浓情五月,万物生长。年轻的我们都有一颗炽热的爱国心。为丰富校园文化生活内容,推动校园爱国主义文化建设,提升校园文化氛围,构建一个和谐校园,给同学们提供一个展现自己、提升自己的机会和平台,展现同学们的风采,更是配合第八届“科技读书节”的开展,培养同学们高尚的情操,抒发爱国情,xx系学生分会学习部和心理健康部共同举办以“爱国主义”为主题朗诵比赛。“科技读书节”系列活动是我校一年一次的大型活动,作为其中的子活动,朗诵比赛对于同学们具有重要意义。我们对本次活动做了充分准备,比赛前期通过张贴海报、召开会议的形式发动同学们参与其中。在大家的共同努力下,此次xx系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。
本次朗诵比赛初赛我们请到了外语系优秀主持人曾xx学长、田觅学姐以及外语系优秀朗诵者蒋xx学姐、张xx学姐担任此次比赛评委。在主持人介绍完比赛规则及注意事项后,比赛正式开始。参赛选手流畅且饱含深情的语言搭配触人心弦的音乐,演绎了一场场精彩动人的画面。其中张瑜菲选手的朗诵抑扬顿挫、声情并茂,以其特有的柔美之声为大家带来一场精彩的视听享受。杨劲选手用其浑厚激昂的声音朗诵的《青春中国》体现了新中国的生命力与钢铁般的意志力,深深地敲打在了在场每一个人的心上。而其中一篇《我骄傲,我是中国人》更是让所有人产生共鸣。
活动的最后,外语系优秀主持人曾xx、田觅分别为此次比赛做了点评。曾xx学长提到:“朗诵的忌讳就是平淡的语气和错误的重读。选材方面要选择合适自己的内容,不能生搬硬套。背景音乐能够为朗诵营造氛围,但如果选择上与朗诵内容脱节,就会不和谐,破坏朗诵。”而田觅学姐更是从选手的.表现、动作、吐词、朗诵技巧等方方面面做出点评和指导,使参赛选手受益匪浅。
活动前我们做了充分准备,使此次活动能够顺利举办。同时我们也看到了一些不足之处:比赛宣传不够到位,导致同学们参与积极性不高,甚至出现比赛前弃权的状况。在前期准备工作中,有部分选手未能将配乐及时发送给工作人员,选手们不得不在比赛过程中自行播放配乐,一定程度上影响了他们的发挥。总的来说,此次“爱国主义”朗诵比赛初赛还是比较成功的,因为有了大家的共同努力,我们得以顺利选出进入决赛的优秀选手。我们期待他们在复赛中能够有更加优异的表现。同时我们也会吸取此次活动中的教训,总结经验和不足,将今后的活动越办越好。也希望大家能够始终保持充满激情的爱国之心没祝福我们的祖国更加繁荣昌盛,祝福我们的祖国明天更加美好!
内容要求
(1)标题。学院科技节活动工作总结
(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
(3)正文。正文是工作总结的主体,要实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验,是正文的关键部分,一般写法有二种。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。成绩和经验是总结的中心和重点,是构成总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在总结中,成绩表现为物质成果,要运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚。2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。
(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。
格式要求
文字材料格式
一、字体要求
1、文章标题:仿宋gb_2312,加粗,居中(不要用空格居中),小二(如果文章题目较长,可适当缩小字体大小)
2、正文中标题:黑体,三号,加粗,间距设置:格式→段落→间距→段前、段后均为行
3、正文: 宋体,四号
二、段落要求
1、行间距设置方法:选中全文→格式→段落→行距→固定值→30磅(可根据最后一页中文字的多少适当调整行间距的值)
2、段落版式设置方法:格式→段落→特殊格式→首行缩进,设置值为2个字符
三、版式要求
署名:加在正文的末尾,右对齐。署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的系别(全称),另起一行写年、月、日(阿拉伯数字)
四、页面设置
1、纸张大小:a4
2、页边距:上、下留空:厘米;左、右留空:厘米。(即:页面默认值)
为推动我校科技教育,促进科技创新的开展,交流科技活动的经验,进一步提高科技活动水平,推行实施素质教育,大力弘扬科学精神,传播科学思想和方法,提高学生的科技创新素质和动手实践能力,展示我校师生科技创新新形象,我校每年都坚持开展科技节,本学期又迎来了第十届科技节,紧锣密鼓、有声有色的进行着,于六月初拉上了帷幕。
为了与省、市科技创新比赛时间上的谋合,本次科技节将时间改为下学期举行,从活动中收集到优秀作品再选送参加更高一级的科技创新比赛。今年我校科技节共有三大项内容:科普知识传播、竞赛活动、展览活动,其中竞赛活动包括8项个人竞赛项目,有:科技小发明小创造、科学幻想画、科技小论文、科技金点子、动手动脑、四驱车、电子千拼图。为了提高同学们的动手能力和合作能力,今年新增了动手动脑的项目,主要是以班级为单位选出代表参加年段比赛;内容各个年段不同,通过提供有结构的材料,在规定的时间内让学生进行合作创作,达成的目标最好,看谁得作品最有创意。总的来说,本届科技节竞赛的内容丰富,形式多样,有适合不同年龄段、不同爱好的学生的竞赛项目,在班级人人参与的基础上,遴选出好的作品送校科技组委会,经过科技组的评为团进行公平公正的进行评选,我们共评出了优秀组织集体奖48个,个人竞赛一等奖90人次,二等奖200人次,三等奖270人次,优秀奖为300人次,总获奖人数800多人次。
本次活动的参与面大,取得了良好的效果。从组织活动到实施活动,每一个环节都进行了细致的安排,班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动,几乎是人人参与,有的同学还参加多项活动,都获得较好的成绩,我们还为这些同学颁发科技星特别奖,使科技节在活动上教育效果上取得了明显成效。
学生的创新制作比赛,每一个年级每个班级的小朋友都积极参加,自己动手、动脑进行制作,一件件充满新意的小制作一一呈现在我们的面前,其中的小制作不乏有精品之作。有的同学制作的很精致,有的同学制作得非常有创意,有的同学制作的小作品来源于对生活的启发,有点同学的小制作出自一个灵感,一件件作品形象、有趣,充满了学生的创新之花。
在科技节的活动中,许多同学都得到了诸多方面的锻炼。让同学知道了在活动中既能增长知识,又能和同学进行交流,锻炼了自己的才能,又增进了同学之间的友谊。通过科幻画比赛,提高了自己的想象、创新能力,同时也提高了学生的审美能力,经过绘画,同学们知道了清洁能源的使用和保护环境的重要性,只有从小事做起,从身边做起,才能够使未来的.能源在我们手中得到实现。也为他们从小立下了远大的理想,增强了爱国主义情感和学习科学文化知识的决心。
第十届科技节通过一学期的活动,基本上取得了圆满的成功,学生的制作成果展示了学生的创新精神和实践能力,学生的科技论文体现了全校对科学文化知识的重视,学生的科技绘画作品运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。全体学生在第十届科技节方案的指导下,在学校领导和各个部门的组织共同实施下,取得了喜人的成果,充分展示了全体师生在科技节活动上的风采。我们仍需努力学习,不断充实新的内容和新的点子,使我们学校的科技教育工作有一个全新的发展和突破
根据教育局精神,从三月份起,我校认真开展为期一个月“科技之春”宣传月活动,通过活动使学校逐步形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,培养了小学生的创新精神和实践能力,提高了小学生科学文化素质。现将开展活动情况总结如下:
1、 领导要重视、落实、求实效。我校成立了科普月科普宣传月活动领导小组(校长任组长,办公室主任任副组长由少先大队牵头,组织班主任和科学课教师参加)。领导小组负责安排活动,制定计划,总结经验。
同时配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。改进了流程管理和档案管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。
二、明确目标内容,科学组织各项活动在宣传活动中,我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”良好风气为指导思想,以宣传普及科学文化知识为核心,用大家喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。
3、 要深入挖掘活动内涵,争取活动形式丰富多彩。
(一)开辟专栏,大力宣传利用学校宣传栏开辟“科普园地”、利用国旗下讲话、黑板报、科学课向学生广泛宣传科普知识,比如,我国取得的一些科技成果(如神舟系列飞船升空、两弹**、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等)、最新科技动态等,并召开科普知识专题讲座。通过广泛的宣传,学生可以更多地了解科学技术,营造浓厚的科技氛围。
(二)开展丰富的科普活动。
、开展科普知识宣传展览活动。利用各班黑板报科学知识;要利用学校广播普及科学知识,通过多种渠道和形式在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
按照学校的计划,我们利用学校的优质资源,在电子教室里宣传科普知识。让学生更加直观地了解科普知识和科普技能,培养学生热爱科学的能力。
、在学生中开展科普征文比赛。以“学科学用科学”为主题,组织学生参加了征文比赛,让学生记录身边或日常生活中对科学的感性认识。征文活动中涌现出许多优秀作品,培养了学生对科学的热爱。
路过航天博物馆,我不由得想起了那次的活动。
那天,学校组织全班同学去桥南航天博物馆参观。大家都兴奋不已,欢呼雀跃。
进了博物馆,同学们都不由自主的产生了敬畏心,脸上满是庄重肃穆。四面八方的墙上,到处刻写着航天人员们对未来航天发展的信念与决心。你瞧,追星揽月优质高效,突飞猛进嫦娥奔月这些字词多么的震撼人心啊!其中追星揽月四个字用金笔潇洒的写在一面墙上,周围点缀着人类未来在星空自由翱翔的美好景象图腾。由此可见航天人员对未来的憧憬是多么值得敬佩啊!
自由观赏之后,我们跟随航天人员来到了航天知识学术馆。在航天知识学术馆里,我们初步了解到了航天知识在我们生活中的应用和重要性,看到了祖国航天技术走向现在的艰苦路程,感受到了茫茫宇宙的奇妙与深不可测。在航天知识学术馆里,我知道了中国的第一颗人造地球卫星东方红一号,东方红一号的出现,激起了中华人民对宇宙的无限探索,使中国的航天事业突飞猛进。
学完知识后,我们又去参观了航天人员的住所。居住所里十分整洁,不管是会议室还是个人卧室,都清洁的干干净净,一尘不染。我们特别参观了一间航天工作人员的卧室。这间卧室一共住四个人,每个人的被子都叠的整整齐齐,和刚买回来还没拆封的一样。整观这间卧室,只有三样家具:衣柜,床,桌子。这一间间简朴的卧室,饱含着航天工作人员对航天的热爱和努力为国争光的伟大精神,着实令人敬佩。
这次参观之旅让我体会到了祖国发达的航天技术和航天人员伟大的精神,我们应该向航天叔叔们学习,为祖国争光添彩!
根据X科普〔20XX〕3号文件精神,我市今年在市委、市政府的高度重视和直接领导下,成功地举办了第十二届“科技之春”科普活动月活动。本届科普活动月以“依靠科学技术发展现代农业”为主题,动员社会各界广泛参与和积极支持科普月活动,在农村大力传播科技知识,做好现代农业试点示范,转化和推广科技成果,为社会主义新农村建设,促进农业增产,农民增收提供科技服务。本届活动月的主要特点是:
一、领导重视、精心组织
按照省上科普宣传月活动的部署和要求,市委、市政府非常重视,把科普宣传月作为“惠民计划”的重要行动,及时召开了科普联席制度成员会,结合各部门实际制定了第十二届“科技之春”科普活动月活动方案,市科技局、市委宣传部、市科协联合发出了《关于举办XX市第十二届“科技之春”科普活动月的通知》,要求各成员单位、各区县精心准备,积极参与,切实做到“一统四到位”,即认识统一,组织、人员、资金、资料到位。各区县也纷纷召开了科普领导联席会,根据区县经济发展特色制定出工作方案并及时下发通知。各区县还把科普宣传工作纳入了“党政一把手抓第一生产力”考核和“部门、乡镇年度工作目标考核”。
3月5日,XX市第十二届“科技之春”科普活动月在X县XX镇正式启动,市委常委、宣传部部长曹建国、市政府副市长梁伟华、市政府副秘书长喻素芬等出席了开幕式。开幕式由市政府副市长梁伟华主持,X县委副书记、县长朱华代表X县党委、政府致欢迎词,市委常委、宣传部部长曹建国作了重要讲话。市领导向XX镇赠送了价值共4万余元的科技培训仪器、药品、学习用具、实用技术软件和资料及药品。
市县领导亲自参与科技下乡活动,曹建国、梁伟华、喻素芬,朱华和市级有关部门领导到咨询台向农民群众散发实用技术资料。
二、明确任务、突出重点
全市统一思想,明确任务,整个科普活动月围绕“依靠科学技术发展现代农业”这一主题,按照建设创新型XX的要求,围绕我市科技富民推进行动的实施,以科技下乡为载体,以发展现代农业为核心,动员社会各界广泛参与和积极支持科技下乡活动,用现代农业技术改造农业,用现代化科技知识培训农民,用农业科技创新支撑现代化农业发展,通过大力推广先进实用的科技新技术、新产品、新成果,提升农业生产水平。
开展农业科技培训,提高农民科技素质,探索建立科研单位与涉农企业和农业基地相结合,农业科技成果进村入户的'创新机制,加快农业科技成果转化应用,提高科技对农业增长的贡献率,促进我市农业可持续发展。在农村广泛传播发展现代农业理念和方式,广泛传播科技知识,推广科技成果,使广大的农民用现代科学技术改造农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业。市科技局、_XX市委宣传部和市科协联合组织“XX市科技下乡宣传团”,赴我市X县XX镇、江阳区分水镇开展送科技下乡活动。各区县、各部门也认真组织,广泛动员,把农业先进适用技术及时送到广大农村,送进千家万户,送到农民手中。
三、内容丰富、形式多样
组织了科技一条街、捐赠活动、现场培训、科教惠民及送医利民等活动。围绕“依靠科学技术,发展现代农业”为农村党员干部、群众举办了各类实用技术培训班。活动中市科技局赠送价值3000元的科技培训仪器,实用技术光盘等,使农户在家里就能实实在在地接受专家的现代农业技术培训,种养殖难题不出门就得以解决;市教育局向XX中学赠送了教育资金2000元和1000元的生活学习用具。组织医务人员开展义诊活动,赠送药品。
梁市长带领市县领导和医务人员到X县XX镇白象村困难病重户谭家珍询问病情、了解生活情况,针对谭多珍病情、家庭困难等具体情况,梁市长责成X县一定要把谭家珍一家纳入低保,每月发放60元补助,并加入合作医疗保险。专家为谭家珍进行了详细的诊治后根据病情赠送了药品。潭家珍感动拉着梁市长等领导的手,感动得热泪盈眶,嘴里连说“感谢党、感谢政府、感谢医生”。
四、大力宣传、成效显著
全市上下加大对科普活动月的宣传力度,各新闻媒体结合实际,制定报道计划,开辟了《阳光教室》、《事事关心》专栏,制作专题节目,对本届科普活动月进行连续报道,营造良好的舆论氛围,吸引社会各界来关心、支持和参与。此次活动,全市共有5808名机关干部和科技人员、3100名青年志愿者参加了这次科普活动,组织198个宣讲队,出动了481台(次)宣传车,深入社区、乡镇(村)、学校等开展科普宣传活动。
举办各类讲座3294场次,参加听讲人次达万人;现场咨询人次为万人次;发放各类技术资料万份,推广各类新技术127项;赠送各类科普书刊万册;放科技录像电影3626场次,观看人次达万人次;办科技专栏902期,提供科技新信息680条;科普挂图2212幅,观看人数达万人次;义诊万人次,药品12万元;书写标语581幅;赠送化肥6000公斤,优良品种4200公斤。此次活动,是党和政府惠民行动计划的具体体现,是紧密联系人民群众的桥梁和纽带,它将成为XX构建和谐社会,建设创新型XX,建设社会主义新农村的强大动力。
是贯彻落实党的十七届三中全会、省委九届五次全会和市委五届十次全会精神,紧紧围绕灾后恢复重建,依靠科技发展现代农业,全面建设社会主义新农村的关键之年。根据《科学技术普及条例》和_县委宣传部、县科学技术局、县科学技术协会《关于举办县“科技之春”科普活动月的通知》要求,由乡科学技术领导小组统一部署,组织动员全社会力量,坚持“生态立县,产业富民”的总体思路,以农村和农村青少年为重点对象,紧扣“城乡科技行”这一主题,按照县委、县**“提速加快,又好又快”主基调,牢牢把握恢复重建和扩大内需的“两个重大机遇”,为全乡灾后恢复重建提供坚实的科技支撑。切实抓好了“科技、文化、卫生”三下乡系列活动,加大和推广农村实用技术,提高农民素质,促进农村产业持续发展,确保科技对农村经济发展和社会进步作出贡献。
全乡扎实开展了“科技之春”科普活动,取得了显著成效。
一、领导重视,任务明确
为切实抓好“科技三春”科普活动,召开了主题会议,成立了以书记为组长的科普领导小组,并安排部署了科普月活动具体工作,做到了组织、责任、经费的全落实,为今年的“科技之春”科普月活动给予了有力的支持和帮助。
二、重点突出,主题鲜明
按照县委、县**的统一安排部署,今年“科技之春”科普月活动的主题是“统筹城乡科技行”。乡党委、**始终坚持_理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕科技促进灾后恢复重建的中心,依照“重建美好新家园”的理念,动员全乡力量,面向全乡人民,重点对广大农民和农村青少年,大力普及科学知识、科学思想、科学方法和弘扬科学精神,铲除愚昧和_赖以生存的土壤,全面提高其思想道德和科学文化素质,切实促进全乡“两个文明”的建设和灾后恢复重建。
1组织了大规模的科技下乡宣传活动。乡党委、**在搞好灾后恢复重建的同时,扎实开展了科技下乡活动和科普惠农兴村工作,围绕“农村改革,产业发展,农民增收”这一主题,会同帮扶单位,组成了10余人的科普宣讲团,深入到各个村社,农村干部群众送入了1000余份灾后农房重建技术指导手册,现场宣讲农房建设基本知识,送去了优良的家禽品种、各具特色的“名、优、特”果树和蔬菜等优良品种及新技术,同时向群众发放科普宣传资料1700余份,放映科教宣传电影20余场次,举办计生知识讲座6次,积极开展展板挂标语、现场咨询、义务就诊等活动,大力宣传科学技术就是第一生产力的思想,宣传科学文明的生产生活方式,普及推广农村先进实用科学技术。
2.举办各级科学技术培训。扎实开展技术服务、技术咨询、技术培训活动。
一是科学领导小组在人口密集区域设置宣传站点,现场开展技术服务、技术咨询,前来求技、问技的群众络绎不绝。同时邀请指挥部专业人员对乡村基层干部群众讲解如何调整农业产业化结构、如何发展订单农业、如何饲养家禽、如何搞好乡村养殖等先进知识,宣传退耕还林(茶)水土涵养等技术。二是根据灾后恢复重建的实际情况,集中开展农民工建房技术培训,通过现场方式教学,使广大干部群众听得懂、学得会,起到了很好的示范带头作用。
据统计,全乡共举办培训班20期,学员500人。
三。积极开展青少年科学教育活动。一是向农村青少年、农村未成年人发放科普读物2800余份,组织学校学生**科教影片10余场,组织青少年集中学习环保、气象、**等科普知识,开展“学科学、爱科学、讲科学、用科学”活动和“校园拒绝_”演讲比赛等。
从而培养了广大青少年对科学创新的爱好,激发了爱科学的热情,在全乡青少年中形成了“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围。
三、宣传有力,效果良好
“科技之春”科普活动,是在全面贯彻落实党的十七届三中全会、省委九届五次全会和市委五届十次会议精神和《四川省科学技术普及条例》,树立科学发展观,科普惠农兴村,全面建设社会主义新农村,强力推进灾后恢复重建和构建和谐社会背景下进行的,具有特别重要的意义。
今年科普月活动得到了乡党委、**的高度重视,希望通过该活动的开展,全面提高全乡人民的科学文化素质,进而加快灾后恢复重建,从根本上提高农村经济发展,改善人民生产生活水平。
总之,全乡科普工作取得了阶段性成果,但也存在不足。在以后的灾后恢复重建过程中,要继续发扬伟大的抗震救灾精神,以科技为动力,切实推进全乡经济社会可持续发展。
年3 月30 日
主题词:科普活动月工作总结
致:县委宣传部、县科技局、县科协。
乡党政办 3月30日印
(共印12份)
根据教育局关于开展渭城区第二xx届“科技之春”宣传月活动的通知要求,我校以“我的科技梦想”为主题,广泛开展“道南学校科技节”活动,形成了以科技活动促进素质教育的发展的良好氛围。
一、精心组织、周密安排、逐级推进。
活动期间,加强学校各级各层分管部门对科技节系列活动的组织领导和落实工作,设立活动领导小组,精心策划、合理安排、明确分工,进一步落实工作责任制。
二、注重质量、突出创新、优中选优。
通过分工,将科技节的任务下派到班主任、信息、美术教师,在校内进行了竞赛的活动安排,参赛项目和作品注重了学生的自主创新性,坚持集中展评,突出科学性、真实性、示范性和教育性。
三、取得了优异的成绩。
本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与,“独具匠心的机器人”、“神气活现的火箭”、“低碳环保、精美的工艺品”无不倾注着老师和同学的心血。据统计,科技节共收到学生作品470多件,60件作品分别获得一、二、三等奖。
科技节是向学生普及基础性科技知识,普及低碳环保等与生活息息相关的科技知识,是一个属于所有学生的展示舞台。科技节活动的开展,激发了学生参与科学实践探究活动的兴趣,提高了学生的科学文化素质,大大浓厚了我校的科技氛围、丰富了学生的校园生活!
为认真贯彻落实中央农村工作会议精神和市委三届十次全会精神,进一步动员社会各方面力量,关心支持社会主义新农村建设,助推灾后重建和脱贫攻坚,不断推动在农村普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,让科技创新发展成果惠及广大群众,积极营造科技支撑农业发展的良好氛围,按照省、市举办20XX年“三下乡”和“科技之春”科普活动月的部署与要求,结合我市实际,开展了如下工作:
一是于1月初,由市委宣传部牵头召开“三下乡”部门和县区协调会议,进行动员和部署,要求各级各部门按照国省“三下乡”的要求,深入推进“三下乡”活动。我市结合灾后重建实际,推出以“铭感恩,促发展”为主题的20XX年“三下乡”活动。于1月8日在雨城区八步乡、1月14日在中里镇、1月20日在中大街社区联动开展“三下乡”启动仪式活动、农村产业发展和科学装修活动、大众创业、万众创新活动。同时,各县区积极组织科技人员深入基层开展多层次实用技术培训和政策宣讲、社会调查、科技服务。
二是于2月22日,由市科知局、市委宣传部和市科协联合行文,以X市科[20XX]4号文件印发,对本届科普活动月作了部署与要求,明确了今年科普活动月的主题和工作重点:以“创新驱动农村发展、科技富农惠民”为主题、以加速农业科技成果推广应用为重点,围绕灾后恢复重建和建设生态文明示范城市目标,结合三月公民道德宣传月、法制宣传月和防灾减灾宣传月的活动安排,要求本届活动突出主题,抓住重点,讲求实效,办出特色,切实为加快灾后重建和脱贫攻坚做出科技示范。
三是于2月25日,由市科知局召开专门会议进行科普活动月的活动细化,拟定了本届“科技之春”科普活动月的工作方案,刘江局长对本届活动提出了明确要求,要紧密结合市委、市政府的中心工作,创新活动方式,为农业农民增收致富出点子、探路子、助推农村灾后重建。同时,结合当前工作和重点落实了各项活动任务与职责。
四是于3月上旬起,各区县、市级有关单位快速行动,精心安排,广泛发动,狠抓落实,纷纷以文件或会议安排到各乡镇和社区,在广大农村开展形式多样,内容丰富,有声有色的科普活动,掀起了全市科普活动月的热潮。
五是由市科知局联合市科协、科技培训中心、科技情报所、知识_、生产力促进中心组成科技宣传服务团队与雨城区、名山区、芦山县联动,分别在雨城区的.合江镇、北郊乡、芦山县龙门乡、名山区的中心繁华地段举行大型科技宣传活动,同时,宝兴、荥经、汉源、石棉、天全等县在城中心和社区、乡镇举办集中宣传活动和科技培训。市教育局、市科协、团市委、市妇联、市农业局等相关部门和各县区相关单位还深入工厂、社区、村镇、学校和车站开展技能培训,赠送科普法规,张贴宣传标语、地震科普资料、食品安全、健康保健、妇女维权,生态环保和青少年思想道德方面的书籍和宣传资料。
六是调动媒体机构营造了强大的宣传阵营。活动月期间,各级主流媒体和广播、农业科技信息网络和科普网页等宣传组织及服务窗口,开辟了活动的专版、专栏和专题节目,全市科普橱窗结合三月活动要求,更新了宣传内容,对本届科普月活动进行了广泛、深入的宣传和报道。
七是各县区普遍开展了1至2项大型科技赶场和培训活动。全市各级领导亲自参与,督促检查。各县区结合自身实际,充分发挥自身优势,不断拓展科普活动的创新思路,依托川农大和各级协会、学会科普主力军作用,广泛发动各单位和科普志愿者积极开展科普一条街、科技赶大集、专家讲大课和送科技进村入户、送科技进校、进社区及现代农业适用技术培训、科普大篷车进学校、进社区、进村社等活动。把科学精神、科学理念和农村致富技术传播到千家万户,送到农民手中。
八是以抓好全市青少年科技创新发明大赛活动为契机,大力提高青少年“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的创新能力和科普意识,全市有100余所中小学校的54637多名学生参加了本年度的科技创新与发明大赛活动,获奖作品338件,推荐省上参评作品92件,获省奖作品87件。
椐统计,本届科普活动月,全市有280个次党政机关、单位和团体的3210余人次的机关干部、科技人员和科普志愿者参加了本届活动。开展科技赶场、科普大集18次,发放科技和政策法规资料20万份;赠送科普光盘、挂幅、生活用品和书籍14000余(盘、套、册、件);张贴宣传标语340条;展出展板1100张;举办茶叶、猕猴桃、药材、粮食作物、种植、竹木丰产技术、大耳羊、长毛兔、水禽、家畜、疫病防治、环境保护、公共安全、食品安全、防灾减灾、妇女就业、健康生活、果蔬等特色农业技术培训及大众创业,万众创新、农村电商培训160期,培训技术骨干和群众万人次。整个科普活动月的受宣群众达20万人次。
科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了。回顾整个过程总结如下:
一、计划周密
学校领导高度重视,教师们的出谋划策,活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨,细心领会活动的具体要求,并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。
二、过程清晰
科技节开幕后,科技节第一阶段是全校动员,各位老师都在积极组织、宣传,努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围;科技节第二阶段——组织观看科学短片,让每个学生了解了建筑的科学。科技节的第三、四阶段——画出自己心中的建筑,做出模型,更吸引了许许多多的学生和家长。活动过程中,学生们集思广益,有些开展小组讨论,有些请教父母家长,有些甚至请来了建筑专家,为自己的设计提出宝贵意见。学生们为自己的设计得到老师和同学们的赞许而欢悦,为自己的设计别出心裁而自豪,为自己设计的专业而骄傲。参赛不为名次,不为奖项,重要的是在这次的比赛中,每个学生动手动脑,培养了对科学的无限兴趣。
三、成绩显著
我们学校举行这样的科技活动,并不仅仅是为了评奖,“让每个孩子都能得到适当的发展”是我们的学校宗旨,同时也是我们举行科技节活动的目的。。在这次活动中,教师的积极动员、悉心指导,学生们踊跃参加、动手动脑,家长的广泛支持、配合响应就是的成绩。只有营造出了这样的良好氛围,才能真正促进学生的主动发展。
回顾本次科技节,我们总结了一些成功经验:
1、教师通力合作,指导到位。我们通过组内自培,教师互助等形式推进了活动的各个进程,合理的'安排与有序的组织,使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。
2、学生人人参与,能力得到提高。在科技节活动中,同学们通过观看科学录像,深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐,体会到了科学就在我们身边,明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑,让科学更好地为我们服务。
3、家长大力支持、给予帮助。这次活动中,不少孩子的家长也都帮着他们一起出谋划策,所以一些同学制作出的作品非常有创意,同学们之间的角逐尤为激烈。在此诚挚感谢各位家长的热情支持。
本次的科技节活动虽然已落下帷幕,但是活动本身的成功并不是我们的目的。我们高兴地看到,我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展;组织大型活动的能力得到了一定的提升;学生的创新能力的到了培养,发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺利实施,我们也积累起了更多的经验,也给了我们更强的信心:我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能,引导孩子们亲近自然,感受科学,养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣;学习与周围世界有关的科学知识,逐步养成科学思维方式,发展科学思维能力,养成良好的行为习惯和科学的态度,感受科学、科技与社会的关系,发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。
为了提高学校科技教育的质量,巩固学校科技教育成果,根据淄博市教育局《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知(淄教基字〔20xx〕6号)有关要求,结合我校实际,在全区中小学开展20xx年中小学校园科技节活动,学校于20xx年4月28日开展了淄川区淄河中学校园科技节系列活动。
本届科技节活动别开生面,效果良好。呈现出学校领导重视,组织管理落实;主题突出鲜明,教育目的明确;形式活泼生动,人员参与面广等特点。现作如下简要总结:
一、学校领导重视,组织管理落实
成立了以翟纯锋校长为组长的活动领导小组,并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了“科技节”活动的有序开展。
二、主题突出鲜明,教育目的明确
1、本次活动主题:科技承载梦想
2、活动目的明确:
(1)全面落实《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知文件精神。
(2)注重探究,培养学生创新精神和创新能力。
(3)面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。
(4)通过各种活动发现品学兼优,在科技方面有潜能的学生,为参加市区比赛作准备。
(5)提升学生的科学素养,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,推动学生科技活动的蓬勃开展。
三、形式灵活多样,参与面广
本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。活动符合学生实际,吸引广大教师和学生积极主动参与。主要有听科普报告、讲座,看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演,作科技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报等。
本届“科技节”活动的内容广泛,活动形式生动活泼,且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面:
1、科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法,讲解了我国与世界科技的发展,了解现代科学发展的前景趋势,并在创新实践活动学科学、用科学。
2、科技创新成果、科技创意设计、科技论文、科幻画评比等活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作20件。
3、本次“科技节”师生积极性高,大家热情参与。学校对表现优秀的班集体还进行了评比,获得一等奖的班级是六(2)班、七(1)班、八(3)班、九(2)班、
我校首届“科技节”在区领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行动,在创新上努力,在努力中创新,力争让我校科技特色教育再上新台阶。
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