写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文，不断提高自己的语文水平。以下是一些备受推崇的优秀作家的作品，它们可以给我们提供很好的创作参考。
我的这个暑假是多姿多彩的，贯穿这个暑假的还有《三国》这个电视连续剧。
一放假，妈妈就给我买了《三国》，因为要考级，我们规定：每天只能看两集。可是，计划不如变化。
一天，我们又把《三国》看了两集，按规定，我们该洗漱完睡觉的，可我实在想知道曹操问他四个儿子怎样抓刺客的问题，他们都是怎样回答的，再加上下一集马上又开始了，便找借口给爸妈说：“我就看曹冲回答完后就去睡。妈妈自觉去洗漱了，爸爸胡乱地绕了餐桌一圈，又回到了电视机旁，刚开始还站着，一会儿就坐在了沙发上。妈妈洗完出来嘟囔：说好了看两集的，怎么还在看？我应付到：马上，马上，我就把这点看完，一边说还瞟了一眼妈妈，这时的妈妈也死死地盯着电视机了。我们那晚共看了四集，看完后，妈妈还在说：“说好了看两集的……”接下来，我们就把规定抛在九霄云外了，我更是能多看就多看。
每当晚上，躺在床上，我都久久不能入睡，一直要给妈妈讲：哎呀！曹操真胆大，竟敢一个人去刺杀董卓，他性格很怪，但他从不恨自己的敌人，还从他们那儿学习好的，遇到困难，挫折，失败就大笑几声，总往好处想，而且，还足智多谋，所以人家成了一代君主，可惜他的后代一代不如一代，辛辛苦苦建立的魏国被司马家族给夺取了。不过，他的那个作诗的儿子曹植挺令我敬佩的，人家走七步成了一首诗（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！）救了自己的性命。
刘备十分仁义，很注重礼节，他一心想匡扶汉室，有了诸葛亮、关羽、张飞、赵云等这些大将的帮助，他顺利夺取了西川，可是因为急于伐吴最后大业未竟而遗憾托孤白帝城。正如杜甫所写《八阵图》“功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，遗恨失吞吴。”……刘备的儿子刘禅也太笨了吧！一篇文章三天都背不出来，直到他老爸命在旦夕，还不能熟诵，像这种人居然还当了皇帝。
孙权九岁人家就敢孤身一人到敌营去讨回父亲的尸体，掌权后，又“用人不疑，疑人不用”所以保得了吴国的安危。
这一幕幕在我的脑海里闪过，经常是我还讲得津津有味，滔滔不绝，可妈妈早已呼呼大睡了。
如此看来，这个《三国》，让我想忘也忘不了，也让我的这个暑假更加多姿多彩！
如果你要问我，你喜欢的作家是谁，我会毫不犹豫的告诉你，是鲁迅先生，但如果你要问我，你的喜欢哪一本书，我会毫不犹豫的告诉你，是三毛的《我的宝贝》。这两个人都是我喜欢的作家，然而我喜欢的一本书，却还是想说三毛的《我的宝贝》。
兴许我小时候也像三毛一样，喜欢拾荒，喜欢捡一些别人眼里的小破烂收藏着，这样的小心思让我一读到三毛的《我的宝贝》就爱不释手了。我喜欢她那把小破烂都珍视着的态度，这让我觉得“贵重”两个字无关乎金钱，而是关乎自己的喜爱。就像我的白色单车一样，如果我在外面需要停车很久，我会去跟保安打招呼，让保安帮我看着点我的单车，这时候如果保安要讽刺我，行，我会帮你照看你的宝马的，我也不在意，在我眼里，我的单车就是我的宝马，是载着我到处跑到处看到处游玩的宝马，无关乎它的价钱，而是我喜欢我的单车。
三毛在《我的宝贝》里面写了很多她的宝贝，这些宝贝都是与她的缘分，这每个宝贝背后的故事都是三毛珍视的回忆，我之所以喜欢她这本书，也是因为这样的缘故，我的很多小玩意都是因为与人结缘或是与物结缘的过程，这里面多多少少都有我的喜爱在里头，过了很久之后，物是人非，看着那些手中的物，也会觉得是个安慰，也会觉得那个物承载着每一个与人或者与物的永远，永远是什么呢？永远就是在一起的时光，哪怕时光已逝，只要这个宝贝还在，就代表着永远还在。
这些细细的缘由，也就是我喜欢三毛这本《我的宝贝》的原因，就像我也喜欢三毛这个人一样，因为她的存在，让我知道古古怪怪的自己也可以像三毛一样活出自己，别人眼里的破铜烂铁，也可以在我们自己的心里成为珍贵的宝藏。
恬淡的月色一缕一缕地抹在飘曳的窗帘上，夜，渐渐深了。
做完功课，我看了看父母房内的灯，呵，熄了！赶紧关好门，用枕巾遮住台灯，捧出心爱的书，翻到昨夜读到的地方，简直有些迫不及待了。
这已是第三个晚上了………..
我似乎被一只有力的手臂牵引着，在朦胧的月色下，拨开密密的丛林，淌过清清的小溪，寻觅一群年青人的踪迹。
啪！突然，书像长了翅膀似的从我手里飞了出去。天呀！父亲不知何时站在我的背后。
糟了！这书可是从他的`书柜里“发掘”出来的，我感到一阵心慌、胆怯，只有硬着头皮等待惩罚。可是，父亲并没有像过去那样不由分说便将书一分为二，他愣住了，也许他不明白，一向迷恋武侠小说的儿子怎么会看这本书，看得这么入神。一种难以捉摸的神情在父亲的眼角，他只说了声：“快睡吧”收起书走了。
第二天晚饭后，我居然没有被立即撵进房内晚自习，父母一反常态，竟像朋友一样和我聊起了我心爱的书――《青年近卫军》。他们记得那么清楚，我真怀疑该不是昨夜读了个通宵？他们还谈起那“眼泪，欢笑全是第一次”的美妙时光，这是真的吗？原来早在50年代青年近卫军战士就曾是父母辈的良师益友，当年他们就曾教父母去认识大千世界中的真诚，善良，虚伪，丑陋，他们就曾帮助父母在逆境中磨练意志，时刻准备为祖国献身出力。
预期的斥责没有到来，很有如释重负之感。我回到自己的房间，桌上端正的摆着《青年近卫军》，上面有一张纸条：“孩子，好好学习奥列格，相信你会懂得怎样培养自己坚强的意志和优良的品德。”我的眼前模糊了。
我撩起窗帘，漫天繁星闪烁，我又看见了那最亮的一颗，奥列格的眼睛！他怎么也不会想到，在90年代的中国，他帮助一个少年和父母沟通了心灵，使他们之间的隔膜、误解像春风中的冰块渐渐融化了。
我是个小书虫，最喜欢的事情就是躲在书房看书。看过很多书，比如《西游记》《木偶奇遇记》《鲁滨逊漂流记》给我的启示，《皮皮鲁总动员全集》……但是我最喜欢的书是《三国演义》，中国四大古典小说之一。
《三国演义》这本书让我爱不释手。讲述的是汉朝天下一分为三，蜀、吴、魏三大诸侯混战的故事。它还塑造了许多栩栩如生的人物:鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，看重富贵仁义的关羽，极度奸诈的曹操，宽厚仁慈的刘备...
在这本书里，我最喜欢的角色之一就是诸葛亮。足智多谋，能言善辩，说服东吴联合刘备对抗曹。诸葛亮也致力于为蜀国服务。诸葛亮的忠孝仁义精神值得学习。
三国演义里，我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈，还说了“宁教我负天下，不教天下负我”之类的疯话，但他善于用人，发出过几次“招兵买马令”，吸引了无数英雄纷纷投靠，形成了“领导如云，谋士如海”的局面。张辽，他手下五个最好的将军中的第一个，曾经差点活捉了孙权。连吴的子孙，一听到“张辽”二字，都吓哭了。
《三国演义》中不仅有很多精彩的故事，还有很多深刻的道理。我读这本书最大的收获就是，任何时候都不能沾沾自喜，否则就会重蹈“关羽不慎失荆州”的覆辙。
《三国演义》真的很迷人。值得仔细阅读。希望大家能看完这本好书。
“新课标”指出，课教学要以学生为主体，学生受到了尊重。可是有一种现象在课堂上却时有发生，那就是“插嘴”如何看待学生课堂上的“插嘴”呢?我总不断在思考。
记得在上第五单元《爱发脾气的孩子》这篇课文，当我讲到“以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道着又是一个无法填*的洞”这一句时，话没说完，小超同学就插嘴问“木桩上的洞填不*，为什么他会非常难受呢?”我先一楞：这正是我马上要提的问题，是以课堂纪律为重批评他插嘴，还是顺着她的提问让学生思考呢?我下意识地瞪了他一眼，他不好意思地笑着，并抓了抓头。他已经知道不应该“插嘴”了，我就不要在批评他了吧。我顺势引导，说：“这正是老师要问的问题，你能回答吗?”他摇了摇头，认真地和同学们一齐思考。忽然又一位女生插嘴叫道：“爸爸让他发一次脾气就在木桩上钉一颗钉子，他每钉一颗钉子就代表自己又发了一次脾气，而且当他向同伴道歉后虽然能把钉子取下来，可是他的朋友还是越来越少了，他当然难受啦!”同学们经他一提醒，便纷纷举手，……这个问题就这样解决了。
当时我想：正是这两位同学的“插嘴”带动了其余学生的思维，这个问题的答案才得以从学生口中说出，如果学生每次单方面从老师口中得到答案，学生一定又是一副似懂非懂的表情，那样教学效果可是大打折扣哦。
课后我认真反思了这种现象，觉得教师应认可这种“插嘴”。因为插嘴的学生，他们积极主动参与到课堂教学活动中来了，我认为有时多几个这样的插嘴，课堂气氛将会因之而活跃起来。当然，老师在认可这种“插嘴”的同时，也要适时制止有些学生的恶意“插嘴”，所以教师在课堂中引导者的地位非常重要。
这是海伦·凯勒写的《如果给我三天光明》，她是一位盲聋哑女作家和教育家。她用自己的勇气震惊了世界，创造了奇迹，这一切都靠一颗不屈不挠的心。
读一本好书是在和一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾评论这本书，“一旦人类精神被认识，我们将永远不会忘记它。海伦·凯勒小姐在她的一生和幸福中，教会了我们没有那么多困难的人去克服一个永远不会忘记的教训——我们都希望这本书能有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的地区传播。”
[第二部分]。
在我看的众多课外书中，我最喜欢的一本书是《西游记》！
《西游记》以前在电视上看过。看了几集，被故事里的几个角色吸引住了。2007年寒假，妈妈又给我买了一本《西游记》，让我很开心。一连几天，我抱着一本书，一直看。没多久我就看完了一本书。我不仅喜欢《西游记》中的几个主要人物，还喜欢书中很多精彩的故事。从这些故事中，我学到了很多新奇的知识，同时也学到了很多做人的道理。
《西游记》中有一位唐嫣大师，为人正直，一心一意，一心一意要到西方取经；孙悟空，神通广大，智慧过人，恶有恶报；有猪又懒又馋；有沙僧为了保护师父而努力，永不放弃。其中，孙悟空是我最喜欢的人，因为他法力强大，非常厉害；我最讨厌的人是猪八戒，因为他懒。
《西游记》主要讲述唐僧师徒去西天取经路上发生的各种事情。在众多故事中，我最喜欢的是《孙悟空大闹天宫》:讲的是“孙悟空大闹天宫”的搞笑故事，因为悟空太调皮了，喝了王母娘娘的玉酒，吃了她的仙桃和太上老君的金丹。
我真的很喜欢《西游记》这本书！
[第3条]。
书籍是人类的好朋友。书可以增长人的知识；书可以拓展我们的思维；书也可以让我们知道一些我们不知道的事情。而且每个人都有自己喜欢的书。你喜欢什么？总之，我最喜欢的书是《绿野仙踪》。虽然我读过很多书，但我仍然热爱它。
多萝西，一个善良的女孩，被吹到了一个陌生而神奇的国家——奥兹国，迷失了回家的路。在那里，她先后认识了无脑的稻草人、无情的铁皮人和胆小的狮子。他们互相帮助，携手合作，为了实现自己的愿望，经历了各种磨难。最终，凭借他们过人的智慧和顽强的毅力，他们都如愿以偿。
我喜欢这本书是因为它用童话人物让人们知道什么是坚持，什么是坚持，什么是勇气和友谊！在阅读的过程中，多萝西似乎是我的好朋友，我的内心不时地对多萝西的经历感到高兴、紧张、惊讶和难过。她勇敢的表现，善良的心，坚强的意志让我觉得自己有很多缺点。看完这个童话，我决心像多萝西一样面对各种困难，勇敢地挑战自己。我相信我能做到！
*四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。它描述了200多个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘奋等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
这本书中人物众多，个个栩栩如生，有气量极小的周瑜，勇猛的张飞，重义气的关羽，求贤的刘备等等。这些人物给我了很深的映像。但最令我感受最深的是这本书中所描述的几个英雄人物。
首先说关羽。他降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，几乎天下无敌。
其次说诸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，巧摆八阵图，空城计等，都是常人所想不到的机谋。
再说曹操。他在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，曹操很大度，没有杀刘备，而周瑜既想杀诸葛亮又想杀刘备，目光短浅，气量小，不算英雄。与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，黄盖巧用苦肉计让曹操受骗，三江口周瑜纵火等。
《三国演义》中的人物众多，各具其态。读过这本书之后让我大开眼界，而且里面的人物也给我了我很深的感受，他们身上有很多值得我学习的地方。
我先介绍一下书里的主角：她是一匹名叫紫葡萄的母狼，她的丈夫叫盔盔，是狼群的狼王。故事有时让人流泪，有时让人激动，让人兴奋。
我先介绍一下让我流泪的开头：故事发生在冬天的雪山上，一群狼在寻找食物，但一无所获。主人公紫葡萄和她的丈夫就在这个狼群。紫葡萄带着女儿白燕燕走在狼群后面，白燕燕也许是饥寒交迫，叫了一声就晕了过去，紫葡萄着急了，急忙过去为她取暖，并要喂她吃食物，但是紫葡萄也饿了好几天了，根本没有食物。这时有一只老虎叼着一只鹿出现了，盔盔见了，狠下心来，决定虎口夺食救女儿。但一不小心，却被老虎残忍的杀死了。老虎又叼起鹿，大摇大摆的走了。白燕燕也因为没有食物，不久就饿死了。
从那以后，因为没有合适的公狼，紫葡萄就胜任了狼王。有一次，黑三因为狩猎时不小心掉进了沼泽，紫葡萄就冒着断尾的危险，用尾巴当绳子，想把黑三救出来，别的狼再三劝她放弃，她也没有动摇，因为她的坚持和努力，黑三被救了出来，但紫葡萄的尾巴却动不了了。
结尾让我激动，兴奋：两个狼群合并，他们选了紫葡萄当狼王！紫葡萄带领着新的狼群，开始了新的生活。
《水浒传》是我国四大名著之一，在我国家喻户晓，它表现了人民反对封建社会的贫富悬殊和政治上的贵贱之分。
这本书里，作者塑造了一个个个性鲜明的英雄人物有急公好义的宋江、足智多谋的吴用、豪迈大力的鲁智生、武艺高强的林冲等。
他们豪气冲天，为了兄弟赴汤蹈火在所不辞，并且在宋江的带领下他们打倒贪官污吏，济世救民，因此而得到了广大劳苦人民的拥护，最终成为朝廷也不敢忽视的力量。
作者对于这些英雄人物，给予了充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。
然而，整本书的结局是令人悲叹的。宋江等人一心招安，最后，在被朝廷利用后，他们死的死，伤的伤，出家的出家，归隐的归隐，起义宣告失败。因为他们造反只反贪官，不反皇帝，所以最终又不得不归服皇帝。梁山英雄们受招安以后，尽管讲忠意，打外敌，平内乱，最后还是落得悲惨的结局，也深刻的传达了一种历史教训。
《水浒传》真的让我十分陶醉，你们也去拿起《水浒传》一起共读吧！
自从我看了《乌丢丢的奇遇》后，我就觉得这是我最喜欢看的书。
这是一篇很有想象力的长篇童话。作者是金波。
里面写着吟痴老诗人，每写第一首诗的时候都会把它扔进有诗的篓子里，后来有一天突然从里面蹦出一个丑娃娃。后来丑娃娃告诉吟痴老先生他的脚是独脚大侠乌丢丢的一只小脚丫，后来被耍木偶戏的老爷爷给弄丢了。被一位名叫“珍儿”的小姑娘捡了起来，珍儿的十岁生日的时候，她的妈妈帮她缝了一个很可爱的小娃娃，又帮她把那只小脚丫缝上，那个小娃娃活了。由于小脚丫的独脚大侠乌丢丢的一只小脚丫，所以珍儿给他取名“乌丢丢”。突然有一天。乌丢丢想耍木偶戏的老爷爷了，于是就去找他。
吟痴老先生听完乌丢丢的经历后，说：“你现在我家住下吧，以后慢慢想办法。”
回来，吟痴老先生陪乌丢丢去找珍儿和耍木偶戏的老爷爷，出去的前一天晚上，吟痴老先生家里的所有收藏品都一个个跳起舞来，集体欢送乌丢丢和吟痴老先生。
他们一路遇到了很多有趣的东西，最终到达了老爷爷的家，但是没有想到老爷爷已经去世了。他们又去了珍儿的家，乌丢丢被大火烧死了，小脚丫却跳到珍儿的脚上。以后，珍儿上学、放学都蹦蹦跳跳，成了跑步跑的最快的女孩。我想：我要是也能有像珍儿那样的小脚丫就好了！
这本书让我懂得了珍惜童年，珍惜身边的一切，它们都是自己最美好的回忆。
人们喜欢的书大都是名著，而我却独爱《汪国真选集》。
《汪国真选集》中的资料都是有关于哲理。他会把我们平常生活中的事加以分析，得出一个个受益终身的道理。
如潜能篇的一段话——任的潜能仿佛是一座未被开发的庞贝古城，需要执着的挖掘才能使之放射光彩。流行篇的话语——独特产生魅力，流行因为独特。时尚篇——有为的引导时尚，无为的跟随时尚。所谓引导是把握了未来的一种趋势，所谓迎合则是抓住了公众一个时期的情绪。
友情是人生一笔宝贵的财富，汪国真的诗《给友人》将朋友的定位更加充实具体：无需锦上添花，更需雪中送炭，要相互鼓励，患难与共的成长。“不站起来，才不会倒下，更何况，我们要去浪迹天涯，跌倒是一次纪念，纪念是一朵温馨的花。寻找，管什么日月星辰，跋涉，分什么春秋冬夏。我们就这样携着手，走呵，走呵，你说，看到大海的时候你会舒心的笑。是呵，是呵，我们的笑，能挽住云霞。可是，我不明白，当我们想笑的时候，会不会，却是潸然泪下”。”
“不去想前方是否有荆棘，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，我愿意看汪国真的诗，一点一点的努力，找寻自我的价值和生命的价值。
这些精美的语句都是出自《汪国真选集》，都是以优美的语句讲述令人受益匪浅的哲理。
一本好书的魅力与智慧都是无穷的，都是作者智慧的结晶，是有着让我们学会做人做事的至理名言。对于我而言，《汪国真选集》就是这样的一本书。虽然语句不多，可你只要去认真看，细细品味，才能了解它所叙述的哲理。看完一篇，总会让我感到愉快，仿佛一下子就明白了一些事理，感觉自我长大了一样。令人感觉无法言喻的平静。
品味每一句语言，使我领悟了其中的奥秘。这些奥秘，这些感觉，我都能从汪国真的诗里一一体会到。
读完这本书，令我的内心无以言喻的平静，很是欣慰。一下子意识到读书也是令人欢乐，令人长知识的，学涵养的东西。
这次新奇的体验，让我每次都以兴奋的心境去阅读它。每次与《汪国真选集》亲密接触，都能从中汲取到无尽的养分。
我最喜欢的书是出自杨红樱阿姨的，她写了许多书，而其中我最喜欢的就是那本《笑猫日记》了。
书里描写了淘气的马小跳；有思想、能听懂人说话的笑猫；温柔的杜真子；幽默大师老老鼠；可爱的地包天等。在这些故事里，相信你读后也会感动，会流泪，也会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考。
《笔猫日记》里，我最喜欢的一个故事就是《虎皮猫，你在哪里？》了。这篇故事描写了笑猫不顾千辛万苦找到了虎皮猫，可是，虎皮猫的耳朵却聋了。这对笑猫来说，真是一个天大的.打击呀！好不容易把虎皮猫找到了，但却没办法对虎皮猫说话，因为他的耳朵听不见，笑猫伤心欲绝。后来老老鼠告诉笑猫，在蓝山上，有一种兔耳朵草，只要让虎皮猫吃了，就能治好他的耳朵。于是，笑猫就开始了采兔耳朵草的旅程。
如果你们想知道结局如何，就请去亲自阅读这本书吧，相信你也会有收获的！
而我呢，吃穿都不用愁，我也要好好学习，凭自己的双手，为自己创造一个光辉的未来！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从小到大，我读过的`书不计其数，而我最喜欢的一本是《汤姆·索亚历险记》。
读完这本书后，我被汤姆深深地震撼了：他勇敢。梦想当一名“海盗”，而我却缺乏他的胆量；他淘气机灵，而我却没有他的机智聪明；他有正义感，为莫夫·波特洗刷了冤屈，而我却不能为别人挺身而出……汤姆身上的优点永远值得我学习。
读书，可以励志；读书，可以滋养情感；读书，可以提高素质；读书，可以成就自己……。
读一本好书，可以使我们开阔视野，陶冶情操。《汤姆·索亚历险记》是一本好书，主人公勇敢机智，善良可爱，他有责任感和正义感，他的精神品格将永远激励着我前进！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
书中总是藏着许许多多的奥秘，只要你去探索，就能获得无穷无尽的知识。
我喜欢在书的海洋中畅游，因为书能让我找到快乐。
我喜欢看《皮皮鲁总动员》，喜欢里面善良聪明的鲁西西，勇敢机智的皮皮鲁，善良笨拙的罗克，酷爱冒险的小老鼠舒克.贝塔......
里面的.故事情节无时不刻使地我产生幻觉，让我感觉自己置身于其中。我真想跟随着皮皮鲁去“魔方大厦”、“雅典娜”挑战自我，乘坐着“幻影号”、“红鼻子火车”去探索世界的奥秘，挖掘大地的宝藏！
《皮皮鲁总动员》让我懂得“路见不平，拔刀相助”，它让我懂得“坚持就是胜利”，它让我懂得“做什么事都要果断”，它让我懂得“要敢于创新”，它让我懂得“经过自己努力取得的成功才算是真正的成功”......它让我懂得很多很多。
我经常拿出以前看过的《皮皮鲁》，细细的品味，每看一遍，我就又收获了一些知识，有又了几分快乐。
郑渊洁叔叔每出一本新书，我总是迫不及待想要得到。当我从容地读完一本有一本《皮皮鲁》时，我感觉到了读书的喜悦，感觉到了现在的我们有多么幸福。
《皮皮鲁》，一本我翻过无数遍的书，一本使我受益匪浅的书，一本能让我快乐的书！
……。
是：《第七条猎狗》，因为它里面介绍了很多动物，有写豺的，有写狼的，还有些狗的。每一章都告诉我关于每个动物的故事。
第一章写的是狼，让我收获很多的是：《狼妻》，让我知了狼与狼之间有感情，那么，人与人之间也要有感情，外面有多少小偷在偷东西，他们不懂得人与人之间要有感情，所以，他们光偷别人的东西。
第二章写的是狗，让我收获很多的是：《灾之犬》，虽然那条狗花鹰，被人们定为“灾之犬”，但是最后，花鹰还是不忘了自己的主人，为救主人，与鳄鱼同归于尽，人要是也对朋友一百分之诚信和和睦相处，如果天下人都诚信和和睦相处对人，天下将会多么和谐。
第三章写的是狼，让我收获很多的是：《暮色》，说了豺王索坨的母亲，为了不引起豺群对索坨的不满，宁愿自己多受些苦，也不能让自己的儿子受一点儿苦。所以，她才去当苦豺。这体现出母爱的伟大，现在世界上有多少对父母不孝的人，要是天下的人都孝亲父母，天下的每一个人的家里会团团圆圆。
这本书给了我很大的启发，人要做一个诚信，有和平观点，孝亲父母，有爱心的人。所以，我非常喜欢它。
书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。书能带给我们宝贵的知识，能让我们了解更多的东西。我从小就爱看书，因而看过许多不同类型的书，但是一本关于描写动物的书——《狼图腾》。
《狼图腾》一书主要讲了一群来自北京、从未离开过父母的知青，被命运一夜之间放逐到了人迹罕至的草原，与狼展开了一场斗智斗勇的大战，最终从一群软弱的“小羊”变成了一群坚强“狼”的故事。这本书通过几十个连贯的“人狼故事”连接起来，将狼描述的淋漓尽致，更从侧面体现出了蒙古人对狼的崇敬之情。
也许人们一听到狼这一个字就会马上联想到狼是一种凶恶、狡猾、残忍的.动物。可《狼图腾》一书中，却写出了狼的聪明、勇敢、尊严，与现实大为相反。其实，狼的确是一种聪明勇敢的动物，我们也能狼身上学到不少处世哲学。例如：
1、尊严可贵，狼不会为了磋来之食而不顾自己的尊严而向主人摇头晃尾，为了自己的尊严，它们可宁愿饿死也不愿低头屈膝。
2、同进同退，狼是最团结的动物，虽然有时会为了争地盘而斗个你死我活，但当他们面对共同的敌人时，它们就会团结一心，共同进退。
3、知己知彼，狼尊重每一个对手，即使对手比自己弱，狼也不会看不起自己的对手，攻击前先了解对手，以求一击致命，用最小的代价，换取最大的回报。
4、团队精神，面对比自己强大很多倍的动物，狼不会单独行动，必群而攻之，并采取有效的方法和策略，与群狼共同对抗敌人。
我们不妨放下对狼的偏见，用心去感受它们，也许你会发现，当“狼”字去掉“犭”部首时，就会得到一个“良”字。也就是说，当你把狼血腥的天性去掉时，你就会看到狼的智慧、勇敢、尊严、团结的优点。
《狼图腾》告诉我们：要用不同的眼光去看待每一件事物，要学习他们的优点。这书更告诉了我要做一只有尊严、勇敢聪明、团结友爱的“狼”，这也许是我喜爱这本书的重要原因吧！
同学们，我问你们一个问题，世界上什么最珍贵？有人说是生命，有人说是金钱，但我要告诉你们：自由最珍贵，自由高于一切。
这个道理，我也是最近从一本叫《春田狐的爱》的书上知道的。它的主要内容是：一只春田狐生了一窝小狐狸，因此它每天都要去农场偷鸡。终于有一天，农场主被逼得忍无可忍，带上枪来找小狐狸的藏身之处。狐狸妈妈想去保护小狐狸，可是，它暴露了它们的窝，有三只小狐狸被打死，一只被他捉走了，拴在农场上。老狐狸想尽一切办法解救小狐狸，可都没用。最后，它用毒鸡头毒死了它最喜欢的小狐狸。这个时候，老狐狸没流一滴眼泪。因为它知道：小狐狸失去了自由，即使活着，也毫无意义。
读了这本书，我被深深地震撼了。我原以为生命最重要，可没想到在自由面前，生命显得如此苍白。“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”匈牙利诗人裴多菲的这首诗也充分说明了自由高于一切。
这使我联想到抗日战争时期，日本侵略了我国，我国人民不怕流血牺牲，奋力反抗。他们是为了珍贵而神圣的自由而战。有千千万万的'中国人民为了自由，为了不被奴役，失去了生命，换来了我们今天幸福自由的生活。同学们，让我们珍惜今天来之不易的美好生活吧！
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书，说起来只有一个字，写起来也只有几笔画。但是，书里的知识是谁也取之不尽，用之不完的。
是《童年》——高尔基。因为这本书让我明白了在如此艰难的情况下，令人窒息的环境里，阿廖沙并没有被压垮和变坏，反而成为了一个坚强、勇敢、善良的人，在这种艰苦的环境下，他依然活得这么乐观，这一点很让我们欣赏。
在这本书中它讲述了作者阿廖沙三岁到十岁这一时期艰难的童年生活。小说从作者母亲去投奔外祖父起，让我去“人间”混饭吃，但作者并没有气馁，而是坦然面对，从来就没有埋怨过，但他的外祖父是一个那么绝情的人，居然这样对待别人：曾经有一次把阿廖沙打得没有知觉了。
后面一段日子里，阿廖沙和外祖母生活在一起，这一段日子中，描写出了外祖母的善良和阿廖沙的懂事能干。还有外祖母看到阿廖沙挣到钱感动的流泪的情节，这里说明了作者阿廖沙家里并不富裕，但是他能靠自己的努力来维持自己和外祖母的生活。在我们这样的现实生活中，能有多少人为自己的家人这样做过，阿廖沙的这种精神值得我们赞扬，值得我们敬佩，更值得我们学习。
在这本书中，写出了作者的悲痛，但我学到了许多的知识，我们应该像文中的作者一样，活得乐观坚强。
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