社会实践是提升学生综合素质的重要途径,我们应该积极参与。小编为大家整理了几篇社会实践的精彩总结,希望大家喜欢。
大学生暑期社会实践是高等教育引导当代大学生在实践中增长才干、锻炼能力、服务社会,增强历史使命感和社会责任感的重要途径。我们13名来自08级旅游管理专业的同学在院团委和景区管委会的安排下,8月19日,来到天柱山风景区,本着深入景区,体验生活,提高能力,服务社会的理念,进行了为期6天暑期社会实践活动。
天柱山风景区正值开发建设的关键时期,各项工作都具有一定的代表性。我们通过客源情况调查问卷的大规模发放、景区周边居民的访问、文明旅游签名活动、文明旅游倡议书的发放、景区岗位体验、景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动,积极探索、努力创新、巩固专业学习、全心全意服务社会、思考择业就业,取得了丰硕的成果。
一、在六天的实践活动开展中,我们主要进行了以下方面内容:
1、深入景区调研,了解景区动态;。
8月19日,大家到达景区得到景区领导的亲切接待后,就抛却旅途跋涉后的劳累,立即就进入认真的工作状态。首先开展的为期2天的天柱山客源情况调查。工作人员简单的问候,游客亲切的交谈,耐心的填写,让我们感到了温暖。虽然听不懂各地方言带来了一些麻烦,但队员们的不懈努力还是让二天的问卷进展无比顺利,尽管依然会时不时地碰到冷眼相待的闭门羹,依然会言语生涩的无法回答上问题,依然会手忙脚乱,但这慌乱无序的前奏序曲是不会影响到美妙乐章的跃动,因为我们知道,一切才刚刚开始,努力仍需继续。通过问卷,我们得到了大量有价值的数据和信息。我们在20日晚通过spss软件对所得数据进行了整理分析,完成了《天柱山风景区客源情况分析报告》。
白天我们对游客进行问卷调查,晚上我们就对附近居民进行走访。调查景区对他们在经济、文化、环境、治安等方面的影响。我们4人一组开展走访。首先我们通过耐心的沟通解释,打消居民的戒备心理,然后通过对人口、职业(职业的变化和职业的分布状况),文化(传统、宗教、语言等方面发生的变化),社会准则的改变(价值观、道德等),消费形式的变化(基础设施,消费商品)以及环境(污染、交通堵塞)方面的咨询完成我们的调研。在调研中,我们发现了景区与这些居民的众多矛盾。景区的部分规定措施,让我们思索颇多。同时,这些居民的纯朴和配合,让我们无比感动。通过调查走访和总结,我们完成了《天柱山风景区对周边居民影响的报告》。
2、倡导文明旅游,建设和谐天柱;。
8月21日,我们携手化材学院的8名实践队员,开展了“汇聚点滴力量,共创和谐天柱”大型宣传活动。该活动以倡导文明旅游,文明旅游从我做起为主旨,由“文明旅游,从我做起”大型签名活动和发放文明旅游倡议书两部分组成。该活动得到了潜山县政府、潜山县电视台、天柱山风景区管委会的大力支持。令我们记忆深刻的是一个韩国旅游团中的一个老爷爷,在得知我们的活动目的后,爽快的签下了姓名,并用韩文说了很多话,虽然不动他到底说了什么,但我们看懂了他在临走时竖起的大拇指!虽然烈日当空,人群川流,但游客朋友们的支持使我们信心百倍!我们不仅展现了当代大学生的风采,旅游人的风采,更向外国朋友展示了我们中国人的风采!
3、专业联系实际,真心服务社会;。
在开展了一系列大型活动后,我们将注意力转移到细节部分。通过几天的摸索,我们对天柱山的结构、路线已经熟悉。于是我们分布在道路的分岔口和一些景点,帮助没有散客朋友们指路和景点讲解。有时候,他们会误会我们要收费。但当他们了解我们是安师大旅游管理的学生,在这里免费担当导游的时候,他们既惊讶又感动。说真的,我们自己也为自己的行为骄傲不已,每一句赞赏就是一股暖流,虽然很累,但我们的笑容一直挂在脸上,这,是会心的笑容。或许这时我们才真正明白,服务他人是何等的快乐!
为迎接北京奥运会,营造科学、文明、健康、和谐的生活氛围,杭州职业技术学院学生反邪教暑期社会实践宣讲团一行6人于7月13日前往舟山市定海区临城街道开展为期四天的家庭宗教信仰情况调研活动。我们通过集中宣讲、图片展览及解说、发放宣传资料、横幅签名、进家庭/企业/商店/行政机关等场所进行问卷调查、组织健身活动、与村民和村干部代表开交流会等形式,从当代科技、宗教信仰和北京奥运等各方面话题着手,为社区群众及学生讲解了什么是邪教、邪教的危害、邪教的特性、骗人的伎俩,以及如何识别、如何防范等,使其认清邪教反人类、反社会、反科学、残害生命的本质。
我们四天的实践活动原先计划完成12项任务,因当地实际情况特殊,所以到达当地我们与社区委共同商讨后调整了活动内容和时间。并新增了:晚间与社区群众共舞、与社区干部和居民代表开一次交流会、访问当地值班派出所警员、学习太极柔力球、参与社区居民晨练五项新的任务,同时对于原先计划预计完成中“发当地媒体稿件4件”变更为“发反邪教知识市民宣传单和读本”,在我们的共同努力下,最终四天共计完成17项任务。
一、四天的实践活动开展中,我们主要进行了以下四方面内容:
1、大力揭露了邪教真实面目,宏扬科学。
活动开始第一天上午即7月14日早上6点,我们的“崇尚科学反对邪教构建和谐社会”团队(以下简称“反邪教团队”),在舟山市临城街道区村委书记、团支书以及农贸市场管委工作人员的带领下,在当地人流量较多的的农贸市场出口附近设立了一个调研活动宣传摊点。在团队队长的带领下,各队员向周围路过区民及摊位店主发放了“认清邪教危害依法惩治犯罪崇尚科学文明促进社会和谐”宣传单共计200余份,宣传手册读本50份,这些宣传单和手册均以通俗易懂、简洁明了、图文并茂的形式向市民展示了邪教的危害、邪教骗人的伎俩等。上午7点30分,反邪教团队将事先准备好的“崇尚科学反对邪教构建和谐社会”横幅摆放了出来,周围的广大群众在队员们的号召下纷纷涌上前来,在横幅上签上自己的名字,借以表达自己崇尚科学,反对邪教,努力构建和谐社会的决心,活动现场气氛非常热烈。紧接着,我们的队员以在附近宣传栏上张贴着的18张宣传图片上一幕幕崇尚科学,反对邪教的事例对社区群众和学生进行了生动地讲解,然后,根据不同对象拿出了群众和学生两种问卷共计约95余份提前开始问卷调查。
下午1点钟左右,队员们冒着酷暑,顶着烈日,在市场和街道两边的商店、企业单位、社区家庭广发反邪教知识市民宣传单和读本,以“骇人听闻的惨痛的事例,再一次向当地群众揭露了邪教的本质,帮助大家认请了邪教的危害。
2、深入社区调研,了解社区动态,收集工作信息。
在随后的两天里,在社区干部的带领下我们实际进入家庭130多户(其中重点访问5户),企业/商店15家,行政机关单位3家等场所调研宣传并对群众和学生进行问卷调查,向居民宣传邪教的危害性,普及反邪教知识,引导社区居民关注和参与反邪教活动,充分认识邪教的危害,反邪教工作的重要性、必要性和紧迫性,同时开展“崇尚科学反对邪教构建和谐社会”为主题的大型群众横幅签名活动,努力营造“崇尚科学,反动邪教”的氛围。其中一位有着近50年党龄的老党员爷爷令我们印象深刻。爷爷是当了30余年的退休乡级干部,有着丰富的农民教育经验,他说作党员的,就应该要坚决抵制一切歪风邪气,只有相信党,只相信科学才能造福人民。看了我们给的宣传手册,爷爷鼓励我们一定要学好科学知识,把我们的国家建设地越来越好。
3、探讨预防措施,构建和谐社区。
随着人类社会文明的进步,低碳环保已经成为人们生活重要的一部分,社会实践团队暑期社会实践总结。
但是,不可否认的是,在实际生活中,人们做的还远远不够。
这次暑期社会实践,我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类,实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”,将我们实践团队的名称确定为“低碳生活,赢在未来”。
矿大南、北门商业区,由于地处学生宿舍附近,已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所,但是此处社会人员复杂,环境条件比较差,一些商家没有注意到低碳排放,绿色环保,一方面对环境造成了危害,另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益,特别是在饮食过程中,对老师学生的身体健康造成了威胁。
另外,随着徐州城市建设的发展,徐州的旅游业发展迅猛,也吸引了很多旅游投资者的兴趣。
旅游业的发展带动了城市经济的增长,但同时也出现了一些负面效应,其中环境问题就是最为关键的一点,好的环境不仅是一个城市的形象,也是旅游业可持续发展的关键。
因此,我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客,主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。
整个实践活动,我们秉着“低碳、节能”的理念,所有纸张均使用双面打印,所用的横幅也是找的用过的横幅,然后我们自己剪字贴上去制作的。
尽量将花费控制在最低,将效果达到最好。
我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行,共发出调查表60张,收回59张,调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。
8月16号,制作宣传单、调查表,团队成员自制横幅,由团队成员制定实践的计划,做好我们本次社会实践的一切准备工作。
17至20号,我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。
最后,在纪念塔前面我们所有成员合影,为期五天的社会实践活动圆满结束。
在活动工程中,我们发现了很多问题,在我们发宣传单的过程中,很多游客觉得我们这是多次一举,而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系,所以他们也不接受我们的宣传单,也不乐意帮我们填宣传单。
我们分析了其中的原因,这也许是我们宣传不到位,很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关,而且与整个人类的生存有着不可分割的关系。
希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看法,使得低碳生活真正每个人做起,社会实践报告。
第一条:参加活动者为身体健康,年满十八周岁的中国公民,具有法律意义的独立民事行为能力的公民。
第二条:活动初期,由水滴支教队发起,负责志愿者信息的沟通和交流,告之支教过程中的危险性,培训。发起后,志愿者组建支教团队,进行相关培训(包括教学及医疗自救互救等方面)。
第三条:本次活动志愿者自愿参加,自由结合,为了活动顺利进行,志愿者同意并要求相关人员进行服务,负责财务管理,选出各组组长协调运作各种事物,在志愿者同意解散组织后,所有服务人员不可视为活动组织者,仅为公约下的自愿服务,除本人外,不对任何人承担任何责任。
第四条:活动费用aa制,公共费用一律平摊,活动中的收支公开透明,志愿者相互监督。
第五条:为了本次活动的顺利展开,志愿者投票产生领队,在本人同意后自愿为志愿者提供服务,并由志愿者同意,在志愿者的监督下制定相应的活动规则,规则制定后,所有志愿者有义务服从。
第七条:本活动虽属自发组织性质,但在所有志愿者的公约下,每一位志愿者,应该服从组织纪律,杜绝无组织的个人行为,没有任何人有权力强制队员做某事,所有行为一律自愿,自负责。
第二款:活动组织纪律。
进一步帮助大家明确安全工作的规范要求,提高大家的自律、自救、自治能力,防患于未然,确保此次活动的安全完成,志愿者公约以下纪律责任。
1.必须绝对保证一切行动听指挥;严格遵守国家法律、法规以及当地政策法规,不做任何违法违纪事情。
2.参加此次活动的个人均须是自愿参加的同学,并经父母同意;由于当地气候、环境、习俗等各方面原因,可能会有不测之事,此点各位队员已与父母进行充分的沟通。
3.队员在出发前如果出现身体状况不佳(如重感冒、高烧、呕吐、疲劳过度等)或进行手术之后,应及时向领队报告情况,退出活动,不可隐瞒病情,坚持参加活动,否则后果自负。
4.对于任何人员在活动中出现的身体不适或意外事故(如发烧、呕吐、疲劳过度等),应及时与领队取得联系以便及时治疗或处理。
5.尊重活动地民族、民俗习惯,任何情况都不允许与当地群众发生冲突。
6.要加强组织纪律观念,严格遵守团队的组织纪律,不擅自行动;如有不服从组织安排,单独行动发生意外事故者,后果自负。
7.爱护当地公共财物,如有损坏,照价赔偿。
8.活动过程要提高警惕,注意防窃、防骗、防止发生意外伤害及事故。
9.活动期间,出现意外事故应及时与有关救援部门联系,并第一时间向领队汇报。
10.此责任书的有效期为20xx年7月1日至20xx年8月31日,若有未签名的队员私自参加活动,一切事故后果自负。
我仔细阅读并同意上述公约,并保证在支教过程中严格遵守,一切行为自律,一切后果自负。
责任人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
社会实践团队暑期社会实践总结。但是,不可否认的是,在实际生活中,人们做的还远远不够。这次暑期社会实践,我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类,实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”,将我们实践团队的名称确定为“低碳生活,赢在未来”。
矿大南、北门商业区,由于地处学生宿舍附近,已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所,但是此处社会人员复杂,环境条件比较差,一些商家没有注意到低碳排放,绿色环保,一方面对环境造成了危害,另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益,特别是在饮食过程中,对老师学生的身体健康造成了威胁。另外,随着徐州城市建设的发展,徐州的旅游业发展迅猛,也吸引了很多旅游投资者的兴趣。旅游业的发展带动了城市经济的增长,但同时也出现了一些负面效应,其中环境问题就是最为关键的一点,好的环境不仅是一个城市的形象,也是旅游业可持续发展的关键。因此,我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客,主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。
整个实践活动,我们秉着“低碳、节能”的理念,所有纸张均使用双面打印,所用的横幅也是找的用过的横幅,然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费控制在最低,将效果达到最好。我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行,共发出调查表60张,收回59张,调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。
8月16号,制作宣传单、调查表,团队成员自制横幅,由团队成员制定实践的计划,做好我们本次社会实践的一切准备工作。17至20号,我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。最后,在纪念塔前面我们所有成员合影,为期五天的社会实践活动圆满结束。
在后期的处理过程中,我们主要对调查问卷中的四个问题进行了统计,结果如下:
选择“a.知道,而且很清楚具体指的是什么”的人数占61%;。
选择“b.听说过,但不是很清楚”的人数占37%;。
选择“c.不知道”的人数占2%。
(2)对于问题4.你认同“低碳生活、绿色环保”的观点吗?
选择“a.认同,我大力提倡这种观点”的人数占75%;。
选择“b.不认同”的人数占10%”;。
选择“c.不知道”的人数占“15%”
选择“b.无关”的人数占14%;。
选择“c.不知道”的人数占15%”。
(4)对于问题13.假如绿色环保和自己的利益相冲突,你会偏向于哪一个?
选择“a.绿色环保”的人数占38%;。
选择“b.自己的利益”的人数占31%;。
选择“c.无所谓”的人数占31%。
(5)对于问题16.你是否了解到了一定的环保知识并是否会在生活中付诸于行动呢?
选择“a.了解到了一些,会积极付诸于行动”的占83%;。
选择“b.没有了解到,还会以原来的生活方式追求”的占17%。
通过对调查问卷回答情况的统计与分析,得出以下结论:
1、人们都有低碳生活的意识,而且对这一方面知识了解一些,但是也仅仅停留在了解的层次上,并没有清楚的认识,仅仅是有意识,对于在生活中如何做到“节能减排,绿色生活”却没有太多的认识与了解。在我们的宣传单上就列举了很多生活中很常见、也很容易实施的低碳排放措施。比如说,如何正确使用燃气做饭,如何使用家用电器才能最省电等等。
2、从问题4、5可以看出,绝大多数人认为节能减排、低碳环保与自己的生活息息相关,并且愿意采取行动,可以看出人们都认识到了保护环境的重要性。
3、当绿环保和自己的利益相冲突时,选择“绿色环保”的人数稍稍高于选择“自己利益”的人数,但是我们也可以看出,很多人是把自己的利益放在最高位的,这也是我们现在低碳、环保措施实施起来举步维艰的根本原因,因为人们不支持,因为人们看不到环境与自己实际上是息息相关的。大多数人只看到眼前的利益,而没有从长远来打算,没有认识到环境直接关系到人类的未来,到时候,如果没有好的环境,人类都很难生存,更不用说利益一类的东西。这也是我们宣传的重点,让人们认识到低碳环保是与每个人息息相关的,而不仅仅是一个口号而已。
整个实践虽然很辛苦,但是每当听到人们的赞扬声,我们就又充满力量继续进行下去。在泉山森林公园,当我们感谢游人们花费时间填写调查表时,他们都会很客气的说“地球需要更多你们这样的学生,谢谢你们为地球做的这一切”。听到这些赞语,我们每个团队成员心里都暖暖的,觉得所做的一切都是值得的。在纪念塔附近给游人宣传低碳、节能的知识,很多游人支持我们的宣传活动,帮助我们向其他的游人宣传,这使我们非常感动,让我们觉得我们的宣传活动是有意义的。实践活动后,有一个小细节让我看到了团队成员的改变。一天中午,团队所有人在北门外买了炒饭,当带着饭往学校走时,大家都没有拿一次性筷子,这在以前是不可能的事情,因为大家会觉得不拿白不拿。他相信这是大家实践活动影响的结果,低碳、环保的理念已经深入到每个人的内心。
相信通过这次调查、宣传活动,我们可以将低碳、环保的理念传达给更多的人,也希望通过我们的宣传单,人们可以学习到更多低碳环保的生活小妙招,为我们的地球母亲多做一份贡献。可喜的是,通过调查问卷最后一个问题,83%表示,通过我们的宣传与调查,他们学习到了一些环保低碳的只是,并会在以后的生活中积极付诸于行动。这也是我们这次实践活动的最重要的意义所在,真心希望在不远的将来,整个社会能够真正实现“低碳环保,从你我做起”!
大学生暑期社会实践是高等教育引导当代大学生在实践中增长才干、锻炼能力、服务社会,增强历史使命感和社会责任感的重要途径。我们13名来自08级旅游管理专业的同学在院团委和景区管委会的安排下,8月19日,来到天柱山风景区,本着深入景区,体验生活,提高能力,服务社会的理念,进行了为期6天暑期社会实践活动。
天柱山风景区正值开发建设的关键时期,各项工作都具有一定的代表性。我们通过客源情况调查问卷的大规模发放、景区周边居民的访问、文明旅游签名活动、文明旅游倡议书的发放、景区岗位体验、景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动,积极探索、努力创新、巩固专业学习、全心全意服务社会、思考择业就业,取得了丰硕的成果。
一、在六天的实践活动开展中,我们主要进行了以下方面内容:
1、深入景区调研,了解景区动态;。
8月19日,大家到达景区得到景区领导的亲切接待后,就抛却旅途跋涉后的劳累,立即就进入认真的工作状态。首先开展的为期2天的天柱山客源情况调查。工作人员简单的问候,游客亲切的交谈,耐心的填写,让我们感到了温暖。虽然听不懂各地方言带来了一些麻烦,但队员们的不懈努力还是让二天的问卷进展无比顺利,尽管依然会时不时地碰到冷眼相待的闭门羹,依然会言语生涩的无法回答上问题,依然会手忙脚乱,但这慌乱无序的前奏序曲是不会影响到美妙乐章的跃动,因为我们知道,一切才刚刚开始,努力仍需继续。通过问卷,我们得到了大量有价值的数据和信息。我们在20日晚通过spss软件对所得数据进行了整理分析,完成了《天柱山风景区客源情况分析报告》。
白天我们对游客进行问卷调查,晚上我们就对附近居民进行走访。调查景区对他们在经济、文化、环境、治安等方面的影响。我们4人一组开展走访。首先我们通过耐心的沟通解释,打消居民的戒备心理,然后通过对人口、职业(职业的变化和职业的分布状况),文化(传统、宗教、语言等方面发生的变化),社会准则的改变(价值观、道德等),消费形式的变化(基础设施,消费商品)以及环境(污染、交通堵塞)方面的咨询完成我们的调研。在调研中,我们发现了景区与这些居民的众多矛盾。景区的部分规定措施,让我们思索颇多。同时,这些居民的纯朴和配合,让我们无比感动。通过调查走访和总结,我们完成了《天柱山风景区对周边居民影响的报告》。
2、倡导文明旅游,建设和谐天柱;。
8月21日,我们携手化材学院的8名实践队员,开展了“汇聚点滴力量,共创和谐天柱”大型宣传活动。该活动以倡导文明旅游,文明旅游从我做起为主旨,由“文明旅游,从我做起”大型签名活动和发放文明旅游倡议书两部分组成。该活动得到了潜山县政府、潜山县电视台、天柱山风景区管委会的大力支持。令我们记忆深刻的是一个韩国旅游团中的一个老爷爷,在得知我们的活动目的后,爽快的签下了姓名,并用韩文说了很多话,虽然不动他到底说了什么,但我们看懂了他在临走时竖起的大拇指!虽然烈日当空,人群川流,但游客朋友们的支持使我们信心百倍!我们不仅展现了当代大学生的风采,旅游人的风采,更向外国朋友展示了我们中国人的风采!
3、专业联系实际,真心服务社会;。
在开展了一系列大型活动后,我们将注意力转移到细节部分。通过几天的摸索,我们对天柱山的结构、路线已经熟悉。于是我们分布在道路的分岔口和一些景点,帮助没有散客朋友们指路和景点讲解。有时候,他们会误会我们要收费。但当他们了解我们是安师大旅游管理的学生,在这里免费担当导游的时候,他们既惊讶又感动。说真的,我们自己也为自己的行为骄傲不已,每一句赞赏就是一股暖流,虽然很累,但我们的笑容一直挂在脸上,这,是会心的笑容。或许这时我们才真正明白,服务他人是何等的快乐!
4、体验岗位生活,完善职业观念;。
8月24日,我们在景区的最后一天。早上5点队员们就都起了床,因为我们今天要体验一个神圣的岗位。在此之前,景区领导说可以安排我们在市场推广部体验一下,但我们婉言拒绝了。我们全体队员选择了另一个岗位——景区清洁工。或许您想象不到我们会体验这样一个岗位,或许很多人没有意识到景区还有这样一个岗位。前几天我们在爬山爬的气喘吁吁的时候,看到一些老爷爷老奶奶不仅要爬山,还要弯下腰去捡起那些垃圾。看到这一幕幕的队员们真的于心不忍,于是我们决定不在景区丢下一个垃圾,并且我们要当一回景区清洁工。
早上5点多,我们在一位清洁工的带领下开始了清洁工作,有扫帚的就扫地,没扫帚的就用手捡。无论是大路上,还是没有路的草丛中,都有我们队员工作的身影。大约工作了2个多小时,任务完成了。我们的衣服,我们的头发早已完全被汗湿透。这是一项巨大的工作,但景区的清洁工每天都尽心尽职的工作。在景区,还有很多像清洁工这般默默无闻的工作者。他们的精神令人敬佩。通过清洁工岗位的体验,队员们思考了很多,领悟了很多。对天柱山景区,对旅游有了全新的认识。景区不是简单的景点,而是个综合体,包括景点、游客、服务人员等。一个景区要有好的发展离不开每一个人的奉献,而仅仅靠那些领导的好规划是远远不够的。我们应该向那些无名英雄致敬!
二、活动特色及亮点:
1、进行充分调研,学术性强;。
我们开展的天柱山客源情况问卷调查和天柱山对周边居民的影响调查,具有很强的学术性。在活动开展之前,我们进行了大量的准备工作。从问卷的设计到访问居民的内容,从天柱山的开发历史到发展目标,我都经过了多次讨论和请教,在掌握了大量的材料和一次又一次的研讨后最终出炉。
我们完成的《天柱山风景区客源情况分析报告》和《天柱山风景区对周边居民影响的报告》都有一定的实际价值,对景区发展有一定的借鉴意义。
2、宣传文明旅游,发放文明旅游倡议书;。
该活动凭借签名和发放倡议书的载体,以通俗易懂、简洁明了、图文并茂、科学说理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表达建设和谐景区为目标。在游客的自我承诺中,真真实实的为其服务。
3、开展多项服务活动,专业联系实践;。
景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动紧密联系专业知识,在服务游客的同时,对队员的专业能力也有很大提升。
4、活动受众多,举办质量高,好评如潮;。
活动共历时6天,受众游客逾千人。在景区中推行无偿服务和宣传文明旅游作为推进文明礼仪教育的切入点,不靠监督,不靠惩罚,以自身行动感动游客,从而切实提升道德水平。得到了游客和景区工作人员的一致好评!
是谁说过,美好的事物总易消逝。时间短暂的暑期实践结束得令人措手不及。只是那时的倨然与活力,欣喜与企盼,至今仍觉余音绕梁。那些烈日焦灼的日子虽已过去,却总也难以忘怀,因为知道,不管辛苦还是微笑,都需用最深的记忆来铭刻。
通过此次社会实践活动,提高了我们的社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了责任感和使命感。也扩带大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
感谢这一次所见,将十三颗心放在一起,去共同完成这个夏日里的实践;感谢这一回经历,让象牙塔里的我们品尝,青青校园外社会人生的不易。
至此,对那些支持我们,默默地为我们服务的老师、院领导和景区工作人员表示忠心的感谢很崇高的敬意。
为了加强校外住宿生的安全管理,确保学生的正常生活与学习,明确双方责任,经双方协商,特制定此安全免责责任书。
1、乙方应确保所使用房屋的居住安全,坚决不把危房给学生住。
2、室内电线架设规范,不裸露,学生所使用各种电器如电热器、电褥子等应经常性检查,保证学生用电安全。
3、乙方应监督学生的饮水,饮食卫生安全,教育学生不吃生、冷、过期、霉变食品。
4、室内取暖火炉应架设烟窗,保证室内通风,严防煤气中毒和火灾发生。
5、乙方应监督教育学生按时回家,晚上不要外出,不吸烟、不喝酒、不赌博、不留宿外人,认真复习功课,按时休息。
6、关注居住学生的'言行及表现,关心学生身体健康,经常性与学生家长和学校联系,共同教育,确保学生身心正常发展。
7、乙方不得在学生居住房屋中存放易燃易爆物品。
8、乙方不得私自拉临时电线,如有需要须找专业电工安装。
9、乙方应教育孩子不上山、下河。凡放学、午休期间发生的不安全事故与学校无关。
甲方(单位盖章):
乙方(负责人签字):
xx年xx月xx日。
为增强学生安全观念,提高安全意识,确保大学生志愿者在暑假期间圆满地完成社会实践活动任务,使安全工作落到实处,确保暑期社会实践活动的圆满完成,获得学校暑期社会实践立项的团队成员必须签订此安全责任书。
1、要严格遵守国家法律、法规,不得有任何违法违纪行为。
2、尊重实践地民族、民俗习惯。
3、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。
4、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自行动。
5、实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。
6、保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的.实践进程。
7、实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并在第一时间向指导老师汇报。
1、认真指导学生制定实践计划,教育学生增强安全意识。
2、密切关注学生的实践过程,及时指导学生在实践过程中遇到的困。
惑。
3、及时处理学生在实践过程中发生的意外事件,并在第一时间报告校团委。
1、此责任书一式四份,校团委、院(系)团委、指导老师和学生本人各执一份。
2、此责任书的有效期为20xx年7月1日至8月20日。
我们同意并赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反上述规定产生的一切后果由我们本人负责。
指导老师签字:xx。
实践学生签字:xx。
20xx年7月1日。
为了确保学生人身安全,减少和避免学生伤害事故的发生,提高防范意识,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,学校与班主任、教师、学生及家长签订安全责任书。
1、班主任应加强对学生进行安全宣传教育,强化交通安全意识,教育学生严格遵守交通规则,提高学生交通安全意识。
2、学校要求学生上学放学必须由家长接送,学生家长作为学生的监护人,应当切实做好监督职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。
3、如遇风、雪、雨、雹等恶劣天气出行,家长要特别注意学生上下学、放学路上安全。
4、孩子乘车出行要乘坐手续齐全的.车辆。家长要注意查看孩子所乘车辆是否超员超载,证照是否齐全,教育学生不坐报废车和农用三轮车,摩托车等,经常提醒学生乘车时不要将身体的任何部位伸出车外。
5、不准出现黑校车,上下学不允许乘坐任何出租车,如果是私家车接送自家的学生,必须保证手续齐全。家长应全程监护学生校外出行,使学生按时到校,放学后及时回家。如遇特殊情况不能到校,家长需书面或电话向班主任请假。
6.12岁以下学生不准私自骑自行车上学后外出,更不准骑电动车、摩托车等交通工具。
7、学生在上学或放学途中严禁追逐打闹玩耍,不准在路上并排行走。
8、学生不准私自到有危险的地方游玩,如马路上、坑塘边、变压器附近、铁路边等。
9、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。
各班主任根据以上情况,要确保和学生家长签订学生安全出行责任书,出现问题,要负一定责任。
乙方:代表:
二0xx年x月x日。
人生是一首诗,起、承、转、和,每一个片段,都有很多东西值得我们去回味,去品尝。如果说大学是一个人生命中承接少年和青年的美丽时光,那么暑期社会实践则是这段美丽时光的真情展示。
盛夏七月,我们将青春的激情和智慧化成一面“兰州大学赴中宁暑期社会实践团”的大旗,不畏炎炎烈日,不畏道路曲折,不畏艰难险阻,来到宁夏中卫市中宁县,喊出了“情系鱼米之乡,传递兰大风光”的响亮口号。
还记得张局长专注的表情吗?还记得田科长谆谆的教诲吗?还记得敬老院里老人们灿烂的笑容吗?还记得老乡们感激的言语吗?所有这一幕幕,都是对爱的最好诠释,我们始终相信,在人生的历练中,珍贵的,除了生命和健康之外,还有人与人的交流,心贴心的关爱。
时间虽然短暂,但在这短暂的时光中,我们清楚的看到了兰大莘莘学子在祖国大地上挥洒青春和激情,他们风华正茂与须发睿智相映成趣,青春舞曲与埋头奋战互为交融,张扬个性与集体协作相得益彰。唯有如此,青春才更彰显出生命的底蕴和人性的魅力。
在青春的名义下,在社会实践的大旗下,我们会永远记住这汇集成长经历的美好时光,作为送给未来的纪念永远珍藏。
学生本人参与商定活动安全预案,领队根据安全预案对学生进行安全教育,明确提出活动中可能发生的安全隐患并提前提醒学生本人并阻止学生本人参与带有安全隐患的活动;下面是本站小编为你整理的暑期社会实践安全。
责任书。
希望对你有用!
为增强学生安全观念,提高安全意识,确保大学生志愿者在暑假期间圆满地完成社会实践活动任务,使安全工作落到实处,确保暑期社会实践活动的圆满完成,获得学校暑期社会实践立项的团队成员必须签订此安全责任书。
1、要严格遵守国家法律、法规,不得有任何违法违纪行为。
2、尊重实践地民族、民俗习惯。
3、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。
4、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自行动。
5、实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。
6、保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。
7、实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并在第一时间向指导老师汇报。
1、认真指导学生制定实践计划,教育学生增强安全意识。
2、密切关注学生的实践过程,及时指导学生在实践过程中遇到的困。
惑。
3、及时处理学生在实践过程中发生的意外事件,并在第一时间报告校团委。
三、其它事宜。
1、此责任书一式四份,校团委、院(系)团委、指导老师和学生本人各执一份。
2、此责任书的有效期为20xx年7月1日至8月20日。
我们同意并赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反上述规定产生的一切后果由我们本人负责。
指导老师签字:
实践学生签字:
第一款:
活动性质及责任。
第一条:参加活动者为身体健康,年满十八周岁的中国公民,具有法律意义的独立民事行为能力的公民。
第二条:活动初期,由水滴支教队发起,负责志愿者信息的沟通和交流,告之支教过程中的危险性,培训。发起后,志愿者组建支教团队,进行相关培训(包括教学及医疗自救互救等方面)。
第三条:本次活动志愿者自愿参加,自由结合,为了活动顺利进行,志愿者同意并要求相关人员进行服务,负责财务管理,选出各组组长协调运作各种事物,在志愿者同意解散组织后,所有服务人员不可视为活动组织者,仅为公约下的自愿服务,除本人外,不对任何人承担任何责任。
第四条:活动费用aa制,公共费用一律平摊,活动中的收支公开透明,志愿者相互监督。
第五条:为了本次活动的顺利展开,志愿者投票产生领队,在本人同意后自愿为志愿者提供服务,并由志愿者同意,在志愿者的监督下制定相应的活动规则,规则制定后,所有志愿者有义务服从。
第七条:本活动虽属自发组织性质,但在所有志愿者的公约下,每一位志愿者,应该服从组织纪律,杜绝无组织的个人行为,没有任何人有权力强制队员做某事,所有行为一律自愿,自负责。
第二款:活动组织纪律。
进一步帮助大家明确安全工作的规范要求,提高大家的自律、自救、自治能力,防患于未然,确保此次活动的安全完成,志愿者公约以下纪律责任。
1.必须绝对保证一切行动听指挥;严格遵守国家法律、法规以及当地政策法规,不做任何违法违纪事情。
2.参加此次活动的个人均须是自愿参加的同学,并经父母同意;由于当地气候、环境、习俗等各方面原因,可能会有不测之事,此点各位队员已与父母进行充分的沟通。
3.队员在出发前如果出现身体状况不佳(如重感冒、高烧、呕吐、疲劳过度等)或进行手术之后,应及时向领队报告情况,退出活动,不可隐瞒病情,坚持参加活动,否则后果自负。
4.对于任何人员在活动中出现的身体不适或意外事故(如发烧、呕吐、疲劳过度等),应及时与领队取得联系以便及时治疗或处理。
5.尊重活动地民族、民俗习惯,任何情况都不允许与当地群众发生冲突。
6.要加强组织纪律观念,严格遵守团队的组织纪律,不擅自行动;如有不服从组织安排,单独行动发生意外事故者,后果自负。
7.爱护当地公共财物,如有损坏,照价赔偿。
8.活动过程要提高警惕,注意防窃、防骗、防止发生意外伤害及事故。
9.活动期间,出现意外事故应及时与有关救援部门联系,并第一时间向领队汇报。
10.此责任书的有效期为xx年7月1日至xx年8月31日,若有未签名的队员私自参加活动,一切事故后果自负。
我仔细阅读并同意上述公约,并保证在支教过程中严格遵守,一切行为自律,一切后果自负。
责任人:
日期:xx年xx月xx日
本人自愿参加xx年山东师范大学暑期社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解,详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》。在本人社会实践期间,本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律,严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况,依据本责任书和有关规定处理:
1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担;。
4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
本人已经详细阅读并认可本责任书,对整体内容和各项规定均无异议。
团队名称:山师水滴支教队。
本人签字(包括院系、年级):
共青团山东师范大学委员会。
。
为保障教学、科研工作顺利进行,加强实验室消防、安全工作,预防和减少事故,保护师生员工人身利益和公共财产安全,结合学院的工作实际,特签订本责任书。
一、实验室安全管理工作坚持“谁主管,谁负责”的原则,各系(中心)必须制定消防、安全制度,实行安全责任制。各系(中心)主任全面负责本部门实验室安全管理工作,是本部门防火、防盗、防爆、防意外事故的安全管理工作责任人。
二、各系(中心)主任请务必将消防、安全工作纳入实验室的管理工作之中,与教学、科研、管理工作一样,同计划、同布置、同总结、同评比。
三、实验室要建立健全实验室的消防、安全制度,实验室每个房间的安全工作必须做到专人管理,专人负责。
四、实验室安全工作必须坚持“安全第一,预防为主”的方针,在进行科研、教学、毕业论文、毕业设计之前,实验室工作人员要对进入本室开展实验的教师和学生进行安全教育,各室应根据实验项目特点制定有针对性的实验操作规程和安全管理制度,并上墙公示。学生必须遵守实验室操作规程和各项安全管理规定。
五、实验室要制定消防业务学习与培训计划、灭火预案和疏散预案,开展各种形式的消防常识教育,提高自防自救能力,提高教职员工消防、安全意识。实验室要定期检查安全工作,做好日常安全工作记录,随时消除事故隐患。
六、教师或学生在假期进入实验室进行实验,须经实验室主任和岗位责任人同意并完成安全责任委托手续后方可进行,否则各实验室可拒绝提供实验场地和条件。
七、加强对易燃、易爆、易制毒化学品的使用和管理。必须严格执行《危险化学品安全管理条例》(中华人民共和国国务院令591号)《、成都中医药大学危险化学品管理办法》等相关规定,随领随用,安全管理。接触细菌、微生物、寄生虫的实验,必须谨慎操作,减少细菌向容器外繁衍的可能及生长途径。细菌室的'废弃物应及时妥善处理,不能随意丢弃。
八、压力容器等特种设备使用管理人员必须持证上岗。气体钢瓶应分类摆放,妥善固定,远离火源和热源,标识标记完好。
九、对使用完和未使用完的化学试剂瓶和玻璃器皿不得随便乱扔、乱放、乱倒。
十、实验室要加强水、电的管理,不准超负荷用电,严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随意在线路上增加用电设备,电源、电闸下禁止摆放易燃物品,防止电源打火引起火灾,出现问题要及时关掉电源。需要连续通电或连续用水运行的仪器设备,必须有专人守护,不得擅离职守。下班离开实验室之前必须关闭水、电开关。
十一、实验室改建、扩建的建筑物内部装修或变更建筑物用途的项目必须符合消防、安全规定,必须经实验室及设备管理处和基建处批准,工程竣工后要主动向学校主管消防、安全的部门申请验收,验收合格后方可使用。
十二、实验室必须制定消防、安全各种应急预案,一旦发生事故,应立即积极组织人员抢救,把损失降低至最低程度,并及时上报学校安全主管部门。
此责任书一式两份,系(中心)、学院各执一份。
系(中心)主任签字:
学院盖章:
20xx年xx月xx日。
本人自愿参加长安大学2012年大学生暑期社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解,详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》(2002年9月1日生效)。在社会实践期间,本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律,严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况,依据本责任书和有关规定处理:
1.本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担;不擅自离队,不单独行动,不到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。
2.本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担。
3.由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)第十二条1处理。
4.由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
5.保持与辅导员、指导教师联系,出现意外或突发事件应及时汇报并与有关救援部门联系。
本人已经详细阅读并认可本责任书,对整体内容和各项规定均无异议。 此责任书一式三份,学校、院(系)和学生本人各执一份。
此责任书的有效期为2012年7月10日至2012年8月31日。
院系:
年级:
责任人签字:
年 月 日
本人自愿参加湖北医药学院大学生暑期社会实践活动,已告知家长相关情况并取得同意。保证本人的身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的'风险有清楚的了解。详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》(2002年9月1日生效)、《湖北医药学院学生社会实践安全管理办法(试行)》。在社会实践期间,本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律,严格执行学校关于学生社会实践的各项规定。如出现下列情况,依据本责任书和有关规定处理:
1.本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担;
4.由于本人过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
本人已经详细阅读并认可本责任书,对整体内容和各项规定均无异议。
本人签字:
团队名称:
指导教师或队长签字:
学院(盖章):
年 月 日
本人自愿参加xx校xx年大学生暑期社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解,详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》(2002年9月1日生效)。在社会实践期间,本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律,严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况,依据本责任书和有关规定处理:
1.本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担;不擅自离队,不单独行动,不到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。
2.本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担。
3.由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)第十二条1处理。
4.由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
5.保持与辅导员、指导教师联系,出现意外或突发事件应及时汇报并与有关救援部门联系。
本人已经详细阅读并认可本责任书,对整体内容和各项规定均无异议。 此责任书一式三份,学校、院(系)和学生本人各执一份。
此责任书的有效期为2015年7月10日至2015年7月20日。
院系:
班级:
责任人签字:
年 月 日
为确保学生能够顺利完成暑期社会实践活动,特制定本安全责任书对暑期社会实践活动中可能存在的安全问题加以说明。
本人自愿参加大连医科大学基础医学院校级重点队组2011年暑期社会实践活动,并保证本人心理及身体状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解。
在本人社会实践活动期间,本人将自觉遵守国家法律法规和地方的相关规定,严格执行学校关于社会实践的各项要求,如出现下列情况,依据本责任书的有关规定处理。
1、出发前应办好在实践地活动所需的必要证件和证明,携带身份证、学生证等有效证明。
3、实践地人员较多,务必要妥善保管个人物品。
4、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害由本人承担。
5、由本人过错造成第三方人身伤害或经济损失由本人承担。
6、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯行为所造成的损失和所引起的法律责任由本人承担。
7、活动中应注意安全,不在危险地区(如河边、湖边、山崖等处)逗留,如有实践活动需要,必须确保安全并有专业人士陪同;遇到突发事件应沉着冷静。
8、乘车时应上下有序,不要拥挤,在统一行活期间乘坐统一安排的车辆,不许私自更乘其他车辆。
9、闲暇时不要单独行动,不去危险地区,晚上不要单独外出,不得夜不归宿,按照提前安排好的房间住宿。
10、严禁队员下江、河、湖、海游泳,违者一切后果自负。
11、对于个人不注意安全引起的事故,一切后果由个人承担。
12、整个活动队员应互相关心、互相帮助,队长应及时了解每名队员活动情况,返回时队长应与队员保持联系,确保每名队员安全返回。
13、外出期间要注意维护国家、学校荣誉,不作出任何有损国家、学校利益的举动。
14、学院统一为参加学校重点实践团队的师生购买人身意外伤害保险。
15、本责任书一式两份,学生本人及学院团总支各执一份。
本人已经详细阅读并认可本责任书,对整体内容及各项规定均无异议。
团队名称:_____________ 指导教师: ___________
2016年___月____日
本人自愿参加2015年东北大学大学生暑期社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解,详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》(2002年9月1日生效)。在社会实践期间,本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律,严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况,依据本责任书和有关规定处理:
1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担。
2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)第十二条处理。
4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
5、为保障参加社会实践同学安全,学校出资为组队参加社会实践的同学每人提供10元的保险费,保险由团队自行购买。对于私自不购买保险的,因为没买保险造成的后果由团队自己承担。
本人已经详细阅读并认可本责任书,对整体内容和各项规定均无异议。
学院:
本人签字:
2016年 月 日
本人自愿参加xx年山东师范大学暑期社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解,详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》。在本人社会实践期间,本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律,严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况,依据本责任书和有关规定处理:
1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担;。
4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
本人已经详细阅读并认可本责任书,对整体内容和各项规定均无异议。
xxx。
20xx年x月x日。
为增强学生安全观念,提高安全意识,确保大学生志愿者在暑假期间圆满地完成社会实践活动任务,使安全工作落到实处,确保暑期社会实践活动的圆满完成,获得学校暑期社会实践立项的团队成员必须签订此安全责任书。
1、要严格遵守国家法律、法规,不得有任何违法违纪行为。
2、尊重实践地民族、民俗习惯。
3、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。
4、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自行动。
5、实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。
6、保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。
7、实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并在第一时间向指导老师汇报。
1、认真指导学生制定实践计划,教育学生增强安全意识。
2、密切关注学生的'实践过程,及时指导学生在实践过程中遇到的困。
惑。
3、及时处理学生在实践过程中发生的意外事件,并在第一时间报告校团委。
1、此责任书一式四份,校团委、院(系)团委、指导老师和学生本人各执一份。
2、此责任书的有效期为20xx年7月1日至8月20日。
我们同意并赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反上述规定产生的一切后果由我们本人负责。
指导老师签字:xxx。
实践学生签字:xxx。
对于我来说,今年这个暑假是最特别最有意义的。
放假后,我和队员们一起,走进了“万家帮”希望安养庇护所。在那里,我感受到希望的力量。
虽然只去过“万家帮”四次,但是那里的孩子给我留下了深刻的印象。在这次暑期社会实践之前,我就听志愿者协会的同学说过“万家帮”,但是对于“万家帮”,我仍然充满了好奇。
“万家帮”希望安养庇护所是一个助残机构。里面有不少小朋友,他们虽然有些残疾,可是每个人都很积极的过每一天,用他们的热情感染着身边的人。那里的孩子很可爱,很单纯。他们会傻傻地望着你笑,露出一排白白的牙齿。
徐子玥,是我主要负责看护的孩子,她很听话,也很安静,不吵闹,不调皮。个头不高,留着短短的平头,乍看上去还以为眼前的她是个小男孩。她可以坐在桌前和我一起练习描红,一笔一划写得非常认真,也能够和我一起用手指数数或者用数学教具中的火柴棒去解答课本中的数学题。学习完毕,她很喜欢和我们一起搭积木,摆弄各种玩具,有时也喜欢到外面荡秋千。每次荡到高处,她就特别兴奋,咯咯咯的笑个不停。除此之外,她还很关心我们。天热的时候,她会用扇子给我们扇风;有时还会在画板上画些可爱的图形让我们猜,逗我们笑,和我们一起做游戏。
在那里,我还认识了很多小朋友,例如:沈佳馨,一个很讨人喜欢的小女孩,她用大眼睛一个劲地盯着你看,冲你笑,笑得很甜美。不过很可惜,我们很少听见她讲话,只是偶尔在发声练习时能听见她“啊”的一声,她是个有着严重自闭症的孩子。
宋洋,因为大脑缺氧,他不会咽口水。“万家帮”老师和志愿者不厌其烦的用纸巾帮他擦口水,给他示范咽口水的动作。“宋洋,咽口水。”已经成了庇护所里最常听到的一句话。那里的老师几乎每天都要用蜂蜜给宋洋进行咽口水练习,他们告诉我们,这不仅对他咽口水有帮助,而且对于发声也有好处。宋洋也积极配合老师,一遍一遍地跟着老师练习发音。现在的宋洋,经过老师的教导,已经能够看着字比较清楚地说出“爸爸”、“妈妈”、“姐姐”、“哥哥”等词汇了,这每一点的进步都凝聚了老师们很多的心血。
看着这一个个可爱的孩子,看着辛勤的老师,我很感动。这里的孩子,并没有因为自己残疾而自暴自弃,相反,却积极乐观,对未来充满向往。这里的老师,并没有因为孩子有残疾,而在工作上有丝毫的懈怠,相反,他们更加用心的去教。孩子们一点点小小的进步,都让老师们拥有一个坚定的信仰,一种持之以恒的力量。
这种信仰、力量,在我看来,是一种希望。是一种对美好未来的相信。
对于我们每个人来说,我们都应该怀揣梦想,相信未来。在《读者》上看到这样一句:“缺少希望,生活中就很难有欢乐和幸福,尽管饱食终日,也只是为了留存七尺之躯;缺少希望,生活里很难有太多的激情和冲动,尽管活着,也只是在消磨四时光阴。”因为拥有希望,在面对困难的时候,我们才能够坚定的走下去;因为拥有希望,在披荆斩棘的时候,我们才能够怀揣无限的勇气;因为拥有希望,就算遇到再大的挫折,我们也能坚定地告诉自己“我能行”。
超市消防安全责任书为贯彻执行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合时代超市消防管理现状,为进一步强化公司全员消防安全防范意识,体现消防安全“全员参与、人人有责、预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强和规范公司各个部门的消防安全管理,明确消防安全责任,有效预防火灾和减少火灾的危害,确保顾客、员工和公司的生命财产、财物不受损失,特与时代超市各个系统主管签订以下消防责任书。
各系统(部门)主管,为该系统(部门)的消防安全责任人,对该系统(部门)涉及消防工作的事项负全责。各系统(部门)消防安全责任人直接对时代超市总经理负责(租赁柜台以及各门店)。
(一)、贯彻执行消防法规,保障超市涉及消防安全的事项符合规定,掌握本超市的消防安全情况。(必须做到:办公(卖场)区域杜绝吸烟、没有烟头,在指定区域吸烟,烟头丢在烟灰缸,下班前对本超市区域内进行安全检查,做到人走灯灭,不留安全隐患。)。
(二)、加强对本超市安全员和其它员工、各个商户消防案安全知识的宣传,(安全员必须持证上岗)使每个员工、商户都懂得怎样使用消防器材,怎样安全逃生,怎样疏散顾客,做到“人人重视消防安全、人人参与、人人有责”。同时履行消防预案职责。
(三)、柜台进场装修前,组织人员对施工图纸进行安全审核,装修完毕后,由工程部(施工监理、电工)、保卫科进行完工验收,缺一不可。
(四)、建立上岗消防安全防范巡查制度,划分区域,明确责任人。
(五)、确定本超市的逐级消防安全责任人、实施消防安全制度和保障消防安全的`操作规定,确定各个岗位的义务消防安全监管员、消防安全防范宣传员和信息员,划分区域,明确其责任。建立义务消防队、义务巡查员,制定制度、明确其责任。
(六)、组织人员参加公司组织的消防安全检查,并积极消除在检查中发现的消防安全隐患。
(七)、与保卫科共同组织营业员的岗前消防安全培训,确个营业员参加率达到100%。
(八)、对各个商户,损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,圈占、遮挡、埋压消防器材,占用防火间距,堵塞消防通道,本超市应组织人员与其协商,并制止其违法行为。同时超市应保证各个消防通道长期畅通。
(九)、超市安全部四超市消防安全工作的主力军,是超市消防工作的管理部门和实施部门,对超市的消防工作负主要责任,必须认真贯彻执行消防法规,严格按《消防法》的要求标准对超市消防安全进行管理,超市安全员必须做到:熟悉掌握超市消防安全情况,熟悉超市消防器材、设备设施的性能及使用方法。掌握怎样使用消防器材、怎样安全逃生、怎样疏散群众、怎样扑灭初期火灾,做到重视消防安全、人人有责任。
(十)、部门负责人和部门员工必须高度重视消防安全,承担超市的消防安全工作责任。
备注:各部门(门店)消防安全责任人,就负责管辖的范围(门店)承担相应的责任。
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