学校总结是对过去一段时间学习活动的回顾和总结，有助于学生对自己的学习情况有更清晰的认识。以下是小编为大家收集的学校总结参考文本，希望可以给大家在写作时提供一些参考和启示。
我有两个家，一个是爸爸妈妈给我的温馨港湾，另一个呢？就是我们的学校。学校是我家的。
演讲稿。
同学们，当你背着书包，迎着朝阳走向学校的时候，你是否因为自己是一名小学生而感到骄傲和自豪呢?当你走进舒适的教室，面对和蔼可亲的老师时，你是否感到了家的温暖呢?当你畅游于知识的海洋，游戏于快乐的天地时，你是否感到童年的幸福呢?在十四校几年的哺育里，塑造了我文明守纪的习惯，铸就了我坚强自信的性格。
然而，那些违反校规校纪的行为却迷离了我的双眼，下面请您跟随我瞳孔的摄像机走进几组镜头：
教室里一张新桌子刻上了斑斑驳驳的痕迹，课间个别同学把吃过的小食品袋随手便扔，更有甚者出口脏话，出拳想打，胸前的红领巾想带就带，否则无影无踪!
这样的行为怎能不让我们思索!我们是小学生，是少先队员哪，我亲爱的同学们!当这样的事情在你的身上发生，你是否感到愧对于家长的嘱托，愧对于老师的希望呢!我们是少先队员，红领巾是我们永远的骄傲!我们是小学生，文明守纪，爱校如家是我们义不容辞的责任与义务!
我亲爱的同学们，没有我们共同的爱护，哪来我们舒适的学习环境!又何谈今后的人生理想呢!
谁不爱自己的家，谁不爱自己的父母，那么请你从今天起爱我们的学校，爱我们的老师，因为这里也是我们的家，是我们成长过程中不能缺少的家!
学校是我家，我是家中的一个孩子，作为一个听话的孩子，我时刻牢记老师的谆谆教导。
学校是我家，校园里的一草一木都是我家中的财产，我要用自己的生命去呵护它!
学校是我家，同学们都是我的兄弟姐妹，我们永远团结亲密，互勉共进。
同学们，咱家有一个共同的名字——汽车区第十四小学，你我都是家中的成员，让我们共同热爱她，共同祝愿她明天的辉煌灿烂!
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好!
我的文秘班的参赛者××，今天我在这里面对这么多注视的目光，发表演讲，展示自己，对我来说既是一个考验，又是一次难得的机会，青春无几，时不我待，我要抓住这个机会，在此我感谢各老师和同学给我这次锻炼的机会，我演讲的题目是《我的学校，我的家》。
如果说我的童年像一串贝壳的话，那么我在××学校的生活一定是其中最美的，虽然我来到这个学校的时间并不长，但是在这里我学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐的成长，我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环优雅，爱它的活动丰富多彩，学校组织同学参加比赛，同学们勇跃报名，打扫校园卫生，我们人人动手，这里我已经把它当成自己的家了。
从小学到初中，从初中到中专，我换过几个学校，换过很多的老师，但是印象最深刻的还是××学校，小学的老师让我畏惧，初中的老师让我害怕，××学校的老师却让我敬爱，我堂姐就是××学校的老师，也许是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么时候睡觉的，还有教我的秘书基础的王老师也是。如此，我每天都会看到他忙碌身影，有时候连饭也忘了吃，王老师也是忙到半夜三更，我想其他的老师也是如此吧，他们那种敬业的精神是多么值得我们学习的啊，不仅仅是老师，同学也是一样，每天晚上下自习后，学生会的同学都会去开会，每天老师们是如此的辛苦，同学们是如此的勤快，但是他们乐在其中，他们在无怨无悔的奉献着。
来到××学校我的选择是对的，这么尽职尽责的老师，这么尽心尽力的同学，我们还有什么不满意的呢?身为××学校的一份子我深感荣幸，我为××学校而自豪。
正是因为有这么优秀的老师和团结的同学，所以在××学校这个温暖的大家庭中，我感觉到了家的温暖，对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉，老师的关心，同学的热情让我忘了想家，我们学校是那么的团结，那么的美好。
我们的学校正处于发展中，今天她以卓越的成绩赢得了社会的认可，明天，她的成就将更加辉煌，愿我们师生共同努力，为××学校的明天普写一曲华美的乐章。
我的演讲至此结束，最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康，祝同学们学业有成、天天开心!
谢谢!
我演讲的题目是《学校是我家，我爱我的家》。
学校是我家，我爱我的家。1980年3月，我带着对教育事业的热忱，对教师这一神圣职业的崇敬，雄心勃勃地走上那令人向往的三尺讲台。我是多么的激动，多么的自豪!我深深地知道，在教室里放飞的是希望，守巢的是自己;在黑板上写下的是真理，擦去的是功利;用粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，对当初的选择，我无怨无悔!
转眼间，三十年的时光一晃而过，我献身教育言不悔。我从一名普通的教师到语文教研组长到教务主任、从一名扶贫校长到梅花学区校长，风风雨雨三十年，我始终。
坚持。
农村教学第一线，勇挑重担，孜孜以求，与时俱进，默默耕耘。在教学工作中我一丝不苟、脚踏实地，努力钻研。为了备好每一节课，我埋头伏案，查阅资料，书写。
教案。
我的教学方法新，教学效果好我所代的班级学生成绩在学区质量检测中年年第一名，深受学生、家长的喜爱三十年如一日，我无悔无怨因为我体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。
俗话说得好“打铁先要自身硬。”作为一名校长，首先要追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展。时时成为教师的榜样。凡要求师生做到的我首先自己先做到。处处以身作则、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚离校的也是我。因为，学校是我家，我爱我的家!
为了学校这个家，忘我工作不叫苦。今年我虽已54岁，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身体棒，工作起来不疲倦。校园里有我忙碌的身影;教室里有我上课的形象;电脑室里有我上网学习的情景;办公室里有我与教师们的谈笑风生。在学校我有干不完的事，使不完的劲。我总是以饱满的激情迎接每一天的到来。
为了学校这个家，我真情体谅、关爱每一位教师。为了创建学校这个和谐的大家庭，我把教师视为事业上的同志，人生中的知己。我们一同旅游，坐火车、坐轮船、坐飞机去欣赏祖国美好的风光;我们一同体检，无微不至地关心他们的身体健康;我们一同研究教学，实现了有效、高效的课堂;我们一同活动，回味那美好的时光;我们一同座谈与沟通，帮助他们解决一些实际困难。我用人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，赢得了教师们对我的尊重。同时，也赢得了县教育局领导对我工作的充分肯定，连续四年被评为“满意校长”。但是，我认为，没有完美的个人，只有完美的团体。我们梅花学区的全体师生就是一个完美的大家庭。大家同心协力，心往一处想，劲往一处使，学校的各项工作一年一个新台阶。20xx年，学校获州学习型学校，我获州学习型校长。20xx年，我校获校本研修、教学常规、工会、老干工作等12项奖励。特别是20xx年春季，我校的166名毕业生，有26名学生以优异的成绩跨进了保靖民中的大门。升重点中学人数居全县农村小学第一名。六(3)班的。
数学。
单科成绩居全县农村小学第一名。六(2)班的数学单科成绩居农村小学第三名。六(2)班的汪张毅同学语文、数学以235分的总成绩获全县第一名。看到这些成绩，师生开心，家长高兴，社会满意。
为了学校这个家，我遵纪守法，廉洁奉公。开源节流，管好用好学校的每一分钱。我总是用最少的钱，办更多的事。把经费的开支重点放在学校的修建、教师的培训、教职工的福利上。想为教师之所想，急为教师之所急。我视名利淡如水，视事业重如山，从不以权谋私。从不计较个人的得失。总是吃苦在前，享受在后。因为我是一校之长。
学校是我家，我爱我的家!我要把毕生的经历献给梅花这个家!我要用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我要用自己的双手和大家一道托起教育明天的太阳!
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们：
大家好!今天演讲的主题是学校是我家.......
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里。
读书。
写字，在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。
“校园是我家，美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们，净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。然而，在我们这片乐土中，一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起，从我们身边的小事做起。
春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧!用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花更红，草更绿，树更茂密。
我的演讲到此谢谢大家!
。
又到红枣飘香的季节，双休日，我随爸爸妈妈回到了姥姥家――小白乡东崖村。姥姥家屋前屋后有很多枣树，姥姥给妈妈打电话说要把一些脆枣打下来卖掉。回姥姥家，我最喜欢干的事就是爬上树摘枣打枣。一路上我哼哼着“我相信明天，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”，心里说不出的高兴。
一回到到姥姥家我们就开始干活。还有不少邻居帮忙，不到一会，一袋一袋的红枣就在地上摆了一片。我虽然累得腰酸背痛，可心里美滋滋的，因为我能在树上爬来爬去。要在平时妈妈又要训斥了，这会儿妈妈只顾着捡枣可顾不上说我。我越玩越有兴致，爬到一颗树的最高处摇晃着树枝。这时姥爷站在树下说：“宁宁，小心别摔着，别爬太高，别把树上的枣摇完。”我说：“不怕，我再摇一摇。”姥爷说：“树上留点枣吧，别摇了，下来吧。”我也为姥爷是怕我摔着，可每到一颗树，姥爷总是说树上留点枣。我忽然好奇了，问姥爷为什么要在树上留枣。姥爷说：“你爱吃枣，那些鸟儿们也爱吃，给他们留点啊。”
我又想起一路上看到的许多枣树，问姥爷那些树上也会有留给鸟雀的枣吗？姥爷说会啊，要不咱们村的鸟怎么会越来越多呢。我又好奇地问：“难道以前没有这么多鸟吗？”姥姥听了夸我说：“宁宁长大了，问题越来越多了。”姥爷却说：“傻小子，以前不光没这么多鸟，连树都没有，到处光秃秃的。”我说：“那这些树是什么时候长的呢？”姥爷一边干活一边给我讲，我听了好奇心更强了。
中午快两点，活干完了，吃过午饭我就迫不及待的出去到村子里转悠了。听姥爷说以前的东崖到处是荒山秃岭，后来在国家政策的引导下，在各项法律法规的`扶持下，人们用勤劳的双手栽下一棵棵枣树，于是有了现在山上山下屋前屋后绿油油的的东崖，有了树上一颗颗玛瑙似的大红枣。的太谷首届红枣节上，东崖村的壶瓶枣以其独特的品质荣获“金奖”，东崖村也成了小白万亩红枣园区的核心村。国家还给种树的人们发了林权证，每一颗树都是受法律保护，受宪法保护的呢。
累了一天，晚上回到家，我却意犹未尽：我还从来没真正了解过妈妈的老家东崖村呢，没想到这不大的小村子还有过这样的历史。妈妈见我有兴趣，就说：“你还可以上网查一查，也许会更有收获呢”
现在的东崖，经济发展了，环境改变了，老百姓过去只能“盼温饱”，现在是既有温饱又有“环保”，过去只能“求生存”，现在是既能生存又有“生态”。我们太谷也正在打造绿色太谷，养生太谷，在发展经济的同时，又推进了生态文明建设。这不正是习总书记说的“绿水青山就是金山银山”吗？人们渴望干净的水，渴望清新的空气，渴望优美的环境。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现民族复兴中国梦的重要内容。
中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然”的哲理思想，“劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归”的经典诗句，深刻警示着后人。建设生态环境，保护生态环境，关系最广大人民的根本利益，关系中华民族发展的长远利益，功在当代、利在千秋。严格的制度、严密的法治，在为生态文明建设保驾护航。
法律法规在身边，生态文明在我家。青山绿水是美丽东崖，青山绿水的是美丽太谷，青山绿水是我们的美丽中国。
我演讲的题目是《学校是我家，我爱我的家》。
学校是我家，我爱我的家。我带着对教育事业的热忱，对教师这一神圣职业的崇敬，雄心勃勃地走上那令人向往的三尺讲台。我是多么的激动，多么的自豪!我深深地知道，在教室里放飞的是希望，守巢的是自己;在黑板上写下的是真理，擦去的是功利;用粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，对当初的选择，我无怨无悔!
转眼间，三十年的时光一晃而过，我献身教育言不悔。我从一名普通的教师到语文教研组长到教务主任、从一名扶贫校长到梅花学区校长，风风雨雨三十年，我始终坚持农村教学第一线，勇挑重担，孜孜以求，与时俱进，默默耕耘。在教学工作中我一丝不苟、脚踏实地，努力钻研。为了备好每一节课，我埋头伏案，查阅资料，书写教案。我的教学方法新，教学效果好。我所代的班级学生成绩在学区质量检测中年年第一名，深受学生、家长的喜爱。三十年如一日，我无悔无怨。因为我体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。
俗话说得好“打铁先要自身硬。”作为一名校长，首先要追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展。时时成为教师的榜样。凡要求师生做到的我首先自己先做到。处处以身作则、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚离校的也是我。因为，学校是我家，我爱我的家!
为了学校这个家，忘我工作不叫苦。今年我虽已54岁，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身体棒，工作起来不疲倦。校园里有我忙碌的身影;教室里有我上课的形象;电脑室里有我上网学习的情景;办公室里有我与教师们的谈笑风生。在学校我有干不完的事，使不完的劲。我总是以饱满的激情迎接每一天的到来。
为了学校这个家，我真情体谅、关爱每一位教师。为了创建学校这个和谐的大家庭，我把教师视为事业上的同志，人生中的知己。我们一同旅游，坐火车、坐轮船、坐飞机去欣赏祖国美好的风光;我们一同体检，无微不至地关心他们的身体健康;我们一同研究教学，实现了有效、高效的课堂;我们一同活动，回味那美好的时光;我们一同座谈与沟通，帮助他们解决一些实际困难。我用人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，赢得了教师们对我的尊重。同时，也赢得了县教育局领导对我工作的充分肯定，连续四年被评为“满意校长”。但是，我认为，没有完美的个人，只有完美的团体。我们梅花学区的全体师生就是一个完美的大家庭。大家同心协力，心往一处想，劲往一处使，学校的各项工作一年一个新台阶。
为了学校这个家，我遵纪守法，廉洁奉公。开源节流，管好用好学校的每一分钱。我总是用最少的钱，办更多的事。把经费的开支重点放在学校的修建、教师的培训、教职工的福利上。想为教师之所想，急为教师之所急。我视名利淡如水，视事业重如山，从不以权谋私。从不计较个人的得失。总是吃苦在前，享受在后。因为我是一校之长。
学校是我家，我爱我的家!我要把毕生的经历献给梅花这个家!我要用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我要用自己的双手和大家一道托起教育明天的太阳!
谢谢大家!
大家上午好！我是清湖学校九年级的刘燕！。今天，我演讲的主题是—“学校是我家，安全靠大家”！（停顿1~2秒）有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的安全了。作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的'管理，这说明国家非常重视安全工作。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。我们中小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而后行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以错对错。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们中小学生能力有限；遭遇暴力一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能受到威胁！
同时，希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法；防水——严禁私自下河堤洗澡、游泳戏水，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急情况，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。同时，希望全体教师要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在清湖学校美丽、可爱的校园里学习进步、健康成长！
要说对什么印象最深，那当属我们的校园了，因为我们一天大部分时间都是在校园里的。
我的校园坐落在繁华的南京路商业街。
校园的两旁是两个大花坛。每次我到校门口第一眼看见的就是小草和这些小树，小树挺起腰杆子好像在迎接我的到来。在学校的大门前，抬头仰望教学楼的墙壁上，七个大字映入我的眼帘“二十中附属小学”。
一进入教学楼，在楼道的左侧，有优秀教师照片，还有同学们的作品展。记得有一次学校举办的科技节活动，我制作的科技小制作还获得了奖。我的作品陈列在一楼大厅的展示窗里，每当我上下学经过那里的时候，心头猛地涌起一股自豪感。我们的教学楼有四层，一至三层是教室，第四层有一个多功能厅，多功能厅的面积有3个教室那么大，平时是我们组织大型活动的地方。我在305教室上课，我们的教室的黑板上方有一面五星红旗，每个班都有一个特色角，我们班的特色角是一些见闻和课本有关的知识。
学校的操场在教学楼的左侧，有3个篮球场那么大，地面铺的是人造草皮。在体育课上几个同学分组打篮球，你来我往打得非常激烈。在靠近教学楼的一侧有旗杆，那时升国旗的地方。每周一早晨我们怀着无比崇敬的心情来到操场上升国旗。操场的一角是体育器材。在这个操场上留下了我们多少欢乐的汗水。
在这个校园里，我学到了知识，认识了朋友，它就是我最爱的校园了。
今天我演讲的题目是《校园不容暴力》。
校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而近年来，一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。
如前段时间某市发生的打架杀人案件，一中学两名学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架，黄某在冲动愤怒中，用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在被送往医院的途中，因伤势过重而死亡。
这不得不引起我们的思考：为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点：
中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动，部分学生法制观念淡薄，使得他们在与他人发生矛盾后，常常用暴力手段来解决问题。
曾有机构通过对20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查，发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。
家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦，更多的是心灵的创伤和行为的扭曲，孩子极易产生不良的性格特征。同时，父母的暴力行为成为孩子的模仿对象，孩子学会粗暴、打斗、残酷。
在我国，通过各种传播媒介，青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的`一些血腥、刺激场面，使暴力虚拟化，潜移默化地教唆孩子们杀人，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。
针对以上因素，我们应该如何尽量避免校园的惨案的发生呢?我认为有一下几点：
1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害，控制暴力文化的传播。
3、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育，;。
4、要抓好家庭教育，家长要关注孩子的身心健康成长，积极履行好监护责任，尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心，让他们学会给予和奉献，学会与他人和睦相处。
校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，同时会产生许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。所以，我们都应积极行动起来，让暴力远离校园!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
您好!
我是xx班的，今天我给大家带来的演讲题目是“保护校园环境卫生”。
每天在下午下课后，我总喜欢走在安静的校园的小路上，感受着校园中喧闹过后的安静气氛。这个时候，连两边的绿植都看着那么的可爱，一天下来的疲劳仅仅是在这里坐一会就能散去。可是，渐渐的，我也在散步中发现了一些不对的地方!过去，那些翠绿的灌木上，不再挂满鲜嫩的绿叶，反倒是多了一些红色、白色的塑料袋!也有不少的零食包装，仔细一看，那些草丛中间都有一些潜藏着的垃圾!这时，一阵风刮过来，掀起的却不再是满地的落叶，而是一群垃圾随风起舞。
当时的我感到非常的震惊!这里，什么时候变成了这个样子!我们的学校什么时候变成了这个样子!过去，在我还刚进入学校不久的那段时间，曾经的这里是多么的美丽，x学校是多么的美丽!可是现在，不一样了，全都不一样了。
我带着调查的心去看了其他的地方，发现在校园的其他地方都藏着很多的垃圾!无论是教学楼背后这种隐蔽的地方，还是操场这样一览无余的地方，甚至就在我们教室的课桌底下，垃圾都变的不再陌生，不知什么时候，它已经入侵了我们的生活!
这是为什么呢?为什么垃圾会从垃圾桶里跑出来?为什么它们没有待在该在的地方?为什么会有这么多的垃圾?答案其实我们都清楚，是我们，是我们将它们放了出来，是我们没有管理好这些废品。是我们让它们出来危害了这片环境!
同学们，想想我们的手中。曾经，我们的手中究竟随手丢下过多少的垃圾?那些垃圾现在都在那里?在你们的心中，是不是都以为那些哪里被环卫工人或者是打扫的同学们都清理掉了呢?但是我可以说，绝对没有!就算你手中的垃圾被清扫掉，但是我们心中乱丢垃圾的这个坏习惯如果没有清理掉，我们心中的这块“垃圾”就永远还在!我们的校园就永远不能变回干净的校园!
同学们!不要小看自己的力量!也许在你看来，我们乱丢一个垃圾，多捡起一个垃圾，这都是小事，但是只要有一个人做，之后的人都会跟着做!我们现在的小举动，都可能成为影响到其他人的行为。只要我们每个人都捡起一份垃圾，那心中的那片“垃圾”，也会不清自除。
那是一个烈日当空的中午，小刚悠闲地添着他刚刚买来的雪糕，而那干净的地面也被他在上面扔了一张雪糕包装纸，给一向美丽的校园“平添”了一抹黑点，很是刺眼。
当小刚正想离开时，我从容不迫地走了过来，对他说：“你怎么能随便把纸仍在地上呢？赶快把它捡起来，没想到小刚却不以为然地对我说：“一张纸有什么了不起？我想怎么仍就怎么仍，关你什么事？”我被小刚的这番话激怒了，我握紧了拳头，皱起了眉毛，准备教训教训他。当我正要打他时，“叮零零――”一镇清脆的铃声打翻了这个残局，使残局转危为安。
“叮零零――”又是一阵铃声传来。下课后，我准备再去找小刚，心想：硬的不行，来软的，于是，我见到小刚的头一句话就是：“对不起，刚才是我错了。可是你知道吗？校园是我家，清洁靠大家。我们每个人都应该……”
小刚静静地听完了我说的话，很羞愧，脸一下子涨的彤红。他不好意思地对我说：“对不起，我不应该把纸扔在地上，我现在就把它捡回来。”说着，他蹲在地上把那张纸捡了起来，一边捡一边念叨着：“校园是我家，清洁靠大家。校园是我家……”在他的带动下，有许多同学在下课后主动捡仍在地上的垃圾。小圆的环境变得越来越好。
“校园是我家，清洁靠大家。校园是我家……”它像一首乐曲时时响在我的耳畔，处处提醒我们要保护环境。
我的校园是个美丽的大花园，它在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央，墙上写着名言，画着名人：孔子。走进大门，上面竖着威风凛凛的五个大字：东风路小学。
走进大门，一排排香樟树映在眼前，香樟树像一把挣开的巨伞，下面有一个圆形的椅子，夏天可以乘凉。
再往前走，是一座宁静的广场，广场两边有很多美丽的鲜花，百花齐放，美丽极了！中央有两盆红彤彤的映山红，微风慢慢游过，映山红随着微风慢慢地舞动起来，像是在跳舞的小姑娘。
再往里走，迎来的是一片小操场，小操场上有一幢高高的楼，叫：东风楼，里面有一至三年级的小朋友在里面读书。
到了小操场，来了个90°的转弯就顺着台阶走下来，下面就是大操场，大操场里面休息用的是绿色，跑道上是红色的`，是不是有点像一种奇怪的西瓜呢？操场上有一排篮球栏，()很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗，每到星期一，全体师生都要到操场两边有两排樱花树，樱花树开放的时候是淡粉色的，春风一吹，花儿经不起风吹雨打，便随着风儿一同飘去。
操场的上方有幢文苑楼和新华楼，文苑楼上有六年级等微机室。新华楼上有四五年级的学生们在读书，我也就是其中一个。
我的校园是一座五彩缤纷的花园，更是知识的海洋！我爱我的校园！
我的学校坐落在刘备山下，它虽然不是那么华丽，但在我心中永远是最美的。因为它有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校园里的花儿群芳吐艳，有紫丁香、迎春花，还有许多叫不出名字的花儿，这些花儿争奇斗艳，为校园增添了无穷的色彩。柳树也悄悄发芽了，新叶嫩嫩的，好像刚出生的小宝宝。微风习习，柳枝在风中翩翩起舞，令人心旷神怡。再加上鸟儿们在天空中自在的翱翔，让校园显得更加生机勃勃。
夏天，树木繁茂，杨树长出了深绿色的枝叶，柳树的枝条都垂了下来，似乎一座座小房子。校园里一片翠绿，就像走进了绿色的海洋。同学们在操场上嬉戏打闹，使校园里充满了欢声笑语。
秋天，校园里像是要开一场盛大的舞会。枫树小姐穿着红色衣袍，小草弟弟穿者绿色吊带裤，菊花姐姐穿者黄色晚礼服，松树哥哥穿着笔挺的西服，郁金香妹妹穿着紫红色的迷你裙，躲在一旁害羞的笑。这时，从教室里传来一阵琅琅读书声，好像在为他们伴奏。
冬天，大雪纷飞，天寒地冻，冬爷爷给校园披上了白色袍子，银装素裹，分外妖娆。同学们在操场上滑雪、堆雪人、，打雪仗玩儿的非常开心。
校园四季的景色那么优美，为我们提供了良好的学习环境。我爱你――美丽的校园！校园是我家！
尊敬的各位领导、企业家朋友，同志们：
大家好！我演讲的题目是“心往一处想，劲往一处使，为实现经济开发区跨越发展而努力奋斗!”
亲人是什么？亲人是在背后默默祝福你的人；是在你事业取得成功时与你分享快乐的人；是在你事业遇到困难时鼎力帮助你的人；亲人对你很友善，也会对你很严苛，亲人因家相聚，以情相连，只要亲人之间，心心相惜，情感相通，这个家才会幸福美满，兴旺发达。在经济开发区这个大家庭里，各位企业家朋友，各位企业职工都是我的亲人！
我为什么要把各位企业家朋友和职工当我的亲人呢？
职业操守呼唤着亲人意识。热爱人民，密切联系群众，听取群众的呼声，一切从群众利益出发，向人民负责。这是职业操守的要求，更是亲人意识的呼唤。
现实发展必须有亲人意识。在经济开发区，企业，企业家，职工和我们是利益共同体。企业发财，我们发展。“以园为家”文化是开发区的根，是开发区领导班子的执政理念，施政方针，是和“我把企业当亲人”一脉相承的思想理论体系。
作为社会事务局的一员，我们的工作主要是帮助企业招工，调处劳资纠纷。
请问，“你能帮我在园区企业找一份工作吗？”面对来管委会求职的农民工，我会仔细地询问他的特长和要求，然后一家一家企业打电话询问，为农民工找到合适的`岗位，为企业招到足够多的工人是我们不懈的追求。叮铃铃，办公室里电话又一次急促地响起，“我是某某企业，这里有工人在闹事，请求前来调解”接到电话后，我们第一时间赶往事发现场，我们解释着，劝说着。。。维护企业的正常生产秩序是我们义不容辞的责任。
全心全意为企业服务，是我们工作的出发点和落脚点，，在工作中我们收获了快乐，但更多的是泪水和汗水，日复一日，年复一年，冬去春来，弹挥间，已过十个春秋，当年的不毛之地现如今工厂林立，岁月的无情，让我们的年华逐渐老去。是什么让我们长相坚守？是什么让我们激情依旧？——是开发区，是企业。因为开发区是我的家，企业是我的亲人。
亲爱的企业家朋友，开发区是一个家，家中有你、有我、有他。只要我们心中有爱，行动有情，多一点理解，多一点沟通，多一点担当，这个家就会兴旺发达。让我们在以园为家文化引领下，在各自的工作岗位上，不断地丰富她的内涵，拓展她的外延，心往一处想,劲往一处使，为实现开发区跨越式发展而努力奋斗！
我的学校我的家什么是家？家是可以给我们带来安慰的地方，家是可以给我们带来温暖的地方，家是可以让我们放松的地方。
我想，学校就是我们的二个家，因为学校也能给我们安慰，温暖，还能够让我们自由自在得快乐地玩耍。记得那时候，我刚刚来到中心小学时，心里十分紧张，觉得这个学校十分冷漠，没有温暖。过了不久，我就敢跟同学们一起讨论问题，一起玩游戏了，还觉得这个学校十分温暖了，就像心里的冰被温暖的阳光融化了一样，十分暖和。
因为中心小学的老师是那么的亲切，让我感觉就像我们的父母，这个学校就是我的家。记得在第二单元测试中，我没考好，后来我就很少跟同学们一起玩，而是坐在座位上想我为什么会考不好？老师见了就在检查练习本的时候在练习本上写着两行字：“加油！欢欢，虽然你这次没考好但我相信你是最棒的！就这两行字就这两行字，我就有了一个信念：下次检测中，我一定要取得好成绩。于是，我更加努力了别人读一遍的课文我读两遍，别人写一遍的字我写两遍。就这样，第三单元测试中，我果然取得好成绩！
学校就是我的第二个家，我永远不会忘记“家人们”对我的关心和照顾！
同学们，当你背着书包，迎着朝阳走向学校的时候，你是否因为自己是一名小学生而感到骄傲和自豪呢?当你走进舒适的教室，面对和蔼可亲的老师时，你是否感到了家的温暖呢?当你畅游于知识的海洋，游戏于快乐的天地时，你是否感到童年的幸福呢?在十四校几年的哺育里，塑造了我文明守纪的习惯，铸就了我坚强自信的性格。
然而，那些违反校规校纪的行为却迷离了我的双眼，下面请您跟随我瞳孔的摄像机走进几组镜头：
教室里一张新桌子刻上了斑斑驳驳的痕迹，课间个别同学把吃过的小食品袋随手便扔，更有甚者出口脏话，出拳想打，胸前的红领巾想带就带，否则无影无踪!
这样的行为怎能不让我们思索!我们是小学生，是少先队员哪，我亲爱的同学们!当这样的事情在你的身上发生，你是否感到愧对于家长的嘱托，愧对于老师的希望呢!我们是少先队员，红领巾是我们永远的骄傲!我们是小学生，文明守纪，爱校如家是我们义不容辞的责任与义务!
我亲爱的同学们，没有我们共同的爱护，哪来我们舒适的学习环境!又何谈今后的人生理想呢!
谁不爱自己的家，谁不爱自己的父母，那么请你从今天起爱我们的学校，爱我们的老师，因为这里也是我们的家，是我们成长过程中不能缺少的家!
学校是我家，我是家中的一个孩子，作为一个听话的孩子，我时刻牢记老师的谆谆教导。
学校是我家，校园里的一草一木都是我家中的财产，我要用自己的生命去呵护它!
学校是我家，同学们都是我的兄弟姐妹，我们永远团结亲密，互勉共进。
同学们，咱家有一个共同的名字——汽车区第十四小学，你我都是家中的成员，让我们共同热爱她，共同祝愿她明天的辉煌灿烂!
文档为doc格式。
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那是一个烈日当空的中午，小刚悠闲地添着他刚刚买来的雪糕，而那干净的地面也被他在上面扔了一张雪糕包装纸，给一向美丽的校园“平添”了一抹黑点，很是刺眼。
当小刚正想离开时，我从容不迫地走了过来，对他说：“你怎么能随便把纸仍在地上呢？赶快把它捡起来，没想到小刚却不以为然地对我说：“一张纸有什么了不起？我想怎么仍就怎么仍，关你什么事？”我被小刚的这番话激怒了，我握紧了拳头，皱起了眉毛，准备教训教训他。当我正要打他时，“叮零零——”一镇清脆的铃声打翻了这个残局，使残局转危为安。
“叮零零——”又是一阵铃声传来。下课后，我准备再去找小刚，心想：硬的不行，来软的，于是，我见到小刚的头一句话就是：“对不起，刚才是我错了。可是你知道吗？校园是我家，清洁靠大家。我们每个人都应该……”
小刚静静地听完了我说的话，很羞愧，脸一下子涨的彤红。他不好意思地对我说：“对不起，我不应该把纸扔在地上，我现在就把它捡回来。”说着，他蹲在地上把那张纸捡了起来，一边捡一边念叨着：“校园是我家，清洁靠大家。校园是我家……”在他的带动下，有许多同学在下课后主动捡仍在地上的垃圾。小圆的环境变得越来越好。
“校园是我家，清洁靠大家。校园是我家……”它像一首乐曲时时响在我的耳畔，处处提醒我们要保护环境。
我演讲的题目是《，我爱我的家》。
我爱我的家。1980年3月我带着对教育事业的热忱对教师这一神圣职业的崇敬雄心勃勃地走上那令人向往的三尺讲台。我是多么的激动多么的自豪！我深深地知道在教室里放飞的是希望守巢的是自己；在黑板上写下的是真理擦去的是功利；用粉笔画出的是彩虹流下的是泪滴奉献的是自己。但是对当初的选择我无怨无悔！
转眼间，三十年的时光一晃而过，我献身教育言不悔。我从一名普通的教师到语文教研组长到教务主任、从一名扶贫校长到梅花学区校长，风风雨雨三十年，我始终坚持农村教学第一线，勇挑重担，孜孜以求，与时俱进，默默耕耘。在教学工作中我一丝不苟、脚踏实地，努力钻研。为了备好每一节课，我埋头伏案，查阅资料，书写教案。我的教学方法新，教学效果好。我所代的班级学生成绩在学区质量检测中年年第一名，深受学生、家长的喜爱。三十年如一日，我无悔无怨。因为我体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。
俗话说得好“打铁先要自身硬。”作为一名校长，首先要追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展。时时成为教师的榜样。凡要求师生做到的我首先自己先做到。处处以身作则、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚离校的也是我。因为，，我爱我的家！
为了学校这个家，忘我工作不叫苦。今年我虽已54岁，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身体棒，工作起来不疲倦。校园里有我忙碌的身影；教室里有我上课的形象；电脑室里有我上网学习的情景；办公室里有我与教师们的谈笑风生。在学校我有干不完的事，使不完的劲。我总是以饱满的激情迎接每一天的到来。
为了学校这个家，我真情体谅、关爱每一位教师。为了创建学校这个和谐的大家庭，我把教师视为事业上的同志，人生中的知己。我们一同旅游，坐火车、坐轮船、坐飞机去欣赏祖国美好的风光；我们一同体检，无微不至地关心他们的身体健康；我们一同研究教学，实现了有效、高效的课堂；我们一同活动，回味那美好的时光；我们一同座谈与沟通，帮助他们解决一些实际困难。我用人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，赢得了教师们对我的尊重。同时，也赢得了县教育局领导对我工作的充分肯定，连续四年被评为“满意校长”。但是，我认为，没有完美的个人，只有完美的团体。我们梅花学区的全体师生就是一个完美的大家庭。大家同心协力，心往一处想，劲往一处使，学校的各项工作一年一个新台阶。xx年，学校获州学习型学校，我获州学习型校长。xx年，我校获校本研修、教学常规、工会、老干工作等12项奖励。特别是xx年春季，我校的166名毕业生，有26名学生以优异的成绩跨进了保靖民中的大门。升重点中学人数居全县农村小学第一名。六（3）班的数学单科成绩居全县农村小学第一名。六（2）班的数学单科成绩居农村小学第三名。六（2）班的汪张毅同学语文、数学以235分的总成绩获全县第一名。看到这些成绩，师生开心，家长高兴，社会满意。
为了学校这个家，我遵纪守法，廉洁奉公。开源节流，管好用好学校的每一分钱。我总是用最少的钱，办更多的事。把经费的开支重点放在学校的修建、教师的培训、教职工的福利上。想为教师之所想，急为教师之所急。我视名利淡如水，视事业重如山，从不以权谋私。从不计较个人的得失。总是吃苦在前，享受在后。因为我是一校之长。
我爱我的家！我要把毕生的经历献给梅花这个家！我要用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我要用自己的双手和大家一道托起教育明天的太阳！
谢谢大家！
亲爱的老师们同学们大家好今天演讲的主题是.......
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字，在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。
“校园是我家，美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们，净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。然而，在我们这片乐土中，一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起，从我们身边的小事做起。
春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花更红，草更绿，树更茂密。
我的演讲到此谢谢大家。
美丽的校园我的家，我在美丽的家中学习、生活，感到非常幸福。
校园，我第二个家，我温暖的'家。不管是从教学技术，还是环境，气息中都可以感觉到我校的和谐，当我们踏着轻盈的脚步，迎着缕缕的凉风走进校园时，眼前别有一帆模样啊！学校从精神面貌，从环境，从教学，一切硬件设施，都转变了，一切的转变不是暂时的而是永久的，从心里要彻底的改变，以前那落叶满天飞的校园，成了绿色世界，以前那破烂不堪的教室成了学生心中最爱的天堂。如今，老师的孜孜教诲是学生心中的楷模。校园美化容易，保持难，只要我们有心去面对，用心去净化，那才是最重要的。校园的变化，是靠我们每个人来维持的，作为学校的小主人，每一个人都有意识去保护，去维护；坚持到底才是最终的胜利。
美好的一天是靠人来精心度过的，同样美丽的校园也是靠心去净化的，生活在这个发展中的国家，要让我们步步高升，最终达到理想的高峰。
学校一切的变化，尽在言语中。让我们用一双慧眼去观察，用一颗爱心去保护；用一双能手去维护吧。爱我校园，护我校园，我的生活我主宰，用一双双能手装扮我美丽的校园。永远记住：“高尚的爱好可以选就天堂，庸俗的爱好只会造就坟墓。”相信我们一定行，拥有自信，你将拥有成功的一半。让我们一起行动起来！为我们美好的未来而加油啊！
我爱我的校园，因为校园是我们的乐园，她不仅有美丽的风景，而且是大家共同读书、写字、绘画、跳绳、弹琴的好地方。
来到校门口，抬头一看，几个大字在阳光下闪耀着夺目的光芒：农四师七十七团中学。走进校门，随即映入眼帘的是草地，到处都是绿油油的一片,一看就叫人心里充满了洋溢的幸福感。
在这幸福中慢慢的走过小路,我们来到小学楼，里面有办公室,有教室,有各种各样实验室。那里有一至五年级的小学生。我们五一班就在三楼东边。
小学楼后面是中学楼,中学楼和小学楼的颜色一样，都是橘黄色的,中学楼里有办公室、教室、电脑室、.教务处、德育处和广播站。
在中学楼的旁边是我们的八角楼，八角楼共两层，一楼是我们的音乐室，那一般是学乐器的教室。在音乐教室里，我们学会了很多首好听的歌，听了许多优美的曲子。二楼就是老师开会或者是听课用的多媒体教室。
再往后走就是操场了，操场分为几个部分：足球场、跑道和篮球场。平常在这里上体育课，我们活动筋骨，奔跑跳跃，像一群活泼的小鹿。如果召开运动会时，我们奋勇拼搏，用尽全力战胜对手……每周一我们在操场上升国旗，每当那时我看见那鲜艳的五星红旗冉冉升起时，内心的激动、敬佩之情就油然而生……在操场的东面是我们学校的水冲式厕所。
我爱我的校园，因为他给了我美好的学习环境,让我每天都快快乐乐的生活，还有我敬爱的老师和亲爱的同学……“校园是我第二个家”这里是我美丽的家，我爱它。那操场、那教室、那草坪和花坛边永远留在我心里。
作为一名大学生，我深深认同学校是我的家这一观点。在我心中，学校不仅是一个学习的地方，更是我成长的摇篮。在这个充满温暖和关爱的环境中，我不仅能获得知识，还能结交到一群志同道合的朋友，甚至培养起自己的兴趣爱好。学校是我家，这种归属感使我深深地热爱并投入其中。
第二段：校园的温馨和关爱。
校园是一个温馨和关爱的地方。学校为我们提供了一个良好的学习环境和舒适的生活条件，让我们专注于学业。学校的图书馆里，书籍和知识仿佛无穷无尽，每一本书都是我们宝贵的财富。在学校的宿舍里，以室友为中心的小家庭，我们相互帮助、共同成长，这里有友谊和欢笑，更有彼此的关怀和支持。学校为我提供了家一样的温暖和关爱，让我在这个大家庭中感受到安全和快乐。
第三段：学校带给我全面的教育。
作为大学生，学校给了我全面的教育。学校不仅注重学科知识的传授，更注重培养我们的综合能力和素养。除了专业课程，学校开设了各种兴趣课程，丰富我们的课余生活。我曾选择了舞蹈和绘画课程，通过这些课程，我不仅锻炼了身体和创造力，更学到了自信和坚持。此外，学校还举办了各种讲座和演讲比赛，提供了广阔的舞台让我们展示自己的能力。学校的教育让我在学习中提升自己，在实践中成长。
第四段：学校打造了一个机会平台。
学校为我们提供了一个机会平台，让我们获得更多的机会和挑战自己的勇气。学校举办的各类社团招新活动，让我们可以选择自己感兴趣的社团加入，并发展自己的特长。加入社团，我曾参与组织各种活动，比如志愿者活动、文化晚会等等。这些活动不仅锻炼了我的组织能力和协作能力，也让我结识了更多优秀的同学和老师，相互激发着成长的火花。学校的机会平台是我展现自己的舞台，也是我实现梦想的起点。
第五段：我将把学校的温暖和关爱带到社会。
作为一名大学生，我将把学校的温暖和关爱带到社会中。学校为我提供了良好的学习环境和全面的教育，让我具备了一定的能力和素养。我深知这是学校对我的期望和培养，我希望用自己的所学所知去回报社会，为社会发展贡献自己的力量。同时，我还将把学校的关爱传递给他人，帮助那些需要帮助的人，传递正能量，让更多人感受到温暖和关怀，共同构建一个更美好的社会。
总结：学校是我生活的场所，我在这里学习、成长，结交了一生的朋友。学校的温馨和关爱给予我力量与激励，让我有勇气去追逐梦想。学校的教育和机会平台让我收获了知识和经验，为我今后的发展打下了坚实的基础。我将把学校的温暖和关爱带到社会中，以回报学校对我的培养，也为社会的进步贡献一份力量。学校是我家，这个大家庭将伴随我一生，成为我成长道路上最重要的一部分。
端午小长假的最后一天下午，我刚走进教室，亲切感就扑面而来。终于回来了！才三天没见，熟悉感和重逢的喜悦就如潮水般涌上心头。我坐在位子上，贪婪地凝视着这个家里的每一个人：叽叽喳喳满脸兴奋的同桌、后排调皮捣蛋的男生、还有一脸严肃不苟言笑的老潘，我的心一下子安定下来——家，这个温暖的字眼，它总有一股神奇的力量，赋予我充满希望的向上动力和无与伦比的心安。我坐在教室里，争分夺秒奋笔疾书，心里却无比踏实。
短短一年的时光，从生疏到熟悉，我已经融进了这个“家”里。这个家，家里的每一个人，都维系着我青春的思绪，不知不觉，我已经离不开它。它是我心中一盏明灯，指引着我走出迷惘；它是我生命的驿站，指引着未来的方向。我只希望，有一天，当我从这里走出去，潇洒地朝它挥手时，它将以我为荣！
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蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进实验中学这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在实验中学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
热爱校园首先要构建和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
热爱校园还要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
热爱校园更要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
这就需要我们奉献学校，人人建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们热爱学校赞美学校奉献学校需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
说到保护环境，我不禁就会想到我们学校门口每天都会出现的现象。
每当我们上学、放学的时候，校门口的道路两旁就摆满了许多买小玩具和卖零食的小货摊。同学们一到校门口就争先恐后的围了上去，争相购买自己喜欢的小玩具和小零食。然后就随手拆开包装袋，就兴致勃勃地玩起来，津津有味地吃起来。道路上顿时变得花花绿绿的、满目狼藉。风一吹那包装袋就飞上了天空，天空就有许多“花蝴蝶”在翩翩起舞。原来整洁优雅的校门口好像就变成了脏乱的集市闹区。
答案是肯定的，当然不能。我们得想办法来改变这个局面。我建议我们每一个同学从自己做起都不在校门口乱买东西，不乱扔垃圾。没有人买了，那些小货摊也就会慢慢消失。不乱丢垃圾了，我们的校门口就不会有果皮纸屑，空气中也就不会有各种难闻的气味。我们的家将会变得更美丽，更温馨。
还校园一份宁静与整洁吧！学校是我家，爱家靠大家。只要我们每个人从身边做起，从小事做起，不随便丢一张纸，丢一个方便袋、果皮……；弯下腰来主动捡起每一张纸、方便袋、果皮……尽量减少污染，保护我们的校园环境。让蓝天更蓝，让空气更清新，让水更清，让树木更绿，共同创造一个清新美丽的家园。
大学生活对于每个大学生来说都是一段难忘的时光，而学校则是我们这个阶段的主要居住地。在这个大家庭里，我们共同生活、学习，相互之间形成了一种亲密的关系，让我们觉得学校是我们的家。
第二段：学校给予的温暖和关怀。
在大学校园里，学校为我们提供了一个温暖、舒适的环境，给予我们关怀和照顾。学校食堂提供美味的饭菜，宿舍为我们提供安全、整洁的寝室，图书馆为我们提供宁静的学习环境。学校还定期组织各种活动，增进同学之间的友谊和交流。这些举措让我们感受到了学校给予的温馨和关怀，让我们在学校里仿佛身处家中般舒适自在。
第三段：学校是我们共同成长的地方。
学校是我们共同成长的地方，不仅是我们学习知识的场所，更是我们个人成长的土壤。在这里，我们积极参加各类社团、组织，学习与他人合作、团结互助的精神。我们在学校里面对各种挑战，通过努力和奋斗不断成长和进步。学校的师资力量强大，他们不仅给我们传授学科知识，更在教学和生活中积极引导我们形成正确的人生观、价值观，让我们成为有担当有责任感的人才。
第四段：学校给予的大学生活的重要意义。
学校不仅给予我们学术知识的培养，更重要的是培养我们良好的思想道德品质。大学生活充实多样，丰富我们的人生经验，锻炼我们的人际交往能力和独立思考能力。在学校里，我们会遇到各种各样的人和事，不断面对各种困难和挑战，通过这些经历让我们更加坚强、勇敢，形成正确的价值观和人生观。学校的重要意义不仅在于给予我们知识，更在于让我们在这个过程中不断成长和进步。
学校是我心灵的港湾，是我塑造个性、锻炼能力的地方。学校是一个开放的舞台，让我们可以自由地展现自己的才华和个人特长。通过参加各类社团、组织，我们可以培养自己的领导能力、组织能力和团队合作精神。同时，学校也是一个学习和交流的平台，我们可以结交各个专业的同学，互相学习和交流，丰富自己的视野和知识。学校就像一个大家庭，给予我们温暖、关怀，让我们感受到家的温馨和舒适。
总结：
在大学生活中，学校是我们的根据地和大家庭，给予了我们温暖和关怀。学校不仅是我们学习知识的地方，更是我们共同成长的土壤。它培养了我们正确的人生观和价值观，锻炼了我们的能力和才华。学校是我们心灵的港湾，让我们展示自己的个性和特长，同时也是我们交流和学习的平台。学校是我们大学生活中重要的一部分，让我们感受到了家的温暖和舒适。
作为一个寄宿生，学校就是我的第二个家。其实我挺盼望假期的，总想着给平日忙碌的心灵放个假，可是啊.....
端午小长假的最后一天下午，我刚走进教室，亲切感就扑面而来。终于回来了！才三天没见，熟悉感和重逢的喜悦就如潮水般涌上心头。我坐在位子上，贪婪地凝视着这个家里的每一个人：叽叽喳喳满脸兴奋的同桌、后排调皮捣蛋的男生、还有一脸严肃不苟言笑的老潘，我的心一下子安定下来——家，这个温暖的字眼，它总有一股神奇的力量，赋予我充满希望的向上动力和无与伦比的心安。我坐在教室里，争分夺秒奋笔疾书，心里却无比踏实。
短短一年的时光，从生疏到熟悉，我已经融进了这个“家”里。这个家，家里的每一个人，都维系着我青春的思绪，不知不觉，我已经离不开它。它是我心中一盏明灯，指引着我走出迷惘；它是我生命的驿站，指引着未来的方向。我只希望，有一天，当我从这里走出去，潇洒地朝它挥手时，它将以我为荣！
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