6.读书心得的写作可以培养我们的思辨能力和批判性思维,使我们不再被书本束缚,而是能够对书中的观点进行独立思考和评价。在这里,小编为大家推荐了几篇精彩的读书心得,希望能激发大家对阅读的热爱和积极性。
年前在胜利油田第二届园长高峰论坛上,艾瑞做了一上午的分享,关于我们的成长。她强调“凡事发生必有恩典”,吻合了我一直的感恩心态。于我,生命中有些东西,有教益有训诫。也许是我想要的,主动寻求的,也许是我不想要的,却无力拒绝的。无论给我带来怎样的变化,我都心存感恩地接受。与我的生命连结的每个人,都曾经或者正在滋养着我。我感激过去和现在与我有链接的每个人。
艾瑞也反复强调“我是一切问题的根源”,希望我们所有的人都能带着觉察去看自己的情绪和问题。猛然惊醒我的是“觉察”二字。我们每个人都会有情绪,有困扰,如果可以带着察觉去看,就会发现所有的问题真的都是自困。也许这样也并不能解决问题,但却可以让自己不被负面情绪过分纠缠(艾瑞:带着察觉生活,不让妄念把自己带走)。
这几天一直在看波图.乌沙莫的《家庭系统排列入门:如何释放家庭爱的能量》。说实话,我个人对于心理治疗并不了解,只是零零星星地从《心理月刊》和一些书上看到一些,有一点名称上的了解而已。
就这个话题,昨晚和女儿聊了很久,当然还是我说的多。也是因为女儿说她最近在看《心理学导论》,让我很是奇怪,所以先是交流了关于行为主义心理学、认知学派心理学和精神分析学派心理学的简单要点,后来就谈到了我正在读的这本书。如果有秩序的家庭系统的爱的能量可以流动,并被后代接收到的话,我希望女儿真的可以接收到我和姥姥身上最阳光、最乐观、最坚韧的那部分,尤其是我们的爱和期望。如果我们身上曾经有过某些纠结困扰到女儿的话,也希望她能真正地放下那些不属于她的命运和责任,让我们自己去承担。以女儿这样的年龄和经历,我不知道她能理解多少。
很高兴她愿意我们今后分享各自的读书心得,也许有代沟,只有交流才会有所弥合啊。
就像感恩节那天我发给女儿的短信一样,感激上帝让我拥有这个女儿,并和她结缘几十年。和女儿一起成长,于我,是莫大的幸福。
第一段:引言(100字)。
读书是一种重要的修行方式,通过阅读,我们可以汲取智慧,了解世界,丰富内心。然而,不论我们读的是什么类型的书籍,我们都应该怀着感恩的心态去读书。读书心得是我们通过读书所获得的经验和感悟,其中感恩的情感是我们读书心得中最重要的一部分。
第二段:感恩作者(200字)。
在读书的过程中,我们应该感恩那些伟大的作者。他们用自己的智慧和才华创作了那么多经典的著作,使我们得以从中学习、受益。每一本书中都蕴含着作者的心血和智慧,每一篇文字都是他们用心灵的火花组成的。当我们看到作者花费了数年的时间才完成一本书时,我们应该感到由衷的敬佩和感激。感恩作者的付出,我们才能更加珍惜他们的作品,更好地理解并吸收其中的精华。
第三段:感恩阅读的机会(300字)。
感恩的心情还应该延伸到我们有机会读书的事实上。我们要知道,在世界上有很多人并没有足够的时间、机会和资源去读书。对于我们来说,有精力读书也是一种幸福。我们能有书可读,是一种特权,而非理所应当的事情。我们生活在一个充满信息的时代,每天都有大量的书籍在涌现,我们应该感恩这个时代带给我们的机遇,将读书看作是一种幸运和福气。
第四段:感恩书中的人物(300字)。
在我们的读书心得中,感恩也应该延伸到书中的人物。我们在读书的过程中,会遇到各种不同的人物形象,其中无论是正面的还是负面的,他们都值得我们的感激。正面人物给了我们勇气和力量,他们的经历和品质会启发我们成为更好的人。而负面人物让我们明白什么样的行为是值得追求的,什么是我们应该避免的。因此,无论是正面的还是负面的人物,他们都为我们带来了宝贵的经验和教训,值得我们感恩。
第五段:学会感恩并付诸行动(200字)。
在读书心得中,感恩只有通过付诸行动才能真正实现。我们应该将我们的感激之情转化成具体的行动,例如,和朋友分享读书心得,将自己的感悟传递给他人。我们可以通过在社交媒体上推荐好书,参加读书俱乐部等方式与他人分享。同时,我们还可以参与更多的公益活动,为那些没有读书机会的人提供帮助。感恩的心态应该伴随我们的整个读书过程,并且通过我们的实际行动影响和帮助更多的人。
结尾(100字)。
无论我们读的是哪一类书籍,我们都应该怀着感恩的心态去读书。感恩的情感应该源源不断地流淌在我们每一个读书心得中,以此激发我们的成长和进步。读书心得体会感恩,不仅促使我们更好地理解和吸收书中的知识,更能让我们成为更懂得感恩的人。因此,让我们怀着感恩之心,培育良好的读书习惯,不断开阔视野,丰富内心。
现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
偶然机会读了一本《感恩朋友》的书。里面每个关于友谊的故事深深感动了我的心,潸然泪下。
《感恩朋友》由97个不求回报的友谊片段组成,虽然故事很简短,但却让人懂得了很多友谊之间的道理。《朋友的信任》这个片段让我印象最深刻故事讲述的是:一个名叫皮斯阿司的年轻人因触犯国王,被绞刑。他是一个孝子,他希望临死前能与远在百里之外的母亲见最后一面,以表歉意。国王答应了,但他必须找个人替他坐牢。
这个看的简单其实近乎不可能实现的条件,有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢,这岂不是自寻死路,但就是有人不怕死,他就是皮斯阿司的朋友达蒙。就这样,达蒙入狱,皮斯阿司回家看母亲。日子如流水,行刑日到了,当达蒙被押赴刑场之时微观的人都笑他愚不可及,但刑场上的达蒙,面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情,人们为达蒙感到惋惜,并痛恨一去不回头,出卖朋友的小人皮斯阿司。绞索已挂在达蒙脖子上。最后,国王很欣赏达蒙,当场赦免了他的罪行。
这是一个真实且让人震撼的故事,达蒙与皮斯阿司用生命之笔谱写了一曲感天动地的友谊之歌。
就会让整盆牛奶变酸。这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里,唯有友谊,人们保持着古老的准则。朋友就像文物,越老越珍贵。
《感恩朋友》让我明白了:朋友间如果缺少了信任,那么后果将是没有一个朋友。友谊,有时候是那样的脆弱,我们不能因为一句未不经意或一句未经证实的言辞,让友情顷刻间瓦解。
有人说友谊就像彩虹一样美丽,炫彩斑斓,光芒万丈。蓝色的友谊代表纯洁的世界;的友谊,使绿色的友谊代表盎然的希望;黄色人感到温暖;,红色的友谊,犹如火的热情让人回味。朋友,就像你的一只手,在伤心时为你擦泪给你安慰;在困难时帮助你,为你付出,甚至,为你牺牲。就像《感恩朋友》里的一篇《生死跳伞》一样,启发我,感动我。
《生死跳伞》讲述的是一对好朋友汤姆和库尔乘飞机时所发生的故事。飞机在飞行过程中,汤姆突然发现飞机油箱漏油。消息一公布,库尔一阵惊慌。紧急关头,汤姆一边安慰着库尔一边决定立即跳伞。于是他给库尔留下一个降落伞后,自己拿着另一个降落伞跳果断地跳下去了。当库尔准备跳伞时,却发现留下的那包不是降落伞,而是汤姆的一包旧衣服。这时他已来不及再抱怨和犹豫,求生欲望迫使他使出浑身解数驾驶着那架“无力”的飞机。就在库尔彻底绝望时,一片海岸给了他莫大希望,让他“幸运”地降落在了一片松软的海滩上。后来,当库尔拎着装满旧衣服的伞包很生气的来到汤姆家破口大骂时,汤姆妻子和她的三个孩子都莫名其妙,告诉他“汤姆一直没有回来”,然后就开始认真翻看那个包。在旧衣服被倒出来后才发现伞包底部的那一张纸片,看了一眼她就痛哭起来。顿时,库尔傻了眼,赶紧拿过来看,只见汤姆潦草的笔迹写到:库尔,我的好兄弟,机下是鲨鱼区,跳下去必死无疑。不跳,没油的飞机不堪重负,会很快坠海。我跳下后,飞机减轻了重量,肯定能滑翔去。你大胆的向前开吧,祝你成功!这个故事尽管对库尔看完纸条后的感受没有任何描写,但我能想象出他当时应该是多么的痛苦和自责啊!
虽然这个故事没有多少美丽、动听的词语修饰,但它是那样深深地吸引我、打动我、教育我:有时候,你的所见并非就是事情的真相。当你和朋友的友谊呈现非常状态时,不要轻易怀疑友谊,否定友谊,也许你的朋友此时正在无言地为你做出牺牲。珍惜友谊吧,你将会收获更多!
第一段:引言(200字)。
在我们生活中,读书是一件很普通的事情,我们从小学到大学,每天都在以各种各样的方式与书籍亲密接触。然而,当我们忙于应付考试和完成作业的时候,我们是否曾想过要感恩读书带给我们的一切?阅读可以为我们打开一扇扇的窗户,引领我们探索未知的世界,让我们明白生活的真谛。在读书的过程中,在体会到其中的乐趣的同时,更要心怀感激,因为读书正是我们拓宽视野,成长和进步的途径。
第二段:倾注心力,收获无限(200字)。
读书需要我们花费大量的时间和精力,但正是这份投入给了我们无限的回报。读书可以帮助我们提升各个方面的能力,无论是思维能力、语言表达能力还是领导力,读书都能为我们提供充分的历练。读书还能让我们获得各种知识和信息,帮助我们更好地适应社会的发展和变化。通过读书,我们可以拓宽自己的视野,看到更大的世界,体验更多的人生。
第三段:丰富人生阅读的意义(200字)。
读书除了让我们了解更多的知识和信息,还能让我们更好地理解自己和他人。在书中,我们可以感受到作者的情感、思想和智慧,这些都能为我们提供新的思考和体验。读书可以使我们更加宽容,理解和关心他人。当我们走进书的世界,我们也向书的世界表达了我们的感激之情,有时候,我们甚至能从书中找到答案,更好地面对自己的生活问题。
第四段:成长与进步(200字)。
读书让我们在人生的旅途中成长和进步。通过阅读,我们可以知道自己与世界相比还有差距,更能明白自己的劣势和不足。读书能够激发我们的求知欲望,鞭策我们不断成长和改进自己。而当我们感受到这种成长和进步的时候,我们也应该感激读书给予我们的机会和动力,因为读书是我们能够自我提升的桥梁,是让我们更好地认识自己、发挥潜力的关键。
第五段:感恩与回报(200字)。
读书之后,我们应当学会怀着感恩之心回馈社会。也许我们不一定能够做更多,但我们可以将读书的成果与他人分享,尤其是那些不能接受良好教育的人。我们可以做志愿者,为一些贫困地区的孩子提供读书机会,让他们也能享受到读书的快乐。我们可以将自己的知识分享给身边的人,为他们带来改变和帮助。通过这样的回报,我们用行动向那些为我们奉献的人表示感谢,同时也让更多的人享受到读书带来的乐趣和收获。
总结(100字)。
读书心得体会感恩,是我们在读书过程中应有的思考和行动。通过感激读书带给我们的一切,我们可以更好地理解自己和世界,成长和进步。当我们感受到自我的成长和进步时,我们也应有一颗感恩之心回馈社会,将读书的成果与他人分享。从而实现自我价值的同时,为他人带来帮助和改变。感恩读书,以行动回报,让我们的读书生活变得更加丰富、精彩。
感恩是一本我近期读过的一本书,作者杰克·康菲尔德以幽默诙谐的风格,讲述了一个普通人如何通过感恩心理来改变他的生活的故事。在读完这本书之后,我深受启发。它不仅给我带来了欢乐和启示,还让我重新审视了自己的生活态度和人际关系。通过感恩心理来改变我自己,我深刻地感受到了生活的美好和幸福。
首先,书中让我明白了感恩的力量。感恩并不意味着盲目地接受一切,而是要学会在生活中寻找美好的事物,尽管它们可能微不足道。作者讲述了一个主角在面对生活不公和打击时,通过感恩的思维方式,将自己原本的消极态度转变成积极向上的心态。这让我想到了自己常常埋怨生活不如意的时候,是否可以换一种角度来看待问题。通过感恩,我改变了自己对生活的态度,发现了身边许多美好的事物,例如一个阳光明媚的早晨、一杯热腾腾的咖啡、一次与朋友的聚会等。这些看似微不足道的小事物,却给我带来了巨大的快乐和满足感。
其次,书中强调了感恩对人际关系的重要性。作者通过书中的插曲和故事,告诉我们感恩不仅可以改变自己,还可以改变我们与他人的关系。书中主角在面对人际关系问题时,通过以感恩的心态来看待他人,化解了矛盾和纷争,最终赢得了他人的认可和友谊。这让我深刻地认识到,如果我们能够真诚地感恩他人的善意和帮助,尊重他人的不同,就能够建立起更加和谐和稳定的人际关系。感恩心理使我不再埋怨他人,而是更加重视他人的努力和贡献,这也为我与他人之间的沟通和合作带来了更多的信任和共赢的机会。
再次,书中强调了感恩的积极作用。在面对一些挫折和失败时,感恩可以帮助我们保持积极乐观的态度。书中的主角在遭遇失败和失落时,通过感恩的心理,找到了重新振作的动力和勇气。这让我想到了在我自己的人生中,也经历过许多困难和挫折,但是通过感恩的心态,我学会了正视问题、勇敢面对困难,并从中吸取经验教训。感恩的力量激励着我不断前行,相信付出总有回报的道理。正如书中所说:“没有比感恩更妙的,没有比感恩更好的。”
最后,感恩让我重新审视了自己的生活态度。在这个快节奏的社会中,我们常常陷入到忙碌和压力之中,很容易忽略身边的美好和幸福。通过阅读《感恩》,我重新反思了自己的生活,并开始注重更多微小的幸福瞬间。每天在日记本中写下自己的感恩之事,让我更加关注身边的小幸福,例如一次简单的晚餐、一首动听的歌曲或是朋友的一句问候。这些看似微不足道的事情,却让我体验到了生活的丰富和美好。
总之,《感恩》这本书给了我很多启发和思考。通过感恩的心态,我学会了感激身边的一切,感恩自己的人生和经历。同时,感恩也让我更加关注他人的付出和善意,建立起更好的人际关系。通过感恩,我重新调整了自己的生活态度,感受到了生活的美好与幸福。我相信通过感恩的心态,我会更加快乐和满足地度过每一天。
我细读《用感恩的心去工作》这本书,发现这是一本非常好的励志书。
书中讲述了人们如何面对现在所拥有的工作,要有一颗感恩的心,不要过分计较薪水,得失;要注重工作带来的乐趣,带给自己的发展机会。人只要带着感恩的心去工作,人与人之间的关系就会真诚起来,就会包容别人的错误,以积极的态度投入到工作中;以企业的利益为重,多为企业着想,为企业奉献自己的才智;在工作中把细节做好,注重细节带来的成功机会;只有在工作中积极主动,常怀感恩之心,常做有益之事,才能感受工作带给我们快乐,带给我们成功。书中从多方面详细阐述了感恩与工作的关系,以及如何带着感恩的心去工作,读后真的受益匪浅。
读了这本书,使我感触很深。读后使我对工作态度有了新的认识,使我认知感恩,学会工作。知道带着感恩的心去工作是世界众多知名企业的企业文化,使企业生存和发展的重要形式体现,也是员工不断进步的动力和源泉。
通过阅读这本书,我懂得了感恩之心在工作中所体现的价值,懂得只有怀着感恩的心去工作,才能更好地培养人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契;一个团队只有默契,才会少了尔虞我诈,才会有真诚的合作关系;如果拥有感恩的胸怀,即使一个邪恶的人就此会变得善良,在工作中也就会包容别人的错误,我们也就不会过多的计较人生的成败得失;也就不会产生抱怨,在工作中就不会感到乏味,就不会在困难面前退缩;就会懂得工作是为了自己,就不会在工作中出现错误受到批评不再那么委屈。
作为企业员工,既然选择了这份工作,选择了这个岗位,我们就应该接受它的全部,而不仅仅是享受它给我们带来的种种好处和一时快乐,就是碰到屈辱和责骂也是这份工作的一部分;作为员工,在工作中难免会犯一些错误,面对错误,多数人知道了错了却没有勇气承认,会把犯错误的错误理由,转嫁到别人头上;只有那些真诚的极少数能够站出来承认,坦白,但是要知道,这往往是我们的弱点和不足。
我们选择这份工作,就等于选择了一份责任。要知道,强烈的责任感能唤起一个人的良知,也能激发一个人的潜能。在生活和工作中随处可见这样一些人,他们失去了责任感,只有别人强迫他们工作时他们才去工作,他们从没有真正考虑过他们自己身体内到底有多少潜能。有人说过,如果我们享受工作带来的乐趣,那么我们的人生就是天堂,反之,我们的人生就是地狱,天堂和地狱的区别,就在于我们对待工作的态度和心态。
朋友如同你的一只手,在困难的时候帮助你。在你伤心的时候为你擦眼泪,给你安慰。朋友宁愿为你付出,为你牺牲一些。看了《感恩朋友》这本书,里面有一篇文章叫《生死跳伞》,我看了十分感动。
这篇文章的一对好朋友是汤姆和库尔。他们的飞机发现没油了。于是汤姆先跳下去,然后还留了一包降落伞给库尔。当库尔准备跳下去时,却发现那包不是降落伞。库尔最后却“幸运”地降落在了一个海岸上。库尔对刚才那事很气愤,但是最后当库尔看到那张友谊的纸条时,库尔痛哭流涕。纸条是这样写的:库尔,我的好兄弟,机下是鲨鱼区,跳下去必死无疑。不跳,没油的飞机不堪重负,会很快坠海。我跳下后,飞机减轻了重量,肯定能滑翔过去.你大胆的向前开吧,祝你成功!所谓“患难见真情”,也许就是这样。可能平时真心朋友对你不是很关心。但到真正的困难的时候,真心朋友会为你牺牲,而假朋友会为了自己逃跑。汤姆为了飞机减轻重量,让库尔安全降落到海岸,自己选择了那条必死无疑的死路,却给了朋友一个继续生存的生路。
这本《感恩朋友》写的点点滴滴,也许是朋友之间的一点小事,或者是朋友愿意为你去死的大事。但是我却从每一篇、每一段、每一句话,甚至每一个字里读出了一个真心朋友对朋友的关心。书中有两个小男孩是很要好的伙伴。有一位小伙伴突然得了一种疾病,腿脚不能动。于是他的另一位小伙伴就担当起了每天被他上学的任务。他那弱小的身体,背着小伙伴肥胖的身体,每天坚持着。不管风霜雨雪,他从未间断过。这几年里,他留了多少汗水,付出了多少力量,但他也从未要小男孩的家里为他做什么,因为小伙伴是他的朋友!一个普通的朋友会拿好的东西对你。一个真正的朋友会拿真心对你。你可能会认为,一个人拿一个贵重的东西给你做礼物,平常给你好吃好喝就是朋友。但是一个真心朋友是在你困难的时候帮助你,为了你牺牲自己。
前段时间我读了一本有关《感恩》的文章,人的一生无论成功与否,都会得到太多太多人的帮助。父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步,都有人在指点;我们生活的每一天,都离不开别人的帮助。正因为这样,我们才度过了一个个的难关,一步步走向成功,创造并享受着美好的生活。因此,我们应该学会感恩。
我们首先应该感恩父母。
因为:我们每一个人的生命,都是父母给予的。从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私奉献给我们。在我们成长的路途中,每一步都饱含着父母的辛劳。寒冷时,父母给我们温暖;困难时,父母给我们支持;生病时,父母给我们照顾。那么我们应该怎样感恩父母呢?——感恩父母并不需要我们去做惊天动地的大事,它只需要我们用最实际的行动:要尊重父母的教导。父母所积累的人生经验极其宝贵,往往是我们在课堂上、书本里学不到的。所以我们应该认真听取,虚心接受。否则就会失去接受良好教育的机会。要接受父母的监护。父母是我们的监护人,我们要自觉接受父母的监护,例如离家时要告诉父母,到家时要先问候父母,告诉父母自己已经回家,使父母放心,平时要定期与父母交流学习情况,分享生活的感受。要努力进取,不辜负父母的期望。父母最大的心愿,就是希望自己的子女成绩优秀,善于处事,学会做人。我们感恩父母就要努力实现父母的期望,从小培养自己良好的行为习惯,刻苦学习,发展特长,让父母放心,让父母欣慰,让父母因为有你而骄傲!
我们其次应该感恩老师。因为:是亲爱的老师们,用心灵的阳光,催发每一颗新芽,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋以拔节向上的力量,给雏鹰以翱翔蓝天的翅膀。是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人的心房,给心灵以走向远方的勇气,给意志以百炼成钢的坚强。是老师用爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。那么我们应该怎样感恩老师呢?——感恩老师也不需要我们去做惊天动地的大事,它同样只需要我们用最实际的行动:课堂上,认真地思考,积极地举手发言,主动地参与课堂学习活动,是感恩;一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明你在全身心投入,你在专心致志地听课,也是感恩。下课后,认真完成每次作业,靠自己的努力换取理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,是感恩;在走廊里遇到老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,也是感恩。学习中积极进取,尊重老师的劳动成果,是感恩;知错就改,接受老师的批评教育,也是感恩。
如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,父母正在焦急地等你;如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,当你将要违反纪律时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。
台湾漫画家蔡志忠先生曾这样来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸的橘子会感谢它是大的。多好的比喻呀,蔡先生对生活怀有感激之情,值得我们好好地学习。最后,我有三句话想与大家共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;。
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;。
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活充满温暖的阳光。
今年春天,我公司(中铁二十四局路桥公司)开展“感恩企业做贡献,企业发展惠员工”的主题活动。为我们每人发了一本《带着感恩的心工作》的书。最吸引我读完这本书的是扉页上的那段话:“工作是生命中最珍贵的礼物,感恩是对工作最有力的回报。带着感恩的心工作,你就不会产生报怨;带着感恩的心工作,你就不会感到乏味;带着感恩的心工作,你不会在困难面前退缩;带着感恩的心工作,你会觉得工作是为自己;带着感恩的心工作,你在受到批评时就不会感到委屈;带着感恩的心工作,你才能真正做到严以律己,宽以待人。”写出了这本书的精华。
看了这本书,想到年少不谙世事的我,当时出来打工,干的都是苦力活,而且收入很微薄。心里总是不平衡,觉得老板不怎么干活啊,怎么得到的却比我们多。在山西的时候,一个山东的老板跟我们说:“你们要好好地干啊,到时候我赚钱了,也不会亏待你们的,这就叫做人人为我,我为人人。”我心里想:什么为人人啊,不就是想利用我们的廉价劳动力,而达到自己赚钱的目的吗。抱着这样的心态,当然干活也就没劲头了,结局是:自己也就挣不到钱了。以至于后来都不想再出去找工作了。没有工作,也就没有了生存之本,生活的压力、亲人的埋怨、还有别人鄙视的目光,立即让自己自卑起来。
后来遇到一个朋友(我一生中最重要的一个朋友),我跟他说:“像我这样没出息的人,是不是活在世上都是多余的,简直就是在浪费国家的粮食嘛。”他说:“此话差矣,只要你在工作,在干活,就是在为国家做贡献。”后来,他跟我讲了好多:“我们为老板打工,老板赚钱了,给国家纳税,这是为国家做贡献;老板开了这家企业,让我们这几十号人有了工作,不再为了生活而再在外面四处奔波地找工作,减少了失业率,这是为社会做贡献啊。而且我们要好好地干,要让老板赚到钱,才能给我们更高的工资。假如因为我们不努力地去做,老板亏损了,连工资都发不上的时候,对我们不是没有好处吗,这也是对自己负责任”。听了这些,顿时让人茅塞顿开。自卑没有了,干活有劲了,开心了,也不觉得累了,没有亲人的埋怨了,也没有鄙视的目光了,完完全全做一个快乐的自己。这一切归功于谁呢,当然归功于让我们赖以生存的工作,和在一起工作的领导、同事和朋友。还有什么理由不让我们去感恩呢!
生活告诉我们,我们必须学会感恩,无论顺境、逆境,生活中每一个关心着我们的人,我们要怀着感恩的心,懂得回报;生活中某一些对我们并不友好的人,我们要怀着宽容理解的心,懂得包容;学会了感恩的我们,才会懂得去关爱他人群体的感恩,社会的温暖,会让世界变得和谐,对我们自身也是一种促进。
有一个故事:据说有个皇帝,整日闷闷不乐,一日出宫,见到一农夫。农夫穿得破破烂烂,赤着双脚,连一双草鞋也没有,然而这个农夫却唱着山歌,显得十分幸福,皇帝不解,便问农夫:“你幸福吗?”农夫说:“幸福。”皇帝说:“你脚上连一双草鞋都没有,有什么幸福啊?”农夫说:“我原来也为没有鞋穿而感到自己很不幸福,有一天,我看到一个没有脚的人,从那以后,我感觉自己很幸福。”这个故事主要讲了“攀比”,感觉到自己确实是比上不足,比下有余,所付出如果不足,则应当感到有愧,既然我们也有所得有“余”,则应当感到欣慰。有愧当悔,有恩当报,这是人之常情。珍惜现在所拥有的一切,就是一种幸福。
当童年走过我们的年少,我们就不得不感恩于那份天真的岁月;当朋友走过我们的生活我们就不得不感恩于那种珍贵的相知;当家人走过我们的一生,我们就不得不感恩于那种血肉的真情;当师长走过我们的生命,我们就不得不感恩于那份真挚的呵护;当风雨走过我们的身旁,我们同样感恩于风雨的滋养,带来生命的成长,和生命的力量;当日月走过我们的天空,我们同样感恩于日月的光芒,带来光明的温暖,和清澈的明亮。
我们应用一颗感恩的心面对我们的人生,这样生活才会充满欢笑;要用一颗爱心来面对我们的工作。这样生活才会充满温情。
一粒种子落进大地,大地就会为它长出一片绿色;一片云彩依偎在天空,天空就会为它带来丰沛的降水;万物把萌发的心愿交给世界,世界便呈现给它们盎然与蓬勃。只要有一颗感恩的爱心,一定会得到爱的馈赠;你把福带给别人,一定也会得到福的恩宠。
感恩,其实很简单,就是尘世间人与人的呵护、帮助和扶持。感恩,其实也很平凡,就是屋檐下一家人的和美、团圆以及平安。感恩,像一条条温柔的紫藤,温暖,就是这温柔与温柔的缠绕;感恩,像一颗颗斑斓的五彩石,温馨,就是这斑斓与斑斓的相拥。天堂与地狱,只有一个字相隔,那就是爱。有爱的地方,就是温暖的天堂;无爱的地方,就是冰冷的地狱。所以,只要你能为他人献出爱,你能为别人送去福,这个世界,到处都是温暖的天堂。
岁月大河奔流,世事变化无常。人世间的好东西,大都经不住时间的磨蚀。海未枯,石未烂,可山盟海誓早已不见了;名已得,利到手,可心底的快乐却很难再找到了。外在的这一切,都不会停留太久:一转身誓言可以散去,一转眼繁华可以不再,只有爱换来的爱才会长久,只有福反哺来的福才会永恒。
一个人一生中究竟有过多少位老师?一个人一生中究竟受过老师多少恩惠?这些,你可曾想过。我想,如果老师是辛勤的园丁,那我们就是被精心照顾的花朵;如果老师是和煦的阳光,那我们就是在呵护下茁壮成长的小树苗。我取得的一点成绩都离不开您啊——我那敬爱的老师们!这是我的感慨,这是我读《感恩老师》之后的感慨。
《感恩老师》是一本感恩系列丛书。里面的感恩故事46篇,每篇文章的字数都很简短,词语大多是白话,内容也比较明了,但是每一篇文章的寓意都感人至深,每次结尾的一句话都写得很精辟,仔细寻味寻味,似乎可以从中想到一些人生哲理。谈了这么多,我当然要跟你们说说我最喜爱的文章了——《理想是翅膀下的风》。这篇文章的大概意思是这样的。小主人公珍妮从小就有一个飞行梦,可是她的妈妈常常说她是在做“白日梦”。渐渐地,珍妮也意识到了自己的能力,决定放弃自己的飞行梦。随着时间的流逝,珍妮已经上高中了,她有一名老师叫莱斯顿夫人。有一次,莱斯顿夫人布置了一项作业:写下10年后的自己正在做什么。珍妮的心抖了一下,不由得想起自己小时候的飞行梦,她想写这个,可是母亲曾经说过,“如果你能当上飞行员的话,我想你肯定是在白日做梦。”那我到底该做什么呢?她想了很多,但发现都不适合自己,于是珍妮草草的写了篇文章交了上去。交完之后,莱斯顿夫人说:“如果现在你们有足够的钱去上最好的学校,也有足够的能力和天分,你们会做什么事情?”珍妮再次想起了那件事,她决定了,在本子上写到“10年后的自己正在做飞行员”这一行字。第二次写完之后,莱斯顿夫人又说:“告诉你们一个秘密,你们的确有足够的能力和天分,你们可以完成自己想象的任何事情,因为理想是你们翅膀下的风。”珍妮的思想大受鼓舞,凭借着不懈的努力,她成功了。她告诉我们:“每当遇到困难的时候,我都曾想过气馁,可是理想就是你翅膀下的风这句话,它无时无刻都在鼓励着我,正是因为这样,所以我成功了”。
在我的印象中有一位老师,她就如同我的母亲一样,时时刻刻地关心着我。是这位老师,让我原本懵懂的思想豁然开朗。我敬爱她!
小学四年级上学期语文老师,她叫高雪芬。高老师是属于课堂严厉、课下幽默类型的老师。说真的,高老师才来的时候,一段简短幽默的介绍,让我打心眼里觉得她是一位亲切的老师。以后的时间,老师总会变着法子的让我们开心,让我们体会到学习的好处与乐处。我们有时候会和高老师谈心,在别人看来我们似乎并不是师生,而是亲密的朋友。老师不仅亲切,她的教学方法也是我最喜欢的。所以每次上语文课,我都会挺直腰杆、打起精神认真地听课。我的语文成绩突飞猛进,尤其是作文。可是有一次期末考试,我发挥失常,成绩很不理想,我失落又失面子。以后的`几天,我上课都是无精打采的,高老师下课时把我喊到办公室,和蔼地问我:“你认为值得吗?”我无语,可是我的心里突然明白“不值得,一点也不值得,因为这件事而失落,那在以后的道路上,我的人生不就没一点光彩了吗。”老师意味深长地对我说:“成长的道路中难免有挫折,可我希望你能勇敢地站起来。”“老师,我知道你的用意,相信你的学生吧!我一定会如你所说的那样,勇敢地站起来!”我激动地说。泪水在我的眼睛里打转,老师伸出手,轻轻地为我拭去泪水,高兴地说:“你是我的骄傲!”“老师,我一定会成为您最出色的学生。”我心里暗暗地想。
两年了,我已不再是那个柔弱的小姑娘。高老师,我与您已经两年没见面了,可是您说过的那句话我至今仍然记得:人生难免有挫折,可我希望你能在挫折中勇敢的站起来!
谆谆教导,循循闪诱,师恩难忘呀!
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读书给我们人生添加光彩,读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。你是否在找正准备撰写“感恩第二故乡读书心得”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
重归阔别二十余年的故乡,“我”本应该满怀潮涌般的激动与喜悦,可当“渐近故乡时”,“我”看到“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,我的心禁不住悲凉起来”。“我”之所以悲凉不是来至重归故里后又要公卖“我”聚族而居的祖屋与家什并永远离它而去的失落,却是见到儿时的玩伴闰土之后命运之墙屏隔并模糊了“我”美好的少年的故乡回忆。
要不是“豆腐西施”杨二嫂的光顾“我”还一直沉浸在美好少年时的回忆里或者会更作无尽的遐想。乡邻的穷俭贪利总让“我”哭笑不得,现实总让“我”的美梦破碎。一天闰土在“我”的盼望里出现了:身材是长了一倍,脸却由先前的紫色圆脸变作灰黄,而且加上了很深的皱纹,眼睛好象他的父亲一样周围胀得通红,红活圆实的手。
人活在世上就一定要有自己独立的思想,人没有了思想就相当于一个植物人,他的思想会慢慢禁锢麻木,所以人贵在精神!另外,我们应该对我们的生活有所希望,有所目标。但我们又不可把目标定在“月亮”上太不切实际,俗话说希望越大,失望也越大!所以我们要订制合理的目标,在完成目标之后再继续定制目标,这样我们才可以挑战自我,突破自我,让自己尽可能的做得更好!
润土的思想可以说是已经完全的麻木和呆滞,在他的眼中更多的是等级封建制度的约束。对于一些我们不可以改变的外界因素,我们只有接受但我们可以改变可以控制的只有我们自己。我们要在逆境当中找到希望,并有顽强的毅力,决不可随波逐流。
第一次接触《故乡》这篇文章应该是在小学六年级的时候,那个时候只是节选了其中的一段《闰土》,读第一段闰土刺猹的情景时,脑子里就真的浮现出来一个少年在月光下看瓜的情景,浮现出来的那个画面是能动的,觉得那是一个充满朝气的少年,当时觉得那是无比快乐的生活。
对于“我”看到的“高墙上的四角的天空”,记忆犹新,有一种被关在监狱里的感觉。小的时候我也是用闰土一样的方法捕鸟的,不过只有麻雀,而不会有什么稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……于是我也很羡慕闰土。因为其中的一些段落是需要背诵的,还有其中的一些重点句子是要有他的深意的,然后语文老师就把他的意思写下来,这些重点词句的深意最多的竟然有百十来字,我们每个人都抄了去背,其中就有“四角的天空”这一段的含义,所以记忆深刻。
那个时候我们班分了8各小组,我还是一个小组长,负责这一个小组的背诵任务,我记得一个同学背“闰土”的一些深意一直背不下来,天都快黑了,还是背不下来,我也替他着急,因为当时老师也还在办公室,要检查的,背不下来不让走的,那个语文老师是一个极其认真的人中年男子,刚上六年级的时候教我们数学,教的极好,后来因为种.种原因教我们语文了,教的也是极好,现在好像已经是校长了。
最后终于在我的一再提醒下他终于结结巴巴的背下来了,我大着胆子去跟老师说他背下来了,老师竟然没有检查,就说:那就走吧。大概老师也是看天太晚了吧。
鲁迅回故乡,是为了买房搬家,接自己的母亲和侄子;鲁迅离乡,是因为故乡的人和事。
严肃正经的讲解,我还是坚持下来了,因为心中那份对文学的挚爱,具体说是对鲁迅的敬意。我联想到历史课上的辛亥革命的不彻底性,或许跟小说的背景有那么一点关系吧。辛亥革命虽然结束了两千多年来的清王朝的封建统治,打击了外国侵略者的嚣张气焰,并且在思想上开启了民智,促进了民族的觉醒,但是却有其局限性和不彻底性的,在社会的底层尤其是农村,甚至在上层社会,仍然还存在着封建残余,比如后来的袁世凯复辟,掀起“反孔复古”的逆流,就是例证。而《故乡》中的杨二嫂、中年闰土便是社会底层的典型代表,他们在封建思想的樊篱下甘于庸俗,保持着封建统治下固有的国民的奴性。
如今,当我再次翻开书页,有关《故乡》的往事也如同潮水般涌来,在我平静的内心击起一簇簇浪花,晶莹剔透。
我还在沉思着,试图磨练一双犀利的眼睛,像托尔斯泰一样洞察世界,像契诃夫一样捕捉人间的冷暖。
“月是故乡明”
前,徘徊着,彷徨着,迷茫着……。
用例了。
路,要靠自己走,每个人都应该靠自己走出一条路;。
以前的人没有路,靠自己走出一条条路;。
现在的人有路,便不费心思去找路了;。
作为我们,更应在这个世界中走出自己的路。在旧社会的黑暗之后,走出自己的奕奕光辉。
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这本《感恩朋友》写的点点滴滴,也许是朋友之间的一点小事,或者是朋友愿意为你去死的大事。但是我却从每一篇、每一段、每一句话,甚至每一个字里读出了一个真心朋友对朋友的关心。书中有两个小男孩是很要好的伙伴。有一位小伙伴突然得了一种疾病,腿脚不能动。于是他的另一位小伙伴就担当起了每天被他上学的任务。他那弱小的身体,背着小伙伴肥胖的身体,每天坚持着。不管风霜雨雪,他从未间断过。这几年里,他留了多少汗水,付出了多少力量,但他也从未要小男孩的家里为他做什么,因为小伙伴是他的朋友!一个普通的朋友会拿好的东西对你。一个真正的朋友会拿真心对你。
岁月无痕,当我们蓦然回首,打开记忆的匣子,总有一段段记忆在生命中留下深深地痕迹和无法言语的感动,那是朋友对我们的关心。今天,我怀着感恩的心去阅读了《感恩朋友》这本书,去体会了那淡如清泉的友情,其中那一个关于友情的故事让我深深地感动了。
这个故事主要讲述在越南的一个孤儿院里,由于飞机的狂轰滥炸,几个孩子受伤了,其中一个女孩因大量失血,所以急需血,但由于女医生不懂越南话,让孩子们误认为献过血之后就要死亡,所以刚开始时刻没有人愿意献血,但后来有一个小男孩表示愿意献血,但却一直在哭。在关键时刻,一个越南护士赶到,通过了解,医生终于明白了,但是他又有一件事情不明白,“既然以为献过血之后就要死了,为什么他还自愿出来献血呢?”然而,小男孩的回答出乎了所有人的意料,也感动了所有人——他说“因为她是我最好的朋友”。短短的一句,深深地震撼了我的心。
小男孩为了友情不惜牺牲自己生命的行为,令我们感动,也令我感到友谊的宝贵。一个人如果没有朋友,可以说什么都没有。永远记得,朝晖夕阴下陪伴的那个身影;玩耍时搭在肩上的那双手;互相鼓励的那双眼睛。有这么的一句话“战友和朋友的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊”。然而我们拥有了其中的一个,难道不应该觉得庆幸吗?难道我们不应爱感谢我们的朋友吗?当我们伤心时,是朋友在身边安慰,当我们遇到困难时,是朋友在身边帮助我们;当我们陷入困境时,是朋友在身边鼓舞。朋友如春风,温暖而细腻;朋友如花香淡雅且芬芳;朋友如清泉,清澈且温润。
鱼儿因感恩而还予大海一片生机;花儿因感恩而还予自然一阵清香;我因感恩朋友而感谢他们。
友谊随处可见:在商场上有陪朋友逛街的;在公园里可以看到几个朋友在一起玩耍;在夜晚小区里走到哪都能听到朋友们聊天聊得兴致勃勃;有时几个朋友一大早便一起去游泳还游得不亦乐乎。然而古代希腊哲学家亚里士多德曾把友谊分为三种:
1、出自利益或用处考虑的友谊。
2、出自快乐的友谊。
3、完美的友谊,即有相似美德的好人之间的友谊。
在《感恩朋友》这本书里写了许多关于朋友之间的故事:有写朋友之间互相玩的故事;有写朋友之间患难与共的故事;有写朋友之间互相宽容的故事;也有父母想切断他们的往来却隔不了他们友情的故事等等等等。可我却最喜欢那篇《室友和睦公式》。
故事里作者很邋遢,认为天才是不拘小节的;而和他在一起的室友凯英却做事井井有条,总想他改掉他的坏毛病。于是他们就成了冤家对头,经常爆发一场场“鏖战”。
又一次“大战”刚过,突然凯英的手机响了,作者听出了是个不好的消息:凯英的男朋友和她分手了。
凯英立刻把头闷进被窝呜咽起来,过了一会儿就开始哭了起来。作者坐了起来,关注的看着她在想该怎么办?过去安慰她的话一来怕她不接受,二来作者自己也有小脾气——余气还未消。
这时作者突然有了个好办法:他把散乱在桌上的书插进书架;把它丢在地上的衣服挂进了衣橱;还洗了几双若干天没洗的臭袜子。接着他拿起扫帚认真地扫起来。
这时凯英看到了这幅场景,眼里流露出惊奇。从此以后他们相处的很好,作者也从中得出了一个结论:克己+恕人+保洁=和睦相处。
我和我同桌关系不错,虽说每到下课她就和几个伙伴一起满校园的“追杀我”,可这只是表面现象,其实我们内部好的很呢。我们正好是亚里士多德所说的第二种友谊,要说我们缺什么,那么我们就缺和睦公式中的“恕人”。在新学年我一定要让我们之间的友谊更上一层楼。
真诚的友谊是可贵的,我们要珍惜,不让他白白流失,是友谊长久下去,正所谓“东西越新越好,友谊越老越好”。
现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
偶然机会读了一本《感恩朋友》的书。里面每个关于友谊的故事深深感动了我的心,潸然泪下。
故事讲述的是:一个名叫皮斯阿司的年轻人因触犯国王,被绞刑。他是一个孝子,他希望临死前能与远在百里之外的母亲见最后一面,以表歉意。国王答应了,但他必须找个人替他坐牢。
这个看的简单其实近乎不可能实现的条件,有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢,这岂不是自寻死路,但就是有人不怕死,他就是皮斯阿司的朋友达蒙。就这样,达蒙入狱,皮斯阿司回家看母亲。日子如流水,行刑日到了,当达蒙被押赴刑场之时微观的人都笑他愚不可及,但刑场上的达蒙,面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情,人们为达蒙感到惋惜,并痛恨一去不回头,出卖朋友的小人皮斯阿司。绞索已挂在达蒙脖子上。最后,国王很欣赏达蒙,当场赦免了他的罪行。
这是一个真实且让人震撼的故事,达蒙与皮斯阿司用生命之笔谱写了一曲感天动地的友谊之歌。
友谊需要滋养。有的人用钱,有的'人用汗,还有的人用血。友谊是很贪婪的,绝不会满足于餐风饮露。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养,需要用时间去灌溉。友谊必须述说,友谊必须倾听,友谊必须交谈的时刻双目凝视,友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盆牛奶变酸。这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里,唯有友谊,人们保持着古老的准则。朋友就像文物,越老越珍贵。
《感恩朋友》让我明白了:朋友间如果缺少了信任,那么后果将是没有一个朋友。友谊,有时候是那样的脆弱,我们不能因为一句未不经意或一句未经证实的言辞,让友情顷刻间瓦解。
《感恩朋友》主要讲述朋友间“最短的距离”、“零距离接触”、“无言生死性”、“真情弥香”、“盘点友情”和“青涩橄榄”五大部分,讲过了人与人之间的相处、互相帮助、互相信任、互相理解等具体事例,使我懂得了生活中要学会感恩朋友。
生活在这个世界上,我们应该感恩父母的养育之情,但是我们也要同样对朋友有着一颗感恩的心。因为是朋友,让我们感受到了人世间的友情。我们应该保持一份平常的心,去学会感恩。感恩朋友就像太阳一样给了我们灿烂的光辉;感恩朋友像大地一样赋于我们博大的胸怀,感恩朋友就像鲜花一样带给我们芬芳,感恩朋友就像雨露一样滋润着我们的心田。感恩并不是为了回报,而是让自己快乐,让别人快乐。因为生命的意义在于设身处地地感恩别人。
《感恩朋友》让我学到了在生活中不曾遇到的情况,给我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此说读书是快乐的,读书是有所收获的,读书是人在成长过程中不可缺少的一部分。以后我会读更多的书,去充实自己的生活,同时也时刻拥有着一颗感恩的心对待身边的每一个人。
《感恩》是刘心武的一本心灵成长类散文集,作者以干净、简练的文字,真实地记录了自我成长的思考和对世界的感悟。本文将从主题、情感、人物形象、修辞手法和读后感五个方面来探讨《感恩》给我的心灵触动和启示。
第二段:主题与情感。
《感恩》以感恩为主题,作者通过自身经历和身边的人事物,深入挖掘了感恩的内涵和价值。在阅读《感恩》时,我不禁被作者的感恩情感所打动。作者用真实的经历和对人生的思考,表达了自己对生命的感激之情,使我体会到感恩是一种积极向上的情感,可以让我们更加珍惜眼前的一切。
第三段:人物形象与修辞手法。
《感恩》中的人物形象鲜明而生动,其中最令人印象深刻的是作者的父亲。在作者的文字描写中,父亲那份默默付出的爱和细腻的情感令我深受感动。作者还运用了大量的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,让故事更加生动有趣。这些修辞手法不仅丰富了故事的表达形式,也增强了读者的感知和共鸣。
第四段:读后感。
读完《感恩》后,我深感作者对人生的感悟和智慧。通过感恩,我们可以更好地认识自己,关注身边的人和事,积极应对生活中的挑战。同时,感恩也是一种力量的源泉,能让我们拥有坚持不懈、持久战斗的勇气。我在读书过程中不仅受到了感动,更引发了内心的共鸣和思考。
第五段:总结。
通过阅读《感恩》,我深刻体会到感恩的重要性和力量。感恩可以让我们更加珍惜与他人相处的每一刻,更好地关心和爱护他人。感恩可以让我们更加勇敢地面对困难和挫折,坚持自己的信念和追求。感恩可以让我们更加从容地面对人生的起伏和变化,保持内心的平和和善良。在未来的生活中,我将坚持感恩之心,用感恩的态度去面对一切。这样,我相信我将会成为更好的自己,也能将感恩之情传递给更多的人。
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暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事,看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同,而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是:好的老师,不仅教给学生知识及学习方法,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过,温暖了学生的心,让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了,当我回到教室不敢进去,那时我胆小害羞,只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我,还幽默地说:“嘉茵,是不是最喜欢教室的门柜?”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里,老师的爱心有很多。我渐渐的成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。
老师用语言播种,用彩色笔耕田,用汗水浇灌,用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师!
最近我读了唐晓龙的《感恩的心》一书,封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了我强烈共鸣,令我深思。
在这个浮华的社会上,各种纷繁而又美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们善变的目光,不知不觉中人与人之间缺少了关爱,淡薄了情谊。《感恩的心》这本书谈不上精美,词藻算不上华丽的书,却用一句句朴实的话语,一个个生动翔实的例子像我们讲述着中华传统美德在默默延续,也引导着我在翻阅这本书的时候不断的思考和反省。
我懂得了:感恩是发自内心的。从婴儿的“呱呱”落地到哺育我们长大成人,父母花了多少的心血与汗水。俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”跟何况父母为我们付出的不是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我们是否在父母劳累后递上一杯热茶?在他们生日是递上一张卡片?在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血和精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累?又是否察觉到那一缕缕银丝,那一丝丝皱纹?感恩需要我们用心体会,去报答。
我懂得了:感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高,比海深。而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。是什么让我们变得自私自利,忘记了父母曾经的付出,忘记了那一声声问候?学会感激别人,是自己的一份良心和一份孝心。正因为如此,才会有和睦,有快乐;怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,我发现自己是多么快乐。放开胸怀,让霏霏细雨洗刷心灵的污垢;学会感恩,会使这个世界更加美好,使生活更充实。
我懂得了:感恩是敬重的。从上幼儿园到小学,从小学有到初中,在我们成长的道路上,有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献,他们燃烧自己点亮他人,居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她看到自己的小学老师,立即用一束鲜花来表达她的感激之情;伟大毛泽东也同样在佳节送上对老是的深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感恩。
我更懂得了:感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往的过程中更多的影响着身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;只有真正常怀感恩之心的人,才能体会到生活的美好。
感恩是阵清爽的凉风吹散萦绕心头的烦恼;感恩是场及时的春雨,滋润你我干枯的心灵;感恩是束光明的曙光,照亮每个人的心窗。因为感恩,世界才会和谐和美丽。在感恩中成长,让自己的心灵更加澄澈透亮!
我感恩我的父母,是他们给了我生命,抚养我长大,坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
面对令人窒息的美景,所有的感受都是个人的。文章亦如是。可言传之处,不在于词藻秀丽;能意会之人,不在乎身处何方。例如古时才子佳人独上西楼对景感时伤情后所写的篇章,不具备文学敏感的人,也能体会到其中的安抚;写成美丽文章的人,却很难从中得到完全的满足。无论是写作还是读书,我认为都要有一种会变通的`心情和思虑。我因此想到江南的景致,匍匐在蜇气上的春梦无痕和浮漾于绵雨中的秋叶满山是两种不同的境界,感受自然要随季而动,触摸情感当随心而至。心情、思虑沉下去,再浮起来,再沉下去…直至安静地睡着,或许我们不会做频频的过客。。
看到《感恩的心》这本书,便被其名字所震撼,耳边便随之浮起《感恩的心》这首歌,心想这一定是一本如何教育读者要具有一颗感恩的心的一本书。而翻开此书,书的内容、结构却与我想象的大相径庭,书是从十个方面阐述了需要人们感恩的人、事或物,又通过大量的事例加以了论证。通读此书,给我留下最深的印象是在我们的人生旅途中,有这么多的人、事或物需要我们抱着一颗感恩的心去报答。
此处给我留下印象最为深刻的是两个部分内容:一个是感恩父母给我生命;一个是感恩对手让我在竞争中成长。
感恩于父母,让我再一次地感受到了父母的养育之恩是作为我们儿女的在人生中无以报答的恩情。父母养育之恩比天高,比海深,作为子女的我们应该用全部的精力去报答。当父母已走向垂暮之年时,作为子女的我们更应该倾注更多的爱,更多的关怀,抽出更多地去陪伴他们,去照顾他们,别再让孤独、对子女的想念陪伴着空虚寂寞的老人;让作为子女的我们对父母多一份理解、多一份体谅、多一份包容,多一声问候,也许会给父母带来无比的快乐;让作为子女的我们将自己的忧愁与烦恼留给自己,把自己的快乐与幸福带给父母,这才是对父母最好的报答。人生短短数十载,生老病死又是人们无法改变的一个自然规律,珍惜现在与父母一起度过的幸福时光,不要等到一切不可逆转之时,才去追悔莫及。
通常在面对挫折、失败时,人们会怨声载道,对竞争对手则是痛恨万分,而本书却教会了人们对竞争对手要有一颗感恩的心,只有保持了一颗感恩的心,才会使你看到自己的不足,自己的缺点所在,才会使你在竞争中慢慢成长。马克思主义哲学中讲述到,事物是具有两面性的,一件事情在对你产生消极影响时,另一方面可能就会对你产生积极的推动作用,关键问题是我们每个人是否能够全面地、客观地看到、认识到。正如感恩对手让我在竞争中成长一样。
细想,在我们的人生中确实需要感恩的人、事、物有很多很多,而无论感恩于何人、何事、何物,其实都是一种生活态度问题,让我们学会感恩、懂得感恩,让我们时刻保有一颗感恩的心,那么幸福将永伴于我们心田。
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