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森林音乐会(模板18篇)

森林音乐会(模板18篇)



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森林音乐会

今天,森林里要举行音乐会,会场可漂亮了,两棵大树间拉着一条横幅,上面有5个醒目的大字“”,地上也铺满草。

第一个上场的是喜羊羊,它们唱的是喜洋洋的歌,歌声悦耳动听。表演结束了,台下想起如雷的掌声。第二个上场的是小鸟和小兔,小鸟唱歌,小兔伴舞,台下的观众看得一动不动都入迷了。小动物们今天真高兴。

森林音乐会

现在,我身处于一片美丽的大森林,渐渐地,我睡着了,醒来时,我已经变成了一只蚂蚁。

我在这片巨大的森林里游荡。忽然,一阵嗡嗡嗡的声音飘入我耳朵里,我闻声寻去,原来,是蜜蜂姐姐在宣传晚上的呢!

晚上,我赶到了音乐会现场,虫声鼎沸,善良的萤火虫为虫子们提供灯光帮助,首先登台亮相的,是乐队的主唱——青蛙先生。青蛙先生披着翠绿的演出服,炯炯有神的眼睛闪闪发光。第二个亮相的,是乐队的伴唱们:穿着燕尾服的燕子和歌声婉转动听的夜莺。接下来,是最著名的大提琴手蟋蟀了!这些音乐家们一一介绍完后,就正式开幕了!

蚂蚱手中的指挥棒一挥,全场安静。指挥棒又一挥,优雅的歌声飘飘扬扬地传进了我的耳朵,青蛙先生用他天生雄浑的男低音震撼着在场的每一位观众的心,大提琴手蟋蟀拉起他随身携带的大提琴,听着听着,仿佛自己长了翅膀,渐渐地飞上了天空,翅膀还没扑几下,就被一声声美丽的歌谣给拽了下来。仔细一看,原来是乐队的伴奏伴着青蛙先生的男低音和蟋蟀的大提琴呢!瞬间,我浮躁的心灵沉静下来,我闭着眼睛,用心倾听着着森林里种种艺术家的演出。渐渐地,仿佛自己也是一位演奏者,在舞台上尽心尽力地演奏着,只要我看到观众们陶醉的样子,我就可以一直演奏下去。

慢慢地,我醒了,脑海中一直回味着这场,音乐家们演奏的美妙音乐,在我心中回荡……。

森林音乐会

春天到了,森林里到处都是郁郁葱葱,空气清新甜润,今天是小动物们春季音乐会。参加音乐会的小动物有:小象、小猪、蝴蝶。

音乐会开始了,首先出场的是长鼻子小象,小象大摇大摆地走上舞台,拿起喇叭,鼓起腮帮子,吹出了“嘀哒、嘀哒”的乐曲声,优美的乐曲声在森林的上空回荡,引来了不少的观众。紧接着是小猪走上舞台,只见它使劲扭动着肥肥的屁股,左手拿着木竽,右手拿着棒子,一下接一下地敲了起来,虽然动作有点笨,但还是敲得“哒哒”有声。蝴蝶小姐早就呆不住了,只见它身穿一件漂亮的裙子,在空中翩翩起舞,一会儿跳到花朵上,一会儿跳到树叶上,仿佛是在为小象和小猪进行伴舞。

它们的表演迎来了场下观众的热烈掌声,观众们高兴地说:“演得好,演得好!”小动物们的表演十分出色,在热烈的掌声中结束了。

森林音乐会_

“布谷布谷“,布谷鸟的叫声唤醒了森林里的动物们,蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去,好像在花旁边伴奏,青蛙蹲在荷叶上,突然“哇”的一声跳到另一片荷叶上,好像在跳舞,又好像在唱歌;小唱,小蚱蜢似乎在为这美妙的乐曲使劲地拍手鼓掌呢!

一会儿,几朵乌云飘过来,悄悄的带来了下雨的讯息,嗡嗡,蜻蜓在花丛中飞来飞去,拍打着翅膀,好像在向美丽的花仙子述说着雨前的清新与快乐,活泼的小鱼儿纷纷跳出水面,又“扑通扑通”跳回池塘里,只剩下水面泛起的一层又一层的涟漪,开心地与鱼爸爸玩起了捉迷藏,转眼间消失得无影无踪了,似乎在告诉大家刚才嬉戏时的快乐。

的鸭宝宝,在池塘中欢快的玩耍。

多么美的声音啊,多么美的画面呀!

大自然每天都演奏的音乐会,欢迎您前来聆听,你一定会爱上它。

森林音乐会

夏日里,小动物们盼望已久的快要开始了,小象壮壮、小猪笨笨和小蝴蝶微微组成了一个队伍叫——鲸鱼队。小象壮壮担任队长,它们为了演出成功,小象壮壮正带领大家认真努力地排练节目。

在排练当中,微微总会记错舞蹈动作,壮壮队长就耐心的指导微微说:“微微,不要着急,要沉着冷静,这样你才会记牢动作。你瞧人家笨笨,别看名字不好听,可它很认真努力,所以它的木竽敲得顶呱呱!我们要向它学习。”

笨笨在一旁说:“嘿嘿!因为我笨吗!所以我要‘笨鸟先飞’。”

微微听了笑着说:“笨笨好棒!我要向你学习,一定耐心把动作练熟。”

经过它们的不懈努力,不久它们就把各自的本领练得熟门熟路了。它们整装待发,期待音乐会的开始。

精彩的音乐会在观众们热烈的掌声中快乐的进行着。终于,轮到鲸鱼队上场了,小象壮壮带领队员微微和笨笨在一片喝彩声中走上了舞台。只见壮壮鼓起它那胖胖的腮帮吹起了唢呐,笨笨拿着木竽有节奏地敲打着,一曲优美动听的“欢乐颂”响起来,微微随着美妙的音乐跳起了欢乐舞……只听台下掌声起伏不断,它们的演出非常成功,就连小花小草们也随着它们美妙的音乐跳起舞来。

精彩的演出结束了,鲸鱼队得了冠军,壮壮、笨笨、微微高兴得欢呼雀跃!

森林音乐会教案

1、愿意参与情境讲述活动,在轻松愉悦的氛围中体验讲述乐趣。

2、认真观察,能大胆地用短句说说情境中的内容。

3、在情境中学说"有……还有……"。

1、幼儿已经认识几种环保打击乐器。

2、《森林音乐会》情境布置,铃鼓、小鼓、沙锤等环保乐器若干,录音机和欢快的音乐磁带。

1、师幼一起做律动进入森林情境。

2、引导孩子在森林情境中自由观察并讲述。

(1)孩子自由看看、说说,教师倾听、引导。

(2)请个别孩子在集体中大胆讲述。

3、指导孩子运用"有……还有……"句式讲述。

(1)提出观察及讲述要求:连续说出有谁,在干什么;还有谁,在干什么。

(2)鼓励孩子尝试按要求讲述。

4、引导孩子迁移讲述经验。

(1)展示环保乐器,请孩子说说有什么乐器,还有什么乐器,指导孩子进一步运用新的讲述经验。

(2)教师播放欢快的音乐,指导孩子使用沙锤、铃鼓、小鼓等环保乐器参加音乐会。

(3)师幼一起收拾乐器,结束活动。

森林音乐会_

一年一度的森林音乐会又到了。一大早,森林里便热闹起来。动物们你挨着我,我挨着你,非常高兴。

参加音乐会的动物可真多呀!夜莺、喜鹊、小熊、老虎……。这么多的动物,当然少不了主持人了。主持人是谁呢?那当然是调皮、机灵的小猴“奔奔”啦!

音乐会开始了,只听小猴“奔奔”说了声“下面有请著名的歌唱家夜莺、喜鹊表演,掌声欢迎!”在观众热烈的`掌声中,夜莺、喜鹊笑着飞上了舞台,开始它们的歌唱。由于它们嗓子很好,唱出来的歌也分外动听,令人陶醉,小动物们连赞美的话也不知怎样说了!

接下来,是可爱小熊的表演。它一要一摆地走上舞台。虽然小熊唱的歌一点儿也不好听,可是,它的动作憨态可鞠。观众不时被逗得开怀大笑,底下一片喝彩声。欢声雷动的掌声一阵比一阵大,一阵比一阵响。

狮子、老虎、兔子、乌龟等见了,纷纷奔上舞台。争着、抢着要表演节目。“奔奔”见了,也忍不住心里的兴奋和快乐,就对所有的动物说,干脆我们一起来合唱“团结就是力量”这首歌吧!它们唱得很有精神,也很投入!

快乐的时间总是不能永久。眼间就到说“再见”的时候了,动物们互相约好,来年音乐会再见,就念念不舍地离开了。

森林音乐会

音乐会开始喽!大家快来看啊!小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

晚上9点,许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来,显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服,走上舞台,说:各位先生们,女士们!大家晚上好,欢迎来观看第一届。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!只听嚓的一声响,接着便奏起了鼓,那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿,这刺耳的声音终于停下。

这时,主持人又上台来,说:感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐,下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫,然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来,一边跳着美妙的舞蹈,一边唱着悦耳的歌。

过了许久,就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候,结束了。

森林音乐会

这一天,是个隆重的日子,因为盛大开始啦!

在大森林里,一片绿意盎然的草丛,正是音乐会举行的地点。四周桃花盛开,全是一片粉色。入口处,丝绦般的柳枝随风摇摆,发出“沙沙”的声音。

随着响亮的小号声,百兽之王老虎率领众多乐队进入会场,它们踏在地上的“啪啪”声,简直震动了整个森林。

首先开幕式是《虎声领群》。一只体型庞大的东北虎站在中央,“吼——吼——”紧接着,披着银色披风的狼向天长啸,“嗷呜——嗷呜——”,一群穿着火红火红的夹袄的狐狸上场了,它们时而匍匐在地,时而腾空跳起,犹如一团团火焰上下翻飞,奇丽无比。一曲终了,台下的食草乐队有的惊讶地高呼,有的给予“啪啪”的掌声,顿时,全场沸腾了。

食草乐队接着上场,献上了一首朴实无华的草原民歌:《啊,草原的风光多美丽!》。骠悍强壮的赤色骏马昂首长嘶,而温柔美丽的雪白绵羊则用“咩咩”声作为回应。全身闪着褐色斑点的梅花鹿“呦呦”地叫着,不停地围着乐队成员奔跑。最后,骏马两蹄腾空,绵羊低头吃草,梅花鹿组成一队向前奔去,形成了一幅美丽的草原风光图。

百灵鸟乐队用美丽无比的舞姿和绝妙的歌喉征服了百兽。百灵鸟翩翩起舞;“布谷——布谷——”布谷鸟纵情歌唱;“咕咕——咕咕——”鸽子们聚在一起,灰色的羽毛格外闪亮;喜鹊“喳喳”地叫着,使得队员们发出的声音更有生机。

已经接近尾声,所有的动物一起唱啊,跳啊,为这次庆祝。它们希望明年的音乐会会更加精彩!

森林音乐会

森林里哪人不知,谁人不晓,小蝴蝶在森林比美大赛上获得第一名。本来就骄傲自大的小蝴蝶就更高傲了。

“哇哇”,乌鸦来了对蝴蝶说:“你好!小蝴蝶。”小蝴蝶说:“你真讨厌,全身黑黑的,嘴更讨厌。”乌鸦生气地走了。

“嗡嗡”,小蜜蜂来了说:“早啊!”“你也配和我说话?”小蝴蝶说:“只知道嗡嗡乱叫,吵得我无法休息。”

“喳喳”,百灵鸟来了说“你好吗?”“好不好关你什么事?都说你唱歌好听,我可不这么认为。你唱歌太难听了!”百灵鸟还是面带微笑地离开了。

森林记事板上有了新内容:一年一度的要来了。贵宾的乌鸦、百灵鸟、小蜜蜂、啄木鸟。因为他们对森林有贡献。欢迎大家都来参加音乐会。小蝴蝶满脑疑问地说:“我是森林里最美的,为什么不让我做贵宾?”小蚂蚁听见了,对她说:“国为你很自以为是,你说乌鸦嘴讨厌,因为他说话不好听,他诚实,所以得罪了不少人;小蜜蜂虽然嗡嗡叫不好,可他很勤劳,不辞劳苦,不分日夜为人们采来蜜糖;百灵鸟可以说是歌后了,她经常为大家唱动听的摇篮曲,又温柔,又善良;啄木鸟天天“当当”地为树治病。外表漂亮没什么,内心美丽才重要,小蝴蝶终于领悟了,说:“还可以挽回吗?”“可以,我给你出个主意:你不是大小姐吗?你家不是很有钱吗?这次音乐会你承包”。小蝴蝶一家一家地请动物们参加音乐会,又很有礼貌地向小蜜蜂、乌鸦、百灵鸟道歉。

于是,记事板上又有了新内容:音乐会由小蝴蝶主办,小蝴蝶得了最佳礼貌奖。

“哈哈”,森林里传来了动物们的欢笑声和动听的音乐声。这次可以说是最快乐的一次了。

森林音乐会

当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的大森林时,动物们纷纷走出了自己的家。瞧,青蛙们正在自己家的门前做着晨练,它们伸了伸脖子,踢了踢腿;鸟儿们也开始了清晨的练声,叽叽、喳喳唱个不停;一阵风吹过,大树就摇起了铃鼓,沙沙作响,它脚下的小花也被它吵醒,探了探头,伸了个懒腰……大家都在为森林音乐会做着准备。

百灵鸟站在枝头上,开始用美妙的声音招呼着森林里生灵,来聆听这场属于它们的音乐会;看,小猴在树枝间窜来窜去的,也像是在招呼着人们。这时两只猫头鹰飞到了百灵鸟的两边一起唱了起来。小溪和大树也不肯示弱,他们正在为花儿的舞蹈打着节拍。森林里的动物都从四面八方起来,它们唱着、跳着,来共襄盛举。

音乐会开始了,第一个节目是青蛙演奏的《青蛙协奏曲》,青蛙指挥家-领头蛙,身穿着一件墨绿色的燕尾服,神色庄重地走上了舞台-一块巨石;接着,青蛙提琴手列队进入了场地,他们可都是专业提琴手,有着多年的演出经验;最后,又一队青蛙合唱团入场了,他们在这个大森林可颇有名气呢!因为他们曾连续获得过十届森林合唱节的金奖。为了这次音乐会,它们排练了不下三个月。看,它们胸有成竹的样子,好像要让在场所有人都被这美妙的音乐所折服,“呱,呱呱呱……”开始唱了,指挥蛙不停地挥舞着手臂;提琴蛙全神贯注的演奏着;合唱蛙们激情演唱使它们的腮帮子一鼓一鼓的。观众们全都陶醉在了这美妙的音乐中,掌声、喝彩色此起彼伏。

夜幕降临,大家依依不舍地离开了会场,但《森林狂想曲》仿佛仍回荡在夜色中。

森林音乐会教案

孩子们对节奏活动是非常感兴趣的,结合我班特色、幼儿特点与需求,我将律动与乐器、游戏有机的结合起来,对音乐进行诠释,并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中:"喜欢参加艺术活动,并能大胆的表演自己的情感和体验",我设计了本次活动。

1、熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用打击乐器演奏;

2、根据音乐

的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的方案,看指挥进行演奏;

3、在活动中保持活泼欢快的情绪,体验集体合作打击乐的快乐。

4、熟悉歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

1、ppt课件

2、大图谱、小图谱、乐器标志。

3、铃鼓,圆舞板,碰铃,音乐及扩音器。

4、幼儿经验准备:幼儿进行过打击乐活动。

一、欣赏乐曲,感受节奏。

谈话导入,引出主题。"告诉大家一个消息,今天晚上森林里要开音乐会,许多小动物都想要来参加音乐会,到底有哪些小动物来参加的呢?请大家一起听听音乐就知道了。"(播放音乐一遍)二、观察图谱,初步掌握节奏型1、观察图谱提问:今天的森林音乐会里是哪些小动物来参加的?幼儿自由回答。请小朋友们来看看节目单。(出示图谱ppt)(1)教师:第一个表演的是小青蛙,它表演的是唱歌,它是怎么唱的? 请一幼儿拍手,教师指图,全体幼儿拍手(2)教师:第二个表演的是小鸭子,它表演的是跳舞,你们能不能看着节目单来试一试拍手呢?教师指图,幼儿拍手(3)教师:第三个表演的是?它表演的是什么?谁能来表演一下开屏的动作?(幼儿做开屏的动作)教师:这是什么?(羽毛)是孔雀的羽毛,前面我们做开屏的动作,后面我们拍手来试一试。

2、听音乐看图谱拍节奏(1)听音乐看教师指图,幼儿拍节奏一遍。

(2)再次完整地听音乐拍节奏一遍。

三、借助图谱,配乐演奏。

1.狮子大王来电话,邀请小朋友们去参加森林音乐会2.进行彩排,设计方案,合作演奏。

"在森林音乐会开始之前要进行彩排,我们今天用三种乐器来演奏,想一想,小青蛙唱歌的部分适合用什么乐器呢?小鸭子和孔雀的音乐用神乐器演奏"3.幼儿合作讨论,设计配乐方案。

"指挥给每组都准备了节目单还准备了一些小乐器标志,请小组讨论选择乐器标志贴在节目单相对应的位置上,设计配乐方案,然后大家再商量一下,你们这一组谁演奏铃鼓、谁演奏碰铃、谁演奏圆舞板。"4.分组表演各自的设计方案,看指挥分声部轮奏、合奏。

5.正式演出,提升难度,完整演奏。

(1)"现在演出就要开始了,我也带来了我的演出方案,你们想不想看看?"(2)"小青蛙这儿用的是铃鼓和小铃,大家想想应该怎样演奏呢?最后结束时用了三种乐器又表示什么意思,如何表演?"幼儿大胆讲述,教师小结。

(3)森林音乐会正式开始,教师指挥,幼儿演奏(4)交换位置,交换乐器,快乐演奏。

四、结束今天的森林音乐会到此结束,小演员们谢幕!

这是一首轻音乐的曲子,一听到这首乐曲马上就能够使人感受到森林里的气息,鸟声、蛙声、溪流声……很好听,同样幼儿也能够很轻易地感受的到。再者,对于动物角色及乐器的选择,也是非常形象与巧妙的结合在一起,乐器圆舞板无论是外形还是声音的特质,幼儿都自然而然的能想到青蛙,而铃鼓敲响的一霎那和孔雀开屏的动作都很相似。所以,无论是音乐素材本身、还是乐器的选择,这些外部因素都为顺利开展活动打好基础。

在整个活动中孩子们运用听觉、视觉、运动感觉等器官亲自参与活动,而且在玩、说、唱、动、奏的过程中感知音乐。这种学习方法,寓学习于游戏之中,真正实现了“乐”(音乐)既是“乐”(快乐)的至理。

森林音乐会

转眼就到了演出的日子,演出的地点就在大家熟知的小河边。演员们穿上演出服,激动得心怦怦直跳。

音乐会开始了。报幕员啄木鸟飞上台,说道:“第一个是大象!”

大象走上了台,拿出了一个大鼓,敲了起来。那个声音洪亮如钟,好似万马奔腾,大家都听得呆住了。它敲完鼓,向下深深的`鞠了一躬,台下的观众都热情地鼓起掌来。

第二个上场的是猫咪合唱团,它们一边唱歌,一边跳舞。它们有的穿红衣服,有的穿绿衣服,有的穿白衣服它们看起来就像一条会动的彩虹。可是有只小猫太调皮了,竟然把一个纸团扔到另一只小猫的头上了!

然后,大名鼎鼎的歌唱家百灵鸟姐姐出场了。她整理了一下自己的演出服,那条裙子在夜光下格外美丽。萤火虫飞到她的身边,照亮了她那美丽的脸庞。

她清了清嗓子,废了起来,飞到了月亮下。她张开嘴,一首优美的月光曲,便像银河似的,慢慢的倾泄下来,那悦耳的歌声让大家都如痴如醉。百灵鸟的节目结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,观众们都欢呼了起来,有些人甚至把手都拍红了。

设计意图:喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿,更是小班幼儿突出的特点,音乐活动()通过听旋律,感受欢快和沉重的旋律,幼儿在,听听,说说中,对动物产生了很大的兴趣,设计本次活动,让幼儿......

活动目标1、感知理解歌曲内容,能够愉快地演唱歌曲,准确地唱出弱起拍。2、能根据图片,学习完整正确地演唱歌曲并进行创编。3、体验森林动物生活的自在和快乐。活动准......

森林音乐会

一群小动物潮水般地向“森林大堂”涌去。咦?他们这是要干什么呢?哦!原来他们正去参加十年一度的呢!怪不得那么热闹呢!

音乐会终于开始了,小兔子主持人穿着华丽的衣服,迈着轻盈的步伐,慢悠悠地走上宽敞的舞台,激动地说:“小动物们!我们先请高贵的喜鹊小姐给我们高歌一曲吧!”小兔子主持人话音刚落,只见小喜鹊扇动着小巧玲珑的翅膀,飞到舞台中央,唱着动听的歌曲,那声音犹如天籁之音。小动物们被这歌声迷得如痴如醉。直到歌曲结束,小动物们还沉浸在那婉转的歌声中!

小兔子主持人又说:“接下来,我们将有请大名鼎鼎的猫儿合唱队来为我们唱歌。”小兔子主持人刚说完,台下的.小动物们就响起了热烈的掌声,好像在给猫儿合唱队助威!猫儿合唱队的指挥小鸭先生,正极有感情地给猫儿们指挥,猫儿们也很配合,声情并茂地唱着优美的歌!

当然,其他动物们也丝毫不逊色,有高傲的天鹅在皎洁的月光下跳着美丽的舞蹈,小熊弟弟也朗读着自己编的诗歌,乌龟哥哥吹着自己崭新的小号,演奏着美妙的乐曲------可轮到才四岁半的小狗时,他却怯怯地不敢走向正在向他招手的华丽舞台!这时台下响起了“胆小鬼,快上去呀!”的声音,可是令大家出乎意料的是,小狗竟然哭了。这时,年迈的马爷爷开口说道:“大家千万别着急,我们先让小狗平复一下心情。”小狗听了马爷爷的话,勇敢地踏上了属于他的舞台,唱起了《森林舞曲》,那声音别提多好听了!唱完歌曲,小狗看到哥哥、姐姐们的笑容,自己也开心地笑了!

就这样,小狗给画上了一个非常圆满的句号!

森林音乐会

在一座美丽的森林里,有一座高级的音乐厅。每天都有传出许许多多不同的声音,小鸟“叽叽喳喳”、山鼠”吱吱”、小青蛙“呱呱呱”声,和成一曲动听的大自然想曲。

今天,小动物们聚在这里开了一场盛大的音乐会。大象吹起了自己的小喇叭“叭、叭、叭”地出门了?知了哼着小曲在树上跳来跳去,狮子在草地上高歌,小猴子把尾巴紧紧地缠绕在树枝上,悠闲地荡着秋千。活泼机灵的.小鸭,聪明可爱的小鸟,忠诚的小狗都准时地出席了。

他们要开始举行音乐会了,首先是小狗唱歌:“汪汪汪,我是一只忠诚的小狗……”大家在场下拍手叫好。小狗兴奋极了,连说:“谢谢!”接下来是小鸭来唱歌:“嘎嘎嘎,门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,24678。”大家说:“啊,小鸭唱得好!”下面是聪明可爱的小鸟,小鸟一边飞,一边唱着:“我要飞得更高,我要飞得更高……”最后轮到老鼠了,只见他拿了一块奶酪,唱着:“我爱吃奶酪,爱吃奶酪,吃奶酪……”大家听说老鼠最贪吃。

出门觅食的松鼠和大象都回来了,他们带来了香甜的水果,也摆到了歌台让大家共同分享。小青蛙边呱呱地唱着歌,边不停地跳着“丰收之舞”风叔叔看见了,“呼、呼”地吹着口哨,四周的树枝便“哗、哗”地鼓起掌来,这惟妙惟肖的音乐,让大家拍手叫绝。

晚上,大家都睡着了,只有萤火虫的“小灯笼”在为大自然点亮。山鼠“吱吱”地出来觅食,不时发出“嚓嚓”的同踩草声。这场,真是动物们过得最开心的一天!

森林音乐会

星期天,一年一度的就要开始了。首先登场的是嘹亮组——小狗队,接下来是水池歌手——青蛙队,然后是陆地歌星——小羊队,最后是歌王——小猪队。

然而指挥家还迟迟没有登场,这让大家感到心烦意乱。在大家强烈的央求下,笨拙的机器人上场了,它的'指挥令人感到气愤:因为它的动作僵硬,直直地站在那儿,嘴巴连张都没张开。在大家的起哄声中,机器人瞬间变成了丧家之犬,只得灰溜溜跑下了台。

又一个百灵鸟上场了,她的指挥令人感觉差不多,比一个一动不动的机器人强多了,她的手会在空中点两下唱两下。而且想让哪个队唱,她会轻轻地走到哪个队的前面。在示意让小狗队唱的时候,他们唱得既轻快又动听。尽管这样,大家还是觉得不满意。

最后一次,大家异口同声地说:“如果指挥家不够疯狂,他们再也不会登上舞台。”主持人听完了以后,愁眉苦脸,就在这时,一个狮子从天而降,自告奋勇地去当指挥家,主持人爽快的答应了。狮子的指挥没什么说的,这不,他像中了魔法一样,一直点小狗队,小狗队的队员累得快喘不过气来,说时迟那时快,狮子以迅雷不及掩耳之势,它又指向了青蛙队,令他们措手不及……疯狂的音乐会就这样结束了。

通过这场音乐会,我体会到了:做什么事情都要认真,不认真就不可能成功。

森林音乐会

“音乐会开始喽!大家快来看啊!”小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

晚上9点,许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。

只见四周灯光都亮了起来,显得十分耀眼。

主持人小猴子穿着燕尾服,走上舞台,说:“各位先生们,女士们!大家晚上好,欢迎来观看第一届。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!”

只听“嚓”的一声响,接着便奏起了鼓,那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿,这刺耳的声音终于停下。

这时,主持人又上台来,说:“感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐,下面请听百灵鸟带来的歌曲。”

大家只听一声悦耳的鸟叫,然后便传来了美妙的歌声。

只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来,一边跳着美妙的舞蹈,一边唱着悦耳的歌。

动物们听得如痴如醉,完全沉浸到了那歌声中,等歌声停了,动物们都还没缓过神来。

猴子又上台来,说:“下面请欣赏乌鸦先生带来的`《嘎嘎曲》!”

听到这句话,动物们都交头接耳,有的说:“乌鸦唱歌?稀奇!”有的说:“让他丢脸去吧,明明歌唱的很难听,还来逞能……”

……。

过了许久,就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候,结束了。

森林音乐会

一天清晨,我看着窗外蔚蓝的天空中洁白的云朵在缓慢的飘动,发现有一朵白云像一只奔跑的小鹿。突然,这只小鹿从天上飞下来,变成一只真正的长着大翅膀的小鹿,它站在窗口对我说:“我要带你去美丽的大森林。你快骑在我的背上,紧紧抱住我,闭上眼睛。”我按照小鹿说的去做,随后听见它翅膀扇动的声音,感觉到白云从我身边飞过……不知不觉,我在它的背上睡着了。

当我醒来的时候,我们已经到达一片葱葱茏茏的大森林,清凉的小溪淙淙地流着,密密层层的枝叶像一片绿色的天空。可爱的小鸟在枝头唱着动听的歌,机灵的'小猴子在树枝上荡秋千,敏捷的小松鼠在树上欢蹦乱跳,到处都是鸟语花香。

带我来的那只白云小鹿在溪边饮水。一会儿它跑过来对我说:“今天森林里要举行一场音乐会,我带你去参加吧。”我跟着它来到一片林中空地,演出已经开始了,迷人的音乐和歌声吸引着一群群可爱的动物观众,就连小溪里的鱼儿也着急地跳出水面欣赏。正是青蛙合唱团在唱一首歌,音乐伴奏是黄莺和蟋蟀。我侧耳细听它们的歌词:

美丽的大森林是我们的家,

这里有鲜艳的花朵,

有奇妙可爱的动物。

带来甘甜的雨水清新的空气。

让我们一起保护这个家,

别让它变成荒凉的沙漠,

别让洪水席卷我们的家园,

别让我们无家可归。

让我们一起保护这个家,

世界会变得更美好。

我正听得入迷,突然一声大喊:“快起床,要迟到了!”我睁开眼睛醒了,原来这是一场梦,如果梦想成真多好呀!

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