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早下课检讨书(精选18篇)

早下课检讨书(精选18篇)



检讨书可以让我们认识到自己的问题,并找到改进的方向。接下来是一些经典的检讨书示范,它们以不同的方式呈现了自我反省和思考的结果。

下课乱跑检讨书

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我下课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不下课玩手机的决心。

早在我进入校门的时候,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,但我真的不是存心下课玩手机的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。

逃课后,我满怀愧疚之情,在下课玩手机的时候也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。我保证!我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!我会用事实证明!我会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!

检讨人:

下课乱跑检讨书

活动目标:

一.认识到在教室乱跑很危险,会使自己身体受伤。

二.知道在教室应该慢慢走,小心磕碰。

三.学习几种安全自护的方法。

活动重难点:

一.重点:知道乱跑的危险,学会在教室及走廊慢慢走。

二.难点:学习几种安全自护的方法,如碰到怎么办?流血怎么办。

活动准备:

一.知识准备:幼儿在玩滑梯和日常活动中已经渗透过不乱跑常识。

二.材料准备:大象头饰,ppt。

活动过程:

一.导入:情境导入。

教师:(一位教师扮演大象)哎呦哎呦,好疼呀(捂住膝盖)。

幼儿:大象你怎么啦?

教师:(大象口吻)今天我在教室里面跑来跑去,跑的太快了,膝盖碰到了桌子上面,好疼呀!

幼儿:教室里面不可以乱跑。

二.学习在教室里面玩的正确方法。

教师:小朋友们,大象在教室里面乱跑,碰伤了膝盖,他做的对不对?

幼儿:不对,要慢慢走。

教师:你们知道哪些在教室里面玩的正确的方法呢?

幼儿:不推不挤,不乱跑,要慢慢走。

教师:你们说的.真对!那老师问你们小猪在教室里面追着小朋友跑,对不对?

幼儿:不对,不能追小朋友。

教师:小猴子爬到了桌子上面跳一跳可以吗?

幼儿:不可以,很危险。

教师:那你们还知道哪些教室里面不能做的事情?

幼儿:打小朋友和小朋友抢玩具,在教室里面跑来跑去,爬到桌子底下,摸电插孔......

三.学习自护方法。

幼儿:告诉老师。

教师:如果不小心流血了怎么办?

幼儿:告诉老师,贴创可贴。

教师:如果不小心碰到了头或者腿呢?

幼儿:揉一揉,告诉老师。

教师:对!有事情要及时告诉老师,还要保护受伤的地方。

四.比一比谁做的最好,如果发现有小朋友乱跑,要告诉他慢点走不要跑。

活动反思:

优点:1.运用生活中幼儿的表现来告诫幼儿要注意安全,不在教室和走廊乱跑。

2.课程结束后以幼儿表现好就会得到小点点奖励来激励幼儿想成走路的习惯,改掉奔跑的习惯。

3.幼儿已经学会自检与反思了,而且会帮助老师监督其他有幼儿。

不足:1.幼儿的自护常识少,需要继续帮助幼儿改正。

2.幼儿的奔跑习惯还要继续纠正。

下课打闹检讨书

尊敬的老师:

您好!

今天上午,在间操的时候,我与x同学在卫生角附近玩耍,随后,x同学无意中将我推到在卫生角的拖布堆上,我站起来后发现我坐断了三把拖布。我吓得连忙跑回了自己的`坐位。但我知道了事情的严重性时,已悔之晚矣。在第四节课上,老师严重批评了我和胡轶同学恶劣的所作所为,并要求我和胡轶每人都要赔偿班级的损失。

这次我有很多错误需要改正。

一,知道错了不及时向老师汇报。明知道错还不让老师早知道,早采取措施,这是太不应该了。

二,不该在卫生角玩,要玩到外面玩,可我们没听。

三,不该破坏公物。那是集体财产。破坏公物就等于破坏集体财产。我们既然违反了纪律,更不应该破坏集体财产。

我犯了错误,代价不应该只是写保证书还陪拖布这么简单。以后我再也不犯以上错误了,请大家原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

下课打牌检讨书

尊敬的老师:

你好!

介于昨晚的打牌事件我感到万分的后悔,我们正是学习的大好时光。我们拿着父母的钱不但没有体谅父母辛辛苦苦赚来的钱去认真读书,我倍感自责,不但对不起父母更对不起老师们的`悉心教育更对不起校领导的良苦用心。

那一晚,我本来在用心的看书,可是懵懂的我被其他三人的煽动和蔑视鼓动了心,做为一个青少年,我的冲动为我付出了代价,也为我以后在做事前这件事是否该做是否不该做做了一个深刻的教育意义。从这点来讲我得到了一些珍贵的经验同样的对这件事情我进行了深刻的反省和自我理解。因此我要感谢我的老师,你让我为追求真理只付出了很少的代价。虽然看起来很象是辩驳,但这的确是我的检讨书。因为正象我刚才所说的,我不会再抽烟,因为我抽烟的目的已经达到。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

下课打牌检讨书

尊敬的班主任老师:

此时此刻,我满怀自责与懊悔的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省我在夜间寝室里跟同学打牌的违纪违规行为。面对错误,我悔不当初,愧疚不已,也感觉自身的所作所为不配为一名优秀的xx中人。眼下错误已经出现,我知道自己必须严肃认真得对待错误,积极彻底得反省问题、纠正错误,才能重新得到您的原谅,重新做回好学生。

回顾错误经过,因为觉得夜自修下课以后的寝室里比较沉闷无聊,所以我从学校外面的杂货铺买来了两幅扑克牌,平时在夜自修结束以后就约同学打双扣、斗地主、钓鱼等。基本上没有赌钱,可是偶尔也有同学以打牌输赢讨论请喝饮料、吃早餐的问题,这也是我没有办法控制的。

错误发生以后,当我们被您发现并且受到您严肃批评以后,我陷入了深深的内疚与自责当中。我深刻得意识到这次错误的'出现以及被您发现不是偶然的,而是必然的。因为我们打牌的活动进行得很频繁,次数也很多,而且近期学校开展文明寝室文化活动,您来寝室巡查也很频繁,我们没有收敛,依旧我行我素。

现在,我深刻明白到了夜间寝室打牌的行为是暴露出了我们这些同学无视学校规章制度、纪律意识淡薄、不良嗜好泛滥、思想品德缺乏等严重问题的。夜间寝室打牌不仅耽误了我们宝贵的就寝休息时间,而且因为打牌所引发一系列问题,诸如可能衍生出的、攀比、争竞等不良现象都对我们的身心健康带来危害。除此以外,打牌引发的周边寝室同学负面效仿作用,也给班级寝室文化带来负能量,其后果之严重是可想而知的。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

下课打闹检讨书

尊敬的教师:

您好!

现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、课间打闹的行为:

第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在校期间不违反纪律。

第二,针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好,必须度煎熬”!从今日开始,我要对彻底端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累,尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。

最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的`反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且,以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

下课乱跑检讨书

某某老师:

你好,我是某某,对于昨天下课玩手机的事,我深感抱歉,当我写下这篇检讨书的时候,我心中是万分的悔恨自己的行为,但是错误已经犯下,悔恨也是无济于事,因此我经过深刻的反思,怀着真挚的心写下了以下的文字。

在以后的生活和学习中以一个大学生的标准严格要求自己,做一个高素质的人才,这样才能为社会做出贡献,这样才能回报老师您的谆谆教导,回报父母的养育之恩,回报社会。在此,我决心要做个新时代的好青年,老师的.教诲我会永记于心,我会时刻提醒自己不要再走那条错误的道路。也请老师平时能不断给我指出我的错误和不足。我想这样我会更快的进步。

再次向老师道歉,我辜负了老师对我的一片期望,没有以身做责,犯了这么严重的错误。不过,我真的会好好的改正。希望老师能够原谅。

检讨人:xxx。

下课打闹检讨书

下课在走廊上打闹是一件非常危险的事情,那么有关500字下课打闹检讨书的有哪些?下面是小编为大家整理的500字下课打闹检讨书,一起来看看吧!

尊敬的班主任:

您好,我给您写这篇“楼道打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。

现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:20xx年11月3日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在楼道里面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们平时就是小打小闹习惯了,于是我们在楼道追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。

现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,二则楼道原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成楼道财物的损毁。

此致:

非常抱歉!

尊敬的`xxx:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,再也不打闹,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

xxx

年月日

尊敬的老师:

现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、楼道打闹的行为:

第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在校期间不违反纪律。

第二,针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好,必须度煎熬”!从今日开始,我要对彻底端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累,尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。

最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且,以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。

进入高中这么久以来,我接连犯错。我愧对于老师,也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!

此致!

下课打架检讨书

尊敬的老师:

老师对不起!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使老师担心了,而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。

老师一开学就三令五申,提醒学生不要打架,可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响,破坏了老师的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响纪律性,对补课班的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

我保证,从今以后不打架,这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

下课打牌检讨书

尊敬的班主任老师:

您好!今天我怀着十二万分的愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打牌这种恶劣行为的深痛认识以及再也不打牌的决心。

这次我吸取了这次的教训和教训以后,不仅要认真对待学习,还要做到不,不玩牌,不,不看不健康的书籍,并在生活中要养成良好的习惯,使自己受到良好的影响。

在此,我要对您说一句话,您辛苦了!我知道,这是不可能的事,但是只要我一下定决心,一定会做到的,相信自己吧!

在此,我再次向您说一声:对不起!您的辛苦没有白费,我现在已经是xx年级的学生了,在此,我向您保证:我会用自己的成绩来报答您的!

我在上学期期末考试中,考得不是很理想,所以这次的期末考试成绩不是很理想,所以这次的成绩是非常糟糕,也是我在学期间最大的错误,希望您能够原谅我!

对不起,我这次的考试成绩不是很理想,我也是有很多地方做得不够好,我以后要改正自己的坏习惯,在学期末之后改掉我这种不良习惯。

这次的教训,我要吸取这次的教训,以后改正自己的坏习惯,做一个好学生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

下课打架检讨书

尊敬的领导:

您好!

在今天,我犯下了一个很严重但也很愚蠢的错误,那就是在下课的时候和xx发生了争吵并打了起来,好在周围的同学及时的把分开了,这才造成更为严重的后果,其实我和xx同学并没有太大的矛盾,之所以打架主要因为太年轻气盛了,说几句自己不爱听的话就变得不理智了起来。虽然这次打架事件没有持续多久,但它带来的影响还是有的,所以为了让我谨记这次教训,我还是给您写了这封检讨书。

我和xx同学在平日里的关系虽然算不上多好,但是偶尔还是能聊上几句的,在一起的时候基本上就是聊聊游戏,开开玩笑,这样的日子过得倒也相安无事,没什么波澜。可我们为什么在今天突然就打起来了呢?这主要是因为我的问题,在下课休息的时候,我们这些男生和往常一样聚在一起聊聊天,但是我们发现xx同学一直都闷闷不乐,好像在他身上发生了什么事情,可我却没有在意那么多,和同学们聊着聊着就又开起了玩笑,说xx同学是不是昨晚上又跑去哪里玩去了,所以今天状态不太好啊,本来这就是一句无关紧要的玩笑话,可xx同学就好像突然被打了鸡血一样,直接就和我吵了起来。

我觉得自己根本就没说什么,哪能受得了这种委屈,于是我俩越说越大声,最后直接扭打在了一起,周围的同学见到这种情况,刚忙拉开了我们,这时候已经有一大批的同学在围观了,我们的动静也惊动了们,老师直接把我们带到了办公室内询问整件事情的经过。在经过一番询问后,老师们也知晓了来龙去脉,我也知道了xx同学的心情不太好,所以在面对我的玩笑话时,一下子就被点燃了怒火,这一切归根结底还是我的过错,趁着大家都冷静了,我也向xx同学道了歉,并重新和他握手言和了,这样一来,老师也让我们回去继续上课了。就是这么一闹,全班同学都对我们俩人产生了好奇心,纷纷来询问我们发生了什么事情,弄的我和xx同学也挺尴尬的,因为这的确就是一件小事情,却给班级带来了不小的影响,实在是有点不应该啊。在给大家解释了一番后,同学们也纷纷散开了,经过这么一次闹剧后,我觉得自己以后肯定不会再胡乱说话了,也不会给老师您添麻烦了!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

下课打牌检讨书

尊敬的老师:

您好!

这次在宿舍打牌,不慎被辅导员抓住,对于这次所犯的错误我感到了羞愧。

事后,我冷静的想了很久,我这次寝室打牌不但破坏了校规,还耽误了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响,破坏了学校的管理制度和上课的纪律.在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响学校秩序,而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学是一种不负责任。

一、今后坚决不会在寝室打牌了,不仅如此,我还必须端正自身态度,树立崇高的思想品德,培养巩固坚强的纪律守则意识。

二,积极参加丰富健康的文化体育运动,培养健康向上的文娱兴趣爱好,定期到学校图书馆借阅《茅盾文学选》、《唐诗三百首》等一系列优质文学图书放置寝室,以备夜晚闲暇时间阅读学习。

三,努力认真搞好学习,近阶段学习成绩有下滑趋势必须严肃对待,我必须争取在期末考试当中发挥全部水平,取得成绩上的显著进步。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,既然要好好学习,我就不能再打牌了。我会好好改过的,认认真真的去学习,希望老师再给我一次机会,我一定不会辜负老师期望。

鉴于我的错误,我写下了这篇检讨书。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心。这种事情绝对不会发生第二次,我一定要争取做一个上进的好学生。

下课打牌检讨书

尊敬的赵老师:

本人于20xx年3月7日中午午下课时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌,结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评,并告诉了年级段主管老师,导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育,我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。

首先,我知道我在校打牌这一行为,严重的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的,要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱,我真是罪该万死。

老师,我保证在今后的学校学习生活中,一定严以律己,老老实实地遵守学校各项规章制度,不吸烟不吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,上自习课期间不大声喧哗,不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌,玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶,以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨,恳求您的原理。

此致

敬礼

下课打架检讨书

尊敬的xx:

我们怀着无比懊悔的心情写下这份检讨书,以向大队老师和同学们表11月21日这起打架的事件,让我们后悔不已,作为一名在校学生,打架属于严重的违纪行为,作为一名学生,就要有学生的样子,团结、友爱是我们的本分。冲动不能解决任何事情,反而会弄巧成拙,破坏大队同学之间的团结,有失老师的信任,我们对此做法感到愧疚!

这件事情在大队造成了极坏的影响,破坏了大队的形象,也对刘松林同学造成了伤害,在此,我们表示万分的歉意和愧疚。经过这几天的反思,我们觉得自己的行为是幼稚并冲动的!做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍让,人的优雅关键在于控制自己的情绪,用暴力伤害人是最愚蠢的一种行为。可是那天我们没有做到,事情发生后,自己才想明白,在此特向老师和同学们表示歉意,这件事情是我们不对,影响了同学们的学习生活。

我们对这件事进行了深刻反省,这在我们今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我们在向老师和同学们做出深刻检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育,今后不管任何事都要三思而后行,不辜负老师们的期望,我们愿意接受大队对我的处理;同时,我们将用自己的行动来证明我们痛改前非,更加努力的学习,请老师和同学们相信我们!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

下课打牌检讨书

尊敬的老师:

我第一次深刻的意识到:我错了。由于我的自律能力差,导致我如此放肆地在上课时候打牌,一方面浪费了老师的上课苦心,另一方面我也耽误了个人学习。上课打牌这类行为是严重地违反了学校纪律,违反了规定,而且也违背了教育管理体制,影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。

同时,我上课打牌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪费了在学校学习的一个大好机会,是对父母的严重不孝顺。上课打牌被领导发现,给我的批评和教育,我感到自己是那么的无知,悔恨到了极点。

此外,上课打牌还影响了其他同学的讲座和学习,是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极,怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课打牌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中,抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。

而且今天还要交上这篇上课打牌的检讨书给老师们查阅,让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先,关于我的上课打牌。我不遵守纪律,不是一个可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我学习能力,在课堂上没有任何借口,没有任何理由来做小动作!我只有认真思考人生,认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀,这样就没有理由在上课打牌了。

这一次,因为老师的教育,我真的深刻体会到了自己的错误!在怀着沉重的心情写这篇检讨书,虽然写得不好,但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习,刻苦学好各项科学文化知识,学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信,而不会是检讨书了。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

下课打牌检讨书

尊敬的老师:

20xx年4月2日,星期一中午,打了午休铃后,教室里的人不是太多,可能是快要放假了的原因吧,大放假家都异常的兴奋。有的'人去了图书馆,在教室里的人把窗帘拉上,门关上,尽情的聊天,有的人则在教室里打起了乒乓球,只有少数的人在教室里写作业。

刚开始,我还在做着物理作业,但是随着时间的推移,教室里越来越吵,我也便没有了心思。于是我提议玩点什么,于是便想到初中时同学们流行在草稿纸上画格子,再用铅笔在上面画棋子来下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿纸,开始“下棋”。我们的声音不是很大,但还是吸引了前面一桌的同学,她们转了过来,和我们一起下。

到了12点50分,我注意到第一排第一张桌子前围了许多人,原来他们是在打牌。于是我便灵感一现,用草稿纸撕了几张纸片,在上面写下数字,做了一副简易的牌。由于前面两个人不会打,我提议玩小猫钓鱼,同桌说玩点益智的,所以我们开始算起了24点。

去图书馆的人陆续回来了,教室里逐渐吵了起来。我们四个人小范围地娱乐,并没有引起太多人的注意。12点15分,马小琪和同学出去上厕所,我们便也结束了。

但终究纸是包不住火的,下选修课后,老师找了我,经过老师的批评指正我认识到了自己的错误。

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给大家写下这份检讨书,以向您表示我对算24点这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再玩牌的决心。早在我刚踏进高一四这个班级的时候,费老师就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要遵守校规校纪。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代高学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于我中午在教室玩牌的事情,所造成的严重后果如下:

1:算24点时产生的噪音,影响了其他同学的学习。

2:在同学们中间造成了不良的影响。

我认为造成这次严重事件的原因如下:

1:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2:思想觉悟不高的根本原因是因为我忽视小节。对老师的谆谆教导总是当作耳旁风。

3:平时爱耍小聪明。不好好休息,学习,竟然无聊到用自己做牌,自娱自乐。

个人整改措施如下。

1:改变自己的学习习惯,无事才会生非,所以我要让自己有事可做。

2:静下心来,不论外界环境如何变化,都不能浮躁。

3:做了错事主动承担主动认错,不要抱有侥幸心理,不耍小聪眀,正确对待老师的教诲。

4:好好学习,要对得起自己,对得起父母,对得起老师。

检讨人:xxx。

时间:xxx。

下课打架检讨书

尊敬的老师:

您好!

因打架在学校受到记分处分,当时犯了严重的错误。学习是通过平时的积累和刻苦努力获得的。

在那之前,我没有形成一个很好的东西。纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有很多事要处理,不仅是我给班主任添麻烦了,我还有什么理由不改变!这一处分给我敲响了警钟。我意识到人品比得到的知识更重要,犯了错误要受到惩罚。所以学校给了我处分后,我深刻地谴责了自己的所作所为。在一段时间内,我深刻地醒来后,我对自己的错误感到后悔。所以这段时间我处处严格要求,纪律严明。我知道现在我有比较强的纪律观念,作为在校中学生学习的纪律观念也很端正。我在一些学习和生活细节上还有一定的不足。但是我会努力改掉所有的坏习惯,努力成为优秀的学生。同时,我自己会自觉不断地反省,不断地反省,不断地发现和纠正自己的缺点,今后在时间上好好表现,在课堂上认真听讲。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

下课打牌检讨书

尊敬的领导:

您好!

向您递交这份检讨,严肃深刻地反省我在工作期间打牌的错误行为。此刻,我对自身这样的不负责工作态度,以及可能因我工作期间打牌带来的不良后果,表示深深的抱歉与懊悔。

我是多么的不应该在自己工作时打牌。充分暴露出我对本职工作存在主观思想觉悟的严重不足,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做好。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的`人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你表示发自内心的感谢。

如果在上班时,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来弥补我的过错,请领导相信我。

此致

敬礼

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

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