在学校里，我们不仅学习知识，还学习如何与他人相处和应对各种挑战。为了帮助大家更好地适应学校生活，以下是一些学长学姐的经验分享。
去年，妈妈带着我一起去洛阳的伊川县支教。
来到伊川，映入眼帘的是一个叫三龙口的偏僻小山村，那里的孩子不管是女孩子还是男孩子，都满身泥土，我不禁被眼前的一幕吓到了。
来到教室，我认识了一位新朋友，她叫杨佳怡，老师安排她做我的同桌。她身体瘦弱，从小就体弱多病，在我们相处的短短的几个月内就请了好几次病假。可她却有一颗善良友爱，乐于助人的心。每当我失去信心的时候，她总会向我伸出援手。
日子过得真快，一转眼就到了期中考试的时候，我因为水土不服，考试成绩比较差，心里觉得非常灰心。就在我最沮丧的时候，是杨佳怡同学不停地鼓励我，帮助我，让我战胜了痛苦，走出了失败的阴影。
可就在下半年，杨佳怡却因为转学而离开了我，我十分伤心，每到晚上，我都会站在高大的土堆上一遍又一遍地在心里喊着她的名字，思念的泪水似乎要把脚下的土堆给浇湿了。
之后的日子里，每当我失去信心时，仰望天空，看着天上的星星就像看到她的温暖的笑容，顿时又会充满信心。
杨佳怡，谢谢你出现在我的生命里，我会一直记着你的……
当阳光透过树梢罩在我的脸上，那股幽香的味道缠绕在我的鼻尖，我的思绪慢慢飘远。
那个身影在我的眼前慢慢走远，我想追上她的脚步，但我们之间的距离越来越远，我突然发现，她的容颜我都有些记不清了。
那年春天，我看图书馆拿书的时候，太过于专注自己的世界，不下心踩了一双纯白的帆布鞋，那白白的鞋子上突兀的出现一大片黑色的脚印，我感到有些羞愧，但是她却笑着对我说没关系，就这样我们就慢慢走近了，我们有同一个爱好，都喜欢看书，谈天谈地，了解到对方的爱好，像一个许久不见的老朋友，相谈甚欢。
可是美好的时光走的那么快，都来不及让人回想一下细节，慢慢品味生活，便到了离别的时候，我要离开这座充满回忆的城市，离开这座让人留恋的城市，离开我的朋友，我都不敢告诉她离别的日子，就这样慢慢的掰着手指头，度过在一起的日子。
可是离别终将来临，我乘上开往远方的火车，眼泪哗哗的往下流，看不清眼前的事物，模糊的听到一个声音，再见！
思念缠绕在我的心头，我想告诉我的朋友，我很想念你！
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
——张籍
信写完了，我凝神看着这封家书，思乡之情还在我的脑海里，挥之不去。我小心地封好，交给了一个亲信，交代他：“这是我的家书，你快备好马，即日出发！要快啊！”
第二天，亲信牵着马走出了马厩，刚要上马，我急忙拦住他，说：“再让我看看那封家书吧，这么多年了，我的思念之情太深了，我怕说不尽啊！”打开信，我反复看了多遍，才放进信封，交给他，“早去早回！”快马绝尘而去！
我站在路了，眺望着马匹渐行渐远，直到着不见了……
那一天，我一句话也不想说，看着高高矮矮，胖胖瘦瘦的同学、老师，我只能将眼泪流在心中。坐上妈妈的车，我能做的也就只有深深地祝福你们，深深地祝福你们：最亲爱的同学、老师、母校，祝你们一路顺风。
同学、老师曾经相惜，我站在窗前静静回忆，脸上浮起了一丝丝笑意，心中虽有时感到空虚却依旧温馨。今年夏天，是个充满希望的季节，我们即将升入初中，今年夏天，又是个充满不舍的季节，我们即将说再见，也不知何时才能再相见。
妈妈的摩托车开始发动，我的心在流泪，我默默地说：“同学们，再见了，初中见吧;老师们，再见了，开学时见吧;母校，再见了，不知什么时候才能再进入你的怀抱。同学们，老师们，母校，再见了。”
那一年春天，我离开了内蒙，那个牧羊人的天堂，蓄满我欢乐和无邪的民族自治区。
最快乐的日子总是在不知不觉中溜得最快：八月末九月初的西瓜，是一年四季中最沙最甜的。柔和的月光化作一丈轻纱，披裹着，猫着身子脚步轻轻地向瓜地靠近，扭过头对他做一个嘘声的动作……手里抱着瓜，沉甸甸的慢慢撤退，不知什么原因种瓜人家的狗汪汪的吠叫，我和他好像惊弓的鸟，撒开丫子狂奔速度直逼七十迈。“哐”“啪”他被匍匐在地上的电缆绊倒，紧张的气氛被打破的同时，也撩动了我俩笑脉的神经，寂寞的夜下荡着我们发疯似的笑声，像水波搅起的波纹，丝丝缕缕永不分离。
他是个好学生，也的确是个好学生，三门主课都是老师面前的拔尖。校园内乒乓球台上是他的天下，绿茵场上是我的个人独秀，篮球场上经常能见到他的潇洒，强健修长的身子像是轻飘飘的柳叶，风儿轻轻的一吹，他就打着旋儿似的让人眼前一花，不知怎么就突破了重重防线，顺利拿分。
他是我们班的“外语王子”——面对老师各种刁难，一向是沉着冷静的解答。我还曾问过他，怎么学的会这世上最玄奥的鸟语花不香时。“你不是经常说我是个鸟人吗。‘鸟人’当然要说鸟族的语言了。我可是个热爱族群的鸟，”他笑了笑说“是不是……”冲我眨巴着眼，充满狡诈意味的对我呲牙，白如烤瓷的牙，阳光下整齐的反射着光，视线通过光看到他——狡诈的样子，其实还蛮可爱的。
奶奶已经有70多岁了，身体略显单薄，头上已经有丝丝白发，额头、眼角的皱纹清晰可见，可她干起活来一点也不含糊。去年暑假，我们回奶奶家，每天一清早，奶奶便穿着那件朴素的衣服，挎上篮子，到自家的菜地去挖菜，一会儿那空空的篮子里就能装满许多新鲜的、个大的、鲜美的蔬菜。等我们起床，奶奶已经做好了满桌的饭菜。
奶奶尽管没有多少文化，但她很会讲故事。暑假回去，在夏日的晚上，奶奶天天搬一把椅子，坐在自家小院里，在皎洁的月光下，给我讲故事。奶奶讲的故事有民间传说、童话……我则坐在奶奶身边，静静的听着。和着凉爽的清新的微风，映着皎洁的月光，伴着农家小院的虫鸣声，我很快就能融入到故事中去。
奶奶很疼爱我，每次回家，总是把那些好吃的东西留给我吃，每天总是变着花样给我们做可口的饭菜，生怕委屈了生在他乡的她可爱的小孙女。可能是乡情的缘故吧，我总觉得奶奶炒的鸡蛋和做的其他饭菜，吃起来就是特别的香。
奶奶，奶奶，我最思念的人！
有一个女孩，她天真，单纯，可爱，纯洁的几乎没有一丝杂质，你是我在世上唯一一个在乎的人，我曾相信我们是天生一对，是上天注定要我们在一起做最好的闺蜜，做最好的自己。
然而，事实证明，我的幻想终究只是一个幻想而已。
我依然记得那天，你的冷漠，你的无情，让我难以置信这是我相处七年的闺蜜。
我无法再想出我做了什么，只是，依然记得你那天说的话“你真的以为你是我的闺蜜？好，就算你这么认为，我就不这么认为，我们……不再是朋友……”说完后的几天，你再也没有出现。
即使你这么对我，我并不怪你，只想对你说；
他，我的小哥，黝黑的皮肤，高挺的鼻梁，脸上散发着少年般的志气与阳刚，他是我五个表哥最小的一个，虽是表的但比亲的还亲。每次回老家，他会用他攒了一个的零花钱给我买我爱吃的零食，我们都喜欢坐在老家的屋顶上谈家常，他总能把我的心事解开，他也是我童年最好的玩伴。
我与小哥相差6岁，儿时父母工作忙，把我放回乡下与姥姥生活，姥姥不在家，小哥哄我睡觉，中年阳光制眼，他用高大的身躯为我遮挡。只是他那惊心动魄的故事给我越讲越兴奋，随之他却酣然入梦，常常等我熟睡给我轻轻的盖上被子，然后在我旁边静静入睡。
平日里我总跟在他后面，和别人家孩子捉迷藏。当我们藏的时候总是被一起捉到，他不是把我藏好自己站在那，就是自己藏好剩我一个站那儿。常常会抱我转圈圈，教我滑轮滑，也会带我摘枣看日落…让我从女孩子性格变得风风火火。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”细雨随着微风徐徐落下，拨动了岸边依依的杨柳，也拨动了我的心弦。蒙蒙大雾缠绕山间，心底的他又浮现在我眼前。
忘不了，他坚实的背影。
每当放学铃声响起，我总是习惯地在校门口寻觅他的身影。他黝黑的脸上透着些许暗红，好像开光的佛像，使我在人山人海中，一眼便望见了他。他高瘦挺拔的身子，一下就走到了我面前，一手拎着我的书包，一手牵着我走。
“您的手为什么有那么多疙瘩？”小时候的我觉得他的手是那样粗糙，被他握在手里就像被包在沙子堆里。不过，这堆沙子应该是沐浴在阳光下的罢，充满了暖暖的温度，它的余温，至今还留在我手中。
见我这样问，他哈哈大笑，更用力地握了握我的小手，豪迈地说：“因为这样的手才有力气扛起机枪，保家卫国，保护我的小宝贝呀！”我仰头望着他，他自信爽朗的笑容果真像得胜归来的将军般豪气，那挺拔的身影也格外高大起来。这个英雄般的形象和画面，永远定格在了我幼小的心中，跟他在一起，充满了安全感和自豪感！
忘不了，他浑厚的声音。
那时候，我特别喜欢去他家里玩。他的家在一个偏远的小镇子里。他家有一个小院，院前长满了野花野草，密密麻麻地交织在一起，招来了许多红的黄的蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞。花丛中，还有一点红的“六角梅”。六角梅沿着竹竿蜿蜒而上，爬满了整个围墙，真是好看！
他离开我，也有两年了罢。每当清明时节细雨飘过，都会勾起我心底对他深深的思念。亲爱的外公，唯愿您在另一个世界安好，而在我的心里，不管您离去多远，我对您的思念不减，您的身影您的声音，将在我的记忆里长存、永生！
思念是一种感觉，是那种：静静地、悄悄地、默默地、苦苦地、痴痴地去想一个人的感觉！思念也是一种美丽的孤独。只有在思念他的时候，那种孤独才显得特别美丽！一旦这种孤独到了极至，思念也就扩展成了一种幸福的忧伤，成了一种甜蜜的惆怅，成了一种温馨的痛苦！
在那无数个漫长的夜晚,你我总能在梦中快乐地遇见。你的消息远离着我的耳畔,等待成为我的一种习惯。你已变成我心中唯一的思念。思绪游离在回忆的长廊里，也总在这样的时候，会不经意的把你深深的想起，然后独抱你的名字一夜无眠。
每个人都想快乐，有多少人可以拥有？有人说，要爱自己，事不值得再回味，但有时还是会想起从前，我们一路走来，走得幸福；走得辛苦；走得快乐；走得悲伤。分离、相逢、思念……所有的感情都让我们尝了个遍！有幸相爱却无缘在一起，上天给了我一生的叹息！
我所有的文字都为你，所有的思念都将因你而缠绕。远方的你一定会感觉到我浓浓的相思与牵挂。那么让我下辈子做你的爱人，好好的疼你！
可爱的小乌龟：
你好！
你离开我已经有六个月了，不知道你还记不记得我。我很想念你，小乌龟，你现在过得好吗？你在我家的时候，我对你不仅有过喜欢、怜惜，还有过恨，有过讨厌，有过赶你走的感觉，现在想起来，似乎还在昨天。
我清楚地记得，那一天，我因为要做实验，就去花鸟市场把你买回了家，你刚到我家“做客”，就不顾三七二十一，把我的零花钱用去了一大半，因为你不仅要吃新鲜的肉，还要吃那时市价挺贵的黄瓜，使我失去买我最喜欢的课外书的机会，那时侯我真有了后悔把你买回家的感觉。不过，在以后的日子里，我们朝夕相处，我渐渐喜欢上了你，特别是经过你那“精心炮制的精彩表演”后，我更喜欢上了你这只多才多艺的小乌龟。我记得那时侯，你因为生活空间太小就想尽办法想逃脱我的“魔爪”，于是你就拼命爬出我给你设下的“天罗地网”。
可谁知，你一不小心，便悬空翻了一个筋斗，我刚给你送来食物，一看见你那四脚朝天的样子，真令我苦笑不得呀！再后来的日子中，我逐渐发现了你渴望回归大自然，竟不吃不喝，我也觉得，再把你强行留在我家，对你来说这样是一种痛苦，于是，我和爸爸妈妈就把你放生到剡溪中，好让你能健健康康地活下去。小乌龟，希望你能快快乐乐地生活在美丽的剡溪中！祝健康快乐！
你的好友：丁未
5月30日
秋日的黄昏，一抹淡淡的红霞挥洒在天边。
我漫步在校园里，天边那如画般迷人的景色已无法再吸引我的视线。我只是像路边呆站着的灯柱一样，孤单地，呆呆的往前走，心里充满了对她的思念与牵挂。
今天早上见到妹妹时，她的脸颊红红的，嘴唇却煞白，她穿着两件外套，却依然把手插进口袋，缩着脖子，双眼中也失去了往日那跳动着的活力与光芒，流露出痛苦与无助，我伸手摸了摸她的额头，“天啊，你发烧了。”我坚决要她回家，可我又何尝没有料到她会坚决拒绝呢？依照她的脾气，她怎么可能放弃学习时间回家呢？可是她高烧不退，在我一再劝说下，她终于回家了。留给我的只有牵挂和思念。
我一边走，一边想她，似乎看见她坐在沙发上输液，红扑扑的脸，煞白的嘴唇，还有用左手在选择题上歪歪扭扭的画对号。
起风了， 我将心里最深的祝福与思念用一阵秋风送回家去。
妹妹，你收到了吗？
一抹幽幽的心殇。
湿润了眼眸。
\
光阴的转角处，我又在。
涂抹着掌心里的忧伤。
记忆里那些温暖，每一次想起。
哀伤的心，便会流淌成汹涌的河流。
\
秋风起，秋水凉。
韵墨成殇，哀思里，语苍苍。
我茫茫的目光，怎么寻找。
也找不回，我的父亲。
\
心在往事里折叠。
泪濡湿了纸笺上的文字。
任追思的心驰飞。
眉上心间都是父亲暖暖的目光。
\
日子一天天向暖。
繁华一场一场的'铺开。
脸上的笑容却掩饰不住心里的幽缺。
我的父亲，您若在生活才是真正的美好。
\
遗憾与忧伤写满了我的心房。
时间匆匆，您亦匆匆。
没能，让您享享清福，没能尽孝。
\
天有边，山有崖。
无期，亦无边。
写成一行行诗行，寄往您住的地方，天堂。
你是我记忆中的记忆，你是我心里的留白。
我静守着清风明月，浅唱低吟。赏一朵花，数几朵云。独自清欢，我在烟雨江南等你！
翻阅往日的纸笺，里面有春夏的惊艳，秋冬的清淡，唐诗宋词的韵，元曲小令的暖！
时光悠然，文字流淌，于笔间，随着水墨烟雨的`漂染，有着每一个对你爱恋无限。
光阴深深浅浅，红尘有多少离合悲欢，指缝间的星星点点，都是难舍的情缘，也是无限的眷恋。
每一段行程，都有着无奈和暗淡。云水过网，摒弃一些贪念，回眸走过的路，没负初心初情，来去间抛弃纠结，順其自然。
江南的秋水长天，打磨着一路走来的平仄，遇见，别离，有缘，无缘，惟愿温柔以待，简单自然。懂，便是晴天，知，便是灵犀。牵挂依然，一场秋意，煮一腔思念。
你哭泣啦。
为何在海边独留。
你自由啦。
为何在空中飞翔。
你累了吗。
在我的脑里跑了一整夜。
找到了吗。
远方的伊人是否遇见了。
等到了吗。
飘飞在天空中的祝福。
想念什么。
整天心不在焉。
等待什么。
每晚彻夜难眠。
渴望什么。
每时心急如焚。
你说话呀。
你回答呀。
你是将继续呢。
还是放弃一切。
回到理想的出发点。
一切还来得及补救。
一切都可以实现。
请相信我。
也相信你自己。
好吗。
一抹幽幽的心殇。
湿润了眼眸。
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光阴的转角处，我又在。
涂抹着掌心里的忧伤。
记忆里那些温暖，每一次想起。
哀伤的心，便会流淌成汹涌的河流。
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秋风起，秋水凉。
韵墨成殇，哀思里，语苍苍。
也找不回，我的父亲。
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心在往事里折叠。
泪濡湿了纸笺上的文字。
任追思的心驰飞。
眉上心间都是父亲暖暖的目光。
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日子一天天向暖。
繁华一场一场的铺开。
脸上的笑容却掩饰不住心里的幽缺。
我的父亲，您若在生活才是真正的美好。
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遗憾与忧伤写满了我的心房。
时间匆匆，您亦匆匆。
没能，让您享享清福，没能尽孝。
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天有边，山有崖。
写成一行行诗行，寄往您住的地方，天堂。
1、富有表现力的语言。
2、富的联想。
3、诗中所表达的深刻的思想感情。
教学方法：朗读法，合作探讨法。
教学时数：一课时。
1、由《七子之歌》导入。
2、谈话引题：
八月十五中秋节，也是团圆节。诗人从月亮是圆的，想到自己的思念也是圆的，引出联想，表情达意。
(一)朗读全诗。
1、先集体朗读。(老师评价，指出优缺点)。
2、指名朗读。(学生评价)。
(二)作者简介：
艾青(1910——1996)，现代诗人，原名将海澄。浙江省金华县畈田将村人。他的第一本诗集《大堰河》1936年在上海出版。
艾青的诗，往往较多地把个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映自己民族和人民的苦难与命运，反映现实的生活和斗争，从而比较鲜明地传出时代的呼唤和人民的心声;诗作感情深沉，突出表现为对光明的向往、追求和讴歌。
(三)写作背景。
本诗写于19xx年，是诗人晚期作品。诗人一生经历坎坷，人到晚年后，对亲情看得越来越重。此诗是诗人心境的真实写照。
(四)题目解说：
“我的”，把无形的思念说成是有形的圆，形象的语言中包孕着许多情感上的东西，比如说，我有一个成熟而圆满的思念，我看到现实中的不圆，我追求美好的团圆(渴望团圆，渴望美满)……“思念”是一种思维活动，是一种情感寄托，是无形的'，而诗人将无形的思念比成有形的圆，很形象。圆象征圆满，亲人的团聚。标题本身就已表达出本诗的主旨。
(五)初步理解课文。
1、这首诗分两节：
第一节，诗人由“思念是圆的”联想到最亮最圆的中秋月亮。月亮只有中秋圆，言外之意是说其他时候的不圆，在这样的夜晚，人应该由不圆到圆。
第二节，由西瓜和苹果都是圆的联想到团聚的欢乐和“骨肉被分割”的痛苦，此时，诗意顿觉显豁，渴望祖国统一、亲人团聚之情跃然纸上。惟其如此，在这中秋之夜，望着明月，“谁能把月饼咽下”就变成了沉痛的责问了。
第一节：思念圆——月亮圆——人不圆——何时圆。
第二节：思念圆——果瓜圆——家不圆——何时圆。
诗人借中秋之月表对团聚、亲情、友情、的珍视与怀想。
1、第一节：
中秋月圆常常是人不圆。
b、由4、5句诗，联想到哪些诗(词)句呢?
“海上升明月，天涯共此时。”
“但愿人长久，千里共婵娟。”
c、6、7句启发人们联想，你会想到什么呢?
苏轼的词：“人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。”应该能表达诗人此时的心境了。
d、明月朗照，你能联想到什么?
2、第二节：
a、第2句，诗人说“西瓜、苹果都是圆的”有何用意?
西瓜、苹果都是圆的，又是很甜的，这象征着亲人的团聚和欢乐。
b、第3、4句，有何作用?
诗人由眼前的“西瓜、苹果都是圆的”联想到团聚的欢乐和骨肉被分割的痛苦。世界上的事情不可能都尽如人意，有团聚的欢乐就会有骨肉分离的痛苦。表达出作者渴望亲朋团聚的情感。在结构上还有承上启下的过渡作用。
3、小结：至此，诗意拓展，诗人希望人和月一样，由不圆而圆，洋溢着渴望亲人团聚之情。
1、比较阅读：
将艾青的诗《我的思念是圆的》与苏轼的诗《水调歌头》比较阅读。同为思念亲人之作，但有诸多不同之处。请从内容、表现手法等角度进行区别。
2、迁移训练。
繁星。
露珠，
宁可在深夜中，
和寒花作伴——。
却不容那灿烂的朝阳，
给她丝毫暖意。
阅读冰心的这首小诗，谈谈自己的认识和体会。
1、运用比喻、拟人、联想等手法，写一首小诗，表达自己的某种思想感情。
2、搜集咏月的诗(词)句。
我很清醒。
不论是公转还是自转。
涨潮还是退潮。
不论是暖流改变气温带来鱼群。
或者海水淹没岛屿失去踪迹。
繁华盛世。
还是它们都瞬间消失化为须臾。
我都会坚定地走向你。
不迷惑。
不慌张不犹豫。
所谓人生，便取决于，遇见谁！
如果你喜欢的人不喜欢你，
那么就算全世界的人喜欢你，
还是会觉得孤独吧！
“如果，找不到也不要太难过……。
嗯……。
想得到的东西不一定都会得到……。
嗯……。
人生也不过如此！”
不要走得太慢，花会凋谢的；
也不要走得快，那样，花还没开！
睡了一觉醒来，
是阳光温暖的下午，
胳膊上的绒毛竖立起来。
忽然想到你也有你的'生活，
那么广阔，那么漫长，那么真实，
此时此刻，你在做什么呢？
对不同的人来说，
思念一个人的感觉究意是怎样的呢？
――给无可替代的你。
炽热的火苗。
舔坻空气的严寒。
融融情意在小屋里蔓延。
那是思念。
让一份邂逅。
在隔屏与你相见。
如火如荼的爱恋。
妖娆着花儿般的娇艳。
错落时空的情。
是沾附于花瓣的雨。
鲜美，却有几丝阴郁的伤感。
只有饱沾云霞的灿烂。
才能释怀这些许的哀怨。
天各一方的爱。
是离落于草丛的花间词。
缠绵着低于尘埃的眷念。
烟火流年之后。
会否记得一株小草的笑靥。
容颜会变。
唯一颗悸动的心。
颤抖着你如初的节点。
稀稀落落的雪花。
也难掩藏在眉梢的春天。
因了期待，
你的倩影萦绕在心间。
因了爱恋。
袅娜的烟火。
氤氲着你欢愉的笑脸。
陌陌红尘。
不想你孤单。
唯把绕指的柔情。
时时叩响你的门扉。
让你的冬天燃烧我熊熊的思念。
时光未老。
我想把所有的青春。
毫无保留的展示给你看。
也好在繁华落尽的时候。
你我都没有怨言。
总是在这个时候，郁郁的.
情愫斑驳了光阴。
一抹幽幽的心殇。
湿润了眼眸。
\
光阴的转角处，我又在。
涂抹着掌心里的忧伤。
记忆里那些温暖，每一次想起。
哀伤的心，便会流淌成汹涌的河流。
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秋风起，秋水凉。
韵墨成殇，哀思里，语苍苍。
我茫茫的目光，怎么寻找。
也找不回，我的父亲。
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心在往事里折叠。
泪濡湿了纸笺上的文字。
任追思的心驰飞。
眉上心间都是父亲暖暖的目光。
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日子一天天向暖。
繁华一场一场的铺开。
脸上的笑容却掩饰不住心里的幽缺。
我的父亲，您若在生活才是真正的美好。
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遗憾与忧伤写满了我的心房。
时间匆匆，您亦匆匆。
没能，让您享享清福，没能尽孝。
\
天有边，山有崖。
无期，亦无边。
写成一行行诗行，寄往您住的地方，天堂。
1、走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记！
2、人，告诉我如何学习你让我认识了恩师，让我结交了好朋友还记得6年的时光中，在操场上嬉戏的声音，在教室里的书声朗朗，感谢您，母校！
3、一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。
4、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
5、是您，用您的爱心，呵护着每位莘莘学子；是您，用您的耐心，教育着每个懵懂的孩子；是您，用您的`朴实，教会了我们安分；是您，用您的坚持，教会了我们不懈努力……过往，您拼搏奋斗；今天，您笑容灿烂。您用您的持之以恒，最终换来了今天的成功。在这美丽的金秋，您丰收了，您硕果累累，您傲然枝头……记住，幼师的今天灿烂无比；相信，幼师的明天定将辉煌依旧！祝福您美丽的母校；祝福您徐州幼专！
6、一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。是您，徐州幼专，让我看到了太阳升起在东方。是您，徐州幼专，赋予了我前进的动力，让我迈出了人生的第一步。是您，徐州幼专，激起了我对知识的渴望，助我成材，助我飞翔。是您，徐州幼专，光彩夺目的英姿，让我重新认识了自己。歌颂您，徐州幼专，我亲爱的母校，我相信，龙的传人会成长在您的怀抱，雄鹰将从这里起飞。
7、四十五年春秋，四十五年风雨，四十五年的漫漫长路，在这个小小方圆中磨砺了不一般的傲岸与博大。今天是您的生日，我的母校。我们要将心中的千言万语，化作一支心曲，为您默默歌唱，我们要把思念，化作祝福，陪伴您走过每一个日日夜夜。祝福母校：年年桃李，岁岁芬芳！
8、我要感谢母校的老师，因为是她们给我开启了智慧之门，使我在知识的世界中遨游。我还要感谢那些帮助过我，鼓励过我的同学，是他们使我养成了遇困难不退缩的好习惯，也一次又一次把我从事情失败后的失望中拉了出来，使我重获信心。
9、对于即将离开母校的我，只有一句话能表达出我的情感，那就是：母校，我爱您！
10、在这漫长的三年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年！
11、忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣！
12、望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
13、相逢于母校，相交于梦想。徐州幼专的风采，像搏击长空的雄鹰展翅翱翔。回眸过去，历经沧桑，奋发图强。展望未来，前途似锦，英姿飒爽。金秋时节，丹桂飘香，愿母校更加绚丽辉煌。
14、一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。
15、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
爱情，怎么说呢？一生中遇到的人很多，可是对待每一个人的态度却不一样，有数不清的嘴上说不见不散，可是心里却永远不想见到的人，就算是见了还是会装着不知道忘记了。有的却是见过了永远都不会忘记的人，无论什么时候都会记得，在脑海里是挥不去的回忆。
可是只有一个人，你不知道什么时候会住进你的心里，当你发现你想忘记的时候，却晚了，他已经融入你的生命，就想血液一样流遍了你全身，他动你就在动，动他就会动自己，想让他消失除非自己消失，想要忘记除非自己失意，再也没有可能忘记了，连呼吸都是为他存在的，也许这就是爱情吧！你就是这个想割舍也割舍不掉的人，除了不再记得自己的时候，也许你能被我忘记吧！我爱上了你，没有一天不在想着你，不管是闲着还是忙碌都无法挥去你在我心里的痕迹。
爱情，该有的时候是幸福，不该有的时候是痛苦，可是谁又能穿越这爱情呢？死心塌地的爱上了你，怎么舍得放弃，怎么放的下。
送别了华之后，独自一人走出车站，拦了辆的士，然后穿越大半个城市返回住所，蜷缩在房间内昏睡了一个下午。
朦胧中依稀听到外界的喧嚣，仿佛从久远的世纪传来，分辨不出具体的方位，仿佛我并未躺在床上，而是还和华走在那个人头攒动的广场，他拿着喝空的饮料瓶佯装嗔怒地轻敲我的`额头，奚数着我的种种“不乖”，而我在他身边轻轻一闪，便避开了他的微“暴力”。
华随着我的步伐，欣赏着沿途的风景人文，与我一左一右在人群中慢慢地向前走，周围有琉璃般的灯光，还有低缓的古典音乐静静地流淌……我在似睡非睡的状态里，意识变得忽而清醒忽而模糊，我知道，我一定是太疲倦了。
曾经，无数次想象过与华相见的场景，但无论如何也没有想到，那一刻竟然会在我还没有完全做好心理准备的状态下仓促地到来，华隐瞒了自己的行程，在那个炎热的夏季毫无征兆地出现在了我在的城市。
夕阳西下的傍晚，我在旎漪的暮色中，见到了那个我生命中眷恋了很久的人，熟悉而又陌生，熟悉的是他的身影与面容，陌生的是，我与他相见的那个瞬间，并没有灵光闪过，更没有以我曾经想象过的任何一种形式出现，一切是那么平淡安然，甚至连我心跳的频率也出乎意料地与往常一样。
在华尚未来到这座城市之前，他曾对我说，他在另一座城市的广场上看到情侣成双，心生羡慕。于是，在华到来之后，没有征询他的意见，我便引领着他去了这座城市最负盛名的广场，在密集的人海之中，与他悄无声息地在广场上的青石板上印下了成双的足迹。华缓缓地走在我的一侧，看着周围的人群，感叹着这座城市的人流密稠，也惊讶于广场上那些慷慨激昂的歌声。
我静静地陪在华身边，看周围流光溢彩的霓虹在他的眼眸中辉映出璀璨的倒影，温暖在我的心底一点一点地盛开，覆盖掉初遇他时的局促。
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你还好吗？身在远方的你是否依旧如故？岁月流逝，友谊之松长青不老，我要晒出我的思念。
生命中最痛苦的事便是分离，我始终还是离开了熟悉的玩伴来到新的班级，结识新的朋友，学习新的知识。开学第一天，老师组织班内同学进行自我介绍，当时的我害羞，不善于表达，看着前面的同学上台下台，我心里紧张，脸涨得通红，一直红到耳朵，像发烧到40度，脑子一片空白，老师面带微笑叫起我的名字，我像刚学会走路的孩子蹒跚的走上讲台，感觉那讲台是一个无论如何都不敢迈上去的高度，台下几十双明亮的闪光灯似的向我投来，照的我睁不开眼，心像捏在手里的海绵呼吸都困难，我不顺畅的完成了自己的介绍，傻傻的站在台上，停留了几秒，寂静的教室里出现一阵掌声，声音很轻，但足以让我听到，我心头一颤猛的抬头，看到你微笑着用坚定地眼神看着我，像一股力量从你的眼里射进我的眼，你进了我的眼，进了我的心，成了我最难忘，最思念的人。
从那以后，我们手拉手走进校门，被门卫叫住，撒腿就跑，手却始终没有松开。曾记否，我们在田野上奔跑；曾记否，我们光着脚淌过小溪；曾记否，我们在沙土上跪拜，制作沙漏见证友谊地久天长。
就这样与你度过了两个春秋冬夏，可没想到分离又在生命中上演。那一天乌云很厚，你红肿着眼望着我，用抽泣的声音说你要回老家了，再也说不出其他任何话，抱着我痛快大哭我显然还没有被事实打醒你就离开了，将一个紫色盒子递到我的手里，等我缓过神来，你留下的只是背影，我望着那背影在泪花中若隐若现。泪水滴在盒子上，我打开盒子，是一个紫色的沙漏，依然带着你的气息。
我以为我害怕分离，同样害怕相聚时的陌生，唯有思念最为美好。
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