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枣庄之旅小学(优质16篇)

枣庄之旅小学(优质16篇)



优秀作文能够打动人心,让读者在思考中获得启示,感受到文字的力量。接下来请欣赏一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

快乐之旅小学作文

一放暑假爸爸妈妈带我和姐姐来到九寨沟游玩。

第一天,我们先来到黄龙。随着索道缓缓上行,我看见脚底下涌现出一片绿色的海洋,郁郁葱葱的山林直令人心旷神怡。终于到达山顶,走一小段小山路后,瑰丽无比的五彩池展现在我面前,彩色的透明的池水清澈见底。它的颜色像是被画家精心调配的染料染过一样。我真想感叹一句:此色只应天上有,人间哪得几回见。

第二天,我们来到了九寨沟。九寨沟真是名不虚传呀!熊猫海、老虎海、犀牛海、珍珠滩……每处都景色怡人,令人神往。我最喜欢的要数长海与诺日朗瀑布了。只见诺日朗瀑布飞流直下,像一条白练。飞泻而下的瀑布溅起无数水花,水花溅地跳到游人身上,逗得游人无比喜悦。此情此景让我不禁想起李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

接着,我们到了长海。长海一望无际像一大片彩云在空中飘浮。它有119平方千米大,是九寨沟最大的海子,它那波澜壮阔的气势让我体会到什么叫大气磅礴。

神奇的九寨,神奇的大自然,我带着敬畏与热情赞美你。

梦之旅_小学作文

在一个美丽的夏夜,天空中挂着一个“大香蕉”。它的周围闪烁着无数的明灯dd星星。我躺在床上,慢慢地进入了甜美的梦乡。

我刚写完日记,这时,透过玻璃门,我看见门外站着我的'小学同学dd刘杨天。自动门徐徐打开,她走了进来。我有点惊喜,说:“好久不见,身体好吗……”我们越谈越投机。我说:“老同学来,不能没茶水。聊了半天,你一定渴了吧!”我往茶几上拍了一巴掌,一个小方格打开了,里面升出一杯茶。我又说:“咱们别坐在这硬硬的椅子上了,坐沙发上吧!”坐上沙发,沙发不停地为我们按摩,腰、背都不酸痛了。

晚上,我睡不着。这时,床边响起了轻音乐,伴我进入了梦境之中。

谁知,这音乐越来越响,我再次睁开眼睛,天亮了,妈妈说:“我刚才喊你,可你睡得太死了,还是闹钟把你叫醒的呢!”啊,原来那么先进的家居是一场梦啊!

我想,只要人类大力发展科学技术,一定会达到我梦中的境界的!

上海之旅小学作文

上海夏令营之旅,给我震撼最深的是科技的发展给我们带来的改变。

对科技的发展变化感受最深的当数迪士尼乐园了。进入每个景点的等候区,会花去很长时间等候,而这一等候过程却不感到枯燥。在加勒比海盗这里,将等候区装饰成海盗们的聚集地,走在这里让我们身临其境。

来到杰克船长地抢宝藏时,刚走了一会儿,就有宝藏守护人出现了,他们都是机器人哟。他们操纵着数十条战舰同我们战斗,一颗颗火炮发射到我们的小船边,溅起了许多的水花。“太逼真了!”人群中不时传来阵阵赞叹声。

出来后,我还意犹未尽。接下来,我们跟随导游来到“飞越地平线”。这里的排除区再一次让我感受科技是无所不能的:天空是一望无际的宇宙,不时划过一道道流星。这哪是人造天空,这不比自然的天空还自然吗?终于进入里面了,这里又有一个女巫给我们讲游戏规则,真是新奇!。

我们进去之后,坐上了“太空椅”,终于起飞了。尽管只有短短的两分钟,但是我觉得好像环游了整个世界:我们去了印度明珠——泰姬陵,南极大陆,法国的埃菲尔铁塔等,领略了世界各地的文化。

迪士尼处处运用高科技,让我们玩出了“名堂”,而另一个地方上海军事馆则让我们这些青少年更加骄傲我们中国人。在馆里,我们看到了我国强大的军事力量:坦克、反坦克锥等。

我们还去了科技馆,观看了最为精彩的机器人表演,知道了科技不仅可以运用于娱乐、军事、国防方面还可以运用于艺术方面。

踏上上海夏令营的归路,我回望着中国的领军城市上海,不禁感慨:科技发展,标志着我们的国力增强了。不禁想起梁启超的话“上年强则同强”,而对于我们现在的少年,我更想说的是:国强,则少年强;少年强,则国更强!

地心之旅_小学作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的地心之旅_小学作文,希望对大家有所帮助。

烈登布鲁克教授进入地球内部以后,感觉好像靠近了太阳一样,到处都热烘烘的令人难以忍受。脚下是一片像大海一样一望无际的岩浆。这时不知从哪儿冒出一个人说话的'声音:“烈登布鲁克教授,你好,欢迎来到地球内部。”烈登布鲁克教授听到这声音有些害怕,他忙问:“你是谁?”“不用害怕,我们不会伤害你的,我们就是你脚下的这片岩浆。”听了这个声音的介绍后,烈登布鲁克教授的心里不太害怕了,经过一段时间的对话后,烈登布鲁克教授觉得岩浆这位朋友很热情,于是就把他来地球内部的目的告诉了它。岩浆知道后说:“原来是这样,走,我们带你到处去转转。”烈登布鲁克教授听后高兴极了,他拍手欢呼:“那真太好了。”于是他们开始了旅程。

他们首先来到地球内部的中间,岩浆像烈登布鲁克教授介绍:“这浮在上面的大块儿的就是地壳,在地球内部有很多它们的兄弟,它们很团结,只有在迫不得已的情况下它们才会互相碰撞,给你们人类造成很大的灾难。”教授对地壳有些不满了:“它们也真是的,就知道由着自己的性子来,一点儿都不考虑我们的生命安全。”说着说着就来到了地球内部的最里面。“你看,这里还有几块儿没化开的岩石。”教授说。“别看他们现在是岩石,不过几日他们会加入我们的同盟。唉,地下简直太热了,有时让我们都喘不过气来,所以我们只好从地壳受伤的地方钻出去透透气。实在对不起,我们也给你们带来不少灾难。”岩浆带着歉意说。“没关系,虽然你给我们带来了危害,但同时,你们对我们也有有利的一面。”烈登布鲁克教授见岩浆心里如此忧虑,就安慰他说。岩浆一听,自己还会给人类带来好处,忙让教授给自己讲讲。烈登布鲁克教授说:“你们喷发后,火山灰有丰富的矿物质,火山岩又是有致的建筑材料;在火山常发地区,往往有丰富的地热资源,有时你们还能形成优美的景观呢!”“真的。”岩浆一下子高兴起来,它再也不为自己会给人类带来危害而心里特别难受了。

烈登布鲁克教授说:“来了这么长时间,知道了很多关于地球内部的事情,我也该回去了,很高兴认识你这么一个朋友。”岩浆很不愿意让教授走,可是教授不可能一辈子呆在这里,最后他们依依告别,各自回到各自该去的地方了。

上海之旅小学作文

春节,我和爸爸妈妈一起去繁华的上海三日游。

在那里,我们游玩了古色古香的城隍庙,热闹繁华的南京路步行街,灯火辉煌的黄浦江,历史悠久的博物馆但让我印象最深刻的还是灯火辉煌的黄浦江了!

晚饭后,我们一路散步来到黄浦江边,此时,天色已暗,黄浦江却亮起来了,我仿佛置身于仙境。我们兴奋地乘上“平安银行”号,站在甲板上,一览浦江的迷人夜景。只见黄浦江一望无际,江水在两岸灯光的映照下,绚丽多彩,波光粼粼,仿佛穿上了一件华丽的衣裳。一艘艘豪华的游船缓缓驶过江面,千姿百态,璀璨夺目。有的像金色的风帆,有的像高贵的公主,还有的像巨大的蓝鲸船上的灯光照射在江面上,使江面更加光彩夺目。

再看看浦江两岸,灯火辉煌,虽然只隔一条江,但两岸的建筑物风格迥然不同。瞧瞧浦西,一幢幢欧式大楼富丽堂皇,各有各的姿态,每一幢都是那么美丽。但最吸引我的还是那两幢独特的大楼了!一幢高高矗立在岸边,美丽迷人,房顶像一朵金色的莲花,闪烁着金黄的光芒。房身近似圆柱形,十分漂亮。另一幢的房顶特别新奇,似乎是个逐渐缩小的多层小建筑,其中一层的四面都有一个钟,最顶上还有一面红旗,迎风飘动,好像在欢迎我们的到来。

再瞧瞧浦东,一幢幢现代化的高楼拔地而起,气势磅礴。金茂大厦、中心大厦、环球金融中心像一位位钢铁巨人似的,矗立在江边,守卫着迷人的黄浦江。最引人注目的当然是东方明珠了!东方明珠高耸入云,通体散发出红色的耀眼光芒,我被深深地吸引住了。忽然,它像一位魔法师似的,变幻出各种璀璨的色彩,蓝色、绿色、紫色使人目不暇接,游客们不禁欢呼起来。

浦东,你灯火辉煌、璀璨多姿,真美!

上海,你美丽迷人、热闹繁华,我爱你!

死海之旅小学作文

这一次,不是一般的旅行,而是一个别有风趣的旅游。这一次的旅游地点是中国死海。

时间过得真快,我们最后恋恋不舍的离开了死海。虽然我们离开了景区,可是我们欢快的笑声依然荡漾在死海。

点评:我像一只断翅的小鸟一样落了下去……落下之后,鼻子进水没?身边是否有人?他们的表现如何?可以详细一点,把省略号后面的内容添加上去就更好了。

小学作文:梦幻之旅

暑假的一天,我们一家和我可爱的宠物宝宝——仔仔到黄果树瀑布度假。可没想到这次旅行竟然还有一段不可思议的历险呢!

“仔仔,我们出发!呵呵呵。”伴着欢声笑语我们来到了梦寐以求的黄果树瀑布。这里真是仙境一般的地方,那水浪从六十多米的悬崖之上飞跃而下,好像九天下落如银河摄入深潭,激起团团水雾,宛如簇簇云雾升腾,为漫天卷地的水花涂上了梦幻的色彩......欢乐的一天是那么的充实和短暂,一眨眼,明月当头。我们躺在草坪上,闭上眼,聆听着风吹草动得声音,空气中弥漫着野花的芳香......睁开眼,一群群萤火虫犹如流星雨从眼前划过!等等,那好像不是萤火虫,是,是一颗颗明亮的星星,那颗最闪耀的星星好像指引我去寻找什么......我不由自主地爬起来,想着星星的方向跑去,仔仔汪汪的追随着我......不知不觉中,我已经走出了好远,来到了一个悬崖边,悬崖下就是茫茫的大海,我很害怕,惊慌的向后退着,突然我的后方追来一只凶恶可怕地灰狼,张牙舞爪,血盆大口,向我逼近。

在这万分紧急的时刻,我纵身一跃,跳下悬崖,在我彻底绝望的时候,我吃惊的发现自己在水面上漫步,仔仔在身边趴着好像睡着了,我刚刚抱起它说:”刚才好险呀!”话音未落,脚下一陷,眼前一黑!啊......当我醒来时,我发现自己躺在茫茫大海之中,“啊!”我打了一个哈欠,“睡得好舒服呀。”不对,我摇摇脑袋,努力回忆发生的事情,身上还直冒冷汗。“还好,活着,太棒了!”我跳起来,惊奇的是我跳得好高,比平时高多了,我欢呼着、雀跃着,欢快的奔跑着......不,等等。

我不是在水面上漂浮着吗?怎么,我这是在哪里呀?我觉得有些不对经,连忙环顾四周:绚丽多姿的鱼儿,美丽动人的珊瑚,晶莹剔透的水母,闪闪发光的电鳗和奇形怪状的海底生物......四周是那么碧蓝,脚下松软的水草好似地毯一般!

我在海底吗?我先是一惊,然后惊呼起来,“我一定是在做梦,一定!”我使劲摇着自己的脑袋,不相信这一切是真的。可是,再摇也没有用了,再惊奇也不得不确定这一切都是真的。我摸摸自己的脸,站起来试着走了几步,惊呼道:“我被施魔法了,我会变魔法!”我是一个痴迷童话的女孩,发现自己在水里能说话并可以自由游动时,是那么的高兴,可不到一会,我的心情又低沉下来:在这茫茫大海,我将怎样生活,怎样寻找出路呢......我漫无目的的在这片陌生的海洋里游荡,心情十分不安和迷茫。

突然,一声声“救命啊”传进我的耳朵里,我既兴奋又紧张,在这大海里还有和我一样的生物吗?它会知道事情的真相吗?听着声音越来越近,我也加快了脚步。果然在不远处有一个熟悉的身影趴在一块布满青苔的海石上,不时发生脆弱的呼救声!

但不知为什么,越靠近这块大石头,我的心里就越没底,再也不是兴奋的心情而是紧张,害怕,我的脚步慢的几乎停了下来。

但当我接近并看清楚这是什么的时候,我惊呆了:这,这不是我最喜爱、活泼开朗的小仔仔吗?我说呢,这么一会你去了哪里?怎么奄奄一息的样子?尽管这时的我头脑混乱,手忙脚乱的把仔仔抱在怀里,但是我是那样的清醒,我要勇敢地面对,“我好饿,我们可以吃、吃小鱼呀”仔仔给我了一个唯一方法,我静下心来,用我现代人类先进的“超级捕鱼法”抓起了鱼,功夫不负有心人,不一会儿,我就抓了三条小鱼,连忙送到仔仔嘴边,它大口的吃了起来。

“主人,刚才实在太惊险了!要不是你赶快给我找吃的,我恐怕......”仔仔趴在我腿上委屈的哭了,“你,你回说话了?仔仔,你会说话了?”天哪,这一切真的好象童话故事一般神奇,仔仔呢?更是高兴地叫不出来,它也是一个超级童话迷,平时我看书的时候,它都是静静地爬在我身边好想一个小博士。“太好了,主人,汪汪!”仔仔在身边欢呼着,奔跑着,象在为着突如其来的“奇遇”举行一个特别的仪式......就这样,我和仔仔开始了海洋深处的生活,我们一会儿追逐美丽的鱼儿,一会儿抓些小虾贝壳和它们谈心;累了就爬上礁石睡觉......我们似乎忘记了我们从哪里来,忘记了我们本不是属于这个世界!可是一场“恶梦”打破了暂时宁静的海下生活。

会被魔法使者带走,你可就一无所获了,哈哈哈”,听完我的一派“胡言乱语”,女巫竟然半信半疑,只见她黑色的斗篷一挥,在我们身上散上一层黑色的晶晶,就飞了出去,原来她要去拦住魔法使者,又给我们施上一层魔法,就在大家一筹莫展的时候,我偷偷地笑了,因为我在女巫使出魔法的那一刻,轻松地记住了破解的密码和打开秘洞的按钮,我带着鱼儿们飞快的逃出了这个死亡石洞。

就在逃离石洞的途中,不知是谁意外的发现了女巫的宝库:亮丽的珠宝,金灿的黄金,漂亮的钻石,应有尽有,大家眼花缭乱,惊奇万分。这时女巫知道上当后疾驰返回了,尽管我们连滚带爬的逃跑,但是最终还是被一网打尽,大家不用动脑子想就知道她有多生气,只见她火冒三丈,怒发冲冠,呲牙咧嘴。但大家万万没有想到的是,女巫唯一的缺点就是宝库不能被发现,我们壮着胆儿对她说:“宝藏可真丰富呀!分给我们一些吧”,女巫先是一惊,很快就平静下来了。

但她认为我们想要的只是一些财宝,就对我们说:“选择财富,但是必须留下来,财富她应有尽有,要还我们自由也是轻而易举,大家毫不犹豫地说:“我们不要珠宝了,让我们离开。”

大家坚定地选择了友情和自由,这是女巫没有想到的,因为在她的心里只有财富和邪恶,在大家的感召下女巫慢慢地懂得了什么叫善良,放我们离开的时候,她竟然意外的送我了一枚洁白如雪的贝壳,名叫“友谊贝”......当我们再次回到熟悉的海洋深处是,四周的海水依然那么幽蓝宁静,绚丽多姿的鱼儿和晶莹剔透的水母在水中畅游,海底依然那么和谐美丽......我静静地依偎在海石上,望着海面上空星辰点点,心中除了美好,还有思念......“醒醒了,宝贝,仔仔,宝贝,仔仔”妈妈甜甜地叫声在我耳边响起,“啊,我睡着了吗?”伸个长长的懒腰,“是呀,现在已经中午,还不起床吗?”我回忆起来,那是一场梦,对呀,是一场有惊险又有趣的梦,“好了,快去吃饭了”妈妈在耳边叮嘱着,是呀,确实是饿了。

海南之旅小学作文

7月8日是我期盼以久的日子,因为我要去海南三亚旅游了。

我们坐大巴去机场。发现那里人流如潮,好不容易才和舅舅,舅妈,小姨,小姨夫,姨老爷,姨姥姥,姥姥,还有我的两个妹妹会合了。我们急急忙忙换了登机牌,托运了行李,去找登机口。飞机场真大,我们绕了一大圈才找到。繁忙的候机大厅坐满了南来北往的旅客,夏天真是一个旅游的季节呀!终于登上飞机了,这是我第一次坐飞机,心里好激动。飞机开始起飞了,我从窗子往外看:飞机正在跑道上缓缓前进,翅膀正在调整角度。突然,加大马力,飞机一瞬间腾空而起。我有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉;又有一种坐海盗船从低处荡向高处的感觉大约三小时之后,我们到达了三亚凤凰国际机场。期盼以久的海岛旅行开始了。

在去酒店的路上我看到了很多椰子树,和许多不知名的热带植物。我又激动又兴奋。我们入住的亚龙湾边的度假酒店,是一个风景优美的花园式酒店,里面还有几个大小不同,形状各异的露天游泳池,让我和妹妹有一种立刻跳下去游泳的冲动。在来海南之前,我和两个妹妹在网上查了一些有关三亚的图片和资料,我们知道了三亚有“东方夏威夷”的美称,三亚的亚龙湾被人们称作“天下第一湾”,而亚龙湾对面的蜈支洲岛的海景比亚龙湾还要美。

7月9日天气晴朗,我们一行人乘船登上了蜈支洲岛。上岛之后我们“兵分两路”,舅舅和小姨夫去玩拖伞和潜海;其他人就去坐电瓶车环岛游。我们一路上看到了高大的椰子树、美丽的扶桑花、鲜黄的野菠萝、千年的龙血树、葱绿的旅人蕉。突然电瓶车带我们走进一条从礁石上开出的小路,左边是高大林立礁石群,这里面有一块特殊的礁石,立在礁石群的顶部。摇摇欲坠,传说这块石头叫“飞来石”。小路的`右边是碧波浩渺的南海,这里的天是一片“蓝玉”,海是一块“翡翠”。远望水天相连,翡翠和蓝玉合并,蔚为壮观。这里的海,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。啊!大海真美!环岛游结束之后,我们迫不急待的换上泳衣跳入大海,大人们在沙滩上拍照,我们三个小朋友在海里玩,两个妹妹带着游泳圈在戏水、打闹,我潜入海中,去抓小螃蟹、小贝壳、和碎珊瑚。我又往深一点的地方走,发现礁石上有一些“跳跳鱼”,它们大约只有四厘米长,靠身体扭动,在礁石上向前跳动。我正在高兴自己的新发现,突然,我脚下一滑,摔了一个老跟头,喝了一口海水,啊!海水又苦又涩呀!原来再美的事物也有不完美的地方,但是我还是那样喜欢大海迷恋大海。我们在大海里闹着、笑着。后来,大人们也到海里来和我们一起嬉戏、玩耍,笑闹声荡漾在海面上……夕阳西下,我的舅舅和小姨夫“胜利归来”。他们兴致勃勃的向我们介绍拖伞和潜海的过程:拖伞是由一艘快艇,拉着一个背着降落伞的人在大海上空滑翔。而潜海的过程是:所有的潜海爱好者,经过陪训,坐船到深海,每个人都有教练陪伴潜海,潜海深度在8-13米之间,潜海时可以看到许多千奇百怪的海洋生物……听了他们的描述,我觉得玩拖伞和潜海的感觉可以用一句诗来形容:可上九天揽月,可下五洋捉鳖。等我长大了,我也要去体验这样的娱乐项目。海南值得我们游览的地方很多,之后的两天我们又游玩了南山寺、呀诺达热带雨林等景点。南山寺里的海上观音圣像高大、雄伟,让我感到佛教圣地的神圣;呀诺达热带雨林的丛林冒险,让人觉得惊心动魄、惊险刺激。在游览的同时我们品尝了很多热带水果,其中我们吃的最多的就是椰子,只要在椰子上面钻一个洞,插进吸管就能喝到新鲜的椰子汁。让我们大饱口福的是新鲜美味的海鲜:有澳龙,象鼻蚌,海胆,菠萝螺,还有海南四大名菜之首的合乐蟹……这些菜经过厨师的烹饪,实在是鲜美可口,让人垂涎欲滴。

时光飞逝,不知不觉我们五天的旅行结束了。我带着对大海的依恋,对热带风情的热爱,依依不舍地登上了回家的飞机。海南给我留下了美好的印象,无限的遐想。世界上美丽的地方太多了,我盼望着下一次旅行的开始!

简评:这次海南之行描写得非常细致,可见你在平常的生活中是一个善于观察的孩子。以后写这样的游记日记,可以每天一篇,分别投稿,每篇取一个不同的题目,这样就是一篇独立的小作文了,下次老师要求写游记的话,也可以直接作为素材拿来用了。。

快乐之旅小学作文

温暖的春天离去了,来迎接的是酷热无比的夏天。火辣辣的太阳高挂在湛蓝的天空中,让人汗流浃背、心浮气躁,不过我有个消暑“小撇步”,让我不再害怕酷热的夏天。

夏天到来,骑着我的“自行车”在绿色隧道的树荫下穿梭,微风像妈妈一样轻轻抚摸我的脸颊,彷彿在向我说:“来吧!大自然是很美的!”微风带走了我的热意,让夏天的酷热远离了我,也让我心情愉悦不已!

骑着自行车去消暑,既消暑又环保,还可以拥抱大自然,可以说是一举“三”得啊!随着车轮一圈一圈的转,时间好像也一步一步的往回走,走到幼儿园时的我……记得那时妈妈买了一台小小的自行车,在社区里耐心的教我如何骑自行车。刚开始的我心中充满着恐惧,害怕自己会跌倒,害怕自己会在一次又一次的失败中站不起来,害怕自己会失去学骑自行车的决心,甚至跌得体无完肤而嚎啕大哭。不过妈妈告诉我:“不试试看怎么知道会不会成功呢?”于是我鼓起勇气骑起自行车。妈妈答应我,只有我说可以放手时妈妈才会放开,于是我努力的、放心的往前骑着。

“啊!”我跌倒了,回过头,我才知道原来妈妈早就放手了!让我既生气又开心,我会骑自行车了,从小台的自行车慢慢的也变成了大自行车,而那台小自行车也成了我童年里最美好的回忆。

直到现在,我的消暑秘方就是在绿色的隧道中骑着“自行车”,谁说夏天一定要吃冰、游泳、吹冷气……才能消暑呢?骑着“自行车”享受大自然冷气,健身省钱,又能做环保。这消暑的“小撇步”可要好好记住啊!以后炎炎夏日你也不用害怕了!

小学生冒险之旅的读后感:冒险之旅

这本书主要讲的是一个小男孩,踏上了冒险之旅的经历。首先,他遇见的是蜘蛛殿里的蜘蛛王-卡尼欺,一走进殿里小男孩就中了卡尼欺的吸血网,小男孩被困在吸血网里,吸血网正在吸取小男孩的血,作为蜘蛛一族的能量,小男孩的生命命悬一线,就在这时,一道神光出现,让蜘蛛王它们什么也看不清,小男孩趁着这时逃跑了,小男孩坚持不懈,闯过了一关又一关,终于小男孩实现了愿望并拿到了他期待已久的黄金战甲。

我觉得这个小男孩非常勇敢,也很聪明,通过了一关又一关,他的信念坚定不移,完成了他自己的心愿,我要多多向你学习你身上坚持不懈的精神,我想对你说:“你太了不起了!”

山东枣庄滕州中小学暑假放假时间

7月1日,从市教育局获悉,滕州市中小学暑假放假时间已经敲定:义务教育阶段学校。假期期间,任何学校不得举办补习班。

据市教育局工作人员介绍,除放假时间已经确定外,枣庄市教育局下发了《枣庄市教育局办公室关于做好2019年中小学暑假期间有关工作的通知》,对于中学新生。

军训。

工作也进行了相关安排。中学新生军训应纳入社会实践或选修课程,在9月1日开学后进行。具体规定是,初一新生军训时间不得超过7天(各区市及初中学校可自行决定是否军训),高一新生为7~14天。

此外,任何学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习,不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班,禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

禁止在职教师有偿家教,严禁教师动员、组织或变相动员、组织学生参加辅导班,切实为学生减轻负担。同时,各学校要通过多种形式有针对性地对师生开展汛期安全教育,应切实做好假期安全工作;各学校还应科学指导学生假期生活,密切与社区、家庭联系,引导学生开展丰富多彩的社会实践活动。

希望小学之旅

古楼阳光希望小学“诵经典、唱红歌”

活动方案。

一、活动目的为进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。在元旦来临之际,开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

二、活动时间。

2007年12月1日至12月31日。

具体安排:

12月1日-12月11日活动准备阶段。

12月14日-12月25日“诵经典”活动。

12月28日-12月31日“唱红歌”活动。

三、组织机构。

成立“诵经典、唱红歌”系列活动组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长:张俊良。

副组长:鲜小庆、黄柏杨。

成员:张虎、樊金先、高裕强、赵体泽、马中明、各班班主任。

组长、副组长职责:

负责活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证各项活动顺利进行。各项目负责人职责:

1、组织好活动报名、比赛、表彰工作;

2、准备报名表、评比表(评分标准、分值)、奖状;

3、协调好各位评委工作;

4、活动结束后将报名表、评比表、获奖名单、奖状交到德育处。

四、系列活动安排:

“诵经典”以“吟诵唐诗宋词、传承中华文化”为主题,设立背唐诗、吟宋词、默写古诗、古诗配画四项,具体内容及安排如下:

(一)背唐诗(负责人:高裕强)。

1、比赛形式:一至六年级每班1人,每人1分钟(成绩以背诵篇数衡量)。

2、比赛时间:12月21日下午第二节课。

3、地点:多媒体教室。

4、音响:赵体泽。

5、评委:黄柏杨、高裕强、樊金先。

6、评比办法:以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。

(二)吟宋词(负责人:樊金先)。

1、比赛形式:一至六年级每班1人,选好一首宋词(以有感情吟诵为标准)。

2、比赛时间:12月21日下午第三节课。

3、比赛地点:多媒体教室。

4、音响:赵体泽。

5、评委:马中明、樊金先、高裕强。

6、评比办法:以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。

(三)默写古诗(负责人:樊金先)。

1、比赛形式:二至六年级每班1人,每人在限定时间默写两首古诗(书写正确、字迹工整)。

2、比赛时间:12月23日下午第二节课。

3、地点:多媒体教室。

4、音响:赵体泽。

5、评委:赵伦俊、杨凯玮、赵中芬。

(四)古诗配画(负责人:梅雪琴)。

1、比赛形式:二至六年级每班交三幅画,选定1人参加当场作画。

2、比赛时间:12月24日下午。

3、地点:多媒体。

4、音响:赵体泽。

5、评委:赵伦俊、高裕强、刘志刚。

6、评比办法:以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。

备注:四至六年级每班上交3份手抄报,以“书香溢校园”读书活动为主题。

“唱红歌”分校级比赛、乡级比赛两场,具体内容及安排如下:

(一)校级比赛(负责人:王文娟)。

1、比赛形式:一至六年级每班1人,自选一首歌曲,备好碟片。

2、比赛时间:12月30日下午2:303、地点:新四楼音乐室。

4、音响:赵体泽。

5、评委:赵敏、杨培林、黄永汇、高裕强。

6、摄像:杨琼英。

(二)镇级比赛(负责人:杜鹃)。

1、比赛形式:各村完小每校1人,中小七名,自选一首歌曲,备好碟片。

2、比赛时间:12月31日下午2:303、地点:新四楼音乐室。

4、音响:赵体泽。

5、评委:何斌、赵伦俊、张虎、夏菊英。

6、摄像:杨琼英。

7、评比办法:设一等奖五名、二等奖七名、三等奖九名。

希望小学之旅

在永泰县我们一共走访了三所希望小学,可谓“一波三折”,既有看到农村希望小学师生在异常艰苦的条件下依然艰苦的教学、学习而感到心酸苦涩,又看到希望小学中明亮的教室、教学设施完备而感到欢欣鼓舞。同一地区,同样是希望小学,正面临着截然不同的发展现状,这其中的不同之处,正是值得我们思考和探究的。在未来中国的国家、社会发展之中,如何充分利用社会资源和力量,发展中国农村教育,使得农村希望小学良性、长远发展,从而在未来大大提高农村人力资源水平,发展农村经济,使得人民安居乐业,国家兴盛繁荣。所以,与其说这是一次暑期实践调研,我们更愿意称之为“永泰希望之旅”,一条行之有效的希望小学运作发展模式是希望小学未来的希望,希望小学教育发展是农村孩子们未来的希望,孩子们是祖国未来的希望。

第一站:建设中孕育希望。

第一站,我们来到塘前中心小学。

我们这些来自厦门大学的大学生对于希望小学的概念几乎全部来自电视、报纸等大众媒介,直观的印象就是低矮的简陋的教室,破旧的桌椅板凳,一根一根短短的粉笔被老师和孩子们精心保管好,而孩子们则是羞涩、腼腆的……印象中,希望小学似乎与贫困、艰苦分不开的。正是在这种心理的影响下,出发之前,我们小队还担心孩子们会不会过于害羞,不敢说话,担心我们精心安排的互动活动和明信片发放活动会冷场等等。事实上,这一切担心都是多余的,将展现在我们面前的完全是另外一番景象。

一座二层高的破旧楼房,泥水遍布的坑坑洼洼的小小操场,一走雷锋同志的石像……这些景象都在向着我们想象中的希望小学发展,但是就是没有孩子们的身影。这时,我们联系到了希望小学的校长。他解释说,刚才我们看到时教工宿舍,教学楼是新建的,还没有完全建好,就作为临时教学楼。跟随着校长,我们进入一所刚刚建好但还未进行粉刷的教学楼,刚一踏进教室,之前的一切疑虑、担心完全消逝了。四年级班级正在发新书,我们与孩子们的第一次亲密接触就是给孩子们发新书,接着进行了互动环节和明信片发放活动。我们为孩子们的活泼开朗、活力向上所深深打动了。快乐,幸福,欢乐,没有被贫困之类的概念所困扰,与其他孩子一样,快快乐乐的学习,生活,有理想爱梦想。

当我们队的安华同学提出大家的梦想是什么,有没有将来想做超人的。大部分孩子都说想,唯有一个小女孩很认真的说不想。“超人根本就不存在的,我想做医生。”当时就有一阵说不出的情绪,让我给这个说世界上没有超人想做医生的孩子一个特写吧。我想说,救人性命、给人安康的好医生就是超人。努力吧,用自己的努力和奋斗做心目中的超人。

第二站:有序、稳定。

如果说第一所小学从外观上看来还有些传统中希望小学的迹象,那么我们接下来走访的这所小学彻底颠覆了我们对于传统希望小学的印象。

这是一所建设在山脚下的小学。山路盘旋,树林茂盛。岭路乡希望小学,立邦漆粉刷的教学楼外墙壁,整齐的桌椅板凳,墙壁上孩子们精心设计的黑板报,不仅是这些基本教学设施十分完备,还具有计算机室、生物实验室等。

通过该校书记的介绍,我们了解到,在生源逐年减少的情况下,该校属于生源比较稳定,规模相对较大的希望小学,目前有19位教职工,100多位学生。学校的整个教育教学模式都进入正规化、规范化,不仅重视孩子们基础科目的教育教学,更注重孩子们科学素质的发展和提高,比如计算机技术的教学和生物实验室的开放等,还设立有独立的学校图书馆,供学生课外拓展阅读。还有日常需要的设施,比如食堂、洗浴室等等,可谓一应俱全了。可以说,在企业的支持下,该所希望小学达到了甚至优于公立小学的水平。

最令我们感动的是,为我们进行讲解介绍的书记(前任校长)用一个红色的本子,详细记录了广大社会人士对该小学捐助的每一笔物资、款项,包括捐助人的姓名,捐助物资,种类数量等等,甚至小到一个桌子、板凳,都有详细的记录。这个小小的本子,凝聚了老书记辛勤工作的汗水和对于希望小学发展的无尽风险和投入。从另一个角度来说,也显示了农村教育工作者对于那些捐助、关注、支持农村希望小学的建设、发展的社会大众的感激。

正当我们感慨希望小学的建设发展大大超出我们的预期的时候,老书记提到了一所处在更偏远一所希望小学,叫做“初小”,有兴趣的话,他会带我们去看看,大家自然不会放过这个机会,立刻动身赶往“初小”。

当我们了解这所小学的情况时,原本轻松愉快兴奋的情绪不见了,取而代之的是严肃沉重和感怀。“一名教师两名学生”的概念在我们的头脑中萦绕,让我们对于这所学校充满了好奇与疑惑。

所谓“初小”是我们相对于平时我们所称谓的小学。平常的小学共有六个年级,而初小就是不具有六个年级,就是不完整的小学。

由于近些年来生源的逐年减少,这所位于偏僻山区的小学找不到足够的学生,这所学校被弃置,空留一个教学楼主力在丛林中。学校出于经营管理的考虑可以被弃置,对于学生来说并不是一个好消息。

低矮的教室,破旧的座椅,似乎已经擦不干净了的白白的黑板。这学校仅有的两名学生是姐弟两,由于家庭经济条件和其他原因的限制,姐弟两甚至无法到山下的希望工程小学(前面我们去过的岭路乡小学)去上学,也就说,如果如果这所希望小学弃置了,姐弟两人面对的将是失学。在整个过程中,姐弟两人都只是安静的坐在座位上,姐姐十分腼腆,甚至不敢直视我们,弟弟则较为活泼,还有些小兴奋。

而使得这两个孩子能够继续完成他们学业的是一名有着34年教龄的老教师,其中有15年是在这所学校度过的。和他的交谈令我们这些大学生深深地震撼了,这位改革开放以来不间断地教书育人的先生,在这默默无闻地工作了这么几十年,对于身边的一切似乎习以为常,从容地教书,从容地看着这里的孩子越来越少,本来可以到条件更好的学校教书却依然留在这里。他说,只要还有一名学生,我就会留在这里。深潭般的眼神,看不出其中漾着怎样的情绪,只能知道,这是一个伟大的老师,令我们深深折服和尊敬的老师。教师这个职业并无多少华彩,但是就在这平凡的岗位上,有多少像这位先生这样几十年如一日地为了几个孩子勤勤恳恳地工作。相信这样的初小,完小,在这个国度还有很多很多,这样的先生只会更多,他们养育了不可计数的孩子,其中不少最终成为国家的栋梁之才。

分析思考。

永泰一行,我们一共走访了三所小学,看到了三种截然不同的希望小学的现状,可以说,这三所小学是非常具有典型性的,对于我们分析希望小学的运作模式是非常具有借鉴意义的,我们一一来进行分析。

在分析希望小学之前,我们先来看看社会变化这个大背景随着近些年来中国国庆的发展、社会的变迁,人口出生率降低,适龄儿童生源减少,再加上农民工潮等诸多社会因素,一些中等偏远地区的学校没有足够的生源的,入学人数逐年减少的,永泰县最多的时候学生总人数达到6万9,而现在是4万7。当然不排除个别教学资源充足、教学质量高的学校生源是会相对较充足的。

1.“初小”

这种学校被弃置的现象是很普遍的。很多希望工程小学,就是社会人士捐款,审核通过之后,建设一栋教学楼或是宿舍楼,楼以捐助者命名,然后投入使用,当面临生源不足或是其他财政上的问题时,那些通过希望工程建设的教学楼的命运,就是被弃置。

该校是由华信集团投资50万建设的,校园总体面积3423平方米,其中校舍面积2520平方米,目前有15名教职工。可以说,这所学校是由一家企业一次性投入一大笔资金建设的,资金充足,教学设施先进、完备,学校的教师招聘、教职工工资福利、学校实际运作的后期投入支出都是由当地教育局负责的。

这是典型的,企业投资建校,教育局负责经营管理。但是这所学校与前面提到的学校的不同之处在于,它的建设是由企业全全建设投入的,并非单单是建一栋楼的问题,而是企业负责整体学校规划、建设,并且一次性资金投入到位的。这样就使得学校的整体建设发展更加具有整体性,避免了盲目或无意义的投入和支出。学校建设好,设备齐全,再加上学校的位置相对中心,所以基本保障了生源数量。这样就有利于学校的后续、长远发展。

在这里,我们并不是强调那些希望工程的捐助者们一下子捐出很多钱来投资建设希望小学,毕竟希望小学的宗旨是集合广大的社会力量来发展中国的教育事业,是将若干的数量小的资金积累成一笔大的资金的,也就是积少成多的。我们在这里想表达的是,希望小学在投入建设时候能够更加具有全局观念,能够统筹的规划安排,包括学校建设规模、学校选址、硬件设施设备、图书购买管理等等,这样能够考虑到学校的长远发展,更加注重经济效率,避免不必要的支出和浪费,更重要的是能够避免学校未来被弃置,避免浪费。

3.塘前中心小学。

我们去的第一所小学钱塘中心小学,是由神州数码公司投资40万建设的神,校园面积3410平方米,校舍面积1916平方米,目前有学生124人,教职工15人。这所还处在建设中的小学背后蕴含着的是一个企业家的梦想,是一个企业的社会责任感。

与此同时,在商业领域,企业伦理道德、企业与社区关系、企业文化和理念等,这些名词对于来自经济学院和管理学院的我们来说是并不陌生的。现在越来越多的企业意识到并且认识到企业社会责任、企业伦理、企业文化对于企业长远发展和企业建设的重要性,并且良好的社会形象和社会关系也是企业与社会大众互动关系的关键要素之一的。

企业是国家经济发展的主要因素之一,教育是国家发展的根本动力,而将二者结合,并将有力中国教育和中国经济的发展。

总结与几点建议。

厦门大学经济学院“烛梦”暑期实践队的永泰“希望之行”,让我们充分了解了永泰县地区的希望小学的发展现状,更多的是引起我们的分析和思考。时代是处在不断发展的,面对着发展和变化,希望工程工程小学这一中国中要的公益活动也要与时俱进,发展处具有中国特色的中国教育发展之路。对此,结合我们实践过程中的所见所闻所感,我们建议应加强一下几方面的建设:

1.政府主导。

2.广泛宣传。

3.集合社会力量。

4.合理规划利用基金。

5.从硬件到软件。

6.后续投入。

7.与企业文化建设结合。

延安之旅的小学生作文红色之旅

这延安是革命的圣地,新中国的摇篮。党中央、毛泽东曾在这度过了13个春秋。这13年,是中国革命由挫折走向胜利的13年,是共产党领导全国人民艰苦创业的13年,是中华大地发生翻天覆地变化的13年;这13年,也形成一种具有深远意义的精神——延安精神。

我们怀着十分崇敬的心情走进毛泽东故居,这是一幢朴素的农舍,灰色的瓦,黄土色的.墙壁,里面的摆设简单得不能再简单、朴素得不能再朴素,一代伟人毛泽东就诞生在这里。在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们中国共产党的缔造者,这就是新中国的一代伟人。他的知识是多么渊博,思想是多么伟大、工作是多么劳苦、生活是多么简朴。

绿色之旅_小学作文

爸爸妈妈早就答应我要在暑假里带我去旅游,可暑假都过了一半了,还没有一点动静,我真是心急如焚。

8月10日,妈妈妈终于争取到了几天假,我们一家三口就急不可待地驱车去了重庆武隆。去武隆当然要去天生三桥。因为天生三桥是典型的喀斯特地貌景观,还被列入了世界自然遗产呢!三桥有天龙桥、黑龙桥和青龙桥,都是天然形成的石拱桥,高而雄伟。天桥和天坑是相对的,桥面距桥底最高处有近300米高,从桥上看下去,就像一个陷下去的大坑,我们必须乘电梯才能下到桥底。第一座桥是天龙桥,桥面最宽,最壮观。桥顶上盖满了花草乔木,从桥上垂下来,好像给桥铺了一块绿毯子。穿过天龙桥就是青龙桥,青龙桥最高,桥面最厚。桥壁像是用刀斧劈出来的一样,陡峭得几乎垂直,又光又滑,像刷了层蜡,即使再厉害的攀岩高手也无可奈何。岩壁上有一眼眼清澈的小泉,在山崖上无处落脚,便如雨点一样飞散下来,像一颗颗珍珠,经阳光一照便射出一道道七彩的光。最后是黑龙桥。桥洞口石壁上刻着一条黑色的飞腾的龙,龙身下还有一朵朵祥云,更衬托出龙的威武与英姿。黑龙桥最矮小,桥洞却最长。洞外骄阳似火,洞内却凉风阵阵,像安了一台天然的空调。三桥都是自然用上千万年时间雕刻出来的壮丽景象,让人不由得感慨万千。

离开天坑,我们又去了地缝。下地缝可没那么舒服,因为地缝太窄,电梯只能下到一半,来回都只有走石阶。石阶又陡又长,我们走了好久,仿佛走进了地心。最窄的地方看过去只有不足一米宽,难怪叫地缝。上面的天像一条曲曲折折的线,时隐时现,阳光照得地缝深处亮一块暗一块。地缝里有点阴冷,炎炎夏日在这儿乘凉最好不过了。地缝里还有许多泉眼,终年都向外汩汩的冒出泉水。你会不会问我怎么知道这泉终年都有水?因为冒出来的都是一小股水流,但在泉眼下方却有一个巴掌大,一分米深的石窝窝,盛满了泉水,又从边上溢出来,流到地上,滋润了每一块石阶,又在缝底汇成了一条时断时续的溪流。再往前走,有一道瀑布,叫银河飞瀑,它虽不雄壮,看着却让人有一种美的享受。水,像一道透明的帘子从山顶垂下来,一直垂到地上,让帘后的景色扑朔迷离,像一个奇妙的未知之境。我们还去了神奇的芙蓉洞和美丽的芙蓉江。芙蓉洞是一个天然形成的溶洞。走进溶洞,一股凉气扑面而来,不由得打了个哆嗦。向四周望望,洞中有许多五光十色,玲珑剔透,绚丽夺目的钟乳石,一根根都形态各异,让我不得不佩服大自然的鬼斧神工。溶洞里很潮湿,岩壁都湿漉漉的,洞顶时不时的滴下一滴水,敲在地上,发出轻轻的`“嘀哒”声。“巨幕飞瀑”是芙蓉洞的核心景点,在上千平方米像地下广场一样的洞穴里,成百上千根石钟乳从近百米高的洞顶飞泻而下,像一帘凝固了的瀑布。一公多里长的溶洞内,影像壮丽奇特,好像一座金碧辉煌的艺术宫殿。

出了溶洞,外面就是芙蓉江。芙蓉江的水碧绿如玉,四周的山像绿色的云,远远望去,在那一朵朵云团之间,芙蓉江便像一条亮丽的绸带,绵延伸向远方。我们上了一艘游般,行驶在平滑如镜的江面上,走上甲板,呼吸着清凉的江风,看着泛起波纹的江面,看着两岸徐徐后退的青山,那种感觉无与伦比,真的就是舟行碧波上,人在画中游。

上岸后,我呆呆的倚在观光长廊的护栏上,舍不得离开,真正感受到了大自然的伟大。

我爱这里美丽的风光,长大以后我要当一个三桥景区管理员,不仅能每天看到美景,还能保护它们,让这些绿色能永远庇护我们人类。

普乐之旅_小学作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说:“书是我最好的朋友,能给我带来快乐”。

在书的海洋,世界名著,让你看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小说;带你进入那神秘的宇宙;童话故事,让你幻想那美好的世界。我是个爱看书的人,我有一个书柜,里面装满了许许多多的书,我总是常常抽出看看,以填充我的精神生活。

在我演讲的时候,用我从书中看到的知识,从书中领悟出来的道理,从书中学来的优美语句讲了我的记者梦,这一切,都是书本带个我的。

有一次,我的好朋友误会了我,她以为是我偷走了她的水晶杯,因为她的水晶杯丢了,而爸爸却给我买了水晶杯,她怀疑我,对我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我气愤,气她为什么不相信我;我难过,伤心自己失去了一个好朋友,然而,当看到普希金的诗“假如生活欺骗了你,你不要欺骗生活……快乐会重新来临”时,我开始不在悲伤,我相信这一真谛。于是在不久快乐又重新来临,我的好朋友不在误会我,我们有成为了好朋友。是书本让我变得宽容,让我重新找会我的快乐。

书,时时陪伴着我,书将是我一生的挚友,会永远给我带来快乐。

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