优秀作文不仅要有扎实的基础知识，还需要具备良好的写作技巧和表达能力。让我们一起来品味、欣赏这些优秀作文，感受到文字的魅力和力量。
时光匆匆，转瞬即逝；光阴似箭，日月如梭。回首往事，那个一年级的无知孩童，早已一去不返。现在的我，即将离开母校，步入中学殿堂。
“母校"这个平凡不能再平凡的词语，却蕴含着成千上万莘莘学子的留恋与不舍。“母校”一个教会我做人，教会我知识的地方；一个让我有了第一位启蒙老师的地方。回想发生在母校的点点滴滴，有的，让我捧腹大笑，欢喜若狂；有的，则让我后悔不已。是母校让我们在人生的道路上大胆发挥，勇往直前，奋发向上！
难忘母校！难忘，母校的美丽；难忘，母校的可爱；难忘，母校的生机勃勃！我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，我的一切的一切，让我难以忘怀。六年的小学生活即将结束，是他们陪伴我走了过来。一想到这些，我都是面带微笑，说一句：加油！道一声：再见！
难忘老师！难忘，老师慈祥的面孔；难忘，老师亲切的话语；难忘，老师深刻的教诲；难忘，老师给我们创造的生气勃勃的课堂。时间一去不复返。如今之际，我想对老师说一声：老师，谢谢您，您辛苦了！
太多的难忘：老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕耳畔。回想往事，感慨万千！一瞬间，许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗动听的书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
六年的小学生涯，眨眼而过；六年的温馨环境，快速流逝！六年，在弹指一挥间，即将与我们挥手告别！迎接我们的，将是崭新的校园，陌生的环境，和一段充满希望而又崭新的学习生涯！昨日的我们，以实验为荣！今日的实验，即将以我们为傲！我们将在以后的日子里，自由翱翔，飞向更加广阔的蓝天！在这即将离别之际让我们道一声：母校，再见！
六年了，我们在母校生活了六年，在六年的小学生活中有不少的成功与失败，还有留恋和不舍，但心里面最多的还是同教室，老师和同学。
走进四楼转角处的一间教室，只见门旁写着六年级五班几个醒目的大字，这就是我们的第二个家，六年了，我们的教室，就像一个家，整整容纳了我们六年。在这个家里，我们留下了朗朗的读书声，留下了同学们打闹嬉戏的身影，发生过美好，发生过悲伤，发生过……可这一切现在全都成了最为美好的记忆。
再往左边走，就到了老师办公室。众多老师都在伏案辛勤工作。
老师，您每天起早贪黑地备课，然后把知识一点一滴的传授给我们。老师您对待我们，像对待您自己的孩子一样，是您带着我们遨游知识的海洋，是您带着我们走过了幼稚的童年，您把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。还记得那一个考试吗？我考砸了，认为自己已经不可能再考出好成绩，自暴自弃，上课总是魂不守舍，您看在眼里急在心里，您再一切休息时间挤出来给我复习，由于缺少体息您瘦了一大圈，而看到我考出了好成绩而露出了欣慰的笑容。
走到操场，看到了正在欢快玩耍的学弟，学妹们让我想起了我最好的朋友。
我的死党彭麟皓与我共同度过了6年，留下了许多难忘的记忆，彭，你还记得吗？在幼儿园的时候，我们因为一包薯片而走到一起，毕业后，分班时我们俩还是在一个班，有一次，你把我给惹怒了，我火冒三丈，把你经打哭了，事后我冷静地想了想我的不对，找你和好，并送你了一包薯片，你破涕为笑，之后我们更加亲密了。
母校，六年了，感谢您一手相牵，感谢您一路培养，感谢您的宽容，感谢您的激励！再见了，母校，再见了，敬爱的老师，再见了亲爱的同学，再见了充满了美好的记忆的教室。即便我走到天涯海角，我都永远难以忘怀。
六年的小学生活就要结束了，六年的往事，犹如一幅幅动人的画面，在我们的脑海中历历在目。
光阴似箭，日月如梭。在六年的学习生活中，忘不了老师的辛勤培育，忘不了同学的友谊，忘不了学校领导对我们的关怀爱护!正是这些培育、友谊、关怀爱护让我们对母校依依不舍，倍加留恋小学丰富多彩的校园生活!
再次徜徉于校园操场，呼吸着校园的一草一木，感觉是那么亲切!大树又多了六个年轮，励志石碑上“天道酬勤”和“博”字是我们六年生活的见证。
忘不了，老师的的辛勤培育。老师，您是辛勤的园丁，把我们从一个幼稚的孩子培养成一个知识丰富生机勃勃的少年，您的培育之恩我们永生难忘!
忘不了同学的友谊，朝夕相处的小伙伴们，互相关心与帮助，让我们懂得了友谊的真谛。友谊使我乐观、开朗、活泼，虽然偶尔也有小摩擦、小矛盾，但那只是生活中小小的插曲而已。我们都是不经世事的孩子啊!过后会让我们更亲近。
再见了，母校!我一定不会辜负母校的领导、老师对我们的期望，我们要用优异的成绩报答母校，为母校争光!
岁月，如流星般穿过我梦幻的心灵，充满欢声笑语的小学生活即将挥手与我告别。回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。
校园里，总是花香四溢，绿树成荫。在明媚的春天，许多可爱的各色的小花便开放了，格外艳丽、迷人，我轻轻地抚摸小花，心中渐渐温暖起来。而落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，和谐美好。在阳光最灿烂的夏天，一棵棵大树在操场上为我们撑起一把把巨伞，让我们不受强烈的阳光的照射。
简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，让我驶向胜利的港湾，我依恋着您。说起老师，从一年级您教我们学拼音，写规范字，到现在六年级为我们拓展各方面的知识，多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵，您用爱感染我们。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
校园，是我们除家外唯一的“归所”，是我们的又一个家。而如今，我们渐渐长硬翅膀，准备远走高飞了。回首望去，六年已经从这个大家庭中悄然而去；六个春秋已为我的人生锦上添花。我多想用最美的文笔，让您永远停留在美丽的瞬间！
每天清晨，走进学校的大门，便看到那苍松。身子不是板儿直的了，像一位退役的'老兵，却苍劲有力，骨子里透出非凡的英气，威严的气质。周围一盆盆花花草草，就像我们，尚未成才，也经不起什么风吹雨打，但还是拼命的向前辈学习，努力长大成为“栋梁之才，”回首六年，我们不也从童真而娇气的孩童长大？又到了春夏交接之际，劲松上也生出了一个又一个未成型的，松果的雏形，看上去很是新鲜，可自己那一头沧桑的松针就没变过，还是依旧，斜斜的，像一顶宽大的稻草帽，姿态略带几分汉字的韵味。所以不论是万物狂长的夏季，使它松针变脆的秋季，还是冰冷的冬季，乍一看也都一个模样。
我校的特色是不会只被那青松抢尽了风头的，要不让我如此难忘？在大操场的“尽头，”庄重的大殿令人尊敬又喜爱，屋檐是各种五彩斑斓的花纹，浮翠流丹的色彩时而浓重，时而清淡，这便是和丹青水墨不同的，独属色彩的美。错综复杂却丝毫不显凌乱，反倒井井有条的花纹也令人过目难忘，而背面那红中带着深邃的颜色，却令人安心……在里面，一盏别出心裁的走马灯散发着明晃晃的光，玻璃窗上是镂空的木雕，也是深沉而热烈的红，却无一不覆上一层灰，这灰一点也不均匀，这儿重了，那儿便轻了，一弹，灰尘便起了舞，陈年老窗的感觉，广播室也是一样，干裂的白墙十分抢眼，灰头土脸的是那不怎么被器重的机器，天花板上不知何时就有的窟窿也使这里更加阴冷。一向是同学眼中“阴气”略重之地，莫名其妙的冷……不过这反倒突出了这些文物本该有的奇妙色彩。从外面看大殿，怎么看都美如画，蓝天白云时开朗，阴天时则凝重，多云时浩荡，雨天则显阴郁，就是雾霾时也能透出丝悲壮。却无一不少了庄严！
记得以前，对我来说最难忘的无疑是一片绿莹莹的草坪操场，在上面摔了跤也不怎么痛，太阳一打下来，看那假草一闪一闪，有些有趣。上面有数不清的胶粒，撒的哪都是，一天下来，满身都是，有意思极了。然而一长假过去，什么都没了。
找不到了，也见不到了……。
我知道，我们都知道，有朝一日，我们也会如此离开母校，难忘的母校！新的六年级会如期而至，我们也将充斥着模糊不清的回忆离开，哭着喊着也回不去，离开自己牵挂的，打造崭新的未来。想到这里，不禁鼻头一酸，回忆的闸门再也合不上。我晓得未来是令人憧憬的，却更舍不得如今的母校！
明日的太阳会照样升起，又会因谁难忘的牵挂而停止？离开母校的日子不断缩短，令我惶恐，难以忘怀的六年级也永远一去不复返，谢谢母校！让我邂逅了这一群我永远不会忘记的同学，忘记今天的凄凉与伤感，大胆去拥抱未来吧！我恐惧分别，但我更无法接受不完美的谢幕！
也让我在最后时分再多看您一眼吧！难忘的母校。
开学伊始，八年级十班的教室议论纷纷――七年级的英语老师因病请假，接下来会由新来的男老师给我们上课。
“诶诶诶，你说，这老师会不会很凶？”“怎么听说是一个年轻的实习老师？”“对对对，说不定还长得很帅呢……”
在热闹非凡的议论声中，一道修长笔直的影子照射在教室的走廊上――“来了来了！快坐好别说话！”所有人快速地回到座位上，齐刷刷地盯着门口。
男老师并没有我们想象中的样子。只见他体型非常的瘦长，那略微稀疏的头发显得有些蓬乱，干燥粗糙的皮肤有些松弛，两颊深深的凹陷进去，棱角分明。那双眼睛虽小，却透过厚厚的镜片，炯炯有神地向我们望来。
“同学们好，”他扬起了一个不算好看的笑容。“我将会是你们以后的英语老师，大家叫我施老师就行。希望在以后的学习中，你们能够好好努力，getgoodgrades！”
这个初来乍到的老师，给我们留下了一个深刻的印象，“竹竿男”的外号就从此传开了……。
突然有一天，原本每天早早便到教室守着的施老师，破天荒的迟到了。他明显是飞奔过来的，镜片上横七竖八地躺着雨滴，头发更是如同飞了起来。他不好意思的看着大家，满脸通红。教室里渐渐恢复了朗朗的读书声，“竹竿”老师趁着我们没注意，偷偷的把一颗白色圆丸放进嘴里。那是…药！我的心瞬间像被什么蜇了一下，泛起了一阵酸涩。
我们什么时候真正关心过老师呢？他之所以这么瘦，即使身上带着病，却从未向我们提起，仍像其他老师一样含辛茹苦地教我们，甚至付出更多，更多。他牺牲了自己的休息时间，为我们一个个单独辅导，是想让我们每一个同学都真正的懂得；他讲过的例题，好多次原原本本的出现在考卷里，他理过的知识点，是最好用的框架！我们却嫌弃他是老一辈的人，可是这样才是最有教学经验的人啊！
不知谁开始大声读出英语单词，推波助澜般，一个一个声音饱满而坚定的加入进来，毫无怠慢。此刻的我们，心里只有着一个念头，在强大，在宣泄――我们都聚精会神地跟着他，我们敬爱的施老师。
……。
他露出了那久违的笑容。
升九了，班里又来了一位年轻漂亮的新英语老师，可我们却突然怀念起已到别班任教的施老师来。我想起了他的笑，心里又有了些鼓励，有了些酸涩。
那是怎样的笑容，那是怎样的恩情。
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光阴飞逝，时光荏苒，转眼就要与母校话别，心中依恋之情油然而生。
同学们，你们是否还刻刚刚步入学校的我们青涩懵懵的脸庞；是否还记得军训时我们在炎炎烈日下的坚持；是否还记得我们辗转于教学楼平凡的琐碎；是否还记得每一次考试前我们的挑灯夜读？有人说，岁月是一本太仓促的书，是的，1800多页就这样匆匆的翻过去了。这里面有太多太多美好的回忆。我们最美好的五年光阴都深深的印在这回忆里。
在这五年里，老师，无疑是最亮丽的一道风景线，他们为我们的小学生活划上了浓墨重彩的一笔。是他们教会了我们许许多多的知识，让我们退开了那扇通往成功的大门，带我们走向了那条通往成功之路，在此，请允许我代表20xx学年毕业的五年级学生对老师们真诚地说一声：“老师，谢谢您！老师，您辛苦了！”
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着枫小的领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有现任并敢挑重担的人！
同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为枫小的毕业生为荣；明天，枫小将会以我们——祖国的栋梁为荣！
最后，我真心的祝同学们进入中学以后，好好学习，天天向上，百尺竿头更进一步！
光阴似箭，日月如梭。时间如流水一般在我们的朗朗读书声中；在我们操场上奔跑的矫健身姿中；在老师的谆谆教诲中悄然滑过。转眼间，我们即将告别培育了我们三年的母校，扬起成长的风帆向下一个宏伟目标航行而去！
还记得三年前的那个浅秋吗？刚踏进宏伟中学校门时，懵懂无知、怀揣着那份好奇与欣喜的我们：初一之时，我们彼此间还很陌生，脸上都流露着初来乍到的青涩。但经过了时间的沉淀，我们早已建立起深厚的情谊。那时的我们都拥有这一颗包含高远志向、努力拼搏的心；待到初二，我们的心贴得更紧了，我们的目标也更加明确了。我们常坐在文化长廊眺望蓝天，畅想自己的未来；而到了初三，蓦然回首却清醒的发现，我们的初中生活已即将结束！而我们对于初中的印象不仅仅只是堆叠如山的试卷和做不完的习题，更多的是与同学之间的友情、与老师之间的师生之情、和这个授予我们知识，教会我们做人的宏伟中学的感激与热爱之情！
我们不会忘记k歌大赛中选手们忘我的的深情歌唱；我们也不会忘记篮球比赛中运动员们的飒爽英姿；我们更加不会忘记大课间比赛中我们曾挥洒的汗水。这三年的路，我们走得辛苦而快乐，这三年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪却也伴着欢笑，我们踏着荆棘却嗅得万里花香！
回望三年来学习中的每个镜头，总离不开那些身影。他们在课堂上循循善诱，他们将自己的一生奉献给了我们，他们便是我们的老师！老师教给我，们的不仅仅是知识，好有更多做人的道理。是老师用自己的行为，给老师这两个沉甸甸的字眼做出了做好的诠释，感谢你们，我们的老师！你们是我们值得珍惜一辈子的朋友！
感谢你们那无私的爱，你们对我们的恩情比山高、比海深。我们定会将你们所给予的一切铭记在我们内心深处。安徒生曾说过：藏着并不等于忘记。而我们要说：珍藏是最好的铭记！
毕业对于我们来说既是一个终点，又是一个起点。毕业是一种去意回徨的境界，是形色匆匆的回眸一瞥，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是一切并未结束的郑重开始，是一切都没有飘散的深沉铭记！
在这里，请各位同学铭记：这里曾是我们学习、生活过的地方，这里的每个人都是我们的亲人。无论你在哪，都请别忘记：你曾是宏伟中学的一员！别忘记，常回家看看！
时间过得飞快，一眨眼，六年的小学生活就要结束了。我要告别心爱的母校，踏入中学的大门，开始新的学习生活。
小学六年，和学生在一起学习生活是难忘的，也是难以割舍的。
可能是因为我独特的性格吧。在我的记忆里，所有固定在我心里的同学都是男生。
我的性格和那个男生的性格真的很“投缘”:活泼开朗，乐于助人，略显淡然，咄咄逼人。我！是典型的“假小子”。正因为如此，我交了几个“结拜兄弟”。
——刘把我的情况告诉法官，整天跟我“混”成“疯丫头”。他是六年级最优秀的人之一，身后总是跟着一条大大的“尾巴”；他很受欢迎。虽然我们是“兄弟”，但根本没有血缘关系。我们在一起有快乐也有悲伤。真的就像是彼此很亲近。他简直就是个“神经病”。他总是叫我“猪头”，敲我的头，总是对我大喊大叫，有时莫名其妙地对我发火。不知道他的声音有没有练过“狮吼”！我不是他的出气筒，也不欠他的！似乎我们真的有“不解之缘”，甚至在我学习和玩耍的地方，我都有他“萦绕不去”的身影。
郑翔——是六年级的一个独特人物。帅气幽默风趣被全校公认为“帅哥”。他的魅力会让你变傻，但我是他的“小姐姐”，别误会！你也不信，因为我们就像“兄弟姐妹”，吵了一阵，笑了一阵。
孔亮——简直就是我的“哥哥”，我和他没有关系，只是因为他对我很好。——他有一头卷发，一双罕见的蓝色水汪汪的眼睛，还有那个特别的画洞，他以为自己生在美国而不自知。
甄聪和夏朝晖两个同学，在我的脑海里有一个很深的记忆：他们是我603班独一无二的一对。
真聪——是个“小胖子”。要说我不喜欢胖子，但是我觉得他又可爱又胖，胖胖的脸，眯着的眼睛。他太胖了，感觉自己像个“哥哥”。虽然我们平时玩的不怎么样，但是我对他的印象很好。
夏朝晖——是个“讨厌鬼”。和我有些相似，霸道，一样“讨厌”。他也有很多好朋友，但是因为他“讨人厌”，大家都觉得他好。他是一个非常有趣的人。
……。
在我心爱的铁炉乡中心小学的校园里，在整整六年的学习生活中，只有几个和我性格相似的同学，他们给我带来了无限的快乐。没有他们中的任何一个，六年的小学学习和生活都不会如此丰富多彩.
作者：向玉婷，铁炉乡中心小学603班。
讲师：唐。
今天是星期六，我来到外公家做作业。吃过午饭，外公陪着我一起去散步，外公说：“积极地休息一下！”。
走下楼梯，过龙会三路，剡堤就出现在我们面前。萋萋芳草，点点红花，阵阵香风，真让人觉得春意盎然、心旷神怡。
走上剡堤，身一望，只见宽阔的操场、迭起的高楼：那便是我的母校——城南小学。我在这里从四年级读到六年级，我的好多糗事就发生这里，至今使我忘记不得。
我正在跟一个同学满有兴趣地讲话的时候，突然，老师点到了我的名字，让我回答一个老师刚刚讲过的问题，我支支吾吾，哪里答得出？我脸面火热，心慌意乱。心里巴望有一个天使来拯救我，但是这是不可能的。我像一支蜡烛一样“插”在座位上，一动也不敢动。
回家后，我不敢与爸爸妈妈说起这件事情，心想：要是让老爸、老妈知道了，我有好果子吃吗？能瞒多久，就瞒多久，最好瞒到毕业，轻轻松松、平平安安地读满小学上初中。
可老天就是要和我作对，一个偶然的机会，妈妈去了学校，知道了我被“冷落于墙角”的处理。她很生气，一定要向老师讨个说法；认为“自己儿子最坏，也不应该用歧视的手段来惩罚”，于是我妈妈和老师争论起来。老师大概也觉得自己做得过分了，终于把我调回原来的位子。
回想起这件事，我心里不免有些沉重。学生应该以遵守纪律为己任，以听好老师的讲课为天职；我怎么可以在课堂上谈天说地、乱了校规呢？母校对我的这一次教育尽管有些过分，但目的是要我学好；最终我也汲取了教益，把心思用在学习上；在母校保送给马寅初中学的好学生中，我也是其中的一个。这让我永志难忘！
现在我已经上初中了，不应该也不可能发生这种事情了。虽然有时也想“自由”一下，可一想到被母校“冷落于墙角”的往事，我就马上会“规矩”起来。
我站在剡堤上，见母校的教育楼闪着金色的光芒，母校的花园万紫千红，母校的运动场宽阔平坦：母校呈现着一派生机。
我情不自禁地对母校说：“亲爱的母校，我要学出成绩来答谢您！”
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已度过小学六年的时光。我们从年少无知的状态，变成即将毕业的学生，我们怀揣梦想踏上新的征程。
六年来，同学陪伴我们经历了酸甜苦辣。他们与我们朝夕相处，从陌生到无话不谈。在同窗的六年时光里，我们有泪有笑，同悲同乐。上课，我们一起在知识的海洋里汲取营养；下课，我们有说有笑，一起谈天论地。虽然毕业后我们可能不在同一个学校，丹我们每个人都会讲这份美好的回忆珍藏在心底。因为友谊不会结束，它会伴随每一个人到天涯海角。
感谢我可敬的老师。六年来，老师一直陪在我们身边。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正如古人所说的那样，老师就是忠于职守，为我们辛苦付出。老师是园丁，辛勤培育娇嫩的花儿；老师是石阶，承受学生一步步向上；老师是蜡烛，照亮别人却把自己燃烧。多年来，老师无私地付出着，一心投入教育事业。在此，我深深感谢我们最亲爱的老师。
感谢我可爱的母校。母校像一位和蔼的母亲，对每个同学都公平对待。母校的操场印着我们的脚印；母校的教室荡漾着我们的欢声笑语；母校的国旗下录下我们慷慨激昂的歌声。感谢母校的呵护，让我们早校园健康成长，快乐长大。
分离的日子一天天靠近，时间进入倒计时，老师您不要太过伤心，快乐的时光不曾停留，这美丽的回忆永驻我心。还有那些平日里一起嬉闹的'同学，谁愿意分别的时刻这么快到来呢？说了一声再见，转身却留下眼泪。说好了毕业不准流泪，却忍不住感伤。我想对同学们说：“海内存知己，天涯若比邻。”‘我们毕业后一定会再见。
一页页，翻开我们的故事；一叶叶，落下我们美好的回忆；一闪闪，照亮我们前方的路。母校啊！再见了！我会怀念您的，老师啊！再见了！我会感谢您的！同学啊！再见了！我会想你的！
辽阳市第六中学小学部——难忘母校。我还有几个月就要离开了难忘母校了，它像难忘父母一样培育了我六年的学习生涯，和我产生了很浓厚的感情，现在想到马上就要离开培育我多年的母校，不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。
我这个学校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学校。
时光飞逝，我在难忘母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯，我也快要毕业了，在这六年的时光里，我们有欢笑、痛苦、气愤，也有老师对我们母爱般的关怀和爱护。
难忘母校在我心里最雄伟壮观，虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场，但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。难忘母校每一处都有花草树木，那鲜花到春天的时候，争相开放，分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就像辛勤的园丁——老师——母亲——我爱你难忘母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园，成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船，载着我们畅游知识的海洋。
我还记得上一年级时，我想快快的长大，多学知识，长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了，却对母校、老师和同学有些留恋和难忘。我爱难忘母校，因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。
我从一年到六年一共换了三名老师，从一年到三年教导难忘老师的名字叫金明瑞，老师对我很好，记得上一年级的时候，我只考了70、80分，到了二年级的时候我就考了第一名，我知道那都是老师细心培养和耐心的教导，才使难忘成绩更上一层楼。
从三年到四年教难忘老师姓韩，对我也很好，对每个同学都很和蔼，使我们感到很亲切。
从五年到现在都是那莹老师辛勤的教我们，我听说那莹老师是学校里最有知识的老师，虽然那老师很严厉，但我们心里都有数，都知道那老师是为我们好，那莹老师经常为我们哭泣，我们看到了心里也不好受。
老师就像春风细雨一样，用她的点点滴滴滋润着我们，让我们茁壮成长，让我们有着光辉的未来和伟大的理想！
我敬爱的母校——理想的殿堂！
小学时光转瞬即逝，其中也经历了很多事，让我最难忘的是那次去借篮球的事情。
那是一个周四的下午，经过了整整一天的煎熬，好不容易到了活动课，我们就像一只只从笼中即将重新飞回森林的小鸟，大家都迫不及待地“飞”出教室。是啊，辛辛苦苦在教室里闷了一天，谁不想痛痛快快地去玩一会，放松一下呢？对于我们很多同学来说，能在篮球场上洒下汗水是件最幸福的事。于是，借球这“头等大事”便落在了我的身上。
到了体育器材室，面对那熟悉的值班老师，我正要准备开口借球。这时，只听到她对一位同学凶狠狠地说：“上次没还球是吧，先把球还来再说，快走！”
看见老师气势汹汹的样子，我不禁倒吸了一口凉气。我抚摸着自己的胸口，心惊胆战地想：幸好我及时还了球，不然别说借球了，站在这儿都不行。
身旁的同学们一个接着一个走了，我心里也没有了底气，一时愣在那里不知说什么好。这时，值班老师主动走上前来，和蔼地对我说：“你是来借球的吧？”
我缓缓地从口中吐出一句话：“我想…借个篮球。”
“篮球？”她一边问一边麻利地拿出来一只篮球，并递给了我。
我顺手拍了拍，脸上刚刚泛出的一点笑容又烟飞雾散——球的气不足。我想：算了吧，将就着玩吧，然后抱着球准备溜之大吉。
值班老师似乎看出了我的不快，又说：“想换个球？那你自己进来选吧！”
我有些受宠若惊，走到球架前，挑挑这一个，再拍拍那一个，最终选定了一个。从头至尾，值班老师都一直以微笑相伴。直到最后，我与她道了谢，她还热情地与我告别。我不觉在心中感慨：“好一位和蔼可亲的体育老师啊！”
在学校中，奖罚分明、和蔼可亲的老师数不胜数。我难忘这些老师们，这一切更令我难忘对母校的记忆。以后不管我身在何方，我都不会忘记你，我的母校！
难忘我那亲爱的同学们。我们曾经在一起的学习，一起玩耍，一起互相帮助……记得有一次，我们由于要参加“六一舞蹈比赛”，每天一放学就不断地排练舞蹈，连星期天都要去学校排练，常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱，经受不起那么点苦。接近比赛的时候，我偏偏发起了低烧，声音嘶哑起来了。尽管是这样，还要不断地排练。有几次我都想放弃，不去参加比赛了，实在是太苦。是那一些同学不断地鼓励我，要我坚持下去。于是，我就和同学们去参加了比赛，还拿了个一等奖呢!
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