学生上课不认真检讨书（优质15篇）

检讨书是我们反思过去所做所为的机会，也是对自己负责的表现，通过写检讨书，我们能够在人格上得到进一步的提升。鉴于检讨书在个人成长中的重要作用，小编特意收集了一些经典的检讨书范文，供大家阅读和学习。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师：

这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自习课。

讲话。

的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师：

这天，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。

事情的经过是这样的`，这天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不明白谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。

可我却没有珍惜，等到此刻失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。

当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“傻子”，又被语文老师听到了，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。

我上课说话，不是一次两次了，多谢老师给我一次次改过的机会，但是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经构成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我能够肯定的是，此刻上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然此刻有时候还会说，但是我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。

慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是xxx，来自于x年级xx班，今天，我因为上课不认真被老师狠狠的批评，经过老师严厉的教育，我意识到自己的错误并对自己进行了深刻的检讨，写下了这份检讨书来表示我悔过的决心，希望老师能够原谅我上课不认真的'行为。

今天上课的时候，我没有认真听讲，也没有和别人讲话开小差，虽然眼睛看着黑板，但实际上我在发呆，对于老师讲的那些内容，我基本上一个都没有听进去。如果不是老师及时发现，我可能以后上课都会经常犯这种错误，老师在教育我的时候，其中有几句话让我茅塞顿开，印象深刻。老师说上课睡觉可以补充精力，上课和同学聊天可以加深和朋友的友谊，唯有发呆，只是在空想什么也干不了。我觉得老师说的很对，当然我也知道这句话的意思不是说我们应该在上课时间睡觉聊天，只是举了一个例子来说明发呆的无用性，而这句话说的我是非常的认同。

我很惊讶老师能够发现我没有听课而是在发呆，我们班上有五十多个人，在这个学校五十个人算很多的了，就算老师再厉害也难以顾及所有人，而我虽然在发呆，但眼睛却是看着黑板的，没想到老师还能注意到我，这让我内心愧疚不安的同时又难免有些小小的欣喜。

我好好检讨了自己，也知道自己的行为虽然没有影响他人，但对自己的影响还是蛮大的。我只是发了会呆，就错过了不少的知识点，要是多发几次呆，绝对会错过一大堆东西，虽然之后能靠着自己看书弥补回来一些，但自己学的效果和老师讲的效果是完全不一样的。

我一直都知道学习的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我们见面的机会都很少，我用着他们辛苦挣来的钱上班，我只有好好学习才能报答他们的恩情，但是我也难免会松懈。会一个不注意就走神了，把努力学习这件事抛在了脑后，作为小学生，我的意志力还远远不够，在这方面，我也会好好提升一下自己的。

感谢老师及时的发现，我才能重新振作，继续努力学习，在以后的日子里，也请老师继续监督我，当然，我自己也会极力避免这样的事情再次发生，也请周围的同学也一同监督我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师：

我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋。

精神。

而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，对于这一切我还将进一步深入。

总结。

深刻反省我保证以后认真学习天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师：

这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自习课。

讲话。

的检讨书给您，经过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。最直接的'原因是我的自己的约束力本事过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们仅有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给团体和自己一个交待，从而得以提高。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师：

您好！

很抱歉在您昨天上课时，我没有带这学期教材就来上课了，因为我们没有同桌，所以在您发现我没有带教材之前，我都是没有看教材来学习这节课的新知识。老师您最讨厌我们学习上出现的两种情况，除了每天布置的重要学科作业完成不了，还有一种就是像我昨天一样，没有带教材就来学习听课。最后老师虽然有不悦，但是您还是给我一本您的备用教材，让我这节课可以像其他的同学一样正常上课。

教材是我们学习的根本，我们现在的任何的学科学习，都离不开我们的的教材课本。教材课本可以说是我们学习的来源，也是我们现阶段所以学习都离不开的根本。但是我却在您的课上没有带教材就来学习了，这样子去听您的课，不仅是对老师您这节课教学的不尊重，同时也让我这节课学习变得收获不大。所幸这节课老师给我找来备用教材，不然我昨天的`这节课就会被白白浪费掉。因为没有教材，那么我们就不会清楚我们老师教导的内容，这也让我们的这节课的学习变得毫无目的。

我承认我自己的学习中，确实有一些马马虎虎的小毛病，就像自己的教材经常会记不清摆放的位置，或者是自己带错教材，这些事情也是常有发生的。我在家应该提前了解第二天要上课的内容，然后准备好第二天要用到的教材，让自己为第二天的学习和上课做好相应的准备，不会让自己出现在上课时，没有教材可用的情况，最后还是的依靠老师的帮助。提前做好第二天的各种上课准备，也是我们每天的学习任务的一种。虽然我们老师不会刻意强调我们对上课准备，但是我们自己应该要非常清楚这一点，时时刻刻都要为我们学习做好万全的准备。

另外，我此次上课没带教材的事情，我自己是完全有能力想办法解决的，只是自己对不带教材上课这个问题不太在意。我可以在发现自己没有带上课教材时，去同年级的其他班去借书，我们学校这个年级总共就只有这几个班级，所以我们互相之间都是有印象的。我去找他们借教材，他们是一定不会拒绝我这个合理的请求的。同时我也可以提前向老师您说明这个问题，老师也会一定会帮助我解决这个小问题的，在上课前就把备用教材借给我用。也不至于让我自己一个很傻的，在没有教材的情况下就去上课，让自己在一节课上什么都学习不到。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师：

您好！

我怀着后悔的心情写下了这封检讨书，对于这次我不认真这件事，我感到非常的抱歉。您一再强调上课要做到专心听讲，可我却没有把这件事情做好，老师，对不起。

那天上午的最后一节课是老师您的课，上课后老师您在讲台上就强调这节课要专心听讲，不能开小差。我觉得这节课不听应该没事，所以就找同桌玩了起来。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好无聊。他好像看懂了我的意思，也做出与我一样的表情。我低下头，悄悄的对他说：“一起来玩？”他点了点头。我找出一张纸，准备与他来玩五子棋。刚开始我和他玩的声音还比较小，时不时也瞥了瞥老师，看老师没有注意到，我们就放心大胆的玩了起来。后来不知怎么的，一根粉笔砸在了我们中间。我心想应该是老师发现了，我和同桌都羞愧的抬了抬头，看见老师您正在愤怒的看着我们。“你们胆子还挺大啊，刚刚我说上课要专心听讲，你们就在这里开小差。”老师您又瞪了我们一眼，后来就叫我们到办公室去了。

老师，您在全班人的面前这么严厉的批评我们，也是不想让其他同学像我们一样上课不认真听讲，开小差。我这么做辜负了父母老师你们对我的期望，我也辜负了自己。我在上课时开小差，不仅影响到了其他同学，也打扰到了老师您上课，没有尊重老师您。旁边的同学想要认真听课，可是我在旁边吵闹，那肯定就打扰到了他们。我影响了班级的.纪律性，我这么做，可能让别的同学也会效仿我，这样我就带来了坏的影响。老师，您在讲台上这么认真的讲课，而我却在下面不认真听讲，开小差，我让您工作分心，让您为我的学习担心。我感到非常抱歉。

经过这件事情的发生，我有了深刻的反思，所以我决定以后上课我都会专心听讲，不开小差，认真的做课堂笔记。品学兼优是我们学生应有的品质，我们要培养自己好的品质。

相信老师您看到这篇检讨书会看到我的态度，也希望老师您能够原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师：

您好！

的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课。

讲话。

交流是好事但学生的首要任务是学习。其时老师反复教导言犹在耳严肃认真的表情犹在眼前我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性于是我一再告诉要把此事当成头等大事来抓不能辜负老师对我们的一片苦心。。

今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我很好的文采，写不出深刻的`“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己。

思想。

上的错误根源进行深挖细找的。

整理。

并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，决不上课。

讲话。

努力将月考考好以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头。

讲话。

保证不再出现上述错误请老师同学继续监督帮助我改正！

检讨人：xx。

20xx年x月x日。

上课不认真检讨

尊敬的xx：

今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为发呆，而被您批评了，这也是我的'错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

检讨人：

xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师：

您好！

我知道学生的职责不仅仅是上课，还要认真上课，因为如果不够认真，可相当于没上，我就是一个上课不认真的学生，我已经意识到自己犯了一个多么严重的错误，我会改正的，现在，我向您递交检讨书。

对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机。

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！我会让老师看懂一个不一样的我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师和同学们：

今天，我很愧疚的给您们写下这份检查，以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误，老师您曾三令五申的强调，上课要认真听讲，可我并没有做到像老师您所要求的那样，对此我很抱歉！

要不是有只虫子落在xx的脑袋上，我想也不会发生这样的事情，可我所说的都是一些客观因素，其主要因素还是因为我没有认真听讲，由于我没有认真听讲，进而影响到了班级的纪律性，也没有好好掌握老师所讲的只是，等以后要用的时候，我想我只能干瞪眼。

由于我已经认识了自己的错误，在此，我请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上课不认真检讨

班主任老师：

您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：

第一，针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名高中生，不应该辜负培育自己的.父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好，我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

此致

检讨人：

xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师：

您好！

我一定会慢慢改过来上课不认真听讲检讨书5篇检讨书。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师！我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了。

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日。

上课不认真检讨

尊敬的x：

我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的`缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。

我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝。

的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。

检讨人：

日期：

上课不认真检讨

尊敬的xx：

您好!由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的`，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。

检讨人：

xx年xx月xx日。