中。我们知道,水到100℃就沸腾。液体的沸腾就是汽化,此时,其体积不仅发生很大变化,而且还是在很短的时间里变化的。少量的本进入了多量的高温的油里,水便爆发性地汽化蒸发。这样,周围的油被带得飞溅起来,由此,就产生了“溅油”现象。炸药是一种猛烈的爆炸物,它能爆炸,是因为炸药的主要成分硝化甘油是由碳,氢,氮,氧组成的,这些东西在爆炸时,各自都因急剧的化学变化而产生气体,其体积突然猛增,于是发生爆炸。
炒,炸食品时发生的“溅油”现象,就是急剧蒸发的少量气体在非常短的时间里激起了周围的液体所造成的。
5、煮鸡蛋为什么在凉水里浸过后皮就好剥。
鸡蛋是由蛋壳,蛋白,蛋黄构成的。蛋壳的主要成分是碳酸钙。在蛋壳。
和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶。在鸡蛋内部还有气室(气泡)。越是新鲜的蛋,气室越小,放的时间久了,这个气室就渐渐变大。看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的。在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来。蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内。换句话说,空气跑出去之后,进来了水。因为水进到了蛋壳和蛋白之间,所以蛋壳就好剥。煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比,蛋壳内进去的水多少不同,进去的水越少,蛋壳就越不好剥。其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。
8、
关电视机的一瞬间为什么会出现小画面。
用扫描线扫过电视显像管,就会出现电视画面。扫描线扫描显像管,是利用偏光线圈的磁场作用移动电子线来完成的。电子线的弯曲形式,是由偏光线圈的磁的强弱(即在偏光线圈上所加电压的强弱)决定的。
6、隧道里的电灯为什么用橙黄色的。
在隧道里行车,能够看清前方的汽车和行人是至关重要的。有颜色的光。
比白色的光所照出的影子更清楚,所以,隧道里选用有颜色的光就很必要了。另外,在有雾或烟霭的时候,波长较长的光能照得更远。光的波长根据颜色不同而不同,各种颜色的光的波长顺序从短到长排列依次为:紫,蓝,黄,橙,红。从这个排列顺序可以清楚地发现,黄色和橙色比紫色和蓝色更适合在隧道里使用。这就是在隧道里采用橙黄色灯的原因。
7、汽笛声为什么驶来时比驶去时更响。
当汽车鸣着喇叭从我们身边驶过远去的时候,让我们注意一下它的响。
方向前面的声波短,相应的振动频率就大,因此,听起来在前面的声音就高,在后面就低。这是在1842年由奥地利的物理学家多普勒先生揭示的现象,叫做多普勒效应。
9、怎样测量飞机的速度。
飞机不同于在地面上行驶的汽车和电车,要测量飞机的速度,就要测量。
空气的流速。要在高速飞行的飞机上测量空气的流速,并不是容易的事。这就需要利用一种叫做“空速管”的工具。这种工具是一种双重管,它有直接接受空气流的口子和与空气流成直角的口子(这个口子不受空气流的影响),通过测出空气流的压力差,便可测出空气流的速度,即飞机的速度。
10、为什么热水会使玻璃杯炸裂。
玻璃杯炸裂的原因是因为膨胀。杯里一倒入热水,杯子内壁就受热急剧。
为膨胀的比例小才不易炸裂。
11、为什么敲玻璃杯的边缘会发出动听的声音。
在电视屏幕上,经常能看到用玻璃杯演奏乐曲的镜头,奏出的声音还非。
常动听。用普通的玻璃杯也可以。像高脚酒杯那样的杯子回声大,用手指一弹杯口,就会发出动听的声音,有时在屋子里回声会非常大。为什么会有声音呢这是因为用手指弹玻璃杯时,杯口的边缘部分就产生了振动,这一振动与玻璃杯原来就容易产生的振动(叫固有振动)相配合,振动就越来越大,于是声音产生了。这时,如果在玻璃杯中倒入半杯水,就能看见那振动使水面形成了波纹。为了圆满地进行这一试验,要把玻璃杯和手指都洗干净,因为油迹等杂质会影响发出的声音。
糖为什么是甜的。
12、 糖是甜的,盐是咸的,这是因为物质都有自己的特性。
糖之所以甜,就是糖的特性决定的。如果问你:“糖为什么是甜的”你大概只能回答说:“因为它是糖。”不过,甜这一感觉,只有将糖放在入的舌头上才能产生。但是,即使在舌头上放上糖,也能使它没有甜的感觉。请把一粒冰糖放在舌头中央试试,放一粒盐也可以。怎么样感觉不出甜,咸味吧。这是因为舌头的中央不能分辨出甜酸苦辣。舌头也有构造上的或是叫做生理上的特性。有一门叫化学的学科,它是研究物体的性质及其变化的学问。那么,你怎样根据糖和盐除味道以外的性质,来分辨它们呢其实是有许多方法的。
小朋友们,你们观察过吗?今天,我就讲几个给你们听。
假如你们有机会和爸爸妈妈去钓鱼,可千万要注意,你们的鱼竿不能碰到电,要是碰到了电,你就会被电到,你连逃都来不及.
有一次,我把一个盒子的一面剪了下来,然后贴上了一张白纸,另一面掏了一个洞.我拿着盒子往窗外望去,我看到了窗外的景物.我问妈妈这是怎么回事?妈妈说:“因为窗外有阳光,阳光把景物反射到了纸上,所以就看到了窗外的景物。”
也有一次,妈妈煮粽子的时候,在锅里面放了几个鸡蛋,粽子煮好了,妈妈把鸡蛋拿了出来,我一下子就闻到了粽叶的味道。我问妈妈:“为什么会有粽叶的味道?”妈妈笑着说:“这是因为鸡蛋和粽子是一起煮的,粽子的味淡散发到了鸡蛋的内部,所以就会有粽叶的味道了,你明白了吗?”
今天我就说到这儿了,以后要是你们发现了什么好玩的科学,可一定要告诉我哦!
前几天,我在家里洗澡,浴缸里放满了水,我在里面舒舒服服地泡着,嘴里哼着小曲。正高兴的时候,突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上,吓了我一跳,是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板,发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着,有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事,就把我爸爸请了进来,因为我爸爸他什么都懂,问他一定知道,爸爸说:“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露,而且天花板表面又是很光滑,所以就会越聚越多,到了一定的时候就会掉下来。”“哦,原来是这样的道理,我明白了。”我一边洗一边就想:天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服,怎样才能让天花板不掉水珠呢?我脑袋里闪过一个念头——要是把卫生间的天花板做成拱形,这样一来,在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道,这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对,就这么办。
科学,别以为只有大科学家才有,只要你细心观察,其实科学就在我们身边。
一、蚂蚁补洞要下雨。
上次,我们去乡下,刚要出发时,我往地上一看,呀,哪儿来这么多蚂蚁?我蹲下身子,只见这些蚂蚁身上个个搬着一块小石头,好象要去跟别的蚂蚁打架呢!我为了这个有趣的现象,去请教了我们家的大学士――爸爸。爸爸说:“这是因为天快要下雨了,蚂蚁正要补洞,防止渗水。”当时,我还不相信,直到后来天真地下雨了,我才相信。原来小小的蚂蚁还真是个准确的天气预报专家啊!
二、怪坡现象真奇妙。
那次去大连游玩时,我们遇上一个怪坡,而这时,驾驶员叔叔却把车停了下来。我想:咦,怎么回事,驾驶员叔叔把车停了下来,而且没有拉手刹,这样车不是会倒滑下去吗?带着这个好奇心,我请教了驾驶员叔叔。他说:“你问这个呀。你别看这个坡是个上坡,其实它的地理位置却是下坡,有好多车开到这里就是为了体验一下这奇特的感觉,我们当然也要啦!”听到这里,我才恍然大悟。
我们身边的科学还有很多。比如蜻蜓为什么会低飞?仙人掌为什么能救沙漠中的旅行者等等,都要我们自己去发现。
科学真是无处不在呀!
有人认为科学难以理解,有人认为科学太深奥了,很难探索,其实,我们身边处处都存在着科学,不管大事小事都可以用科学的方法来解决。
下面我来讲一下劈柴这件小事吧。也许好多人认为劈柴是一件简单的事情,只要拿起斧子用力劈就可以了。其实不然。
有一天,爸爸买回一大捆木柴,笑眯眯地看着我说:“玉洁,咱们今天来比一比,看谁本领大,怎么样?”我当然不肯低头认输,不就是劈柴吗?就不信我不行。
比赛开始了,只见爸爸轻松地劈了起来。我也使出全身的力气劈起来。这时我发现爸爸劈柴是那么轻巧,心想:“哼,一定是爸爸把锋利的斧子留给了自己。”我不动声色,对爸爸说:“爸爸,我们换把斧头吧,我喜欢你那一把。”爸爸二话没说跟我换了。我那斧子到了爸爸的手里,如鱼得水,工作得更好了。不多久,爸爸的那一份便完成了,再看看我,手都磨出泡了,累得大汗淋漓,任务还差一大截。
我不得不服输,但输要输得明白。我问爸爸:“怎么会这样呢?”爸爸说:“假如你不顺着木头的纹路劈,那会浪费很多的力气,而你用了科学方法,顺着木头的纹路劈那就会很省力。还有要是那柴很长,要把它劈断,那就不能把柴平放在地面上,而要把它架空,这样就会把柴劈断。”我用着爸爸说的方法去劈柴,不一会儿就劈完了。科学的.方法还真有用,我不得不服输。
虽然我输了,但我很高兴,我又长了一份生活经验,科学就在我们的身边。
大家都知道,苹果是一种家喻户晓的水果,营养丰富,对人体大有好处,天天吃苹果,连医生都不找你呢。你可能还不知道吧,苹果还有其他功能呢,现在就让我来告诉你吧!
首先,准备一个苹果,一个油腻的脏盘子和一把水果刀。然后,用水果刀把苹果切成一片片的。接着用刚刚切好的、十分新鲜的苹果片试着擦一下油腻的脏盘子。会发生什么事情呢?赶快来瞧瞧吧!哇,盘子变得又干净又光亮,油渍完全看不见了。小小的苹果不仅可以吃,原来还有这种功用啊!
这是怎么回事呢?带着这个疑问,我查了一下书。原来苹果中含有果酸,刚刚切开的苹果,果酸含的比较多。用苹果切片在盘子上摩擦,果酸会和盘子上的油渍发生化学反应,生成可溶于水的物质。所以,盘子上的油渍会被苹果抹去,盘子自然变得光洁如新了。
科学世界可真奇妙,连小小的苹果也能派上大用场。只要我们认真思考,仔细探究,就会发现,我无处不在。
科学,无处不在,只有用善于发现的眼睛,去探索、去研究,才能发现其中的奥秘;只有用勤劳的双手,去实践、去验证,才能得知蕴藏在其中的真理,正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哇!
往往,越是不容易被人发现的事物,越发隐藏着许多知识。
我有些怀疑,是不是因为瓶子的质量问题引起的效果呢?我取来另一个小口瓶,灌满水后,倒向杯子里,可实验结果险些让我叫出来——水仍然是一股一股地向下涌,然而,杯里的水还是能顺畅地流下来。
我又试着将水一点一点地往下渗,但水依然会晃动着流出。这到底是什么原因阻止了瓶子里的水一下子流出呢?我询问了妈妈。“呵呵,我们都知道,水倒进瓶子里的时候,瓶子里的空气都被赶出来了。把瓶子倒过来,水接受不到来自上面的空气压力,而在瓶口外部又有大气压托着。在水向外流时,外部的空气就一点一点地往瓶子里钻,而水也只能一点一点地往外流,在流出来的时候还会发出‘噗噗’的声音。”
从瓶里往外倒水,是受到空气的压力作用。原来是这样啊!
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“水开啦!”弟弟大喊起来。爸爸急匆匆赶到厨房,笑着说:“还没开呢!”弟弟不解的问;“明明就开了啊,我都听到咕咕响的声音啦。爸爸你骗人。”“响水不开,开水不响。”爸爸依旧笑眯眯的。“这就是一句俗语,不一定是真的啊?”我开始反驳了。“哦?不信?走,我们上网查查看。”
为什么“开水不响,响水不开”呢?注意观察一下就会发现:水中没有出现气泡时,是听不到响声的,而气泡的产生就会伴随着响声的出现。由此可见,烧开水时发出响声与水中气泡的产生是密不可分的。要揭开“开水不响,响水不开”之谜就要从气泡身上找原因。看到这里,我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇,好多啊,而且看不懂。
“别急,通俗点说呢,就是当水壶里的水被加热的时候,在壶底形成了许多小气泡,每个气泡发出一个声音,汇合起来就变成了“嘶嘶”声。水壶被继续加热,小气泡体积膨胀离开壶底上升到较冷的水中,气泡破裂,发出了较强的噪声,这个过程持续一段时间,水温逐渐升高,气泡破裂的位置距水面越来越近。当水完全沸腾的时候,壶底的水气泡到达水面然后破裂,其声音反倒降低了,只有了较轻柔的溅水的声音。”
“好了,我服。不过爸爸你好像忘了什么事。”我坏笑着。“哦哦对啊,差点忘了水开了。”爸爸急匆匆向厨房跑去。
其实,科学一直在我们身边,它就像是一座金矿,等着更多的人来发掘它,只看你有没有这样的耐心与毅力了。
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在我们的生活中,处处都有科学,只要我们留心观察,就可以发现。
记得那年夏天的晚上,忽然刮起大风,接着就电闪雷鸣,下起了大雨。我发现了一个现象,总是先出现一道耀眼的闪电,过一会儿,才听见轰隆隆的雷声。我心里很奇怪,就去问我们家的万事通--叔叔。“叔叔,为什么总是先出现一道耀眼的闪电,再有雷声呢?”我奇怪的问。叔叔回答说:“因为光速总是比声速快很多,所以先有闪电后有雷声。”这时我才恍然大悟。
我们真是太多,我们要留心观察,学好科学,让科学为人类做更多的事情吧!
今天,作文课上李老师满面春风地走进了教室,对大家说:“今天我要给大家做一个魔法。”教室里立刻炸开了锅,都在纷纷议论着。
老师拿出了一个盒子,让大家猜盒子里有啥,大家七嘴八舌,有的说:“是墨水。”“是魔法棒。”“是一个盒子。”老师对大家用柯南的经典名言说:“真相只有一个!”刚打开盒子,就有人说:“哈哈,果然是墨水。”然后,老师将水盆放在投影仪上,又对大家问:“猜一猜我接下来要做什么。”说了几个答案,还是郭英恒最厉害,一击即中:“在水里滴一滴墨。”“对了。来,单宇,你刚才说了一个咒语,上来给法棒念咒语。”单宇大步流星地上了台,对法棒念:“妈咪妈咪轰!”老师拿着法棒,在水上轻轻一点,还一边学刘谦神秘地说:“接下来,见证奇迹的时刻到了!”话音刚落,水面就发生了奇迹般的变化,清澈见底的水面突然冒出了几个水蘑菇,这些水蘑菇有大有小,乌黑发亮。接着这些水蘑菇又变了样,有的像凤凰,它不仅能在空中遨游,在水中也能穿梭自如;有的像几条蛟龙,在互相扭打着激战着,场景惊心动魄;有的像乌龟,乌龟也改不了它慢吞吞的风格,在水中慢慢移动着……看着这些精美的水墨画,我恍如身临其境这时,老师请康长森同学上台,要从他身上取一样颜料,康长森斩钉截铁,自信满满地回答:“行!”老师用棉签棒在康长森头上擦了擦,这让我们大跌眼镜,当我们疑惑时,老师将棉签棒在水上轻轻一点,水中的墨水立马就避开来了,水面刚开始是个骷髅头,慢慢地开始旋转,变成了一朵黑玫瑰,老师又拿出一张餐巾纸,放在水面中,接着,纸出现了奇迹般的变化,老师又将餐巾纸放在了一张普通纸上,这回,我看见,这玫瑰像真的玫瑰一样,十分美丽,那花瓣十分有序,像蜗牛壳一样在旋转着呀,太美了。老师说:“这个魔法原理是棉签棒在头皮上摩擦,涂上少量的油,影响了水分子互相拉引的力量,才印出了美丽的画案”。
上完这一课,我想起老师编的一首诗:半缸清水好戏开,水光墨影共徘徊。问画哪得美如许?为有头顶油彩来。
小朋友们,你们观察过我吗?今天,我就讲几个给你们听。
假如你们有机会和爸爸妈妈去钓鱼,可千万要注意,你们的鱼竿不能碰到电,要是碰到了电,你就会被电到,你连逃都来不及。
有一次,我把一个盒子的一面剪了下来,然后贴上了一张白纸,另一面掏了一个洞。我拿着盒子往窗外望去,我看到了窗外的景物。我问妈妈这是怎么回事?妈妈说:“因为窗外有阳光,阳光把景物反射到了纸上,所以就看到了窗外的景物。”
也有一次,妈妈煮粽子的时候,在锅里面放了几个鸡蛋,粽子煮好了,妈妈把鸡蛋拿了出来,我一下子就闻到了粽叶的味道。我问妈妈:“为什么会有粽叶的味道?”妈妈笑着说:“这是因为鸡蛋和粽子是一起煮的,粽子的味淡散发到了鸡蛋的内部,所以就会有粽叶的味道了,你明白了吗?”
今天我就说到这儿了,以后要是你们发现了什么好玩的科学,可一定要告诉我哦!
日出日落,四季轮回,年复一年……自然界种种现象都隐藏着许多科学。古今中外,有许多人从身边的自然界中受到启发有所发明创造。
自然界太神奇了。就在我们的身边,也有许多科学,我也有几次经历。
小小苍蝇拍竟有这么多学问,在生活中,只要对大自然认真考察,勤于思考,悉心探求就能解开自然界的一个个谜团。
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我每天的.早餐是牛奶和面包鸡蛋。一天,妈妈在给我热奶时,我发现牛奶上面有一层皮,我问妈妈:“妈妈,为什么牛奶上会有一层皮呢?”妈妈说:“这个我也不知道,我们问问“老师”吧。”我说:“老师是谁呀?”妈妈说:“老师就是电脑呀!”
我们打开电脑,用百度进行搜索,噢,原来是这样啊:原来浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质,牛奶中含有丰富的蛋白质,蛋白质一旦受热就会凝固,凝固后就成了一层皮。
我们身边还有许多有趣的科学知识,只要你细心观察,总会发现的。
科学课上,老师说,人可以躺在死海上看书,吃东西……而无需担心会被淹没,因为死海的含盐量比较高。我想:“难道含盐量高就可以让物体浮起来吗?”到了星期天,我吃过午饭,等家人全出去了,我决定自己动手一次实验。
我打开冰箱以后,从一个袋子里拿了一个鸡蛋,调皮的我对它做了一个笑脸,还说:“辛苦你了,去洗个澡吧!”我还拿了一个玻璃杯,把水倒进玻璃杯。接着,我去厨房拿来了一双筷子,还拿了盐。
一切准备就绪,实验正式开始喽!
我怕把鸡蛋放进杯中,用小勺舀了一勺盐,然后用筷子搅了一搅。拿鸡蛋不动,像个懒鬼在睡觉。我有连续加了几勺盐,可拿鸡蛋还是没有动静,我有点泄气了,可是想到了“失败是成功之母”就继续加盐,拿鸡蛋动了,可不一会又回了“老窝”我想:“哼,我让你睡”!我狂加了几勺盐,拿鸡蛋动了,我按,它浮。我按,它浮。我高兴地大喊:“我成功喽”!后来妈妈告诉我,我睡觉还在笑呢!
身边的科学有很多,比如:我们楼门前有一个黑黑大眼睛是监控器。我觉得它有很多的.用处,它是专门看着小偷的,这监控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。
我还发现,现在有的十字路口使用了太阳能的红绿灯,就像交警站在中间似的,中间一个小的太阳能红绿灯,再说了,太阳能红绿灯还能环保呢。这才是我刚刚发现的。
暑假的第一天。天气异常闷热,室内的高温使我难以忍受。妈妈似乎看出了我的`心思,关切地说:“你用湿毛巾擦擦身子,一会儿就凉快了。”我照妈妈说的去做,果然身上凉快了,脑子也清醒了许多,真舒服呀。我问爸爸这是为什么呢,爸爸说:“给你做个实验就会明白的。”
实验开始了,爸爸端来了一盆凉水,并让我从墙上取下温度计,爸爸问我:“现在是几度?”“37度。”我马上回答道。接着爸爸把温度计放在水里,只见水银柱很快下降了。37℃、30℃、27℃,最后缓缓地停在25℃不动了。爸爸问我:“你说,当温度计从盆中拿出时,水银柱是上升还是下降?”我说:“这还用问。盆外热,当然要上升了。”爸爸笑了笑,把温度计从水中取出来,让我仔细看。我的眼睛眨也不眨,紧盯着温度计。奇怪,温度计不但没有上升,反而下降了一点,又过了一会儿,才上升了。
我感到非常奇怪,问爸爸,这是怎么回事?爸爸启发我说:“温度计从水中取出后,表面带有什么?”“小水珠。”“这些小水珠后来怎样了?”“蒸发了。”“蒸发时需要什么?”我马上说:“蒸发时需要吸收热量。”“那么你说说为什么取出温度计,温度要先下降?”这时我已明白了,说:“当温度计表面的水蒸发时,吸收了周围的热垦,所以温度计要先下降。”爸爸满意地笑了。
多有趣的小实验啊!它使我感到日常生活中到处有学问!
“科学陈老师来了!”我们班的“侦察官”大叫,我们立刻回到自己的位置上坐得直直的,教室里寂静无声,好像什么都没发生一样。
老师把科学书与学具都放在讲台上。这一次我们控制不住自己了,一大群人呼的一下围住了老师,因为老师带了一个乒乓球与一个量杯,更引人注目的是老师还带了个热水壶!我好奇心爆发,也随着围了上去。老师拍了拍讲台,生气地说:“回去!干什么呢?”我们只好失望地走开了。
“好,同学们,你们看这个球是不是扁了!”“是!”“那好,谁来把它恢复原状?”“乒乓球这么小,又薄,还不是件简简单单的事!”同学们议论纷纷,高高举起了手,我同桌也不甘示弱,于是,老师叫了他。只见他兴致勃勃地走上讲台,拿着乒乓球看了看,然后用手掌压住乒乓球,但球丝毫没有圆起来,反而越来越扁了。他摇了摇头,无奈地走下了讲台。现在,该我们班的“大力士”上场了,他用手指紧捏着乒乓球,想把凹进去的地方挤出来,因为使劲,他的脸涨得通红,也只是捏那边拱这边,捏这边拱那边,悻悻然地回到了位置上。
“都不行对吧,我也不行,所以现在,我们要请个魔法师来帮我们!”
我们都目不转睛地盯着老师,只见老师把乒乓球放进杯子里,接着缓缓地往杯子里注入热水,然后,老师像个魔术师一样说:“现在是见证奇迹的时刻了!”过了几秒钟后,乒乓球“嘭”的一声恢复了原样。同学们欢呼着围了上去,脸上有诧异,有惊奇……只有“大力士”是一枝独秀,愁着脸,眉毛像打了结似的,仿佛在说:“我怎么会输给一杯热水呢!气死我了!”
“老师,这是什么原理啊?”有个同学问道。“这个是受热膨胀的原理,乒乓球里的空气受热膨胀,自然而然就会恢复原样了!”
我这才明白,原来是根据受热膨胀的原理啊!看来只要我们关注身边的科学,人生处处有惊喜!
科学,是一个既新奇又深奥的的知识;科学是一个能够创造辉煌的事物。
读完这本书,书中的科学知识十分吸引我的眼球,还有一些科学小制作更是让人惊叹不已,最让我值得称赞的是他们发现探索科学的.精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察,从而发现科学的奥秘。
我也有自我的探索和发现一天,我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西,我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜,我一看,傻了眼,原先,一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想:蚂蚁这么小,能斗赢它吗?过了一会儿,几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上,一口咬住了它,它尽管奋力挣扎,但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力,所以最终取得了胜利。蚂蚁怎样召唤同伴?带着这个疑问,我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点,我想:这个是什么?我经过上网查看,才明白这对小黑点是蚂蚁的触角,它能够用来传递信息,蚂蚁就是这样传递信息的。一次,我发现我家的狗在地上吐着舌头,我以为它饿了,便拿了一块肉骨头来喂它,但是我无论怎样催它,它就是不吃。我想:既然不吃那它要干什么?我带着这个疑问,打开电脑一查,原先它吐出舌头是为了排汗。
科学给予了我不少乐趣,让我学到了许多科学知识。从今以后,我要更加认真学习,更加仔细观察自我身边的点点滴滴,积累自我的科学知识,创造自我的科学制作。
在生活中我认识了大海,在那一眼望不到边的大海里,生活着很多的动物和植物。据了解,人类已经知道了三万多种海洋动物,还有九万多种让我们我们去发现。
海洋最深处生活着许许多多的鲸,其中最大的鲸是蓝鲸。成年蓝鲸像一架大飞机,舌头上都能站上50个人。身体长三十多米,它们到海上呼吸时喷出的水柱至少有九米高。
植物呢?这样说吧,大多数科学家们发现海底生长的植物已达到一百万种,在大海最下方最大最长的是海草,最长的有三百多米,最短的也有一米多。
大海有多大呢?就从地球开始说吧,在地球上的海相当于地球的五分之三,而在海里相比也就是太平洋最大。
好了,不说了。大海里的知识很多,我也说不完,那就再见了。
今天晚上妈妈给我煮鸡蛋吃,我看到妈妈把鸡蛋从锅里拿出来放在凉水里浸泡一会儿才开始剥皮,我问妈妈:“为什么要把鸡蛋放在凉水里泡了一会才拿出来吃啊,是要把它凉一凉吗?”妈妈说:“不是,是因为把热鸡蛋放在凉水里泡一会,就很好剥皮了。你可以上网查查为什么热鸡蛋在凉水里泡了再剥皮就好剥了。”
于是我就上网搜找答案,我搜找的答案是这样的:蛋壳的主要成分是碳酸钙,在蛋内部还有气室(气泡)。越是新鲜的蛋,气室越小,放的时间久了,这个壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶。在鸡蛋气室就渐渐变大。看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的。在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来。蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内。换句话说,空气跑出去之后,进来了水。因为水进到了蛋壳和蛋白之间,所以蛋壳就好剥。煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的`相比,蛋壳内进去的水多少不同,进去的水越少,蛋壳就越不好剥。其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。啊,原来是这个道理啊!
节目开始了,所有的灯在一瞬间就全部熄灭了,红幕缓缓拉开,眼前立刻出现了几个小行星,过了一会,有三个机器人走了出来,彩色的爆炸头,长长的披风和现代化的太空服,样子非常滑稽!
氮瀑布实验秀开始了,“五!四!三!二!一!”博士举起双手示意观众安静,那一瞬间,大家都屏住了呼吸,瞪大双眼,想要一探究竟。只见博士小心翼翼地往前跨了一步,迅速地将盒子中的神秘液体倒入管中,顿时“轰”的一声,白色的浓雾像火山爆发一般喷射出来,直冲云霄,接着又缓缓飘落。不一会儿,棉花糖一样的雾气笼罩住整个舞台,云雾缭绕,好似仙境一般。同学们欢呼雀跃,掌声雷动。如此惊心动魄的景象是如何形成的呢?原来是温度极低的液态氮遇到热水后瞬间气化,产生了爆炸的效果。
接下来,他们又给我们展示了一个十分刺激的实验,一个名叫逗逗的人拿着一瓶可乐,在里面放了一颗曼妥思糖,霎时间,可乐里的气泡汩汩地往上升,只听“喷”的一声,可乐全喷出来,瓶盖也被弹飞了,逗逗被喷了一脸,把可乐扔得远远的,有趣的可乐喷水秀引得同学们捧腹大笑。原来曼妥思糖使可乐中溶解的二氧化碳迅速释放了。
空气大炮实验秀、液氮气球魔术、光影影子游戏等科学实验秀让现场的气氛更加热闹,老师、学生与演员们积极互动,同学们在做中学,玩中学,一起尽情玩乐,亲身体验科学的神奇魅力。
这次活动,不仅让我们了解科学,爱上科学,更是拓宽了我们的科技视野,在我们心间种下了一颗科技的种子。
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