一、校园文化建设总的指导思想
龙湾区庄上小学的校园文化建设根据《龙湾区学校文化建设指导意见》和《龙湾区学校文化建设体系参考标准》为指导精神,立足农村实践,以“为每位学生的幸福生活奠基”的办学宗旨,突出“以人为本、和谐育人”的办学理念,强化“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,从而办出符合农村实情、适合学生发展的特色学校。
二、办学理念的递进
庄上小学结合自身实际和社会发展要求,制定以下三个层次的办学理念。
1、第一层次是理性化层次,体现了使命感、责任感和追求的目标。
校训坚定信念永远向前;
办学宗旨“为每位学生的幸福生活奠基”;
办学追求“办最符合农村实际的特色学校,创最适合学生发展的素质教育”;
发展目标创“管理一流,师资一流,质量一流,特色鲜明的农村规范小学”。
2、第二层次是战略发展层次,体现了办学的智慧、计谋、策略和韬略。
提出“创新战略和品牌战略”的发展战略;
倡导“理念上位、行动下位,成于大气败于细节,不为失败找借口、要为成功找方法”的行动理念;
树立“以人为本,教师发展学校,教育服务社区,和谐发展,可持续发展”的管理理念。
3、第三层次是操作层次,即具体措施和方法。
制定“以班子建设为出发点,教师发展为立足点,学生发展为着力点,信息化发展为生长点,适应社会发展为制高点”的可持续发展策略。突出强调“规范治校、质量立校、科研兴校、特色靓校、宣传活校”的发展策略。确定“以课堂教学为核心,教研科研为两翼,活动教育为载体”的全面贯彻实施素质教育的具体方法。
三、主题:龙湾区庄上小学一训三风
我校以向日葵的精神为办学理念。因为向日葵,永远面对着太阳,象征着人永远朝向自己的信仰不管世界怎样变化永远要找到自己的方向,是一种开心、幸福的花。庄上小学的学生就应该是开心幸福、团结向上、充满活力,同时,还要有坚定的信念和执着的追求。
而且,向日葵需要享受阳光的沐浴,吸取大地的精华,才能茁长成长。那么,庄上小学的教师应该是沐浴学生的阳光,庄上小学的校园就是供学生吸取精华的大地。
校训:坚定信念永远向前
校风:开心幸福团结向上充满活力
教风:静下心来教书潜下心来育人
学风:要学葵花常开怀,笑容时刻挂嘴边。
四、特色:
绿色教育 传统文化:笔文化
五、20_年——20_年学校文化建设目标:
结合“向日葵”的主题设计校园标志,统一视觉形象。另外,准备分以下五个内容进行建设:
【物质文化】:创美环境、创优设施、体现教育、重视开发。
信念立志区:在教学楼的外墙、通道处设置促进行为规范、名人名言的图文宣传;如“千里之行始于足下”、“道德劝言”“每月之星”、“中小学生守则”、“三有序”、“爱国教育”等。增设宣传橱窗、荣誉室(大队部建设)等。
校园书香区:学校内操场增加座椅,共学生休息、交流、看书,四楼增加阅览室,各楼层的转角处开辟开放式书吧,让学生自由阅读,并设立作品展示栏,营造浓郁的读书氛围。
特色活动区:围绕环境教育,倡导低碳生活,四楼增设美术室和音乐舞蹈室,二楼增设科学实验室,并在走廊上布置实践展示区,激励学生实践创新。
安全运动区:以人为本,注重生命教育,楼梯旁的墙壁上设立各种交通、安全、求救标志,把上下楼的路打造成为安全教育路。在校园运动场增设一些活动场地,宣传卫生保健、安全防范的等知识。
绿色环境区:校园的净化、绿化、美化,特别是将学校的绿化带建设成对学生进行环境教育的基地。
20_年:完成各区域的划分,各室的改建,校门重建、校园标志确立,以及各区域的基本布置。
20_年:把学校学生习作区、展示区、建成学生接受审美教育的基地,以“笔文化”为切入点,倡导环保为指导思想,力争创建“区农村美术特色学校”。
20_年安排:校园绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,适当设置有育人功能的景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。
【精神文化】:诚信勇敢、发奋创新 品行端正、善于交往。
20_年安排:传递“向日葵”精神,引导师生具有良好的合作能力,互相关心,互相帮助;基本做到说出的话能做到,不说谎话;基本能勇于承认错误勇于改正错误;能在交往中有礼貌,会使用礼貌用语;充分接收新的教育信息和理念。
20_年安排:强化合作,交往有礼貌有礼节;团队精神比较好,体现关心帮助;不说谎话大话,能取信于人;能基本确立以人为本,着眼未来,促进可持续发展的基本理念,工作作风良好。
20_年安排:教师树立正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的职业道德,更新教育理念,良好的思维方式,团结、合作、诚信。学生初步具有文明礼貌,不说谎、与人合作友好。
【制度文化】:健全制度、形成序列、体现人本、规范操作。
20_年安排:建立健全各项规章制度,并开始实施试行,实现学校管理与档案管理、网络管理同步。大型活动、节日、专题教育活动、家校联系、社区活动等制度化,学校规章制度完善并形成体系。
20_年安排:实施目标管理,项目管理。分工负责,实施制度化管理,并及时吸收修改意见。
20_年安排:基本完成制度建设。
【课程文化】:尊重历史、重视人本、加强研究、实践突破。
20_年安排:利用现有资源开发整合,开展校本课程的研究与实践。开展全校性特色美术教学;开发“笔文化”,开展主题式读书活动;
20_年安排:继续抓好特色教学;开展主题式读书活动,申报课题。
20_年安排:抓好特色教学;开展主题式读书活动,逐渐形成特色;新研究课题申报立项,并开展研究。做到生生有特长。
【行为文化】:规范道德要求、体现社会进步、都做合格公民。
20_年安排:文明班级评比,规范学生行为;实施文明“三有序”方案。
20_年安排:能做到活动与人交往有礼貌,自己能做的事情自己做,注意卫生、注意安全、爱护公物和花草树木,遵守交通规则和公共秩序,有良好的生活学习习惯。
20_年安排:团结友好,相互尊重,有良好的学习、卫生、生活习惯;态度积极有错就改。
一、活动主题:
创文明寝室造活力校园
二、活动目的:
进一步推进学生公寓寝室文明建设,促进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给我校学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台,使同学们在清洁、规范、文明、美观、高雅的环境中养成良好的行为习惯,培养严谨的生活作风、健康的审美情趣、互助的团队精神,引导学生文明修身、健康成才,增进学生之间的团结协作精神,营造一个活力的xx工程学院!
三、主办单位:
xx工程职业技术学院学生处
四、承办单位:
xx工程职业技术学院宿管会
五、协办单位:
各学生宿舍团总支、党小组,各系宿管会
六、活动对象:
xx工程职业技术学院全院师生
七、赞助单位:
八、组会成员:
总顾问:文志刚(学生处处长)廖秀勇(学生处副处长)
活动指导:学生处罗盛明老师
活动组长:刘华权(院宿管会主任)朱冬(院宿管会秘书长)
活动副组长(院宿管会副主任):李德权廖琴赖强刘涛冯孝林潘鑫杨华霖
成员:院宿管会各楼舍楼长、各部门部长
九、活动时间:
20xx年10月11日20xx年12月28日
十、活动内容及具体时间安排:
1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠被比赛(10月11日下午4:30)
2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动(10月11日12月20日)
3、“给力青春Hold活力”宿舍篮球联赛(10月24日12月7日)
4、“快乐一辩成长无限”宿舍辩论赛(10月24日12月6日)
5、“寝室学学寝室”寝室征文赛(11月21日12月16日)
6、“燃点爱心驱走寒冬”爱心流通周活动(11月23日11月29日)
7、“青春魅力尽显风采”寝室才艺比拼(11月15日12月16日)
8、“安全你我文明校园”宿舍安全活动月(11月1日11月30日)
9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会(12月27日)
十一、活动所需物品及经费预算(见各活动具体安排)
十二、应急及安全预案(见各活动具体安排)
附件:活动实施细则
1、第七届寝室文化节启动仪式暨叠被比赛策划书
2、特色文明寝室评比及优秀寝室图文展活动方案
3、“给力青春Hold活力”宿舍篮球联赛策划书
4、“寝室学学寝室”寝室征文赛策划书
5、“燃点爱心驱走寒冬”爱心流通周活动策划书
6、“快乐一辩成长无限”宿舍辩论赛细则
7、“青春魅力尽显风采”寝室才艺比拼方案
8、“安全你我文明校园”宿舍安全活动月策划书
9、第七届寝室文化节闭幕式暨颁奖晚会策划书
创建文明食堂和文明宿舍先进单位方案
为了进一步规范我校后勤管理,推进社会化改革,为广大师生创造文明、舒适的生活环境和条件,贯彻落实江苏省教育厅《关于开展创建“文明食堂”和“文明宿舍”活动的通知》(以下简称“通知”)精神和要求,进一步强化卫生和安全意识,加强建设,健全制度,以评促建,以评促改,切实提高
我校后勤管理规范化和服务水平,学校决定开展创建“文明食堂”和“文明宿舍”先进单位活动,具体实施方案如下:
一、学校成立创建“文明食堂”和“文明宿舍”先进单位活动领导小组,由分管后勤工作的副校长束昉任组长,成员由江浦校区、后勤服务集团、浦江学院、继续教育学院暨技术学院和学校有关职能部门负责人组成。
组长:束昉
副组长:杨国荣吴胜红
组员:缪克明茅建国郭万牛蔡海彪韩萍芳顾晓静_姜华栋_顾金奎
创建领导小组办公室设在后勤管理处。
江浦校区、模范马路校区、浦江学院成立区域创建工作小组,在学校创建领导小组的领导下具体负责本区域的创建“文明食堂”和“文明宿舍”组织实施工作。
江浦校区:
组长:缪克明副组长:朱兴同
组员:江林荣陈才华方建强韩少寅俞连生马银所
新模范马路校区
组长:茅建国副组长:戴宏帅国方
组员:郭志华曹鸿福夏侃咸明程陈洪瑞江其国孙宇曹阳
浦江学院
组长:郭万牛副组长:戴宏
组员:韩巧林张瑞芳鲍金刚杨毅段然堂姚立淮
二、分层次组织召开创建“文明食堂”和“文明宿舍”先进单位活动动员会,研究和部署“创建”工作,力争20xx年__工业大学被省教育厅评为“文明食堂”、“文明宿舍”先进单位,为创建一流工业大学做贡献。
三、各级领导要充分重视创建“文明食堂”和“文明宿舍”工作,认真组织学习“创建标准”和学校“后勤管理质量标准及评估办法(试行)”,制定创建“文明食堂”和“文明宿舍”先进单位的目标措施。
全校各个学生食堂和学生宿舍对照创建标准,自查找出存在的问题和差距,制定整改和创建措施,并列出整改时间进度表。
各区域创建工作小组于4月10日以前对所管辖的学生食堂、学生宿舍进行初次自查自评后提出整改措施,报学校创建领导小组,四月中旬学校组织抽查。
四、六月二十日前各区域创建工作小组分别把再次自查自评后的复查报告交后勤管理处,学校在六月下旬对全校学生食堂和学生宿舍进行校内检查自评后,写出自查自评报告,7月10日前报省教育厅。
五、基础设施建设及硬件条件不达标的,各单位在力所能及的情况下设法解决,若须学校解决的尽快书面报学校。充分利用暑假期间对不达标的部分硬件进行整改和维修,力求达到“标准”的要求。
六、进一步加强规章制度建设,建立、健全各项管理规定、岗位责任制,制度上墙,公布在显著位置。管理操作流程标准化、规范化,并在实际工作中落实到位。
七、各区域制定计划加强职工素质教育,提高每名从业员工职业道德水平和服务技能水平,加强创建标准“应知应会”的培训,增强服务理念和意识。
八、增强安全防范意识,建立健全“食品卫生安全”和“防火防盗”安全责任制和责任追究制。饮食业从业人员必须进行健康体检,人人熟知食品卫生安全的规定;宿舍管理员熟知宿舍安全管理的规定,均严格执行。
九、齐抓共管,协力共建。创建“文明食堂”和“文明宿舍”先进单位是学校建设中一件大事,涉及到学校整体形象。学生处、团委和各学院要积极支持和配合,加强对学生的.宣传和教育,统一组织全校的“文明食堂”和“文明宿舍”的创建工作,加强对学生伙管会的领导,建立和健全学生宿舍管理委员会,定期组织召开相关会议研究工作,充份激发学生在创建活动中的主观能动性,充分发挥学生组织自我管理、自我教育、自我服务的作用。后勤工作部门要与学生工作系统建立起联系通道,及时进行信息反馈,相互配合,促进“两个文明”的建设。
十、认真做好创建资料的建设工作。学校和各区域创建工作小组按照“通知”的有关标准要求分别整理创建“文明食堂”和“文明宿舍”的材料,主要内容包括:学校创建文件;食堂、宿舍基本情况;各项规章制度、工作规范和岗位责任制;各项检查记录、考评记录、文明共建记录及伙管会、宿管会等学生组织会议及工作记录;对学生提出的意见整改情况,包括考评、测评记录原件;伙食成本核算报表等“文明食堂”、“文明宿舍”标准中要求的相关资料,分门别类装订成册(袋),并标出每册(袋)目录。
十一、20xx年10月份(教育厅检查之前),学校组织“文明食堂”和“文明宿舍”的内部检查验收。为把创建工作落到实处,持之以恒,将对照“通知”要求和我校后勤管理规范评出校“标准学生食堂”和“标准学生宿舍”,并发标牌,今后每年学校对“标准学生食堂”和“标准学生宿舍”进行检查与自评(评比标准和要求见南工后[20xx]5号文),达标挂牌,不达标摘牌,建立对学生食堂和学生宿舍进行长效文明动态管理机制。
十二、20xx年学校争创江苏省高校“文明食堂”和“文明宿舍”先进单位工作,也是迎接教育部20xx年对我校进行本科教学水平评估工作的重要组成部分,各相关部门、领导要高度重视,按要求认真做好宣传发动,特别在落实
上下功夫,使创建“文明食堂”和“文明宿舍”的过程成为不断提高我校后勤管理和服务水平,成为不断养成学生良好文明习惯的过程。
一、活动主题
书香相伴梦想同行
二、活动目的
本次创建活动旨在营造一个整洁文明、团结和-谐、奋发向上的宿舍环境;促进良好读书习惯的养成,倡导“读书好、好读书、读好书”浓郁的宿舍文化氛围,扎实推进学校优良学风建设。
三、活动组织
主办:广东医学院第一临床医学院级
承办:2015级团总支、学生会
四、活动对象
广东医学院湛江校区2015级全体学生宿舍
五、活动时间
20--年12月—20--年6月
六、活动内容
1、设置“书香宿舍”创建目标
宿舍根据实际情况,自主设定本宿舍“书香宿舍”创建目标,由全体宿舍成员共同参与、共同创建,养成宿舍良好的读书交流习惯,建设整洁卫生、和-谐文明、书香浓郁的宿舍环境,达到宿舍成员的共同进步。
2、宿舍安全卫生文明检查常态化
积极维护宿舍文明和-谐、清洁有序的环境。宿舍成员讲团结、讲文明、讲卫生,无打架斗殴、夜不归宿等违纪行为。
3、以党建团建活动促进书香宿舍文化氛围营造
进一步加强学生宿舍文化建设,建立宿舍党(团)组织学习活动平台,通过党(团)建活动,促进宿舍成员注重宿舍文化氛围营造,宿舍学风良好,经常进行学习读书交流活动,并有学习读书交流活动记录。
4、创建宿舍要积极参与宿舍文化活动
结合“书香宿舍”创建活动,将陆续开展网络读书交流会、网上学习交流会、宿舍、流动图书馆、“诵读经典”等征文等活动。可在宿舍门口墙壁设置读书园地、好书推荐栏、读书心得栏、书香个人评比栏等板块,或与读书节主题有关的特色栏目;参与“书香宿舍”创建活动的宿舍应积极参与相关活动,营造浓厚的社区学习读书氛围,促进良好舍风、学风的养成。
七、活动流程
20--年12月13日—20--年5月1日:“书香宿舍”的自我创建期。其中12月13日举行书香宿舍、阳光晨读活动动员会;实施宿舍安全卫生文明检查常态化。
20--年5月1日—6月1日:“书香宿舍”评比验收期。宿舍安全卫生文明常态化检查及宿舍文化氛围营造评比。
20--年6月1日—6月31日:“书香宿舍”总结评选,并进行表彰。
八、活动要求
1、营造良好的宿舍文化氛围,是学校学风建设的重要组成部分,请各班提高认识,加强宣传。
2、为进一步促进社区文化建设,结合“书香宿舍”创建活动,同时在早上开展“晨读”活动,在各公寓开展图书漂流活动,要求参与创建活动的宿舍积极参与,根据宿舍参与度给予加分。
奖励措施:
1、授予“书香宿舍”称号,挂牌表彰并为宿舍成员颁发证书。
2、宿舍全体成员综合测评给予加分。
3、其他评优评先优先考虑。
为更好地贯彻我院学风建设的要求,提高大学生的精神文明素质,构建安全、健康、诚信、友爱、清静、舒适的宿舍环境,在此,工程管理与房地产学院向全体工程学子发出倡议:
1、文明修身,养成良好卫生习惯。勤于打扫,物品摆放整齐,保证宿舍干净整洁。
2、严于律己,提高自身素质修养。在宿舍楼内不大声喧哗,不追逐打闹,不在寝室圈养宠物,不在宿舍楼内售卖物品、从事商业性经营活动,营造健康温馨和谐的生活环境。
3、互督互促,坚持健康作息制度。宿舍制定健康的作息制度,成员之间相互督促,不赌博、不喝酒,不熬夜,勤晨练,早睡早起,养足精神,以最佳的状态投入学习之中。
4、未雨绸缪,树立宿舍安全意识。严格遵守学校规章制度,不使用电炉、热得快等大功率电器;不私接乱接电线网线;注意防火防盗;服从宿管人员的管理,不留宿校外人员。同学之间相互监督提醒,确保人身安全、财物安全、用电安全。
5、善于合作,塑造文明集体形象。同学们要友爱团结,互帮互谅,尊重公寓管理人员、保洁人员和他们的劳动成果,共创舒适清新的生活空间。
6、相亲相爱,创建和谐温馨家庭。相聚是缘,成员之间要互相体谅互相包容,把室友当作自己家人,把宿舍变为自己温暖的小家,互帮互助,共同成长。
7、以学为重,营造良好学风氛围。同学们要以学习为主,宿舍成员之间更要互相督促互相激励,共同学习,共同进步。
环境怡人,亦在育人。文明宿舍是文明学风的缩影,以加强宿舍卫生管理为切入点,以树立宿舍安全意识为保障,以营造宿舍文化氛围为基础,着力建设文明宿舍,是每个学生都应以身作则、持之以恒的事情!
同学们,让我们马上行动起来,用我们的点滴努力,建设文明宿舍,营造文明自我!
为加强校园精神文明建设,引导学生养成讲文明、讲卫生的良好生活习惯,创造干净、整洁、健康、和谐的学习生活环境,外语系决定于5月4日至6月3日开展“文明宿舍活动月”活动。由外语系学生一支部和自律委员会承办,有关事宜安排如下:
一、活动组织
领导为加强沟通与协调、引导和监督,保证活动有效开展,特成立“文明宿舍活动月”活动领导小组,成员如下:组长:xxxxxx副组长:xxxxx成员:xxxxxx
二、活动内容1、卫生习惯进宿舍2、文明礼仪进宿舍3、文化建设进宿舍4、阳光运动进宿舍5、思政工作进宿舍
三、活动形式本次活动以学生宿舍为创建活动对象,开展以“干净、整洁、健康、和谐”为主题的文明卫生宿舍达标创建活动。安排学校的学生宿舍内务卫生达标评比标准,由各班辅导员、班主任指导落实,自评整改,“文明宿舍活动月”活动领导小组验收、评比、表彰。
四、活动时间安排
五、活动要求
1、实行责任制和责任追究制。辅导员为主管班级的.创建责任人,副班长为本班的创建责任人,寝室长为本寝室的创建责任人。
2、评选上卫生文明寝室的,奖学金评定时计入综合量化考核成绩,对未达标寝室及其主管班长和辅导员全系通报。
3、党员、预备党员、受省市校级表彰的学生及系级班级主要学生干部所在宿舍必须达到优秀等次;入党积极分子所在宿舍必须达到合格以上等次。
4、各班级要制定创建活动方案交主管辅导员审查备案,认真做好活动动员、安排和组织工作,在校住宿学生人人参与;
5、辅导员、班主任、结对帮扶教师在创建活动期间每周不少于1次深入到联系宿舍参与指导工作。学校规定,教学系要对辅导员、班主任、结对帮扶教师参与活动情况进行考核,考核情况要报送组织人事部、学生工作部。
6、活动期间,要做好动态报道,要组织专人深入宿舍、班级走访调查,对活动中的典型做好深度报道。
7、活动过程要保存音像、文字资料,活动领导小组将组织相关班级对创建活动中好的经验和做法进行交流与学习。活动结束后,系里要整理本次开展活动的相关资料,并报送校活动领导小组办公室存档。
附件:活动实施细则
一、创建实施办法
(一)宣传动员(5月4日—8日)活动领导小组对创建活动进行总体部署,召开全体寝室长和系级班级主要干部参加的动员大会,各班组织召开创建主题班会,安排布置卫生文明宿舍创建的具体工作。
(二)落实创建(5月9日—19日)各班对照文明宿舍标准组织本班学生全面清扫卫生,整理宿舍内务,展开活动。学生第_支部、系自律委员会对各班落实活动情况进行检查。系文明宿舍创建活动领导小组进行抽查。
(三)检查自评,整改提高(5月20日—28日)各班根据本系学生宿舍实际创建情况进行检查自评,对在创建活动中表现突出的宿舍,按照校系对应分配的奖励名额,等额申报至活动领导小组办公室(B701);对于创建自评阶段不合格的宿舍,各班要进行监督整改,对脏、乱、差的宿舍要进行个别教育,重点整改,直至达标合格。
(四)验收评比表彰(5月29日—6月3日)活动领导小组对各班上报的优秀宿舍进行检查验收评比,对验收不符合标准的宿舍予以取消且不增补名额。本次活动将评选出66个校级、系级卫生文明宿舍。本次卫生文明宿舍创建活动结束后,各班应认真总结经验,以巩固卫生文明宿舍创建成果。该活动领导小组及系自律委员会将对各班卫生文明宿舍进行复查,复查不合格的宿舍取消其卫生文明宿舍称号。
二、评分标准(采用100分制标准计分,其中,90分以上为卫生文明宿舍,80—89分为达标宿舍,79分以下为不合格宿舍。)
首先是环境卫生问题。要讲究个人卫生,勤换勤洗衣服鞋袜,整理好床铺和物品;要讲究公共卫生,养成良好卫生习惯,不乱扔废物、乱吐痰,值日生认真打扫卫生,这些听起来好像是老生常谈,然而做起来仍有个别学生做不好,就拿乱扔现象来说,每天宿舍楼内楼下打扫得干干净净,可同学们一回到宿舍区,干净整洁的环境不再有,一夜下来,地上一片狼藉,这当中有的同学是卫生习惯没有养成,但我认为更多的是思想道德行为问题,有的同学明知这种行为不好,明知学校严令禁止,却有意违反,不珍惜别人的劳动成果,有意破坏我们的生活环境,我希望这部分能彻底的.反思一下自己的行为。正如有句格言所说:播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。一个人养成良好的习惯会受益终身。
其次是宿舍纪律问题。每天回到宿舍放松一下紧张的心情,这对我们的身心健康非常有益,但是这种放松应是自我调节,必须要有度,必须以不影响自己和他人休息为前提,然而,在我们有些宿舍,乱拿乱用别人物品,大声喧哗、追逐打闹、不爱护公物等现象,宿舍迟迟不能安静下来,睡眠时间大大缩短,而且天天如此,如果照这样下去,几年下来,这种影响是可怕的,山东省规范办学禁令明确要求要保证充足的睡眠时间,小学不低于10小时,初中不低于9小时,高中不低于8小时。我们学校历来重视宿舍纪律问题,尤其是从五月开始将加强对宿舍内外纪律的检查,检查结果量化到班级,评价到个人,并及时反馈到级部,凡是表现差的,将根据不同情况予以通报批评,情节严重者让你搬出宿舍,不再给你提供住宿的地方。希望全体同学积极行动起来,从自我做起,从一点一滴做起,带头维护自己的切身利益,对那些纪律涣散、影响他人休息的行为及时制止,及时汇报,坚决预以抵制。
第三是宿舍人际关系问题。同学们,当你们怀揣着美好理想,走进校园的时候,当你们背上行囊,告别每天悉心照料你们的父母,住进学校的时候,宿舍便成了你们的第二个家园,大家为了一个共同的目的走到了一起,组成了这样一个大家庭,成为兄弟、姐妹。当你结束一天繁重的学习,回到宿舍的时候,宿舍便成为你的休息的港湾,当你生活上遇到困难或身体不适时,同学便向你伸出援助之手,当你感到孤独和失落的时候,同学的一句关怀话语,一束信任的目光,往往会给你克服困难增添巨大的力量。所以我们每位同学都应该把宿舍当成自己的家,共同把它建设好,保护好,大家能来到东方国际学校,住进同一个宿舍是缘分,而且还要一起度过人生极其宝贵的少年时光,希望同学们好好珍惜这份缘,用心用爱去相处。在此我向同学们提出三点希望:
1、尊重:要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。尊重同学,因为每一个成员都是完全平等的个体,不能因为家庭贫富或成绩优劣而鄙视任何一个成员。特别是宿舍内有家庭特殊的同学时更要关心和帮助。尊重生活老师,是他们安排同学们每天的起居,虽然他们不教你们文化,但是他们在教你们做人,他们永远是你们的老师。
2、宽容:宿舍成员来自不同地方、不同家庭,有着不同的生活习惯和个性,相处时间一长,难免会发生一些磕磕碰碰,其实细究起来都不外乎一些鸡毛蒜皮的小事,希望同学们之间学会包容,即使对方做错了什么,你也要采取合适的方式处理,如事后私下和他单独谈谈,或找别的同学或老师调解,千万不要因一时冲动起正面冲突。相信退一步海阔天空。
高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。努力构建具有我校特色的校园文化体系,对于推进我校改革与发展、全面培养学生综合素质、提升办学品位、提高办学质量的必然要求。
校园文化,是指以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,以群体价值观念为核心的一种亚文化,它既反映文化的一般性,又有自己的特殊性。校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设。
校园文化是学校个性特征的重要标志,也是学校的精神和灵魂。
一、校园文化建设的指导思想
根据教育部、共青_《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》(教社政[20xx]16号)的要求,我校的校园文化建设要以党的“_”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以精神文化建设为核心,以先进的制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体,传承“厚德博学,和而不同”的校训精神,坚持“民族性,区域性,国际性”的办学理念,塑造民大精神,提高学校品位,为提高学生的综合素质创造良好的文化氛围。
二、校园文化建设的总体目标
进一步强化办学理念,明确办学思路,创建校园文化精品,强化道德养成功能,提高学校文化品位,促进学生全面发展。遵循文化发展规律,以人文修养培育为底蕴,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,传承优秀大学文化,加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设,营造良好的育人环境和氛围,不断满足大学生日益增长的精神文化需要,建设有民族特色的和谐校园文化,使校园文化成为激励全校师生工作、学习热情和促进素质教育开展的有效载体,同时对社会起到示范作用。
三、校园文化建设的主要内容
(一)充分挖掘学校办学历史的优秀精神品质。充分吸收现代大学的办学理念与思想精华,充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用,树立马克思主义世界
观、人生观、价值观,确立在中国_领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,丰富学校精神的内涵,增强凝聚力。
(二)建设民主、科学、进取、和谐的制度文化。从制度上保证学校重大原则、重大决策的民主化,形成学校自我发展、自我约束的运行机制;积极推进学术民主制度的建设,不断完善学校管理的法制化、民主化制度建设,切实加强用人上的民主制度建设,创新人才工作制度。
(三)行为文化是学校精神、价值观和办学理念的动态反应。要从制度建设入手,进一步加强师德建设和教风建设,进一步加强学风建设,树立严谨务实、勤政廉洁的工作作风,进一步提高校园文化活动的参与率,扩大覆盖面,注重实际效果,重视对校园文化活动的组织和管理。
(四)按照“绿色、开放、和谐”的原则建设优良的环境文化。为师生创造有利于学习、工作、生活和娱乐的优美校园环境。
四、校园文化建设的主要措施
(一)精神文化建设
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。
1、校风建设。校风建设是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上,校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”的感染力,好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用,催人奋进,好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用,对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量。
2、教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。学校要为他们搭建平台,创设教育环境,让新教师快速入格,让青年教师迅速形成教育风格,让中老年教师在教学上推陈出新,大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发展,从而形成学校实事求是、团结协作、高效严谨、开拓进取的教风。
3、学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法,是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。学校要从清洁卫生工作、学生的文明礼仪为突破口,营造学校“整洁的校园环境”、“优雅的学生礼仪”,对学生的学习、生活、行为等进行优质训练,努力使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。
4、学校人际关系建设。学校人际关系包括学校领导之间的关系、学校领导与教职工之间的关系、教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。学校设置了校长信箱、心理咨询信箱、工会活动等活动,让老师有机会说出自己的心理话,让学生有机会诉说自己的苦恼。让师生之间更好地沟通,让老师之间在相互的合作中取长补短,增进彼此的感情,消除误会,为学校创造出和谐的人际关系网。
5、充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、一二·九运动纪念日以及中国民间传统重大节日等重大节庆日和纪念日,开展爱国、民族团结等主题教育,唱响集体主义、社会主义旋律。
6、重视与学校相关的重大的节日、纪念日的活动,把开学典礼、毕业典礼、校庆纪念日确定为学校重大活动,由学校统筹组织,把这三个活动办成学校最隆重、最热烈、最有影响力的活动。要精心设计、认真组织好开学典礼、毕业典礼、奖学金颁发仪式等具有特殊教育意义的活动,倡导学校领导为每一位毕业生或毕业生代表颁发毕业证书和学位证书,激励大学生勤奋向上、求实创新。
创建文明宿舍倡议书
亲爱的同学们:
走进神圣的大学殿堂是我们的梦想,能成为德才兼备的高素质人才更是我们的奋斗目标。争做文明的大学生是社会的需要,更是我们每一个人在成功乐章中奋斗的音符。学生寝室不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现同学们风采和素质的重要场所,为了创造一个文明有序的环境,保证大家学习生活正常开展,因此建设优良的寝室文明是我们每个人义不容辞的责任。
寝室是我家,我们每个人都希望在一个舒适的环境中学习生活,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此,我们向全体同学发出如下倡议:
1、养成良好的文明素质。关心集体,衣着整洁大方,语言行为文明,无故不入异性寝室,自觉维护秩序,热爱劳动,积极参加体育锻炼。室长、室员职责明确。
2、同学之间关系融洽。互相关心,积极配合,支持班委、团支部工作。
3、重视自身建设。学习风气浓厚,专业思想稳固,专业知识扎实,注重专业基本技能的训练培养,学习认真努力。
4、遵守学校规章制度。无赌博偷窃、打麻将、酗酒、考试作弊、男女同学交往失范、留宿外来人员和居住校外等现象。
5、严格执行作息制度。按时起床、早操、晨练、上课、就餐、就寝。无不归、迟归、燃烛、喧哗吵闹、妨碍他人现象。
6、加强寝室文化建设。不看不健康的书刊录像,不听不健康的歌曲,热心开展和参加文体活动,形成美、静、雅、融的寝室风气。
7、寝室内务整洁有序。地面无废弃物;玻璃明亮,床桌凳门窗干净,无尘土污垢痕迹;物品放置整齐。
8、爱护公共设施。不擅自移拆床柜,不乱拉接电线绳索,不使用明令禁止的电器,不在楼内焚烧纸屑废物,不违反用电用水管理规定。
9、能自我约束,抵制各种不良行为,发现问题及时向班主任辅导员老师或公寓管理员报告。
同学们,一屋不扫何以扫天下,快快行动起来吧,从自身做起,从小事做起,从现在做起,让我们展现出自己最积极、最乐观、最健康、最精彩的`精神风貌吧!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”文明的寝室是文明校风的缩影,只有让文明在寝室这一小家庭蔚然成风,我们的学校这一大家庭才会呈现出更好的生机与活力。同学们,让我们从美化寝室做起,让我们展现出新世纪大学生的高尚风貌和情操,让我们一起努力推进我校的校风和学风建设吧!让我们秉承文明的火炬,加入文明的行列,争做文明的使者!齐心协力,共创文明寝室!
xx大学团委
20xx年x月x日
亲爱的同学们:
宿舍是同学们学习生活的主要场所,是我们休息、放松的温馨港湾。
此前,公寓楼生活垃圾处理方式是同学们把垃圾集中在各楼层两端楼道处,
一是楼道放置垃圾桶,阻碍了通道,不符合消防有关规定,且垃圾上的油污存在起火隐患;
二是楼道放置垃圾桶给周边宿舍环境造成污染、容易滋生蚊虫病菌、气味难闻、影响同学们的健康及公寓的整洁;
三是饭菜汤汁等液体流到走廊及楼梯间,容易使人滑倒,给同学们行走带来不便。
据了解其他高校90%以上推行了自带垃圾下楼,作为坐落在“全国文明城市”中的淮北职业技术学院,我们更不能落后!为给大家创造一个更好的学习生活环境,进一步树立宜居、和谐、文明进取的宿舍形象,与“全国文明城市”荣誉称号相匹配。我们特向全体同学发出“自带垃圾下楼、共创文明宿舍”的倡议书。
为了营造整洁、舒适、安全、健康的学习生活环境,为了让寝室能有一片安宁和清新的气息,让我们从身边的小事做起,培养我们良好的生活习惯。
习惯改变一小步,环境改善一大步。将垃圾放在哪里只是一种习惯,把垃圾带下楼都是举手之劳。让我们携起手来,把宿舍当成真正意义上的家去呵护,请大家把自己所产生的垃圾带到楼下垃圾桶内。
建议人:______
时间:________年____月____日
一、活动目的
为大力弘扬社会主义荣辱观,践行科学发展观,推进我系的校园文明建设和学风建设,塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围,培养大学生团结协作精神和良好的生活习惯,营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和-谐愉快”的宿舍环境,促进学生文明生活、健康成长,经研究决定,在全系开展“创建文明宿舍”活动。
二、活动意义
学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所,是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地,是学校精神文明的窗口。做好学生宿舍的建设与管理,是学校优化育人环境和健全育人机制重要环节,对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。
三、活动时间
20--年3月23日
四、活动主题
创建文明和-谐宿舍,共建温馨健康校园
五、主办单位
会计系学生会安监部
六、活动对象
会计学院--级各宿舍
七、活动安排
(一)宣传动员阶段
1、营造氛围,开展文明宿舍建设宣传活动。
(1)制作宣传展板一块摆放于展板处,展出时间为一星期。
2、提高认识,召开“文明宿舍创建”主题动员班会。
请各年级辅导员组织各班自3月19日始陆续召开“文明宿舍创建”主题动员班会。组织学生学习领会此次活动的意义,学习文明宿舍建设标准(详见创建文明宿舍标准),调动广大同学参与积极性,增强学生“自我约束、自我监督、自我管理”的主人翁意识,努力创建文明、健康、高雅、和-谐的校园环境。
(二)活动形式:以班级为单位
各班以如何创建文明宿舍为主题组织活动,可以做ppt、情景剧、相声或诗歌朗诵等各种文艺形式来突出表现“文明宿舍”的主题。
(三)评比标准(参赛人员)
1、表演的节目紧扣文明宿舍的主题。
2、表演内容积极健康向上,具有教育意义。
3、同学关系融合,团结协作,共同进步。
4、遵纪守法,共同遵守学校各项规章制度和宿舍(公寓)管理规定,服从管理。
5.寝室长配备到位,认真负责,全面履行岗位职责。
(四)进行评比
1、3月25日会计学院学生会
八、总结表彰阶段
1、按分数高低评选出一等奖:1名。二等奖:2名。三等奖:3名。
2、对获奖班级进行表彰颁发证书,并加综合测评分和个人测评分。
3、将此次活动成果、“优秀班级”缩影、获奖班级名单以展板形式展出。
九、活动总结
大学生是宿舍文化建设的主体。从根本上说,积极健康的宿舍文化是为大学生成长成才服务的,是大学生自己的文化,它可以增强同学们自身的修养,它的发展始终与大学生生活紧紧相连,没有大学宿舍生活也就没有大学宿舍文化。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用,有利于大学生学习科学文化知识,有利于大学生形成健康人格,提高自身素质,陶冶情操,引导大学生树立正确的思想道德观念,有利于培养学生的集体观念和合作精神。通过此次创建文明宿舍的举办,期望同学们能够在自我动手参与中学有所思、思有所获,营造温馨的文化家园,让自己的大学宿舍生活成为永恒的回忆,为自己的大学生活增添靓丽的色彩。
十、注意事项
申请教室安排好比赛会场,注意维护现场秩序。
学校宿舍规划活动方案
创建文明宿舍的方案
学生宿舍是学生学习、生活、休息、交往的重要场所,是学校实现管理育人.环境育人.服务育人.全面推进素质教育的重要阵地,是学校精神文明的窗口。为塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围,营造“平安、健康、文明、和谐”的宿舍环境,特制订“文明宿舍”创建工作方案。
一、指导思想
坚持科学发展观为指导,以服务教学、服务学生为宗旨。通过文明宿舍创建活动的开展,逐步实现学生宿舍管理工作的规范化,进一步促进学生良好行为习惯的形成,促进教育、教学质量的全面提高,促进素质教育的全面推进。
二、工作目标
(一)学生宿舍设施设备要符合国家配备标准,且通风安全,卫生清洁;开展宿舍文化建设取得显著成效。
(二)宿舍管理制度健全,管理规范有序;管理人员配备合理,敬业负责,无安全事故发生。
(三)建立创建“文明宿舍”的长效机制,学生“自我教育、自我管理、自我服务”活动开展得富有成效。
(四)弘扬“知荣明耻”的社会主义道德风尚,树立相互帮助、相互共荣的团队意识,形成健康高雅的宿舍文化氛围。
三、工作措施
(一)加强组织领导
为了使“文明宿舍”建设活动有序进行,决定成立“文明宿舍”创建领导小组:
组 长:雷清海
成 员:冉昌海 余智星 肖武平江海松 孙齐双 许汝英
各校要把创建工作摆上重要议事日程,成立相应机构,按照职责分工,把工作目标和任务以责任书的'形式确定下来,落实到每个责任人身上,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。
(二)全面展开实施
政教处要围绕主要任务和创建标准,制定出详细的实施规划,进一步健全完善各项管理制度,加强科学化、规范化和精细化管理,高标准、高质量地推进创建工作。以创建促进学生健康成长,以创建促进学校办学品位的提升,以创建促进教育教学质量提高,以创建促进教育事业发展。
总务处要根据湖北省文明宿舍创建标准抓好基础设施的建设,为宿舍提供必备的劳动卫生工具.
宿舍管理员要认真落实工作方案,认真抓好基础管理,根据基础管理要求,建立健全管理机构和管理制度,力求验收达标.
(三)检查评估
学校要按照整体规划,对照文明宿舍考核标准,认真做好创建工作,在学校自查的基础上,督促部门对存在的问题进行整改和完善。
四、具体内容
“创建文明宿舍”活动,主要围绕以下六个主题具体组织实施。
1、清洁卫生。本宿舍的学生具有良好的卫生习惯,坚持卫生值日制度。平时做到地板、门窗、桌面干净,被子叠方,衣物用品置放整齐,勤洗衣物,不乱丢杂物,不乱倒水和乱倒剩饭菜。
2、遵守纪律。宿舍学生遵守校纪校规,维护社会公德,严格遵守作息制度。按时就寝,按时起床,熄灯后保持室内安静。爱护公共财物,午睡和晚睡时间不得到其他宿舍闲谈,不影响他人正常休息和学习。
3、安全防范。不留宿外人,不在宿舍内用火,无失窃,认真执行公物使用管理规定,不私接电源,配合保卫部门和管理员做好安全检查。
4、团结互助。宿舍学生情操高尚,行为规范,礼貌待人,互帮互助,团结友爱,维护集体荣誉,与其他宿舍的同学能礼貌谦让。
5、学习气氛。宿舍学生勤奋学习,比学赶帮,形成浓厚的学习氛围。
6、文化建设。积极参加宿舍文化建设系列活动,成绩突出。
五、创建要求
寝室辅导员要根据本方案,制定具有明显校本特色和操作性强的文明宿舍建设实施细则,提出具体要求,特别要把内务卫生和宿舍安全建设,宿舍文化和精神风貌建设作为重点,把解决宿舍“脏乱差”作为突破口,发挥学生团员和学生干部的带头作用,高标准、严要求,确保“文明宿舍”建设在规定时间内完成。
同学们:
宿舍是我们学生学习生活的主要场所,宿舍工作是我们学生学习工作的重要组成部分,是学生思想、政治教育的重要阵地,关系着学校精神文明建设和校风、学风建设,维护好宿舍的各项工作,与我们息息相关。“宿舍是我家,维护美化靠大家”,为确保宿舍的安全与稳定,对我们构建一个清静、舒适的宿舍环境。
一、具体倡议如下:
1、根据学校的规划要求和纪律组织好宿舍的工作,谨记宿舍内八个严禁,严禁在宿舍楼内大便,严禁顶撞管理人员,严禁乱扔垃圾,严禁吸烟、玩火,严禁打架斗殴,严禁损坏公物,严禁夜不归宿,严禁乱涂乱画。
2、维护好宿舍的安全,防火、防盗、防伤害。
3、做好宿舍的各项工作,打扫好宿舍卫生,整理好各项内务,达到“六静”“六线”( 六 净:门窗擦净,桌子抹净;地面扫净,脏物除净;墙面洁净,床上干净。六 线:毛巾一条线;脸盆一条线,牙刷牙膏一条线;被子一条线,水瓶一条线,鞋子一条线。)标准,严格按照作息制度起床、午休和晚休。
4、树立“自我管理,自我服务”的主人翁意识,增强我们的责任意识,明确每一个人的责任,切实对自己负责,维护好我们的安全。
5、做好我们的宿舍文化,使一些积极、健康、有意义的思想文化丰富我们的生活。
6、增强自我保护意识,互敬互爱互助,保护自己和他人的生命安全,保管好自己的财务。
7、积极维护好同学们之间的友谊,促进与管理人员的关系,构建和谐、美好的宿舍生活环境。
8、遇事及时向管理人员汇报。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
一、指导思想
在弘扬和继承优秀传统文化的基础上,积极吸收借鉴国内外现代医院文化管理成果,坚持制度创新与观念更新相结合,以“群众满意”为追求,以促进发展为宗旨,以诚信友爱为基石,以人本管理为核心,以学习创新为动力,努力建设具有鲜明时代特征、丰富管理内涵和具有传院特色的医院文化,培育、深化、拓展“尊重、理解、宽容、和谐,务实、诚信、奉献、创新”的医院精神,为构建和谐传院、和谐医患关系,塑造良好医院形象,促进医院持续健康发展提供强有力的精神文化动力。
二、基本内容
医院文化是医院在发展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心,凝聚、激励医院各级管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论。医院文化建设主要包括提炼、培育和总结鲜明的医院核心价值观和医院精神,结合医院发展战略,围绕“以病人为中心”,提炼各具特色、充满生机而又符合医院实际的管理理念;进一步完善医院制度,寓文化建设于制度之中,规范员工行为,提高管理效能;提高医疗服务质量,打造医院品牌,提升医院的知名度、美誉度,树立医院良好的品牌形象;营造良好的医院视觉环境和人文环境,充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力;按照现代医院管理制度的要求,构建协调有力的领导体制和运行机制,不断提高医院文化建设水平。
三、组织领导
1、成立医院文化建设领导小组:
组长:-
副组长:--
成员:--
领导小组设立办公室,同志兼任办公室主任
成员:--
领导小组每季度召开一次联席会议,每年召开一次医院文化建设研讨会。
2、部门分工:
院办公室负责医院文化建设的统一组织协调,确保医院文化建设的有序开展。
组织人事科和各党支部要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,要通过制度创新、机制创新,激活人力资源,积极为职工个人发展创造宽松的环境,关心职工、爱护职工,促进浓厚文化氛围的形成。
工会要利用已有的设施和文体团队,通过开展各种寓教于乐的活动,提高员工对医院精神的认同感,提高职工的技能、文化素质。
共青团要通过与团员青年交朋友,引导他们把个人发展融会到医院发展之中,为实现医院与个人共同发展而努力。
医务科、护理部等业务部门要通过强化质量管理、学科建设、人才培养、科研创新等工作为专业技术人才提供成长机会,不断推动医院医疗技术创新,帮助专业技术人才实现人生价值,充实医院文化建设内涵。
总务科要做好保障工作,在院容院貌等形象建设中发挥主观能动性,创新思维,提升医院品位。
四、实施步骤
医院文化建设是一项基础性和长期性工程,从开始实施,按由表及里、综合兼顾的原则,历时五年,分三个阶段进行。
(一)为医院文化建设启动阶段,重点突出形象层建设
外显文化是展示外部的各种有形物体和行为,一般包括环境、行为等方面,即行为文化、形象文化、环境文化等。
是医院文化建设启动年和卫生形象建设年,医院将在全院职工中开展包括形象文化内容的医院文化知识的学习、普及活动,通过培训学习,使职工认识并认同医院文化,提高职工的综合素质,激发职工的创造潜能,增强职工的忠诚度,形成医院的凝聚力,促进个人与医院的共同发展。培训方法可采用:自我学习、专题讲座、讨论交流,会议传达、层层演讲、文化研讨会等。同时组织开展医院形象识别系统设计以及医院形象文化传播的策划设计。
(二)20---20--年为医院文化建设推进阶段,重点突出行为制度层建设
医院行为文化是精神文化的载体,也是医院正常医疗业务管理工作的保障体系。我院历经五十多年的建设和发展,各项行为规范已经基本齐备,但其在围绕医院的基本精神理念、发展目标等方面还不同程度存在着不相适应的问题。以此入手,对行为规范的体系化进行整合,围绕医院文化基本精神和理念对行为规范体系改良补充修缮。
总之,行为规范体系要随着医院精神文化的创新和时代特色的变化等多方面因素而不断充实完善调整,并形成一套适应现状的完整、完善的体系。
(三)20---20--年为医院文化建设深化阶段,重点突出精神层建设
通过医院文化建设的持续深入,不断提炼、凝结、升华医院核心价值观、医院精神、医院使命、医院愿景、营销理念、患者理念、经营理念、人才理念等精神文化要求。
五、基本要求
(一)加强领导,明确责任。各科室要高度重视和积极抓好医院文化建设,科室负责人要对医院文化建设进行系统思考,出思想、出思路、出对策,确定本科室文化建设的目标和内容,提出正确的管理理念,并身体力行,率先示范,带领全体员工认真落实好医院文化建设实施方案。
(二)广泛宣传,统一认识。先进的医院文化是医院持续发展的精神支柱和动力源泉,更是医院内涵建设的重要组成部分,各科室要切实加强医院文化核心理念学习和教育,努力提高员工对文化建设重要性的认识。
(三)以人为本,全员参与。各科室要牢固树立以人为本的思想,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,坚持“发展依靠职工、发展为了职工、发展成果由职工共享”,用美好的愿景鼓舞人,用宏伟的事业凝聚人,用一定的平台培养人,用科学的机制激励人,用优雅的环境熏陶人,加强部门人员之间的沟通、交流和理解,以情理法,在全院职工建立起一条无形的纽带,将全院职工拧成一股绳,充分激发职工的积极性,创造性和团队精神,达到职工价值的实现与医院发展的有机统一。
(四)突出重点,力求实效。医院文化是医院管理的重要组成部分,各科室要立足医院实际,以加强医院内涵建设为中心,与党的建设、思想政治工作和精神文明建设等工作有机结合,大力开展解放思想、转变观念教育、质量安全意识教育、职业道德教育、爱院爱岗敬业教育、成本意识教育、引导职工树立正确的价值观,增强主人翁意识。培养责任感。
一、总体要求
以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力。
二、实施两个工程
1、宿舍内务整理工程
宿舍内务,你我共建,形成安全、整洁、舒适的生活环境。
2、宿舍文化建设工程
宿舍文化,齐抓共管,创建怡情、励志、奋进的文化氛围。
三、实施原则
1、育人性原则:根据学校和学生的实际,结合时代特点和形势需要,与先进文化的发展方向密切结合,挖掘宿舍文化的`育人功能,使学生在宿舍内务和文化建设中提高思想道德修养和整体素质。
2、整体性原则:宿舍内务和文化建设要符合党的教育方针,要围绕学校的中心工作,要密切联系社会实际,要紧紧体现时代精神,同时,宿舍内务和文化建设在功能上与校园文化建设是统一的整体。
3、特色性原则:创新宿舍内务和文化建设的途径和方法,丰富宿舍文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,用融合的手段为宿舍内务和文化建设注入生机和活力。
四、宿舍文化建设内容
1、宿舍内务整理。内务卫生根据学校文明宿舍检查标准,按照“洁、齐、美、雅”的内涵要求检查评比。
洁就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯管等等都干干净净。
五、文化建设的意义
文化是民族的血脉。中华民族有上下五千年历史,五千年历史创造了璀璨中华文化,而璀璨中华文化又维系着中华民族的绵延发展。中华文明是至今四大文明中唯一没有断流的文明。辩证摒弃传统文化,既是中华民族生生不息的精神动力,又是中华民族昂首走向世界、实现民族复兴的精神资源。
文化是国家实力的象征与体现。文化既是软实力,又是硬实力。当它成为一种科学核心价值观时,它是精神动力、吸引力,是软实力;当它转变为文化产业时,它又是物质生产力,是硬实力。
学校校园文化建设方案
校园文化建设是一项系统工程、长效工程。为了进一步加强我园文化建设,按照“总体规划、分步实施、体现个性、促进发展”的要求,使我园在继承优良传统的基础上,拥有体现先进的办学理念、丰富的教育内涵和鲜明的办学特色的校园文化,为幼儿的成长、教师专业化水平的提高和幼儿园的自主发展创设优良的人文环境与和谐的发展氛围。特制定本单位校园文化建设实施方案。
一、指导思想
以社会主义荣辱观为导向,以幼儿为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使幼儿在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。
二、目标任务
20xx年是我园校园文化建设打牢基础的一年。今年幼儿园文化建设的主要任务是加强学习,做好规划,加强建设,夯实基础,通过加强幼儿园物质文明建设,形成幼儿园的物质文化;通过开展各种创建活动,形成幼儿园的行为文化;通过建立各项规章制度,形成幼儿园的制度文化;通过提炼体现时代要求的办学理念,形成幼儿园的精神文化。进一步创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,规范校园文化活动模式,构建具有幼儿园特色的校园文化体系,使我园园风、教风、学风有新气象、新面貌,取得阶段性成效。
三、制定规划的原则
1.思想性原则。坚持先进文化的前进方向。
2.教育性原则。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展。
3.整体性原则。校园文化建设是一个系统工程,要坚持整体规划,统筹兼顾,分步实施,全员参与,持之以恒。
4.个性化原则。校园文化建设既要注重规范要求,又要因地制宜、因园制宜,形成特色。
5.以人为本的原则。高度重视“人”在校园文化建设中的作用,重视人的能动性的充分发挥,把体现幼儿园教育人文本质和培养幼儿园的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。
6.发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,坚持与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。
四、环境创设要求及原则
(一)环境布置要求
1.根据各班幼儿的年龄特点、教育内容及本地特色进行布置。
2.室内布置要与季节相适应。
3.主题突出,内容明确,有特色。
4.多体现幼儿作品,并经常更新。
5.室内外布置要体现美化、儿童化、知识化、教育化。
(二)环境创设则
1.根据教育教学好特点创设环境。
2.根据季节特点创设环境。
3.根据幼儿年龄特点创设环境。
4.环境创设注意安全、美观。
5.适合幼儿活动,能为教育幼儿提供帮助。
6.具有审美的作用,儿童化的特点,为儿童认识周围世界创造条件。
7.充分儿童的生活内容,陶冶儿童的性情和情操。
8.让幼儿一起参加,儿童亲自动手创设环境,引起他们的求知欲和责任心。
总之,各班要根据环境创设要求及原则,围绕教育的总目标,结合具体的教育内容、季节、重大节日活动及本地特色,创设墙饰和活动区。丰富各种活动区材料,创设与中班相适应的环境,如:自然角、结构区、图书角、制作角等。
五、校园文化创建内容
(一)文化建设。
1.墙壁文化:为丰富校园文化内涵,充分发挥环境育人作用,我们在走廊上设置了教育性和鼓励性格言,还有一幅幅故事画面,室内老师们匠心设计,精心布置,从孩子的年龄出发,做到生活化、情趣化、艺术化,墙面上的布置更是丰富多彩,墙面上的每一幅图,都体现了美化、儿童化、教育化,使幼儿在日常生活中得到知识的熏陶。
(1)教室外前墙,以绿色为主色调绘制了花草,体现生机活泼的教育理念。
(2)文明礼仪儿歌。使幼儿在观赏,认知的过程中,学会做事,学会共处,懂得许多文明常识。
(3)安全标志。使幼儿了解了常见安全标志常识,营造了安全氛围。增强了幼儿的安全意识。
(4)每班活动室前都放置了幼儿玩具橱,摆放了不同类型玩具,幼儿可以随时取放。
2.幼儿活动场地文化:我园将在校园内创设了棋盘,跳房子,图形,水果,直跑道等适合不同年龄幼儿的活动图案,幼儿可以根据自己的爱好选择活动场地,充分体现了幼儿活动的自主性。既能适合幼儿年龄特点,又能显示季节交替,美化、儿童化、教育化融为一体。让幼儿置身浓厚的文化氛围之中,养成文明习惯。
3.传统文化教育:民族传统文化,就是指特定民族在历史实践活动中创造和积淀的文明成果,是民族共同体生存和发展的重要条件,它是一个宏大的'整体,包括知识、信仰、艺术,道德、法规、习俗乃至各种习惯。它既是既往的民族情感和民族意识的积淀,又是民族的时代精神和价值取向的凝结。通过传统文化教育,激发幼儿对祖国的热爱情感,增强幼儿体质,使幼儿动作更协调,更灵活,更准确,发展幼儿智力,有助于提高大脑神经系统的工作效率,为智力开发提供了先决条件,同时更使幼儿的个性得到了发展,增加对自己的信心,有助于幼儿变得更加积极、主动和独立,培养了幼儿良好的个性。为以后从事各项活动打下良好的基础。
(1)艺术类:包括神话、寓言、歌谣等文学艺术,剪纸、泥塑、国画等美术艺术,京剧、民歌、秧歌舞等音乐舞蹈艺术;也包括当前适合幼儿年龄特征的电影、电视节目,如影视剧《西游记》、动画片《小哪吒》、电视节目《大风车》等。我园结合幼儿年龄实际,开展了编制、布艺、纸工、泥塑等活动,丰富了幼儿的文化生活。
(2)节日类:包括我国的传统节日,如春节、端午节等,和重大的国际性节日,如六一国际儿童节等。并通过活动的开展,激发幼儿爱国、爱家、友爱的情感,培养幼儿喜欢传统文化的意识,感受中华民族文化的博大。
(3)寓民族文化教育于社区活动中:大自然是一本活的书,社会是一个大课堂。新《纲要》指出:充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。我园努力挖掘利用周围环境中有利的教育资源,充实教育内容,拓宽教育途径。如组织幼儿观看地方戏录像,观看地方运动会录像,了解运动项目,让幼儿用耳朵、眼睛等感官感受浓郁的民族文化气息,受到良好的熏陶。
(二)特色创建。本着“以人为本,精心呵护幼儿身心,以爱为魂,营造幼儿快乐成长空间”办园思想,注重幼儿个性特长和能力的培养,注重教育过程中满足幼儿生理、心理需要,并将教育要求转化为幼儿的内在需要。充分利用秋季活动收集农村最常见的碎布片、稻草、玉米皮、玉米芯、各种植物的种子等丰富的乡土资源,开展农村科技教育活动,发展了幼儿的多元智能。并结合国家教育科学“十一五”规划课题,实验课题,积极开发以经典游戏为内容的园本教材,把游戏融入课堂之中,使幼儿在快乐的游戏活动中获得知识。开设各层次、各种类的实践课程,通过实践活动使孩子的认知能力、思辨能力以及情感、品行等构成智慧的一系列素养。初步形成“幼儿园环境文化建设、游戏教学、实践活动”为特点的办园特色。
一、消防安全教育、宣传工作
1、拟定3月份开展春季综治消防宣传月活动;
2、3月份、9月份新生入学的消防安全教育落实各班班主任;
3、11月份开展冬季师生员工的灭火知识宣传;
4、12月份准备年终工作总结;
二、加强校园各部门的防火责任制
1、对重点部门进行重点管理,建立防火疏散预案;
2、监督检查各教学楼的防火措施、防火制度;
3、加强全校日巡、月检防火工作的检查,扩充义务消防队员,达到规定人数,提高义务消防队员的灭火技能、知识。
三、完善规范学校的消防档案
1、认真、无误的填写学校消防档案内容;做好巡查、检查记录。
2、对整改后的情况(包括:购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录;
四、消防安全的专项检查
1、3月份开展春季消防安全专项检查;
2、“五、一”节前消防安全专项检查;
3、七月中旬暑假前的专项检查;
4、“十、一”节前的消防安全专项检查;
5、12月份年度消防安全专项检查。
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