给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的.合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。
二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
三、比赛要求：
1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。
2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、参赛对象：全校学生。
五、比赛时间 : 20xx 年5 月5 日
六、比赛地点 : 学校大会堂。
七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。
八、比赛评委：叶翡 秦毅 邓红喜 及五位语文组长。
九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 3 名。
附：评分细则
一、评委评分标准：
1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆； 30 分
2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜； 30 分
3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣； 20 分
二、评分办法：
每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。
3月28日，文县召开环境保护工作会议。会议学习传达了省、市环境保护工作会议精神和县委书记苏彦君对全县环境保护工作的批示，总结回顾了20xx年全县环保工作，安排部署了20xx年工作。
政府县长张立新出席并作了重要讲话。县委常委、政法委书记刘远勤主持会议。梁少华、周翔云、李忠会等县上领导出席会议，各乡镇党委书记、乡镇长，县环委会各成员单位，白水江林业管理局、白水江自然保护区管理局分管负责人，全县重点企业负责人，县环保局全体干部参加会议。
就如何抓好今年的环境保护工作，张立新要求，各乡镇、各部门单位要充分认识做好环境保护工作的重要意义，进一步增强责任感、紧迫感和危机感，切实将环境保护工作摆上位、抓上手，抓实抓好、抓出成效。
一要充分认识中央和省、市对环保工作的重视程度越来越高。近年来，_、_把生态文明建设上升为国家战略，纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，出台了史上最严厉的《环境保护法》、“气十条”、“水十条”、“土十条”和《生态环境损害责任追究办法》，对环境保护的重视程度越来越高、检查频率越来越多、监管问责越来越严。
二要充分认识广大群众对生态环境的质量要求越来越严。随着经济社会的发展，人民群众在物质生活水平不断提高的同时，对生产环境、生活环境和居住环境的质量要求越来越高，参与环境保护的意识也正在逐步提升，我们必须进一步严格环境执法，加大环境保护力度，持续改善环境质量。
三要充分认识当前全县环境保护的任务越来越重。当前和今后一段时期全县仍然处于环境高风险期，隐患治理任务十分繁重。各乡镇、各相关部门单位务必要引起高度重视，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，始终保持清醒头脑，积极面对困难挑战，以如履薄冰、如坐针毡的态度，以时不我待、只争朝夕的精神，正视问题，主动作为，举一反三，狠抓整改落实，推动环境保护工作取得实实在在的成效。
张立新强调，要真正从战略和全局的高度、从讲政治的高度，谋划和推动生态环境保护工作，坚持问题导向，突出工作重点，加大工作力度，标本兼治，确保全面完成省、市下达的各项目标任务，扎实抓好环境保护各项重点工作。一要限期全面完成省、市反馈环保问题的整改落实工作;二要深入开展自然保护区内建设项目的清理整治工作;三要全力抓好大气、水、土壤污染治理工作;四要提前做好迎接市上环保督查的各项准备工作;五要严格加强环境执法检查工作;六要积极稳步推进环保领域各项改革。
张立新强调，要切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步加强组织领导，强化协调配合，着力靠实责任，形成工作合力，确保全面完成全年目标任务。一要进一步靠实环保责任;二要进一步强化协调配合;三要进一步强化宣传教育;四要进一步强化行政问责。
政府副县长梁少华作了题为《坚持绿色发展理念，切实改善环境质量，努力开创环境保护工作新局面》的报告，客观总结了20xx年全县环境保护工作取得的成绩，全面安排了20xx年全县环境保护各项工作。报告指出，20xx年，在市委、市政府的正确领导和省市环保部门的精心指导下，文县深化重点行业污染治理，严厉打击环境违法行为，狠抓工作作风转变，环保各项工作取得了明显成效。
一是多措并举，污染减排任务全面完成;二是边查边改，环境风险隐患排查整治成效明显;三是源头管控，严格执行“三同时”制度;四是严查严管，环境监管执法取得实效;五是齐抓共管，大气、水污染防治工作成效明显;六是建管结合，农村环境整治和生态环境保护取得新进展;七是集中力量，下大力气整改中央、省、市反馈交办的突出环境问题;八是营造氛围，环保宣传力度不断加大。
20xx年，全县环境保护工作具体将抓好九方面：一要狠抓工作落实，着力整改突出环境问题;二要坚持综合治理，扎实推进大气、土壤和水污染防治工作;三要创新监管模式，严格环境执法监管;四要坚守生态红线，积极推进自然生态保护工作;五要严把环境准入，严格执行“三同时”制度;六要强化预防意识，全力保障环境安全;七要加强能力建设，夯实环保工作基础;八要创新宣传手段，营造良好的环境保护社会氛围;九要落实主体责任，深入推进党风廉政建设。
会上，印发了《20xx年全县环境保护工作安排意见》。政府副县长梁少华代表县政府与企业签订了20xx年土壤污染防治工作责任书。
10月10日，全市扩投资稳增长暨农村综合服务平台建设工作会议召开。市委常委、组织部长华学健，市委常委、市政府党组副书记张希慧出席会议。
今年以来，全国、全省经济运行总体平稳但支撑力量下降，下行压力加大，我市投资增速6、7、8月连续3个月持续下降，要完成今年的目标任务困难重重;为积极落实省委、省政府新一轮乡镇区划调整和并村改革精神，我市拟从20xx年开始逐步推进农村综合服务平台建设，到20xx年实现71个乡镇、9个街道、2个林场和1833个建制村、170个居委会的全覆盖，力争到20xx年完善2085个基层平台，助推省、市级贫困村发展，全面惠及200万农村群众。
华学健指出，农村综合服务平台是在行政乡镇和村配置、为广大农村居民公共生活和社会治理提供服务的综合性场所，是保障农村居民就近就便享受公共服务和实现社会源头治理的重要载体。要突出重点，务必突出服务有限和惠民导向、突出资源整合和优化布局、突出政府主体和多方参与，以有效满足农村居民公共服务新需求，抓好整体规划、分步实施，优化选址、合理布局，资源整合、功能集中，管理创新、长效机制。要加强协调，形成农村综合服务平台建设的强大合力，把工作干好、干实，带着感情、做得快一点，带着匠心、做得美一点，带着创意、做得持续点，带着责任、做得美满点。
张希慧强调，要确保全年目标任务的完成，必须做到“六个确保”。一要确保全面完成目标任务，把“稳增长”作为工作第一要务，把年初确定的目标作为工作底线;二要确保打造供给侧改革娄底特色上有新突破;三要确保重大项目建设加速推进;四要确保项目和企业应统尽统;五要确保重点任务有序推进，特别是农村综合服务平台的建设，要以高度负责的精神把好事办好、实事办实;六要确保调度考核落到实处。各级各部门要落实责任，全力以赴，圆满完成年初经济目标任务，向全市人民交上满意答卷。
主题：欢庆建党xx周年。
本次活动旨在中国_成立xx周年之际，深化党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和社会主义核心价值体系学习教育，丰富广大干部群众文化生活，提升文化品位，激发广大党员干部在推进科学发展的实践中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感。
比赛时间：6月底。
评委：区政治处领导1名，镇工青妇负责人。
现场观众：区政治处领导1名，镇党政班子成员，镇机关总支各分支书记，镇机关党员代表，全体大学生村官。
朗诵形式：可单人朗诵，也可多人合诵，配乐朗诵。
时间要求：朗诵控制在3-8分钟。
奖项设置：设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
以镇机关工作人员、村（居）干部、企业单位人员为参赛对象，分别进行组队，片长为领队，村（居）大学生按东南西北四片分区，按片组队。村（居）每片选派2个节目，小学、中学、医院各1个，企业2-3个，镇机关1-2个，参赛人员名单请于6月25日前报组织办。
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
诗歌内容：
诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强；（分）
原创作品加创作分。（分）
仪表仪态：
衣着得体，与作品内容相协调；（分）
精神饱满，姿态自然大方；（分）
表演能与朗诵融为一体；（分）
能通过表情的变化反映作品的内涵。（分）
精神面貌：
精神饱满、昂扬，充分展示建设人的活力与朝气。（1分）
创新：
表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉；（1分）
朗诵形式富有创意，适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵（1分）
朗诵技巧：
感情饱满真挚，表达自然；（分）
朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿；（分）
吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显；（1分）
能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；（1分）
很好地把握时间，控制在8分钟之内。（分）
6月上旬：发送活动通知及比赛内容，镇及各村（居）、企事业单位选拔选手组队准备参加比赛。
6月中旬：各参赛队作赛前准备。
6月下旬：现场竞赛。
主持人1名、计分员1名、座位安排及会场服务若干名
演讲结束后及时书写荣誉证书
准备签到册
座位安排及会场服务
为了深入贯彻落实教育部《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，传承民族精神，品悟中华文化，承继民族智慧，提高中等职业学校学生的职业素养，我校参加了由锦江区教育局承办的中职学生文明风采大赛“国学经典诵读”活动。
经过激烈的竞争，我校作品《明月几时有》荣获大赛一等奖。并与4月26日代表锦江区参加了由成都市教育局主办、金牛区教育局和成都市财贸职业高级中学承办的主题为“扬民族精神，奠职场基石”的第三届中职学生文明风采“国学经典诵读”的展示活动，得到了与会领导的一致好评，效果显著。
4月24日，从西宁市教育局获悉，结合第22个世界读书日，西宁市启动“以经典之韵，传文化之魂”经典诵读活动，积极引导广大未成年人传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观。
西宁市教育局通过营造诵读氛围、延伸学科发展、交融节日文化、拓展活动载体、建立评价机制等举措，使广大师生在学经典、品经典、演经典、用经典中实现立德树人目标。
在课程设置方面，经典文化与课程文化相融合，中小学结合校本课程开发和建设，把经典诵读和欣赏纳入学校课程，利用早间课前诵读等形式开展日常诵读，在传统节日和重要节庆纪念日集中开展诵读活动。同时，在青少年宫、乡村学校少年宫等课外阵地举办活动，促进传统文化课程的教育效果。
为进一步做好残疾人工作，了解残疾人意见和建议，20xx年1月16日上午，惠山区前洲街道残联组织社区残疾人召开了20xx年前洲街道残疾人需求座谈会，此次座谈会在前洲社区会议中心举行，参加本次会议的有：惠山区残联理事长杜晓江、惠山区残联办公室主任陆冬云、前洲街道副主任吴越、前洲街道残联理事长路凌洁以及来自各社区的残疾人及家属20余人。 会上，首先由前洲街道副主任吴越对前洲街道残联全年工作进行了详细介绍。随后，残疾人代表一一发言，对街道残疾人工作给予了充分的肯定，同时也对今后街道残联工作提出了宝贵的意见和建议。最后，由杜晓江理事长作总结发言，向残疾人介绍了针对残疾人推出的各类惠民政策并鼓励残疾朋友树立_自立、自强_的坚强信念。会后，街道残联向参会的残疾人及家属发放了大米、油、被子等春节慰问品。
会议结束后，区残联组织对贫困残疾人进行了走访慰问，向贫困残疾人送去了党和政府对残疾人的关怀。区残联理事长一行来到残疾人家中，与残疾人拉起家常，详细了解了家庭收入，生产生活状况等，并鼓励残疾人坚定生活信心，勇敢面对困难，依靠当前党和政府精准服务脱贫计划，努力改善生产和生活条件。此次走访慰问为8名贫困残疾人共送去慰问金万余元。
为隆重纪念党的xx周年华诞，热情讴歌中国_领导中国革命和建设取得的伟大成就，提升教师的朗诵水平和语言素养，展示全体教师了解党、热爱党、心向党，以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。根据建华区开展庆祝建党xx周年主题教育相关文件精神，特决定组织开展育民小学教师红色经典诵读大赛。
全校教师
朗诵篇目：学校统一内容，个人赛前抽签决定具体朗诵篇目。
表现形式：形式不限，结合情境表演进行，以增强朗诵作品的艺术感染力。
参赛顺序：抽签决定出场顺序。
比赛将评出最佳奖一名、优秀奖3名。获奖者将颁发奖品和荣誉证书。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”7月9日下午，厅四楼多功能厅传出朗朗的诵读声，厅道德经典诵读暨道德讲堂活动正在这里隆重举行。
讲台上醒目地陈列着“止于至善”、“忠信笃敬”、“进德修业”、“敦品励学”、“择善固执”、“海纳百川”、“春风化雨”、“寸草争晖”等道德格言标牌，古色古香，氛围浓郁。厅党组成员、纪检组长赵战平主持了此次活动，厅巡视员魏国庭等厅领导和近200名机关、厅直单位干部职工齐声诵读了传统道德文化经典《弟子规》节选，机关党委王桂清和外资促进处闫卫波同志朗诵的我省已故著名诗人王怀让的名篇《我骄傲，我是中国人》，传达了大家共同的自豪心声!
道德讲堂建设是近年精神文明建设的创新之举，是学习宣传道德模范及身边好人的有力抓手，是提高社会文明程度和公民思想道德素质的有效载体。为认真贯彻落实党的xx大精神和省九次党代会精神，认真实施《公民道德实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升厅直系统干部职工思想道德素质，形成良好社会文明风尚，按照省文明办《关于开展“道德讲堂”建设活动的实施意见》和在机关、企事业单位广泛开展道德经典诵读活动的通知精神，结合今年我厅创建文明单位工作部署和要求，机关党委精心策划组织了这次道德经典诵读暨道德讲堂活动。
活动受到厅领导的高度重视和大力支持，厅党组书记、厅长焦锦淼同志在工作无法分身的情况下，指示其他领导干部尽可能参加此项道德经典诵读和道德讲堂活动。通过加强我厅“道德讲堂”建设，普及道德理念，弘扬道德精神，为促进我厅精神文明建设发挥良好的阵地作用，为商务事业创新发展提供坚实的思想道德支撑。
本次“道德讲堂”上，我厅特邀了郑州大学历史学院主任、博士生导师王星光教授做传统道德文化经典专题讲座，他以孔子的儒家经典《论语》为主要依托，生动细致地解读了中华民族的优秀传统文化之丰富内涵，使大家认识到，虽然时代在变化，人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，即使历时久远，可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。
王星光教授在讲授中，特意结合政府机关公务员的从政身份，重点阐述和解析了儒家经典里关于为政为民之道，如“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”;“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已”;“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”等，对同志们很有启发和警醒作用。在两个多钟头的讲座时间，专家讲得解得内容精彩，大家听得记得认真专注，会场秩序一片井然，收到良好效果和反映。
中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，通过开展道德经典诵读和道德讲堂活动，重温传统优秀文化精髓，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想境界升华、提升整体素质的过程，它教我们如何修身、齐家、治国、平天下的道理，欲做事，先做人，文明健康的品行和高尚的道德情操是真正的自我归宿，是照耀心灵的永恒的阳光。爱周围的人，爱这个世界，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。
人生如诗，为了对学生进行潜移默化的熏陶，通过欣赏朗诵现代诗文当中所表现出来的或书生意气，或青春气息，来感受现代诗歌的`美，从而重新点燃当今诗歌的火苗，感受忙碌学习生活中曾忽略的点点滴滴美好与乐趣，诗意同学们忙碌枯燥的学习生活。
本次主题班会内容紧扣高一语文必修一第一单元现代诗歌内容，也可自行选择有关诗歌参与本次活动，进而更好地理解诗歌的精髓，提升自身各方面的素质和涵养。
2、活动地点：启航楼高一（1）班教室
3、活动形式：全班分成10个小组，每个小组自荐或推荐一位代表和一位评委，总共10名参赛选手，10名评委。每个代表自选朗诵篇目，由10名评委以10分制打分，去掉一个最高分去掉一个最低分得平均分排名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
1、主持人开场白；
2、语文老师柯老师讲话；
3、主持人宣布诗歌朗诵开始；
4、主持人宣布比赛结果；
5、老师颁奖讲话，活动结束。
1、柯老师为负责人，语文课代表方达镇负责宣传和组织工作，让同学们明确本次活动的目的和意义，使大家积极主动地参加本次诗歌朗诵会，营造和谐向上的氛围。
2、实习班主任邹老师、王星星同学以及班长柯超担任本次活动主持人。
3、内容可选自语文课本上第一单元的诗歌，也可以选择其他类似材料，朗诵时间为3-8分钟，形式自定。
1、各位同学准时到场，不得迟到缺席；活动过程中，不得大声喧哗。
2、为了更好地展现自己的朗诵风采，请各位同学在比赛前认真准备。
3、朗诵要求：所选诗歌，思想内容应积极向上；运用普通话，声音洪亮；语气、语调适当，重音、节奏恰当；感情饱满，体态自然。
为传承中华文明，帮助小学生树立正确的价值观、人生观、养成良好的行为习惯，活跃校园文化艺术生活，增加学生文化艺术修养。告头小学于4月18日利用课间操时间进行_读国学 诵经典_为主题的国学诗文诵读。告头小学开展诵读活动已经一个月了，我们坚持早读诵读，课间操后集体诵读一次，上午下午第一节课课前诵读。周五课间操后播放名家诵读录音，供学生聆听欣赏。现在学生诵读已经是滚瓜烂熟，随口背诵的程度。
学生的朗读能力提升很快，由最初的拖音卖调变成了清晰悦耳的读书声;由软弱无力的腔调变成铿锵有力的呐喊!这都是变化!不仅让学生领悟国学经典的奥妙，还规范学生的日常行为规范。我们坚持把诵读活动做成每日常态，两周更换一次诵读的内容。
诵读整本《弟子规》后再诵读《三字经》等适合小学生诵读的内容。我相信唯有坚持才能走得更远，才能让让活动深入人心，才能让活动的硕果累累。
品茶听琴，诵读经典，看非遗大师现场一展惊人绝技……4月20日是二十四节气中的谷雨，“雨生百谷 春满星城”谷雨雅集(意即以文会友)活动在长沙西湖文化园内举行，吸引众多市民参与，意味着“20xx·二十四节气长沙雅集暨全民中华经典诵读”年度系列活动正式拉开序幕。
20日，在西湖文化园内，一幕幕精彩表演徐徐上演：来自湖南湘丰茶业有限公司的茶艺师们身着古朴裙裳，在古琴声中，用精湛茶艺再现谷雨摘茶、品茶的传统习俗;望城剪纸大师秦石蛟之女、“摇剪法”的唯一继承者秦岭霞，湘绣艺人曾娜等联袂一展指尖上的非遗绝技;中南大学教授杨雨，用诗意语言讲述了二十四节气中的诗与远方;德润园小学、湖南大众传媒学院的学子们，则以精心编排的诗词诵读，吟诵古典诗词之美。
作为年度系列活动，二十四节气长沙雅集暨全民中华经典诵读活动将贯穿全年，在全年重要节气推出若干主题活动，以现场主题演讲、古典诗词吟诵、非遗展示等形式，传承经典、传颂文明新风。同时，该活动还将通过电子杂志《二十四节气新说》、网络有声专辑《二十四节气长沙雅集暨全民中华经典诵读活动》等线上线下活动，将二十四节气的文化传承与长沙民俗非遗衔接，结合中国诗词国学经典和崇德尚礼的文明新风，让市民感悟古人智慧，找寻文化之根。此外，活动还将走进道德讲堂、走进社区、走进企业，开展二十四节气长沙雅集巡回讲座等。
20日，由国家一级美术师、著名书画家杨福音亲笔题写的“历代名人咏长沙”字幅也惊艳亮相。这也意味着，由长沙晚报新媒体打造的历代名人咏长沙有声专辑正式上线。该专辑将全新的新媒体技术与朗诵之美、诗词之美相结合，请今人评古人，请名人评名人，开省内传统媒体文本创新风气之先河，杨雨将首期开讲。21日起，下载长沙晚报掌上长沙客户端即可先听为快。
此次活动由长沙市文明办、长沙市城市建设投资开发集团有限公司、长沙晚报报业集团主办，长沙晚报新媒体中心、西湖文化园、岳麓区文明办承办。
4月27日，20xx贵州茶“一节一会”茶文化系列活动之一的_盛世经典·茶香万里_贵州茶_一节一会_大型经典诵读会在湄潭县茶博会展中心水上舞台举行。来自遵义市天声口才少儿主持与演讲学校和湄潭浙大小学的20xx余名师生身着统一汉服，诵读古今经典佳作。
本次诵读会分为_茶之源__茶之梦__茶之韵_三个篇章。诵读表演《诗经》、吟诵《千字文》、诵读舞蹈《礼运大同》、音诗舞《村居》《江南》、配乐散文诗《湄江春韵》、配乐表演诵《红遵义 绿遵义》等轮番登场，精彩绝伦。
此次诵读活动由20xx贵州茶“一节一会”执委会宣传组、遵义市委宣传部、遵义市文广新局主办，遵义市图书馆、湄潭县委宣传部承办，以_盛世经典·茶香万里_为主题。活动突破传统单一诵读方式，让情、景、音、舞、诗、画相互搭配、融合，将一首首诗歌情景化展现给观众，共同演绎了一场茶与中华经典诗词交融的视听盛宴。
现场，师生们将诗词朗诵与音乐、舞蹈、茶艺表演、器乐演奏等融为一体，实现了文学和艺术的完美统一。各诗词节目立足丰富创新，多元融合，以崭新的视角、灵活的手段和方式，通过独诵、对诵、群诵、表演诵等铿锵有力、抑扬顿挫的吟诵声和轻松、愉悦、唯美的表演，让诵读参与者和观众真切感受到中华传统文化的博大精深与艺术魅力。
据诵读会总策划遵义市图书馆馆长牟维介绍，本次茶博会恰逢世界读书日。以诗词、诵读结合茶文化创作这场大型朗诵会是“书香遵义·全民阅读”系列活动的延伸，让更多的人亲近经典承续传统。当天，牟维还代表遵义市图书馆现场向湄潭赠送了1000册经典诗词书。
_xx县委组织部
_xx县委宣传部
_x县x直属机关工作委员会
时间：6月24日上午9时
地点：县文化中心小剧场
县直机关各系统党委、xx党委推荐1个朗诵节目参加比赛。
各党委可根据主题要求，举办各种形式的朗诵会或朗诵比赛，从中选拔优秀选手和作品，推荐参加县直工委统一组织的比赛。参赛作品自行选取，鼓励自创。朗诵形式可活泼多样，可以独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，也可以适当配音乐（伴奏音乐自备）和表演。
选用作品要主题鲜明、格调高雅、积极向上、乐观健康，弘扬主旋律，传递社会正能量。以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、歌颂先进典型、歌咏xx发展变化、歌咏人民美好生活为主要内容，抒发高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十x大、十x届x中、x中全会精神，在推进党的建设新的伟大工程和党领导的中国特色社会主义伟大事业中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的豪情壮志。
作品主题鲜明突出，内容健康向上；朗诵者要衣着得体、精神饱满、脱稿朗诵、感情真挚、表达自然，表演能与朗诵融为一体，能通过表情的变化反映作品的内涵；要声音洪亮、吐字清晰、普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显；诵读时间在8-15分钟以内。自创作品在得分的基础上另加1分。
比赛设一、二、三等奖，优秀奖若干名，对获奖者予以通报表彰，颁发奖牌、荣誉证书和奖金。
此次活动是县直机关庆祝建党xx周年系列活动的一项重要内容，一项政治任务，要高度重视，加强领导，努力为参赛选手创造必要的条件，帮助他们认真准备；要确定专人负责，精心组织，广泛开展，好中选优，保证节目的质量和水平，为确保活动的圆满成功打下良好的基础。
4月20日，在江源街道江北社区的妇女儿童之家，30多名家长和学生代表、巾帼志愿者正声情并茂的朗读古诗词，并分享着读书体会。 白山市江源区妇联在全区开展“我爱我家 同悦书香”经典诵读活动，使读书活动进学校、进机关、进社区、进家庭，进而打造书香江源。
活动中，江源区妇联向来参加活动的家庭和学生发出亲子阅读倡议，倡议广大家庭要重视亲子阅读，努力培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子提供最精美的图书。参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步，为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。推荐了一批优秀儿童读物，还进行了赠书，通过赠书活动吸引更多家长朋友以身示范，开展亲子共读，争做智慧妈妈，营造书香家庭。鼓励孩子多读书、读好书。养成良好的读书习惯。
在经典诵读、读书展示环节，学生代表诵读了经典，分享了她们的阅读体会。她们用声情并茂的朗读、极富感染力的语言表达，引来了阵阵掌声。在亲子互动环节中，主持人通过活泼生动的知识问答形式与学生家长重温古诗词经典内容，家长们还分享交流了亲子读书的阅读体会和感人瞬间，得到了师生和家长们的一致赞许。
据悉，此次经典诵读活动拉开了全区“我爱我家 同悦书香”活动的序幕，各社区、学校都在开展不同形式的阅读活动。江源区妇联还将于5月份在全区范围内开展“弘扬传统文化·打造书香家庭”古诗词诵读展演活动，进而培养家庭阅读习惯，营造书香江源，培育良好家风，促进儿童健康成长和家庭和谐幸福。
原告:崔-,男,汉族,x年12月8日出生，住xx省xx市x县xx镇xx村。
法定代表人：张- 职务：董事长
法定代表人： 职务：
诉讼请求
1、依法判决第一被告支付工程款万元及利息万元，被告在欠付工程价款范围内承担给负责任;
2、本案诉讼费用由被告承担。
事实和理由
x年11月1日和x年3月1日原告与被告--信息工程有限公司分别签定《x年基建室外设备施工合作合同》与《合作协议》，由原告负责临沂、xx地区的基建室外系统硬件工程施工及系统维护。该工程发包方为被告--技术工程有限公司。x年9月3日原告--信息工程有限公司确认临沂工程款为万元,x年8月17日确认工程款为万元，合计总价款为万元。原告在合同约定期限内完成工程，现已投产使用。被告--信息工程有限公司曾于x年4月19日给付临沂合同部分工程款2万元，x年5月31日给付合同部分工程款1万元，剩余工程款万元至今未付。原告多次催要，被告无故拒绝支付。为维护原告合法权益，特向人民法院提起诉讼，请贵院依法判决。
济南市--区人民法院
具状人：
x年3月5日
由广东省教育厅、香港特别行政区教育局主办，广州市教育局承办的“20xx粤港姊妹学校经典美文诵读比赛(广州)”活动16日在广东科学中心举行。来自广州、香港的中小学两两结对子组成参赛队伍共同献演。
广州市教育局副局长吴强表示，穗港比邻，语言相通，文化一脉相承，广州与港澳合作发展拥有巨大机遇和广阔空间。本次诵读比赛让孩子们感受中华传统文化的博大精深，拓宽他们的视野和人文素养，促进粤港两地师生情谊美好永存。他指出，截至20xx年底，穗港姊妹学校已缔结172对，约占全国内地香港姊妹学校的四分之一。相关合作活动有效推动了两地师生感情联系、教学互长，积极促进两地教育事业的发展。
香港特别行政区教育局首席助理秘书长陈慕颜表示，本次比赛为粤港师生搭建了教育文化的交流平台，塑造了粤港姊妹学校交流合作的活动品牌，加强了两地的联系，发展了彼此的友谊。
广东省教育厅港澳台事务办公室副主任周国平在致辞中充分肯定广州教育部门为粤港教育交流作出的贡献。他表示，在香港回归20周年之际，广州市教育局精心组织、搭建平台，让两地师生欢聚一堂，以粤港姊妹学校联合参赛这一特别的形式、教育的庆典、文化的盛事隆重庆祝回归，是非常有意义的。他指出，广东省近年来积极开展的粤港青少年教育交流活动成效明显，粤港姊妹学校经典美文诵读比赛加深了粤港学校、师生的交流合作。
据悉，本次比赛创新了表现形式，每支参赛队伍由穗港两地姊妹学校学生共同组成，寓意着同庆回归，展示了两地交流融合的成果和同根、同文、同心的紧密联系。朗诵的篇目有的突出了当代中国少年蓬勃之志，如《中国少年说》，寄托了朗诵者对祖国的热爱以及与国家共同成长的迫切期望，具有强烈进取精神;有的是游子思归的经典名篇，如《春江花月夜》，表达了思家、思亲、思归的主题;有的通过春的赞歌寄寓特别的情感，如朗诵散文《春》，播撒希望的种子。
据了解，本次比赛特别邀请广州、香港的教育、语文、朗诵艺术专家组成评委团。最终评出金奖1名、银奖2名、铜奖5名，同时根据评委的推荐，特别评出最具感染力奖、最佳创意奖、最佳拍档奖各1名。
4月21日下午，孝昌县第七届中华经典经典朗诵比赛决赛在孝昌礼堂隆重举行，孝昌县文体新广局局长毛向辉为此次活动致辞。
自比赛通知下发之日起，孝昌社会各界踊跃报名，经过海选和复赛，少儿组个人和团体的7位个人和4组团体选手;成人组个人和团体的5名个人和4组团体选手脱颖而出进入决赛。决赛现场，选手们对《将进酒》、《前赤壁赋》、《在山的那边》、《中华是我的家》、《雪落在种过的大地上》等传统经典诗词，进行了淋漓尽致地演绎。少儿机体组的《笠翁对韵》、《礼仪之邦》等富于浓郁古风的文艺节目穿插其中，更增加了比赛的观赏性。
经过评委现场打分，孝昌二中徐志龙朗诵的《相信未来》获得少儿组个人一等奖，澴西学校朗诵的《百善孝为先》获少儿组集体一等奖;小悟港昌希望小学老师张伦瑜朗诵的《相信未来》获得成人组一等奖，孝昌县公安局胡太平等朗诵的《我有母语我的祖国》获得成人组集体一等奖。
比赛弘扬了中华优秀传统文化，展现了经典诗词的艺术魅力，激发了市民和学生学习、诵读经典的热情，为学生厚积文化底蕴、提升人文素养提供了有效途径。
同志们:
今天召开全县目标责任考核总结表彰大会，主要是认真贯彻“1号文件”和县委**届*次全委会议精神，进一步明确目标，落实责任，激励全县广大干部的工作热情，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，开拓进取，真抓实干，努力推动全县经济社会又好又快发展。
一、 发扬成绩，加快发展
20xx年，全县各级党委、政府各部门、各单位、各乡(镇)紧紧围绕县委、县政府中心工作，结合各自实际，创造性地开展工作，圆满地完成了年初县委、县政府下达的目标任务，全县经济社会始终保持了快速、健康发展的良好势头，实现了“”规划的良好开局，全县生产总值达到亿元，同比增长*%，固定资产投资达到亿元，同比增长%;地方财政预算收入达到**万元，同比下降%;农牧业总产值达到**万元，同比增长%，工业总产值达到**万元，同比增长%;全县消费品零售总额达到**万元，同比增长%。
今年年初以来，全县上下立足统筹城乡发展，扎实推进新农村新牧区建设，努力构建社会和谐，由于各项工作措施到位，全县经济建设和社会各项事业开局良好。一是新农村建设扎实推进。在县委、县政府高度重视和各乡(镇)、各部门的共同努力下，年初以来，新农村建设工作不断向前推进。截止目前，已完成**镇**村、**镇**村等7个试点村的规划编制工作，并将**乡确定为新农村建设目标责任制试点乡;落实**万元资金，对6个新农村示范村进行了村容整治，使试点村村容村貌有了较大改观;农牧区水、电、路等基础设施建设步伐加快，村道硬化、村级综合文化室建设稳步推进。二是种植业结构调整措施到位。农牧业生产以结构调整为核心，积极落实各项春耕措施，完成高产油菜5500亩，马铃薯种植10000亩，梨果基地建设已落实地块2853亩，完成任务量的;加大了良种畜的引进和牛羊育肥工作，投资97万元的150栋畜棚已开工建设;生态保护与建设工作准备充分、措施得力，造林绿化达到了预期效果，对山生态绿化过程中遗留的个别问题，及时进行补植补种和浇水，对公路进行全面绿化，已完成100公里50000余株的绿化工作。三是项目建设全面铺开。年初以来，县委、县政府认真落实项目工作责任制，将建设项目进行梳理排队，对重点项目工作分解到各县级领导，实行领导干部分工负责制，明确承办单位和责任人，使项目工作基础扎实，措施得力，工作到位。目前，公路建设方面公路、北街延伸段已开工建设，其余公路项目正在加紧协调当中;市政建设方面**大桥已开工建设，县城总体规划修编工程已完成地形图的测量工作;路治理工程近期已基本完成拆迁测量等前期工作;中心市场拆迁改造工程已完成院内拆迁户的丈量登记工作;近日将完成县储备库的搬迁工作。
这些发展成绩的取得，是各乡(镇)、各单位及广大干部共同努力的结果，刚才，对**个优秀班子和133名优秀公务员进行了表彰奖励，希望今天受表彰的乡(镇)和单位、被评为优秀的同志，要戒骄戒躁，继续保持全心全意为人民谋利益，踏踏实实为党和国家尽职尽责的优良作风，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，争取在新的一年里，取得更加优异的成绩，没有受到表彰的单位，要认真总结经验，不断改进工作，力争在今后的发展中取得好成绩。
二、充分运用考核成果，促进工作落实
1、落实工作责任。一要加强团结协调。各乡(镇)、各部门、各单位要牢固树立“一盘棋”意识，紧紧围绕县委、县政府的决策部署，按照率先发展的要求，自觉担负起各自的职责任务，心往一处想，劲往一处使，共同创造一个积极向上，团结共事的良好氛围。二要提高决策水平。各乡(镇)、各部门、各单位要进一步转变观念，不等不靠，不断完善发展思路，明确发展目标、工作重点和主攻方向，抓住机遇，乘势而上，把工作着力点向基层转移，精力向建设社会主义新农村新牧区上转移，牢牢掌握工作主动权，要敢做、敢为、敢谋划，不断提高创新意识和为民办事的水平，切实增强新形势下驾驭各项工作的能力。三要求真务实。坚决克服浮躁飘浮、消极畏难、被动应付等不良作风，把功夫用在求真务实上，把力量下在真抓实干上，特别要注意加强各部门之间的协调配合，杜绝出现推诿扯皮、贻误时机的现象。四要强化领导。各级领导干部要切实负起抓落实的责任，做抓落实的模范，做苦干实干的模范，要与时俱进，开拓创新，树立强烈的发展为本和发展为先的观念，引导干部群众把精力集中到发展上来，集中到加快建设社会主义新农村新牧区上来，想问题、干工作、办事情，都要紧紧围绕同仁发展大局，对职能范围内的事，不推诿、不回避、不退让，勇于探索、敢为人先、敢争一流，努力实现各项工作提速升位。
2、强化工作督查。目标管理考核是抓落实的重要手段，各乡(镇)、各部门、各单位要紧密结合各自的工作实际，进一步细化分解任务，健全目标责任制管理体系，使人人身上有任务、有压力、有动力，真正形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。要加强对目标任务的动态管理考核，加大督促检查力度，两办和有关职能部门，要充分发挥职能作用，加强对各项工作运行过程的经常性督查和重点督查，特别是对县委、
县政府的重大工作部署，要落实专责，跟踪问效，确保顺利推进。要严格奖惩措施，增强考核工作的针对性和实效性，对推卸责任、工作疲沓、影响整体工作进展的单位和个人，要及时予以通报，严肃处理，对工作扎实、成绩显著的，要坚决予以重奖，真正考核出真抓实干的动力，考核出争创一流的干劲。
3、完善考核机制。年度工作考核的根本目的是为了促进工作，加强领导班子建设，促进党的建设、精神文明建设和经济建设等各项事业的发展，在激励和监督大家奋发进取、努力工作，转变作风，提高工作效率等方面都将起到重要作用，要进一步加强和完善考核机制，以《科级领导班子和领导干部目标责任考核暂行办法》和《国家公务员考核暂行规定》为依据，进一步完善年度考核体系，突出实践考核，强化考核结果兑现，加大年度考核与平时考核结合的力度，全面了解领导干部在德、能、勤、绩、廉方面的表现，为干部的升降、奖惩提供准确、客观、公正的依据。要运用好年度考核结果，认真坚持谈话、诫勉、责任追究制度，加强对干部的教育和监督，做到教育于事前,监督于经常，防患于未然。
四、务求工作实效。要以落实科学发展观为指导，以构建和谐社会为目标，建设社会主义新农村为落脚点，坚持一切从实际出发，埋头苦干、狠抓落实，树立正确的权力观和政绩观，心系群众、贴近群众，真正做到权为民所用、利为民所谋，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;树立强烈的机遇意识和发展意识，不断完善发展思路，创造性地开展工作，重点扭住新农村建设试点、加大农民培训、教育改革、特色文化产业发展、特色农牧业和基础建设不放松，力争在以上几个领域实现新突破。
同志们，扎实做好今年各项工作，对于实现我县“”发展目标具有十分重要的意义。全县上下一定要坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚定信心，振奋精神，转变作风，狠抓落实，确保全面完成各项目标任务，推动全县经济社会又快又好发展，为建设全面小康(县名)、和谐(县名)作出新的更大的贡献!
1月4日，宜宾县委常委、县委办主任罗春涛在县防邪办主任王天华、食药监局局长罗勇的陪同下到复龙镇庆高村开展“走基层，送温暖”活动。
罗春涛一行走田坎、穿山林，看望慰问了9户贫困户，为他们送去过冬棉衣棉被和春节慰问金。在贫困户黄明乾的新居前，黄明乾满脸笑容地对罗常委说：“感谢党、感谢领导，让我20xx年享受易地搬迁政策新修了房子，又送给我桑苗通过养蚕走上了富裕道路”。在因病致贫贫困户张官许家中，罗春涛拉着生病孩子的手亲切地对他说：“不要害怕，大家都和你在一起，希望你更坚强些，在叔叔阿姨们的帮助下早日康复”。随后，罗常委又交待相关人员，从大病医保、民政救助等多渠道为孩子解决医疗困难，并叮嘱马上为张官许家添置一台电视机，让孩子快乐起来。贫困户们纷纷表示：有各级党委政府的关怀，这个冬天不再寒冷。他们一定会在各级党委政府的正确领导下，努力创业，争取早日过上小康生活。
校属各单位：
为全面总结去年工作情况，部署今年工作任务，学校决定召开x年工作会议，现将有关事宜通知如下：
1.会议时间：x年2月18日(星期六)上午9:00
2.会议地点：综合楼A附楼五楼报告厅
3.参加人员：校领导，全体中层干部(实职)
会议重要，请勿缺席，特殊情况不能参加会议的人员须向主要校领导请假并报组织部干部科登记。
xx科技大学办公室
x年2月16日
原告：杨小X，男，苗族，x年9月9日出生，xx省xx县人，住xx县砖瓦厂。电话：
原告：杨小X，男，苗族，x年3月18日出生，xx省xx县人，住xx县砖瓦厂。电话：
被告：李，女，苗族，约20岁，xx省xx县人。住xx县XX乡人民政府对面。电话：
被告：李仕X，男，汉族，约45岁，xx省xx县人。住xx县XX乡人民政府对面。电话：
被告：杨光X，女，苗族，约40岁，xx省xx县人。住xx县XX乡XX乡人民政府对面。电话：
案由：婚约财产纠纷
诉讼请求：
1、判决三被告立即返还二原告订婚彩礼16000元;
2、本案的诉讼费用由三被告承担。
事实及理由：
原告杨小X与被告李自由恋爱谈婚，后X方在父母及兄长的主持下，于x年11月4日订立婚约，由原告杨小X向被告李仕X、杨光X夫妻交纳了“杨小X与李婚姻款(即彩礼)16000元”，可原告交纳该款后，被告李及父母却一直拒绝与原告杨小X进行交往，同时X方也未能办理结婚登记。为此，依据最高人民法院《关于适用〈_婚姻法〉若干问题的解释(二)》在第十条“当事人请求返还按照习俗给付的彩礼的，如查明X方未办理结婚登记手续的，人民法院应当予以支持”的规定，原告现依法起诉。
xx县人民法院
起诉人：杨小X、杨小X
x年五月十八日
附：原告身份证复印件及被告书写的婚姻款收条各一份。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬和传承中华优秀传统文化，根据《山东省文明单位考核标准》和我局文明单位创建工作安排，4月21日上午，我局机关党支部举办国学道德经典诵读活动，诵读者高声朗诵《道德经》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《治家格言》、《论语》等篇章，与会者认真聆听，重温中华国学经典，感受传统文化魅力。
中华国学道德经典是华夏五千年文化的结晶，蕴含着中华民族优秀的传统文化精髓，具有深刻的思想内涵和严谨的道德规范。诵读活动的开展，使党员干部从中华优秀的传统道德文化中汲取营养，树立良好道德规范，提高了道德素质，为“读国学经典，做道德先锋”营造了文明的社会环境和人文环境。
诵读活动由各党支部组织进行，每个党小组推选一名诵读者进行经典诵读。
下一步，我局将继续组织开展国学道德经典的学习，并适时举办经典诵读学习交流比赛。通过诵读道德经典，熏陶道德思想，修身律已，构建党员干部正确的人生信念，树立高尚的人生价值观，促进各项工作可持续发展。
为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，我组于20xx年5月23日在全校范围内举办红色经典诵读诵读大赛。
此次比赛分为个人组比赛，同学们态度积极，准备充分，参与踊跃，形式多样。同学们热情高涨，现场气氛热烈活跃。此外，全体语文教师组成的评委组本着公平、公正的原则，严格参照评分标准，给每位参赛选手打出了真实的成绩。
会议室
全体语文教师
1、朗诵熟练、流畅、自然，富有节奏和韵律，脱稿，不超时。（20分）
2、能准确、完整地朗诵选定的课文内容，读得正确、流利，能正确地表达课文意境。（20分）
3、能使用标准的普通话朗诵课文，发音标准，声音洪亮，吐字清晰，重音（得当，语法重音、逻辑重音和感情重音处理得当）、语调（得体，句调之升降平曲）、语速（适中、连贯，停顿恰如其分，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句）等恰到好处，声音能传达出文章的韵味。（30分）
4、感情（饱满真挚）、表情（自然、投入，充满自信）、动作富有表现力和感染力，所配背景音乐和课件的意境与课文相符，能通过声音表情反映作品内涵，正确表达课文的思想感情。（20分）
5、仪表端庄、整洁，举止自然、大方，出场与结束有礼，能体现语文教师的良好形象和素养，整体效果好。（10分）
1、按参加比赛选手姓氏拼音字母排序，确定选手上场顺序。
2、采取“去掉一个最高分、一个最低分，取平均分为选手最后得分”的计分办法，算的选手最后成绩。
3、取各校参赛人员平均分的前三名设优秀组织奖。
总负责：
比赛场地负责人：
主持人：
计分员：
评委：
评分标准
朗诵熟练、流畅、自然，富有节奏和韵律，脱稿，不超时。（20分）
能准确、完整地朗诵选定的课文内容，读得正确、流利，能正确地表达课文意境。（20分）
能使用标准的普通话朗诵课文，发音标准，声音洪亮，吐字清晰，重音（得当，语法重音、逻辑重音和感情重音处理得当）、语调（得体，句调之升降平曲）、语速（适中、连贯，停顿恰如其分，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句）等恰到好处，声音能传达出文章的韵味。（30分）
感情（饱满真挚）、表情（自然、投入，充满自信）、动作富有表现力和感染力，所配背景音乐和课件的意境与课文相符，能通过声音表情反映作品内涵，正确表达课文的思想感情。（20分）
仪表端庄、整洁，举止自然、大方，出场与结束有礼，能体现语文教师的良好形象和素养，整体效果好。（10分）
近日，万源法院开展道德经典诵读活动，为全面提升法院队伍素质、提高干警的文化素养，推动全院文化建设打下基础。
该院加强宣传推荐，开设专栏，推荐经典图书、经典诵读欣赏、专题讲座等内容，广泛传播优秀文化知识。面向不同年龄层次的干警，有针对性地推荐一批易学、易懂、具有鲜明时代特征和突出历史价值的经典书目和作品，进一步提高全院干警欣赏经典、诵读经典的能力和水平。
开展中华优秀传统文化及地域文化研讨活动，将诵读经典与加强中华传统美德教育和家乡的地域文化结合起来，丰富和提高诵读的内涵及质量。
积极建设学习阵地，依托现有的阅览室，设立经典图书专柜，不断丰富充实优秀道德文化书籍，动员广大干部群众积极推荐、捐赠和借阅经典著作。新建“网络学习”阵地，充分利用微博、QQ等现代媒体传播经典、学习经典，提升干警的诵读兴趣和阅读水平。
不断拓展活动载体，组织开展“读书月”、“读书日”、“每天读书一小时”等活动，推动经典诵读活动常态化开展。将诵读经典与欢庆节日相结合，在端午、七夕、中秋、重阳等传统节日，组织诵读中华优秀传统道德文化经典，在“五一”、“七一”等节日，组织诵读党的经典理论著作，大力营造人人学经典、知经典、诵经典的良好风尚。
20xx年6月21日，白碱滩区工商局联合沁苑社区，在社区门口、辖区内开展了反传销知识宣传活动。
在宣传活动中，区工商局干部向社区工作人员和社区居民讲解了传销活动的性质和危害，教会社区工作人员如何识别传销活动，讲解了传销使人上当受骗的事例、防范传销的基本知识及打击传销的政策与法律法规，让大家了解非法传销惯用的伎俩，正确的面对非法传销的诱惑和欺骗。
要求社区工作人员在工作开展中提高认识，加大反传销的宣传教育，使居民充分认识非法传销活动的欺诈性、隐蔽性和危害性。
沁苑社区片警讲解了当前传销活动的新特点、新形势，要求社区工作人员充分认识打击传销工作的重要性，加快创建“无传销社区”活动，使传销活动在社区内无立足之地。
这次“防止传销进社区”宣传活动使社区干部职工认识到了传销的危害性，下一步将在社区内广泛组织开展“反传销宣传活动”，帮助群众树立积极向上的择业观、就业观，提高人民群众觉悟和自我保护能力。社区工作人员还特别重视对青少年的教育，经常组织社区七彩两小时学校的小学生认真听取传销的相关知识，希望反传销工作能从娃娃抓起，帮助他们从小树立反对传销的意识。
四——六年级全体学生
10月31日下午3：00
学校大堂
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。
2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间3—4分钟。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可以单人、多人、也可全班。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。(如配有背景音乐，请在10月29日前上传给张银亮、曾青茏老师)
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
6、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
按照年级评选出一等奖2个，二等奖2个。
陈校长、周校长、罗主任、龚主任、赵主任
1、现场指挥：
2、音响安装：
3、摄影:
4、录像：
5、主持：
6、统分：
7、奖状书写：赵主任
附：评分标准(采用100分制)
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。(20分)
2、参赛者精神饱满，姿态得体大方。(20分)
3、参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(20分)
4、参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。(20分)
5、参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分)
“中华经典诗文朗诵比赛”活动方案一、活动宗旨为弘扬中国传统文化，培育中华民族精神；增强学生语言文字规范意识，提高学生语文素养，创建文明书香校园，特决定开展本次活动。二、活......
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一、活动内容：朗诵比赛（体裁不限）。
二、活动形式：以学生个体进行朗诵。
重自我的意识。3 为学校营造一种良好地学习氛围，形成一种良好地学习习惯。4 提高全体师生对普通话的一个新的认识和重视。
四、活动小组的成立
组长：黄新民（操管全盘、负责支持活动小组工作）
具体负责人：谢廷威
成员：全体教师（负责配合学校出色完成各项任务
评委老师：李利元、王集春、蒋小平、李华林、黄新民、刘玉琼
五、活动规则
（一）比赛分为三个年级段进行。
一、二年级为第一小组；
三、四年级为第二小组；
五、六年级为第三小组。原则上每班参赛人数为3人。每小组参赛人数为6人。
（二）比赛采用十分制进行打分。
活动评分规则（另见附表）去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，即为该选手的最终得分。
三等奖。若每一组有两个分数相同的学生，如有两个最高分，即两个一等奖。
六、活动过程
（一）全体师生到指定地点集合。
（二）进行升国旗仪式，唱国歌，升国旗。
（三）校长国旗下讲话，并且宣布本次朗诵比赛开始。
（四）主持人宣读活动规则与评分规则。
（五）朗诵比赛正式开始。
（六）每一位选手朗读完之后，评委给出打分并且当场宣读分数。
（七）宣布每一小组获奖名单。
（八）颁发奖品。
（九）活动结束，全体师生离场。
七、活动要求与注意事项
（一）学生必须自己带凳子到指定地点集合。
（二）有红领巾的必须自己佩戴红领巾。
（三）必须保持活动现场次序稳定，少先队与班干部维持各班现场纪律。
（四）不允许乱扔乱丢，保持活动现场卫生干净。
（五）不允许有学生中途离场，如有特殊情况必须事先请假。
先请假。
七岭完小
2012年12月15日
评分规则
1.吐字清晰,声音宏亮.。（2分）
2.普通话标准，语言流畅。（3分）
3.停顿恰当，节奏感强，感情充沛。（2分）
4.服装整洁得体，举止大方。（2分）
5.感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。（1分）
为庆祝“六一”国际儿童节，为丰富学生践行“四有新人”的精神内涵，为更好地丰富我校师生文化生活，展示我校师生精神风采，特举办“六一节”师生演讲朗诵大赛。
主题不限，要求思想内容健康，积极向上。
全校教师(10人)、各班学生代表(1—3年级每班两人，4—6年级每班三人)
六月一日下午1：：00比赛地点：田径场
1、题目自定，主题鲜明，要求思想内容健康，积极向上。
2、脱稿演讲，教师演讲时间控制在5分钟内，学生演讲时间控制在3—5分钟内(超时酌情扣分)，需配乐。
3、朗诵体裁不限，需配乐朗诵。
本次演讲比赛评出教师组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
附评分细则：
一、评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。
1、演讲内容(3分)主题鲜明、突出、标题醒目(1分)观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(1分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(1分)
2、演讲技巧(4分)普通话标准，口齿清晰，语音纯正(1分)语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。(2分)动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(1分)
3、演讲效果(2分)演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
4、演讲时间(1分)超时或少时扣分(时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣分，扣完1分为止)。
二、评分方法评分采取10分制，由评委集中评议后亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
四至六年级诗歌朗诵比赛评分标准一、悬赏分(总10分)
1、仪表形象：(1分)服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2、语言表达：(3分)普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
3、态势神情：(2分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4、朗诵效果：(3分)朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、时间要求：(1分)时间为3——5分钟内二、提高分(1分)朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。
三、评分原则：
比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇目的最终得分。赛后按篇目的得分从高到低排列，即得相应的篇目获奖等级。
一、朗诵内容：
自选篇目(文章或诗歌)，内容思想健康，朗诵时间控制在3分钟以内。
二、评分标准：(总计10分)
正确(2分)：朗诵过程中无读错的字音，否则将酌情扣分;
流利(2分)：朗诵语句流畅，不断断续续，不回读;
整体效果(4分)：服装得体，最好能根据朗诵内容恰当着装;配乐和谐，给人以美感，选手上、下舞台从容大方，彬彬有礼。
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