民族团结是各族人民共享繁荣和发展成果,实现共同富裕的重要条件。以下是民族团结的相关政策和措施,希望能对大家的工作和生活有所帮助。
廖洁,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在27年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,并且积极教导学生要学会团结。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
一、热爱教育、教书育人。
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。
在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。
二、业务精湛、成绩显著。
努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。
廖洁老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。
敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:2003年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;2006年担任班主任的毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。
三、克服困难、忠于职守。
多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已21年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
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___,男,汉族,__年9月16日出生,大专文化,__年8月参加工作,20__年9月加入中国共产党,现任和龙市委政法委综治科科长。
___干一行、专一行、爱一行,工作积极主动认真负责,成绩突出。20=年被评为全=政法工作先进个人,20_年、20_年被评为全国先进工作者,20_年至20_年连续_年被评为优秀公务员,20_年被评为全_社会治安综合治理工作先进个人。
___有多年的基层工作经验,无论在汉族干部或少数民族干部中,无不竖起拇指说好的。作为一名党员领导干部,___凭勤勤恳恳的工作态度、公正无私的办事原则和高尚的人格魄力,在广大人民群众中竖立起了一个共产党员的良好形象,也为全市社会管理综合治理工作作出了巨大贡献。在他的努力下,圆满完成了上级下达的各项工作任务,工作方法进一步科学化和规范化,得到了各级领导和同事的充分肯定。
一、爱岗敬业,无私奉献。
___政治立场坚定,具有一定的政治鉴别力和政治敏锐性,甘为公仆,始终坚持党和人民的利益高于一切,牢记全心全意为人民服务的宗旨,他在工作中勇于开拓,刻苦钻研,积累了大量的实践经验。
在党的长期教育下,作为党员的他在思想深处自觉地树立起了“三个离不开”的思想,他常说:民族团结是我们的眼睛,我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。他干一行,爱一行,身处在一个多民族的环境中,他深知民族之间的团结是各项工作能够得以顺利开展的必要保证。因此,他在加强民族宗教业务知识学习的同时,把政治理论学习和民族团结条例法规学习放在重要位臵,始终保持清醒的头脑,坚决反对一切破坏安定团结,影响社会稳定的思想和行为。对于工作他始终保持着很高的热情,无论在什么岗位上,他都能一如既往的勤奋工作,并且在民族团结条例法规学习宣传方面处处起模范带头作用,他常说:“我们是_的干部,民族团结是我们的一项重要工作,我们要在全市党员干部中模范带头讲民族团结,处处讲团结,事事将团结”,他是这么说的,也是这么做的,无论是在民族团结教育活动中还是在民族宗教政策法规宣传教育工作中,他都热情参与。在每次下乡入村检查工作时,他也积极地将民族团结宣传教育穿插在业务工作中,在指导检查业务工作的同时,积极向农村干部群众宣传党的'民族宗教政策以及民族团结教育条例。
二、学习理论,充实自己,不断提高思想认识和业务水平。
作为新时期、新形势下的党员领导干部,只有不断的学习、提高,才能胜任本职工作。___总能严格的要求自己,认真学习相关的法律条文,不断给自己充电,以适应新岗位的需要。尤其最近,在开展各项业务工作,参加学习贯彻党章活动的同时,认真学习党的民族宗教政策、理论等,真正把自己的思想统一到党中央的精神上来,对社会的稳定与发展尽到自己应尽的责任,也为更好地进行下一步工作奠定了基础,补充了能量。他特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定、识大体、顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,在大是大非问题上,始终能做到头脑清醒、旗臶鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。
三、牢记宗旨,扎实工作,乐于奉献,积极主动做好各项工作。
法制教育和精神文明宣传工作是各项工作的基础,只有宣传工作到位了,其他工作才能更好地开展,___深刻认识到这一点,牢记为人民服务的宗旨,坚持执政为民的本质,坚持把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿,积极开展各项工作。作为一名共产党员,他时刻不忘在改造客观世界的同时,改造自已的主观世界,在单位里和工作中处处以共产党员的标准严格要求自己,努力提高自身的道德水平和文化修养,以自身的人格力量去影响人、带动人。他为人正直,注意顾全大局和干部的整体形象,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,经常与同志开展谈心、交心活动,善于做耐心细致的思想政治工作,同时能做到有话说在当面、说在会上,并敢于大胆地、坦诚地开展批评和自我批评,特别是敢于同不良倾向做斗争。
___在平凡的工作岗位上以自己的实际行动,书写着一名共产党员的坦荡人生。他是一名很普通的干部,虽然没有做出惊天动地的业绩,但是从他的点点滴滴折射出一名全心全意为人民服务的良好的民族团结形象。
当今社会人人讲团结,事事讲团结。我们生活在一个和平的世界里,民族团结时刻围绕在我们身边。在老师的尊尊教诲中我门学会了团结,在各种事迹中我们去实践团结。民族团结使我们的交谈更加宽阔,民族团结使我们的生活更加美好。维护民族团结是我们的职责。遵守民族团结是我们的光荣。
彩旗飘飘,红旗招展。在初中的第一个运动会上,我认识到了民族团结的可贵。
“请七年级女子三项全能的同学到检录处检录。”末日的钟声已近响起。我也只好硬着头皮走向检录处。“怎么办?我肯定不行!”“我也是!长跑是我的弱项。”唉!我拖着沉重的脚步向他们走去。“哎!罗澜,你行吗?”一个维吾尔族女孩回头问我。我摇了摇头“看着办吧。跑到几名是几名。你们都不行何况我呢?任天由命吧!”“别害怕。尽力就行了,我陪你!“嗯。谢谢!”“没事,咱们的都是朋友吗?”“嗯!朋友!”人与人之间没有距离,人心之间更是架起了一道友谊桥。
“预备…”“啪!”枪身一响我就像一只离弦之剑冲了出去。谁想长跑会真么累,第一圈还跑在第一的我现在却落在了第八名。突然一只温暖的手从我身后握住了我那又冰又凉的手,我向身旁一看,是刚才那个维吾尔族女孩还有他们班的同学。“加油!不要气馁。你可以的。”我真的行吗?我在心中悄悄问着自己。“不要放弃!坚持!加油!我们相信你!”耳边传来了一阵阵呐喊声。我惊讶的往发出声音的地方望去——只见那些内初班的同学们扯着嗓子大声喊着。“加油!加油!你是最棒的!努力冲向终点!我们相信你!”我愣了,我和他们素不相识但他们却那么卖力努力地扯着嗓子为我加油。看来我真错了。在经历七五事件以后我甚至还以为维吾尔族人再抢我们的家园,认为他们是邪恶的化身,认为七五事件是他们挑拨的,闹得我们的生活不得安宁。我还骂过他们不同人性。看见他们我就绕着走,他们问我时间我只是懒懒的说一句不知道然后就赶快逃跑。到现在我才发现我那时的思想是多么可笑,多么无知。原来他们是那么的善良。还有许多维吾尔族人对我们的帮助数不胜数。七五事件并不是他们希望看见的,更何况他们只是想要一片属于自己的空间。并没有侵犯我们,但我们为什么要隔他们在千里之外?何况他们也受伤了。“你看,我没说错吧?给你加油的并不止我一个。
他们都是。所以请不要放弃。加油冲向终点!我先走了!”对!给我加油的不止一个,所以我不能辜负他们。我要努力往前冲。远方的同学在向我招手,身旁的声音鼓励这我,在这重要的阶段我不能输。加油!我咬了咬牙向前方冲去。在跨越终点的一瞬间我高兴的差点跳起来,虽然胃里翻江倒海但有了他们的鼓励我也认了。他们的鼓励是我最大的动力。在此我要向他们说一声谢谢。谢谢你们给我的鼓励。还要说一声对不起,我不该那么说你们,你们是最善解人意的民族。是祖国把我们招到了一起。是民族团结把我们的心连在了一起。维护民族团结,我们人人有责。我们的心一起跳动,汇成了一座美丽的团结爱心桥。
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”x老师就是我们学校这个民族团结大家庭中表现突出的优秀教师之一。
x,女,维吾尔族,新疆巴楚县双语实验小学的双语教师,1982年11月出生,本科学历,2001年9月参加工作,,现任学校德育班副主任,妇女主任,6年级2班的数学。
开”的思想。她是个民考民,为了增进与汉族同事之间的交流
岗位以后站在学校主要工作部门及双语教学的前途默默奉献,每次来学校汉族实习生学校领导首先考虑到热比古丽·.玉苏甫老师当指导老师,本校无论汉族老师或者维吾尔族老师都需要电脑方面,管理班级经验等等帮助首先想起x,她也快乐认真地给他们帮忙,她不怕苦,不怕累,但怕帮不了别人还怕离开周围老小,汉族和维族朋友,他们经常把热xx老师叫“温柔,美丽的老师”“心美的老师”“不会生气的老师”“名副其实的美丽老师”...他们都喜欢她。
她与汉语语文老师唐小梅结成了“一帮一”学习对子,开展互帮互学活动。通过这样的相互学习与交流,不仅提高了双方的语言水平,进一步发扬了“三个离不开”思想,使大家在工作中受益匪浅,更增进了彼此的感情,提高了各民族同志的专业水平和综合素质。
在平时的工作生活中,xx老师能和汉族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。几年来,在单位从未发生过不不团结的现象,与同事们形成了团结、平等、友好的新型同事关系。
族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。 民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分-裂祖国的活动。通过这样的理论教育使学生们树立民族团结的思想,使学生认识到民族团结的重要性。 在生活中x也时刻牢记民族团结。x和她老公有几个汉族夫妻朋友。为了能使女学生工作开展得更好,x老师经常和唐小梅老师在一起探讨问题、交流经验,改进学生管理工作,使巴楚第一小学学生思想和学习有声有色。每一方面她都积极地献计献策,她无论党建工作,妇女工作和班级工作方面为我校做出了应有的贡献。
x虽然没有做出惊天伟地的业绩,但就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师,他的点点滴滴折射出一名教师,一名党员立党为公,公道正派,全心全意为人民服务的良好形象。
中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情,使民族团结之花学校更加绚丽多彩。
2017年6月20日
吴海萍,女,汉族,1978年4月出生,入党积极分子。自2017年9月成为青年农场中学的一员,现任教务主任一职。
一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。
作为一名小学教师,我非常注重个人的.品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分-裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。
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李军梅同学是公商村小学五年级的学生,她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。同时,她团结同学,和同学亲如一家人。她自小受父亲的人影响和良好的家庭教育,作为一名回族学生,特别注重的品德修养,遵守学校规章制度,讲原理、讲团结、将稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。
一、勤奋好学、阳光快乐。
她和许多同龄的孩子一样,热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,她是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。只要有她在,就纯满了笑声。我们常常看到他欢乐的笑脸,听见他快乐的笑声。“付出就会有回报”,对待同学热情,对待学习认真。他为了心中的梦想,奋力拼搏,从不退缩。她热爱祖国、热爱生活、热爱大自然,热爱身边的一切。
她无论在家里还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一颗充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里她和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,是一个非常善良的孩子。
二、真诚善良、热心助人。
在学校,她有一颗真诚的爱。对于困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。
班里的妥兵同学是一个回族学生,父亲遇车祸家里特别困难,当她知道这件事后,就积极主动的把自己的零花钱拿出10元钱,帮他买学习用具,让他感受到生活的乐趣。当四川雅山发生7.0级大地震时,她也伸出援助之手,就积极主动的把自己的零花钱捐给灾区的小朋友,所以李军梅同学用它的人格魅力感染了每一学生。
三、劳动积极、兴趣广泛。
李军梅同学积极肯干,脏活、累活她总是抢在先,对待班级的劳动任务,她都能够出色的完成,只要哪她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早被她打扫得干干净净了。对学校组织的义务劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。唱歌、跳舞、办黑板报、写作等都是她的爱好。且能积极参加,赢得了同学和老师的好评。
有一种美可以焕发斗志,有一种美可以温暖人心,有一种美可洗涤心灵,李军梅同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗,更是民族团结的带头者,她用无形的精神力量影响着每一个人,用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命,她无疑是一面旗帜,一位名副其实的热爱团结的好少年。
她常说:“我们不分你我,因为我们都是一家人”。民族团结是一朵花儿,民族团结是一个幼小的生命,需要我们去爱护它,照顾它,让他茁壮成长,生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性,让民族团结每时每刻伴随我们,让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固!——这就是她的心声。
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近段时间,沙依甫加马力·达吾来提作为自治区高校民族团结进步典型事迹报告会宣讲成员之一,在南北疆十余个高校讲述着她和查朝征教授26年的“父女情”,以及在导师的引领栽培下,不断攀登着一个又一个科学高峰。
沙依甫加马力是新疆大学物理科学与技术学院教授、理论物理中心主任,曾在世界理论物理研究领域取得多项令人瞩目的成果。她的导师查朝征是我国著名的理论物理学家。从硕士到博士再到步入工作岗位,查朝征既是沙依甫加马力学术研究道路上的导师,又是她人生道路上的领路人。26年来,两人建立了跨越民族的“父女情”。
1990年,沙依甫加马力从新疆大学物理系毕业,被保送读研究生。一开始并不顺利,“第一门课就是英文原版的高等量子力学,可我从未学过英语,汉语也仅学了一年,压力很大。”她坦言。
“你们的基础差,可是在科学的前沿阵地上是没有弱者的地位的。要进入科学前沿,只有通过学习,要不断学习。”查朝征的一句话成为她前行的动力。
“老师为我们制订了详细的补课计划,有什么不懂的就补什么。老师先讲一遍,再让我们复讲一遍。”沙依甫加马力说。
沙依甫加马力读研究生4年,查朝征倾注了大量心血。毕业后,沙依甫加马力又考取意大利国际理论物理中心高能物理组,重读硕士学位课程。
留学意大利一年后,沙依甫加马力进入由新疆大学、中科院理论物理研究所和德国波恩大学联合成立的博士点学习,在著名理论物理学家奈姆教授的指导下完成论文。
在物理学里,共形场论应用在弦理论和统计物理中是一个热门课题。20多年来,世界各地许多理论物理小组在研究它,但没人能解决。沙依甫加马力选择了这一课题。
“许多专家对她能否完成这一课题抱怀疑态度,但沙依甫加马力是位内心极其坚定的女性。有一天,她突然闯进门来,大喊道:‘老师,题目我解出来了!’”查朝征说。那一刻,查老师热泪盈眶。
毕业后,沙依甫加马力被查朝征推荐到中科院高能物理研究所博士后工作站,后又多次访问意大利、日本、德国等地的高校和研究所。虽然国内外很多高校和研究院所向沙依甫加马力伸出了橄榄枝,但她为了老师的约定,毅然决然地回到新疆大学。
多年来,查朝征不仅支持沙依甫加马力的学术,也关心她的生活。当她远在德国波恩,父亲去世未能尽孝时,查朝征如父亲般安慰她;她的孩子出生后,查朝征和家人第一时间分享她初为人母的喜悦……“我和老师的关系如同父女。”沙依甫加马力说。
查朝征退休后在北京定居,每年暑假都会和老伴回乌鲁木齐住一段时间。在乌期间,沙依甫加马力夫妇就像儿女一样陪伴左右,陪老人散步、聊天,定期做体检。
“好的教师用一生做榜样,无论是思想上还是学术上。”沙依甫加马力多次表示,在查朝征身上,她看到了一个真正的共产党员、教育工作者的使命担当。
中央民族工作会议指出,改革开放以来,我国进入了各民族跨区域大流动的活跃期,做好城市民族工作越来越重要。孝感市高度重视城市民族工作,抓住全国第三批少数民族流动人口服务管理体系建设试点的机遇,积极探索城市民族工作的新路子,着力推进城市民族工作社会化、制度化、规范化、法治化、精细化,构建了城市民族工作服务管理新格局,民族关系呈现了团结和谐的良好局面,该市城市民族工作跨上了一个新的台阶。
忆往昔,孝感动天传佳话;看今朝,民族团结谱赞歌。
孝感属多民族散杂居地区,现有少数民族47个,户籍常住少数民族人口1万余人,且呈逐年增多的趋势。近几年,该市城市民族工作以深入学习贯彻中央和省委民族工作会议精神为引领,以促进各民族交往交流交融为重点,以让少数民族群众更好地融入城市为目的,着力推进城市民族工作社会化、制度化、规范化、法治化、精细化,不断提升少数民族群众的幸福指数,让少数民族同胞拥有满满的获得感和归属感。
高位推动。
构建大格局汇聚大合力。
从大漠戈壁来到董永故里,从青海湖边走进毓秀澴川,从吐鲁番盆地奔向槐荫河畔……随着城市化进程加快,每年3000余名回族、维吾尔族、藏族等少数民族同胞从甘肃、青海、新疆等地来孝务工经商创业求学。
如何让少数民族兄弟姐妹更好融入城市,让他们在“中华孝文化名城”——孝感拥有更多的获得感、幸福感?近年来,孝感市委市政府高度重视民族工作,先后将加强城市少数民族流动人口服务管理纳入了党的群众路线为民办100件实事之一和全市“十三五”市县乡村四级联动为民办100件实事项目,积极探索城市少数民族流动人口服务管理的新途径和新方法,为少数民族群众更好地融入城市积极创造条件。
市委常委会或市长办公会不定期听取民族工作情况汇报,研究解决有关民族工作问题;为推动民族工作的有序开展,成立了以市长为组长的民族团结进步创建活动领导小组;建立健全了县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)三级民族宗教工作网络,有力地夯实了基层民族宗教工作基础;将涉民族宗教领域维稳工作纳入全市社会管理综合治理责任目标考核内容,年终由民宗部门量化考核评分……孝感市从健全机制着手,围绕“横向到边、纵向到底、上下联动、齐抓共管”的目标,形成了党委领导、政府负责、部门协同配合、全社会通力合作的工作格局。,该市抢抓被国家民委列为全国第三批少数民族流动人口服务管理体系建设试点城市的机遇,制定出台了《孝感市城市少数民族流动人口管理服务体系建设实施方案》,明确将少数民族流动人员服务管理纳入有关部门职责范围,同时鼓励和支持社会各方面参与少数民族流动人口服务管理,使民族事务由单一“部门”逐步转向多元“社会化”综合管理模式。该市还充分发挥统战、宣传等部门的宣传引导作用,充分发挥民宗系统的协调服务作用,充分发挥伊协、清真食品行业协会、少数民族联谊会的联络疏导作用,充分发挥政法、公安、司法、信访等部门的依法调处作用,打好民族事务服务管理的'“组合拳”,汇聚做好民族工作的强大合力。如今,伊斯兰协会、清真食品行业协会、少数民族联谊会等一批民族社团组织,正在民族事务中发挥越来越大的作用。
该市还积极探索少数民族精细化管理模式,将少数民族人口、涉民族因素矛盾纠纷及清真网点纳入全市网格化管理综合信息平台,依托网格员建立少数民族人口(包括流动人员)动态信息数据库平台,同时还不定期组织街道、社区和公安等部门进行调查摸底,对孝感城区少数民族流动人员家庭情况、经济状况、流出流入地等情况作较为详细的了解,逐户逐人登记造册,建立了较为完备的台账资料库,实时更新,实行信息共享,能够及时准确地掌握少数民族流动人员的动态情况,提供精细化管理。另外,成立市区一体的城区少数民族群众服务中心,制定了“六有”建设标准,即有牌子、有场所、有人员、有经费、有资料、有活动,做到统一窗口标识、统一服务项目、统一办事指南、统一工作模式,确保规范化服务有序开展。在少数民族群众人员较多的社区,设立了民族工作窗口,搭建了“八个一”:一个平台、一个网络、一条热线、一个窗口、一张卡片、一本指南、一支队伍、一个品牌的社区服务体系,让社区成为联系、服务、团结少数民族群众的前沿阵地。
孝感市圆满完成了全国第三批少数民族流动人口服务管理体系建设试点任务,所探索的经验做法被《中华民族报》推广,孝南区被国家民委命名为第二批“全国民族团结进步创建活动示范单位”,另有17个单位受到国家和省级民族团结进步示范基地的命名表彰。
同心同行。
营造好氛围增进大团结。
董永故里,以孝润德。孝文化作为孝感城市精神的内核,深植于这方沃土,在岁月的积淀中,焕发出更加灿烂夺目的光彩。在绵绵孝德的滋润下,孝感人民视远道而来的少数民族同胞为亲人,与他们手足相亲,守望相助,相互尊重,相互学习,共同发展。
近日,走进孝南区新华街中山社区活动室,以“共同团结进步,共同繁荣发展”为主题的书画展品幅幅精彩。窗明几净的活动室里,10多位少数民族群众和汉族居民一块儿,有的在舞蹈社编排民族歌舞,有的在京剧社里吊嗓子,有的在书法社里挥毫泼墨。
205月,中山社区建成了社区活动室。投入使用后,辖区少数民族群众十分乐于参与,有效增进了各族群众间的相互交流、交往、交融。该社区成立民族书法社、民族艺苑和民族舞蹈队,活动丰富多彩。
在该区广场街一宫社区,居住着100多位少数民族同胞。社区负责人介绍,每逢春节、中秋等传统节日和开斋节等少数民族重大节日,社区都会开展丰富多彩的活动,组织少数民族同胞开展座谈会、征求意见恳谈会及各类文艺活动,和他们交心谈心,丰富他们的文化生活,虽然远离故乡,却能同样感受家的温暖,各族同胞亲如兄弟姐妹。
社区是城市民族工作的关键抓手。该市着力开展民族团结进步创建进社区活动,积极构建各民族互相嵌入式的社会结构和社区环境,先后涌现了一批各具特色的民族团结进步示范社区。如孝南区一宫社区定期组织的少数民族联谊活动、民主社区送民族文化进校园、书院社区的社区干部与外来少数民族结对帮扶等。截至目前,该市先后有15个社区被命名为省、市级民族团结进步创建示范基地,产生了广泛的示范带动效应。
民族团结是全国各族人民的生命线,正如阳光、空气和水,受益而不觉,失之则难存。孝感市注重持续开展民族团结宣传教育活动,着力引导全社会学习民族理论、掌握民族政策、树立民族团结意识,筑牢各族同胞“三个离不开”“五个认同”的中华民族一家亲的思想根基。
为使民族团结进步宣教活动更具有大众化、实体化和人文化,该市确定每年9月为“民族团结进步宣传教育月”,建立了由市委宣传部、统战部、市文体新广局、民宗局、司法局、孝感日报社等单位协调联动的民族团结进步宣传教育机制,聚焦民族团结进步主题,多渠道、宽领域、全方位开展宣传教育活动。市县两级党委中心学习组将民族政策理论纳入学习内容,各级党校、行政学院将民族政策理论纳入培训学员必授课题。市民宗部门连续三年举办“全市基层民族宗教政策法规培训班”,180多名基层民族工作者参加培训,培养了一批明白人、带头人、热心人;连续4年在《孝感日报》、电视台开设专栏宣传民族知识和民族团结典型。近几年,在城区人流集中地开设了9个民族政策宣传橱窗,绘制民族风情文化墙300余米,制作宣传展板20余块,在市人民广场播放民族团结进步影片10余场和发放连心服务卡片1000余份,在重点社区醒目位置悬挂宣传标语和开展形式多样的联欢活动等方式加强民族知识宣传,以润物无声的方式营造民族团结进步的社会氛围。
关爱相助。
解难办实事共建大家庭。
青海籍回民马全成,7年前来到孝感创业,面临租赁门面难、开店注册难、招聘员工难、小孩入学难等多重困难,曾一度想放弃回家。听说他的困境后,孝感市、区民宗部门和伊斯兰协会积极主动帮助其找门店、招工人,工商、教育等部门特事特办、简化手续帮助其办理了营业执照,安排子女就近上学,让马全成放开手脚创业。
如今,马全成的拉面馆已发展成为在孝感有规模有影响的品牌拉面企业——马全成清真拉面连锁店,3家连锁店年营业额达200多万元,带动少数民族群众就业20余人,每年还带头组织给清真寺募捐。如今,马全成已被推选为清真食品行业协会副会长,他的拉面馆被命名为“全省民族团结进步示范单位”。“做到现在的规模,离不开党和政府的关心。我今后将继续诚信经营,争当民族团结的模范,推出更多美食,回报社会对我全家的帮助。”马全成说。
民族工作重在平时、抓好平常;民族团结重在交心、以心换心、凝聚人心。关注少数民族群众的生产生活,帮助他们解决涉及切身利益的问题,让真情温暖心灵。孝感市先后研究解决了清真食品肉食补贴、少数民族流动人口服务管理体系建设等一系列重难点问题。
回族、维吾尔族、哈萨克族等十个少数民族群众在饮食、丧葬、宗教信仰等方面有特殊的生活习俗,为满足其“入口”、“入土”、“入寺”等基本生活需求,孝感市专门开设清真屠宰厂,定点屠宰清真牛、羊,满足清真肉食供应。考虑到牛羊肉价格较贵的因素,从年起为全市原居穆斯林群众每人每年发放180元肉食补贴政策,每年补贴资金共30余万元。
一枝一叶总关情。该市专门划拨6处20余亩土地作为回民公墓,满足其土葬需求;在开斋节等重要节日,开设临时礼拜点,由公安部门协助维持秩序,走访慰问过节群众,确保他们能安全祥和地过好宗教节日。近几年,共为100余名少数民族群众解决子女上学问题,为20余名少数民族困难学生发放助学金;共帮助困难少数民族解决廉租房20余户,争取危房改造补助3万余元,申办低保120余户,申报大病救助2万余元。
为让外来少数民族流动人员“进得来、留得住、能致富”,孝感市实行“同城化待遇、属地化管理、市民化服务”。近几年来,在涉及少数民族流动人口随迁子女入学、办理营业证照等难题方面,工商、教育等部门一路绿灯,给予适当倾斜。如孝感高中每年承接30余名西藏学生的教育,竭力为他们提供优质的学习和生活保障,近3年来,市领导率市民宗局、建藏协会等单位在藏历新年、春节等重大节日期间组织对西藏学生进行看望,送去学习用品等慰问物资7万余元,让他们感受到家的温暖,受到藏族同胞的高度赞誉。针对清真拉面经营市场规则地域差异问题,出台《关于孝感城区清真拉面馆规范管理工作的意见》,较好地规范了清真拉面市场秩序;针对外来少数民族经营摊位不固定、流动性大、占道经营等现象,城管部门主动帮助选址,积极引导他们入店经营,或指定地点,规定时限进行定点经营,纳入规范管理范畴等。各相关部门充分重视和尊重少数民族人员合法权益和正当经营活动,没有发生“拒载、拒住、拒卖、拒租”等歧视性行为;孝南区还对外来流动少数民族经营户开展“三帮一”的结对共建活动,即由一位民警、一位社区干部和一位民族工作联络员与一名少数民族个体经营户进行结对帮扶共建,切实让少数民族同胞感受到社会大家庭的温暖。细致周到的服务,让少数民族流动人员与这个城市的距离越来越近。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。通过不断创新少数民族服务管理工作,孝感市的民族关系更加团结和睦,中华民族一家亲社会氛围日益浓郁,民族团结进步之花绚然绽放,各族群众同心同德、同舟共济,为圆好团结梦、追寻发展梦、实现中国梦共同努力奋斗。
苟亦工同志,汉族,54岁,大专学历,伊犁州精神病院男二病区的医生。1980年在伊犁地区民政处福利公司参加工作,1986年来我院从事护理工作。因医师资源匮乏,1992年,苟亦工下定决心自费到湖北省职工医学院学习了精神科医师专业,三年后回院从事了医生职业。
苟亦工同志自参加工作以来一直都以朴实的心态、敬业的精神去对待每一位精神障碍患者。凭着对精神卫生事业的热爱和对患者的高度负责的态度,使苟亦工同志成为一名业务素质高,政治立场坚定,为人正直、善良的人,工作中他始终坚持“三个离不开”的思想,从来不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,主动搞好民族团结,为了更好的和少数民族患者交流,他主动学习了维吾尔语,现在一口流利的维语是科室里重要的“翻译”。
伊犁州精神病院是由汉族、哈萨克族、维吾尔族、蒙古族、塔塔尔族、乌孜别克族等10个不同民族、140余医护职工组成大家庭。苟亦工作为带教老师,他格外关心他的哈萨克族徒弟阿热甫,这个2011年新来的大学生虽然选择了精神病院的职业,但是仍然会有自己的梦想。因为我院地处偏僻,所以阿热甫每天上班在医院,下班住在医院宿舍里,对于年轻的小伙子来说生活也很枯燥。苟医生便经常在工作之余和他聊家常、聊他们的宗教习惯,关心他的吃住情况而且还不厌其烦的给他讲解工作中遇到的疑难问题,鼓励他努力学习提高自身素质,更重要的是告诉他精神卫生学科需要有这样的新鲜血液输入,医院离不开年轻的力量。
对于各族患者,苟亦工更是一视同仁,用心医治、平等关爱。2010年,苟医生治疗了一位维吾尔族的门诊病人,他因“脑器质性伴发精神障碍”出现幻听。这个不幸的病人初次就诊时带着三个幼儿,他们衣衫破烂,面黄肌瘦,经过交流苟医生得知孩子的母亲还瘫痪在家,家庭经济十分困难。苟医生为他确诊后便向他讲解民政救助的知识和方法,告诉他每天要按时吃药,病情会很快好转,只有这样才能照顾好孩子和家庭,并且预约了后期复诊的时间。病人虽然走了但苟医生的心却久久不能平复。他回家后便将亲朋好友的幼儿衣服收集起来,并买了6双新鞋带到单位。当这个维吾尔族患者再次复诊的时候苟医生便将衣物送给了他。现在三年多的时间过去了,患者虽然早已康复,但他一直和苟医生保持联系,他告诉苟医生因为在民政的救助下家里不在那么拮据,而且他也在找到了园林绿化的工作。
苟医生的耐心、细致是常常是大家学习的典范。2013年11月,因气温变化较大,病房里很多年龄较的大的老患者出现了感冒发烧的症状。其中有位年届七十的哈萨克族患者患有严重的心衰、糖尿病,他一下烧到39度多,白天吃药打针还基本能控制温度,到了晚上体温又增高。苟医生急的吃不下饭,睡不着觉,本已经回家的他放心不下,夜里又搭着车来到单位照顾这位病人。第二天,看到病人不吃饭,他就主动给老人喂牛奶喝,结果老人破口大骂,并且语言不堪入耳,还边喝牛奶边向苟医生吐口水。其他医护人员都说别理他了,不喝就不喝。苟医生却说:“他是虚弱的病人,有情绪也很正常,他的家人都半年多不来看他,心里肯定不好受,他身体这么差,再不吃饭、补充营养肯定不行。”就这样在苟医生的耐心劝说下病人才积极配合喝奶、吃饭。这一场饭喂得苟医生身上污垢斑斑。一个星期后病人基本康复,他真诚的道了歉,但是情绪仍然低落。后来苟医生多次和病人的儿子联系,家属依旧没有来看望他们的父亲。苟医生为了安慰病人,自己买了烤鸡、烤包子、水果提到病人身边说:“你家里来人看望你了,但是因为现在一级预警,医院不让家人探视,他们说过段时间还会在来的……”这位哈萨克族老人的心就在这善意的谎言里得到了安慰。
苟亦工就是这样常常扮演儿子的角色照顾病房的老人,还常常扮演爸爸的角色照顾发育迟滞的孩子。男二病房里有个发育迟滞的回族男孩,他7岁时就住进了病房,因为病情,所以他吃饭乱吐,还经常随地大小便,弄得护理人员十分无奈,苟医生就像父亲一样循循善诱,耐心教导帮他改掉小毛病,后来这个男孩成了“小尾巴”。现在小尾巴都17岁了还经常跟在苟医生的身后喊他爸爸。
苟医生在医院28年,和各族病人亲如一家的事迹不胜枚举。他没有可歌可泣的事迹,有的只是在平凡中造就着不平凡,他是我们民族团结工作中的模范,也是我们在开展民族团结工作中学习的好榜样。
伊犁州精神病院2014年6月9日。
6月19日是工作组成员在南疆度过的一个难忘的父亲节,连队许多小巴郎们来住地看望我们,向我们问一声好,和我们一起欢度节日。其实,这并不是他们刻意的问候,而是他们每天都要做的一件事,他们把工作组住的连部院子,当成了幸福的乐园,把工作组的叔叔伯伯当成了他们的亲人。这种真挚的感情是工作组用真心换来,用真情获得的。
从小小棒棒糖结缘。工作组刚住连队的时候,隔三差五就有小巴郎过来对我们说三个字:棒棒糖。刚开始我们没放在心上,后来工作组四位成员每次上街都不约而同的提醒彼此,一定别忘记买棒棒糖。从刚开始的棒棒糖,到现在工作组的成员自己带来的或亲朋寄来的零食,经常给小巴郎们分享,这是一种快乐的分享。赠送新衣服。慢慢熟悉以后,工作组细心的发现,有的小巴郎衣服烂了几个洞还在穿,或者是到夏季了还在穿长袖的衣服。在详细测量了小巴郎们的身高以后,工作组给小巴郎们一次购买了12套夏季新衣服,送给他们。“六一”送温暖。六一儿童节的时候,工作组为该连小学117位学生捐赠6200元的少儿双语读物,充实到小学的爱心书屋之中,丰富孩子们的课外知识。同时购买了1500元的奖品,为表现优异的少先队员、三好学生颁发了奖状、文具盒、笔本等奖品;为辛勤培育孩子们的老师奖励了电风扇;为辛苦抚育孩子的家长奖励了洗衣服等生活用品。修建小型足球场。连队小学的门口有一片空地,小巴郎们天天在空地上踢足球,没有球门,没有围栏,没有界限,他们一直渴望能有一座真正的`球场,可以快乐的踢球。工作组积极筹划,亲自参与修建,经过整整15天的努力付出,先后投入近一万元,一座崭新的小型足球场修建而成。如今,每天一到下午放学都有小巴郎在球场上奔跑、踢球、玩耍,仿佛一片欢乐的海洋。
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
她在十七年的工作生涯中,她一直担任着年级组长、班主任、数学双语骨干教师等职务。她工作期间一直积极做好民族团结这项工作。在担任班主任期间,她时时刻刻教育着班里的40名学生,加强民族团结意识,提高民族团结觉悟。为了加强民族团结意识,为了更好地促进民族团结,互相了解节日的习俗,互相尊重对方的节日。她在2016年4月27日清明节那天与友谊学校博乐市第八中学初二年级参加了友谊学校举办的一次清明节友谊活动。她为了加强学生的爱国热情及对祖国美好未来的向往,她积极组织全班学生于2016年4月19日带领40名学生参观学习了博尔塔拉蒙古自治州英雄纪念馆及教育基地,进一步提高学生的爱国热情及爱祖国的情怀。
她在2015年至2016年第一学期和第二学期的教师寒暑假政治学习活动中,她组织初中部210名学生和20名教师学习了关于民族团结的知识。她还组织初中部教师到学生家中进行家访,并向每位学生家长宣传了关于民族团结教育方面的知识,希望家长能够认真学习资料,提高孩子及自己的民族团结意识。并在教师寒暑假政治学习活动中她被评为“先进个人”荣誉称号。
她不光在学校做好民族团结工作,在生活中也一样维持着民族团结。她的邻居是一对70多岁的汉族老夫妇,他们俩家做了邻居有六年多了。他们俩位体弱多病、孤苦伶仃、现身边还有一个十几岁的孙子陪着他们。而他们的孩子在外地打工,不能常常回家陪他们,俩位老人身边一直没有人照顾,没有人帮助他们。所以他们不管遇到什么麻烦都会第一时间就会想起她,不管什么事情她都会帮助这两位老夫妇。每逢春节还是古尔班节他们之间架起了友谊的桥梁,俩位汉族老夫妇邀请她的全家到自己家过年,她还经常帮助他们干一些家务活,将他们的房子大扫的干干净净。在库尔班节到来时她会为俩位老人送上自己亲自做的馓子及甜品,他们俩位夫妇到她家拜年时送上了自己的心意,他们两家非常尊重对方的习俗。他们每次都会说,我现在又多了一个孩子,她的儿子和他们孙子是好朋友,她不在家的时候老太太还会帮助她照看着孩子们,他们互相帮助就跟亲人一样非常照顾着对方。因为数学是一门复杂的学科,邻居家的小孩一直跟不上,数学成绩不是很好,当时她也很着急。她觉得她是一名数学老师,她应该帮助这个孩子,所以他每天抽出两个小时的时间辅导那位小朋友,功夫不负有心人,在她一个学期的辅导中果然见效了,成绩在班里数一数二的好成绩。
她用心爱护民族学生,善于与各民族学生沟通也是她的秘诀。她对各民族学生有一颗真诚的心,她深受各民族学生欢迎。她谈笑风生、和谒可亲、平易近人、深受民族学生喜欢。她能与民族学生打成一片,形成融洽的师生关系,课余她经常与各民族学生畅谈人生、理想、交流感情。正因为如此,每当学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助,每当学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉„„正是由于她时刻牢记民族团结的重要性才使她与各民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的师生关系。
深知只有务实、踏实才能干好本职工作,才能更好地献身民族高等教育事业和民族团结进步事业。十七年的工作生涯与奉献历程,她艰苦奋斗,开拓创新,以自己对党、对人民、对民族事业的无限忠诚和赤诚热爱之心,致力于民族团结进步事业,为民族地区经济振兴和社会发展,谱写了一首首波澜壮阔、气势磅礴的生命奉献之心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师,她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生,把全部的心血都浇灌在了民族教育事业的沃土上,用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情,使民族团结之花学院更加绚丽多彩。
2016年10月13日。
居曼今年63岁,是连队的孤寡老人,无儿无女,种植了三亩地的棉花,是该连重点贫困户。在秋收时期,工作组用6天时间帮助老人将地里的棉花拾完。在那段时间里,4名成员每天一早就来到棉花地里,带上白色帽子并系上棉花袋,或弯腰或蹲下,抓紧时间开始拾花。而且,大家很默契,一定要把棉桃里面的花摘干净,绝不能留“羊胡子”给老人增添麻烦。刚开始,大家拾花的效率很高,每天不间断拾花6个小时,能拾到100公斤。但是,由于各位成员拾花经验不足,后期感觉腰酸背疼,拾花效率有所降低。不过大家都卯足了一股劲,并时常相互鼓劲,一定要坚持到底。如今,看着居曼老人地里头遍棉花已经拾完,大家也十分欣慰。老人用不太熟练的汉语对我们说:民族团结一家亲,谢谢!
对于像居曼老人这样的贫困人员,工作组总是不遗余力的给予帮助。当得知连队4位贫困户家庭的孩子考上大学,交学费成为了难题,工作组拿出7000元给这些孩子给予资助;在得知贫困家庭少数民族妇女自主创业的家庭作坊缺少设备以后,工作组为其赞助了一台锁边机和六把工作椅。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编为大家收集的单位民族团结先进事迹,仅供参考,希望能够帮助到大家。
xxxxxx是xxx人民政府工作部门,下设12个二级事业单位及3个国营农场。现有在职职工175人,其中汉族128人,蒙古族47人。长期以来,xxxxxx把民族团结工作做为维护社会稳定、促进农牧业经济发展的重要工作来抓,将民族团结列入重要议事日程,狠抓民族团结工作各项措施的落实,促进了民族团结工作蓬勃发展。
多年来,xxxxxx充分发挥本部门的职能作用,注重民族团结进步工作,坚持把民族理论宣传教育与发展民族地区农牧业经济紧密结合。一是认真贯彻落实党的民族政策。在语言文字、宗教信仰、风俗习惯等方面充分保障各民族的平等权利,平等、团结、互助、和谐的民族关系不断得到巩固和加强。每年都要开展“民族团结进步表彰月”活动,各民族互相信任,互相尊重,互相学习,互相支持已蔚然成风。二是加强民族理论学习。采取多种形式,强化学习效果。把学习党的民族文化政策同当前农牧业工作面临的深层次问题结合起来,同实现畜牧业大旗的奋斗目标结合起来,努力提高运用民族理论知识解决民族地区农牧业经济建设的'能力。形成了人人关心民族团结进步事业,自觉维护民族团结,民族进步的良好风气。三是狠抓舆论宣传。以“宣传月”为龙头,注重抓好日常宣传,结合民族工作的实际,利用会议、活动、少数民族节日、横幅、led显示屏、宣传标语、室内外展板、图书角展示等宣传工具在潜移默化中宣传民族知识、民族政策法规。深入基层开展宣讲,局领导、各二级单位工作人员利用下乡开展工作的契机,经常深入到农牧户家中、田间地头,为农牧民宣讲党的民族理论、惠农惠牧政策、农牧业政策法规、民族团结先进典型和先进事迹,为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。四是经常利用各种节日举办丰富多彩的文体活动,全局上下蒙汉族职工共同参与,营造民族团结的良好氛围。
xxx把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来,从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手,想群众之所想,急群众之所急,谋群众之所谋,加强了对民族地区的帮扶力度。xxx从20xx年开始对人居条件差、生活水平极低的禁止开发区内人口进行整体搬迁转移。截至20xx年,共投入资金约6亿元,搬迁转移农牧民3860户、9784人,区域面积6545平方公里。转移农牧民主要从“五个一”方面给予保障,解决进城农牧民后顾之忧。即发放一份补贴、提供一套住房、培训一项技能、找到一份工作和落实一份社保。近年来,通过农村牧区人口转移后续管理工作的有效推进,转移农牧民生产生活水平较转移前有大幅提升,收入由原来的1份变成了多份,每人每年6000元的生活补贴,人均4200元的草原补奖机制补贴,有劳动能力的转移农牧民,还可以通过打工或自主创业获得一定的工资性收入,以及达到法定领取养老保险年龄的转移农牧民每人每年又可领取6600元的城镇养老保险金,转移农牧民中一般人员年人均纯收入至少在1.2万元以上,而达到法定领取养老保险年龄的人员年人均纯收入至少在1.5万元以上。
近年来,结合伊和乌素苏木等区域养马历史悠久、自然基础良好、马业发展基础扎实、马文化底蕴深厚、群众基础广泛、区位优势独特条件,加大扶持力度,弘扬民族文化,增强民族团结发展。一是大力扶持伊和乌素苏木希日摩仁嘎查马产业发展和马文化传承。我局积极引导成立了锡日摩仁马业专业合作社,指导扶持规范化运行,大力发展马产业和马奶产业,连续两年被xxx马业协会评为“马产业成绩突出单位”,20xx年被评为自治区级示范合作社。二是与伊和乌素苏木、旗民族宗教事务局、旗马业协会等共同举办珠拉格(马奶)节。每一年珠拉格节,通过开展驯服马驹、栓起母马、挤马奶等项目的珠拉格祭祀活动和举办走马表演、驯马表演、赛马、摔跤、农牧民文艺表演等一系列蒙古族文化活动,再现了让传统游牧生活场景,让人们领略了蒙古族马文化的魅力,体味了蒙古族乡淳厚质的民俗风情。三是按照“抢救第一、保护为主、合理开发、逐步提升”的原则,帮助伊和乌素苏木希日摩仁嘎查大力开展马文化保护发展项目,推动马文化健康发展。引进国内外优秀种公马、母马进行优良马的培育;大力扶持发展以马奶、马具生产为主的马产业项目。在科研条件和经济条件成熟后进一步拓宽马奶的深加工,拉长马奶的产业链条,例如制作马奶粉、酸马奶片、马奶酒、传统工艺酸马奶等。
几年来,xxxxxx始终以“创建文明机关、做人民满意公务员”活动为载体,紧紧围绕“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”的总体工作思路,加强干部队伍建设、提高干部队伍素质,并十分重视民族干部的培养。在培养选拔少数民族干部时,打破常规,既看文凭更看水平,既看年龄也看业绩,既看品质也看威信。近年来,通过挂职锻炼、各级党校培训、到发达地区学习考察等多种渠道,大力培养和使用少数民族干部。全局在职职工175人,其中少数民族干部47人,占到全局职工的27%;在31名副科以上领导干部中有14名是少数民族干部,占领导干部45%;30名环节干部中有12名少数民族,占到环节干部的40%。
近年来,xxx一直非常关心民族教育工作的发展,投入资金改善学生学习生活环境。女工小组扶持坚持资助两名蒙古族女学生上学。每年的“六一”儿童节,与蒙古族实验小学联合举行各类活动,把节日的祝福送给全体学生,经常组织全体干部职工为蒙古族实验小学捐书捐物,让全体学生体会到职工干部们的关心和祝福。积极参与“杭锦助暖”冬日援助计划,为青海玉树利民学校和日喀则定日县曲当乡扎小学捐赠价值近10000元的御寒衣服及文具用品,为当地贫困学生送去温暖与爱心,帮助他孩子们度过寒冬。
xxx职工干部主动与困难少数民族群众、困难少数民族职工结为对子,上门听取他们的意见,实行零距离服务,切实帮助群众解决了大量生产生活中的实际困难。每年春节来临之际,在局长和党总支书记的带领下,各分管局长分成几个慰问组,对过去工作在农牧战线上的少数民族离退休老干部及少数民族困难职工进行春节前走访慰问活动。开展“精准扶贫”工作以来,进一步加强对结对帮扶村少数民族的帮扶力度,特别是加强少数民族政策宣传,还向少数民族群众宣传了党的民族宗教方针政策,宣传了劳动保障、就业、培训等优惠政策。全局领导干部重点联系杭锦淖尔村、沙圪堵村、昌汉白村的93户贫困户,帮助贫困嘎查村、贫困户分析贫困原因,制定脱贫规划和分年度计划,积极整合人财物力集中向贫困农牧民倾斜,提高贫困群众的增收致富能力。
在xxx这个蒙汉团结的大家庭中,全体干部职工共同努力,谱写了民族团结之曲,唱响了民族团结之歌,在今后的工作中,我们将继续努力,取得更大的成绩!
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”喀什地区教育局干部,布合力其同志就是我们单位民族团结大家庭中表现突出的优秀干部之一。
布合力其·库尔班同志,女,维吾尔族,中共党员,1977.4.12出生,2007加入中国共产党,现任喀什地区教育局招考办干部,布合力其同志干一行,转一行,爱一行,工作积极主动认真负责,成绩突出。她认真的对待工作,细心的照顾着家庭,无人不知,无人不晓。自1998年参加工作以来她一贯以崇高的思想觉悟,艰苦朴素的工作作风以及对教育事业的无限热爱,周到细致地为每一位考生服务的精神,在同事和家庭中受到很高的评价,任劳任怨,从不抱怨是她一直以来对招生考试工作的态度,招生考试工作是一项繁琐而又需要谨慎的工作,而她就是带着这种热情,严谨,细心的工作态度去完成领导与同事安排的各项任务。作为一名少数民族干部,特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,始终把“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间相互离不开的“三个离不开”思想作为工作的出发点。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。特别是加入中国共产党以来,更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事。
一,爱岗敬业,无私奉献。
布合力其同志政治立场坚定,具有一定的政治鉴别力和政治敏锐性,甘为公仆,始终坚持党和人民的利益高于一切,牢记全心全意为人民服务宗旨,用科学发展观武装头脑,开展各项工作。自参加工作以来,以她的热情,勤奋,为喀什地区教育事业奉献了自己的青春。她在自己的工作岗位上认真遵守执行单位的各项规章制度,不迟到、不早退,团结同志。当同事有喜事与他人同乐,正因为他良好的人格魅力和做人宗旨,受到了同事的赞赏和尊敬。在日常生活和工作中,他不断加强自己的个人休养和党性锻炼,坚持以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,工作中取得了一个又一个成绩,得到了领导和同事的肯定。
二,学习理论,充实自己,不断提高思想认识和业务水平。
在教育工委的领导下,布合力其同志反复学习党中央有关文件积极学习邓小平理论,“三个代表”重要思想,以及全区开展的党的群众路线教育实践活动,并做详细的学习笔记,对于报刊上新刊发的中央,自治区,党员干部的新要求,新规定更是认真学习。尤其最近,在开展各项业务工作,参加党的群众路线教育实践活动的同时,认真学习“党章”,学习中央,自治区党的民族宗教政策,理论等,真正把自己的思想统一到党中央的精神上来,对社会的稳定与发展尽到自己应尽的责任,也为更好地进行下一步工作奠定了基础。在她的认真学习与不断思考下,她始终做到“三个到位”;一是思想认识到位,能坚持把民族团结工作作为头等大事来做,在提高思想认识的基础上认真学习,不断提升。二是学习宣传到位,通过唱响“共产党好,礼会主义好,民族团结好”的主旋律,做到了无人不知,无人不晓。三是活动落实到位,结合本次民族团结教育月活动为载体,积极参与单位与地区组织的民族团结教育实践活动。
三,以身作则,公正无私,团结同志,坦诚务实。
作为一名共产党员,她时刻不忘提升自身对党性修养,改变自己对客观世界的理解,在工作中处处以共产党员的标准严格要求自己,努力提高自身的道德水平和文化修养,以自身的人格魅力去影响人,带动人。她为人正直,主义顾全大局和干部的整体形象,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,经常与同事开展谈心,交心活动,善于做耐心细致的思想政治工作,敢于大胆地,坦诚地开展批评和自我批评,特别是敢于同不良倾向作斗争。她认为民族团结,经济发展,社会稳定三者之间存在相互融合,相互依赖,共同促进的关系。她始终把民族团结和社会稳定牢记于心。
四,舍小家,顾大家,工作任劳任怨。
布合力其同志的丈夫在在岳普湖集中整治,家中有两个上小学的孩子,作为家中最小的她,却不得不经常舍弃小家利益,经常是把孩子留在家中,自己加班加点,一心扑在工作,什么时候需要,什么时候就到,绝不含糊。工作上任劳任怨,一人承担多人的工作量,虽然承担的工作量大,涉及面广,总是不厌其烦,保质保量,有条不紊地搞好自己的工作。
布合力其,处处为他人着想,在民族团结工作中做出了大量有利于民族团结的事情,虽然没有做出惊天伟地的业绩,但是从他的点点滴滴折射出一名国家干部立党为公,公道正派,全心全意为人民服务的良好形象。在点点滴滴的实际行动中赢得各民族群众的心,她是在平凡中造就着不平凡,她是我们民族团结工作中的模范,也是我们在开展民族团结工作中学习的好榜样。
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