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记一次游戏四年级一二三木头人(热门20篇)

记一次游戏四年级一二三木头人(热门20篇)



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一二三木头人游戏作文四年级

昨天我在班里和老师,同学们一起玩123木头人的游戏,在老师的判断一下,一共有三局第一局1分钟,第二局3分钟,最后一局也就是第三局5分钟。

开始,只听老师那张嘴快速的张动着同学们立刻扮出奇怪的样子,有扮小猫的、有扮大老虎的、有扮小狗的、还有扮小兔子的……刘毅豪淘汰老师一个个说出了被淘汰的人的第二局,有的同学自己认输了认输和淘汰的同学让其他同学也淘汰,有的挠他们痒痒有的说一些让大家生气的话,果然有同学淘汰了这3分钟,让我觉得好像过了3小时一样。第三局开始老师的声音了,我紧张起来,因为3分钟就像3小时那5分钟在我心目中不就相当于5小时了吗?好吧,有的同学想让我淘汰那好吧,我就要闭上眼睛,这样我就看不见你就看不见他那好笑的样子了。

游戏结束,我缓缓站起来又升了一个懒腰,我觉得我的身子好酸呀,都快升不起来了。

这次在班里玩的游戏真好玩,我坚持下来了,这可真不容易,如果班里以后还会玩这样的游戏,我也会像这次一样不认输的。

记一次游戏一二三木头人作文四年级

游戏规则是:老师当木头人,背过身去,大家可以在教室里自由活动,等任老师喊一二三木头人。每个同学保持现在的姿势,原地站立不动。若动了,就被淘汰了。

游戏开始了,教室里立刻乱成了一锅粥,同学们有的在打拳击,有的在狂奔乱跑,还有的躲在老师的身后手舞足蹈……一个个兴高采烈。

突然,任老师大声喊到:“一二三,木头人。”教室里顿时安静了下来。我向左边瞄了一眼,小明脚踩在桌子上,双手拿着一只纸做的枪,好像在说:“哈哈,我是一个神枪手,你们谁也比不过我。”我转动眼珠向右看,只见小红把教室当成了舞蹈房,正在练劈叉呢。时光仿佛停止了,同学们像被女巫施了魔法,成了一尊尊雕像。我忍着随时都想蹦出的大笑,尽力保持身体的平衡。

哈哈,“一二三木头人”,这个游戏真有趣呀!

记一次游戏一二三木头人作文四年级

“跑跑跑跑跑……停!”“啊呀!”“好你动了!过来!”这是怎么了?原来是我们在玩“123木头人”的游戏。

随着涂老师一声令下我们也动了起来。胖的、瘦的、高的、矮的……只是在懒散地走动着似乎并不把这个游戏放在眼里。直到老师举着话筒喊:“前面的那两个你们动了出来!”其他人吓得一激灵终于开始认真起来。

可是每轮依旧会有很多的人被淘汰过了几分钟人数已经明显少了一半。“好了继续跑起来!”

我和前几次一样跑了起来可跑着跑着鞋子却忽然松了想低头去整好鞋子。可这时涂老师却突然喊了声:“停!”我的头被前面的人撞了一下连连后退后面的人被我踩着了也动了起来。“你们三个动了出去!”我们只好灰溜溜地走了。

被淘汰以后场上的人还在不断缩减最终比赛结束了还剩下十几个人他们便是获胜者。正当获胜者幸灾乐祸得手舞足蹈时涂老师却说:“我们来让获胜者表演节目吧!”台下一片掌声和欢呼声。就这样获胜者在我们的高呼声中表演了节目果然成功就得“付出”呀!

一二三木头人游戏作文四年级

一听老师说,要在课堂上玩“一二三,木头人”的游戏,班上顿时就炸开了锅,同学们都急不可待地想马上开始。在大家羡慕的眼神中,我和小东成为第一批参与游戏的幸运儿。游戏时间很短,只有30秒,由我先当“木头人”,小东扮演“逗笑人”。

时间分秒必争地走着,围观的.同学们都没闲着,在一旁为小东敲边鼓出谋划策,大喊:“亲一口,亲一口……”听大家这么说,小东反倒是不好意思地笑了。我狂忍住笑意,依然不动声色,如泰山般地站立,但心里却着急:时间怎么还不到?小东一计不成,立马改变招数。只见他飞快地转身,对我撅起了屁股,并不停地扭动着,看来小东要使出他“屁屁大王”的绝招了。“天啊!”我在内心暗暗叫苦。

霎时间,同学们全都退得远远的,更是用双手夸张地捂住口鼻,对我投以同情和敬意的眼神。只听见“噗”的一声,一股臭气喷涌而出,我的意志力顿时瓦解,赶紧仓皇逃跑,“屁屁大王”小东获胜了。

一二三木头人游戏作文四年级

“一、二、三,木头人!”我们又兴致勃勃地玩着大人们眼中幼稚的游戏——木头人,这可是我们最爱玩的游戏,来看看吧!

这次的监督员是哲瀚哥哥,他来监督我们立定时的样子,当“鬼”的那个人是佳一,一个“豁牙子”,前几次想当“鬼”却未能如愿,这次哭着闹着要来当,只能依她,瞧她笑得两颗大门牙,啊不,应该是一颗(另一颗掉了)大门牙露在外面。她最近迷上了白素贞,逢人就让叫她“娘子”,可依我看,这时应该叫她“疯子”吧!其他的木头人是我、馨雨小妹、表哥锦华、表妹乔伊和表姐影琪。噢对了,游戏的规则是:一个人当“鬼”喊“一、二、三,木头人”,木头人就立即停下,保持现有的姿势;另一个监督员负责检查,谁动就让谁出局;其余的人当可怜的“木头人”,好了好了,不聊了不聊了,因为——游戏开始了!

刚开始游戏不到5分钟,佳一就抛给我们一个“重磅炸弹”,只听“一、二、三,木头人!”可是我们还没站定,哲瀚就跑过来检查,一边手拿扇子,一边指着说:“你出列,影琪!”影琪垂头丧气地出了列,落寞的地走向一旁。然后我们又继续游戏。突然,又是一声“木头人”,把我们震住了,还保持着走路的动作,哲瀚又过来检查,他笑着说:“哈哈,任猫(昵称),出列!”乔伊不知所措地走出去,她睁着一双大大的眼睛望着哲瀚,哲瀚吓着了,说:“大、大、大姐,我、我、我错了,您请回去吧!”乔伊不知干了什么,只好回到队伍里。我们哈哈大笑。最后,通过一轮轮对决,我、馨雨小妹和乔伊胜利了。我们开心极了,因为我们不仅收获了快乐,还锻炼的恒心和毅力。

最后,我们通过这个游戏知道了:做事要持之以恒,不能半途而废。

记一次游戏一二三木头人作文四年级

上兵乓球课的时候我们上课前都要玩木头人的游戏。

游戏规则是,我们要排成体育队的队形,女生两队,男生两队,然后从最头开始抓,每4个人抓,然后不抓的先跑,等老师让他们抓的时候才抓,然后不抓的人赶快跑,要是快抓住了就可以抱臂说木头人,这样你就不会被抓住了。

然后等待别人来救你(摸你的肩膀)你才能跑,抓的人就又可以来抓你了。

抓住的同学要去跑圈,就不能玩了,等第一次结束后才能回来,要是刚开始游戏你就被抓住了,那你就很惨,你就要跑的圈数多一点,就会很累,然后玩儿完这一次后,该第二组了,就一直一组一组的来,要是到了最后一组了,再给第一组,我们的木头人游戏就结束了。

我知道了,做事要专注,不要一心二用,比如说玩木头人的游戏,别人已经来救你了,你还一动不动的站着,而且正好被的人看见了,那你就要被抓了。

记一次游戏一二三木头人作文四年级

“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”瞧,我们正在玩木头人的游戏呢!当你听到不许动时,你所有的部位都不能动了,要保持你的动作不变化,如果这个时候有人动了,那这个人就输了!所以只要不动不笑,一直坚持到最后,你就胜利了!

游戏开始了,最前面的同学背对着大家,喊游戏口号“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”在口号没有喊完之前,那个同学是不能转过身看大家的,这个时候,我和其他同学就可以做各种动作,拉着手一起跑向前面的同学,还可以说话可以笑,当前面同学喊完口号转过身面对大家时,看到谁动谁在笑,那这位同学就输了,要被惩罚!

在这个游戏中,我学会了坚持,无论做什么事情,都要坚持到最后,不能半途而废。

一二三木头人游戏作文四年级

寒风呼啸着,天空中不时飘起几片飞舞的雪花,我们的教室里却充满了恬静与美好。终于盼来了期待已久的游戏,陈老师故作神秘地说:“今天我们来玩……”陈老师清了清嗓音,“——123木头人!”教室里顿时一片欢呼。

第一局开始了,同学们一边蹦蹦跳跳地跑来跑去,一边若有所思,手指在太阳穴旋转了几圈,似乎在想应该做什么动作,突然,陈老师一声令下:“一二三,木头人,不许说话不许动!”小伙伴们笑意立刻凝固在脸上,有的转过头和后面的同学一起看书,有的则安静地坐在椅子上,一本正经的模样,还有的将头缩在衣服里,半闭眼睛,才算没事。最倒霉的算小平了,小平正津津有味地看书,他突然发现这是一本很搞笑的书,可又不能换,只好硬着头皮往下看,不知是一段文字还是一张图片吸引了他,他直直地盯着,“扑哧”一笑被老师点到名字,出局!这个消息使所有人都觉得恐慌,因为他可以捉弄他人,可是他不知道他旁边还有一个“定时炸弹”——小轩,只见小轩趴在地上,小平被吓住了,张大嘴巴,整个身体朝后仰,差一点撞到他的同桌。我呢,差一点笑出声来,幸好趁老师不注意时捂住了嘴巴,不然准会笑得前仰后合。

“第一局,结束!”我摸摸自己的胸口,感受自己的心跳,默默祈祷:下一局不要出局啊!我的思绪被陈老师打断了。第二局比第一局难度增加:不能做把自己掩盖起来的动作。我飞快地转动脑筋,终于想到了一个好办法,大家继续跑来跑去,我随即选了个小t,紧紧地抱住了他。环顾四周,我瞅了一眼旁边的小范和小宇最为搞笑,小范果断从文具盒中拿出三角尺,走到小宇旁边,假装举枪的手势对着小宇的太阳穴,小宇立刻举起双手示意投降,多年来的朋友瞬间成了敌人,这是一对多么有默契的组合。

感谢陈老师让我们度过了一个愉快的下午时光!

一二三木头人游戏作文四年级

今天,在课堂上,老师教我们玩一个游戏,我们开心地欢蹦乱跳,但又很好奇:“老师给我们玩什么游戏呢?”老师想了想就说:“我们来玩一次木头人游戏吧!”我们高兴地蹦了起来。

开始玩游戏了,我们决定用石头剪刀布来决定谁来当猎人。哈哈,小黄来当猎人,小黄背过脸,大声地说:“一、二、三木头人,不许说话不许动。”我们赶紧做着动作,我看见有的同学是站着,有的是趴着,还有的是蹲着,我的动作是站着,两只手放在腿的两侧,左脚往前,右脚往后,这样不但很舒服,而且可以观察别人。小黄说完那句话马上来寻找谁在那里动,我看见了每一位同学做的动作都很特别,其中最特别的就是小佃了,小佃的左脚曲膝,右脚看地蹲,仰头两手叉在地上,真的好特别呀!我们玩到最后有两个同学被猎人抓了,他们垂头丧气,好可惜,都快要赢了,怎么还被抓了呢?我高兴极了!因为我却没有被猎人抓走。后来,我们又玩了几局,猎人始终没有抓住我。

这次游戏,我们玩得非常开心。

木头人游戏作文四年级

俗话说得好“笑一笑十年少。”今天,我们就要玩一个和笑有关的游戏。

这个游戏就叫“当木头人”,首先,从第一组派一个人上去,由第二,三,四组的人来逗他笑。再由第二组的人上去当木头人……以此类推。

第一个上去的是第一组的盛俊瑞,他刚上去时面无表情,非常严肃,让人看上去好像永远不会笑。逗盛俊瑞笑的是我们班的“笑星”来自第二组的敖灏!只见他迈着小碎步,一边唱着“采蘑菇的姑娘”一边跑了过去,我们原以为这个动作能轻而易举地让盛俊瑞笑出来,可谁知,盛俊瑞勉强忍住了笑。可当敖灏故意摔倒的时候,盛俊瑞终于忍不住笑了出来,遗憾出局。

要说其中哪个是最有趣的,当数第二组的陈智翰和第四组的陈鑫栋了只见陈鑫栋刚一上场,就立即化身成为“陈大妈”,开始唠叨了起来:“你怎么还不睡觉啊!你是不是又偷玩我的化妆品了?那可是国外进口的啊……”在“陈大妈”的一阵嘴炮之下,硬是刚刚连胜了两局的陈智翰也忍不住笑了出来。

不过要谁是最成功的,那还是同样来自第四组的――我了!作为一个“木头王子”,完美的成就了一个传奇――三连胜!身为“笑星”的敖灏来到我面前,“扑通”一声跪了下来,嘴里喊道:“我的爹啊,你死的好冤啊!”(话说,你这么说你爸真好的吗?怕是一回家就要挨一顿“竹笋炒肉”吧!)然后又对我说:“我爹都死了,你怎么都不笑一下啊!”(话说你妈爸死了和我又有什么关系啊!就算真有关系我又为什么要笑啊!”

其实,虽说笑有助于人体健康,但笑过头了,也是对身体有害的,你们一定要要注意一下哦。

四年级一二三,木头人游戏作文

9月12日下午第一节课的那一天,我和妞妞,张馨月,贾盛博等人一起玩“一二三”木头人。

第一轮,一个女生当要抓的人,我们小心翼翼地走着,结果,王博动了,王博出局了。我走得很慢,妞妞他们在前面走本站着,突然张馨月来了一个180度大转身,吓得我眼睛都没动。接着,妞妞他们扭着身子向前跑去,终于将张馨月抓到。

不知到了第几局,我们班的小朋友当上了抓的人,我们纷纷靠近他,她大叫一声,王博又出局了。有几人出局后,我们突然快跑起来抓住吕宇桐,我也大叫一声扑向前去,抓到了吕宇桐。

另一个要当抓的人,我们赶紧走到前去,那个人转头,我的手动了一下,她也没发现。

同学们的动作都很搞笑,有的好想要“借刀杀人”,有的人要摆出要走下一步的架式,有的小心翼翼地抬走脚。

“一二三”木头人,真呀真有趣!主要是快乐第一,输赢第二。简直太紧张刺激了,这样的游戏下次我还要玩!

四年级游戏作文一二三木头人【】

今天下午的作文课上,老师带领同学们在教室里玩有趣的游戏——“一二三木头人”游戏。

老师先讲游戏规则:当老师背过身去,大家可以在教室里自由活动。等到老师喊“一二三木头人”,不许动,这时谁都不能再动,要保持刚才的姿势,变成一动不动的“木头人”。

“游戏开始”!老师一声令下,刚才还安安静静的同学们都活跃起来,教室里立刻乱成一锅粥。看,小明和小刚在互相打闹;“百灵鸟”李红像模像样唱起歌来,淘气的张果像一匹野马,在教室了东奔西跑……欢闹的声音快把教室的屋顶掀掉了。

正当同学们玩得得意忘形时,听见老师大声喊到:“一二三木头人”,不许动!全班同学瞬间都变成了一动不动的“木头人,”一动也不动,甚至连大气都不敢出,教室里一下子静得像没有人一样。我悄悄瞄了一眼大家,嘿,差一点笑出声来。有的张嘴瞪眼,有的张牙舞蹈,有的举手抬脚正冲锋呢,有的正卖劲地你追我赶,我呢,嘴巴还保持着说话的状态,已经快撑不住了……真是千奇百怪。

“结束!”老师话音一落,教室里瞬间又热闹起来……。

“叮叮叮”,下课了,同学们意犹未尽,还在教室里舍不得离来。

木头人游戏作文四年级

今天上课的时候,我们一起在课间玩了许多的游戏,可其中一个游戏让我们念念不忘。

在上最后一节课的时候,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——“一二三,木头人”。一开始听了,我们都说不好玩,可真正开始玩了以后才知道,原来这个游戏是多么的好玩。

老师先把我们分成两个组,唐旺、胡子豪、周瑞泽他们听了,就立刻抱在一起,争先恐后地说:“我们一队!我们一队!”老师同意以后,我就只好和刘鹏,张诗博一组了。老师说完游戏规则以后,就开始了。我们六个人做出了准备抢先的姿势,还眼睛瞪眼睛的用眼神pk。开始了,我们手拉手,跑到桌子前,把手放在桌子上后,“敌队”才把手放在桌子上。可是老师竟然没有看见,真是白忙活一场。于是,只好重新又来一次,“一二三,木头人!”念完以后,黑队竟然比我先放。老师也看见了,唉,真是太不公平了!上一次老师没看清,这次又让他们抢先了!

第二轮比赛开始了,桌子在“敌队”的正前方,这一看就知道他们会赢。开始了,我们队一下子冲到了前面,原本可以赢的,可是老师回过头的时候,刘鹏竟然动了一下,害得我们回到了起跑线上,当我们走到中间时,他们都已经到终点了。

最后一轮开始了,目标是三个人一定要坐在凳子上。“一二三,木头人!”老师还没叫完,我们队有一个人坐在了凳子上,他们队也有一个坐在凳子上,打成了平手。老师让这两个人先休息。别的人再来一次,又开始了,我们立刻向凳子跑过去可是最后还是被两个胖子给抢了。

唉,玩游戏还是胖子多有好处啊!

四年级游戏作文一二三木头人【】

只听教室里同学们吵得像一群小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停,哦,原来我们在玩木头人的游戏呀!

游戏规则是,一个逗笑人来喊口号,几个木头人要在逗笑人喊口号的时候走动,如果逗笑人看见你动就出去,如果没动,逗笑人就来逗你。

游戏还没开始,教室里仿佛许多热锅上的蚂蚁一样,老师让我和xx上去,只见xx大摇大摆的走了上去,而我呢,一个小小的木头人呆呆的站在窗边,害怕的直发抖。

“预备”,只听老师一声呐喊,我立刻站的笔直开始,老师刚刚喊开始,我正准备向前跑,可脚一滑,xx却飞快的喊“一二三,木头人”,幸好我早有防备,做出一个可爱的松鼠动作,xx回头一看,我虽然经过了他的考验,但他还是回头喊口号,这次他喊得更快了,连口水都飞了出来,可还是失败了。第三次第四次还是一样,直到最后一次他来到我的身旁,用各种方法引诱我,只见我嘴角微微上扬,手不停的颤抖,终于老师喊游戏结束,我趴在地上。

同学们都为我欢呼,但有人看见xx的搞笑动作时都哈哈大笑。

我很不舍得这次游戏的结束,真期待下次游戏。

四年级一二三,木头人游戏作文

假日里,妈妈领我去了奶奶家,奶奶家有许多小伙伴,我认识了两个小伙伴,我们一起玩一二三木头人的游戏,弟弟和哥哥也加入了游戏中。

一二三木头人有好多好多规则,也有好多好多的玩法,我来介绍介绍我们的玩法吧!

时间过的好快啊!天渐渐地黑了,我们都依依不舍的回家了。

一二三木头人游戏的四年级作文

今天上午的第一节课,俞老师笑眯眯地走进教室,调皮地向我们眨了眨眼睛说:“让我们来玩‘1,2,3!木头人!’的游戏吧!”全班同学听了,高兴得一蹦三尺高。

俞老师先跟我们说了游戏的规则,规则是这样的:当老师背过身去,大家可以在教室里自由活动,但当老师喊“1,2,3!木头人”的时候,同学们就要立马定住,一动也不能动。如果谁动了,就要成为小乌龟,被老师刮一下鼻子。

游戏开始了,教室里立刻乱成了一锅粥,有的在地上慢慢地爬行,像一个匍匐前进的解放军;有的在教室里东奔西跳,像一匹在草原上奔驰的骏马;还有的双手合十,像一位害羞的小姑娘……热闹非凡!

这时候,俞老师突然喊道:“1,2,3!木头人!”全班同学瞬间停止活动,僵在原地。我偷偷瞄了一眼左边,嘿!施箐轩竟然双手展开,好似一只美丽动人的白天鹅,只可惜不能在水里游水嬉戏!我努力忍住才没有笑出声来。再瞧瞧右边,呦!蒋姚峰正趴在地上,跟毛毛虫差不多,可是他趴在地上,不觉得冷吗?正想着,我自己的“大鹏展翅”也快坚持不住了。这是,眼尖的老师发现了摇摇晃晃的黄煜杰,只听啪嗒一声,他竟然撞倒在叶英杰的身上,成了第一只被惩罚的“小乌龟”,看得同学们捧腹大笑。

虽然这是个简单的游戏,但给我们带来了无限乐趣。

四年级游戏作文一二三木头人【】

“哈哈哈!”教室传来了爽朗的笑声。怎么回事儿?原来,我们正在玩木头人游戏。规则为:一人当“木头人”,当他喊“一二三木头人”时,所有人都得定格,“木头人”努力逗别人,谁坚持不住了谁当下一个“木头人”。

游戏开始了,杨青歌当“木头人”。她转过身,组内立即炸开了锅。忽然,她喊道:“一二三,木头人!”组内的人忽然定住,像被点了穴似的。我一动不动,低着头,弯着腰,蹲坐在椅子上。杨青歌看不见我,只得继续当“木头人”。

刚才那局我坐得腿都麻了,这局我决定站起身,换个姿势。杨青歌转过身去。我趁她迟疑,立刻快速地原地踏步,活动活动。可她忽然喊道:“一二三,木头人!”吓得我一机灵,叫了一声:“嘿!”不好!我的脚还没来得及着地,嘴还没来得及闭上,眼睛也没合上。杨青歌把头伸向我,努力逗我笑。呀!坚持住,不要动,别笑哪!我并没有哈哈大笑,可平衡力不好的我没坚持多会就躺到了椅子上,合上嘴,闭上眼。

杨青歌见了,笑呵呵地说:“哈,你动啦!”我只好不情不愿地去当“木头人”。

我向前走了几步,说:“一、二、三,木头人!”一回头便看见周又像只乌龟似的把头缩在帽子里。张恒像一只巨鹰一样张开双臂,杨青歌在一旁抿嘴憋笑。

我趴到桌子上,对张恒做许多个鬼脸,没用。于是我使出绝招,挠了挠脖子,清了清嗓子,在他身旁,摇着脑袋,晃着身子,伸着舌头,啊啊地叫着。他终于晃了一下身子,笑了。接下来他当“木头人”。

“一二三,木头人!”张恒为了“报仇”,把目光投向了我。此时我已经意识到了危险。他一脸坏笑,吸足气,朝我眼睛一吹……“呀,我的眼睛!”我吓得叫出了声,向后退了两步。张恒看着我的狼狈样,哈哈大笑:“到你啦!”

“叮叮”下课铃响啦,教室里仍然欢声笑语,大家还没玩够呢!

木头人游戏作文四年级

在我的记忆里,我曾玩过无数个游戏,可大都印象不深。而我今天在班里玩的“木头人游戏”,却让我记忆犹新。

首先,戴老师给我们讲了游戏规则:参加游戏的有2个人,一方为被挑战者,另一方为挑战者。被挑战者要站在那不能动,不能笑。挑战者要通过各种方法把被挑战者笑。

第一轮游戏开始了,姜国铭是被挑战者,缪家丰是挑战者。只见姜国铭刚一站稳,摆好军官的造型,缪家丰就虎视姜国铭一眼,围着他转来转去,最后终于骂了起来:“八格呀路……”缪家丰叽里呱啦地骂了好半天,见姜国铭纹丝不动,就改变策略,对他做起动作来。缪家丰把屁股朝向姜国铭,对着他扭了几下,可姜国铭还是面不改色。后来缪家丰又做了一连串的动作,可始终不能把姜国铭逗笑,缪家丰只好灰溜溜地撤了下来。

台下的池树笔看不下去了,大喊道:“我来!”只见他大摇大摆地走了上来,双眼瞪起来,口水从嘴里喷了出来,双脚终于在生气的情况下用力地跺着。姜国铭在这一连串的攻击下,“扑哧”一声笑了,像一个落荒而逃的哈巴狗夹着尾巴走下台来。我们台下的同学早就被逗得哈哈大笑了。

第二轮是我和曾昱豪展开对决。我双眼一直盯着曾昱豪,带着娘娘腔的口气说道:“嗨,美女。”台下的很多同学都笑了起来,可曾昱豪还不笑。我一计不成,又生一计。拿来池树笔跟他作对比:“你看树笔的肚子能装下好几只鸡,我看你连鸡皮都装不下。再看你的手,真是皮包骨头,再看树笔,鸡腿一个,真是天壤之别呀。”曾昱豪还是硬撑着,但他见台下的每个人都笑破肚皮了,也就张开大嘴,哈哈笑了出来。我摆了一个胜利的手势,神气地走下台来,而曾昱豪垂头丧气地逃下台来。此时的班就像炸开了锅,笑声不断,连戴老师也笑得直不起腰来。

游戏到了尾声,快乐的时光就在我们的“哈哈”声中悄悄离去了。

四年级游戏作文一二三木头人【】

今天,王老师让我们玩“一二三,木头人”。规则很简单,一个人当“木头人”,剩下的是玩家。当“木头人”转过身子,玩家就可以任意动。可当“木头人”转过身来,喊出口令:“一二三,木头人。”你可就不能动了。

侯佳雯是“木头人”,她扫视了一圈,然后迅速转过头,大喊道:“一二三,木头人。”张乾立刻弯下身子,想要揪住她的头发。就要碰到了,侯佳雯猛地一回头,张乾连忙定住,手臂紧凑在侯佳雯的脸庞。张乾伸长的手臂,可把侯佳雯吓了一大跳。她小心翼翼地把身子向后仰,才避免了张乾的“炮弹”,她拍拍胸口,小声说:“吓死宝宝了。”她望了望陆子益,敲敲陆子益的脑门,嬉皮笑脸地说:“唉,这是什么东东?”可是陆子益两手扒着桌角一动不动,把脸藏在桌子下面。

侯佳雯只好把目标转向了我。“你,你别过来。”我在心底大喊。我总觉得她有点不怀好意,她把眼睛凑到我的脸上,看起来像斗鸡眼,让我非常想笑,感觉都不能呼吸了。我只好故作镇静地望着她,希望她快点儿离开。果然,侯佳雯耸耸肩,皱了皱眉头,转向张乾。只见张乾,嘴巴都快咧到耳根了,眼睛眯成了一条缝儿。侯佳雯举起拳头在张乾面前晃了晃,见张乾不动,她又做了个鬼脸,吐着舌头,翻了个白眼。这时张乾再也忍不住了,捂着肚子哈哈大笑。侯佳雯顿时高兴地拍手大喊道“你输了,你输了。”

教室里热闹非凡,同学们有的“雄鹰展翅”,有的做缩头乌龟,还有的两手合一,做观音。班级里充满了快乐的气氛,每个人都是笑嘻嘻的。这时王老师微微一笑:“好了,开始写作文吧。”“啊?!”同学们大叫着。

木头人游戏作文四年级

“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙。”班级“活雕塑”们一定下来,各种稀奇古怪的“表情包”出炉了。

稀奇古怪的表情包top1——“呐喊者”:做出这个表情的“童鞋”左手拿书,右手好像要抓住什么,再加上独特的搞怪表情,让人看一遍便终生难忘。

稀奇古怪的表情包top2——“胜利女神”:做出这个表情的“童鞋”比上一位“童鞋”功力更加高深。她右手撑腰,左手指着天空。她一定是想说:“看,天上有飞机!”我和身旁的张高峰议论道。果然,这个无比夸张的表情。当选了“表情包之王”。

稀奇古怪的表情包top3——“自由奶瓶女神”:只见这位“童鞋”做出与美国自由女神同样的动作。不同的是,自由女神手里拿的是火炬,而她拿的是“一鸣鲜奶”的奶瓶,这都快让我们笑掉大牙了。

稀奇古怪的表情包top4——“兰花指”:这位“童鞋”手比成兰花指,有些京剧演员的模样。可兰花指放在了他一个男孩子身上,让人不禁捧腹大笑。

一个个令人捧腹的木头人,让这场比赛添加了许多色彩。真希望再来一次这样的比赛。

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