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给顾老师的一封信(专业15篇)

给顾老师的一封信(专业15篇)



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给顾老师的一封信作文

您好!你在万家校区还好吗?我门已经很久没有见面了,我十分想念您.您还记得我嘛?我就是一次没来上学,第2天您给我补课的周舒慧啊!那次我生病没去上课.第2天您说给我,您微笑着把我领进了办公室.您血汗叫我预习整篇课文,我在预习时遇到到一个难题,我苦思冥想,还是想不出来.顾老师见我紧锁眉头说:舒慧,怎么做不出吗?“我说:着到题我不懂,您能给我讲讲吗?”没问题.“只见顾老师耐心地给我讲了起来.她先讲这个词的意思,然后再讲这个词在句子中的意思,最后讲这个词在文中起了什么作用.顾老师问我有没有听懂,我红着脸摇摇头.

只见顾老师又不厌其烦地讲了起来,一直到我弄懂.在灯光下我看见顾老师的面孔老了许多,又增加了几条皱纹,望着她那疲倦的'脸,我心里不由的有一阵辛酸.我想:要是我不淋雨,也不会发烧,导致顾老师为我补课,还给顾老师添了麻烦.顾老是仿佛看出了我的心思说:不要紧,老师的责任就是让学生学好知识,能跟上进度。当晚我和顾老师聊了许多,我们互相知道里彼此的心声,无情形中增进了师生情。顾老师把我送回了家,我邀请她进去坐坐,她推辞了:“太晚了,有空在去。”我依在门前,看见顾老师疲倦的身影越来越远,越来越小,最后消失在夜色之间,我的心里不禁一颤,啊顾老师您对我太好了!

啊,老师的职业是多么高尚,神圣啊!教我们认字,读拼音,还教我们做人的道理。顾老师您就是那样为学生那样辛勤的耕耘,为学生谁去青春年华,为学生贡献一切好的园丁。花儿一它们馥郁的芳香,作为对大自然的回报,我就以我学习上的进步向你表示祝贺吧!

写给顾老师的一封信

在和您相处的两年时间里,您教会了我许多东西,您使我从懵懵懂懂的孩子渐渐走向了成熟。您让我知道了什么是善,什么是恶,什么叫伟大,什么才是渺小的。

不知您是否还记得那件事?那时我上课突然开了一下小差,就那么一下,也被您捉住了,您点了我的名字,要我回答问题,顿时,我的脸红彤彤的,一时不知所措。下课了,您把我叫到办公室,我以为您会说我,便把头抬得低低的,心里很不是滋味。终于,您开口了,我没有望着您,因为您的眼睛里已经没有从前的那种亲切感了,我好怕啊,好怕您会说我,我忍着泪水,听着您对我说的话。恩?您没有说我!您摸着我的头,对我笑了笑,说:孩子啊,没事的,谁不犯错啊,是不是啊,放心,我知道你不是故意的,但是以后一定要改啊,呵呵,去吧~~我羞愧的点了点头。我自此以后也就从未犯过,您对我也是格外的照顾。

两年里,您把我大大小小的毛病一一纠正过来,让我越来越自信,不在那么孤独.回忆起和您在一起的那几年美好的记忆在脑海中浮现.

老师,我现在已经读初一了,很快就要毕业了,希望能时常看到您那熟悉的身影.

祝:

老师青春永驻,永远快乐!

201x年8月16日。

朱桥学校初一:徐雨榕。

写给顾老师的一封信

您好!

您是唯一一位把我们从一年级带到六年级的老师,感谢您六年来对我无微不至的关怀。记得我在五年级时,语文成绩节节下降,90分以上难得,也只能在第9、第10的样子混了;后来连考个前十名都困难了;再后来,竟然在班级的平均分上下徘徊了,有时还会为班级拖后腿。这时,您不仅在上课时为我讲课,课后,也经常为我做一些单独的辅导。现在,我的成绩终于有了提高。要知道,那些成绩凝聚了您的多少血汗呀!顾老师,我想对您说:“您是天使,把我们从一个个无知的`小朋友变成了一个个才华横溢的少年;您是蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮了我们的前途;您是人类心灵的工程师,为祖国的栋梁之才打下了深深的基础;您是辛勤的园丁浇灌着一棵棵祖国的花朵;您是一位优秀的教练,教我们如何走好人生的起跑线……6年,6个365天,您没有一天不在为我们辛勤工作;6个365天,您的头发也有了一丝苍白。我也即将步入中学,走进另一个集体,现在我想对您说:“谢谢您,老师!”

此致

敬礼!

您的学生:沈翔。

20xx年6月11日。

给顾老师的一封信作文

您好!最近身体好吗?一切顺利吗?过暑假了,好久不见,所以给您寄来了这封信。

顾老师,您知道吗?每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗时,我眼前就会浮现您给我们上课的情景。

那节课,您在讲台上教我们一种新句型,我们则在下面做笔记,我突然感到全身发烫,而且头昏脑胀,连写字的力气都没有了,径直倒在了地板上。您见我昏倒了,便停止了讲课,又叫中队长领大家读课文,然后麻利地带我去医务室测体温,我发现您的眼睛瞪得好大好大。接着您打了个电话给我妈妈,很快,我妈把我接了回去。晚上您还到我家,把笔记本给了我。我打开一看,您帮我抄好了剩下的笔记!那时,我的眼圈发红了。

顾老师,您知道吗?您的眼睛就像天空中的星星。记得有一次竞选大队长,俗话说的好:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”很多同学都争先恐后地举起了手,您把他们一一叫了上去。而我因为胆小,并没有举手。“还有别的同学吗?”您大声地说。我怯生生地看看其他人,忽然和您的目光碰到了一块儿,我看到您的眼神中充满着温柔和鼓励。我不知哪儿来的勇气,使劲把手一举,差点儿把椅子掀翻。您连忙叫我上去发言,我说出了想了很久的话,获得了阵阵掌声,那场面我永远也忘不了,当然,更忘不了您的眼神。

祝:

万事如意,越活越年轻!

给老师一封信

敬爱的梁老师:

您好!

我感恩您——我的梁老师!因为是您为我推开了智慧的大门,是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。您那浓浓的师爱,将永远地陪伴于我!

梁老师,您还记得吗?我刚来的时候,由于我的家庭的原因,才有时会不想认真听讲的,但是由于您给我辅导功课,并给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从心底里的某个角落里发出无穷的力量,催我奋发向上。在那么的一段时间中,我的进步很快,成绩提高了不少。

啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!

假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里,我将要提一个小小的建议:您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

身体早日康复!

致顾老师的一封信作文

顾一凉:。

咳咳咳,认识有六年了呢,真的很开心很开心能遇见你,认识你耶。记得我们认识的时候是在.9.1认识的呢。记得我们第一次一起走的时候是.9.13日,那时候因为我们俩家挨得很近,所以老师让我跟你一块走。刚开始走的时候就是挺冷淡的,差不多就是各自走各自的然后就是不说话的那种,然后时间长了就成了无话不说的.好朋友啦,超开心呢!很谢谢你这个学期的中午每次都陪我走,超级喜欢你啊。说实话,我真的特别舍不得毕业,特别不舍的你呢,可能是在一起太久了,情感变深了吧。上初中,我们....不在一个学校了,你还在三联可我要去布中上学了,特别舍不得。舍不得每次中午我们俩神经兮兮的走在大街上,舍不得每次傻笑的样子,舍不得每天在一起谈快手,林哥,涵哥什么的,超舍不得啊~我怕....怕我俩不在一个学校了就不能每天中午一起神经兮兮的在街上走,傻笑,聊天了。我怕我们不在一个学校了,我俩情感就变淡了,怕你上了初中有了别的好闺蜜就不要我了,真的好怕。

还有,你人真的超级暖,超级好呐。每次我难过的时候呢,你总是会在旁边安慰我。每次我有什么烦心事跟你说,你总是会很耐心的听我诉说我的烦心事。每次不开心的时候你总是会逗我开心。每次.....我们这六年发生的事情太多了,真的。还记得我们以前动不动就会绝交吗?想想就觉得特别逗呢。不过现在不会啦,在也不会啦。现在,我只想和你在一起很久很久,在一起陪你疯,陪你笑,陪你一起在大街上神经兮兮的走,陪你一起哭,一起皮,一起....

好啦好啦,没有什么特别想说的了,因为是真的说不完啊,我们之间,真的有特别多的故事。很多很多的那种,特别的不舍。就是毕业了,别忘记我。想我了记得qq或微信上找我聊天呐,还有还有,有空找我玩哦。嗯,不说啦不说啦,再见呐。哦对了,祝你和byl永远在一起呐。

给顾老师的一封信作文

您好!

我就要毕业了,回想起六年来的学习生活,每一个片段中都有您的身影。刚入学时,是您温柔地哄我午睡,照顾我的生活;我的'学习成绩下降时,是您耐心地给我补课,鼓励我继续努力学习。顾老师,您是我的启蒙老师,是您教给我知识,是您陪伴我成长,是您用爱温暖着我。

顾老师,您为我们付出了太多太多,有许多事也许您都不记得了,但这些小事却温暖了我。

记得那一次,我高兴地穿着新衣服走在放学的路上,可当我路过一摊积水的时候,一辆轿车从我身边疾驰而过,我躲闪不及,飞溅起的水花沾湿了我的衣服。看着新衣服上沾满了泥水,想到回家后又要挨妈妈批评了,我又生气又着急,一屁股坐在街边哭了起来。您恰巧路过,走过来扶起了我。我抽泣着把事情的经过告诉了您。您听后却乐了,点点我的鼻尖说:“小屁孩也知道爱美了?没关系,老师再给你买一套更漂亮的新衣服!”说着,您牵着我的手,走进了附近的一家服装店。我坐在店里的椅子上看着您为我挑选衣服,那认真的样子让我想起了和妈妈一起去买新衣服时的场景。选了好一阵,您终于选定了一套漂亮的童装,上面还缀着我最喜欢的蝴蝶结。您乐呵呵地去付款,收银员笑着对您说:“您的女儿真可爱呀!”“那当然!”您转过脸来对我微笑,那眼神真的好熟悉啊!像谁?像极了妈妈!

我的心里顿时流过一阵暖意。“谢谢老师!”我一头扑进您的怀里,撒起娇来。

难忘您的笑脸,难忘您的教诲,难忘您留给我的美好回忆。很快我就要离开母校了,我的心里满是失落与不舍,我知道,那是我对您的依恋!

也许很多年以后,您会忘记我的模样,但我永远不会忘记您——顾老师!

祝我的老师一切安好!

致老师一封信

尊敬的曲老师:

您好!最近您老人家还好吗?

我到美国,不知不觉已经过了两个月了。我想跟您说说,我现在就读的美国学校野马高中是怎样处理学生早恋的问题的。

在美国,高中阶段学生恋爱是正常的,学校也非常赞同学生之间的恋爱。比如,学校会在学生毕业的时候办一个隆重的毕业舞会给学生,这是他们进入成人世界的重要仪式之一。男生必须穿西装,女生必须穿漂亮的晚装。通常,毕业舞会都是一对对情侣一起出席的。这毕业舞会也是商家最重要的生意机会之一。所以,在美国根本就不存在“早恋”这个贬义词。

在美国,美国学生又是如何对待早恋的呢?很明显,假如在美国,到了高中毕业后,还没有男朋友或者女朋友的学生,就会被人看不起,因为“没有能耐的人”,才会到了高中毕业还没有约会的。而且,在毕业舞会上没有舞伴陪着参加毕业舞会的人,在学校里面要么是又丑又性格糟糕,要么就是只会死读书的书呆子,没人要那种。美国大学都不会录取这种叫nerd的书呆子的,就算成绩很好,可是不会社交,体育又不好,就属于彻底的失败者。所以,美国学生“早恋”被看作是成功的象征。

我对早恋是怎么看的呢?经过美国老师的教育,我认识到,恋爱使人成熟。假如一个人从来没有接触恋爱,这个人很可能在成年之后因为经验不足而溃败。美国学生的高中毕业舞会之所以重要,就是因为这对他们来说是一生难忘的经验。孩子们能在少年时期体验到恋爱浪漫的机会,不是挺好吗?我认为中国在对待早恋问题上过于生硬和苛刻了。学生的约会,不过是了解彼此,学会跟异性相处,学会迁就和包容而已,并非就要为了结婚而恋爱。

希望老师您能赞同我的意见。

祝,

身体健康!

您的学生:

老师的一封信

亲爱的.程老师:

20xx年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。

当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。

以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。

现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

老师,祝您节日快乐。

您的学生:钱赢涛。

致老师一封信

尊敬的周老师:

您好!今天收到您的短信,本应该和您当面交流,但又恐耽误您太多的时间。每次收到这样的信息,内心都会经历再一次的折磨,长久以来的感受,告诉我自己必须控制好自己的情绪,“先处理好情绪,才能解决好事情”,这是我的老师告诉我的,所以,我和他父亲再一次地坐下来认真分析孩子的情况,反思我们的教育,努力寻求积极的解决办法。

今天写这封信的时候,我既是一位焦虑的母亲,也姑且算作您的.一个同行吧,特别希望我们能通过多次的交流沟通,使学校教育和家庭教育真正地达成一致,所以,我也想把自己的一些想法和老师作深入的交流,想到哪就说到哪,也许会不够清晰,也许有些话说得不妥,还望您多多包涵!

我的儿子,自幼身长在爷爷奶奶的溺爱中,我和他父亲虽然都是做教育的,但当我们为人母为人父的时候,由于太年轻,对家庭教育一无所知,也常常因工作忙而忽略对孩子的引导和培养,更多的时候是简单的打和骂,我的同事朋友都说我对孩子太严厉了。在这样的情况下,孩子从小都比较顺从,性格随和,但一直内向,孩子的贪玩、缺乏自控力和学习自理能力都没能在我们的打骂中得以改善,反而随着年龄的增长,孩子开始偶尔的反抗和抵触了,经常因为学习的问题发生争吵,孩子上初一的那一年,我和孩子的亲子关系已发展到非常紧张的状态,甚至到了没有语言交流,孩子苦,我也很苦,工作也静不下心来,家庭氛围也非常压抑。于是,我开始求助,几年前,我也专门到华西医大学习心理教育,并拿到国家三级心理咨询师证书,我的办公桌上放着每一期的《中小学心理健康教育》,有空就翻看学习,尤其是针对初中学困生的分析和策略,都着重看。通过学习和朋友的帮助,我记住了一句话:要改变别人,首先要改变自己。尤其在亲子关系的改善上,教育者是起主导作用的,孩子始终是在我们的引导下,逐渐成长和改变的。于是,我开始改变我的教育方式,寻找适合他的教育方法,打骂已经不能发挥作用了,那就改变为用语言交流,“软磨硬泡”,首先让交谈的氛围放松,才能让他说出自己的真实想法,我也能察言观色发现他的问题,通过半年多的努力,亲子关系得到了一定的改善,现在我给他提出的学习上的硬要求,只要说到位,他都能接受并执行了。在这个过程中,我同时发现了,孩子小时候的顺从,那是对大人的恐惧,小时侯积累的恐惧越多,到了青春期,他就会爆发得越明显越突出,他的情绪控制能力也越欠缺。因此,我们现在把孩子每一次的犯错和对我们的抵触都当作是我们在“补课”,把孩子曾经缺失的教育补回来。

这个寒假,我们学校给每位老师发了一本书《第56号教室的奇迹》,要求认真阅读并写出读书心得。当我阅读的时候,我不仅站在教师的角度来学习,更多的时候,是站在家长的角度来学习雷夫老师的教育理念和方法。理解、尊重、信任,是雷夫老师创造教育奇迹的基本法宝。我不断地反思我对儿子的教育,虽然在某些方面得到了改善,但是,还有很多问题没有解决,也许就是因为自己有时候缺乏对儿子应有的尊重,遇到问题,不是耐心地听听他到底是什么原因造成了错误,而是忍不住呵斥,发泄自己的不满情绪,结果往往是我和儿子“两败俱伤”,问题始终没有得到解决,还得花更多的时间来修补创伤。就如儿子玩游戏卡和看漫画书的事情,刚开始的时候,我们就采取的很强硬的措施,将他几大盒卡片全部送了人,他也说决心戒了,结果,没过多久,他就用自己的零用钱重新买了,在家的时候,就趁自己上卫生间的机会偷偷玩。而且这样的情形发生了多次,一直到现在,我们也很苦恼。这段时间,我尝试着站在孩子的角度来分析,为什么就总是这样恶性循环?其实原因也许就是,孩子在学习上感觉紧张、压力,没有体会到学习带来的愉悦,只有因学习成绩差而带来的讥讽、冷漠和大人们的呵斥责骂,那么他势必想在自己的空间里偷着寻求暂时的轻松,而游戏卡和漫画书成为他可利用的工具。这个问题我从孩子的生活老师那受到了点滴的启发。生活老师几次收缴了他的玩具(包括手机、掌上电视、mp5、游戏卡等等),每一次发生问题以后,生活老师及时地和他交流谈心,让他心服口服,也因此,还建立了良好的师生关系,虽然有时还管不住自己,但儿子从不抵触老师的教育。宽容,但不纵容,问题必须要解决。要解决问题还得需要疏导而不是简单地“堵”,越是简单的堵,越会激起孩子的叛逆情绪。在这方面,我们也特别想得到老师的帮助,用我们的统一战线来解决问题,希望我们共同创造一个奇迹。

儿子从小就怕我,好多事也不善于用自己的语言来表达,有时候也懒得跟我们说。也因此,从小就学会了忍受,也许正是因为这样,青春期的他,开始了叛逆。上学期和物理老师之间发生的事情,再次让我发现了自己没有在孩子的关键成长期进行适当的教育。孩子小时候,我们经常跟孩子说,能忍的则忍,有时候受点委屈也没什么。结果,我们忽略了教育孩子当自己真正受到委屈的时候,该怎样正确处理自己的情绪。后来我了解了情况,物理老师确实是在中午布置了作业,但是科代表是在晚自习的时间传达给同学们的,刚好孩子那天是回家上晚自习,没有听到作业。因此课堂上他给老师的回答就是事实,可是老师没有相信他(而班上也没有一个同学站出来证明什么)。儿子的情绪爆发也是前所未有的,让我们很震惊。当然,当孩子回家后,我对孩子做了情绪疏导,也和物理老师做了交流,大家也达成了一些共识,孩子对老师的抵触情绪也得到了缓解。

周老师,今天说了很多,也许很乱,但都是真心话。我相信我们的沟通是教育好孩子的基础,为了孩子,相信您会理解一个作母亲的心,孩子的成绩再不好,再不懂事,但都是一个家庭最需要呵护的,我们作为家长,帮助他成长,不仅是家庭的责任,也是对社会负责,所以,我们会一直坚持,永不放弃。

周老师,孩子确实让您费了很多的心血,我相信您在他身上花费的精力比班上其他任何孩子花的精力都多,在此,真心地说声“感谢!”,同时,对于孩子给您带来的不愉快,作母亲的我衷心地表示歉意!望老师多包涵。我们知道,周老师是学校的优秀教师,不仅是学科带头人,而且在班主任工作方面也很突出,我们信任这样的学校,信任这样的老师,我们共同的坚持,是会得到回报的。我的儿子虽然很不懂事,有时候很让人生气,也不善言辞,但我知道,他一直都是个记情的孩子,我们也一直这样教导他,每一位老师都是一个人生命中最重要的人,懂得感恩,是做人的根本素养,也请您相信他会做到这点。

今天就暂时到此吧,以后我们会继续加强家校联系,帮助孩子改正缺点。

再次感谢周老师,也请您代我们对其他学科老师表示感谢和歉意!

您的学生家长。

我为顾老师点赞作文

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。有人说老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向,有人说老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗,然而不管老师像什么,他们总是兢兢业业的在自己的岗位上默默无闻地奉献着,我爱我们的老师,在这里我特要为我的班主任顾老师点个赞。

顾老师身材匀称,个子中等,一张圆脸上有一双柳叶眉,柳叶眉的下面有一双明亮而锐利的眼睛,她的'眼睛可会说话呢。只要她眼睛一瞪,我就知道不能说话,顾老师长着一头乌黑发亮的不对称式的头发。

顾老师日日夜夜地工作,早上她站在三寸的讲台上,绘声绘色地讲课;中午顾老师帮我们盛着五十三份饭菜,都不嫌累;下午当我们放学回家了,她依然在辛苦的修改作业,备课。

我们的成长离不开老师的付出,我们的进步就是他们的回报。每当看到时代在飞速地前进,我心中不经涌起感情的浪涛。每到教师节,我们捧着一朵朵鲜花,写着一张张带祝福的贺卡,老师脸上都挂着微笑。

“漫画”顾老师

进校以来,有许多老师教过我,但是其中有一位老师十分严厉,给我留下了深刻的印象。他就是我的数学顾老师。

no.1神眼。

顾老师有一双火眼金睛。每当个别同学在课堂上不守纪律的时候,顾老师只要用眼睛一瞟,发现目标后,就立刻停下课,迈开大步走向目标,眼睛像一把利剑死死地盯住那位同学,仿佛在说:你小子,扰乱课堂,咱大帅今天要告诉你,上课不许说话!霎时间,教室里的空气好像凝固了似的,窒息得让人不敢大声喘气。确实如此,只要我们与顾老师的.眼神相遇,就马上打起十二分精神,认认真真听课了。

no.2神速。

顾老师的另一特点是办事速度快。他的步子十分大,走起路来如同一阵风,一眨眼就不见了。有一次,我正在订正作业,眼看就剩最后几个字了,于是,我快马加鞭,订正好后,一抬头却发现老师不见了。老师哪儿去了?仔细寻找了一番,终于在七班找到了顾老师那熟悉的身影,他正在给同学们讲解作业呢!

no.3幽默。

顾老师虽严厉,可他还有幽默的一面。有一次,顾老师刚讲解完题目,小蒋同学拿着试卷急匆匆地小跑上来订正。顾老师一看,发现数字100漏掉了一个零。顾老师笑嘻嘻地指着这道题目,说:“小蒋同学,你把这个零取下来,当鸡蛋了吧?是不是想回家以后让妈妈给你烧个蛋炒饭,那味道好好喽!”顾老师特地把“味道好好喽”拖得很长。小刚一听,马上意识到了自己的疏漏,挠挠后脑勺,难为情地低下了头。同学们更是哈哈大笑,教室里充满了欢声笑语。

这就是我们的顾老师,我们都非常喜欢他。

我的老师是顾老师作文

爸爸的工作是……让你猜!我爸爸说话的时候非常大声,是个大声公;在生气的时候更大声,总是叫人震耳欲聋。而且问我爸爸多难题目都“不堪一击”,马上迎刃而解;数学对我爸爸来说更是反掌折枝,我爸爸很聪明吧?没错!我爸爸就是人们刮目相看的——老师。

爸爸星期一到星期五的上课时间,每每早出晚归,一到学校就有堆积如山的作业,爸爸只要一有空的时候就得把这满山满谷的作业改完。到了爸爸要教课的时候,爸爸就要专心的教课,爸爸要教同学不会的地方,还要深入浅出讲解给同学听,还要纠正同学的坏习惯。俗话说:“一日为师,终生为父!”爸爸这个老师,真的像慈祥的爸爸一样,无微不至的关爱着每一位学生。到了中午就要吃色香味俱全又美味可口的午餐,爸爸却还忙于打理,同学们吃完了就要睡午觉了;一觉醒来后,又要专心的教课了,爸爸就是要马不停蹄的教课,他总是说不能错过孩子的黄金学习阶段。爸爸有时候放学后还要开个会,开完就是爸爸最开心的时光。

爸爸说:“有健康的身体才能教好书。”所以爸爸会常常去运动,比如跑跑步、游个泳。真是三句不离本行,尽忠职守的爸爸。

爸爸的工作也让我羡慕不已,因为可以放寒、暑假;而妈妈就不一样了,妈妈的工作只有周休二日,因为妈妈的工作是管股票的,所以妈妈不行跟我们在漫长的假日中吃喝玩乐,我觉得妈妈好可惜喔,因为放假的爸爸对我们来说,变得很慈祥,这时候才会带我们到处游山玩水。

我觉得爸爸的工作可以放寒、暑假虽然是很好,但是爸爸的薪水不是很高,他总是要我们养成省吃俭用的好习惯,所以他的杯水车薪也够家里人用了。虽然不能过着荣华富贵的生活,但是我们要有的也都有了,只是不能像贵族一样要什么有什么,那么的奢华。爸爸经常告诉我们,做人要感恩、知足,所以,我要感谢爸爸给我们吃的、喝的、住的,让我的生活是如此的幸福!我也要祝福早出晚归的爸爸,祝他“集天下英才而教育之”,也祝他永远健康快乐!

我的老师是顾老师作文

小时候,我有一些题目不会做,都是爸爸手把手的教我。可到了现在,有些问题我会做,可爸爸却不会做了。这就还得我来给爸爸当老师了。怎么,你不相信?那你就看看下面的故事吧!

这是一个阳光明媚的早晨,我拿出一本“数学奥林匹克天天练”走到阳台,拿起笔认认真真地做了起来。做着做着,不知道爸爸什么时候走到了我的背后,轻轻地对我说:“琦琦,这些题你会做吗?”我听到了声音,不觉的转过头去,看见爸爸已经站在我的身后,不由的吓着了。我回过神来,说:“这些题我都会做,爸爸,你什么时候站在我后面的?”爸爸笑着说:“我早就站在你后面了,只是没有打扰你,你可能太认真了,没有察觉到。”说完,就低下头去帮我捡刚才被吓得掉到地上的笔。我把头有转回去,继续做我的题。爸爸又发话了:“这第二题我怎么看也看不懂,你会做吗?”我点点头,爸爸笑着对我说:“那你跟我讲讲吧。”随后就做出一副古时候学生向老师请教的姿势,好象很有诚意。我不由地笑了起来。

因为这到题目的内容比较复杂,我教了几便爸爸都没有懂。我有点想放弃了,可又一想,爸爸原来教我的时候也是不厌其烦的教我,直到我懂了为止,我现在是爸爸的老师了,我就因该给爸爸做出点榜样来。想到这里,我就又把放下的笔重新拿了起来。帮爸爸分析题目里他不懂的地方。终于,黄天不负苦心人呀,我终于把爸爸给教会了。爸爸也显出一种恍然大悟的样子。我的工作终于告终了。我给爸爸当一回老师真是比登天还难呢!爸爸也笑着说:“现在我们女儿长大了,懂得的知识倒是比我还多了呀!说完就大笑着走了。就留我一个人在那里莫名其妙地站着。

致老师一封信

敬爱的黄老师:

飘逸的长发,微微上扬的唇角,薄薄的镜片后,那双眼睛仿佛永远溢满柔情。

踏进蒙山的第一个上课铃声响了,您身上撒满了秋日如金色粉末一般的阳光,怀里拥着和我们桌角上一模一样的语文书,笔直地站在讲台上,眼角带着笑意,柔和地对我们说:“我姓黄。从今天起,便是你们的语文老师,希望我们能在这几年里和睦相处……”其他的脑海里已记不清了。但是,我们却永远忘不了第一堂课的您,那位直到如今都令我欣慰的最温柔的您。

时间轻轻地滑过,七百多个日月交替,开学后,我们就已成为初二的哥哥姐姐了。一如既往温柔却不失严厉的您,一直与我们携手共度。但那一天的事,您忘了吗?我没忘,相信大家也是。

上完体育课的我们匆匆回到教室,礼拜二的课真好,上午只有一节主课。不过一想到下一节是几个星期都销声匿迹一向都由语文代课的劳技课,刚刚还美滋滋的笑脸顿时僵住。不知又是谁神秘地说了句:“黄老师昨天也没来,刚刚一班的语文课也没上,会不会有点希望啊?”班里顿时又沸腾了起来。

一阵急促的上课铃,同学们都兴奋地回到了座位,紧紧盯着教室的后门,靠窗的同学也时不时将头探出窗外,四处张望。五分钟过去了却依然不曾出现老师的身影。此时远处传来的高跟鞋声揪紧了我们活蹦乱跳的心,劳技老师的出现,使我们每个同学的眼底映入狂喜。“怎么不上课?快排队去电脑房。”我们立刻抱着劳技书东窜西窜地把平时歪歪扭扭的队伍排的整整齐齐。“哒、哒”又一阵急促的高跟鞋声使我们不得不循声望去,走廊的尽头出现的人正神情紧张地疾步赶来,她对劳技老师说了什么后,劳技老师便离开了。长长的马尾辫高高的甩得我们沮丧极了,失落地走进教室。

“把语文书拿出来”,比平时更柔弱的语气略带沙哑。讲台下面却窃窃私语,哀号不断。您紧锁双眉,可我们都视而不见。不知是谁嘟囔了一句:“怎么又要占课啊?”教室里顿时静悄悄的。刹那间,小声音从四面八方传来“对啊,明明是劳技课啊!”“又是主课,好无聊。”讲台上的您,铁青着脸:“你们昨天已经脱掉一节语文课了,今天的课不应该上吗?”语气中明显带着被压抑的怒气。下面的同学却越讲越起劲、越讲越冲动:“那也不能占几个星期没上的劳技课啊!”“占什么课是要你们决定的吗?”您眼底闪过最后一丝忍耐。又是谁在悄悄的抱怨:“那也不能这样啊!”仿佛被触碰底线,您愠怒的脸上没有刚刚想努力维护的冷静,也没有了一丝昔日令我们引以为傲的温柔。

重重的书敲击讲台的声音,只见您正用书狠狠地拍着讲台,顿时耳膜有种承受不了的刺激,整个教室却只回荡着您的冷淡:“你们爱上谁的课上谁的去吧,我也管不着。”转过身拿着书便离开,只听见尖锐的脚步声越走越远。

黄老师,您对我们无微不至的关心,谆谆的教导。对我们而言不仅仅是感动二字,而是深深的震撼!谢谢您!敬爱的黄老师。

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