家乡宣城，美丽的“中国文房四宝”之乡。从小，我就耳濡目染书法的魅力，但真正接触到书法，还是在今年的书法课上，这让我对书法这门艺术产生了浓厚的兴趣。
学书法，先要从基本功练起，比如如何握笔，手要悬空，身体不能靠着桌子等。第一次上书法课时，我拿着毛笔，手直颤抖，写上去的字横不平竖不直，写完一个字就交给老师，老师看了以后鼓励我说：＂写得真棒＂！
听完老师的话，我又悬腕写了几个字，可是我的胳膊已经累得抬不起来了。“写书法，就是要多写多练。”老师的话深深地印在我的脑海里。从此，我每天都要练一张描红纸大字和一张田字格纸大字。有时候我也会觉得枯燥，不想练，这时老师的话总在我耳边响起：“坚持就是胜利，你就只差一步！”经过一段时间的练习，我的书法水平也有了不少进步。
书法已经在我的生活中深深地扎下了根。写书法不仅让我学会了不轻言放弃，还让我在平时的学习中变得专心不浮躁。现在我的书法生涯才刚刚起步，要走的路还很长，但我会坚持不懈。
每当我看到姐姐写着一手漂亮的毛笔字我无比的惭愧，因为她会我为什么不会呢？所以我就缠着妈妈让我学书法。
妈妈就把我送到了一个姓姚的老师家，老师先给我讲了写毛笔字的时候要站起来写，笔要抓直，不能倒下去。老师说完，便拿来一枚毛笔，让我在已经写过的纸上画线，老师说：“画线时要有耐心，不能画得太粗。”我听了老师的话，我看了看我画的线，是粗的。线，一直画不细，第一张没好，第二、三、四、五、六、七、八张也都没成功，我终于像一只泄了气的皮球，然后姚老师走来对我说：“你很聪明，又有耐力，你一定会成功的`，相信自己。”我又像一只充气十足的皮球，经过两个星期的练习，水平提高了许多。到了学写字的时候，我的另一个问题又现了，有什么办法才能让我的字写好呢？姚老师告诉我：“你只要勤学苦练，字一定会写好的。”
我明白了：学什么东西只要肯下功夫，就一定会成功的！
升上三年级后，我们开始学写钢笔字。今天是第一节课，课前，同学们都说，书法课上只能用黑墨水，不能用蓝墨水。可倒霉的我带的偏偏是蓝墨水，这可怎么办呢？出去买吧，现在也来不及了啊，向同学借吧，原来灌好的蓝墨水怎么办？我只好硬着头皮，怀着不安的心情进了书法室。
上课铃一响，我连忙举手问书法老师这个问题，老师笑眯眯地说：“当然可以！只要能把字写好，蓝颜色的墨水也不是问题。”听了老师的话，我一直悬着的心才落了下来。这真是虚惊一场啊！
下午第一节课，我们举行了硬笔书法大赛。老师给我们规定要写的内容后，于是我们一起开始认认真真、一笔一画的写起来。因为老师说，写得好的同学就有可能上奖台领奖。我们心里都想得这个奖。
我写完后还仔细地检查起来，检查有没有写错的'字，有没有不规范的笔画。下课铃响起时我们大家都写完了，都把卷子交了。
我心想：一定不能因为自己不认真让二四班落后，一定要得上奖。
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的，在一年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习，我的字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”每天放学后我自己到老师家练习写字。经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖，暑假考级中顺利通过五级的好成绩。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。
我想，写好书法是发扬祖国文化传统，从小培养自己对祖国的文化更加热爱。
5月28日星期六晴
妈妈给我报书法班了。报书法班的原因是，妈妈在老师那里听说我在上课的时候，总是不能聚精会神的听讲，所以给我报了书法上班。希望在练习毛笔字的`同时，改掉我的坏习惯，上课的时候可以全神贯注地听老师讲课。
今天我第一天去上课。因为是一个完全陌生的老师给我们上课，所以我心里很紧张。老师先给我们拿出了文房四宝---笔、墨、纸、砚，又教了我们几个简单的字。一个简单的“一”也不好写，因为笔尖软软的，根本不听使唤。
我颤颤巍巍地把一张宣纸写满，手已经累得又酸又疼了。虽然练习毛笔字很辛苦，但是我一定会坚持下去，只有坚持不懈的努力，才会取得好成绩。
临盘采油厂胜利十七中小学二年级:孙奕彬
书法每个人都知道，有草书，皆书，行书….几种书法。现在我也开始学习书法了。
我学习书法是因为我觉得写的字既好看又有趣；开始练习书法，我蹑手蹑脚的拿起毛笔，开始练字。嘿，刚开始觉得大字还挺简单的，但是练起来还挺难的。这是我便随随便便的写了一个字，我觉得糟透了。写的非常难看，又大，又难看犹如一只铁公鸡树立在哪里。我惭愧的底下了头，不由自主的说；‘唉，我果然不是这块料。‘这是，爷爷说；’书法也不是一日练成的，比如说以前的书法家王羲之他的.书法也不是一日练成的啊。因为他专心，刻苦学习才有了这样的伟大成就。
这时我瞬间信心十足，下定决心要把书法练好。于是，我便每天埋头于书法中，几个月后，终于皇天不负有心人。我把字写的端端正正的，犹如一排排士兵树立在眼前。
这是我脸上露出了淡淡的微笑。
小学四年级的时候，我的字写得横不平竖不直，我很失落。有一次，看到书法名家欧阳询的作品，那一个个字似一个个跳跃的音符，那么美妙，让我羡慕极了，于是我心中燃起了火焰，下定决心要学好书法。回家后，我郑重地让妈妈给我报班，之后不久，妈妈就把我送到张老师的门下。
开学后，老师先教我写毛笔字的规矩，那便是最严格的“二八直”，老师说要想写好书法就要有好的坐姿。写字时，老师的要求很高，每一个笔画都要完美，过关后再开始写下一个笔画。一个学期过去了，在家闲暇时我都会忍不住要练习书法，写着写着便忘记了时间，就这样日复一日，年复一年，我在书法这条路上失落过，后悔过，抱怨过，放弃过，但我最后坚持了下来，字也写得越来越好，也获得过国家、省、市级的奖项。最近，还在书法“兰亭奖”比赛中获得了金奖。学习过程中，让我对书法的感情越来越浓了。
我爱书法，因为它给我无限的乐趣；我爱书法，因为它是我们中华民族的瑰宝；我爱书法，因为它是一门不老的艺术。也是因为书法，让我爱上传统文化。
我放学后有很多爱好，比如：轮滑、唱歌、跳舞、玩电脑、羽毛球、跳绳、游泳、跑步……其中，我放学后最喜欢的爱好是轮滑。
今天又是星期六，所以我又可以溜冰了。我很开心。晚饭后，我迫不及待地想和妈妈一起去广场。广场上有很多人在锻炼，包括健美操、羽毛球、秧歌和像我一样的轮滑......
我穿上旱冰鞋，开始和孩子们玩。我们像一群燕子一样自由飞翔。这时，一个孩子说：“让我们赛跑，看看谁先跑完10圈，好吗？”我欣然同意其他小朋友的意见，大家开始了追我的赛跑。我的猫用腰和脚在地上推，我脚下的`滑轮转得很快。到最后，我已经气喘吁吁，汗流浃背，筋疲力尽了。但是我玩得很开心。我喜欢这项运动。
这是我放学后最喜欢的爱好，轮滑。
今天下午，放学我和刘大奔一起去练书法。
因为我是第一次练毛笔字，老师只让我写横。毛笔好像不听我的话，写得横像毛毛虫一样歪歪扭扭的'。刘大奔写得好多了，但老师还说他写的“来”字不好。这是为什么呢？
看来一开始写字要把比划写好，横看起来简单，写好也难。等到练的时间长了，自然就会了。光把比划写好就行了吗？还需要掌握好结构。老师批评他是对他的要求高了。
练书法和平时学习是一样的。都需要认真按要求来做，而且要坚持下去，才能越来越好。
天色渐渐黑了下来，我和姑妈、姑父去书法广场游玩。
来到广场，灯火通明、五光十色。广场最前方有四个金黄的大字——书法广场，往中间看，能看到王羲之的雕塑。广场内的碑匾、巨石和凉亭上，到处都有历朝历代皇帝、书法家和名人写的字，显着浓厚的文化气息，看着他们高超的'书法艺术，我想要努力学好写字，争取超越他们。广场里面，人山人海，非常热闹，有跳舞的，有唱歌的，还有小朋友玩滑板的。有一位小朋友玩滑板时，不小心摔倒了，哇哇大哭。在一处唱歌的屏幕前，有人唱“家住临沂”的歌，非常好听，我就跟着学了起来。
书法广场又大又美，很多地方还没游玩，到了回家的时间我们就走了。等有时间我一定再来！
朋友，你知道我的课外爱好是什么吗？说实话，就是在安静的空间里吃有营养的课外书。
书籍是人类进步的阶梯——这句话是著名作家高尔基说的。一本书包含丰富多彩的'知识。要理解一本书，就要吸取其中的精华，细细咀嚼其中的每一个字。我喜欢读书，读各种各样的书，尤其是童话、寓言和侦探书。我的书架上堆满了书，我的书包里堆满了书，甚至我的书桌上也堆满了书。最近看了《匹诺曹》。这个故事告诉我，我不能轻易相信陌生人。它给了我尊重和感谢父母和老师的想法。好人有好报！
现在，我已经很爱书了。早上一吃完早饭，我就拿起一本书，沉醉在书的海洋和世界里。在学校，我一完成作业，就会拿出书。我的心已经完全交给书了。书香书籍伴随着我成长，萦绕在我的梦里。书，你永远是我的朋友，但你在用渊博的知识和宽广的胸怀创造我！
读书——我的课外爱好，简单而充实！
人人都有自己丰富的课余生活，比如画画、做手工、跳舞......我的课余生活就与大家不同啦!告诉你们，我喜欢书法。
练习书法，可以让我的字写得漂漂亮亮。
还记得，第一次写的.时候，是写“记”字，我不停地写啊写，写了好长时间，“哎呀，怎么老是写不好呀?”妈妈听见了以后，语重心长地对我说：“孩子，你做事要有耐心，如果没有耐心的话，什么事你都会觉得很难，并且还做不好，知道吗?”“知道了，妈妈”。
后来，我细心地练了很久，终于把“记”字写得像模像样了。妈妈看了以后，说：“你的进步的确很大，但不能骄傲，还得继续练习。”
听了妈妈的话以后，我暗暗下定决心，好好写字，将来当一名伟大的书法家。
这就是我的课余生活，你的呢?
星期五下午，书法老师写了一些非常好的字，我非常羡慕的望着那些字，心想：要是我能写出这样的字，那该有多好啊!于是我上了书法班，刻苦地学习。我很喜欢学书法，因为王羲之小时候是学书法的，所以我想当书法家。古时候有许多字，有草书、楷书、行书……在班级里，我的字是数一数二的。
过年的时候，我会写学过的.草书挂在墙上，小伙伴们都会迫不及待地向我来讨教。在家里，有我写的字，还有画的画等等。我在班级里参加过写字比赛，还得了二等奖呢!
我要刻苦地学习书法，将来要当书法老师。
我从小学一年级下学期开始学书法的，不是妈妈要我学的，而是我自己要学的。
妈妈买回学书法的文房四宝时，我是又惊又喜。喜的是：我可以像别人一样拿毛笔写字了；惊的是：妈妈竟然让我学书法。刚开始学书法时，写的是楷书，我写得很好，也很认真。老师也经常夸我，我也很高兴。谁知我只有三分钟热度，过了一段时间，我写得字变难看了，因为上课时爱和同学讲话。妈妈批评我很多次，我依然我行我素。于是妈妈就不让我上书法班。过了一学期，因为同时学书法的朋友张睿告诉我，他们已经学行书了，听了我的心痒痒的，又想学。但妈妈对我说：“你要想学，就要认真写。”我点了点头。从此，我又重新回到原来的那个书法班继续学写毛笔字。我怕妈妈又不让我学，便好好写，老师又开始经常表扬我。
最近，我交了一幅行书作品给老师，那是要参加全国儿童书法选拔赛的。老师看了我的作品后，夸我写得好，我心里美滋滋的。参加比赛的作品真希望能获奖。我也会继续把毛笔字练好，争当一个小小书法家。
今天妈妈说要让我去学书法，我很乐意去，因为这样可以不仅可以纠正握笔姿势，而且还可以写出好看的字。
9点钟我就正式来到了书法班，看到学书法的有比我小的学生，还有比我大的学生，而且墙上还贴着各种各样的字帖。老师刚开始让我练习简单的钢笔字，我三下五除二就写完了，老师又让我写很难的字，因为这些字我好多都没有学过，所以这次我花费了很长时间才写完。
在写字的过程中老师给我纠正了握笔姿势，还教我怎样才能写出更漂亮的字。
我一定要坚持学习书法，让我的'字写的越来越漂亮。
清明节的时候和小容去了她舅舅家，到了她舅舅家的时候，首先映入眼帘的是一个“春”字，刚开始我还没有想太多，后来又看到墙上以及桌子上的字时，感叹了句：“好漂亮的字啊！”出乎意料的是他们告诉我这是一个三年级的小朋友写的。
如今，已经很少人动笔写字了，尤其是我们这样的大学生，看到他写的字我就觉得很惭愧，他爸爸跟我说是因为这里的人对书法抓的很严才会有这种效果，而且老师会用奖励的方式来激励小朋友，因为小朋友最喜欢的就是玩具。
后来我们离开的时候要了一副对联，现在就贴在我们宿舍门口。回来的时候我突然想起我好多年前买的`字帖，是该练的时候了，虽然用到的地方不多，但好在它可以修身养性。心里暗暗想到绝对不能被人比下去啊，即使现在字写的丑不拉机的。
前几天在夜市的时候发现了书法教程，就想到了那件事，就立马买下了，不得不说我又冲动行事了。
我的爱好很丰富多彩，包括喜欢的舞蹈和语言课，最喜欢最努力的小提琴。小提琴由四部分组成——弦、盘、马和面。
看着人们轻轻地拉小提琴，我心里痒痒的'，想学，于是我妈给我买了一把小提琴。看到这个宝贝，我一跃三尺高，心想一定要好好学小提琴。事情往往看起来很简单，很难做。这么说吧，第一关就是夹琴。琴要夹在左脖子和左脸之间，要放毛巾，不然会很不舒服。但是，如果不用心、不用心去夹琴，琴还是会掉下来。
经过我的努力，终于通过了。我拿着小提琴，手指没拉几下。我的手和胳膊酸痛，声音也不好听。但是妈妈和老师一直陪伴着我，鼓励着我。一天，两天，一个月，两个月......我终于迈出了关键的一步。当我拉出第一首歌时，我泪流满面。祝我的努力终于收到货了。经过不懈的努力，我把音乐演奏得旋律优美，我非常喜欢我的小提琴。通过学习小提琴，我明白了你做任何事情都不应该害怕困难，认真去做，这样会有很多惊喜等着你。
今天，我第一次上书法课。我心想我一定可以学好的，心里很担心不知老师教得好不好，对我们要求严格不严格。
我们开始上课了，老师让我学写横竖、执笔。同学大约有20来个，家长也不多。我们各写的字也不一样。我一开始不会执笔，因为我习惯了铅笔的'写法，姿势也不正确，头总想趴在桌子上，后来老师告诉我要把胸挺起，把三个手指都按住笔，剩下的拇指靠在毛笔下，大拇指放在四个拇指的中间，写字时还得注意笔画顺序和字形，要轻轻用毛笔尖写，这样我就会写了。
12点老师给我们布置了作业，回家了。
今天我感到很高兴，因为我懂了学书法要认真，细心才能写好，它会使我养成耐心的好习惯。
经过两年多的培训，一个月来紧张的选拔，我终于可以代表学校参加莱州市“阳光绿洲工程”写字现场的汇报展示了。
开始写字了，我端正地坐着，认真地写着，力争把每个字都写规范。正在我写得入迷时，几位老师来到我的身边，轻轻地翻着我的汉字书写记录册，不住地称赞着，并不时地询问我几句。我既紧张又有点激动……
是这次活动让我爱上了书法，是老师的辛勤教导让我进步很大。两年来，老师手把手地教，一笔一划地指点，我的.字越写越有劲。没有毅力是练不出好字的，练字让我磨练了意志，学会了坚持，还帮我养成了细心的好习惯。
仔细端详着自己的字，听着老师的夸奖，我的心里美滋滋的，我对自己更是充满信心。今后，我还会在老师的指引下，刻苦练字，让我的汉字书写水平如芝麻开花—节节高！
在这个暑假当中我的课外补习班就是学软笔（毛笔）书法，刚开始虽然不咋地，但后来就掌握了要领，就不再觉得麻烦了，最难练的笔划我认为是垂露竖，因为他最底下有一个“大肚子”，然而这个“大肚子”的要求还很高，“大肚子”要朝着右面，而且肚子底儿还必须是弧形的，不是尖刺状的。不过经过了一段时间的学习，但最后我学会了。老师说我很认真。其实，成功的关键在于兴趣+刻苦学习+时间=成功。一分耕耘一分收获。
我练完了笔划又开始写一些简单的字刚开始我努力写，就是写不好看，老师就告诉了我的缺点：写丿（撇）的时候不调中锋，导致丿越写越不好，幸亏改正还来得及；我还很喜欢描字（写的不好就修改一下），这就是我最不好的缺点，在老师的指导下，我改正了这些不正当的缺点开始往好处走，从简单到容易，我从简单的字变成了难写的字。突然有一天，老师问：“陈永坤，写点儿大字吧！”于是老师就写了四个大字，叫“和、風（风）、君、子”这里面最难练的就是“风”，因为这一个字，我写了一节课，不过这也值得。终于，我出来了一张毛笔作品。
今天放学后我和李长珏去上了硬笔书法课，到了教室后我们就开始上课了。张老师说：“要先检查我们的坐姿和书写姿势，要我们坐端正、双脚自然分开、身体离桌子一拳距离……，我们都按照老师的要求做了。
今天学习了”横“的书写，老师说：”横的'写法要有起点和落点，不能写的太直，要有一点点的弯度“。通过写汉字”一、二、三“来练习横的书写，开始我写的不规范，老师要求擦掉重新写，后来我按照老师的要求认认真真的写，就写的很规范。以后我要认真上好硬笔书法课，把字写的漂漂亮亮的。
中国有很多传统文化:剪纸、陶瓷、戏剧、国画、书法、端午节赛龙舟，元宵节闹花灯……
我最喜欢的就是书法了，我听书法老师说过练书法可以使人心欢畅，还不会让人感到疲惫，而且，平时急燥的人练一段时间的书法，就会变得心平气和。
我刚开始练书法时，就是心急、坐不住，但是，练了一段时间之后，就习惯了。
年底，要参加书法比赛了，我非常紧张，也非常兴奋。因为这是我练书法以来第一次参加比赛，我一心想要写好，因此，练的'时候非常用心，反反复复练了好多张，那时因为我对自己的要求特别高。
不久，公布得奖的时间要到了，我特别激动，可是，一个月都快过去了，我还以为没有得奖，正在我乱猜的时候，书法老师打电话了，并惊喜的告诉我，我参加的中华青少年杯书法大赛得了银奖。这下把我高兴的一蹦三尺高。
我喜欢练书法，更喜欢中国的传统文化。
书法,它是特艺术,是传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；浩瀚的长河中，涌现出许多令后人景仰的`大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我羡慕书法家，便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的，在一年多的学习过程中，字的进步，还使我懂道理。练习书法可容易的事，要勤学苦练，持之以恒，练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如字的笔画位，那字的结构受到。
一年半的练习，字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”每天放学后我到老师家练习写字。刻苦的学习，毛笔字飞跃的进步，我在第九届世界和平书法展中了铜奖，暑假考级中五级的好。想想受的苦和的收获，感到欣慰，苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。
我想，写好书法是发扬祖国文化传统，培养对祖国的文化热爱。
小红非常喜欢书法，妈妈就给她报了一个书法班。小红每次在书法班里都非常刻苦地练习，老师很喜欢她！小红平时在家里每天都要练习书法半个小时，没过多久，小红的书法水平就突飞猛进了。
不久，学校举行全校书法大赛，小红比赛时非常认真，发挥出了自己最好的水平，最终得了第一名的好成绩。我想：小红能获得这么好的成绩，都是她坚持不懈、努力练习的`结果，我平时做事就缺乏恒心，不能长期坚持，容易半途而废，我以后一定要向小红学习，争取在学习上取得好成绩。
这个寒假，我的爸爸妈妈想让我去学书法。不说别的，写的普通也行。就是我写的太差了，又不像楷书，又不像行书。看起来就是用圆珠笔在乱划拉。堪比“草书”！这也让我也难堪。爸爸妈妈也嫌丢面子。就这样，让我去学书法了。
“恩……书法500元，书本费20元。”我听到这里，吓了我一跳。这里的学费也未免太贵了吧。不过幸好我带够了钱，同时，我也想。我一定不能辜负了爸爸妈妈的期望。要不然我的钱也白花了。
因为是第一天上课，所以没有作业的分。每天根据课上表现，和作业完成情况。都会给出一定的积分卡。而这些积分卡可以用来兑换东西。也可以攒着，然后跟冯老师说自己想要的东西。冯老师就会给买来，不过需要的积分卡就不会低于300分了。
我每天大约能得30~50分这样的'。这样，我离我的1000分的奖品就不远了。
希望我能天天进步，早日完成我的1000分奖品。早日把我的书法给练好！
我佩服的一个人是我们的书法老师，他姓张，已经是六十多岁的老人了，他经常穿一身笔挺的西装，扎着领带，走路稳健，说话声音很洪亮，看上去只有五十多岁。
张老师说话幽默，风趣。有一次，同学们问他：“张老师，你为什么每天都那么有精神？”张老师笑着说：“这是因为我爱练书法啊！练书法可以强身健体，延年益寿呢！”
张老师非常遵守时间。他家离学校很远，可是每周六上午上书法课时，他总是七点半准时到校。有一次，老师的.摩托车在半路上坏了，又没有地方修，他硬是推了两三里路。
老师讲课把书法要领编成口诀：写字无诀窍，认真最重要。方法细领会，决心不动摇……我们大家既爱听，又记得牢。
这就是我佩服的书法老师！
每个人都有自己的特长，而我的特长就是写毛笔字。
在我刚刚开始学的时候，我“飒，飒，飒”地大展身手。几乎不用30秒就完成了一张的书写，我刚要仔细读按摩我的毛笔字。忽然就惊呆了，我平常写得好好的字竟变成了无数乱画的粗线，我疑惑的问老师，为什么我写钢笔字就可以笔走龙蛇，但这毛笔字却东倒西歪呢？
老师不愧是老师，一下子就解决了我心中的疑问——写毛笔字要横平竖直，并且每一个笔画都有起笔和收笔的过程，不像钢笔一样写，自从这样以后，我便学会怎样写毛笔字了。
我逐渐学会了10多种笔画，但是在这其中钢笔字中极简单的“捺”我却一无所措。因为“捺”的过程足足有五部分。首先要起笔，其次要轻压，然后要中压，最后慢慢提笔，再回一下风才完成。我听了老师这番话，便于老师同时操作于一支笔。使我熟悉了“捺”，让我的书法更进一步。
直到现在，我在楷书上早已有成，随便给个简体字我也可以临摹下来，但学无止境，我现在还应该加强锻炼，争取早日会写行书，为以后的学习做铺垫。
上个月，爷爷带我去“凤起商务大厦”中的“墨鹤——练字中心”练字。我和爷爷来到练字中心，老师详细的询问了我的情况，询问后老师法给了我一本本子，上面写了今天要练习的字，老师让我自己挑选一个位置，我选了一个比较靠中间的位置，选好位置后，我就挺直了身子，端端正正的开始练习了。我仔细认真的写着，每个字，不一会我就写完了。写完了老师过来检查，间检查边说，写还不错，还不错。之后老师拿出了登记本，让我把自己的'信息填上去，填完信息后，老师说我的笔太细了，于是离开培训学校以后我和爷爷又去买了支笔。
今年夏天特别热，可我和爷爷每天还是顶着烈日如焚的太阳，去上课。导现在我已经可以用横格簿写字了，想到以前只能用九宫格写单个字，而如今却可以用横格簿抄写课文了，我真是高兴。而且老师还拿了我三张抄写的文章贴出来做范文。我想我一定要继续努力，让我的字越写越好，不辜负爷爷奶奶、爸爸妈妈的期望。
我喜欢书法，喜欢练字。在学习书法的道路上，我付出而了艰辛，收获了喜悦，在一次偶然的机会，老师推荐了我去学校的书法班。
起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习十分刻苦，一有时间，就开始练习。但是，时间久了，这种枯燥。单调的学习让我感到厌烦，很想放弃书法的学习。每当我看到学校墙上挂着一幅幅的书法作品时，我真的很想，很想有一天，那墙上挂着我潇洒的.字迹，于是，我决定我一定要努力练习，不经一番风霜苦，那哪得腊梅吐清香。功夫不负有心人，一次又一次展出，一次又一次比赛，让我充满信心，为自己感到自豪，这不完全靠我自己，还靠老师的精心教导，老师，谢谢你！
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法可以说是情有独钟了。它令我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受了书法的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！
今天，我参加了书法比赛。
上午，老师挑选了十二名同学，然后对我们说：“这十二名同学是代表全班参加书法比赛的，你们要把字写好，为全班争光！”
听到了老师念到我的名字，心里非常高兴！这是我第一次参加书法比赛，我一定要把字体写好。争取为全班同学争光！
下午第三节课，书法比赛开始了。杨老师告诉我们：“语文书后面有一张生字表，从第一个字开始抄写，一直抄到试卷的最后一个格。”我心想：一定要认真写，把字写得好看一些，就像打印机打出来的`字那样工整。
比赛结束了，我觉得我写的字很工整，但是不知道老师觉得怎么样。我真希望得第一名啊！
今天上午我还是和平常一样让妈妈带我去练书法。
我到那儿以后就开始专心致志地写。写完一张以后，我和刘雨薇一起踢毽子。我比她踢得多很占优势，我能踢27个，她只能踢10个。开始了，我拿着毽子正准备踢的时候，脚底一打滑，一下摔了下去。哎哟，我的屁股呀。
不到一会儿，又该写书法了，我走了过去，写呀写呀，练书法还挺有趣的嘛。这时，李老师走过来了，他看着我的字，给我的`字挑毛病，我想我有这么多毛病真不好意思。说来也巧，最后一张经过我的经心修改，这一张字得到了老师的赞扬。
我很高兴，因为我进步了。
今天，是我学习书法的第三天。杨老师从最基本的笔画教我们学起。他说只要基础打好了，才能写出一手好字。
我们从横开始写，别看简单的一笔，用毛笔写出来可不是那么容易。刚开始写的时候，如果不按老师讲的去写，一会儿写得像条小蚯蚓，一会儿收笔的时候写 得像只小蝌蚪的头。手拿起毛笔怎么不听使唤呢？哎！急得我大汗淋漓。杨老师耐心地教我们，让大家一定沉住气。我静下心来按照老师的.要求去做了，顿笔、提 笔、抬笔再顿笔直到收笔，我一口气写下来，这次满意了。找到了感觉，手拿笔的姿势习惯了，写起来不会费太大劲了。
今天，我们写“二”，杨老师讲到短横和长横的区别。短横要写的饱满，长横要写得钢筋有力。还要注意两横的占格位置和长短比例，我用心地去写，老师夸我和文睿写得都不错。听到老师的夸奖，心里像喝了蜜一样甜!
下课了，我还和家轩一起聊天，一起打卡，玩得很开心！我会努力练习，争取学好书法，写一手漂亮的字体。
放假了，妈妈说假期这么长，而且我的字写的不好，要给我报书法班，妈妈四处打听哪里有好的书法老师，有一天，妈妈和我去法国西提岛那里看到了一个书法班，我和妈妈一起去咨询了一下老师，这里的老师恰好也是姓白，妈妈说了我的.情况，白老师说让我学钢笔字。那好，妈妈就给我报了名。
刚一开始老师简直是手把手的教我，觉的太难了，每天从早上9：00练到中午11：00，功夫不负有心人，学了一个星期，我自己也看到自己的字有所改进。
从今以后，我要好好写字，把我以前那些写字不规范的坏习惯改掉。
我是一个爱书法的男孩，从二年级暑假开始练习书法，一直到现在。
记得三年级时参加书法比赛，我获得了二等奖的好成绩。一回想起那练字的时光，我就感觉很自豪。
暑假里烈日炎炎，我顶着烈日来到练字班，先认真听老师讲解字体，然后开始一心一意地练字，一遍不行再来一遍，直到练好才可以练下一个字，有时候字写得不好还会被敲头，被老师教训一顿。一开始的'时候我都心惊胆战，生怕字写得不好被老师教训。
为了练好字，除了在练字班练习，回家后我每天会抽出半个小时来继续练习，渐渐地在老师的耐心指导下，我的字写得越来越漂亮了，我对书法的兴趣也越来越浓了。
俗话说：“严师出高徒”。我热爱书法，我也将更加严格地要求自己，希望在老师的指导和帮助下取得更大的进步。
我的课余生活很丰富，有画画、书法、弹琴……，其中最喜欢的，就是练书法了。
刚开始练时，感觉非常新鲜、简单，软软的毛笔在我手中挥动，很听话。可是，过了一段时间，我开始厌倦练书法了，太枯燥，太难了。我心想：练书法有啥好玩的，切！
一次，我练完字回家，感觉手酸酸的.，练字站了一个半小时，脚都麻了。字么，也没啥进步。以前那墨汁的香味，现在闻起来也酸酸的，写的字像一个个小丑在手舞足蹈一样。我彻底泄气了。爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“不要像泄了气的皮球一样，要加油！”在爸爸的鼓励和我的坚持下，我的字一点点进步了，信心一点点恢复了，对书法的兴趣也一点点增加了。前几天，我的书法作品还得到了美术老师的表扬呢！
练书法，不仅可以锻炼毅力，还让我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能泄气！
书法是源远流长的一项艺术，它是中国的国粹，曾被评为世界非物质文化遗产。书法所需要用到的工具是文房四宝，即笔墨纸砚，在这之中，为湖笔，徽墨，宣纸，端砚最为著名。
但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现，使得毛笔在平时很少被使用，只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。为了保护这一文化传统，各地都成立了书法协会。书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西，早在战国时期，书法就已经出现。那时是用毛笔写在竹片上的，后来写在帛上的，所以又称为“帛书”，再后来蔡伦发明了纸，才开始写在纸上。书法的历史也是十分悠久的，著名的书法家更是层出不穷，我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。而我就是一名书法爱好者，我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法，我正是以他们为目标而努力着。
同时，书法也给我带来了无数的欢乐和收获，每当我遭遇一些挫折后或因为一些事情而无比烦恼时，书法，总能让我静下心来，好好反思自己，发现并改正错误。因为有书法的陪伴，我的生活才能如此丰富多彩，可以说，书法就是我的好朋友！我爱你，书法！这伟大的中国文化，会让我永远骄傲和自豪！
星期五的下午放学后，我和往常一样去小海豚学书法。
我们像平常一样，静静的写着书法作业。不知是谁冷不丁的叫了一声：“啊！有蜜蜂呀！不得了啊！”大家不约而同地抬起头，果真，有一只蜜蜂在我们的'头上盘旋着！顿时，整间教室里得空气凝固了，我们每个人都瞪大了眼睛盯着蜜蜂，时不时都会低下头，有些女生还会尖叫着躲避。就在这时候，教我们书法的蒋老师，赶紧拿起素描本，往蜜蜂扑去，可是，蒋老师连打几下，都没打着。总算，蜜蜂落在窗户上了，蒋老师又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度较快，蒋老师又打空了。蜜蜂再次落在窗户上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我们：“你们打不到我，你们打不到我！”我们又把目光齐唰唰的射向了蒋老师，蒋老师东风在起，揪准时机，打了下去，终于，教室恢复了平静，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知谁又喊了一声：“老师，你滥杀无辜！”教室里又是一阵大笑……
我的字写得龙飞凤舞，这个暑假报了书法班。
妈妈带我到了指定地点，一进教室，安静极了，连一只蚊子飞过都听到见。老师说：“进来吧！”
老师给我一本书，要求：“第一页抄两遍，认真写，写不好重写！”我无力回话，拿着纸和笔回到位子上，一个字一个字地认真写。我用力的在上面“刻”字，字不端正擦了重写，不端正再擦，重写……擦擦擦，纸都破了一个洞。
铅笔还老断，削得手脏脏的。毕竟是在一楼，蚊子在脚下盘旋，有的'时候还不免咬上一口，好痒啊，可是又不能动，动了字就会写差。到那时候又要被老师批评，那老师又有口臭，一股生姜的味道。
我回家就跟妈妈说我不喜欢。妈妈劝我说：“坚持就是胜利。”不过，收获还是有的，在老师，同学面前还能炫耀一下自己的好字。
好不容易有点喜欢上了，可又跟英语冲突了，妈妈说：“字有点漂亮了，英语更重要一点。”只好暂停了。
书法是我的最爱，也是我最最要好的“好朋友”，喜欢书法当然也离不开毛笔“哥哥”，宣纸“姐姐”和墨水“兄弟”了。
我学习书法已经两年多了，在这两年的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多做人的道理。学习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恆才能练好书法。在去年的暑假中我取得了四级的好成绩，想想这两年来所受的苦和现在的收获，我心中有说不出的喜悦。可以说书法带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握书法中的精华。
书法不但好看，他的写法也是多种多样，变化多端，通过控制笔的.角度和力度就可以写出不同层次的字，书法已经成为我的一种爱好。每当我高兴的时候，我会想起书法；每当我累的时候，我也会想起书法，书法带给我的是轻松和喜悦。
无论在什么时候，我都不会放弃书法，因为写好书法是发扬祖国的文化传统。
我刚上一年级时，看到电视里的叔叔、阿姨执着一支粗大的毛笔，龙飞凤舞，真是太有气魄了！于是就缠着妈妈：“妈妈，我要学书法，行吗？跟爷爷学！”妈妈无奈地说：“好，好，好，不过不能耽误学习。”我大声地说：“好！”于是我跑去找爷爷学毛笔字。
爷爷陪我一起买来了一套仿影字贴，几本大字簿，还有毛笔、墨汁和砚台。刚开始，爷爷要我先练基本笔画，每天至少两张，星期天还要多练一点儿，爷爷说：“练习时，要坐直身子，放平双脚，提腕执笔，临摹字贴。”练“点”，大字簿上出现的是一个带毛毛的大圆黑团；练“竖”，总像一根炸弯了的油条；练“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每练一种笔画都要花好长时间。
一开始我练的字就像一个个醉老汉，东倒西歪。不过通过努力，我的.字越来越整齐了。
练习毛笔字真是太不容易啦！每次练完，我满手都是墨。不过练毛笔字也会让你体会到汉字的奇特。
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