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打扫卫生五年级学生(优秀15篇)

打扫卫生五年级学生(优秀15篇)



优秀学生喜欢挑战自己,勇于面对困难,从中汲取经验和教训。在下面的范文中,你可以看到一些优秀学生是如何平衡学业和其他活动的。

五年级打扫卫生作文

每年过年都要打扫卫生,今天我和爸爸妈妈一起打扫卫生。

首先,爸爸和我还有还有妈妈我进行了分工,起初爸爸妈妈以大人的原因要求多干一些,我却毫不示弱,经过协商最后确定爸爸妈妈打扫厨房、大卧室、洗刷间和厕所;我负责书房、小卧室。客厅阳台由我和爸爸妈妈共同打扫。

劳动开始了我们找好了自己的打扫工具,到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区域的家具等进行整理、用抹布擦去附着在上面的灰尘,用扫把地面清扫一遍,然后用拧干的拖把彻底拖擦。

不一会儿,只见头上冒着热气,脸上流着汗水的妈妈爸爸一边用力拖着一边里留意我,怕自己落在我的后面。这时的我口里喘着粗气,眼睛变模糊了,还不时地偷看着妈妈爸爸,也唯恐落在后面经过近一个小时的劳动我们终于干完了。

五年级打扫卫生作文

一进门就听见妈妈说:“快去收拾你的卧室,像个狗窝一样。”我环顾了一眼房间,实话实说还真有点像狗窝。处处都是书、玩具、衣服……被子也是乱七八糟的,我也觉得真的需要收拾一下了。

门旁边的地板上,妈妈用泡沫垫子给我弄了一个玩具小天地,我可以在那里玩闹,看书,晚上如果我的哥哥们都回来了,我们还可以打个地铺,全部睡在一个房间。可是现在被我弄得一片狼藉。

我先将卧室地板打扫一遍,接下来就开始收拾的是玩具小天地。我把所有的书分好类放在书柜上面,玩具放在玩具箱子里,用抹布搽干净泡沫垫子。然后开始收拾书桌。桌子上面有很多乱七八糟的坏笔头,草稿纸,还有点读机,课外读物,收拾起来好困难啊!我不禁皱了皱眉,又想起妈妈每天为我收拾该是又多辛苦,我才决定继续收拾下去。我把这些学习用具一一归类放好。电脑桌上面全部都是零食袋,饮料盒,我把这些垃圾统统扔掉了,然后用抹布将整个卧室的桌椅全部搽了一遍。再环顾一下房间,好像整齐了很多,我终于看到胜利的曙光了。

最后就是拖地了,我一边哼着小曲,一边拖着地,很快就完成了,我的房间就洁净美美的了。

劳动结束,我整个人已经累瘫。躺在沙发上,我安静的回味着打扫卫生的快乐与辛苦,也享受着自己创造的洁净空间。

五年级打扫卫生作文

今天,我是班级值日生,要打扫教室卫生。按照我们五个当天值日生的分工,我的任务是负责擦里板、抹窗台,并协助大家一起扫地、倒垃圾、整理东西。

我先和大家一起把教室的地面,包括各个角落都仔仔细细地清扫了一遍,把扫出来的垃圾聚集在一起,倒进垃圾桶里,然后再将装满了的垃圾袋从桶里取出,并换上新的垃圾袋。接着,我就用洗过的湿抹布擦黑板。

由于我个头不高,必须搬个凳子小心翼翼地站上去,并掂起脚,伸长手,才能勉强抹到黑板的上端。记得有一次,我一不小心,没站稳,还摔了下来。看起来擦黑板是个很简单事,但我干起来却感到比较吃力,常常会累得满头大汗。最后,我还要把窗台抹一遍,把摆放在讲台上、桌柜上的各类书、本子、物品都收拾整理一遍,归理放好,这样才结束打扫卫生。

通过每周的值日打扫卫生,让我懂得了讲卫生的道理,培养了劳动观念,也增强了我的劳动技能。

五年级打扫卫生作文

今天我家来了客人吃饭,吃完饭爸爸妈妈送客人出去了。我想这是我学习刷碗的好机会,我把玩收拾起来,先到写水再到一点洗洁精,用洗碗布把碗里面洗干净,再把碗外面洗干净。第二是把碗放在清水里漂洗一次,然后用洗碗布将水擦干,再把碗摞起来,大的放下面,小的放上面,再整齐的放进碗柜里。最后我把桌子抹得干干净净,把地也打扫了。爸爸妈妈回来后一看,惊奇的说:“这是谁干的?”我抿着嘴笑,妈妈里外检查了一遍高兴的说:“你什么时候学会的?干的真好”妈妈伸出了大拇指。我学会了做家务,可以当妈妈的小助手了。

五年级打扫卫生作文

奶奶是个爱干净的人,家里走动的人不多,妈妈又忙于工作,所以家里都是奶奶打扫的。我放假在家,就想让奶奶休息一天。

我原以为很简单,可一干起来才知道特别费力。我先用扫把和簸箕扫地,我从前往后扫,从后往前扫,可是,地板却越扫越脏。奶奶看到了,告诉我扫地要往一个方向扫。听了奶奶的话,我一下子就把房间给扫干净了。接下来是扫客厅,只是挪开沙发我就费了九牛二虎之力,累得满头大汗!我拿起扫把,扫干净沙发下的尘土。扫完地板,我又拿拖把把地板拖了一遍。

中午,我已经把家里打扫得干干净净了,奶奶开心地夸我:“冬妮真的长大了!”

今天,爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。

到了新房子里,我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来,我同妈妈把地上的'灰尘都给去掉,哥哥扫地,爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿,就都要回家了,我真的舍不得和它分开!

今天,爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。

到了新房子里,我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来,我同妈妈把地上的灰尘都给去掉,哥哥扫地,爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿,就都要回家了,我真的舍不得和它分开!

来源:/200zi/07/。

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五年级打扫卫生作文

从开学直到现在,我们班上流行着一种很怪的风气。这也是班主任亲自制定的。就是班规的惩罚里每一项都有这么几个字——“打扫卫生”。新学期一开始,我们都是按值日表来打扫。可有这么一次,上课铃刚刚打响,王某某同学知道这节课是班主任的语文课,于是,匆匆忙忙在老师出现前擦完了黑板。

不料,老师一进来就质问道:“王某某,你怎么搞的,再打扫一星期。”过了几天,这位同学又把黑板擦了个大花脸,这次,不仅遭到老师的批评,并且又加上了一个星期的罚扫。于是日复一日,一个星期,两个星期,三个星期-----罚扫的次数越来越多,所以许多同学都戏称他叫“王黑板”。有人说他可能再也擦不好,有人说他也许要扫到毕业。终于,在他“辛勤”擦黑板两个月后,他脱离了罚扫的圈子。于是每当老师在教室里宣布“某某,扫地一星期或一个月”时,教室总是传出我们的哄笑声。很快,上学期结束了。经过了一个短暂的寒假后,大家又聚在了一起,在报到时,我们班主任在讲台上笑眯眯地说:“在上学期中,我用罚扫锻炼了几位同学,如今,他们已经能够很干净地打扫了,有许多位同学都学会了怎样锻炼自已。”

现在,我们班的同学只要一犯错误就先想到打扫卫生。毕竟,这种方法既锻炼了自已也方便了大家。这种特殊的锻炼就是一块磨刀石,专门来磨砺不听使唤的刀刃。

五年级打扫卫生作文

离春节只剩几天了,奶奶说:“炀炀,写完作业,帮我把屋里的卫生打扫一下吧!”我说“行”。很快就完成了今天的作业任务,开始大扫除行动。

首先,我把自己的玩具屋整理好,把所有的玩具都分门别类地摆放整齐;接着,我把卧室、客厅等房间的地都扫了一遍;然后,我用抹布把电视柜、茶机、沙发、凳子等擦洗干净。忙活了半天,虽然感觉很累,但是看着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。奶奶看着干净的屋子,夸奖我说:“炀炀真是长大了,会帮奶奶干活了。”然后奶奶又说卫生需要保持,让我们过一个干干净净的春节多好啊。

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五年级打扫卫生作文

昨天学习了《搭石》一课后,我真想说说我妈妈的事情呀!我们家住楼房,楼道卫生常年没人打扫,因为大家都觉得楼道不是自己家的,自己就不用打扫了.就这样,楼道越来越脏.最后,我妈妈出来打扫卫生了.她每天早晨五点钟左右起床,拿着扫帚、簸箕去楼道里打扫卫生.傍晚六点钟她又去楼道里扫卫生.年年如此,月月如此,日日如此,从未间断过.

我妈妈打扫卫生时,是很认真的.如果有一个死角里有一点点垃圾,她一定会仔细的把这里打扫干净.星期天的时候如果妈妈有时间,她就会把楼道扫干净并且用清水洒在空气中除尘,然后用拖把把楼道拖干净.

从那以后,我们的楼道就变的光洁如新了.

五年级打扫卫生作文

今天中午我和妈妈来到了新办公室打扫卫生,我们打扫了一下午才回家,中午饭也吃了,我打扫的很仔细,各个都打扫了一便,今天我和妈妈都打扫得很干净。

我和妈妈还报了名,领了书,一共有9本书,还把给家长一封信也交了,我还和同学们玩了。

五年级上学期数学《打扫卫生》教学设计

教学。

设计由本站会员“zxhtm”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的五年级上学期数学《打扫卫生》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[教学内容]打扫卫生(第4~6页)。

[教学目标]。

1、通过生活中的情境,进一步体会小数除法在实际生活中的应用。

2、利用已有知识,自主探究除数是整数商是小数的小数除法的计算方法。

3、正确掌握已学过的小数除法的计算方法,并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。

[教学重点]除数是整数,商是小数的小数除法的`计算方法。

[教学难点]除得的结果有余数,补“0”继续除。

[教学过程]。

一、复习导入。

课件出示情境主题图:

引导学生列出算式并独立计算:18.6÷624÷4。

计算后说一说整数除法与小数除法的异同。

教师把情境题中的18.6改成18.9,把24改成26.1、初步尝试,发现问题。

请你尝试计算这两题,你发现了什么?

2、独立思考,尝试解决。

师:有余数还能不能继续除下去?该怎么继续除?试算18.9÷63、讨论交流,异中求同。

(1)在小组内汇报自己的计算方法。

(2)展示汇报。(可能出现第4页中几种不同的方法)。

(3)对比这几种方法:有什么相同的地方?

引导学生发现,无论是转化成整数,拆分整数与小数分别除,还是竖式的方法,都有一个共同的地方,就是小数的末尾可以添“0”继续除,在具体的情境中可以解释为,18元里有6个3元,9角里有6个1角,剩余的3角可以换算成30分,30分里有6个5分,合在一起就是3.15元。

4、应用方法,归纳。

总结。

竖式计算26÷4。

(1)引导学生发现,整数除以整数有余数时,可以在被除数个位后点小数点,添“0”继续除,商的小数点一定要与被除数的小数点对齐。

(2)尝试总结除数是整数的小数除法的计算方法。

三、

巩固练习。

1、买16个玩具恐龙花了12元,平均每个玩具恐龙多少元?

2、错题诊所。

209÷5=41810÷25=41.26÷18=0.73、先估算下面各题的商哪些大于1,哪些小于1,再竖式计算。

[课堂总结]本节课你有哪些收获?

[板书设计]。

商的小数点要和被除数的小数点对齐。

除到被除数的末尾有余数时,要在余数后边添“0”继续除。

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学校打扫卫生二年级小学生作文

今天又轮到我值日了,放学后,我们值日生分工合作,有的扫地,有的擦桌子,还有的等着地扫好后拖地了。

不一会儿,教室就被我们打扫得一尘不染,最后我们又把零乱的课桌排好。虽然我们一个个忙得满头大汗,但是一想到同学们能在干净的教室里听课,我们心里乐开了花。

学校打扫卫生二年级小学生作文

中午,我给妈妈拖地。首先,把拖把打湿,然后就开始拖地了,从里到外仔细地拖,把灰尘拖干净了,接着就把拖把冲洗干净,就放回原位。

妈妈下班回来,高兴地说:“是谁帮我打扫卫生,干干净净的呢?”“是我,妈妈。”我急切地说:“祝妈妈母亲节快乐!”

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天我和爸爸、妈妈去新房子里打扫卫生。

一开门,哇,太漂亮啦!保洁公司打扫后还要仔细地清理,我来拖地吧!

我把楼上、楼下拖得干干净净、清清爽爽。妈妈表扬我,太能干了!就像勤劳的小蜜蜂!

晚上我们一家三口去丽丰吃饭、还看了电影《心花路放》。黄渤、徐峥演得太搞笑了!

今天真是充实而快乐的一天!

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天该第三组打扫卫生了。他们分配的任务也很好,小明擦黑板,小红负责端水,小刚负责摆凳子,小美负责扫地,小亮负责拿着垃圾篓叫小美吧垃圾扫进去。

过了一会,他们把教室扫的干干净净、一尘不染。老师来了,发现教室那么干净,老师说:“同学们,辛苦了。”就这样老师带着他们放学了。同学们,我们要像他们一样勤奋。爱劳动。不要太懒,要勤奋一点,也不能往教室的地上扔东西。

小学生打扫卫生日记一年级打扫卫生一段话

今天是放假第一天,爸爸妈妈上班去了。我和奶奶在家。我写了一会儿作业,感觉很无聊,就准备打开电视津津有味地看一会儿,谁知每个少儿频道都在演《喜羊羊与灰太狼》。我想:这是3岁小孩看的,太幼稚了。于是我迅速关掉电视。可是,我能干什么呢?我左看看西瞧瞧,看见屋子一团糟,我眼睛一亮,对了,可以打扫卫生啊!我是先从书柜下手的。我将所有的书拿出,把书分类,杂志类、图书类、课本、习题类。。。。。。再将书按大小一类类分放入书柜。然后,我把书桌收拾了一遍。先将台灯放在桌子的拐角,再把铅笔放进笔筒,把桌子上的书拿走。最后把书桌擦一遍。接着,我把茶几整理了一遍。我先将茶几上的东西摆整齐,再将茶几擦干净随后,我把地拖了一遍。最后,我将所有纸屑放垃圾桶,将玩具等分类放进各个箱子、袋子里。搞完后,我热的汗流浃背,但是想到爸爸妈妈回家后看到整齐干净的房间时的赞许的目光,我开心的哼起了歌。

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