(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
(三)、继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解_的危害和预防_的基本知识,养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决。
开学班级管理工作计划三
为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展,给学生的学习创造一个良好的学习环境,能够圆满保质地完成学校交给的各项任务,切实达到全班“整体推进,全面提高”,现制定一新学期工作计划,以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。
一、继续加强对学生的常规管理
良好的纪律是学习好的根本保证,良好的生活作风是学生今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我打算在政教处的帮助与配合下,着力从学生的请假、文明礼貌、服饰、发型诸方面下手,培养学生良好的生活、学习作风。
二、继续整顿课堂纪律,注重对学生的`学法指导
针对以前学生上课睡觉、注意力不集中的问题,今学期我打算通过加强对班干部的管理,让他们做好学生上课违纪记录,据此班主任来了解差生的一些情况,以有针对性地对其开展转化工作,提高转化的效率。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对理科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。
三、进一步提高卫生、三操水平
卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中体现,是我校对外交往的窗口。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可稽,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
四、注重培养学生良好的心理素质,正确协调学生间的关系
针对现在独生子女自我意识太强,对意外挫折、失败的承受能力差的特点,我决定在今学期定期召开几次心理健康知识主题班会,以正确调整学生的反常心态,减轻其心理负担,为其学习提供更加轻松、愉悦的环境。
学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。因此,新的学期里我计划继续保留学生与班主任间的信息反馈渠道,以经常性地了解学生间存在的不良倾向,消除其间的不友好因素,经常性地开展学生间批评与自我批评活动,并积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解,增强他们间的友谊。
五、加大安全检查力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、宿舍、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。
以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在具体的工作过程中,我会坚决照此执行。但因客观情况复杂多变,故在某些新问题出现的时候,我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。但无论如何,我都会在新的学期里尽己所能带领高一·三班的全体学生为我们×中的巨大腾飞做出新的贡献,发挥更大的作用。
开学班级管理工作计划四
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
10、尝试实施班干部轮换制度。
11、倡导在班级工作和学习中大力实行中《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
12、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
13、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
14、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
15、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
作为学生们的班主任,一个班级的领头人,我有义务给学生们更专业更有效率的教学,初二是初中生们承上启下的一个阶段,这个阶段他们能不能更好的进入初三冲刺的关键。初二下学期的教学工作必须要重视起来,至少重视程度要高于是上学期,为此,我收集了很多班主任的意见,也总结了以往班级的所有情景,制定了以下的班级工作计划:
一、对班规进行改善优化
这个学期毕竟要让他们十分守规矩的度过,我不允许发生任何问题,导致教学工作受到影响,我要让他们彻底打消触犯班规的想法,虽然说我们的班规已经够严格了,可是上个学期还是有人触犯我的底线,比如带手机来学校玩然后被没收的、上课看小说的、上课睡觉的都有发生,可是在这个学期,我坚决不准发生任何一齐,这完全都是能够避免的,只要他们完全没有这样的想法。
1、惩罚翻倍,几乎就到了同学们完全不能承受的程度。
2、新加几点班规,能够从班上的同学们中得到提议,也要把可能发生的错误,全部制定进去。
3、无论触犯哪条班规,直接请家长,还有写一份保证书,当着全班人的面念。
二、跟各科任课教师密切联系
为了更好的开展教学工作,我需要明白各科教师的针对我们班的教案,这样我才能合理的给他们安排时间。尽量不要造成作业堆积的情景,这是当下教学工作当中十分常见的事情,每个教师都觉得自我布置的作业完全够时间写完,可是好几科加起来呢?还有就是为了了解班上每个学生各科的学习情景,然后针对性的实施方案,我要保证有提升成绩可能的同学们,能够最大程度的提升,这个学期知识点是否扎实,成为了他们进入初三学年能够更加容易适应的关键因素。
三、学生的生活状态,心理健康
1、生活方面:在这学期我要严格的监督他们的生活,比如吃饭睡觉等等,要保证他们都是有着十分规律的生活习惯,在自我肚子饿的情景下,或者是睡眠不足的情景下都是没办法专心学习的。还有就是尽可能的满足他们的舒适感,班上的风扇一律换新,饮水机也要购置好,教室内部残缺的桌椅,我也要在这个学期安排妥当。
2、心理方面:在初二下学期中,肯定就会有对升入初三的恐惧感,我要做的就是在这个学习仔细的观察,只要有任何学习有心里负担的,尽可能的进行疏导。尽可能的不让任何的因素影响到他们的学习。
班级的工作计划已经制定完成,新的学期已经到来,工作计划要立刻落实好,让学生们最好的教育。
在时间减少的情景下却有这么多的工作要做,这实在是有些紧急。但好在,我们还只是初一,在时间上,只要下功夫,还是有很多的空余时间能够利用起来。相信只要好好的安排,这个学期并不会太糟糕。为此,我也对x班在这学期的成长做计划如下:
一、管理计划
漫长的寒假,就我对学生的了解,他们必须会很难收心学习。突然的差异会让之后的学习受到很大的影响!也许不仅仅是走神,甚至会出现厌学的情绪!幸好,在假期的网课确实很有效果,能够做正式上课的缓冲。但毕竟相隔网络,缺少管理。所以在开学后的第一件事,就是帮忙同学们做好自我管理,帮忙大家转变心态,适应变化!
在生活上,我要多加关心学生的情景,课堂上更要仔细的纠正。应对学生的不适应,要尽早的和同学谈心,开导。当然,做好进取的动员工作也是十分重要的。
二、巩固计划
随着漫长的假期,我们的网课也上了不少了。尽管缓解了学习的危机,可是很多的知识都没能做好学习。毕竟无论是学生还是教师,初次应对这样的方式授课,必须会出现部分问题。所以我们教师,要在开学后及时的做好巩固教学,对上学期,以及假期学习的知识都进行及时的巩固,加强学生的记忆,对不足的地方也做好弥补!
网课虽然方便,可是和应对面的授课毕竟相差太多,期间产生的不足和“知识间隙”,我们都要及时的发现,总结,并做好弥补!
三、加紧课程安排
时间紧迫,我们的教学工作也要加紧工作安排,将缺少的时间弥补上来。在这段时间,我们要加强管理,同时也要注意学生的情景,防止出现跟不上的情景。
在这段期间,我们既要加紧进度,也要注意安排,适应学生的情景。说到底,最重要的还是要根据学生的情景去安排工作。做好工作!
四、结束语
这个学期可能会出奇的忙碌,为此,我们无论是教师还是学生,都要共同努力,才能一齐度过这个难关!
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