学习心得是我们对学习经验和学习收获的总结,有助于我们更好地利用学习资源。以下是一些值得关注和思考的学习心得范文,大家可以借鉴参考。
20xx年12月25日我们土木08级一、2班学生来到了河北工业大学南院实验室,赵老师带领我们参观了结构试验室,详细为我们讲解了里面的构造以及机器。该实验室于1980年建成,于1981年投入使用。总建筑面积15m×54m。
进入实验室映入我眼帘的是一个空旷的大厂房结构,里面有几个大型机器和实验用的材料等,走进去我又发现脚下的地面不是平整的,而是有些地方规律性的分布着大约6cm宽的槽。这些疑问随后一一得到了老师的解答。
首先赵老师带我们来到液压加载仪处。赵老师先整体的大概作了介绍,比如房顶的天车是用来悬吊物体进行移动等活动的等。随后他向我们详细讲述了反力支撑结构,南院旧的机构可承受200吨的荷载作用,位于北辰校区的新机构可承受500吨的荷载作用。不过二者的造价简直是天壤之别,旧的大概20万左右,而新的花费了2100万。赵老师解释了我所困惑的规律槽道的作用,他说那是反力支撑结构移动过程的槽道,因为机构比较重,移动不方便,因此设计出这样的形式,不过赵老师还向我们说明这只是其中的一种,反力支撑机构总的可分作:滑道式、地锚式、孔洞式(也称箱式,此结构造价高,而且必须要求有地下室,以便用来盛放仪器)三种。南院旧的使用的是槽道式结构,而新校区使用的就是孔洞式结构。
接下来是反力墙,南院实验室的反力墙厚1米,高6米,可承受最大100吨的水平推力作用。给我最直观的感受就是,反力墙上规律性的分布着孔洞,赵老师说这是用来和反力支撑结构相连接的。
接着赵老师又向我们介绍了液压脉动疲劳试验机。其造价为40万,最高输出频率是8hz。优点是节能、省电、造价低,缺点是噪声大、精度低、初力大。说到疲劳试验机赵老师说还有一种是我们实验室没有的就是液压伺伏试验机,该机器造价高,同时精度也高、噪声小。
在随后我们探讨过程中发现实验材料里有一种黑色纱状物包裹在一砖墙结构上,并且砖墙结构不是普通的矩形构造,于是我们就此询问了赵老师,老师说砖墙的结构叫做异形柱。异形柱是异形截面柱的简称。这里所谓“异形截面”,是指柱截面的几何形状与常用普通的矩形截面相异而言。并且异形柱的造型美观,外表看上去没有普通矩形柱的棱角。
对于包裹的黑色纱状物质,赵老师说这是碳纤维,是从沥青中提炼出来的,其强度高达3400kpa,多以片状、板状、棒状等进行使用,用来加固等,它的优点是强度高、耐腐蚀、导电性好,不过其造价较高,生产工序较复杂,现阶段我国还没有生产能力,主要以进口为主,多以日本和德国为进口国家。
通过这次观察实验室,是我们进一步了解了课本上所叙述加载设备等实验仪器和具体的结构特点,并且使我们对将来可能接触到的仪器有了初步的了解,从性能和价格等不同方面使我们有了认识,增加了我们的实践观察能力。同时给我们最深印象的莫过于数字,赵老师告诉我们凡是我们国家所没有能力生产的,或者生产技术和水平不高的仪器和设备,如要从外国进口则需付出天价的花销,这些激发了我们的斗志,鼓舞我们为祖国的土木事业而奋斗的决心!
可是我不能被这表面的繁荣之景所迷惑,在这层美丽的纸张下面掩盖的却是激烈的竞争,刻苦的学习,勤奋的工作。这里并不是天堂,每个到上海来淘金并取得成功的人士后面无不有着一段艰苦创业的辛酸史。但是所有人都有着一个共同的目标——实现自己的梦想。我也不例外。我知道这并不是件容易的事,这不像以前那样仅仅做几道数理化习题就能考好一样,而是要有生存,生活的能力,且是要靠我自己去艰苦奋斗才能实现的。
18年来,我一直是生活在父母无时无刻的关怀与爱护中的,他们像园丁爱护花朵一样无微不至地照顾着我。为我遮风,让我避雨。可以说这18年来我都是生活在父母为我撑开的这把大伞下的,无须为我的衣食住行操心,因为父母总是想方设法让我吃得饱,穿得暖,睡得香。就是在我生病是他们也会寸步不离地守护着我,像是怕我会消失一样。尽管12年的寒窗苦读(其实算不上是寒窗,父母总是为我创造最好的学习条件,即使他们会吃些苦)换来了交大的录取通知书,不能说是我的成功,即使是,我也只占一点点,我所付出的远远没有我亲爱的爸爸妈妈多,远远没有。无数个日日夜夜,是爸爸,给我穿好衣服,背上书包;是妈妈,为我准备早餐,送我上学;是爸爸,给我买来新的学习用具;是妈妈。给我配置新的衣服。在我的印象中,总是他们忙碌的身影.的确,他们不仅去努力工作挣钱养家,还要去花心思照顾我,还要经常去看望外公外婆,爷爷奶奶,真的是很辛苦,可幼稚的我,竟还不懂事地经常发脾气,惹他们生气。现在想想是多么不应该啊!因此,这基本可以归功于父母亲的成功。
然而现在我走出来了,我在走向我人生的另一个阶段。不再是依赖与淘气,不再是幼稚与懵懂。面对生活中的一切我都要披上独立与勇敢的衣裳。我已不再是温室中花朵,而要成为顶风敖雪的青松,不再是笼中无忧无虑的.小鸟,而要成为展翅翱翔的雄鹰。我清楚地了解,这并不容易,困难在所难免,唯有勇气与毅力才是实现我梦想的法宝。
瀑布选择了悬崖,从此它便跌宕成了一首奔腾的歌;
种子选择了撑破躯壳,于是它成就了生命的绿;
珍珠选择了创伤,它才孕育出夺目的珍珠;
雄鹰选择了与风雨搏击,在蓝天翱翔,它才成为勇敢与力量的化身;
而我,要选择磨难,与困难作斗争,才会实现自身的价值。
进大学已三个多月了,我真的发现自己变了许多,变得独立,变得坚强了。其实刚来时对一切都很新鲜,心情舒畅,梦想着自己美丽浪漫的大学生活,梦想着我毕业后是多么风光。然而,事实是残酷的,很快我就发现这跟本就不是我所想象的那样。虽然大学没有了老师和家长的束缚,我们每天似乎都很轻松,但这种轻松下面却掩盖着无形的压力,到处都是激烈的竞争与勤奋刻苦。你可以看到许多在校园里,课堂上大放光彩的人,后面无不是辛勤的汗水。跟这些人比起来,原本很自以为是的我感到多么的不如啊!我曾有一段时间心里十分郁闷。这是我吗?这还是那个当年勤奋刻苦的我吗?我真就这么颓废吗?我该怎么办?我不止一次这么问自己。我曾想去回避现实,我去玩电脑游戏,当我沉浸其中是我会暂时忘却一切烦恼。可是抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。每次回来我却是更加的迷茫。我不能再这样下去了。因为这种心情,我也付出了代价。上课不注意,课后不看书,以致现在我真是落了不少课。
作为一名土木工程专业的学生,学习土木工程概论是我们专业课程中的必修内容,这门课程是我们了解土木工程学科领域的重要课程,不仅是我们进一步学习和研究土木工程的基础,也是我们将来在实际工作中需要综合运用各种所学知识技能的重要基础。在学习过程中,我们深刻认识到了土木工程概论的重要性,也逐渐理解了其中的精髓,获得了一定的心得体会,下文将从几个方面进行阐述。
第二段:课程内容的重要性。
作为土木工程专业的学生,我们应该明确地认识到,学习土木工程概论的重要性。土木工程概论是我们认识土木工程学科领域的窗口,它随时表现出来的感性与形象,把我们的目光带到了生活中的各种富有创造性的结构物和环境中,我们也因此更加深刻地理解了土木工程学科的广度和深度,更加自觉地投入到未来职业生涯的准备中来。
第三段:课程的知识收获。
通过学习土木工程概论,我们掌握了很多关于土木工程领域的知识。在课堂上,老师们对于各个方面的知识点都进行了详尽的讲解,除了传授知识外还引导学生去阅读经典文献和实际工程案例。除此之外,我们还深入了解了各种材料特点,掌握了各种结构和形式的特点,有了对于土木工程实践活动的初步把握。
第四段:课上讨论互动的重要性。
学习土木工程概论不仅是老师讲授知识,同样也体现了学生参与讨论、交流互动的重要性。在课上,老师们经常提出一些问题,让同学们分组或小组进行讨论,这种方式给了学生更多的机会去展现自己的才能和独到见解。在这个过程中,我们不仅学到了知识,更加形成了追求合作、学者相互成就的心态,为我们将来参与实际工程中的团队合作打下了基础。
第五段:总结。
总体而言,学习土木工程概论让我们深刻认识到了土木工程学科领域的广度和深度,感受到了这个领域的丰富多彩和巨大潜力。在课程中,我们不仅学习了知识,更加培养了实践能力和团队合作精神,我们相信,在未来的土木工程工作中能够为我们的职业生涯奠定坚实的基础。
土木工程是一门涉及建筑、道路、桥梁和水利等多个领域的综合性学科,它在现代社会的发展中起着至关重要的作用。作为一名土木工程专业的学生,我在学习土木工程概论这门课程中,学到了许多知识,也深切体会到了土木工程的魅力。下面我将从三个方面谈一谈我对学习土木工程概论的心得体会。
首先,学习土木工程概论使我对土木工程有了更加清晰的认识。在课程中,我学习了土木工程的起源、发展历程以及相关的基本概念。通过学习,我了解到土木工程的广泛应用以及它对社会经济发展的重要作用。例如,土木工程在城市规划中起着至关重要的作用,能够提供优美、功能齐全且符合人们需求的城市空间。我还了解到土木工程与环境工程、交通工程等学科有密切的联系,通过研究这些学科的交叉点,我可以更加全面地认识土木工程。
其次,学习土木工程概论培养了我的实际动手能力。在课程中,我们不仅学习了理论知识,还进行了一些实验和实践操作。例如,在学习建筑结构时,我亲自参与了搭建一个小型木屋的实验。通过这个实验,我学会了使用木工工具,熟悉了建筑结构的基本原理。这样的实践操作不仅提高了我的动手能力,还让我更加深入地理解了课程内容。同时,实践操作也让我感受到了土木工程工作的困难与挑战,激发了我对这个行业的兴趣。
最后,学习土木工程概论让我意识到了土木工程对社会的重要性和责任。在课程中,我们学习了一些土木工程领域的经典案例,如长江大桥、埃菲尔铁塔等。通过学习这些案例,我深刻认识到土木工程对于社会和人类的贡献是不可替代的。土木工程师要承担起保障公共安全和改善人们生活质量的责任,这需要他们具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。作为学习土木工程的学生,我深感自己肩负着重大的责任和使命,我希望通过不断努力学习和实践,将来能够为社会做出自己的贡献。
综上所述,通过学习土木工程概论,我对土木工程有了更加清晰的认识,培养了实际动手能力,并认识到了土木工程的重要性和责任。学习土木工程概论不仅是为了应付考试,更是为了将来成为一名优秀的土木工程师,为社会的发展做出自己的贡献。我相信,在接下来的学习和实践中,我会不断提高自己的专业素养和实践能力,为实现自己的梦想奋斗终身。
学习土木工程概论的两个月时间以来,我对土木工程这一领域的理解与认知发生了较大的改变。接下来,我将谈谈我对学习土木工程概论的心得体会。
在学习土木工程概论的过程中,我对土木工程的广泛性有了更为深刻的认识。土木工程的领域涉及到城市规划、建筑设计、交通建设、桥梁养护等多个方面。而在我们的日常生活中,这些方面无不与我们息息相关。因此,作为学习土木工程的学生,我们不能局限于零散的知识点,而应该注重各个方面的综合性。
三、注重实践能力。
培养实践能力对于土木工程专业的学生来说非常重要。在课堂上,老师带领我们进行了多次实验和模型设计,让我们亲身体验了建设过程中的一些难题,也锻炼了我们的动手能力和实践操作技能。而在土木工程专业实践中,复杂的建筑结构和指标就要求我们不断地探索和实践,才能获得高质量的成果。
四、团队合作的重要性。
学习土木工程,并不是孤立于一个人的学习,而是需要团队合作才能达到更好的效果。在团队协作中,每个人都要发挥自己的专长,互相配合,达成共同的目标。同时,在团队合作中也能相互促进,互相学习,团队实力也得到了更好地锻炼。
五、应对自我成长的挑战。
学习土木工程需要我们一遍又一遍地推敲建筑结构和设计,其过程中需要消耗大量精力与时间。面对这些挑战,我们需要保持积极的心态,不断化解和掌控困难,积极应对自我成长的挑战。同时,培养好自己的学习方法,不断提高自己的学习能力也是重点之一。
综上所述,学习土木工程概论虽然用时不长,但经历了多次实验、模型设计等各种形式的训练,同时也在心态上得到了提升。掌握基础的知识和技能,注重实践和团队合作,以及对自我成长的挑战能够做出积极的应对,这些都是我在学习土木工程概论中获得的宝贵经验。相信在未来的学习和工作中,这些经验也会发挥积极的影响。
学土木工程概论这门课程,对于我这个文科生来说是一次全新的挑战。然而,随着课程的深入,我开始深刻体会到土木工程在现代社会中的重要性。本文将围绕着学习过程中的体会和感悟,以及对土木工程未来发展的展望,进行探讨与分享。
第二段:学习过程中的体会和感悟。
在土木工程概论这门课程中,通过学习静力学、结构力学、材料力学等基础知识和设计方法,我逐渐认识到土木工程对社会的贡献和影响。土木工程是人类对环境的自然改造和控制,其应用范围广泛,包括道路、桥梁、隧道、建筑物、水利工程等。学习过程中,我第一次意识到土木工程的实践性和创新性,尤其是针对人民群众的需求,通过工程设计和运用技术创新解决实际问题。
第三段:土木工程的未来发展展望。
未来,土木工程将面临着许多新的挑战。经济发展和人口增长将会对环境和社会基础设施带来新的压力,同时也给土木工程带来了新的发展机遇。计算机仿真技术的应用将会在土木工程的设计、建造和监测等各个方面得到更广泛的运用,从而提高土木工程的效率和质量。同时,交通、水利等基础设施的远程监测技术将会不断完善,从而提高对水资源、交通运输等方面的管理和保障。
第四段:学习土木工程对我未来的职业发展带来的帮助。
学习土木工程是培养工程专业人才的必修课程,对于我未来的职业发展有着极大的帮助。除了提高专业技能外,学习土木工程概论还能够开拓我的思路,增强我的创新思维能力和实践能力。作为一名文科生,我深刻认识到学习不同专业的优势和必要性。通过学习土木工程概论,我可以拓宽专业视野,为我未来的职业发展打下牢固的基础。
第五段:总结。
在学习土木工程概论的过程中,我逐渐认识到土木工程对我们现代社会的重要性。未来,土木工程将面临着许多新的机遇和挑战,需要不断的创新和发展。对于我个人而言,学习土木工程不仅提高了我的专业技能,还让我增强了实践能力和创新思维能力。我相信通过不懈的努力和不断的学习,我可以成为一名优秀的土木工程师,为我们的社会和国家贡献自己的力量。
怀着万分激动的心情,我踏上了上海这块神圣的土地,并将上海交通大学,这么一所全国重点大学开始我的新生活。一切都是那么地新鲜,一切都是那么地富有挑战性。当我面对着以往只在电视里看到的一幢高楼,东方明珠电视塔,金贸大厦;当我面对着南京路,淮海路的繁华;当我面对着街上熙熙攘攘的人群;当我面对着条条高架路及上面飞驰的汽车。我的心在跳跃,我的血在沸腾。上海,不愧为世界上经济最繁华的大都市之一。
可是我不能被这表面的繁荣之景所迷惑,在这层美丽的纸张下面掩盖的却是激烈的竞争,刻苦的学习,勤奋的工作。这里并不是天堂,每个到上海来淘金并取得成功的人士后面无不有着一段艰苦创业的辛酸史。但是所有人都有着一个共同的目标——实现自己的梦想。我也不例外。我知道这并不是件容易的事,这不像以前那样仅仅做几道数理化习题就能考好一样,而是要有生存,生活的能力,且是要靠我自己去艰苦奋斗才能实现的。
18年来,我一直是生活在父母无时无刻的关怀与爱护中的,他们像园丁爱护花朵一样无微不至地照顾着我。为我遮风,让我避雨。可以说这18年来我都是生活在父母为我撑开的这把大伞下的,无须为我的衣食住行操心,因为父母总是想方设法让我吃得饱,穿得暖,睡得香。就是在我生病是他们也会寸步不离地守护着我,像是怕我会消失一样。尽管12年的寒窗苦读(其实算不上是寒窗,父母总是为我创造最好的学习条件,即使他们会吃些苦)换来了交大的录取通知书,不能说是我的成功,即使是,我也只占一点点,我所付出的远远没有我亲爱的爸爸妈妈多,远远没有。无数个日日夜夜,是爸爸,给我穿好衣服,背上书包;是妈妈,为我准备早餐,送我上学;是爸爸,给我买来新的学习用具;是妈妈。给我配置新的衣服。在我的印象中,总是他们忙碌的身影.的确,他们不仅去努力工作挣钱养家,还要去花心思照顾我,还要经常去看望外公外婆,爷爷奶奶,真的是很辛苦,可幼稚的我,竟还不懂事地经常发脾气,惹他们生气。现在想想是多么不应该啊!因此,这基本可以归功于父母亲的成功。
然而现在我走出来了,我在走向我人生的另一个阶段。不再是依赖与淘气,不再是幼稚与懵懂。面对生活中的一切我都要披上独立与勇敢的衣裳。我已不再是温室中花朵,而要成为顶风敖雪的青松,不再是笼中无忧无虑的小鸟,而要成为展翅翱翔的雄鹰。我清楚地了解,这并不容易,困难在所难免,唯有勇气与毅力才是实现我梦想的法宝。
瀑布选择了悬崖,从此它便跌宕成了一首奔腾的歌;
种子选择了撑破躯壳,于是它成就了生命的绿;
珍珠选择了创伤,它才孕育出夺目的珍珠;
雄鹰选择了与风雨搏击,在蓝天翱翔,它才成为勇敢与力量的化身;
而我,要选择磨难,与困难作斗争,才会实现自身的价值。
进大学已三个多月了,我真的发现自己变了许多,变得独立,变得坚强了。其实刚来时对一切都很新鲜,心情舒畅,梦想着自己美丽浪漫的大学生活,梦想着我毕业后是多么风光。然而,事实是残酷的,很快我就发现这跟本就不是我所想象的那样。虽然大学没有了老师和家长的束缚,我们每天似乎都很轻松,但这种轻松下面却掩盖着无形的压力,到处都是激烈的竞争与勤奋刻苦。你可以看到许多在校园里,课堂上大放光彩的人,后面无不是辛勤的汗水。跟这些人比起来,原本很自以为是的我感到多么的不如啊!我曾有一段时间心里十分郁闷。这是我吗?这还是那个当年勤奋刻苦的我吗?我真就这么颓废吗?我该怎么办?我不止一次这么问自己。我曾想去回避现实,我去玩电脑游戏,当我沉浸其中是我会暂时忘却一切烦恼。可是抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。每次回来我却是更加的迷茫。我不能再这样下去了。因为这种心情,我也付出了代价。上课不注意,课后不看书,以致现在我真是落了不少课。
于是,我开始静下心来,思考我的生活,思考我的人生。期间,我还看了撒切尔自传,又听了老师许多关于学习,人生的建议与感悟,加上家长与好友的鼓励与慰藉,我深深地也思考了很久。对,我不能再这样沉沦下去,我要勇敢地站起来,面对人生的挑战。尽管我现在没有别人优秀,但我不能自暴自弃,我更应该比别人更加勤奋刻苦,去超越别人。不会,不要紧,可以去学;不懂,没关系能够去问。但是一定要有一个去赶超别人的信念。当你有着一个坚定的目标时你就会充满信心与勇气,并会不顾一切地向着这个目标奋斗。即使碰上困难,你也会想方设法并最终解决它,而让它成为你通往成功道路上的里程碑。
现在我一切都想得很清楚,你付出多少,你才能得到多少。所有的一切都得靠自己,靠自己去努力争取。没有人会同情你,可怜你,不要指望天上会掉馅饼。竞争就是这么残酷无情,你不去争取,就意味着失去。这就是社会,它是复杂的,是无情的,你必须去努力适应它。当然,你得首先有这种能力——学习,适应的能力。
我现在已经开始了,开始努力去学去做,有时候也确实感到很累。每当这个时候,我就会想起父母劳累的身影,他们也在为生活,当然也为我,而忙碌;我就会想起朋友鼓励的话语,他们也在和我一样为实现自己的梦想而拼搏;我就会想起所有我爱和爱我的人,他们都在不断的支持鼓励着我。我的动力就来了,我得坚持下去,再苦也得坚持下去。
还有我的祖国在我困难的时候,是她给了我机会,我申请了国家助学贷款,让我能减轻家里的经济负担,并积极参加了勤工助学。我已经18岁了,是成年人了,我应该靠自己的一双手去创造自己的生活,而不该再让已为我操劳18载的父母为我而辛苦,而是应该我让他们好好休息休息了!
因此,我必须有强烈的爱国热情。从小我就十分喜欢学习历史,我也非常关注祖国的命运。我为古老中华民族的繁荣所叹服,也为近代民族所受到的欺凌而义愤填膺。不论历史上我们国家是多么强大,现在祖国母亲在经历了风风雨雨后还是很脆弱的,我们不算是强大,但我们正在强大起来。可是,国际上还是有很多敌对分子对我们的领土,利益虎视眈眈。只有国家真正强大了,敌人才不敢来欺负我们。因此,我的肩上还背负着振兴祖国的神圣使命。
我可以清楚地看到,前方的路上困难在向我狞笑,我可以深深地感受到肩上的担子是多么地重。但是,我的眼中还看到了困难后面胜利的标语是多么的醒目,我的肩上感受到了亲友的抚摸是多么的温馨。况且,我并不是孤军奋战,所有我爱和爱我的人都是我最最亲密的战友。当我感到很累,支持不下去的时候,他们会带给我继续战斗的力量与勇气;当我取得小小的'进步时,他们会给我衷心的祝福与鼓励的话语,让我信心大增,再接再厉。既然如此,我还有理由不去努力奋斗吗?当然没有了。所以,无论如何,我都要,也都会奋斗下去,去实现我的梦想,去报答我的父母,去感谢我的朋友,更是要去报效我的祖国。
停笔!我无需过多的言语,话说得再多也不过给人看看,最重要的时去做,做了才会有成果。
我已行动起来!
大学土木工程专业是一门专注于土木结构的设计、建造、管理和维护的学科。作为一名土木工程专业的学生,我深深地感受到了这门学科的广阔性和挑战性。通过几年的学习和实践,我体会到了土木工程的独特魅力,也收获了许多宝贵的经验和感悟。
第二段:学习方法。
在大学土木工程专业的学习中,我发现了一些有效的学习方法。首先,理论与实践相结合是至关重要的。通过课堂学习和实验实践相结合,我既能够理解理论知识,更能够将其应用于实际问题中。其次,及时总结与复习是提高学习效果的重要手段。土木工程专业的学习内容繁多,难度较大,只有通过及时总结和复习,才能够更好地掌握知识并在日后的工作中得心应手。此外,与同学和教师积极交流也是学习的重要环节。通过讨论和交流,能够增进自己的专业素养和认识水平,也更有助于培养自己的合作意识和团队精神。
第三段:实践经验。
在土木工程专业的学习中,实践经验的积累至关重要。只有通过实际操作,才能真正理解和应用知识。在工地实习中,我学到了很多专业知识和技能,也体验到了土木工程实践中所面临的困难和挑战。同时,实践中的团队协作和项目管理也对我产生了深远的影响。通过与其他专业人员的合作,我了解到了土木工程专业不仅仅是技术层面的问题,还需要良好的沟通和协调能力,以及对团队目标的清晰认知和有效管理。
第四段:课程体会。
大学土木工程专业的课程设置涵盖了土木工程的各个领域,从基础理论知识到应用技术,从设计到施工和维护,涉及方方面面。其中,我最深刻的体会是结构力学课程。通过学习这门课,我逐渐掌握了土木结构的受力行为规律和设计原则。这让我在实践中更加自信,能够根据具体需求和要求进行结构设计和分析。同时,专业选修课程也给予了我更深入的探索和发展空间,如水利工程、交通工程和地基工程等。这些课程的学习不仅扩展了我的专业知识面,也帮助我更好地了解土木工程行业的多样性和发展趋势。
第五段:未来展望。
作为一名土木工程专业的学生,我对未来充满了憧憬和期待。我希望能够在毕业后继续深造并获得更高的学位,为土木工程的发展做出贡献。同时,我也希望能够将所学到的知识和技能应用到实践中,为社会建设和人民福祉做出自己的努力和贡献。我相信,在不断学习和成长的过程中,我能够不断提升自己的专业素养,拓宽自己的视野,成为一名优秀的土木工程师。
总结:大学土木工程学习是一段富有挑战的旅程,其中蕴含了许多心得和感悟。通过理论学习、实践经验和课程学习的积累,我逐渐掌握了土木工程的基本理论和技能,提高了自己的综合素质。未来,我将继续学习和进步,为土木工程的发展贡献自己的力量。
院系:班级:学号:姓名:指导教师:
civilengineering,直译是民用工程,
它是建造各种工程的统称。它既指建设的对象,即建造在地上,地下,水中的工程设施,也指应用的材料设备和进行的勘测,设计施工,保养,维修等专业技术。
随着《土木工程概论》课的进行,我对土木工程的认识从无到有,由浅入深。还记得第一天上课的内容,直到现在我才认识到自己以前对于这门课的理解是多么的片面和狭窄,甚至还有一定的偏见。
(一)通过学习,我知道了土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称。是一门用途极为广泛的学科,它涉及到整个社会的各行各业。几乎在我们衣食住行的各个领域中都有着举足轻重的作用。土木工程是建造各类工程设施的科学技术和工程的总称,它包括公路、铁路、城市、桥梁、隧道、机场、地下、给水排水、港口码头等等许多的方面。
(二)生活在这世界上,是一时一刻也离不开我们土木工程的!其中“住”的问题是直接的,不论是原始的简陋的民宅,还是如今的高层住宅建筑,有凝聚着工程师们的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或间接的与我们土木工程密切联系着。食品厂、纺织厂、道路、桥梁、供水设施等等都在流露着土木工程这门科学的魅力。这些才只是土木工程表面上的东西,涵在其里的是这门科学不仅要解决人们基本的物质上的需求,还要给人们以精神上的美的享受,同时还要实现人力、物力、财力上的最省;达到结构、用料上的最优组合,并保障人们生命财产的安全。
(三)随着学习的深入,我才发现原来土木工程专业并不是我所想象的那么简单,并不仅仅是建房、修路之属的技术。入学专业课的介绍,让我深刻明白了土木工程是一个博大精深的专业。从此,我便深深地迷恋上了土木工程这一专业。土木工程概论课程的开设,使我深刻的认识了土木工程专业,虽然它仅仅只是短暂的小半年时间。土木工程是一个既古老又崭新的学科。它之所以古老,是因为它有着悠久的历史。土木工程的发展经历了古代、近代和现代三个阶段。从古代简单的砖石结构和简便的木结构,到近代的钢结构和钢筋混凝土结构,再到现代的砖石结构、木结构、钢结构、钢筋混凝土结构的综合应用。从古代的单一而简便的建筑物到近代的高耸、大跨、巨型、复杂的工程结构;再到现代的功能要求多样化、城市建设立体化、交通工程快速化、工程设施大型化等。土木工程之所以又是一个崭新的学科,是因为它在不断地发展、更新。从古代的茅草房,到近代的埃菲尔铁塔、金门大桥、帝国大厦、上海的国际饭店等等,再到现代的台北101大厦,上海环球金融中心大厦、高架道路、地下铁、磁悬浮高速铁路等等。这一切的一切无一不证明土木工程是与时俱进的。它在不断的发展与更新。
(四)土木工程概论这门课程的开设,也使我明白了,土木工程是一个包罗万象的学科,它的外延很广阔,除了我熟知的民房建造与道路、桥梁建设外,还包括一些工业上特殊的建筑物的建造。至今,人们已不再仅仅局限于陆地上的建设。土木工程也延伸到了水底工程和地下工程,如:海底隧道、地下水电站、地下核电站以及地下工厂等等。土木工程也延伸到与航空有关的工程,如:飞机航道。因此,对土木工程技术员的知识面要求就更为宽广,学科间的相互渗透和相互促进的需求也更为迫切,而且要求知识不断更新,对专业的掌握更为深入,设计建造和科学研究更需紧密联系。现代的土木工程不仅仅要求能解决城市土地供求矛盾问题,而是要求土木工程向太空、海洋、荒漠地开拓。这就决定了它不再是一个独立的学科,一项工程的实施不再是技术问题攻克和工程施工,而是与多个部门,多种学科的共同协作配合来完成。
(五)随着现代科学的迅速发展,土木工程的发展进入了一个新的时代。它的功能要求不再是单一的,而是多元化;城市的建设也进入了立体时代;交通工程进入了快速化时代;工程设施进入了大型化时代。工程材料向轻质、高强、多功能化发展;设计方法精确化,设计工作自动化;信息和智能化技术更是全面引入土木工程。最主要一点是,土木工程的理念也有所转变,世界各国也逐渐走上了土木工程可持续发展的道路。
(六)学校的土木工程专业开设的专业有桥梁工程、道路工程、地下工程等,就我个人对土木工程的了解而言,我还是比较喜欢桥梁工程。桥梁是人类智慧的结晶,是科学与艺术的完美结合。梁式桥、拱式桥、刚架桥、斜拉桥、悬索桥、综合体系桥,它们都在用自己独有的姿态诠释着人类把发展与自然的和谐统一起来。世界最大的钢管混凝土拱桥广州丫髻沙珠江大桥,世界最大的钢筋混凝土拱桥重庆万县长江桥,世界已建成使用的最高的斜拉桥苏通长江公路大桥,世界最大悬索桥日本明石海峡大桥,等等。它们以其宏伟的身影,滂沱的气势成为一个个城市和国家的标志。创造四项世界之最的苏通长江公路大桥,以其雄伟的身姿成为横跨在长江之上的一道亮丽的风景。其工程之艰巨,规模之浩大,技术之高精,加上所创四项“世界之最”的记录,使它代表着中国乃至世界桥梁建设的最高水平,被称作世界桥梁的“珠穆朗玛峰”。它是真正的科学与艺术的结合,是人文与自然的和谐统一。“桥贯长虹,江笼乡愁,云水一色天际悠。两座雄塔江心矗,百对拉索人字勾。似竖琴,如箜篌,风拨弦鸣漫天讴。交响诗,进行曲,华彩乐章多重奏”。这正是对苏通大桥最好的描述。
(七)土木工程是一个综合性的专业。它的基本理论包括基础理论和应用理论两个方面。基础理论主要包括高等数学、物理和化学。应用理论内容较多,包括基本工程力学(理论力学、材料力学)、结构力学、流体力学(重点水力学)、土力学与工程地质学等。土木工程的专业知识与技术包括建筑结构(如钢结构、木结构、混凝土结构、砌体结构等)的设计理论和方法、土木工程施工技术与组织管理、房屋建筑学、工程经济、建筑法规、土木工程材料,基础工程、结构试验、土木工程抗震设计等。这就要求我们需要掌握各种各样的技能或工具,如:工程制图、工程测量、材料与结构试验、外语和计算机等等。
总结:要学好土木工程这个神圣的专业,我们应培养如下的能力:
(1)自主学习能力:
课本上所学到的东西总是有限的,同时土木工程这个专业的内容广泛,新的技术不断地更新出现。因此,我们应培养自己的自主学习能力,以扩大知识面。
(2)综合解决问题的能力:
土木工程具有很强的综合性,在实际工程问题的解决中,要综合运用各种知识和技能,故在学习中,我们应该重视自己综合解决问题的能力的培养。
(3)争强、创新能力:
社会的进步,经济的发展,对我们创新能力的要求日益提高,所以在学习过程中要注意培养自己的创新能力。争强好胜的精神当然不可或缺,在学习过程中,同学之间要争强、争好;这样才能共同上进,共同提高。
(4)协调、管理能力:
现代的土木工程是一个统一的体系,它的发展和更新,要求我们要有很强的协调、管理能力。实际工程中,必然会有工期的计划和控制;必然会有费用的计划和核算;必然有预定的质量要求、质量检查和控制。这都需要很强的协调、管理能力。所以在专业课的学习过程中,我们要注意协调、管理能力的培养。
聂老师的授课形式也很独特,很新颖,多媒体课件内容也相当丰富。至今那些画面仍在脑海中,记忆犹新啊!在今后的日子中,我将会用我学得的知识和自己的满腔热情在这片天空中翱翔,创造出一番自己的天地!
参考文献:
《混凝土结构》上册,第二版,天津大学、同济大学、东南大学主编,清华大学主审。北京:中国建筑工业出版社,19982)。
《房屋建筑学》,第三版,同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆建筑大学编,北京:中国建筑工业出版社,19973)4)5)。
《高等学校建筑工程专业毕业设计指导》,沈蒲生、苏三庆主编,北京:中国建筑工业出版社,20xx、66)7)。
《土木工程专业毕业设计指导》,梁兴文、史庆轩主编,北京:科学出版社,20xx。
土木工程规范对于保障工程质量和施工安全起着至关重要的作用。作为一名土木工程专业的学生,我在学习土木工程规范的过程中有了一些深刻的体会和心得。本文将从规范的重要性、学习过程中遇到的困难、实践中的应用、规范的更新和未来的发展等方面,分享我学习土木工程规范的心得体会。
第一段:规范的重要性。
土木工程规范的制定是为了保障工程的质量和施工的安全。规范化的施工过程能够提高工程的可靠性和稳定性,减小施工风险。规范化的执行也有助于提高土木工程行业的整体水平,实现行业的可持续发展。因此,学习和掌握土木工程规范是每个土木工程专业学生必须具备的基本素质。只有深入学习并理解各项规范,并在实践中灵活应用,才能真正做到规范化的施工。
第二段:学习过程中的困难。
学习土木工程规范并不是一件容易的事情。每个规范都非常繁琐,需要掌握大量的细节,并且还需要理解背后的原理和逻辑。对于刚刚接触规范的学生来说,很容易感到困惑和无从下手。在学习过程中,我也遇到了很多困难。经常会出现某些规范要求和实际情况不符的情况,这就需要我们运用自己所学的知识和实践经验去解决问题。同时,规范更新较快,需要我们保持学习的热情和持续不断的学习精神。
第三段:实践中的应用。
学习土木工程规范最终还是为了能够在实践中应用所学知识,解决实际问题。在进行工程设计、施工和监理等环节中,经常需要参考规范来确保工程的质量和安全。在我的实践经历中,学习规范让我能够更加理性地对待工程问题,并提出合理的解决方案。当然,在实践中遇到的问题也会让我对规范有更深入的理解,不断总结经验,进一步完善规范。
第四段:规范的更新。
土木工程规范是不断更新的,随着科技的发展和实践经验的积累,规范需要与时俱进。因此,我们应该保持对规范的关注和学习,及时了解新出台的规范,并将其运用到实践中。在学习的过程中,我们还应该学会主动思考和求索,不仅仅是死记硬背,而是要理解规范背后的原理和方法,以便能够灵活应用。
第五段:规范的未来发展。
随着科技的不断发展和社会的进步,土木工程规范也面临着新的挑战和机遇。在未来,规范可能会更加关注可持续发展、绿色环保和智能化施工等方面,我们需要及时学习和适应这些新的要求,以便更好地适应未来的发展需求。同时,对于我们学生来说,也需要注重实践能力的培养,将所学的理论和知识与实际操作相结合,才能真正成为合格的土木工程师。
通过学习土木工程规范,我明白了规范对于土木工程行业的重要性,也认识到了学习规范的困难和挑战。但是,只有通过不断地学习和实践,我们才能真正掌握规范,发挥规范在工程实践中的重要作用。在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素质,为土木工程行业的发展贡献自己的力量。
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信!在此,我满怀希望和自信接受您的审阅。
我叫xxx,xx工业大学土木工程建筑专业。获悉贵公司招聘人才,因此我很希望能成为贵公司的一员,为贵公司的事业添砖加瓦。
在大学四年的学习生活中,我努力学习,积极进取,取得了优异的成绩,连续获得学校奖学金,顺利通过国家英语x级考试,并在x级考试中取得了xxx分的好成绩;并且考取了制图员资格证书,熟练的掌握cad的应用技巧以及初步掌握了建筑专业软件pkpm的绘图过程。在学校的各门专业课程设计中顺利完成任务,并在测量实习和认识实习以及生产实习中逐渐增强了我的专业技能和工作的信心。使我更加喜欢建筑这一行。
在掌握扎实的专业功底的同时,也养成了我冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,增强了我的团队合作精神和能力,赋予我参与社会竞争的勇气。时代的特点使我清楚的认识到社会对复合型人才的需求,所以,我在努力学好本专业的基础上,不断的拓宽自己的知识面。
事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个公司的荣誉需要承载他的载体—人的无私奉献。我恳请贵公司给我一个机会,让我成为你们中的一员,我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩。
收笔之际,我郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,我都希望您能够接受我诚恳的谢意!
此致
敬礼!
求职人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
文档为doc格式。
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学号:1007040081。
通过本学期对土木工程概论课程的学习,我对土木工程有了一个初步的了解,对于土木工程的认识也早从当初的浅显到现在的深入。土木工程既指生产活动有关的各类工程设施,又是一门与建造工程设施应用材料、工程设备在土地上所进行的勘察、设计、施工等工程技术活动息息相关的学科。她有着庞大的分支,但最主要的是建筑。建筑无论是在中国还是在国外,都有着悠久的历史,长期的发展历程。整个世界每天都在改变,而建筑也随科学的进步而发展。力学的新发现,材料的更新,不断将更多的科学技术引入建筑中。以前只求一间有瓦盖顶的房屋,现在追求舒适的居住环境。不同的思想,不同的科学,推动了土木工程的发展,使其更加完美。
土木工程是一门古老的学科。从仅存于史料中的“空中花园“到现今仍闻名世界的长城,从神秘的埃及金字塔到宏伟壮观的故宫,土工工程这门学科用一部部“鲜活”的历史读本向我们介绍她的魅力。的确,自从我们的祖先建造第一栋房屋的时候,这门学科就注定是古老而美丽的。
她又是一门需要心平气和和极大的耐心和细心的学科。因为可能有时为了详细描述一座建筑物,我们可能要使用成千上万的线条和图纸。可以想见,如果是一个做什么事情都只是浮在表面上、毫无耐心的人,他将在这门学科上吃多大的苦头。可以说,从事这个行业,没有足够的耐心,没有挑灯夜战的勇气,没有不达目的誓不罢休的精神,是注定会被淘汰的。
这更是一个需要强烈责任感的行业。要有一颗负责的心——我一人。
之命在我手,千万人之命在我手。既然选择了土木,就应该踏踏实实的肩负起这个责任。上海的“楼倒倒”事件为我们时刻敲响警钟,生命岂可儿戏,我们土木人就是要一丝不苟,建造每一栋房屋都要为将要住进去的人一百个负责才行。土木工程还是有很强的实践性的学科。在诞生的初期,土木工程是通过工程实践,总结成功的经验,尤其是吸取失败的教训发展起来的。正式在先人一次次的失败一次次的总结中,土木工程才逐渐从经验发展成为科学。土木工程既是一门科学,同时也是一门应用技术,是为人服务的职业,它建设了整个文明的物质基础。所以,我们不仅仅是一个工程技术人员,也是社会的建设者,建设一个更加美好的社会使我们土木人的崇高使命。
当今世界,经济和科学技术高速发展,雄伟的建筑往往是一个国家经济腾飞的象征,建筑业这一个老牌第二产业对一个国家的经济起到了决定性的作用。这些有利的客观条件也为土木工程的进一步发展提供了强大的物质基础和技术手段。尤其在这几年,随着我国经济的发展和城市化水平的提高,无论是在农村还是城市都在热火朝天的搞建筑,这在一定程度上极大地促进了土木工程的发展,这使我认识到了土木工程这个学科的重要性以及将来作为一名建筑师的重要性。
好坚实的专业基础,才能把自己培养为一个有创造性思维杰出的土木工程师。除此之外,我还要不断提高自己的思想道德水平,这样才会有对社会对人民的责任心,才无愧于做一个土木工程师,才能做一个对社会有贡献的土木工程师。
总之在学习完这门课程后收获颇丰,本来模糊的人生蓝图也变得明朗起来。未来的我们不仅仅是一个工程技术人员,更是社会的建设者,肩负这为广大人民群众带来美好生活的使命积极的投身社会建设是我们应尽的责任。相信凭着我们的认真和努力,我们未来的土木之路会更加宽敞明亮,我们的社会将更加和谐美好。
土木工程规范是土木工程领域中极为重要的一部分,规范的正确运用对保障工程质量以及安全至关重要。在长期的学习和实践过程中,我深刻认识到规范的重要性,并且体会到了规范学习的必要性和价值。以下是我对土木工程规范学习的心得体会:
第一段:规范在工程建设中的意义。
土木工程规范是对工程建设中各个环节的操作规范和要求的总结和规定,是从历史经验总结而来的,具有一定的科学性和严谨性。正确运用规范可以保障工程质量,确保工程的安全可靠性,降低施工风险。规范的制定是基于工程技术的不断进步和完善,是对过去工程事故和问题的教训的总结。因此,熟悉并正确运用规范是每位土木工程师的基本素质。
第二段:规范学习的重要性。
规范学习对于土木工程师来说是至关重要的。首先,规范学习可以提升工程师的专业水平和工作能力。通过规范学习可以了解到最新的技术标准和工程要求,掌握相关工程知识和操作方法。其次,规范学习可以预防和避免工程质量问题和安全事故的发生。规范是经过科学论证和实践验证的,遵循规范可以规避工程风险,减少事故发生的概率。最后,规范学习还可以提高工程师的工作效率和提高团队协作能力。规范中有关施工和验收的规程,可以为工程师提供明确的工作流程,减少工作中的犹豫和迷茫,提高工作效率。并将规范知识分享给团队其他成员,提高团队的整体协作效能。
第三段:规范学习的方法和途径。
规范学习是一个系统的过程,需要结合理论学习和实践探索。首先,我们可以通过系统学习相关专业教材、参加培训课程和学习班来掌握规范知识。其次,可以通过参与实际工程项目和实践操作来加深对规范的理解和运用。在实践操作中,可以遇到各种问题和挑战,可以通过规范中的指引和要求来解决问题,并积累宝贵的实践经验。此外,还可以通过参与行业活动和专业研讨会来了解最新的规范要求和工程技术的进展。
第四段:规范学习中需要注意的问题。
在规范学习过程中,需要特别注意以下几个问题。首先,规范的学习和运用要注重实践。真正的理解和掌握工程规范是需要在工程实践中不断修正和完善的,不能仅仅停留在理论层面。其次,要及时更新学习资料。工程领域的规范标准和技术要求不断更新,需要及时了解最新版本的规范。同时要关注国家政策和法规的变化,保持与国家政策法规的一致性。最后,规范学习需要有持之以恒的精神。只有坚持不懈地学习和实践才能够真正掌握规范,提高自己的工程能力。
第五段:规范学习的价值和意义。
规范学习不仅可以提高土木工程师的专业素养,还可以提高工程质量和安全水平。规范的正确运用可以有效避免和预防工程事故的发生,减少工程质量问题的发生,提高工程的可持续发展能力。同时,规范学习可以促进行业的进步和发展,推动工程技术的革新和创新,推动我国土木工程事业的繁荣和发展。因此,规范学习对于每个土木工程师来说都具有重要的意义和价值。
综上所述,土木工程规范学习是每位土木工程师必备的素质和能力。通过规范学习可以提升自己的专业水平和工作能力,预防和避免工程质量问题和安全事故的发生,推动工程技术的发展和行业的进步。因此,我们应该高度重视规范学习,不断提高自己的专业素养,做到规范知识与实践相结合,为我国土木工程事业的发展做出贡献。
12月25日我们土木08级1、2班学生来到了河北工业大学南院实验室,赵老师带领我们参观了结构试验室,详细为我们讲解了里面的构造以及机器。该实验室于1980年建成,于1981年投入使用。总建筑面积15m×54m。
进入实验室映入我眼帘的是一个空旷的大厂房结构,里面有几个大型机器和实验用的材料等,走进去我又发现脚下的地面不是平整的,而是有些地方规律性的分布着大约6cm宽的槽。这些疑问随后一一得到了老师的解答。
一、反力支撑机构。
首先赵老师带我们来到液压加载仪处。赵老师先整体的大概作了介绍,比如房顶的天车是用来悬吊物体进行移动等活动的等。随后他向我们详细讲述了反力支撑结构,南院旧的机构可承受200吨的荷载作用,位于北辰校区的新机构可承受500吨的荷载作用。不过二者的造价简直是天壤之别,旧的大概20万左右,而新的花费了2100万。赵老师解释了我所困惑的规律槽道的作用,他说那是反力支撑结构移动过程的槽道,因为机构比较重,移动不方便,因此设计出这样的形式,不过赵老师还向我们说明这只是其中的一种,反力支撑机构总的可分作:滑道式、地锚式、孔洞式(也称箱式,此结构造价高,而且必须要求有地下室,以便用来盛放仪器)三种。南院旧的使用的是槽道式结构,而新校区使用的就是孔洞式结构。
二、反力墙。
接下来是反力墙,南院实验室的反力墙厚1米,高6米,可承受最大100吨的水平推力作用。给我最直观的感受就是,反力墙上规律性的分布着孔洞,赵老师说这是用来和反力支撑结构相连接的。
三、液压脉动疲劳试验机。
接着赵老师又向我们介绍了液压脉动疲劳试验机。其造价为40万,最高输出频率是8hz。优点是节能、省电、造价低,缺点是噪声大、精度低、初力大。说到疲劳试验机赵老师说还有一种是我们实验室没有的就是液压伺伏试验机,该机器造价高,同时精度也高、噪声小。
四、异形柱及碳纤维。
在随后我们探讨过程中发现实验材料里有一种黑色纱状物包裹在一砖墙结构上,并且砖墙结构不是普通的矩形构造,于是我们就此询问了赵老师,老师说砖墙的结构叫做异形柱。异形柱是异形截面柱的简称。这里所谓“异形截面”,是指柱截面的几何形状与常用普通的矩形截面相异而言。并且异形柱的造型美观,外表看上去没有普通矩形柱的棱角。
对于包裹的黑色纱状物质,赵老师说这是碳纤维,是从沥青中提炼出来的,其强度高达3400kpa,多以片状、板状、棒状等进行使用,用来加固等,它的优点是强度高、耐腐蚀、导电性好,不过其造价较高,生产工序较复杂,现阶段我国还没有生产能力,主要以进口为主,多以日本和德国为进口国家。
通过这次观察实验室,是我们进一步了解了课本上所叙述加载设备等实验仪器和具体的结构特点,并且使我们对将来可能接触到的仪器有了初步的了解,从性能和价格等不同方面使我们有了认识,增加了我们的实践观察能力。同时给我们最深印象的莫过于数字,赵老师告诉我们凡是我们国家所没有能力生产的,或者生产技术和水平不高的仪器和设备,如要从外国进口则需付出天价的花销,这些激发了我们的斗志,鼓舞我们为祖国的土木事业而奋斗的决心!
时间飞逝,岁月如梭,转眼我已是在校几个月的大学生了。从做着大学梦的高中生成为真的大学生;从激动、好奇到平静、熟悉„„我们经历,体验,感受。从中我们成长了,懂得了许多。大学不再是梦寐以求的理想,而是眼前的点点滴滴,一幅色彩缤纷的画面。
从踏进校门开始,我已感受到自己将不再是一个浅陋无知的少年,而应成为一个有责任感的当代大学生。
大学与高中不同,一百多人的大教室里,听老师讲课。第一次上课就让你感受到许多不同。人多了,老师很少用粉笔,多媒体上课。老师比较随和,但不会过多关注每个人。上课时,老师不会对某问题深入细节,不会重复多遍只到每个人听懂。它是高效的,需要你提前预习,课后复习思考,查找资料,需要你渐渐养成自学的习惯,不要太依赖老师。人很多,你课堂睡觉,讲话甚至逃课,老师不会点名到姓。你很自由,但又是有限度的。你必须能通过考试。也许你能在考试前突击几天通过考试,可是这样的学习习惯会让你以后很难跟上教学进度,也没有真正学到什么。大学学习,你要有一个好的学习态度,学习方法,合理安排时间,并且要讲究效率。否则很难取得优异成绩。反正我是这样认为的。在大学,学习仍然是第一位。在知识的殿堂的里,你可以自由遨游。大学生活是丰富的,尽管每天仍有教学楼——食堂——宿舍三点,但不会成为不变的直线。上课的地点有时是变动的,不像高中都在同一个教室上课。大学里每天都有活动:社团的,院系的„„你可以参加。在大学这个舞台上,你可以展现你的才华,兴趣爱好。球场上,那些活跃的身影每天都有。运动已成为我们生活中不可缺少的一部分。你能感受到大学生的朝气、活力。
你的知识。学校网络资源也提供了许多信息、软件等,利用网络,你能了解外面的世界正在如何发展。
“土木工程”是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指工程建设的对象,即建造在地上、地下、水中的各种工程设施;也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等专业技术。
建造工程设施的物质基础是土地、建筑材料、建筑设备和施工机具。借助于这些物质条件,经济而便捷地建成既能满足人们使用要求和审美要求,又能安全承受各种荷载的工程设施,是土木工程学科的出发点和归宿。
土木工程是最古老的工程学科,它与人类的生存和发展息息相关。“材料,施工,理论”是土木工程的三要素。正是这三要素的相互影响和促进,才有了土木工程的不断发展,而其中又以材料最为关键。
人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动,后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料,使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。中国在公元前十一世纪的西周初期制造出瓦。最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。砖和瓦具有比土更优越的力学性能,可以就地取材,而又易于加工制作。砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技术得到了飞速的发展。
钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋,这是钢结构出现的前奏。
从十九世纪中叶开始,冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材,随后又生产出高强度钢丝、钢索。于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。除应用原有的粱、拱结构外,新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广,出现了结构形式百花争艳的局面。
建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米,直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥,在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔,甚至在地面下铺设铁路,创造出前所未有的奇迹。
为适应钢结构工程发展的需要,在牛顿力学的基础上,材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展,土木工程从经验上升成为科学,在工程实践和基础理论方面都面貌一新,从而促成了土木工程更迅速的发展。
十九世纪20年代,波特兰水泥制成后,混凝土问世了。混凝土骨料可以就地取材,混凝土构件易于成型,但混凝土的抗拉强度很小,用途受到限制。十九世纪中叶以后,钢铁产量激增,随之出现了钢筋混凝土这种新型的复合建筑材料,其中钢筋承担拉力,混凝土承担压力,发挥了各自的优点。二十世纪初以来,钢筋混凝土广泛应用于土木工程的各个领域。
现今的土木工程,正日益同它的使用功能或生产工艺紧密结合。
公共和住宅建筑物要求的建筑、结构、给水排水、采暖、通风、供燃气、供电等现代技术设备日益结合成为整体。
工业建筑物则要求恒温、恒湿、防微振、防腐蚀、防辐射、防火、防爆、防磁、防尘、防高(低)温、耐高(低)湿,并向大跨度、超重型、灵活空间方向发展。
另外,高层建筑大量兴起,地下工程高速发展,城市高架公路、立交桥大量出现,并逐步实现交通运输高速化、水利工程大型化。
值得一提的是我国实行改革开放以后,综合国力有了很大提高,已具备更大规模开发和利用水资源的条件,如三峡水利枢纽,南水北调工程等都是世界一流的大型水利工程。土木工程各个方面的应用道路桥梁方面:
“世上本没有路,走的人多了,也便有了路。”路与人的关系是非常密切的,我们的身边,随时随刻都可以看到,城市与城市,城市与乡村,乡村与乡村之间及内部都是由道路连接在一起的。
建国初期,新中国迅速修复了被破坏的运输线路,恢复了水陆空运输,根据国家经济建设的布局、对外经济文化交流的扩大和巩固国防的需要,经过50年的建设,交通运输事业有了很大发展,基本形成了铁路、公路、水运、民用航空和管道五种运输方式共同组成的综合运输网。
我国的铁路交通运输分南北,东西两大组干线,组成“五纵三横”铁路骨架。“五纵”是南北向:1.京哈-京广;2.京沪;3.京九;4.焦枝-枝柳线(焦柳线);5.宝成-成昆线。“三横”是东西向:1.京秦-京包-包兰线;2.陇海-兰新线;3.京沪-浙赣-湘黔-贵昆线。
20世纪以来,世界桥梁取得了骄人的成绩,各种大桥,高桥相继问世,如日本的明石海峡大桥(主跨1990米),瑞士gunter大桥等等。近些年来,我国桥梁工程也步入了蓬勃发展时期。令人仰慕的有南京长江二桥、香港汲水门桥、江阴大桥、润扬大桥、三县洲独塔单索面斜拉桥,还有横跨于杭州湾的跨大桥等,都是我们的骄傲。隧道及地下方面:
当今世界,人类正在向地下、海洋和宇宙开发。向地下开发可归结为:地下资源开发、地下能源开发和地下空间开发三个方面。地下空间的利用也正由“线”的利用向大断面、大距离的“空间”利用进展。
20世纪80年代国际隧道协会(ita)提出“大力开发地下空间,开始人类新的穴居时代”的口号。顺应于时代的潮流,许多国家将地下开发作为一种国策,如日本提出了向地下发展,将国土扩大十倍的设想。从某种意义上来讲,地下空间的利用历史是与人类文明史相呼应的。
我国地下空间的开发和利用始于60年代。1965年北京建设地下铁道。一期工程自北京站至苹果园,24.17km,明挖法施工。二期工程为环线,于老城墙下修建,16.1km,浅埋明挖法施工。60年代上海修建打浦路水底公路隧道。70年代,我国修建了大量地下人防工程,其中相当一部分目前已得到开发利用,改建为地下街、地下商场、地下工厂和贮藏库。80年代上海建成延安东路水底公路隧道,全长2,261m,采用直径11.3m的超大型网格水力机械盾构掘进机施工。同一时期,上海还建成电缆隧道及其它市政公用隧道等20余条,总长达30余km。1985年至1987年,上海建成黄浦江上游引水隧道一期工程,日引用量达230万t,社会效益十分显著。人民广场地下车库的建成,其平面尺寸达176×146m,深11m。广州地铁、南京地铁等在此一时期进入设计与施工准备阶段,宁波开始了水底公路隧道的修建工作。90年代以来,我国城市地下的交通与市政设施加快了修建速度。上海地铁1号线,地铁2号线已相继开通。我国地下空间开发利用的网络体系已开始建设,多在地表至-30m以内的浅层修筑地下工程。可以预见随着经济的发展,我国地下工程将进入蓬勃发展的时期。
地球上的每一座城市都离不开土木工程的奠基和建设,土木工程作为一门综合性的学科,广泛应用于各个领域。作为一名土木工程专业的学生,我在学习过程中不仅学到了专业知识,更深刻体会到了土木工程施工的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我学习土木工程施工的五个心得体会。
首先,了解施工前的准备工作是至关重要的。在进行土木工程施工之前,必须充分了解施工项目的背景和要求。这包括对地质条件、交通状况、环保要求以及相关法律法规的了解。只有对施工项目的背景足够了解,才能够对施工过程做出合理的规划和安排,确保施工的顺利进行。例如,如果在施工过程中需要进行地基处理,我们需要对地质资料进行详细分析,选择合适的基础处理方法。此外,在工程施工之前,还需要制定详细的施工方案,确定施工的步骤和流程,确保工程能够按照计划进行。
其次,合理安排各项工作任务是保证施工质量的关键。在土木工程施工过程中,有许多不同的工作任务需要同时进行,因此需要合理安排和组织工作任务。其中最重要的一点是分工明确,确定每个工作人员的职责和任务,将工作任务合理分配,确保施工的各个环节能够有序进行。此外,还需合理安排时间,确保施工进度的合理安排和控制。我们要认识到,时间就是金钱,在土木工程施工中,必须在规定的时间内完成工程,否则会面临巨大的经济损失。因此,合理安排各项工作任务,并严格按照时间节点进行控制,是保证施工质量的重要保证。
第三,做好施工现场的管理是确保施工安全的基础。在土木工程施工中,安全永远是第一位的。施工现场的管理是确保施工安全的关键,必须严格执行各项安全措施和制度。首先,要制定详细的安全操作规程,确保工人在施工过程中严格按照规程进行操作。其次,要保持良好的施工环境,及时清理施工现场垃圾、杂物,防止安全事故的发生。此外,还要定期进行安全培训和演练,提高工人的安全意识和应急能力。只有严格管理施工现场,确保施工过程中的安全,才能够保证土木工程的安全顺利进行。
第四,做到及时沟通和协作工作是促进施工效率提高的重要途径。在土木工程施工过程中,往往需要多个工种之间的紧密协作和沟通。不同工种之间的配合是否默契,直接影响施工的效率和质量。因此,及时沟通和协作工作是确保施工效率提高的关键。我们需要建立良好的沟通机制,加强与各个工种之间的沟通和协作,确保各个工种之间的工作互相配合,避免因为沟通不畅而造成施工延误和质量问题。
最后,不断学习和掌握新技术是提高施工水平的关键。土木工程学科发展迅速,新材料、新技术层出不穷。作为土木工程专业的学生,我们要不断学习和掌握新技术,提高自身的技术水平。只有掌握了新技术,才能够在施工过程中运用,提高施工效率和质量。例如,在施工过程中,我们可以采用3D建模技术来进行工程的设计和施工图纸的制定,这可以大大提高工程设计和施工的效率。此外,我们还可以运用新材料来改进工程设计和施工方式,提高工程的质量和寿命。
总而言之,学习土木工程施工的过程中,我深刻体会到了施工前的准备工作、合理安排工作任务、施工现场管理、沟通和协作工作以及不断学习和掌握新技术的重要性。这些心得体会不仅对我在学业上有所帮助,也对我今后从事土木工程施工工作有着重要的指导意义。我相信,只要我能够坚持这些心得体会,并不断完善自身的专业素养,我一定能够成为一名优秀的土木工程师。
第一段:引言(150字)。
作为土木工程专业的学生,力学是我们必须学习的一门基础课程。在学习过程中,我深刻体会到力学对于土木工程的重要性,也意识到力学知识的复杂性和深度。在掌握所学知识的同时,我还发现了一些学习力学的有效方法和技巧。在这篇文章中,我将与大家分享我在学习力学过程中的体会和心得,希望能够对同学们的学习有所帮助。
第二段:对力学的理解与认识(250字)。
力学作为土木工程中最基础的科目之一,是其他高级专业课程的基础。通过学习行为体力学、结构力学和土力学等内容,我对力学的理解逐渐加深。力学告诉我们一个道理:任何一个物体都受到力的作用,而物体的运动状态取决于受力的大小和方向。通过学习,我逐渐明白了为什么桥梁能够承受重量,为什么高楼能够屹立不倒。力学的基本原理贯穿其中,让我对土木工程的奇妙之处有了更深的领悟。
第三段:学习力学的方法和技巧(300字)。
学习力学需要耐心和积极的态度。首先,我坚持每天都进行课后复习和习题练习,以加深对知识点的理解。其次,我养成了查阅相关资料的习惯,通过补充阅读,我能够更好地理解课堂上的知识点,并且能够将其应用到实际问题中。此外,我还积极参加课堂讨论和实验室实践,与同学们交流学习心得和解决问题,这对于提高自己的学习效果也是非常有帮助的。
第四段:力学学习的挑战与困惑(250字)。
力学作为一门理论与实践相结合的学科,不可避免地会遇到一些挑战和困惑。首先,力学的数学公式和推导过程较为复杂,需要我们具备一定的数学基础,这对于一些没有数学天赋的同学来说是一大困难。其次,力学的抽象性较强,很多理论很难与实际工程问题联系起来,需要我们在学习中进行思维转换。这些困惑在学习力学的过程中时常出现,需要我们保持科学态度去克服和解决。
第五段:结语(250字)。
通过学习力学,我深刻感受到了力学的重要性和广泛应用。力学课程不仅仅是理论知识的学习,更是培养我们分析和解决实际问题的能力。在学习力学的过程中,我不断发掘并提高自己的潜力,在挑战与困惑中不断成长。我相信通过对力学的深入学习,我将能够在未来的土木工程工作中发挥重要的作用。同时,我也希望能够与更多的同学分享学习力学的心得和体会,共同进步,为建设我们美好的家园贡献自己的力量。
摘要:本文总结了一个学期以来土木工程概论课上所学的知识,浅谈了自己的心得体会,并结合中国土木工程的现状以及未来的发展趋势,对未来三年的研究生学习生活做了大致的规划。
关键词:土木工程。
现状。
发展趋势。
学习规划。
一、前言。
经过整整一个学期土木工程概论课程的学习,我对土木工程这个行业有了更加系统的了解,通过学习,我知道了土木工程是建造各类工程设施的科学技术和工程的总称,它包括公路、铁路、城市、桥梁、隧道、机场、地下、给水排水、港口码头等等许多的方面。土木工程,上至新石器时代,下至今日,在人们的生活中都起着不可估量的作用,从原来仅仅用来抵御恶劣的天气,到现在的追求舒适美观,土木工程的产物式样越来越多,造型越来越别致美观,功能也越来越齐全。随着经济社会地不断发展,土木工程的作用越来越突出,土木工程技术的进步也越来越快,为了适应当今世界经济发展的新形势,我们必须努力学习更多的专业知识,紧紧地跟上工程建设的步伐。
我们学校土木工程专业的学生本应该是在大一上学期入学时就学习《土木工程概论》,以便在最短的时间内对土木工程这个行业有一个大致的了解,也能培养大学四年在学习专业知识过程中的兴趣。但由于一系列特殊原因,我直到大四上学期才选上这门课。
在大学三年半的学习中,特别是学了《土木工程概论》这门课,首先我懂得,虽然土木工程已经诞生了几千年,但它仍是一个兴旺的产业,所以,学这门专业,以后等我们做的事还有很多。在学习过程中我也渐渐地纠正了一些对土木工程的误解。一是“建筑学”与“土木工程”的区别,学“建筑学”的人主要是根据需要,设计出建筑物,主要是考虑美观性、实用性;而学“土木工程”的,则是对设计方案从科学上进行可行性的判断,并进行结构方面的计算,为施工提供详尽的资料,保证工程的安全性能。二是土木工程并不是简单的添砖加瓦,砌墙垒土,而是一门综合性非常强的学科,它有社会性、实践性、综合性、技术经济和艺术统一性这四个属性,可以说,土木工程,足够一个人学习一辈子。
在学习《土木工程概论》课程的过程中,让我觉得最重要的一点就是考虑建筑结构的受力,受力合理是保障安全的前提,而建筑的安全是第一位的,说到安全,关键就是要保证建筑物的耐久性,同时又要节约成本。结构的受力一定要经过严格的计算,根据规范分别验算在承载能力极限状态和正常使用极限状态下是否满足要求。要保证建筑能经受各种荷载,尤其是地震荷载,随着近年来越来越多的高层建筑异军突起,风荷载和地震作用下产生的水平荷载成为了结构设计中主要考虑的对象,应特别注意。想到这里,想要真正在本行业里成为一名合格的土木工程师,仅仅靠本科阶段学习的《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《弹性力学简明教程》这几门力学所学的力学知识,是远远不够的,我还将努力学习更多力学方面的知识,完善各方面的专业知识,建造出更经济更安全的建筑。
土木工程虽然是古老的学科,但其领域随各种学科的发展而不断发展壮大。因此,对土木工程技术人员的知识面要求更为宽广,学科间的相互渗透和相互促进的要求也更为迫切,而且要求知识不断更新,因此信息科学和国际交流对土木工程人员亦极端重要;对专业的掌握应更为深入,设计建造和科学研究更需紧密联系。现代的土木工程不仅要求保证质量并按计划完成它,而且必须按最佳方案并以最优方式来设计和建造。作为我们土木工程行业大家庭中的一份子,我们的任务是光荣而艰巨的。
三、我国土木工程的发展现状。
回顾20世纪特别是改革开放三十多年以来,我国土木工程建设取得了举世瞩目的辉煌成就。尤其在近年来,发展极为迅猛,新的高楼大厦、展览中心、铁路、公路、桥梁、港口航道及大型水利工程在祖国各地如雨后春笋般地涌现,新结构、新材料、新技术大力研究、开发和应用。发展之快,数量之巨,令世界各国惊叹不已。
截止2000年底,我国铁路运营路程已达6.78万公里,居世界第4位,亚洲之首。铁路朝着城市轻轨和地铁两方而发展。同时,我国也在积极建造高速铁路,武汉至广州的高速铁路运营时间仅需4小时。此外,磁悬浮列车也在发展。桥梁工程也取得了惊人的成就,伴随着桥梁类型的不断翻新,主跨跨度一再突破。杨浦大桥、南浦大桥、芜湖长江大桥、南京长江二桥等大跨桥梁的建成都标志着我国的大跨结构达到了一个新的水平,己跨入世界水平先进行列。目前,我国己建成千米以上大桥3座、800m以上大桥8座、600m以上大桥15座、400m以上大桥40座,重庆万县单孔跨度达420m的钢筋混凝上拱桥更引起世界同行的莫大兴趣。在水利建设方面,50年间全国兴建大中小水库8.6万座,水库总蓄水量4580亿立方米。建设和整修大江大河堤防25万公里,目前防洪工程发挥的经济效益达7000多亿元。在大坝建设方面,我国先后建成了青海龙羊峡大坝、贵州鸟江渡大坝、四川二滩大坝等水利工程。
我国的土木工程行业一直都处在蓬勃发展的良好状态,虽然近几年土木工程的市场略显低迷,房地产行业也似乎达到了饱和状态,但各种加固工程及检测工程的兴起,无疑已经给我们本专业的学生们指明了新的方向。“衣、食、住、行”是人的基本需求,只要我们的社会有人存在,就需要“住”,也就是需要居住的建筑,也需要“行”,也就是需要道路交通方面的技术人才,所以说土木工程这个行业永远不会过时。
四、土木工程的发展趋势。
时代在进步,社会的各个方面必须依据社会的发展方向而不断调整,不断完善。当然,土木工程作为国家建设不可或缺的建设成分必须与时俱进,适应新时代的发展趋势。更高更深更广的发展是土木工程未来发展的引导,这是根据当前环境总结出的贴合国情的发展之路。信息化的社会已经来临,伴随着科技的进步,国家的各个行业,例如航空航天、电子产业等等都有了长足的发展,随着人口数的进一步增大,生态环境面临着愈发严峻的危机,而土木工程行业的转型无疑是保障未来人们生活的必然选择。土木工程的未来发展趋势有高性能材料的发展,计算机应用,环境工程,建筑工业化,空间站、海底建筑、地下建筑,结构形式,新能源和能源多极化等诸多方面,总结起来,未来土木工程的转型有以下三点:
1、更多的建筑类型。建筑类型受到很多方面的制约,包括建筑材料等等。随着科技的发展,建筑材料的进一步改良和丰富,为土木工程提供了更多的可以实现的建筑类型。建筑类型的多样化是解决当前环境问题、人口与土地矛盾问题的重要突破口。另外,新型的建筑类型可以从能源上解决目前面临的能源危机,还可以满足更多的人对于各种公共活动的需要,这样的未来建筑是未来发展的必然趋势。随着各种建筑的出现,也给土木工程提供了建筑参考资料,像网架结构和大跨度结构建筑的出现就为未来的建筑类型提供了一个新的发展方向。
2、更多的建筑功能。土木工程的与时俱进,其结构类型发生着转变,同样的,建筑的功能性也随之加强,伴随着土木工程的发展,人们对建筑的功能性方面会提出更高的要求,这就使得土木工程面临更大的挑战。传统观念的住宿遮阳,挡风遮雨已经不再适用于现在的建筑内涵,未来建筑应该综合其周边环境及资源,用先进的科技以及各种科学原理打造多功能建筑类型,实现更多的建筑功能。
3、道路交通快速化。城市的发展使得更多的人涌入城市这个大的团体里,这就使得当今城市面临严峻的交通问题,就拿北京为例,交通堵塞就如同家常便饭一样,所以,更加快速的交通环境将是城市建设的重点。土木工程技术的进步应该在此方面进行进一步的努力,解决长久以来困扰各大城市的重大难题,将交通快速化作为土木工程的一个研究重点。
五、未来三年研究生阶段发展规划通过大学三年的努力学习,我获得了学校的保研资格,并顺利推免成为了一名准研究生,这让我十分开心,回首过往一个个晚自习,努力总算没有白费。但是学习还将继续,现在大四上学期即将结束,本科四年的学习生活也将很快迎来最后的尾声,还有未来三年的研究生生涯,我将继续努力。然而成功的人生需要正确的规划,三年的研究生学习生涯我要分清阶段,划分步骤,认真计划每一步应该怎么走,每一步达到什么目标。因此我根据研究生阶段的学习目标和对将来的人生规划,制定了这份研究生发展规划,希望能通过计划书明确目标,及时总结并为之不懈奋斗,成为一名专业的土木工程师。
(一)总目标。
以优异的学习成绩和工作研究能力完成硕士研究生阶段的学习,毕业后找到一份满意的工作。
(二)阶段计划与目标。
1、研一:
认真进行研究生阶段专业理论课程的学习,为以后的研究工作打下坚实的基础;在学习中发现自己的不足之处,及时补充以前所欠缺的知识;学习中要善于思考,做好详尽而深刻的读书笔记;阅读专业相关的文献,并总结专业英语词汇;利用课余时间学习软件、准备一级注册结构工程师基础考试。
阶段成果目标:
1)各科成绩平均分达到85分。
2、研二:
确定硕士论文的研究方向,完成开题工作,并进行课题研究前的文献检索、阅读以及整理,对相关领域有较深入的理解。阅读大量的文献,学习写论文,继续学习软件。
阶段成果目标:
1)做好课题的工作开展。
2)至少发表一篇ei或者sci论文。
3)获得一项发明专利。
3、研三。
阅读文献,积累专业方面的知识,准备毕业论文,利用空余时间开始找工作。
阶段成果目标:
1)完成毕业论文的撰写。
2)通过答辩,获取硕士学位。
3)争取国奖、优秀研究生等荣誉。
4)找到满意工作。
(三)能力提升计划。
1、通过阅读专业相关的文献资料,提高自身的学习的能力,并提高自己撰写论文的水平。通过撰写论文理清思路、总结方法与结论,从而锻炼自己的科研素质。
2、充分利用时间,来教研室进行学习工作。有不懂的问题,多向老师、师兄师姐以及同学请教,多多沟通交流,提高自身与人交往和团队合作的能力。
3、参加研究生会,在组织活动的过程中锻炼自己的工作能力,提高处理问题的水平。
4、通过课题组每周的研讨会提高自身演讲以及制作ppt的水平,巩固所学知识。凡事预则立,不预则废。按照着这份计划,付以自己坚持不懈的努力,在任何时刻都要保持着坚定的毅力,勇往直前,相信总有一天会收获属于自己的那一份甜美果实。
六、职业。
我目前的想法是研究生毕业以后进入设计院,但也可能选择读博继续深造,也可能进入房地产。
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