本人应XXX同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。
该同学为人和善诚恳,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,和同学关系融洽;纪律观念较强,遵规守纪,讲文明,讲诚信,热爱祖国,热爱人民,关注社会进步,具备优良的思想品德,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳,具有良好的道德修养,这能保证该考生在将来的工作中具有好的**协调能力与合作能力。
该同学**立场坚定,思想上积极要求上进,认真学习***列宁**,*思想、*理论,积极实践“*”重要思想,关心****,注重提高**理论素质和水平。
该同学治学严谨,努力扎实,并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神,业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级,能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致,能够**地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文中含有新的认识。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和良好的综合素质,且本人有进一步深造的强烈意愿,特推荐该生报考贵校博士研究生。
推荐人:
20XX年XX月XX日
四川大学经济学院财政专业11级本科生杨莹是本人《××》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。
在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于**发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
推荐人:
推荐日期:
该生在XX大学XX学院攻读硕士期间,学习刻苦,成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具有扎实的理论基础和广泛的专业知识;出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了XX学方面的研究方法,并对XX等方面有较深入的思考。该生英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;参加了部分科研项目的工作,具有**分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了几篇学术论文。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。
该生为人谦逊,待人诚恳,具有良好的思想道德素质和修养。
该生的个性内敛,做事沉稳,能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强**思考能力,其心思细密,思维活跃,善于思考,举一反三。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。
该生在硕士研究生阶段,学习认真刻苦,积极努力,成绩优良,进取心强,不满足于现状,能够做到吃苦耐劳。经过一年的学习,看得出该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练;具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,实际操作能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的**性,具有良好的探索精神;热爱系统**方面的研究,对科研工作有浓厚的兴趣;其反应快,个性坚韧,作风朴实;一年的学习中参加了部分科研项目的工作,培养和提高了从事科学研究的能力和水平.
该生具有较强的科学精神和较突出的学术能力与学术素质,这都表明其非常适合从事科研工作,有培养和深造的潜质。其个人又有强烈的进取心,积极要求加强学习和提高,鉴于该生的综合素质和能力,本人希望其能有机会进入博士研究生阶段,因此特推荐其直升,以期其得到进一步培养和提高,成为有用之才。
该同学拥护**的**,该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我**精神,为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。
该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。该同学英语水平达到国家六级,具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够**完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。
该同学在硕士生阶段学习认真刻苦,勤于思索,追求上进,掌握了岩**程中关于数值分析模拟这一领域的基本理论、专业知识,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较很好的学术能力和学术素质。在科学实践中,从事科学研究的能力和水平得以不断的提高。
该同学对于岩**程领域仍有很大的兴趣,想进一步深入的求索,对于贵单位,该生表现出浓厚的兴趣,立志要从贵单位学到更多知识,并衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望他能有机会到贵单位得到进一
步地培养和提高,最终成为国家的有用之才。
xxxxxxx学院:
我长期从xxxxxx研究工作,是xxxx大学xxxx学院的一名教授,应xxxx大学xxxx同学的请求,我推荐xxxx同学参加贵学院的优秀大学生暑期夏令营。
20xx年,我在xxxxx调研时与xxxx同学偶遇,当时她正在进行一项名为“xxxxxxx”的实习活动。虽然她不是我的学生,专业方面也迥然有异,但是在相处的十多天内,她在专业领域方面涉猎之广泛、思维之敏捷、思路之独特给我留下深刻的印象。
在接触过程中,我发现她个性乐观,有积极进取的生活态度和优良的素质修养,对待师长谦虚有礼,为人处世正直诚恳,有着锲而不舍、不畏困难的精神和一丝不苛、勤奋努力的专业素养,且对自身的发展有着明确的规划。学术方面,她有着扎实的理论基础,善于总结和提炼,她对xxxx有着一种近乎偏执的热爱,对科学研究持有超越年龄的严谨和执着。她在实习期间,多次向我请教xxxxxx方面的问题,对热点问题总能提出独到的见解,具有不可多得的敏锐观察力,做为一名尚未毕业的学生,她在专业学习和科学研究中能达到这种程度,让我觉得非常欣慰。
我认为xxxx同学,已经具备扎实的学术基础,综合能力突出,品格端正,具有相当好的科研潜质和培养前景,符合贵院对于优秀大学生的定义,我以xxxxx大学一名老师的身份慎重而坚决地推荐xxxxx同学参加贵院的优秀大学生暑期夏令营,望贵院予以审核通过。
推荐人:xxxx
xxxx年x月x日
尊敬的xxx:
该生作为一名*员学生,热爱祖国,拥护**的**,关心****,在思想和行动上与*保持一致。该生处处以*员的标准要求自己,团结同学,尊敬师长,擅于与他人合作,表现出良好的团队精神。
该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。在对事情的看法上,具备较强**思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。在课题研究过程中阅读了大量的英文文献,表现出良好的专业英语应用能力。具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,**能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的**性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱针灸推拿专业,对科研工作有浓厚的兴趣。
该生有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求,非常渴望能到***中医药大学继续深造。硕士毕业后继续深造,是她一直以来的愿望。
基于该同学的上述表现,我愿意推荐她报考xxx大学针灸推拿专业博士研究生。
推荐人签字:
xx年xx月xx日
尊敬的清华大学自主招生的老师:
您好!
我是山西省介休市第一中学的刘静璇。我希望通过申请贵校的自主招生来实现我成为清华学子的梦想,感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。
我的父亲是一位高中教师,住在学校家属院中的我从小就接触了好多考上清华大学的哥哥姐姐,他们睿智果敢、严谨认真、思辨敏捷,父亲母亲从小就激励我向他们学习。清华大学成了我从小的梦想,是我不断努力奋斗的方向。
如果要概括我的过去现在及未来,我希望能用“成长”这两个字。它们是我自强不息、永不言弃的人生经历和人生方向的真实写照。
成长是欢乐的旅程,我是一个乐观积极的旅人。记得小学参加“**魂”知识竞赛,作为被老师选定的候选人,要在7天内背会整本书,我没有抱怨,而是安排好背诵和复习的时间,并在其中寻找有趣的小故事鼓励自己。只有我坚持到了最后,作为学校的**在知识竞赛中获得了好名次。我还喜欢在紧张的高中生活中给自己寻找乐趣,我把自己的历史笔记本称作“史册”,把地理书命名为“探险笔记”??成长就是一次旅程,总会有累了困了的时候,总需要自己为自己寻找创造一抹抹亮色。
成长是爱的海洋,我是一条沐浴爱给予爱的鱼。我爱我的父母,他们为**劳;我爱我的老师,他们鼓励**我;我爱我的母校,她让我成长;我爱我的祖国,她让我有梦的舞台??除此之外,我还将自己的爱给予每一个善良的人,我曾为重病的同学筹集善款,曾为汶川地震灾区的人民送去祝福,也曾参加过动物保护社团的活动??我愿意做一条沐浴在爱的海洋中的鱼,吐出泡泡给每一个人同样的温暖。
成长是不断挑战自我的征程,我是一个永不言弃、敢于接受挑战的战士。我参加过许多比赛,不断的历练挑战自己。对我影响最大的是今年夏天的地区辩论赛,我和三位辩友和指导老师在全封闭的环境中进行为期七天的辩论赛,每一个辩题都是抽签后才开始准备,每一场比赛我们只有不到24小时的准备时间,在这七天中,我不断挑战自己的写作速度,背诵速度,思维敏捷度,语言表达能力以及抗压能力??在挑战中我及我们的**团取得了优异的成绩。我喜欢做这样看起来很难的事情,每一次挑战,就是一次提升能力的机会。
成长是学习的世界,我是一个热爱学习,懂得学习的人。我从小学起就名列前茅,直到高中一直保持着学习成绩拔尖的战绩。我喜欢学习时仿佛世界全部都为我打开的感觉。在课外,我也不断提升自己充实自己。我喜欢阅读,喜欢写一些自己的读后感,我的博客至今为止,已经有145篇随笔和专题文章;我喜欢学习电脑软件,photoshop、会声会影、威力导演、FLASH等许多软件都是我利用闲暇时间自己钻研学习的??学习就意味着让自己有更高的平台,让自己有展示能力的机会,我热爱学习的每一个点滴??
成长是梦想的天空,我愿意做一只展翅的鹰,在清华大学的臂弯中成长,搏击梦想的长空。我将更加努力的学习,提高自己的为社会为祖国奉献的能力,我将积极参加社会活动,用我的视角看社会现象,我要做更多的志愿服务,为每一个需要的人提供我的帮助??我要做一个将理论与实践相结合的新时代的大学生,将自己所学用在社会需要的地方。我将用我的乐观照亮我的未来,用我的爱心温暖社会,用我的斗志冲击每一次困难,用我孜孜不倦的学习充实人生的道路。
恳请贵校招生处老师能够接受我的申请,我一定不会辜负您的所望!
最后,祝清华大学古木参天春常在,恰似风华正少年,百年学府育栋才,学子睿智点江山!
山西省介休市第一中学
刘xx
20xx/12/31
尊敬的XX大学主管**:
您好!
作为一名高中班**老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀学生高凤杰,同时感谢您拨冗阅读此信。
高凤杰同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想——考入中南大学。
在众多高校中,充满湖湘文化底蕴的中南大学深深吸引了他,他还告诉我中南的新校训是“知行合一、经世致用”。高凤杰进入高中近三年,三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,最好的成绩是年级第六名。
高凤杰同学热爱学习,更热爱生活,在紧张的学习的同时,他也非常注重社会实践活动。他一直热心公益活动,每年的高考、中考期间,他都主动报名参加志愿服务活动,活动期间,他勤于动手,所负责的区域卫生整洁,物品有序,他耐心细致,深受考生喜爱,老师好评。他还主动报名参加了郯城县创城活动,头顶烈日走上街头,发传单,做保洁。他一直关注郯城县义工联盟,打算高考后就参与义工活动。
高凤杰同学虽然是理科学生,但是很有演讲天赋,他声音浑厚,思路清晰,辩证有力。他曾在郯城二中校会上慷慨陈词,激昂奋进之情鼓励了四千多学子,他曾主持二中晚会,声情并茂,很多老师都惊喜交加,惊其可畏,喜其优秀。
高凤杰同学的第三个特点就是热爱运动。
好的学生就应该进入好的学府深造,高凤杰的选择是我最赞成的选择,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。
推荐人:XXX
20XX年X月X日
被推荐考生姓名:
报考院/系/所:
报考专业:
推荐人姓名、职称:
工作单位:
与考生关系:
电子邮件及电话:
本人应xx同学的请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人在该生攻读硕士研究生时,担任其导师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,**能力强,能够解决科研工作中的常见问题。
该生xx立场坚定,拥护**的**,认真学习****,*思想、*理论,积极实践“*”重要思想,注重提高无产阶级理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强**思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。并且该生较为多才,在书法、文学尤其古典诗词等方面均有很精细的.研究。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的**性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱生命科学,对科研工作有浓厚的兴趣。一心想在生物制药领域作出自己的贡献。
本人认为该生有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
推荐人签名:
20xx年x月x日
x大学x学院:
x同学是华中科技大学x院20xx级专业本科生,我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。
x同学大学三年的加权成绩获得年级第x名,x次获得国家奖学金,作为学重点培养的学**优生,在我校科研创新与交叉培养基地“启明学院”学习,我院专门为其配备了专门的本科指导老师,指导其专业学习与大学规划(20xx级本科生只有两名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座,表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。她的团队合作精神和**协调能力在同龄学生中也是较为突出的`。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“访温州行业协会、谈行业协会立法”团队,开展了卓有成效的实践工作,撰写了有价值的长篇研究报告,该团队获得我院20xx年暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。作为德语班的学生,她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语四级,而且连续通过了通过了专业四级考试和DSH考试。
总之,x同学是一名全面发展,品学兼优,动手能力强,严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生,必将更加有利于她拓展学术视野,提升综合素质,实现个人更好的发展。特予推荐。
签名:
x大学
尊敬的老师:
您好!
我是一名申请参加xx大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的`错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种.种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家的_211_工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
尊敬的**:
本人应xx同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其指导教师。该同学为人和善诚恳,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,和同学关系融洽;能积极参加体育锻炼,参加各种体育活动,加强自身身体素质。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献;学习认真刻苦,成绩良好,积极进取,刻苦钻研,努力学习专业知识,平时能积极听取各学科学术报告,多方面提高综合科学素养。能够吃苦耐劳,心思细密,思维活跃,善于思考,举一反三。该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的'知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,具有**分析问题和解决问题的能力,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。作为该生的导师,本人愿毫无保留推荐xx同学进入贵校攻读博士学位。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
本人应***同学请求,很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。
***同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生,她每次做实验基本都是第一个到实验室,认真准备实验器材,与老师互动,学习非常主动,而且能够深入钻研,这点我非常欣赏。
在一年多的相处中,我对她的了解是比较深入的,该同学有梦想、有目标,对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识,对科学研究很感兴趣,在她大二时,就主动参加科技创新活动,在修满创新研修的学分后,大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说,两年的科研经历并不容易,但是,我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是,在不懈的坚持和努力下,她出色地完成了各项工作,还在科创活动中提出自己独到的见解,在原来体系的基础上有所创新,并阅读了许多科技文献,积累了一定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的研究生工作有很大帮助。
而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人,与同学相处融洽,思想与学**都要求进步,积极参加各项活动。鉴于上述原因,我将她推荐到贵校,希望能够通过贵校的审核。 吴晓宏老师推荐信
本人系哈尔滨工业大学理学院化学系一名教授,应20xx年春季学期专业课“材料化学基础(双语)”班上10级化学系材料化学专业饶倩蓝同学恳求,推荐该生参加贵校夏令营。 该生在课堂上表现活跃,节上课均在第一排,积极与老师互动,对于ppt教学也十分认真做笔记,并成为班级其他同学复习重要参考资料。虽说该生在期末应试并不突出,未能摘取桂冠。但在课程设计报告中表现突出。presentation准备充分,内容丰富,图文并茂,表达能力强,幽默风趣;相应的论文撰写十分规范,逻辑性很强,并且总结概括分析精炼,提出很多独到见解,有很强的创新意识。根据我平时的接触了解,该生本科期间参加两次科技创新,并且经常能在实验看到她的身影,实为难得。
并且该生平时经常参加各项社团活动并担任一定要职,对自己要求严格,与同学关系相处融洽,能较好带动集体的活跃气氛, 鉴于该生各方面表现优秀,我推荐该生参加贵校夏令营,希望能贵校予以考虑。
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尊敬的中南大学主管**:
您好!
作为一名高中班**老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀学生高XX,同时感谢您拨冗阅读此信。
高XX同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想——考入中南大学。
在众多高校中,充满湖湘文化底蕴的中南大学深深吸引了他,他还告诉我中南的新校训是“知行合一、经世致用”。高凤杰进入高中近三年,三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,最好的成绩是年级第六名。
高凤杰同学热爱学习,更热爱生活,在紧张的学习的同时,他也非常注重社会实践活动。他一直热心公益活动,每年的高考、中考期间,他都主动报名参加志愿服务活动,活动期间,他勤于动手,所负责的区域卫生整洁,物品有序,他耐心细致,深受考生喜爱,老师好评。他还主动报名参加了郯城县创城活动,头顶烈日走上街头,发传单,做保洁。他一直关注郯城县义工联盟,打算高考后就参与义工活动。
高XX同学虽然是理科学生,但是很有演讲天赋,他声音浑厚,思路清晰,辩证有力。他曾在郯城二中校会上慷慨陈词,激昂奋进之情鼓励了四千多学子,他曾主持二中晚会,声情并茂,很多老师都惊喜交加,惊其可畏,喜其优秀。
高XX同学的第三个特点就是热爱运动。
好的学生就应该进入好的学府深造,高XX的选择是我最赞成的选择,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。
推荐人: XXX
20X/X3/10
推荐人姓名:
推荐人职称:
推荐人工作单位:xx大学系
推荐人与申请人的关系:本科课程授课老师
推荐人联系方式:@qq。.
推荐意见:
我讲授过xx同学的本科课程:、,对他的情况较为了解。
xx同学尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上;基础知识很扎实,精通专业课程知识达州人才网,成绩在专业里名列前茅。遇到学**的问题能够**思考,有自己独特的见解,这可从他平时提交的作业和报告之中体现出来。此外,他动手能力较强,在我所讲授的地球形状与外部重力场和GPS原理两门课程当中,都按时完成了布置的编程作业,并且取得优秀的成绩;在我所指导的**测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前重庆富士康途,且本人有进一步深造的强烈要求,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
推荐人签名:
推荐日期:x年x月
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校,其潜力必能得到相当程度的激发,在此,本人愿毫无保留推荐xxxx同学进入贵校攻读博士学位。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
如果继续博士研究生阶段的培养,将能进一步发挥其**科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。
鉴于XX同学天资聪慧,自学能力强,勤奋的学习和工作态度,及其从事科学研究的天赋,我认为这是难得之才,特推荐XX同学报考贵校博士生,并望贵校招收。
推荐人签名:xx
2月13日
推荐人姓名:
推荐人职称: 教授
推荐人工作单位:
推荐人与申请人的关系: 科研项目指导老师
推荐人联系方式:
我是XX同学在“重庆大学优异生培养计划”以及《国家大学生创新性试验项目》中的导师。同时还讲授过他的《C程序设计技术》课程,对他的情况比较了解。
XX同学在学**有较强的学习能力,学习成绩名列专业前列。他善于思考,发现问题的能力很强,能找到课本中知识点的缺陷,遇到问题了会积极想办法去解决,思维很活跃。在个人品德素质方面,他对待老师、同学都很真诚,有礼貌,非常乐意帮助别人,做事很踏实,责任心很强,可以很放心地把事情交给他去做。
该生在科研方面表现出了浓厚的兴趣,我指导他的《国家大学生创新性试验项目》课题为《磁性–荧光多功能纳米复合材料的制备与性能研究》 ,他对科研有很大的热情,在研究过程中阅读了很多英文文献,善于归纳总结,能把别人的创新点与自己的思路相整合。实验过程中的思维很严谨,对实验现象的观察很仔细。同时他的团队合作能力和**能力很好,在老师以及团队同学之间,能建立高效的沟通与合作。
鉴于XX同学的优秀表现以及较好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。
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20XX年XX月XX日
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尊敬的国家自然科学基金委及评审专家:
作为申请人的指导老师,我郑重推荐 XXX 同志申请国家自然科学基金“XXXXX”。
该同志数学基础坚实,动手能力强。在大学本科阶段,他多次参加全国大学生数学建模竞赛、**数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛,并取得了国家二等奖,国际二等奖的好成绩。在研究生阶段,多次被评为研究生标兵,并获得了20xx年某某大学研究生“学术十杰”等称号。
其博士学位论文专注于XXX 基本问题及其在XXXXX 中的应用研究,此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。前 期的一些研究成果已经被国际权威期刊和会议录用,得 到了国际同行的认可。并 应澳大利亚某教授的邀请撰写 XXXX 的专著章节,这也从一个侧面体现了其研究的重要性。
我单位从事XXXX的相关研究已有10余年,所完成的国家自然科学基金重点项目被评为优秀,有关成果已被**外相关研究人员认可和引用。我单位还聘请了某教授等该领域国际著名专家为兼职教授,并与 XXX 教授等国际同行建立了长久稳定的合作关系,为课题的顺利开展提供了广泛的国际交流平台。
在已有工作的基础上,依靠我单位现有的工作条件,作为申请人的导师及所在单位的负责人,我保证该课题在人力、物力和工作时间上的顺利实施。
该同志现为我单位教师,在职博士,他工作学习勤奋刻苦,具有很强的事业心,已表现出良好的素质和发展潜力。该课题立意新颖、研究目标明确、研究方案切实可行、具有广阔的前景,希望基金委给予大力**。
签名:
年 月 日
××同学一贯忠实于教育、科学事业,热爱祖国,热爱人民,关注百姓疾苦,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养,也保证该同学在将来的工作中具有好的**协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业,治学严谨,努力扎实,并具有较强的自学能力考。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。
××同学通过长期不懈的努力,已掌握地理信息系统国际主流软件的应用,掌握matlab语言,能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法,能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平,实为难得人才。
××同学英语已过六级,能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。
该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,能够**地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。
××同学出身于地理学专业,硕士研究生期间攻读生态学专业,由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂,基础更加宽阔,并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识考博。
××同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作,参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目,“973”项目,中科院知识创新重大项目等,涉及内容包括从景观到种群,从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验,同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能:该考生掌握了大量的定量分析**;同时,由于长期从事野外测定与考察工作,足迹几遍全**区,从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的**性与对现象剖析的深刻性,这样的性质关乎学者的科学素养,乃至天赋。XXX同学具备这样的性质或天赋,可以认为该考生是难得的科研人才,如条件允许,当成国家之栋梁。
鉴于××同学天资聪慧,自学能力强,勤奋的学习和工作态度,及其从事科学研究的天赋,我认为这是难得之才,特推荐××同学报考贵校博士生,并望贵校招收。
李明同学一贯忠实于教育、科学事业,热爱祖国,热爱人民,关注百姓疾苦,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养,也保证该同学在将来的工作中具有好的**协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业,治学严谨,努力扎实,并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。
李明同学通过长期不懈的努力,已掌握地理信息系统国际主流软件的应用,掌握matlab语言,能熟练应用该语言编程,
在野外工作中熟悉生态学研究方法,能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平,实为难得人才。
李明同学英语已过六级,能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。
该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,能够**地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。
李明同学出身于地理学专业,硕士研究生期间攻读生态学专业,由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂,基础更加宽阔,并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。
李明同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作,参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目,“973”项目,中科院知识创新重大项目等,涉及内容包括从景观到种群,从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验,同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能:该考生掌握了大量的定量分析**。
同时,由于长期从事野外测定与考察工作,足迹几遍全**区,从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的**性与对现象剖析的深刻性,这样的性质关乎学者的科学素养,乃至天赋。XXX同学具备这样的性质或天赋,可以认为该考生是难得的科研人才,如条件允许,当成国家之栋梁。
鉴于××同学天资聪慧,自学能力强,勤奋的学习和工作态度,及其从事科学研究的天赋,我认为这是难得之才,特推荐××同学报考贵校博士生,并望贵校招收。
专家推荐信模板范文5篇(扩展5)
——保研教授专家推荐信
保研教授专家推荐信
本人作为该生的硕士生导师,通过对其一年的培养,及课内、课外与该生的互动交流,对其印象极为深刻。 该生**思想先进,有极高的觉悟,热爱祖国,拥护**的**。其为人谦虚,对待师长谦恭有礼,对待同学团结友爱,道德修养极佳。 该生在学**,已通过国家英语六级和国家计算机二级,专业知识熟练掌握,并能在此基础上理论联系实际,有举一反三,触类旁通的能力。在计算机方面,自学领悟力强,对软件等的使用一点就透,一用就通,善于编程,对程序结构方面的理解较为深刻。 该生在研一的学习中,刻苦努力,考试成绩优异。在努力学习学位课程之余,参加了一些科研项目的工作,充分展现了其爱思考,爱探究的特点。在试验中细心观察,且动手能力及实际操作能力极佳。通过一年的学习和研究工作,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。 该生本科出身于电子信息工程专业,硕士阶段主要随我一同进行关于高温核聚变装置托卡马克装置的系统**方面的研究,充分利用了其工科出身,信息专业出身的优势,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力。 该生对**科学方面的学习和研究有着极为浓厚的兴趣,有强烈的进一步培养和提高的要求。从硕士研究生学习阶段和该生从事科研工作的情况看,该生具有良好的培养潜质,如果今后能进入博士研究生阶段的学习,进一步深造,必将成为国家的有用之才。 有鉴于此,本人特给予该生推荐直升博士研究生。
尊敬的老师:
您好!
我是北京市xx的一名高三学生,我叫xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在北京大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来,北京大学对我有着很大的吸引力,贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,也希望成为贵校光荣历史的见证人。同时我也希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,成就我的理想。
我选择贵校,正是因为贵校教育既注重过程,又注重结果的人才培养方式。没有浮华与骄躁,一直严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我向往着在精英汇聚、人才济济的北大读书的一天,得以书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择北京大学,因此,我向贵校提出申请,希望能获得这样一个机会。
我的求学之路并不平坦,小学四年级时从山东的一所小学转到北京,后在北京一所民办小学读完了剩下的小学课程,似乎在北京学习比老家还要容易,我总是能在班里名列前茅,并一直担任学习委员的职务。之后转入昌平二中,对于一个在民办学校出来的学生,我甚至很难说出我的小学是在哪里读的。但是我不自卑,很快,我就在第一次考试中一鸣惊人,考到了班级第一,令人刮目相看。但是我知道这算不了什么,因为在年级中只排到了46名。于是我下定决心恶补,我抓紧课堂上的每一分钟,认真听课,注重学习效率;又在课下认真总结,多做练习题。我以令人吃惊的速度进步着,年级名次上升到13,然后是第二名。到了初三下半学期一直不放松的我就稳居年级第一。我从来没期待过得到什么结果,我只知道向前,总是在努力拼搏,我认定了我不比别人差,做我能做的,永不放弃,也许这也是我能够如愿以偿地考上了xx的原因吧。迈进北大附中这所省重点中学的校门,我并没有进入实验班,我知道这里高手如云,有很多同学和我一样以年级第一的名次考了进来,于是我愈加努力拼搏,做到最好。高一时我曾参加过化学竞赛班,学习课外知识,又在高二时积极参加化学、物理、数学竞赛,虽然没有取得很好的成绩,但我尽了最大努力,而且收获颇多,这些历练的过程提高了我的学习解题能力,同时还对我的课内知识的学习有着积极的影响。在课内我凭借稳扎稳打的学习精神,认真学习每一门功课。我在生物、物理、化学学科方面有着较大的优势,同样地,在英语和语文的`学习历程中,收获很多,也取得了很大的进步。我相信,只要我继续努力,就会收获成功。除此之外,尽管高中生活紧张,但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤寡老人,到社区帮助困难家庭清扫卫生,社会实践使我了解社会,体会生活的甘苦。
我的父母都是教师出身,传承了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜徉在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲。我对不会的东西有一种先天性的好奇,遇到不明白的事,我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明才善罢甘休;我做事从不半途而废,扔实心球的分数不够,就在课下恶补,练到腰酸背痛也不放弃,直到达到满分;为参加4×100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次。我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事。“咬定青山不放松”是我的座右铭。业余时间我还喜欢下棋、读书、看新闻。同时我也喜欢绘画,曾在学校艺术节上获一等奖,并成为了班级出黑板报的主力人员。我自幼爱好文学,传承了母亲的文学嗜好,我阅读了大量的文学名著,对各国文学著作有着浓厚的兴趣,并喜爱古代诗文、现代散文,从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》,欣赏《霜冷长河》,感悟《千年一叹》;读《悲惨世界》,随高尔基度过《我的大学》、《童年》;又读《老人与海》,《简爱》,莎士比亚悲惨剧情让我痛苦,马尔克斯的魔幻现实让我神往。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,更重要的是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。贵校注重培养有创新能力的人才,而我有着严谨的思维和踏实的学风,我想我正是贵校需要的非常有潜质的学生。
北京大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸被北京大学录取,我将计划在北大的努力方向,在不断的学习和不懈地努力中汲取知识,继而献身祖国,为民族复兴贡献一份力量。同时在学术活跃的北大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个北京大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
敬礼!
自荐人:xx
20xx年11月26日
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