优秀作文是在学习中表现出色的一种写作方式，它能够展示学生的思维和语言表达能力。以下作文范文展现了作者独特的思维和思考方式，对我们的写作有着很大的启示。
今天，小阳老师和我们做了一个实验——鸡蛋浮起来。
首先，小阳老师准备了一个玻璃杯、一根棒子、一个鸡蛋和一包盐，还有一瓶水。然后，小阳老师把水倒进玻璃杯里，再把鸡蛋放进杯里，然后把盐倒进杯里。最后，再用棒子来搅拌。小阳老师搅拌了很久，但是，没见杯子里的鸡蛋有动静。于是，小阳老师再次挑战。继续往杯里加盐，再次搅拌。耶！浮起来了！等小阳老师放手，鸡蛋又沉下来了。老师再继续加盐，然后再搅拌。鸡蛋得意洋洋地说：“别做白日梦了，你不可能把我浮起来的。”小阳老师不理鸡蛋，继续挑战。耶！浮起来了！老师放开手了！哇！鸡蛋浮在水面上纹丝不动。
但是，鸡蛋浮起来的原理是什么呢？原来，是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以，鸡蛋就浮起来了！
科学无处不在，真是一次有趣又好玩的实验啊！
今天我要做一个小实验，你知道是什么吗？告诉你吧，是盐水浮鸡蛋。
我在杯子里放入了少量的盐、水和鸡蛋，用筷子搅拌了一下，发现鸡蛋并没有浮起来。然后我又试着加了一些盐，发现鸡蛋还是没浮起来。怎么回事？难道是我哪里操作的不对？带着疑惑，我把杯子从头到尾仔仔细细地检查了一遍，突然发现杯底有许多没有溶化的盐。看来是我搅拌的速度还要再快一点。
我用筷子在杯子里飞快地搅拌起来，过了几分钟后，发现我的鸡蛋缓缓地离开了杯底，浮到了水杯的中间。我高兴极了，心想：如果我再搅拌快一点，会怎么样呢？于是我又加快了手上的速度。渐渐的，我的鸡蛋又慢慢地往上浮了，越浮越高，终于来到了水面上。
老师看到我的鸡蛋这么快就浮上了水面，以为我带来的是一个坏鸡蛋。因为刚才有一个同学的鸡蛋刚放进去就浮起来了，才发现带来的是一个坏鸡蛋。于是，我把盐水倒掉重新换上一杯水，把我的鸡蛋放进去，鸡蛋立刻沉到了水底，这才证明了我带来的是一个好鸡蛋，呵呵，太有趣了！
通过这节实验课，我发现如果水的密度比鸡蛋小的话，鸡蛋就会沉到水底，如果在水里加了盐就会使水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会像个懒娃娃一样躺在水面上，真的太神奇了！
今天，我来到小桔灯上作文课。我刚打开门，就发现桌上有一杯装满水的杯子，一个乒乓球大的鸡蛋，一双细细长长的筷子和一袋食用盐。我正奇怪这节课要干什么？老师就宣布说：“这节课是实验课！”做什么实验呢？起初我不知道做什么，受到同学们一点启发，我就知道要干什么了。原来是鸡蛋倒入水中，加盐，让鸡蛋浮在水面上实验。
开始了，周老师把鸡蛋小心翼翼地放入水中，生怕把鸡蛋弄碎了。然后把盐袋撕开，倒了大约一勺盐，之后用筷子搅拌。鸡蛋就是不听话，好像赖在底下睡大觉似的，就是不肯走。周老师心急了，连忙把鸡蛋捞上来，加了大约三勺盐。之后，鸡蛋才浮了起来。
可是周老师很遗憾地说：“都怪我心太急，没让你们看到鸡蛋上升的变化。不如我们再来一次吧？”大家都觉得这个想法挺好的，就同意了。首先倒来一杯热水，把鸡蛋放里面，加盐搅拌，鸡蛋又浮了上来。最后，周老师提出了一个问题：“鸡蛋为什么浮了起来呢？”“因为水的密度变大了呗！”我后面的同学答道。
实验结束了，可是大家都放心不下这个鸡蛋，想把它摁回去“睡觉”。可能鸡蛋不听话，又浮了上来。
星期六，我们在大语文的课间里，跟着老师一起做了一个有趣好玩的实验，名字叫“盐水浮鸡蛋”。
首先，我们往玻璃杯里倒了半大杯的清水，然后又倒进去了一勺盐，我们小心翼翼地把鸡蛋放了进去，可是鸡蛋还没有浮起来。难道是盐太少了，我们又往玻璃杯里倒入了三勺盐，水变得浑浊了，但鸡蛋还没有浮起来，好像一个宝宝一样，懒洋洋地躺在杯子底部，我有些失望，心想：“难道这个实验是骗人的吗？但不能半途而废呀！于是我们又往杯子里加了两勺盐，眼看着盐一点点融化，神奇的一幕也发生了，鸡蛋宝宝终于摇晃着浮了上来，像喝醉了的醉汉一样，我开心不已，看着这神奇的水，忍不住喝了一口，妈呀！这也太咸了吧！
之后，老师给我讲：“往水中加盐，浮力变大，盐加的越多，浮力就越大，鸡蛋就浮起来了！
做完这次实验，我更想做更多的实验了，这个实验真神奇呀！
周末上课的时候，我们的老师一起教我们做了一个小实验。
我们先准备好材料，有：食盐、生鸡蛋、玻璃杯、筷子和勺子。我们先在玻璃杯中加上温温的水，不能太凉和太热，这样实验就不易成功。加上温水后，食盐开始融化，这时候，我的心里一直在想：这个实验是真的还是假的？我便小心翼翼地放了一个鸡蛋，可是鸡蛋动也没动，我心里有些失望，什么时候才能浮起来呢？就在我放第二勺食盐后，鸡蛋开始升起来了一点，我一见大喜过望，便放了第三勺盐，又用筷子快速搅拌，让盐快速融化，不一会儿，我看见鸡蛋露出了小脑袋瓜，终于浮起来了，我心里十分开心激动。
这时，鸡蛋一直在转圈圈，我感觉好像一个陀螺在转圈圈呢。这时我心里有点好奇，这水怎么这么神气呢？它究竟有多咸呢？我便喝了一口，当时我的嘴里可真多盐，我便立刻把水吐了出来，没有想到这么难喝。但我感觉心里甜甜的，因为这是我努力做成的，我要享受我的快乐。
这就是老师教我们的实验，你是不是也想做做呢？
今天，我在家做一个小实验――让鸡蛋浮起来。下面就让我把实验过程介绍给你吧。
我在我家的鸡窝里面一看，啊！我家的母鸡居然生了两个蛋，我走到鸡窝旁边小心翼翼地把鸡蛋放在饭桌上。在进行实验前，我准备了实验用品：一个装满清水的杯子、一个生鸡蛋、一碟盐、一把汤匙和一根筷子。当准备工作做好后，我就开始按照步骤进行实验。
第一步，将生鸡蛋轻轻地放入装满清水的杯子里。此刻，我们看到水中的鸡蛋好像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下沉，很快就沉到杯底，一动不动地“睡大觉”了。第二步，用汤匙从碟子中取盐，将盐倒入水中，并用筷子搅拌，然后观察杯中鸡蛋的状态：是一动不动，还是浮起来？这个步骤可以重复，直到鸡蛋浮起来。
在进行第二步时，我们都跃跃欲试。我往水里倒一勺盐，搅拌后进行观察，发现鸡蛋没有浮起来，便继续倒盐。我等不及，恨不得一下子把盐都倒进去。当我们倒了几次盐后，别说，杯底的鸡蛋好像睡醒了一样，真的浮上来了！当看到这个现象时，我们都兴奋地叫起来。
实验成功了，我思索了一下，其实原理很简单：清水的浮力小，盐水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会浮上来。你是不是对这个实验很感兴趣呢？不妨也来试试吧！
今天，小阳老师做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来。这时，我产生了问题，鸡蛋这么重，怎么会浮起来呢？老师骗我们吧。
小阳老师拿出一个玻璃杯，一包盐。小阳老师首先在玻璃杯里倒了一大半杯水，然后把一个鸡蛋放进清水里，之后又在清水里放了一些盐，搅拌一下，突然，几位同学大声说：“鸡蛋浮起来了！”几十双眼睛盯着玻璃杯，小阳老师一拿开玻璃棒子，鸡蛋又沉了下去，这时有人说：“小阳老师骗我们。”
只见小阳老师笑了笑，倒下了足够的盐，搅拌了一下，刚拿出玻璃棒子，鸡蛋像飞了起来一样浮在水面上，“浮起来了！”大家叫了起来。
这是怎么回事？鸡蛋又大又重，为什么加盐就浮起来呢？老师说：“因为盐可以加强水里的浮力，浮力足够，鸡蛋就会浮起来！”
今天，我知道了水里放鸡蛋加上足够的盐，鸡蛋就会浮起来！
这是个有趣的实验！
周五，我看了一个视频，我想着告诉赵老师，让赵老师在课堂上给我们演示一下。周六，赵老师就给我们做了这个盐水浮鸡蛋的实验，它很有趣的！
赵老师准备了透明的玻璃杯、生鸡蛋、食盐、搅拌棒、勺子、称和清水。我们不禁都个个伸长了脑袋，目不转睛的看着赵老师的一举一动。
赵老师先把清水倒入杯子，再把鸡蛋放入水中，鸡蛋沉了下去，她加入一勺盐的时候，我心想：“一定要成功呀！”赵老师用搅拌棒慢慢的搅着，赵老师说：“搅的时候一定要慢慢的，不然鸡蛋会碎的。”可是搅完之后，鸡蛋并没有探出自己的光头，应该是有点害羞，不敢出来了。我们都有点急了，心想：“到底得多少盐，它才会浮起来呢？”当赵老师放入第六勺时，鸡蛋终于有变化了，它慢慢漂浮到了中间，我们开心的欢呼，笑了起来。当放入第七勺时，鸡蛋终于被感动得受不了，“噌”的一下就出来了。“哇，真的成功了！”赵老师做完后突发奇想地说：“我喝一口吧？”赵老师真的端起杯子喝了起来，马上又吐了出来：“太咸了吧！”逗得我们哈哈大笑。
今天做这个实验，说明了一个道理：“往水中加盐，密度变大，浮力变大，盐加的越多浮力越大，鸡蛋就会浮起来了。”科学真奇妙呀！我以后一定要好好学习，去探索更多的科学奥秘！
在一个阳光明媚的早晨，朋友告诉我：用盐水泡鸡蛋，鸡蛋会浮起来。“真的吗？”我半信半疑地问。之后朋友回答：“我也不知道，不如我们一起来做个实验吧。”就这样，我们开始准备了材料。
我们一起回家找来了一个透明的玻璃，一个鸡蛋以及一包盐和水。接下来我们开始显身手啦！我们先往杯子里倒满水，再往里面倒点盐，然后把鸡蛋小心翼翼地放进水里，再把盐搅拌好，鸡蛋没什么变化，我们又继续往水里添加盐，鸡蛋还是没变化！于是，朋友心急如焚，一下子把一包盐全都倒进去，这时候，奇迹出现了，鸡蛋慢慢地浮了起来，真像一个小姑娘在跳舞。哈哈……我们的实验总算圆满成功，我们开心极了！
通过这个实验，我懂得了科学的奥秘。
今天，我准备了一杯清水，一个汤勺，一些盐和一个鸡蛋。做一个十分有趣的科学小实验一一盐水浮鸡蛋。
首先，我把鸡蛋放入没有放盐的清水里，只听“咕咚＂一声，鸡蛋一下子沉入杯底，躺下呼呼地睡起觉来。接着，我用汤勺把鸡蛋从杯子里捞出来，在清水里放入三勺盐，再把鸡蛋放入盐水里，眼睛死死地盯着鸡蛋，心里默默地念：‘’快浮上来吧！‘’可它却偏不随我愿，就像喝得酩酊大醉的醉汉般跌跌撞撞地沉了下去。我不知所措，难道这个实验就这样失败了吗？我反复地看了看实验小视频，可还是没发现什么？突然，我一拍脑瓜子，自言自语道：‘’会不会是盐放少了呢？于是我又加了两勺盐并用勺子反复搅拌后，奇迹发生了，鸡蛋从水底里调皮地蹦上来了，探出头好奇地打量着外面的世界。‘’耶！”我成功了！我欣喜若狂，兴奋地把这个好消息告诉了妈妈。
盐水为什么能让鸡蛋浮起来呢？妈妈告诉我，一开始鸡蛋受到清水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了。而盐水的密度要比清水大，浮力便自然会变大，鸡蛋就是在这样的情况下浮起来了。我原本以为科学离我很远，没想到科学就在我身边。
今天，我做完作业后，闲着没事干，就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验。
我先准备了一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐。
我先在杯子里舀半大杯水，在把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化。我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下去了。这时，我又往杯子里放些盐。当我正要放的时候，妈妈回来了。她看到我们桌上摊着的场面，马上就唠叨开了：“你看你又在瞎捣乱了，正经事不做。”“不，我在做实验，我在做怎样让鸡蛋在水里浮起来的实验。”不过，妈妈一听是这回事，连忙拿过一袋细盐递给我，说，“细盐比粗盐溶得快。”于是，我就加了几勺子细盐，轻轻一拌，鸡蛋真的浮起来了，而且还浮出了水面。我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成功了！”
当我高兴得手舞足蹈时，妈妈却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”妈妈的提问，让我的高兴劲消去了一大半，我当时真的有点张口结舌了，什么道理都讲不上来。但还是妈妈“原谅”了我，给我时间，让我自己去查资料，找答案。后来，我在网上找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，妈妈让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。
动动手，做实验，用用脑，查资料，还真能学本领，长知识。真有意思！
今天，同学们一上课就特别兴奋，因为老师要给我们做“盐水浮鸡蛋”的实验。
首先，老师准备了一个透明的杯子、一个鸡蛋、一些食盐和一个勺子。
实验开始了！同学们伸长脖子，睁大眼睛，充满期特地看着老师。只见老师先把一个鸡蛋放进水杯，可是鸡蛋却像石头一样沉到了水底，接着老师加了三勺盐，搅了搅，盐像雪末一样分散在水中，水由透明清澈变成了乳白色，但是鸡蛋仍然顽固地躺在水底，一动不动。同学们很疑惑，心想：这个实验能不能成功呢？只见老师却胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺盐，鸡蛋终于浮起来了，露出了一片光溜溜的头皮，像一座小岛屿一样。同学们也欣喜若狂地欢呼道：“哇！太棒啦，成功喽，鸡蛋浮上来了，欧耶！”
老师揭秘道：“往水里加盐，增加了水的密度，增大了鸡蛋的浮力，所以鸡蛋就浮起来了”。
多有趣的实验啊！我们平时要多观察，多思考，亲手实践一下，就会发现有很多神奇的事情等着我们发现。
小学科学沉与浮课件ppt下载。
鸡蛋的歇后语。
为什么只有盐水才能让鸡蛋浮起来？我想做这个实验验证一下。
准备的材料有一杯凉水，一盒盐，一个生鸡蛋，一根筷子。
我迫不及待地开始了实验。首先把凉水放入两勺盐再用一根筷子搅拌均匀，随后把鸡蛋放入，我目不转睛地观察着，鸡蛋并没有浮起来，我继续向凉水中加了三勺盐，鸡蛋浮到了半空中，原来真的这么神奇！紧接着我又放入了三勺盐搅拌，在盐没有融化的时候，鸡蛋会比在半空中浮得高一些，当时我屏气凝神地等待着，最后鸡蛋缓缓地升到了水面上，看到这一幕变化，我眉飞色舞，高兴极了。
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科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实”。
今天我看到百科全书上说“死海之所以可以承受住人的体重，是因为盐水的浓度大于人的重量”。真的是这样吗？读到这里的我，不禁想到了一个好玩的实验。首先我拿出一个装满自来水的杯子，然后再找到一个光滑如镜的鸡蛋，心想：这个鸡蛋能沉下去吗？为了解决问题，我开始了实验。我把鸡蛋轻轻放入水中，它左摇右晃，显露出它那圆滚滚的大肚皮，我用力把它往下一压，嗬！它就像一只断了线的风筝，落到了水下面。见证奇迹的时候到了，我马上就会让鸡蛋浮起来。只见我拿出了我的杀手锏—盐，我轻轻地把盐均匀地洒入水中，目光全部都盯在水底的鸡蛋上，可它却像一个沉睡的婴儿一样，静静地“趴”在杯底，没有丝毫变动。我想肯定是盐加的不够，要不然鸡蛋早就浮上来了。于是我又多倒了一点盐，可是鸡蛋就好像是定海神针一样，紧紧地被吸在水下。我紧皱了一下眉头，心想这是怎么回事？正当我抓耳挠腮时，妈妈走了过来，一看那浑浊的水和沉底的盐就明白了说：“你如果不去搅拌它，盐就不能溶解，鸡蛋也就浮不起来了！”我恍然大悟，忙用搅拌棒一搅，果不其然，那个鸡蛋就像套了一个大游泳圈一样，摇摇晃晃地从水下浮了上来。耶！实验成功了！
通过这次实验我明白了，鸡蛋之所以能浮起来是因为盐水的比重大于鸡蛋，所以鸡蛋就浮起来了！是啊，生活中处处有科学，只要热爱科学，就会发现科学的奇妙！
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做这个实验需要准备一个生鸡蛋、一双筷子、一个玻璃杯、一罐盐和一个小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接着，我轻轻地放入一颗生鸡蛋，这时鸡蛋迅速溜进了杯底，像一只棕熊懒洋洋地躺着不愿意动弹。然后，我往杯子里加盐，用筷子轻轻地搅拌后，盐慢慢融化在水中。我目不转睛地盯着杯子，可鸡蛋依然一动不动，应该是盐放少了吧。于是我接二连三地舀了好几勺盐，放入杯子中，用筷子继续轻轻地搅拌着，等到盐慢慢地全部融化了，我凝神注视着，心仿佛提到了嗓子眼儿。突然，奇迹发生了——沉睡的“棕熊”终于被唤醒了，摇摇晃晃地浮出了水面。实验成功了！我不住地向上挥舞起我的小拳头，兴奋得一蹦老高。
这个实验让我知道了——盐水的浮力比清水的浮力大，鸡蛋在盐水中会浮起来。这次实验既让我收获了快乐，更让我收获了知识，真是受益匪浅！
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鸡蛋的歇后语。
于是我接二连三地舀了好几勺盐，放入杯子中，用筷子继续轻轻地搅拌着，等到盐慢慢地全部融化了，我凝神注视着，心仿佛提到了嗓子眼儿。突然，奇迹发生了——沉睡的“棕熊”终于被唤醒了，摇摇晃晃地浮出了水面。实验成功了！我不住地向上挥舞起我的小拳头，兴奋得一蹦老高。。
这个实验让我知道了——盐水的浮力比清水的浮力大，鸡蛋在盐水中会浮起来。这次实验既让我收获了快乐，更让我收获了知识，真是受益匪浅！
做这个实验需要准备一个生鸡蛋、一双筷子、一个玻璃杯、一罐盐和一个小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接着，我轻轻地放入一颗生鸡蛋，这时鸡蛋迅速溜进了杯底，像一只棕熊懒洋洋地躺着不愿意动弹。然后，我往杯子里加盐，用筷子轻轻地搅拌后，盐慢慢融化在水中。我目不转睛地盯着杯子，可鸡蛋依然一动不动，应该是盐放少了吧。于是我接二连三地舀了好几勺盐，放入杯子中，用筷子继续轻轻地搅拌着，等到盐慢慢地全部融化了，我凝神注视着，心仿佛提到了嗓子眼儿。突然，奇迹发生了——沉睡的“棕熊”终于被唤醒了，摇摇晃晃地浮出了水面。实验成功了！我不住地向上挥舞起我的小拳头，兴奋得一蹦老高。
这个实验让我知道了——盐水的浮力比清水的'浮力大，鸡蛋在盐水中会浮起来。这次实验既让我收获了快乐，更让我收获了知识，真是受益匪浅！
星期日的下午，我在网络上看到了“盐水浮鸡蛋”的实验，我一头雾水，准备也做这个实验。
实验前，我们要准备的材料有：一个透明的玻璃杯、一颗鸡蛋，一根筷子，一个勺子和一包盐。我准备好了材料，就迫不及待地想做实验，妈妈也在旁边期待地看着我。
实验开始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后轻轻地把鸡蛋放进水里。鸡蛋像一颗小石头一样，摇摇晃晃地沉入杯底，一动不动。于是，我发现清水根本就不能让鸡蛋浮起来。接着，我开始往清水里加盐，我拿起勺子往杯子里放了三勺盐，盐像雪花一样慢慢地飘入杯底，再拿出筷子搅拌搅拌，等待盐溶化，我搅着搅着发现鸡蛋竟然慢慢地浮起来了。我当时开心地大喊：“太好了，我成功了。”
妈妈也跑过来夸我：“孩子你真棒！”我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么淡水不能让鸡蛋浮起来，而盐水却能？”妈妈对我说：“因为盐水比淡水的浮力大。”
哦，原来是这样！科学真是太神奇了。
这个周末老师布置了两个作文题目，其中一个是鸡蛋浮起来了。我觉得很不可思议，太神奇了。鸡蛋会浮起来吗？所以今天早上，我决定做一个实验—鸡蛋浮起来了。
我怀着半信半疑的心情来到厨房准备好实验工具，一杯装满水的杯子，一把勺子，一袋盐，一根筷子和一个鸡蛋。实验开始了，我把一勺盐放在清水里，再均匀地搅拌，等盐全部溶解后把鸡蛋小心翼翼放进盐水中，可鸡蛋像一块石头似的沉在杯底。我等了很久，鸡蛋还是纹丝不动。我好像看见了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟鸡蛋说：“别睡了，快醒醒吧，浮起来吧！”可是，无论我怎么喊它，它就是一动不动，不理不睬。我心里嘀咕着：我是不是盐放得太少了？事不宜迟，我干脆倒了大半袋盐，使劲搅拌，咦，鸡蛋像被惊醒了一样，摆着肥胖的身子露出脸蛋，跳起了芭蕾舞，好可爱啊！啊，我成功了，我欣喜若狂地狂呼着，跳动着，心里非常得意。我又好奇地问妈妈，妈妈说：“那是因为水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋在水中的浮力小于它的重力，就浮不起来，只有当水中加入足够多的盐，盐水的浮力大于鸡蛋的重力，鸡蛋才浮起来了。”
这次的实验让我体会到：无论做什么事情都要敢于尝试，并全心全意去做，这样你就能享受到成功的喜悦。
你们知道重重的鸡蛋是怎么浮在水面上的吗？我也觉得好神奇，于是就做了一个鸡蛋浮出水面的小实验。
首先，我准备好做这个实验的材料：一杯清水、一个勺子、一个生鸡蛋，还有一些盐。
准备好了材料，我就开始做这个有趣的实验了。第一步，我把生鸡蛋放入那个装满清水的杯子里，可不管我怎样轻手轻脚地放，生鸡蛋还是很快就沉入杯底。接着，我把鸡蛋从杯里拿出来，又往杯里的清水中加了很多盐，再用一根筷子把杯子里的盐搅拌到完全溶解。然后，我又把生鸡蛋放入加了盐的水中。哇，见证奇迹的时刻来了！生鸡蛋成功地从水里浮了起来，没有像前几次那样沉入水底。爸爸走过来，开心地说：“你可真厉害，其实我一直在仔细地看你做实验，发现你专注实验，仔细观察，认真思考，真像一位小小科学家呢！”我得意洋洋地说：“我感觉生鸡蛋好像在听我说话呢！我说要让它漂浮在水面上，它还真听话啊！”
我的小实验成功了，生鸡蛋成功地漂浮在了水面上。我开心得眉开眼笑。
我问了爸爸这个小实验的原理，爸爸告诉我，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
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