森林音乐会（模板18篇）

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森林音乐会

今天，森林里要举行音乐会，会场可漂亮了，两棵大树间拉着一条横幅，上面有5个醒目的大字“”，地上也铺满草。

第一个上场的是喜羊羊，它们唱的是喜洋洋的歌，歌声悦耳动听。表演结束了，台下想起如雷的掌声。第二个上场的是小鸟和小兔，小鸟唱歌，小兔伴舞，台下的观众看得一动不动都入迷了。小动物们今天真高兴。

森林音乐会

现在，我身处于一片美丽的大森林，渐渐地，我睡着了，醒来时，我已经变成了一只蚂蚁。

我在这片巨大的森林里游荡。忽然，一阵嗡嗡嗡的声音飘入我耳朵里，我闻声寻去，原来，是蜜蜂姐姐在宣传晚上的呢！

晚上，我赶到了音乐会现场，虫声鼎沸，善良的萤火虫为虫子们提供灯光帮助，首先登台亮相的，是乐队的主唱——青蛙先生。青蛙先生披着翠绿的演出服，炯炯有神的眼睛闪闪发光。第二个亮相的，是乐队的伴唱们：穿着燕尾服的燕子和歌声婉转动听的夜莺。接下来，是最著名的大提琴手蟋蟀了！这些音乐家们一一介绍完后，就正式开幕了！

蚂蚱手中的指挥棒一挥，全场安静。指挥棒又一挥，优雅的歌声飘飘扬扬地传进了我的耳朵，青蛙先生用他天生雄浑的男低音震撼着在场的每一位观众的心，大提琴手蟋蟀拉起他随身携带的大提琴，听着听着，仿佛自己长了翅膀，渐渐地飞上了天空，翅膀还没扑几下，就被一声声美丽的歌谣给拽了下来。仔细一看，原来是乐队的伴奏伴着青蛙先生的男低音和蟋蟀的大提琴呢！瞬间，我浮躁的心灵沉静下来，我闭着眼睛，用心倾听着着森林里种种艺术家的演出。渐渐地，仿佛自己也是一位演奏者，在舞台上尽心尽力地演奏着，只要我看到观众们陶醉的样子，我就可以一直演奏下去。

慢慢地，我醒了，脑海中一直回味着这场，音乐家们演奏的美妙音乐，在我心中回荡……。

森林音乐会

春天到了，森林里到处都是郁郁葱葱，空气清新甜润，今天是小动物们春季音乐会。参加音乐会的小动物有：小象、小猪、蝴蝶。

音乐会开始了，首先出场的是长鼻子小象，小象大摇大摆地走上舞台，拿起喇叭，鼓起腮帮子，吹出了“嘀哒、嘀哒”的乐曲声，优美的乐曲声在森林的上空回荡，引来了不少的观众。紧接着是小猪走上舞台，只见它使劲扭动着肥肥的屁股，左手拿着木竽，右手拿着棒子，一下接一下地敲了起来，虽然动作有点笨，但还是敲得“哒哒”有声。蝴蝶小姐早就呆不住了，只见它身穿一件漂亮的裙子，在空中翩翩起舞，一会儿跳到花朵上，一会儿跳到树叶上，仿佛是在为小象和小猪进行伴舞。

它们的表演迎来了场下观众的热烈掌声，观众们高兴地说：“演得好，演得好！”小动物们的表演十分出色，在热烈的掌声中结束了。

森林音乐会_

“布谷布谷“，布谷鸟的叫声唤醒了森林里的动物们，蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，好像在花旁边伴奏，青蛙蹲在荷叶上，突然“哇”的一声跳到另一片荷叶上，好像在跳舞，又好像在唱歌；小唱，小蚱蜢似乎在为这美妙的乐曲使劲地拍手鼓掌呢！

一会儿，几朵乌云飘过来，悄悄的带来了下雨的讯息，嗡嗡，蜻蜓在花丛中飞来飞去，拍打着翅膀，好像在向美丽的花仙子述说着雨前的清新与快乐，活泼的小鱼儿纷纷跳出水面，又“扑通扑通”跳回池塘里，只剩下水面泛起的一层又一层的涟漪，开心地与鱼爸爸玩起了捉迷藏，转眼间消失得无影无踪了，似乎在告诉大家刚才嬉戏时的快乐。

的鸭宝宝，在池塘中欢快的玩耍。

多么美的声音啊，多么美的画面呀！

大自然每天都演奏的音乐会，欢迎您前来聆听，你一定会爱上它。

森林音乐会

夏日里，小动物们盼望已久的快要开始了，小象壮壮、小猪笨笨和小蝴蝶微微组成了一个队伍叫——鲸鱼队。小象壮壮担任队长，它们为了演出成功，小象壮壮正带领大家认真努力地排练节目。

在排练当中，微微总会记错舞蹈动作，壮壮队长就耐心的指导微微说：“微微，不要着急，要沉着冷静，这样你才会记牢动作。你瞧人家笨笨，别看名字不好听，可它很认真努力，所以它的木竽敲得顶呱呱！我们要向它学习。”

笨笨在一旁说：“嘿嘿！因为我笨吗！所以我要‘笨鸟先飞’。”

微微听了笑着说：“笨笨好棒！我要向你学习，一定耐心把动作练熟。”

经过它们的不懈努力，不久它们就把各自的本领练得熟门熟路了。它们整装待发，期待音乐会的开始。

精彩的音乐会在观众们热烈的掌声中快乐的进行着。终于，轮到鲸鱼队上场了，小象壮壮带领队员微微和笨笨在一片喝彩声中走上了舞台。只见壮壮鼓起它那胖胖的腮帮吹起了唢呐，笨笨拿着木竽有节奏地敲打着，一曲优美动听的“欢乐颂”响起来，微微随着美妙的音乐跳起了欢乐舞……只听台下掌声起伏不断，它们的演出非常成功，就连小花小草们也随着它们美妙的音乐跳起舞来。

精彩的演出结束了，鲸鱼队得了冠军，壮壮、笨笨、微微高兴得欢呼雀跃！

森林音乐会教案

1、愿意参与情境讲述活动，在轻松愉悦的氛围中体验讲述乐趣。

2、认真观察，能大胆地用短句说说情境中的内容。

3、在情境中学说"有……还有……"。

1、幼儿已经认识几种环保打击乐器。

2、《森林音乐会》情境布置，铃鼓、小鼓、沙锤等环保乐器若干，录音机和欢快的音乐磁带。

1、师幼一起做律动进入森林情境。

2、引导孩子在森林情境中自由观察并讲述。

(1)孩子自由看看、说说，教师倾听、引导。

(2)请个别孩子在集体中大胆讲述。

3、指导孩子运用"有……还有……"句式讲述。

(1)提出观察及讲述要求：连续说出有谁，在干什么;还有谁，在干什么。

(2)鼓励孩子尝试按要求讲述。

4、引导孩子迁移讲述经验。

(1)展示环保乐器，请孩子说说有什么乐器，还有什么乐器，指导孩子进一步运用新的讲述经验。

(2)教师播放欢快的音乐，指导孩子使用沙锤、铃鼓、小鼓等环保乐器参加音乐会。

(3)师幼一起收拾乐器，结束活动。

森林音乐会_

一年一度的森林音乐会又到了。一大早，森林里便热闹起来。动物们你挨着我，我挨着你，非常高兴。

参加音乐会的动物可真多呀！夜莺、喜鹊、小熊、老虎……。这么多的动物，当然少不了主持人了。主持人是谁呢？那当然是调皮、机灵的小猴“奔奔”啦！

音乐会开始了，只听小猴“奔奔”说了声“下面有请著名的歌唱家夜莺、喜鹊表演，掌声欢迎！”在观众热烈的`掌声中，夜莺、喜鹊笑着飞上了舞台，开始它们的歌唱。由于它们嗓子很好，唱出来的歌也分外动听，令人陶醉，小动物们连赞美的话也不知怎样说了！

接下来，是可爱小熊的表演。它一要一摆地走上舞台。虽然小熊唱的歌一点儿也不好听，可是，它的动作憨态可鞠。观众不时被逗得开怀大笑，底下一片喝彩声。欢声雷动的掌声一阵比一阵大，一阵比一阵响。

狮子、老虎、兔子、乌龟等见了，纷纷奔上舞台。争着、抢着要表演节目。“奔奔”见了，也忍不住心里的兴奋和快乐，就对所有的动物说，干脆我们一起来合唱“团结就是力量”这首歌吧！它们唱得很有精神，也很投入！

快乐的时间总是不能永久。眼间就到说“再见”的时候了，动物们互相约好，来年音乐会再见，就念念不舍地离开了。

森林音乐会

音乐会开始喽！大家快来看啊！小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

晚上9点，许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来，显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服，走上舞台，说：各位先生们，女士们！大家晚上好，欢迎来观看第一届。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲！只听嚓的一声响，接着便奏起了鼓，那刺耳的声音越来越激动！过了好一会儿，这刺耳的声音终于停下。

这时，主持人又上台来，说：感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐，下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫，然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来，一边跳着美妙的舞蹈，一边唱着悦耳的歌。

过了许久，就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候，结束了。

森林音乐会

这一天，是个隆重的日子，因为盛大开始啦！

在大森林里，一片绿意盎然的草丛，正是音乐会举行的地点。四周桃花盛开，全是一片粉色。入口处，丝绦般的柳枝随风摇摆，发出“沙沙”的声音。

随着响亮的小号声，百兽之王老虎率领众多乐队进入会场，它们踏在地上的“啪啪”声，简直震动了整个森林。

首先开幕式是《虎声领群》。一只体型庞大的东北虎站在中央，“吼——吼——”紧接着，披着银色披风的狼向天长啸，“嗷呜——嗷呜——”，一群穿着火红火红的夹袄的狐狸上场了，它们时而匍匐在地，时而腾空跳起，犹如一团团火焰上下翻飞，奇丽无比。一曲终了，台下的食草乐队有的惊讶地高呼，有的给予“啪啪”的掌声，顿时，全场沸腾了。

食草乐队接着上场，献上了一首朴实无华的草原民歌：《啊，草原的风光多美丽！》。骠悍强壮的赤色骏马昂首长嘶，而温柔美丽的雪白绵羊则用“咩咩”声作为回应。全身闪着褐色斑点的梅花鹿“呦呦”地叫着，不停地围着乐队成员奔跑。最后，骏马两蹄腾空，绵羊低头吃草，梅花鹿组成一队向前奔去，形成了一幅美丽的草原风光图。

百灵鸟乐队用美丽无比的舞姿和绝妙的歌喉征服了百兽。百灵鸟翩翩起舞；“布谷——布谷——”布谷鸟纵情歌唱；“咕咕——咕咕——”鸽子们聚在一起，灰色的羽毛格外闪亮；喜鹊“喳喳”地叫着，使得队员们发出的声音更有生机。

已经接近尾声，所有的动物一起唱啊，跳啊，为这次庆祝。它们希望明年的音乐会会更加精彩！

森林音乐会

森林里哪人不知,谁人不晓,小蝴蝶在森林比美大赛上获得第一名。本来就骄傲自大的小蝴蝶就更高傲了。

“哇哇”，乌鸦来了对蝴蝶说：“你好！小蝴蝶。”小蝴蝶说：“你真讨厌，全身黑黑的，嘴更讨厌。”乌鸦生气地走了。

“嗡嗡”，小蜜蜂来了说：“早啊！”“你也配和我说话？”小蝴蝶说：“只知道嗡嗡乱叫，吵得我无法休息。”

“喳喳”，百灵鸟来了说“你好吗？”“好不好关你什么事？都说你唱歌好听，我可不这么认为。你唱歌太难听了！”百灵鸟还是面带微笑地离开了。

森林记事板上有了新内容：一年一度的要来了。贵宾的乌鸦、百灵鸟、小蜜蜂、啄木鸟。因为他们对森林有贡献。欢迎大家都来参加音乐会。小蝴蝶满脑疑问地说：“我是森林里最美的，为什么不让我做贵宾？”小蚂蚁听见了，对她说：“国为你很自以为是，你说乌鸦嘴讨厌，因为他说话不好听，他诚实，所以得罪了不少人；小蜜蜂虽然嗡嗡叫不好，可他很勤劳，不辞劳苦，不分日夜为人们采来蜜糖；百灵鸟可以说是歌后了，她经常为大家唱动听的摇篮曲，又温柔，又善良；啄木鸟天天“当当”地为树治病。外表漂亮没什么，内心美丽才重要，小蝴蝶终于领悟了，说：“还可以挽回吗？”“可以，我给你出个主意：你不是大小姐吗？你家不是很有钱吗？这次音乐会你承包”。小蝴蝶一家一家地请动物们参加音乐会，又很有礼貌地向小蜜蜂、乌鸦、百灵鸟道歉。

于是，记事板上又有了新内容：音乐会由小蝴蝶主办，小蝴蝶得了最佳礼貌奖。

“哈哈”，森林里传来了动物们的欢笑声和动听的音乐声。这次可以说是最快乐的一次了。

森林音乐会

当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的大森林时，动物们纷纷走出了自己的家。瞧，青蛙们正在自己家的门前做着晨练，它们伸了伸脖子，踢了踢腿；鸟儿们也开始了清晨的练声，叽叽、喳喳唱个不停；一阵风吹过，大树就摇起了铃鼓，沙沙作响，它脚下的小花也被它吵醒，探了探头，伸了个懒腰……大家都在为森林音乐会做着准备。

百灵鸟站在枝头上，开始用美妙的声音招呼着森林里生灵，来聆听这场属于它们的音乐会；看，小猴在树枝间窜来窜去的，也像是在招呼着人们。这时两只猫头鹰飞到了百灵鸟的两边一起唱了起来。小溪和大树也不肯示弱，他们正在为花儿的舞蹈打着节拍。森林里的动物都从四面八方起来，它们唱着、跳着，来共襄盛举。

音乐会开始了，第一个节目是青蛙演奏的《青蛙协奏曲》，青蛙指挥家-领头蛙，身穿着一件墨绿色的燕尾服，神色庄重地走上了舞台-一块巨石；接着，青蛙提琴手列队进入了场地，他们可都是专业提琴手，有着多年的演出经验；最后，又一队青蛙合唱团入场了，他们在这个大森林可颇有名气呢！因为他们曾连续获得过十届森林合唱节的金奖。为了这次音乐会，它们排练了不下三个月。看，它们胸有成竹的样子，好像要让在场所有人都被这美妙的音乐所折服，“呱，呱呱呱……”开始唱了，指挥蛙不停地挥舞着手臂；提琴蛙全神贯注的演奏着；合唱蛙们激情演唱使它们的腮帮子一鼓一鼓的。观众们全都陶醉在了这美妙的音乐中，掌声、喝彩色此起彼伏。

夜幕降临，大家依依不舍地离开了会场，但《森林狂想曲》仿佛仍回荡在夜色中。

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森林音乐会教案

孩子们对节奏活动是非常感兴趣的，结合我班特色、幼儿特点与需求，我将律动与乐器、游戏有机的结合起来，对音乐进行诠释，并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中："喜欢参加艺术活动，并能大胆的表演自己的情感和体验"，我设计了本次活动。

1、熟悉乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏;

2、根据音乐

的结构及图谱的变化，设计出打击乐器的方案，看指挥进行演奏;

3、在活动中保持活泼欢快的情绪，体验集体合作打击乐的快乐。

4、熟悉歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

1、ppt课件

2、大图谱、小图谱、乐器标志。

3、铃鼓，圆舞板，碰铃，音乐及扩音器。

4、幼儿经验准备：幼儿进行过打击乐活动。

一、欣赏乐曲，感受节奏。

谈话导入，引出主题。"告诉大家一个消息，今天晚上森林里要开音乐会，许多小动物都想要来参加音乐会，到底有哪些小动物来参加的呢?请大家一起听听音乐就知道了。"(播放音乐一遍)二、观察图谱，初步掌握节奏型1、观察图谱提问：今天的森林音乐会里是哪些小动物来参加的?幼儿自由回答。请小朋友们来看看节目单。(出示图谱ppt)(1)教师：第一个表演的是小青蛙，它表演的是唱歌，它是怎么唱的? 请一幼儿拍手，教师指图，全体幼儿拍手(2)教师：第二个表演的是小鸭子，它表演的是跳舞，你们能不能看着节目单来试一试拍手呢?教师指图，幼儿拍手(3)教师：第三个表演的是?它表演的是什么?谁能来表演一下开屏的动作?(幼儿做开屏的动作)教师：这是什么?(羽毛)是孔雀的羽毛，前面我们做开屏的动作，后面我们拍手来试一试。

2、听音乐看图谱拍节奏(1)听音乐看教师指图，幼儿拍节奏一遍。

(2)再次完整地听音乐拍节奏一遍。

三、借助图谱，配乐演奏。

1.狮子大王来电话，邀请小朋友们去参加森林音乐会2.进行彩排，设计方案，合作演奏。

"在森林音乐会开始之前要进行彩排，我们今天用三种乐器来演奏，想一想，小青蛙唱歌的部分适合用什么乐器呢?小鸭子和孔雀的音乐用神乐器演奏"3.幼儿合作讨论，设计配乐方案。

"指挥给每组都准备了节目单还准备了一些小乐器标志，请小组讨论选择乐器标志贴在节目单相对应的位置上，设计配乐方案，然后大家再商量一下，你们这一组谁演奏铃鼓、谁演奏碰铃、谁演奏圆舞板。"4.分组表演各自的设计方案，看指挥分声部轮奏、合奏。

5.正式演出，提升难度，完整演奏。

(1)"现在演出就要开始了，我也带来了我的演出方案，你们想不想看看?"(2)"小青蛙这儿用的是铃鼓和小铃，大家想想应该怎样演奏呢?最后结束时用了三种乐器又表示什么意思，如何表演?"幼儿大胆讲述，教师小结。

(3)森林音乐会正式开始，教师指挥，幼儿演奏(4)交换位置，交换乐器，快乐演奏。

四、结束今天的森林音乐会到此结束，小演员们谢幕!

这是一首轻音乐的曲子，一听到这首乐曲马上就能够使人感受到森林里的气息，鸟声、蛙声、溪流声……很好听，同样幼儿也能够很轻易地感受的到。再者，对于动物角色及乐器的选择，也是非常形象与巧妙的结合在一起，乐器圆舞板无论是外形还是声音的特质，幼儿都自然而然的能想到青蛙，而铃鼓敲响的一霎那和孔雀开屏的动作都很相似。所以，无论是音乐素材本身、还是乐器的选择，这些外部因素都为顺利开展活动打好基础。

在整个活动中孩子们运用听觉、视觉、运动感觉等器官亲自参与活动，而且在玩、说、唱、动、奏的过程中感知音乐。这种学习方法，寓学习于游戏之中，真正实现了“乐”(音乐)既是“乐”(快乐)的至理。

森林音乐会

转眼就到了演出的日子，演出的地点就在大家熟知的小河边。演员们穿上演出服，激动得心怦怦直跳。

音乐会开始了。报幕员啄木鸟飞上台，说道：“第一个是大象！”

大象走上了台，拿出了一个大鼓，敲了起来。那个声音洪亮如钟，好似万马奔腾，大家都听得呆住了。它敲完鼓，向下深深的`鞠了一躬，台下的观众都热情地鼓起掌来。

第二个上场的是猫咪合唱团，它们一边唱歌，一边跳舞。它们有的穿红衣服，有的穿绿衣服，有的穿白衣服它们看起来就像一条会动的彩虹。可是有只小猫太调皮了，竟然把一个纸团扔到另一只小猫的头上了！

然后，大名鼎鼎的歌唱家百灵鸟姐姐出场了。她整理了一下自己的演出服，那条裙子在夜光下格外美丽。萤火虫飞到她的身边，照亮了她那美丽的脸庞。

她清了清嗓子，废了起来，飞到了月亮下。她张开嘴，一首优美的月光曲，便像银河似的，慢慢的倾泄下来，那悦耳的歌声让大家都如痴如醉。百灵鸟的节目结束了，台下响起了雷鸣般的掌声，观众们都欢呼了起来，有些人甚至把手都拍红了。

设计意图：喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿，更是小班幼儿突出的特点，音乐活动（）通过听旋律，感受欢快和沉重的旋律，幼儿在，听听，说说中，对动物产生了很大的兴趣，设计本次活动，让幼儿......

活动目标1、感知理解歌曲内容，能够愉快地演唱歌曲，准确地唱出弱起拍。2、能根据图片，学习完整正确地演唱歌曲并进行创编。3、体验森林动物生活的自在和快乐。活动准......

森林音乐会

一群小动物潮水般地向“森林大堂”涌去。咦？他们这是要干什么呢？哦！原来他们正去参加十年一度的呢！怪不得那么热闹呢！

音乐会终于开始了，小兔子主持人穿着华丽的衣服，迈着轻盈的步伐，慢悠悠地走上宽敞的舞台，激动地说：“小动物们！我们先请高贵的喜鹊小姐给我们高歌一曲吧！”小兔子主持人话音刚落，只见小喜鹊扇动着小巧玲珑的翅膀，飞到舞台中央，唱着动听的歌曲，那声音犹如天籁之音。小动物们被这歌声迷得如痴如醉。直到歌曲结束，小动物们还沉浸在那婉转的歌声中！

小兔子主持人又说：“接下来，我们将有请大名鼎鼎的猫儿合唱队来为我们唱歌。”小兔子主持人刚说完，台下的.小动物们就响起了热烈的掌声，好像在给猫儿合唱队助威！猫儿合唱队的指挥小鸭先生，正极有感情地给猫儿们指挥，猫儿们也很配合，声情并茂地唱着优美的歌！

当然，其他动物们也丝毫不逊色，有高傲的天鹅在皎洁的月光下跳着美丽的舞蹈，小熊弟弟也朗读着自己编的诗歌，乌龟哥哥吹着自己崭新的小号，演奏着美妙的乐曲------可轮到才四岁半的小狗时，他却怯怯地不敢走向正在向他招手的华丽舞台！这时台下响起了“胆小鬼，快上去呀！”的声音，可是令大家出乎意料的是，小狗竟然哭了。这时，年迈的马爷爷开口说道：“大家千万别着急，我们先让小狗平复一下心情。”小狗听了马爷爷的话，勇敢地踏上了属于他的舞台，唱起了《森林舞曲》，那声音别提多好听了！唱完歌曲，小狗看到哥哥、姐姐们的笑容，自己也开心地笑了！

就这样，小狗给画上了一个非常圆满的句号！

森林音乐会

在一座美丽的森林里，有一座高级的音乐厅。每天都有传出许许多多不同的声音，小鸟“叽叽喳喳”、山鼠”吱吱”、小青蛙“呱呱呱”声，和成一曲动听的大自然想曲。

今天，小动物们聚在这里开了一场盛大的音乐会。大象吹起了自己的小喇叭“叭、叭、叭”地出门了？知了哼着小曲在树上跳来跳去，狮子在草地上高歌，小猴子把尾巴紧紧地缠绕在树枝上，悠闲地荡着秋千。活泼机灵的.小鸭，聪明可爱的小鸟，忠诚的小狗都准时地出席了。

他们要开始举行音乐会了，首先是小狗唱歌：“汪汪汪，我是一只忠诚的小狗……”大家在场下拍手叫好。小狗兴奋极了，连说：“谢谢！”接下来是小鸭来唱歌：“嘎嘎嘎，门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，24678。”大家说：“啊，小鸭唱得好！”下面是聪明可爱的小鸟，小鸟一边飞，一边唱着：“我要飞得更高，我要飞得更高……”最后轮到老鼠了，只见他拿了一块奶酪，唱着：“我爱吃奶酪，爱吃奶酪，吃奶酪……”大家听说老鼠最贪吃。

出门觅食的松鼠和大象都回来了，他们带来了香甜的水果，也摆到了歌台让大家共同分享。小青蛙边呱呱地唱着歌，边不停地跳着“丰收之舞”风叔叔看见了，“呼、呼”地吹着口哨，四周的树枝便“哗、哗”地鼓起掌来，这惟妙惟肖的音乐，让大家拍手叫绝。

晚上，大家都睡着了，只有萤火虫的“小灯笼”在为大自然点亮。山鼠“吱吱”地出来觅食，不时发出“嚓嚓”的同踩草声。这场，真是动物们过得最开心的一天！

森林音乐会

星期天，一年一度的就要开始了。首先登场的是嘹亮组——小狗队，接下来是水池歌手——青蛙队，然后是陆地歌星——小羊队，最后是歌王——小猪队。

然而指挥家还迟迟没有登场，这让大家感到心烦意乱。在大家强烈的央求下，笨拙的机器人上场了，它的'指挥令人感到气愤：因为它的动作僵硬，直直地站在那儿，嘴巴连张都没张开。在大家的起哄声中，机器人瞬间变成了丧家之犬，只得灰溜溜跑下了台。

又一个百灵鸟上场了，她的指挥令人感觉差不多，比一个一动不动的机器人强多了，她的手会在空中点两下唱两下。而且想让哪个队唱，她会轻轻地走到哪个队的前面。在示意让小狗队唱的时候，他们唱得既轻快又动听。尽管这样，大家还是觉得不满意。

最后一次，大家异口同声地说：“如果指挥家不够疯狂，他们再也不会登上舞台。”主持人听完了以后，愁眉苦脸，就在这时，一个狮子从天而降，自告奋勇地去当指挥家，主持人爽快的答应了。狮子的指挥没什么说的，这不，他像中了魔法一样，一直点小狗队，小狗队的队员累得快喘不过气来，说时迟那时快，狮子以迅雷不及掩耳之势，它又指向了青蛙队，令他们措手不及……疯狂的音乐会就这样结束了。

通过这场音乐会，我体会到了：做什么事情都要认真，不认真就不可能成功。

森林音乐会

“音乐会开始喽！大家快来看啊！”小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

晚上9点，许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。

只见四周灯光都亮了起来，显得十分耀眼。

主持人小猴子穿着燕尾服，走上舞台，说：“各位先生们，女士们！大家晚上好，欢迎来观看第一届。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲！”

只听“嚓”的一声响，接着便奏起了鼓，那刺耳的声音越来越激动！过了好一会儿，这刺耳的声音终于停下。

这时，主持人又上台来，说：“感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐，下面请听百灵鸟带来的歌曲。”

大家只听一声悦耳的鸟叫，然后便传来了美妙的歌声。

只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来，一边跳着美妙的舞蹈，一边唱着悦耳的歌。

动物们听得如痴如醉，完全沉浸到了那歌声中，等歌声停了，动物们都还没缓过神来。

猴子又上台来，说：“下面请欣赏乌鸦先生带来的`《嘎嘎曲》！”

听到这句话，动物们都交头接耳，有的说：“乌鸦唱歌？稀奇！”有的说：“让他丢脸去吧，明明歌唱的很难听，还来逞能……”

……。

过了许久，就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候，结束了。

森林音乐会

一天清晨，我看着窗外蔚蓝的天空中洁白的云朵在缓慢的飘动，发现有一朵白云像一只奔跑的小鹿。突然，这只小鹿从天上飞下来，变成一只真正的长着大翅膀的小鹿，它站在窗口对我说：“我要带你去美丽的大森林。你快骑在我的背上，紧紧抱住我，闭上眼睛。”我按照小鹿说的去做，随后听见它翅膀扇动的声音，感觉到白云从我身边飞过……不知不觉，我在它的背上睡着了。

当我醒来的时候，我们已经到达一片葱葱茏茏的大森林，清凉的小溪淙淙地流着，密密层层的枝叶像一片绿色的天空。可爱的小鸟在枝头唱着动听的歌，机灵的'小猴子在树枝上荡秋千，敏捷的小松鼠在树上欢蹦乱跳，到处都是鸟语花香。

带我来的那只白云小鹿在溪边饮水。一会儿它跑过来对我说：“今天森林里要举行一场音乐会，我带你去参加吧。”我跟着它来到一片林中空地，演出已经开始了，迷人的音乐和歌声吸引着一群群可爱的动物观众，就连小溪里的鱼儿也着急地跳出水面欣赏。正是青蛙合唱团在唱一首歌，音乐伴奏是黄莺和蟋蟀。我侧耳细听它们的歌词：

美丽的大森林是我们的家，

这里有鲜艳的花朵，

有奇妙可爱的动物。

带来甘甜的雨水清新的空气。

让我们一起保护这个家，

别让它变成荒凉的沙漠，

别让洪水席卷我们的家园，

别让我们无家可归。

让我们一起保护这个家，

世界会变得更美好。

我正听得入迷，突然一声大喊：“快起床，要迟到了！”我睁开眼睛醒了，原来这是一场梦，如果梦想成真多好呀！