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社会文化生活环境和精神生活直接影响着中学生的道德观、价值观、人生观的形成，它是影响青少年心理健康的重要因素...文明校园是多么重要，来看下面小编为大家带来的范文：
各位老师同学们：你们好!
社会文化生活环境和精神生活直接影响着中学生的道德观、价值观、人生观的形成，它是影响青少年心理健康的重要因素。
一些品味不高的流行歌曲、诗歌、言情小说、港台影视泛滥，使中学生深受影响而丧失进取心。
某些中学生政治观念淡薄，民族自信心和自豪感不强，价值观念混乱，拜金主义、文化欣赏向低层次滑坡。
我们经常可见许多学生面对老师不问好、互相交流之间夹杂不文明用语、桌面留有同学们的“即兴发挥”等。
加强校园文化建设和精神文明建设迫在眉睫。
作为跨世纪的新青年，未来的接班人，应该拥有良好的素质和正确的文化取向。
尤其作为xx中学这样一所百年名校的学子，更应该时时刻刻地以高要求来规范自己。
所以，我们在此做以下倡议：
一、严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《中学生网络管理条例》。
在校园内使用普通话和文明用语进行交流，见到师长要主动问好;对待他人要友善、热情。
配戴校牌和团徽，爱护公共设施，不在桌椅上乱涂乱画。
对于违纪行为要勇于检举和制止;做合格的.中学生及文明网民。
二、积极开展积极向上的主题活动。
如利用法定节日、传统节日、纪念日进行爱国主义教育，根据不同节日开展各种专题活动，弘扬爱国主义精神，弘扬中华民族文化，激发学生的爱国热情。
三、养成良好的卫生习惯，做到净化校园从我做起，从身边做起。
能主动捡起掉在地上的污染物;做到墙壁内外无脚印、球印;桌椅摆放整齐，无乱刻乱画，不乱丢废纸杂物;保持校园环境安静。
干净整洁的校园及良好的教室环境也是同学们精神文明的体现。
四、多开展健康的娱乐性活动。
如开展读书活动，让学生看好书，写读书心得，定期举行读书竞赛活动;在看了好影视后，写影评、观后感，对影视中的优秀人物展开评论，以加深认识，弘扬真、善、美。
组织歌咏比赛，让学生在歌声中受到感染，得到熏陶。
为了培养学生多方面的兴趣，发挥个人的潜能，学校可组织、科技、学科、文艺、体育类的多个社团，让学生自由选择参加活动。
定期组织演讲比赛、绘画比赛、摄影比赛等，组织科技节、艺术节、体育节，让同学们展示各自的才能专长，体验成功的喜悦和乐趣。
只要我们坚持不懈地努力，校园文化建设和精神文明建设这片沃土定会孕育我们美好的心灵，校园文化建设及精神文明建设之花定会在社会主义精神文明建设中争奇斗艳。
让我们从小事做起，从身边事做起，为我们伟大的中华民族的复兴而努力奋斗!
xx中学团委
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
大家好!
一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。
作为四中学生的我们更应注重自我修养，加强文明礼仪学习，自觉树立文明高尚的当代中学生形象。
为展现我校中学生良好的精神风貌，营造文明和谐的校园氛围，校团委会、学生会特向全校同学发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;多讲“谢谢”、“对不起”、“您好”、“请”、“再见”。
公共场合着装大方、得体。
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;珍惜身边的同学、朋友，不要因为自己的鲁莽给对方造成伤害。
三、关心爱护每一个同学，学会感恩。
我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不攀比，不贪图享乐;注意节约用水用电。
五、遵守并维护公共秩序，不在公共场合大声喧哗，待人接物讲礼仪;爱护公共设施，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，保持校园美好环境;尊重、珍惜他人的劳动成果。
七、合理分配时间，文明科学上网，严守网络文明公约，合理科学利用网络资源;杜绝痴迷网络，不浏览不良网站，争做网络道德模范、文明使者和安全卫士。
八、努力争创星级文明寝室。
维持宿舍良好的生活环境，不酗酒、不赌博。
九、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强、自立、自主的优秀中学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
十、积极参与学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动，要与学校的宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来，切实提高自身的文明礼仪素质，提升我们的文明形象，构建和谐、团结、奋进的校园文化。
同学们，嘤嘤软声细语入耳，如小楼夜雨;默默举手投足入眼，如雪落凡尘;静静潜移默化入心，如浩然清风。
美好心灵是文明行为的前提，文明行动是美好心灵的外化。
正所谓“礼者，人道之极也。”当你在下意识的自我规范中，文明也就在不经意间进入你的血液和骨髓，成为生命的一部分。
同学们，让我们积极行动起来!认真学习文明礼仪知识，培养良好习惯，传承优良美德，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，为创设和谐人文校园而努力。
亲爱的同学们、老师们：
大家好!
文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。我市正在创办全国文明城市，礼让斑马线为建立我市文明形象有着重要的意义。做为黑河人，尤其是二小人，我们更要坚决响应、拥护市委、市政府关于文明城市创建的号召，理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为此，向我校的全体师生发出如下倡议：
从现在开始，从每一位教师、每一位学生做起，做“文明过马路、礼让斑马线”的模范;作为黑河市民，通过“爱黑河、讲文明”实践活动，努力提高个人素质，为提升黑河城市整体文明形象，贡献我们每个市民的一份力量!
1、遵章守法，做一个合法行路的交通参与者。自觉学习并遵守交通法规，在交通路口自觉做到红灯停、绿灯行，过路要看红绿灯。
2、崇尚礼让，做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶，礼让行人，在斑马线前自觉做到先减速、让行人，开车礼让斑马线。
3、热心公益，做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动，积极宣传交通法规，倡导文明礼让理念，劝阻交通不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车。
斑马线，是行人的生命线!通过“文明过马路，礼让斑马线”活动，为行人让出一片过马路的空间，使斑马线回到它最本质的意义——安全通行。
“文明过马路，礼让斑马线”活动，是塑造黑河市口岸城市形象，集聚消费人气的具体需要，作为边境口岸城市和旅游城市，黑河市在做好景观景点、城市环境建设的同时，我们市民更要注重提高文明素质，真正把黑河打造成一个风气文明、环境优美的口岸城市。而我们二小人作为爱辉区教育的品牌学校中的一员，更是让广大市民关注，大家都在看着二小人的表现。
希望我校有私家车的教师开车时能够率先做到礼让斑马线上的行人，而步行的师生能够率先做到文明过马路，等待绿灯时再通行，每个红绿灯停留37秒，过路口两个红绿灯也就1分半钟左右，只要我们每个人都提前2分钟从家里出来，就完全能做到沿着斑马线行走。不要小瞧这个细节，它对提升我校的文明校风有着重要意义。因为我校大门口每天都有家长接送孩子，还有交警在我校门口执勤，许多行人从二小门前经过，若能看到二小的学生每天穿着醒目的红蓝校服过马路，文明行走于斑马线，定是一道亮丽的风景线，这不仅能保障我们的人身安全，更能彰显二小人的素质，同时做为黑河人也能为我市创建全国文明城市作出积极的贡献。
礼让的目的是交通安全，“倡议是暂时的，坚持才会出成效。愿所有的驾驶员都能礼让斑马线，愿所有的行人都能遵守交通法规，愿我们的斑马线成为礼貌线、文明线、安全线。
同学们留意了吗，现在我们的黑河越发美丽，它是宁静、整洁、平安、和谐的一个小城，为创办全国文明城市，每位黑河人都应承担起自己的责任和义务。文明出行，从礼让斑马线开始，从我做起。尤其本月是我校的团员模范示范月，希望团员同学、入团积极分子率先行动起来，做“文明过马路、礼让斑马线”实践者、参与者、支持者。
xxx
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作者：佚名文章来源：点击数：
更新时间：-9-20。
21:06:35校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。它包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化。物质文化是校园文化的表层结构，制度文化是校园文化的中层结构，精神文化是校园文化的深层结构。绿色代表着和平，代表着生命，代表着充满蓬勃向上的生机，旺盛的活力，和谐美好的希望。绿色校园文化，是指由学校的学风、教风、校风，良好的绿色文化和环境，高效的学校管理，良好的师生精神面貌、社会舆论构成的相对稳定的可持续发展的文化。它包含两方面的内容：一是传递原已积淀的知识，二是在此基础上创造出新的文化，主要表现为学生价值观、道德观、科学意识、终身学习与发展的意识、公德意识、积极进取的人生态度和可持续发展精神的培养。
绿色校园文化具有导向和激励、约束与调适、凝聚与辐射的功能，它作为一种环境教育力量，对陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生质量，促进学生终身发展方面有着巨大的作用。东港小学作为联合国教科文组织下的epd项目（环境、人口、可持续发展）实验学校，市绿色学校，正在努力建设新颖的绿色校园文化，它主要表现在绿色学校的建设、学校绿色管理的应用，绿色文化的营造，绿色教师的培养、绿色学生的塑造，对绿色社区的影响上。
一、营造绿色文化，建设温馨校园。
绿色文化是一种充满蓬勃向上的生机，旺盛的活力，和谐美好的文化。学校通过营造绿色文化来建设温馨的校园。
在校园内设置分类垃圾箱，加强废品回收，实施班班无扫帚工程，成立各种各样的志愿者服务队，引导学生对校园的自主管理，提高校园文化的品位。
创设良好的人际关系氛围。引导教职工开展争创文明办公室、文明教师活动。通过宣传先进教师事迹、塑造名师工程，引导教师敬业奉献、和睦相处；通过关爱每位教师的送温暖活动，塑造家庭型的校园氛围；通过危机感、紧迫感、成就感的教育，引导教师团结协作，努力工作。倡导师生互爱，通过学习先进教育思想，转变教师观念，树立为学生服务的思想。开展行政承诺制、教师承诺制，提高工作效率。规范教师用语，尊重学生，发挥学生的主体作用。利用各种渠道培养学生尊师爱师的情感。通过小学生行为规范达标，争创大雁班、天鹅班、推普班，争当文明生等新世纪我能行系列活动，规范学生行为；通过互爱互助献爱心活动，使学生体验人情美，同时培植同学之间的友爱。
成立色彩缤纷的学生社团。为了活跃校园生活，提高学生的艺术素养，学校配备了各专用教育的场地、设备，成立了“绿帆文学社”，“绿梦书画院”，“绿鸽少儿艺术团”，“绿太阳电视台”等二十个学生社团。为学生、老师、家长提供了艺术交流的舞台。
加强班级文化建设。班级文化是校园文化的有机补充，营造和谐、宽容、健康、向上、丰富、活跃的班级文化非常重要。在创设丰富多彩、积极向上的班级环境时，重视文化性物质环境、社会化环境、参与性环境、挑战性环境、心理性环境的创设，以形成民主、和谐、相互理解和支持的班级人际关系。学校改变班级设置，把班级改为有个性特色的中队，如“精灵虎中队”、“绿帆探航中队”、“阳光中队”，以一系列的绿色管理制度相配套，创设特有的班级文化。进入东港小学教室，你会发现每班教室的国旗、班风、地图等都有固定的位置，在保持全校整体共性的同时，在教室门口小镜框内，由各班师生共同确立的班风却体现着各自的风格与追求，展示班级荣誉的园地闪耀着不同的名字：“我们的骄傲”，“成长的足迹”，……各班还根据同学们的意见，设置了一系列专栏，充分体现了不同的集体和个人对校园文化的认识与理解，形成了各班独特的人文氛围。我们的“绿帆探航中队”被评为浙江省优秀中队。
越重要。学校通过实施计算机（网络）教育，帮助学生学会现代社会技能，培养信息时代意识。引导学生正确认识网络、利用网络，吸收优秀的文化，屏弃庸俗、低级的文化，培养网络道德,帮助学生理解真实世界与虚拟世界的区别，打通真实世界与虚拟世界之间的联系。通过师生的共同努力，我们的学生在浙江省“龙的传人”杯小学生网页制作比赛中，我校二位学生制作体现学校绿色文化的网页分别被评为一等奖和优胜奖，别一名学生设计的电子小报获省二等奖。现在网络已作为学生获取信息的主渠道之一，正在发挥着重要的作用。
学生文化是校园文化的重要组成。通过为学生提供课堂主动学习的条件。，助学生掌握主动学习的“工具”，培养学生质疑和要求教师学习“倾听”，加强书本世界与学生“生活世界”的沟通。丰富课堂师生的互动关系，营造富有人文气息的课堂氛围。增设班级岗位，把主人的地位还给学生，建立小干部轮换制，把管理的权利还给每个学生，丰富班内评价，把评价的责任还给每个学生，建设班级文化，把创造群体个性的任务还给学生等来关注学生文化。今年我校通过“我实践、我体验、我能行”，“校园绿色奥运”，“五自小公民”等特色鲜明的活动，让学生全员参与，积极探究，认真体验，大大地促进了学生文化的发展。
二、实行绿色管理，建设制度文化，构建可持续发展框架。
绿色管理是一种民主、平等、和谐、高效的管理。学校以此为出发点，扬长补短，量力定位，制定整体发展中长期规划，确定学校发展的整体思路，即：“高举一面旗帜，坚持两全方针，争创三名，实现四化”。“一面旗帜”，就是实施素质教育；“两全方针”，就是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量；“三名”，就是创名校、做名师、育名生；“四化”，是指教育思想现代化、教育管理科学化、教学设施标准化、学生素质优良化。
要求学校各部门通力协作，各学科协调发展，多种育人方式互相配合，全面促进学生德智体美劳等诸方面的发展。即管理上，以教学为中心，全面安排各项工作。教学上，以课堂教学为主渠道，各学科协调发展，加强各学科之间的协调发展，加强各学科之间的思想、方法、内容的互相渗透，通过知识整合，形成整体有序的知识结构，拓宽学生的知识面，加深对知识的理解，从而提高知识的运用能力和迁移能力。育人方式上，学校教育、社会教育、家庭教育互相配合，形成合力，全方位、多层次地促进学生素质的全面提高。通过整合，实现全校一盘棋，教学是中心，后勤围着“前勤”干，“前勤”围着教学转，形成了全方位、多层次的育人格局，真正实现全面育人。同时学校制订了详细的管理制度，作为制度管理的标准，构建可持续发展框架，实行可持续化的管理。
三、探索绿色文化内涵，建设精神文化，培育绿色师生。
建设绿色校园文化，要有高素质的教师提供保障。社会已经进入了二十一世纪，二十一世纪的教师应该是怎样的，应该具备什么样的素质？这是作为学校管理者经常思考的问题。为了提高教师的整体素质，造就绿色教师，学校采用“请、送、搭；传、帮、带”等方法，遵循“一视同仁，量才使用”，“创造竞争环境，促人进取”，“互尊互信，民主化管理”等原则，既看条件，又看变化和发展，既作定量分析，又作定性分析，既作形成性评价，又作终结性评价，以实现绿色教师应具备的九大目标。
终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对生有涯而知无涯的现实，教师必须不断的学习方能胜任教师工作。终身学习不是一个盲目的学习者，一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。青年教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。
学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者。在未来的教育中，教师的作用主要体现在指导学生有效的学习方面，不是以知识权威者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想办法解决问题，进而掌握学习技巧，养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程，不断地观察学生在学习过程中的表现，敏锐地发现学生的学习困难，并能提出行之有效的解决办法。
令人信任的心理医生。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童，表现为行为的异常，心理上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因，运用巧妙的办法予以解决。
课程设计的专家。社会的进步和教育民主化的发展，使教师不仅要参与解决决策的教育管理，而且愈来愈拥有课程设计的自主权。教师要根据国家和学校的教育教学目标，本着有利于个性自由发展的原则，了解知识产生和更新的状况以及学生知识的结构基础，设计切实可行的校本课程。
现代教育技术的行家，信息资源的提供者。现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段，尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大有生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术。教师应是新的科学技术的应用者和推广者，是这方面的行家。教师能帮助学生寻找自己需要的信息，并把这些资源吸收到自己的认知结构中去，变成自己的知识。
团队工作和团队沟通的专家。教师职业的一个特点就是集体性，要求教师彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。教师，尤其是班主任还要面对学生团体，这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然会产生磨擦，所以教师必须是团队工作的专家，必须具备处理团体工作的能力和方法。教学生学会宽容，发现别人的长处，学会和别人一起工作。
独立研究、独立学习的指导者。学生在学校里的学习相对于学生的一生是短暂的，教师不可能永远地伴随着学生的一生，因此学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的，重要地是以此培养学生的技能，在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题，解决问题。在这些方面，教师应该是指导者，领路人。
客观公正的评价者。学习过程是一个复杂的过程，涉及到学生生理和心理的方方面面。由于学生个体存在着巨大的差异，在学习的质和量上也存在着差异。教师必须了解和评估学生到底学到了什么。对其成绩的评估要尽可能的运用多元化的评估技术，力求客观、公正、科学。
教育教学中产生的问题，善于总结提炼归纳，善于进行科学研究，进而提高教育教学的效率。同时教师要根据对未来社会发展的预测，通过所设计的教育计划、教育内容、教学方法，使学生在价值观、个性品质、知识、能力等方面的发展符合他们要走向的社会的要求。所以教师必须是一个科学研究型学者。
学校按照绿色教师九大目标制订了东港小学绿色教师标准，积极开展“争做绿色教师活动”活动，把与自然的和谐相处作为育人的最高目标，把培养学生的可持续发展精神作为教学的追求支柱，努力营造师生平等和谐的教学氛围，提高育人的效果。
学生是建设绿色校园文化的重要组成部分。绿色学生的显著特征是关爱自然，个性鲜明。个性又总是和创新紧紧结合在一起，总是意味着超越，意味着标新立异，意味着奇思妙想。绿色学生的培养要求学校把学生个性的张扬放在显著的位置，要尽力扩大个学生个性化运行的空间，这就要求学校对学生进行多元化的培养，多元化的管理。
1、通力合作，协同努力。培养绿色学生，教师更应是一位导演、合作者、同伴、裁判和资源拥有者。强调学生全员参与、全程参与、改变传统教育中学生只从上课开始参与的现象，把参与提前到教学设计开始时。渗透主导，活动创特。绿色文化培养的主渠道应是学科渗透，然而活动的社会实践性、主体参与性、伙伴合作性等特点符合学生的身心特征，易为学生所接受，且又通过活动影响社会。所以学校每学期组织“雏鹰假日活动”、“综合实践活动”、“绿色社团活动”培养学生的绿色理念。“事实教育”主导，“虚拟教育”衬托，绿色文化的培养以学生认识周围环境、解决生活地区的环境问题为基点，逐步向认识区域性、国家性和全球性的环境问题发展，以事实和史实为主线，对未来进行虚拟，激发学生的责任感。由“智商化”教学设计向“情商化”教学设计转变，绿色文化的培养注重互动式教学、体验性教学、让学生在亲身体验中获得对大自然、人类社会、对他人及对行为习惯的情感体验，使他们的情感沿着接受――反应――爱好――性格化的递升轨迹发生变化、反应，由维持式学习向创新性学习转变。绿色文化培养倡导创新性学习，引导学生为面向未来而学，通过头脑风暴、快速联想、课题式学习、研究性学习等方法培养学生的团体合作精神，参与意识和创新精神。
在教学楼内，处处可以看见学生们的作品，有美术作品、书法作品，小制作、小发明，还有电脑作品，这些稚嫩作品的价值不在于它是否完美，而在于它的内涵。通过这样的设计让学生的特长得以展示和承认，他们的自信心培养起来了，他们的积极性被调动起来了。
3、提供创新思维平台，培养学生的实践能力。我们把环境视为一种有生命的朋友，校园文化要成为帮助学生创新和实践的组成部分，引导学生动脑动手去思考、去创造、去实践。如:多功能活动室――引导孩子们把梦想变为现实，激发了学生亲自参与实践的热情，其中还真有不少充满智慧的作品呢。美术室：涂鸦地――鼓励低年级同学把自己的思维和想象通过画这种形式毫无顾忌的表现出来，张扬个性，启发创造；“英语abc”中的情景对话，实际上是英语学习的经验交流，。电脑室里“教你一招”，提高了每一位同学的信息技术操作能力。每一张小报，都要经过策划，查找资料，总结归纳，写写画画，电脑制作……培养了学生的综合素质。这些实践成为学校课堂教学和业余活动的有效补充，培养了学生创新思维、学习能力、搜集和处理信息等多方面的素质和能力。
4、创设爱的教育氛围，丰富了学生的人格。
我们发现，孩子身上存在的很多问题都跟“爱”有关系，只要心中有爱，什么问题都可以迎刃而解，所以从二00三年起我们提出要构建“以爱为核心，以扬长为原则”的德育模式。校园文化中处处体现出对学生进行爱学校、爱班级、爱他人、爱科学、爱学习的氛围。
德育、赛智育、赛体育，育育发展的治校方针。学校领导科学管理、务实创新；教师严谨治学、乐于奉献；学生严于律己、奋发向上。形成了和谐、自主、严实、奋进的校风；格高、业精、务实、创新的教风和乐学、会学、苦学、博学的学风。学校积极探索“绿色文化”内涵，努力构建可持续发展教育框架，教育质量、社会信誉、示范作用不断提高。学校已获“联合国教科文组织epd课题实验学校”，“小爱迪生科普实验学校”，“华师大优心实验学校”，“全国知心家庭学校”，“全国21世纪体育教学研究实验学校”，“省少年雏鹰网络计划学校”等全国、省、市、区级荣誉近50项。
思考一：加强绿色校园文化建设，必须使绿色校园文化在物质、精神、制度三个方面均衡发展，发挥校园文化的整体优势。要通过多渠道增加投入，进一步整治和美化校园环境，兴建更多、更好的教学、生活和文化体育设施。要坚持不懈地抓好校风、教风、学风建设，作为校园文化建设的重点工程来抓。要树立全员意识，完善政策导向，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用。要进一步建立和健全学校的规章制度，尤其是建立和健全学生教育和管理的激励机制和竞争机制，加强对学生进行道德纪律教育，形成教师严谨教学，学生勤奋好学，勇于创新，敢于竞争的良好风尚。通过校园文化的整体化建设，促进学生的全面成长。
思考二：要使校园文化具有相对稳定的传统，形成鲜明特色。校园文化建设既要改革、创新，又要形成稳定的传统。我们要把多种有意义的校园文化活动、文化设施、观念、制度、典故等（如典礼、仪式、节庆、校徽、校歌、校训、校风、规章制度、塑像、建筑物等）保护固定下来，树立各种伟人、名人雕像，优化校园环境，从而使学生在这些稳定传统的熏陶下，形成积极向上的思想观念、健康的心理品质和较高的科学文化素质。校风、校训、校徽、校歌是学校的象征，要善于发挥这些学校象征的育人作用，通过各种渠道，使这些学校象征深入人心，成为激励广大学生前进的动力。
挥主导作用进行指导。因此，广大教师要提高建设校园文化意义的认识，增强责任感，努力指导和帮助学生提高活动的水平。
思考四：像东港小学这一类新兴的在开发区的学校，要加强校园文化与社区文化、地产建筑文化的交流，为两个精神文明建设服务。校园文化是社会文化的有机组成部分，决不是封闭的，而要在开放中建设和发展。要打破校园围墙的局限，与社区文化、地产建筑文化进行勾通和交流，取长补短、共同提高。要善于吸收社会文化中的积极因素和成果，抵制社会文化中不良文化因素的消极影响，从而不断繁荣校园文化。要发挥校园文化的辐射作用，以环保文化活动为依托，通过各种渠道和形式为社会和小区居民服务，为两个文明建设服务。实践证明，这样做，就会受到社会各界和群众的欢迎和支持，并取得“双向效益”，使校园文化建设走上良性循环的轨道。
五、参考书目。
1、叶澜：“新基础教育探索性研究”.3。
2、叶澜：“更新教育观念，创建面向21世纪的新基础教育改革”.2。
3、（美）c.恩伯，m。恩伯著，杜杉杉译：“文化的变异”1988.6。
各位老师同学们：
目前社会和学校的文化生活相对单调，在内容上为大学生考虑不够：教育观念滞后，内容空泛，方法不当;一些品味不高的流行歌曲、诗歌、言情小说、港台影视泛滥，使大学生深受影响而丧失进取心。某些大学生政治观念淡薄，民族自信心和自豪感不强，价值观念混乱，拜金主义、文化欣赏向低层次滑坡。我们经常可见许多学生面对老师不问好、互相交流之间夹杂不文明用语、桌面留有同学们的“即兴发挥”等。加强校园文化建设和精神文明建设迫在眉睫。作为跨世纪的新青年，未来的接班人，应该拥有良好的素质和正确的文化取向。尤其作为大学名校的学子，更应该时时刻刻地以高要求来规范自己。所以，我们在此做以下倡议：
一、在校园内使用普通话和文明用语进行交流，见到师长要主动问好;对待他人要友善、热情。配戴校牌和团徽，爱护公共设施，不在桌椅上乱涂乱画。对于违纪行为要勇于检举和制止;做合格的大学生及文明网民。
二、积极开展积极向上的主题活动。如利用法定节日、传统节日、纪念日进行爱国主义教育，根据不同节日开展各种专题活动，弘扬爱国主义精神，弘扬中华民族文化，激发学生的爱国热情。
三、养成良好的卫生习惯，做到净化校园从我做起，从身边做起。能主动捡起掉在地上的污染物;做到墙壁内外无脚印、球印;桌椅摆放整齐，无乱刻乱画，不乱丢废纸杂物;保持校园环境安静。干净整洁的校园及良好的教室环境也是同学们精神文明的体现。
四、多开展健康的娱乐性活动。如开展读书活动，让学生看好书，写读书心得，定期举行读书竞赛活动;在看了好影视后，写影评、观后感，对影视中的优秀人物展开评论，以加深认识，弘扬真、善、美。组织歌咏比赛，让学生在歌声中受到感染，得到熏陶。为了培养学生多方面的兴趣，发挥个人的潜能，学校可组织、科技、学科、文艺、体育类的多个社团，让学生自由选择参加活动。定期组织演讲比赛、绘画比赛、摄影比赛等，组织科技节、艺术节、体育节，让同学们展示各自的才能专长，体验成功的喜悦和乐趣。
只要我们坚持不懈地努力，校园文化建设和精神文明建设这片沃土定会孕育我们美好的心灵，校园文化建设及精神文明建设之花定会在社会主义精神文明建设中争奇斗艳。让我们从小事做起，从身边事做起，为我们伟大的中华民族的复兴而努力奋斗!
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
当你走进一个干净整洁的校园，你一定感到身心愉悦。
学校营造了一个优美整洁的校园，让大家拥有一个既优美又舒适的学习环境，同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
但是在我们美丽的校园内，却有个别的学生对公物随意破坏、浪费以及吸烟等不文明现象，电气与信息工程系团总支学生会面全院师生发出以下倡议：
1、以爱护校园为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。
2、不将食物带进宿舍，自觉清理自己造成的垃圾，随手扔进垃圾桶。
3、不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。
4、树立和倡导绿色文明意识。
5、勤俭节约，珍惜校内各种资源，随手关灯、关水龙头。
6、上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。
7、师生和谐、同学友好、语言文明、行为规范。
8、遵守公共场所禁止吸烟的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。
9、主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的学习的生活环境！
同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，自觉做到不吸烟，并提醒和监督吸烟行为。
文明建设而贡献出每个人应尽的一份力量！。
保护校园环境，人人有责。
让我们所有的师生一起响应倡议，用自己的行动打造美丽的大学校园！
亲爱的同学们：
美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护;和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护;文明校园，你我家园，一言一行，需要每个交院人的共同努力。作为当代大学生，严格要求自己的言行，努力把自己培养成现代化建设的高素质人才，是社会的需要、祖国的需要、时代的需要，让道德规范落实到我们每个人的身上，“创建文明校园，做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为创建文明校园，我们倡议并号召全校同学增强文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建设文明校园贡献自己的一份力量。我们提倡同学们做到以下几点：
一、课堂文明。
(1)上课不迟到、不早退、不开手机;。
(2)上课认真听课不看课外书籍、不睡觉，积极参加讨论、回答老师的问题;。
(3)不将早餐、零食等带入教室;。
(4)不在教室内嬉戏娱乐;。
(5)自觉保持教室整洁，营造良好教学环境。
二、举止文明。
(1)不攀折花草树木，不践踏草地;。
(2)不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾;。
(3)要容貌端庄，礼貌用语;。
(4)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生。
(5)男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。
三、网络文明。
(1)科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风;。
(2)自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣;。
(3)不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息;。
(4)不沉溺网络游戏;。
(5)慎重网络交友。
四、宿舍文明。
(1)严格遵守作息时间，按时起床、就寝;。
(2)保持寝室整洁规范，物品摆放有序，被子叠放整齐;。
(3)不吸烟、不酗酒、不打架;。
(4)不使用大功率用电器，不乱接寝室线路;。
(5)不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明。
(1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;。
(2)节约粮食，不随意丢弃饭菜;。
(3)不代他人占座;。
(4)不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上;。
(5)饭后将餐具放到回收处。
亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己为之奋斗的目标;让建设文明校园不再是虚无不可及的理念，而成为每个交院人用实际行动追求的理想!让我们从小事做起，从现在做起，自觉爱护我们生活的校园，争做文明建设的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的实际行动，积极参与到创建文明校园活动中来，让校园因我们而更美丽!
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
各位老师同学们：
目前社会和学校的文化生活相对单调，在内容上为大学生考虑不够：教育观念滞后，内容空泛，方法不当;一些品味不高的流行歌曲、诗歌、言情小说、港台影视泛滥，使大学生深受影响而丧失进取心。某些大学生政治观念淡薄，民族自信心和自豪感不强，价值观念混乱，拜金主义、文化欣赏向低层次滑坡。我们经常可见许多学生面对老师不问好、互相交流之间夹杂不文明用语、桌面留有同学们的“即兴发挥”等。加强校园文化建设和精神文明建设迫在眉睫。作为跨世纪的新青年，未来的接班人，应该拥有良好的素质和正确的文化取向。尤其作为大学名校的学子，更应该时时刻刻地以高要求来规范自己。所以，我们在此做以下倡议：
一、在校园内使用普通话和文明用语进行交流，见到师长要主动问好;对待他人要友善、热情。配戴校牌和团徽，爱护公共设施，不在桌椅上乱涂乱画。对于违纪行为要勇于检举和制止;做合格的大学生及文明网民。
二、积极开展积极向上的主题活动。如利用法定节日、传统节日、纪念日进行爱国主义教育，根据不同节日开展各种专题活动，弘扬爱国主义精神，弘扬中华民族文化，激发学生的爱国热情。
三、养成良好的卫生习惯，做到净化校园从我做起，从身边做起。能主动捡起掉在地上的污染物;做到墙壁内外无脚印、球印;桌椅摆放整齐，无乱刻乱画，不乱丢废纸杂物;保持校园环境安静。干净整洁的校园及良好的教室环境也是同学们精神文明的体现。
四、多开展健康的娱乐性活动。如开展读书活动，让学生看好书，写读书心得，定期举行读书竞赛活动;在看了好影视后，写影评、观后感，对影视中的优秀人物展开评论，以加深认识，弘扬真、善、美。组织歌咏比赛，让学生在歌声中受到感染，得到熏陶。为了培养学生多方面的兴趣，发挥个人的潜能，学校可组织、科技、学科、文艺、体育类的多个社团，让学生自由选择参加活动。定期组织演讲比赛、绘画比赛、摄影比赛等，组织科技节、艺术节、体育节，让同学们展示各自的才能专长，体验成功的喜悦和乐趣。
只要我们坚持不懈地努力，校园文化建设和精神文明建设这片沃土定会孕育我们美好的心灵，校园文化建设及精神文明建设之花定会在社会主义精神文明建设中争奇斗艳。让我们从小事做起，从身边事做起，为我们伟大的中华民族的复兴而努力奋斗!
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
各位老师、同学们：
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”就是最重要的组成部分。因此，我校根据校园文化建设的重点和思路，发出以下倡议：
1、提倡使用礼貌用语，举止得体。在校园的每一个地方，我们都要做到语言文明，举止得体；敬老爱幼，关爱同学，帮贫扶困，助人为乐；在教学区不大声喧哗，不嬉笑打闹；在公共场所，不言谈污秽，自觉维护公共秩序，上下楼梯靠右行，不拥挤，不起哄，不欺负弱小，不歧视、不鄙视、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的'同学。
2、提倡讲究卫生、保护环境。我们要做到不随地吐痰，不乱扔废弃物，不随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个垃圾袋，将垃圾放入垃圾桶。
3、也要讲究个人卫生，勤洗澡，勤换衣，保持自身整洁，树立自身形象。勤洗衣、勤晾晒，保持教室、寝室里空气流通，防止传染病的发生；为了小草小树们的健康成长，我们还要做到不攀花折枝，不践踏花草。
4、提倡爱护公共财物，珍惜水电资源。我们要做到不乱刻乱画，不污损墙壁和他人财产，我们要做到节约用电、节约用水，到随手关闭自来水笼头，杜绝“长流水”、“长明灯”等不良现象；要节约每一粒粮食和每一分钱，要体会父母的艰辛和不易。另外，还要请同学们保护好学校为大家精心设计的公共设施。
5、提倡注重健康，珍爱生命。我们要做到不抽烟、不喝酒，不与社会闲散人员来往，自觉遵守学校作息制度，养成良好的生活习惯，崇尚高雅精神生活，提高生活质量，提高做人标准，追求完美人生。
同学们，快行动起来！从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约，树新风，塑形象，努力争做文明中学生，为创建文明校园，为了我们学校更加美好的明天而努力奋斗！来吧！让我们一起告别陋习！走向文明的新校园！携手共创和谐校园，争做校园的主人！
当和煦的春光洒满祖国的每一寸土地，当莘莘学子的晨练和读书声交织成校园亮丽的风景，同学们，扬大附中第十一届校园文化艺术节将于4月拉开帷幕。艺术节是我校一项大型的传统活动，是我校一道绚丽的风景线。她是一个充分展现自我的舞台，是伯乐挖掘千里马的最佳机会，所以希望每一位同学都积极参与，把握难能可贵的机会，展现自己的才华，享受成功的喜悦！本次科技艺术节活动内容丰富，形式多样，主要包括文艺、科普等几大板块共计十余项活动，将围绕“绿色奥运，和谐校园”主题进行。近日，学校下发了科技艺术节活动方案，对各项工作进行了具体部署，各项前期工作按部就班，有条不紊。详情请关注校园的“艺术节通告栏”。在此，我谨代表学生会发出以下几点倡议：
1、各班高度重视，充分认识举办艺术节的目的和意义。要切实加强对各项活动的组织，充分调动全班同学参与的积极性，力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。
2、各班要按照组委会的要求，组织好各项比赛活动，确保艺术节各项活动质量高、效果好。
3、各班做好本届艺术节的舆论宣传工作，在全校形成一个良好的舆论氛围。
同学们，艺术节为我们艺术创新、思想创新提供了机遇。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，艺术节的创造性活动就是这种结合的最好方式，使个体和群体能量迸发出来。为了办好这次艺术节，学校已经做好了充分的准备，“万事俱备，只欠东风”！虽然我们的学习非常紧张，但还是欢迎大家积极投入到科技文化艺术节的各项活动中来，努力培养自己的唯美意识、求真精神、创新能力，真正提升自身的综合素养，充分展示附中人的风采。我们翘首以待，共同期待本次科技艺术节异彩纷呈的精彩画卷，共同观赏百花齐放的满园春色！
同学们，一个洋溢着文明向上氛围的世界，一个充满着艺术气息的世界，必将是一个美好、和谐、充满真情的世界；一个群星闪烁，青春飞扬的校园，必将是一个汇聚文明、和谐、充满真情的校园。让我们积极行动起来，在校园文化艺术节中，绽放艺术魅力，展示真情风采！同学们，让我们唱起来、跳起来、干起来、笑起来，在青春如火的岁月里，尽情施展，尽情畅想吧！
最后，预祝第十一届校园文化艺术节获得圆满成功！
倡议人：
日期：
亲爱的同学们：
20xx年下半年全国大学英语四六级考试将于12月15日举行。为维护考试的公平公正，端正考风学风，杜绝考试违纪作弊，特向全体考生发出以下倡议：
一、严格履行诚信考试承诺，自觉遵守考试纪律，保持良好的心态，排除外界各种因素干扰，端正考试态度，真正做到诚信应考。
二、自觉抵制各类考试违纪作弊行为，学生党员和学生干部要带头做出表率，保持良好考试秩序，营造诚信考风。
三、尊重监考老师和工作人员，服从考试组织和管理，携带规定的考试用具，主动出示考试证件(“三证齐全”，即：准考证、身份证、学生证)。
四、不将手机、对讲机等通讯工具带入考场。
五、同学间相互督促，勇于检举和揭发各种考试违纪作弊行为。
孔子曰：“君子以诚为贵”。诚实守信是中华民族的传统美德，也是新时代大学生应该恪守的基本准则。让我们一起共勉、互励、共进，自觉遵守学校考试纪律和有关规定，严格要求自己，诚信应试，杜绝作弊，用扎实的知识、坚强的意志、求真的态度交上一份满意的答卷。
祝愿同学们在本次全国大学英语四六级考试中取得理想的成绩!
校团委校学生会。
20xx年12月10日。
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。为全面贯彻“明德尚行，学贯中西”的办学理念，深化学风建设，在全院范围内营造一个良好的学习氛围，我院向全体东语学子发出如下倡议：
一、强化纪律意识。
没有规矩，不成方圆;不守规矩，毁方破圆。遵守纪律是一种尊重，是一种美德，更是对自己对集体的一种责任。我们要做不迟到、不早退、不旷课，严格遵守作息时间,不在上课期间睡觉，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生，集中精力听好每一堂课。
二、建设“无手机课堂”。
上课、自习时自觉关闭手机或不带手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。我们应做“专心致志、聚精会神”的大学生，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
三、拒绝早餐进教室。
早睡早起，充分保证睡眠时间，也留给自己充足的早餐时间。自觉维护教室的清洁卫生，不带早餐进教室，以爱护教室环境为己任，自觉清理抽屉和地面的垃圾。不在上课期间吃早餐或其他食物，营造一个整洁、优雅的学习环境，让各位同学安心听讲，任课老师专心讲课，塑造学院良好形象。
四、创建无违纪考场，拒绝考试作弊。
考试过程中尊重监考教师，严格遵守考场规则，杜绝一切考试舞弊行为。孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立”。树道德之新风，立诚信之根基，做诚信考生，做文明公民，是每个东语学子义不容辞的责任。
当和煦的春光洒满祖国的每一寸土地，当莘莘学子的晨练和读书声交织成校园亮丽的风景，同学们，扬大附中第十一届校园文化艺术节将于4月拉开帷幕。艺术节是我校一项大型的传统活动，是我校一道绚丽的风景线。她是一个充分展现自我的舞台，是伯乐挖掘千里马的最佳机会，所以希望每一位同学都积极参与，把握难能可贵的机会，展现自己的才华，享受成功的喜悦!本次科技艺术节活动内容丰富，形式多样，主要包括文艺、科普等几大板块共计十余项活动，将围绕“绿色奥运，和谐校园”主题进行。近日，学校下发了科技艺术节活动方案，对各项工作进行了具体部署，各项前期工作按部就班，有条不紊。详情请关注校园的“艺术节通告栏”。在此，我谨代表学生会发出以下几点倡议：
1、各班高度重视，充分认识举办艺术节的目的和意义。要切实加强对各项活动的组织，充分调动全班同学参与的积极性，力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。
2、各班要按照组委会的要求，组织好各项比赛活动，确保艺术节各项活动质量高、效果好。
3、各班做好本届艺术节的舆论宣传工作，在全校形成一个良好的舆论氛围。
同学们，艺术节为我们艺术创新、思想创新提供了机遇。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，艺术节的.创造性活动就是这种结合的最好方式，使个体和群体能量迸发出来。为了办好这次艺术节，学校已经做好了充分的准备，“万事俱备，只欠东风”!虽然我们的学习非常紧张，但还是欢迎大家积极投入到科技文化艺术节的各项活动中来，努力培养自己的唯美意识、求真精神、创新能力，真正提升自身的综合素养，充分展示附中人的风采。我们翘首以待，共同期待本次科技艺术节异彩纷呈的精彩画卷，共同观赏百花齐放的满园春色!
同学们，一个洋溢着文明向上氛围的世界，一个充满着艺术气息的世界，必将是一个美好、和谐、充满真情的世界;一个群星闪烁，青春飞扬的校园，必将是一个汇聚文明、和谐、充满真情的校园。让我们积极行动起来，在校园文化艺术节中，绽放艺术魅力，展示真情风采!同学们，让我们唱起来、跳起来、干起来、笑起来，在青春如火的岁月里，尽情施展，尽情畅想吧!
最后，预祝第十一届校园文化艺术节获得圆满成功!
我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，这让每一个中国人都引以为豪。然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。甚至于在很多中学里，正在接受良好教育的祖国的.花朵们也成为了藏污纳垢的地方。
在学校里，不懂得如何尊敬师长、友爱同学；在社会上，不懂得如何注意着装、文明交流，甚至随心所欲，满口粗言；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状，乘祖国六十三华诞雄风，我团支部组织开展了此次“树文明新风，昭爱国之心”活动，并向广大同学发出倡仪，希望借此次活动，引起学校对文明礼仪教育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意识，希望全校同学从我做起，从今天做起。
倡议人：小明。
xx年x月x日。
尊敬的耒阳市永济籍的老乡:。
春天的艳阳，挡不住情感的炽热;三月的星空，传播着故乡的思念。山是思想，水是感情，山山水水，滋长了心中永远的乡恋。不管您身在何方，身居何职，身事何业，您都在怀念着故乡的山水，牵挂着故乡的亲人，关注着故乡的发展，企盼着故乡的音信。远在他乡的游子们，你们凭着自己的勤劳和智慧，在他乡创业发展，你们骄人的业绩是乡亲们永远的骄傲!在这春花烂漫的季节，我们代表永济镇三万父老乡亲，向各位乡友表示真诚的慰问和问候，你们辛苦了，并诚挚地祝福您事业红红火火，家庭团团圆圆，财源滔滔滚滚!
欣逢盛世，全国掀起了建设社会主义新农村的热潮，国家将乡村公路建设纳入了“”规划，全部实行水泥硬化，家乡群众热情高涨，欢欣鼓舞。我镇五里牌至大河边公路是贯穿我镇南北的一条主干道,是我镇的经济线、生命线。其中永济至大河边路段(简称永大公路)全长八公里，原是一条土路，路基相当狭窄，路面破烂不堪，晴天一身灰，雨天一身泥，已严重影响了交通安全，制约了经济发展，广大群众强烈要求对该路进行改建，镇人大会还形成了决议。今年我镇将聚三万民心,举全镇之力,全力以赴抓好永大公路的砂改水泥路工程,除国家投入的资金外，路基工程和路面工程每公里差额资金15万元。父老乡亲已为公路建设出钱出力，但由于家乡贫困，群众生活拮据，资金筹集严重不足，资金短缺已成燃眉之急，乡亲们为资金缺口而焦虑不安，八方求助。捐资修路，利在当代，功在千秋。为此，我们谨向全镇广大干部群众、各企事业单位、永济籍在外工作的朋友、社会各界有识之士倡议，地无分南北，人无分老幼，有钱出钱，有力出力，为家乡公路建设尽快建成通车，义无反顾，慷慨解囊，踊跃捐资。真诚希望全体永济人团结一心，共谋大义，尽快行动!
浮云游子意，落日故园情。如蒙您的支持响应，共襄盛举，我们深感荣幸，父老乡亲不胜感激!更为重要的是，道通则人兴，路通则财旺，道路一通，万象更新，我们永济镇将会变得更加美好，我们的明天将更加灿烂辉煌!
倡议人：
日期：20xx年xx月xx日
各位老师同学们：
目前社会和学校的文化生活相对单调，在内容上为大学生考虑不够：教育观念滞后，内容空泛，方法不当;一些品味不高的流行歌曲、诗歌、言情小说、港台影视泛滥，使大学生深受影响而丧失进取心。某些大学生政治观念淡薄，民族自信心和自豪感不强，价值观念混乱，拜金主义、文化欣赏向低层次滑坡。我们经常可见许多学生面对老师不问好、互相交流之间夹杂不文明用语、桌面留有同学们的"即兴发挥"等。加强校园文化建设和精神文明建设迫在眉睫。作为跨世纪的新青年，未来的接班人，应该拥有良好的素质和正确的文化取向。尤其作为大学名校的学子，更应该时时刻刻地以高要求来规范自己。所以，我们在此做以下倡议：
1、在校园内使用普通话和文明用语进行交流，见到师长要主动问好;对待他人要友善、热情。配戴校牌和团徽，爱护公共设施，不在桌椅上乱涂乱画。对于违纪行为要勇于检举和制止;做合格的大学生及文明网民。
2、积极开展积极向上的主题活动。如利用法定节日、传统节日、纪念日进行爱国主义教育，根据不同节日开展各种专题活动，弘扬爱国主义精神，弘扬中华民族文化，激发学生的爱国热情。
3、养成良好的卫生习惯，做到净化校园从我做起，从身边做起。能主动捡起掉在地上的污染物;做到墙壁内外无脚印、球印;桌椅摆放整齐，无乱刻乱画，不乱丢废纸杂物;保持校园环境安静。干净整洁的校园及良好的教室环境也是同学们精神文明的.体现。
4、多开展健康的娱乐性活动。如开展读书活动，让学生看好书，写读书心得，定期举行读书竞赛活动;在看了好影视后，写影评、观后感，对影视中的优秀人物展开评论，以加深认识，弘扬真、善、美。组织歌咏比赛，让学生在歌声中受到感染，得到熏陶。为了培养学生多方面的兴趣，发挥个人的潜能，学校可组织、科技、学科、文艺、体育类的多个社团，让学生自由选择参加活动。定期组织演讲比赛、绘画比赛、摄影比赛等，组织科技节、艺术节、体育节，让同学们展示各自的才能专长，体验成功的喜悦和乐趣。
只要我们坚持不懈地努力，校园文化建设和精神文明建设这片沃土定会孕育我们美好的心灵，校园文化建设及精神文明建设之花定会在社会主义精神文明建设中争奇斗艳。让我们从小事做起，从身边事做起，为我们伟大的中华民族的复兴而努力奋斗!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
站在xx县xx寄宿小学的大门前，首先映入眼帘的是宽阔的学校主干道，两旁绿树成荫，楠竹青翠，亮丽的办公大楼，宏伟的学生公寓，青青的草坪，七彩的花坛，加上那憨态可掬的熊猫、回首翘望的梅花鹿雕塑，相映成趣，相得益彰。学校内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。
五年来，xx县xx寄宿小学以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，进取构建学校文化大厦，全面推进了素质教育。
让学校每一处都说话。
在学生公寓前，刚建起来的30米长的文化长廊吸引了众多的学生。学生不管是早上起床、课间休息，还是晚上睡觉时都能欣赏到丰富多彩的文化艺术。
让每一堵墙都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，这是xx寄宿小学学校文化的追求。学校正门挂着“为了您和孩子的健康，请勿吸烟”、“让孩子安全回家”的温馨提示牌，综合楼上张贴着“好好学习，天天向上”的校训，旗帜鲜明地证明了学校一切以学生为中心，服务于学生;走进校门，左侧的墙上贴着“祖国在我心中”、“保护环境，人人有责”、五爱、五心、五自、教育三个面向等瓷砖画，这些画掩映在绿树丛中，为学校文化增添了浓烈的人文气息;学校每一处都是宣传的阵地，从学校的橱窗、广播站、提示牌，到走廊的名人画像，到班级的黑板报、国旗、班训、《八荣八耻》、《小学生日常行为规范》，到图书阅览室的书刊、报纸，无处不体现着学校文化的宣传教育，能够说，文化教育的图、文、声、像已构成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用，不断提高师生的文化素养。
xx寄宿小学是咸宁市“绿色学校”，今年，学校又开展了争创省级绿色学校活动。为了全面绿化、美化了学校，学校将学校卫生区职责到班，严格执行每日两小扫，每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、餐厅、寝室卫生工作有专人负责，保证学校的每个角落每一天都是干干净净的。同时，学校开展了“护绿保洁使者”活动，以班级为单位，承包学校绿地及树苗的养护工作，让孩子们亲自来管理，体会其中的艰辛和喜悦，更加懂得爱护这份难得的美丽。学生们纷纷在自我的绿地写上“小草在睡觉，请别吵醒它!”、“芬芳来自鲜花”、“美丽需要我们呵护”等富有诗意和人情味的护绿口号标语牌。整个学校桂花飘香，翠竹青青，绿草茵茵，鲜花竞放，成为学生流连忘返的花园、温馨的家园和幸福的乐园。它像磁铁一样吸引着四面八方的`学子，学生从当初的800多人发展到此刻的2400余人，连邻省江西、邻县崇阳也有80多人慕名前来就读。
让每一次活动使学生思想得到升华。
xx寄宿小学善于利用学校环境资源开展主题教育，在学校内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂，使学生思想不断得到升华，促进了素质教育的和谐发展。
道德教育净化灵魂。学校开展了升旗仪式、国旗下的讲话、观看爱国影片等爱国主义教育活动;开展了“塑造礼貌学生形象”、“礼貌礼仪知识”、“爱父母”、“爱学校”、“爱教师”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛和“爱心救助”、“美化家园”、“环保卫士”、“学雷锋讲奉献”等活动。经过这些活动，净化了学生心灵，引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。
节日活动异彩纷呈。在国庆节、元旦、“5·8”“一二·九”等重大节日，开展文艺汇演、游园猜谜、植树造林等活动，重阳节到敬老院慰问老人，学雷锋日到街道打扫卫生，科普宣传月到街道宣传科普知识。经过这些丰富的活动让学生学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美，使学生的个性品质在活动中得到升华。
“代理妈妈”倾注真情。在...x寄宿小学，有700多名留守学生，学校为他们建立了档案，开通了“亲情热线”电话，聘请了“代理妈妈”。“代理妈妈”把他们当作自我的亲子女，生活上悉心照顾，学习上耐心辅导，心灵上贴心抚慰，行为上倾心教育，不是母亲胜似母亲，让他们时刻感受到家的温馨和亲情的关爱。
给孩子一片天地，让孩子自由飞翔。
以活动吸引人，开展丰富多彩的文化教育活动，给孩子一个自由发展、自主张扬的空间，是...x寄宿小学建设课延文化的一大特色。
艺术活动活跃学校。每周四的晚上，xx寄宿小学学校内琴声悠扬，号声铿锵;操场上，呐喊连连;教室内，挥毫弄墨;微机室内，轻点鼠标。这是学校特长班在开展活动。学校成立了学生鼓号队、舞蹈队、象棋、体育、微机、美术等十几个兴趣特长班，学生打破班级界限，自由自在地参与活动，他们学得有情、趣味、有味，各尽所能、各尽所长、各得其乐。他们还进取参加各级组织的文艺汇演、才艺大赛、运动会以及书法、绘画、手工艺品展览等活动，丰富的文艺活动，不仅仅展现了学生风采，陶冶了学生情操，扩大了学生的知识面，提高了学生的鉴赏本事，并且营造了文化氛围，促进了学校工作的发展。
寝室文化彰显个性。走进xx寄宿小学学生公寓，你会发现那里又是一个天地：墙壁洁白光亮，地板干净照人，物品摆放有序，被子叠放整齐。在那里，同学们能够把自我的手工作品用来装饰自我的寝室，能够把自我喜欢的工艺品放在床上，也能够将自我喜爱的小花、小草放在窗前……学生们把自我的宿舍美化成一个个可爱的家，在属于自我的时空里自由发展，学习和生活变得更加欢乐与和谐。
远足拉练锤炼意志。在xx寄宿小学，每学期都要举行一次远足拉练活动。学生们背着行囊，带上干粮，向小鸟一样在大自然中飞翔，或开展爬山夺红旗比赛，或在沙滩野炊并举行垒球赛。大自然毫不吝啬，赐给他们知识，熏陶他们情操，锤炼他们意志。
系列主题教育的开展，有力推动了学校精神礼貌建设，促进了学生素质全面发展。几年来，学生参加各级各类竞赛获奖800多人次，2001年在全国中小学生美术、书画大赛中有36名学生获奖;2003年，学生合唱《留给我》获湖北省“黄鹤美育节”一等奖，学生严一萱在市“金钥匙杯”少儿才艺大赛中获一等奖;2004年湖北省第五届“楚风杯”师生书画大赛中，xx有49名学生获奖。2005年“放飞期望”文艺晚会充分展示师生风采，获得社会好评。学生余若涵、吴晟等被评为“湖北省百名优秀少先队员”，学生在《咸宁日报》、《南鄂晚报》、《明天》等报刊杂志上发表文章200余篇。
“没有规矩，无以成方圆”。管理经验丰富的何成林校长有着深刻的体会：我们用完善的管理制度，规范了师生行为，提高了学校文化底蕴，促进了素质教育健康发展。
办学思路指引文化方向。办学伊始，学校整体规划，制订了“配套建校、文化美校、规范立校、特色兴校、改革强校、科研活校”的发展战略，提出了“狠抓常规管理，规范办学行为，注重教学科研，推进素质教育，充实活动载体，促进全面发展”的总体要求，确定了“为每一个家庭供给最佳的服务，让每一个学生得到最大发展”的办学宗旨和“建特色学校，建欢乐学校”的办学目标。正确的办学思路为学校学校文化建设起到了很好的导向作用。
围;鼓励教职工参与到学校的管理中来，以公平、民主的管理理念营造一种民主的氛围。能够说，学校内每一个人身上都洋溢着蓬勃的朝气和青春的活力，师生们团结协作，和谐相处，进取上进，构成了良好的师风、教风、班风和人人关心学校文化，人人参与学校文化的新局面。短短五年，xx寄宿小学的学校文化在积淀，力量在凝聚，个性在凸显，品位在提升。
孩子们说：“在xx寄宿小学学习开心，生活愉快”。
教师们说：“在xx寄宿小学工作有压力，但有活力和惬意”。
家长们说：“xx寄宿小学学校美，教师好，质量高，把孩子放在那里读书，我放心，也很满意”。
雨露润花蕾，温馨满学校。经过几年的努力，xx县xx寄宿小学已成为一所花蕾绽放的花园、温馨幸福的家园。目前，学校正以饱满的热情，昂扬的姿态，为争创省级“绿色学校”和“100强”学校而努力奋斗!
尊敬的各位领导,亲爱的同学们：
大家好！在这鸟语花香、生意盎然的季节，我们迎来了首届艺术节。
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。艺术节是校园文化的浓缩，是我xxxx学院风采的呈现，是全体同学魅力展现的一个平台，我相信经过我们共同的努力，我们一定会将艺术节不断发展，不断为大家呈现我们所特有的精彩。同学们，艺术的魅力在于给人无限神往，艺术的内涵在于创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求，没有艺术便没有人类的今天。而艺术节为我们艺术创新、思想创新提供了机遇。水本无波，相荡而起涟猗；石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，艺术节的创造性活动就是这种结合的最好方式，使个体和群体能量迸发出来。
本次艺术节活动内容丰富，形式多样，将围绕…..的主题，……开展…..活动。
我们相信，我院的艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一位同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
在此，xxx团委、学生会向广大同学发出以下倡议：
1、高度重视，充分认识举办艺术节的'目的和意义。组织校园文化艺术节是推进素质，促进学生德智体美全面发展的需要；是丰富校园文化，促进文明和谐校园建设的需要；是展示学院形象，推进学院改革发展的需要。我们要通过艺术节各项活动的开展，营造一个健康向上的校园文化氛围。
2、全院各级组织要切实加强对各项活动的组织、宣传，充分调动全体学生参与的积极性，确保活动安全有序，确保活动质量高、效果好。
3、全院广大同学要积极投身到艺术节的各项活动，力争在参与活动的过程中使自己的艺术修养和技能水平不断得到锻炼和提高。
让我们满怀主人翁精神，以高度自觉的态度，积极投入到xxx首届艺术节中去。以最动感的青春在才艺展示的舞台上演绎，以最充分的自信在艺术作品展示中释放。用我们的热情为艺术节燃起最高的火炬，用我们的努力为艺术节添上最炫的色彩。预祝xxx首届艺术节圆满成功。祝各位老师和同学在艺术节中收获快乐、收获精彩。
各位老师、同学们：
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡"以德育人"就是最重要的组成部分。因此，我校根据校园文化建设的重点和思路，发出以下倡议：
1、提倡使用礼貌用语，举止得体。在校园的每一个地方，我们都要做到语言文明，举止得体;敬老爱幼，关爱同学，帮贫扶困，助人为乐;在教学区不大声喧哗，不嬉笑打闹;在公共场所，不言谈污秽，自觉维护公共秩序，上下楼梯靠右行，不拥挤，不起哄，不欺负弱小，不歧视、不鄙视、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同学。
2、提倡讲究卫生、保护环境。我们要做到不随地吐痰，不乱扔废弃物，不随地乱扔果皮纸屑，如果可以的'话，请随身带一个垃圾袋，将垃圾放入垃圾桶。同时，也要讲究个人卫生，勤洗澡，勤换衣，保持自身整洁，树立自身形象。勤洗衣、勤晾晒，保持教室、寝室里空气流通，防止传染病的发生;为了小草小树们的健康成长，我们还要做到不攀花折枝，不践踏花草。
3、提倡自觉自律，自强自重。我们要认真学习校规校纪和国家的法律法规，做到知法、懂法、守法，严格遵守各项规章制度，爱校如家。上课时认真听讲，不做与学习无关的事，我们要做到虚心接受批评，诚心改正错误;坚决做到不破坏纪律，不荒废时光，不顶撞老师，不迟到，不早退，不旷课，有事及时请假，着装符合中学生的特点，朴素大方。不骂人、不打架、不赌博、自觉遵守中学生守则，中学生日常行为规范。
4、提倡爱护公共财物，珍惜水电资源。我们要做到不乱刻乱画，不污损墙壁和他人财产，我们要做到节约用电、节约用水，做到随手关闭自来水笼头，杜绝"长流水"、"长明灯"等不良现象;要节约每一粒粮食和每一分钱，要体会父母的艰辛和不易。另外，还要请同学们保护好学校为大家精心设计的公共设施。
5、提倡注重健康，珍爱生命。我们要做到不抽烟、不喝酒，不与社会闲散人员来往，自觉遵守学校作息制度，养成良好的生活习惯，崇尚高雅精神生活，提高生活质量，提高做人标准，追求完美人生。
同学们，快行动起来!从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约，树新风，塑形象，努力争做文明中学生，为创建文明校园，为了我们学校更加美好的明天而努力奋斗!来吧!让我们一起告别陋习!走向文明的新校园!携手共创和谐校园，争做校园的主人!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
朋友们：
您们好：
平安是福、平安是金，平安建设是各级党委政府的职责使命，也是我们每一位公民共同的责任。我们提议：
您是家庭的一员，请与您的亲人携手起来，做好安全防范工作，夫妻和睦、尊老爱幼、男女平等，共创平安家庭。
您是单位的一员，请与您的同事携手起来，服从安全管理，主动开展安全自查，共创平安单位。
您是村(社区)的一员，请与您的邻里携手起来，积极参与邻里守望、邻里互助、平安服务、义务巡逻等群防群治活动，共创平安村(社区)。
您是社会中的一员，请您做到遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、奉献社会，依法表达利益诉求，大力传播平安和谐理念，与全区人民携手奋进，共创平安余杭。
平安幸福是你我的企盼，和谐稳定是大家的心愿。让我们从小事做起，从现在做起，积小安为大安，让一家一户、一村一社区、一镇一街道的平安汇聚成平安余杭、平安杭州、平安浙江、平安中国!
广大居民和农牧民朋友们：
全国文明城市称号是反映城市整体文明水平的最高荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。绿色乌审是我家，文明靠大家，倡导文明新风，共建美好家园抒大居民的共同心愿;全力维护绿色乌审文明城市形象，为文明城市的创建增光添彩，是我们每一个居民义不容辞的责任。在此，我们发出如下倡议：
一、努力规范个人言行，争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。从自我做起，不断修身律己，增强文明意识和参与全国县级文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象。不断了解传统文化，学习身边的优秀典型，发挥模范作用，带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象，及时劝阻身边的不文明言行、陋习，用文明的方式影响他人，形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。
二、积极参与城市环境改善，齐心共建美好家园。要积极行动起来，自觉做到爱护市容，不乱贴乱画，不乱写乱涂，不乱挂乱晒;维护城市卫生，不乱扔乱倒，不随地吐痰，不随地便溺;保持环境清洁，不乱堆乱摆、污染环境;积极参加绿、美化、净化环境活动，大力整治环境卫生、环境污染，全面改善城市面貌，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。
三、自觉维护公共秩序，推动文明城市建设。自觉维护车站、商场、旅游景点等场所的公共秩序，爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路和乱插队等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序，创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动，保护、维修、整饰庭院、街道、广场、园林等公用设施，监督和举报损坏公物现象。
四、积极参与志愿服务活动，争当文明城市创建志愿者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。广大市民要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，积极参加社会公益活动，奉献爱心，快乐自己，做乌审旗创建全国文明城市的排头兵。做到文明旅游、文明餐桌、文明交通、网络文明传播;移风易俗，破除迷信，倡导文明健康的生活方式;助人为乐，诚实守信，尊老爱幼;讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树立文明和谐的社会新风尚。
广大居民和农牧民朋友们，创建连着你我他，再创佳绩靠大家。绿色乌审是我貌同的家园，让我们以主人翁的姿态自觉担当，积极行动起来。我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识;我们的每一份付出，都会让社会更加文明和谐。让我们携起手来，踊跃投身到创建全国县级文明城市的活动中来，为建设更加美好的乌审贡献自己的力量。
创建县级文明城市反馈意见箱设立在嘎鲁图镇人民政府和各嘎查村社区办公阵地门口，欢迎广大居民和农牧民朋友多提宝贵意见和建议。
亲爱的同学们：
美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护;和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护;文明校园，你我家园，一言一行，需要每个交院人的共同努力。作为当代大学生，严格要求自己的言行，努力把自己培养成现代化建设的高素质人才，是社会的需要、祖国的需要、时代的需要，让道德规范落实到我们每个人的身上，"创建文明校园，做行为文明的学生"是我们刻不容缓的义务和责任。为创建文明校园，我们倡议并号召全校同学增强文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建设文明校园贡献自己的一份力量。我们提倡同学们做到以下几点：
(1)上课不迟到、不早退、不开手机;。
(2)上课认真听课不看课外书籍、不睡觉，积极参加讨论、回答老师的问题;。
(3)不将早餐、零食等带入教室;。
(4)不在教室内嬉戏娱乐;。
(5)自觉保持教室整洁，营造良好教学环境。
(1)不攀折花草树木，不践踏草地;。
(2)不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾;。
(3)要容貌端庄，礼貌用语;。
(4)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生。
(5)男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。
(1)科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风;。
(2)自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣;。
(3)不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息;。
(4)不沉溺网络游戏;。
(5)慎重网络交友。
(1)严格遵守作息时间，按时起床、就寝;。
(2)保持寝室整洁规范，物品摆放有序，被子叠放整齐;。
(3)不吸烟、不酗酒、不打架;。
(4)不使用大功率用电器，不乱接寝室线路;。
(5)不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。
(1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;。
(2)节约粮食，不随意丢弃饭菜;。
(3)不代他人占座;。
(4)不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上;。
(5)饭后将餐具放到回收处。
亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己为之奋斗的`目标;让建设文明校园不再是虚无不可及的理念，而成为每个交院人用实际行动追求的理想!让我们从小事做起，从现在做起，自觉爱护我们生活的校园，争做文明建设的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的实际行动，积极参与到创建文明校园活动中来，让校园因我们而更美丽!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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