一、教材简析：
在整个教材的设置上，充分考虑到校学生的生理特性并结合他们的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性，使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本学期主要是针对一年级学生所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。主要练习校园集体舞的训练，力求充分挖掘学生的天性，使学生的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达情绪、抒发感情。增进学生的合作意识。
二、学生特点与基本学情分析：
一年级学生年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让学生能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部分，训练学生动作的协调性，节奏感及乐感。
二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础，所以这学期的舞蹈学习会增加难度，校园集体舞是面向全体学生的一种群体舞蹈，它是通过一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的变化，在音乐的伴奏下进行的一种韵律活动。
三、学期教学目标：
1、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。
2、培养学生喜欢跳舞和做音乐游戏。
3、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。
4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、组合、能在众人面前自由地、愉快地表演。
5、培养学生模仿动作能够独立跳舞。
6、掌握队形的变化，体会学舞蹈的乐趣。
四、教学重、难点：
教学重点：
1、掌握《校园集体舞》的风格特点；
2、通过集体舞的学习，加深对所学知识的理解和基本技术；
3、舞蹈步伐和音乐韵律感的掌握；
4、根据不同年龄阶段的集体舞学习实践过程培养身体的协调性及团队精神，还要结合教学教法作业，进行专题研究、讨论。
教学难点：
1、校园集体舞的舞蹈动作要注重手、脚、头的协调；
2、要注意舞伴的舞步流动、身体配合。
五、教学措施：
通过一个学期的学习，大部分学生对舞蹈这门课程有了很大兴趣，通过学习校园舞蹈，我认为在以后的课堂上应多让孩子们分组学习，这样能增强学生的集体荣誉感和责任心，也能够更好的控制课堂纪律和课堂气氛，在起初舞蹈的动作外，穿插一些游戏舞蹈，在游戏中学习舞蹈，在舞蹈中快乐学习。
(一)活动主题：“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节
(二)活动背景：美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。
(三)活动目的，意义和目标：
目的：
1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆;
2.为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊;
3.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力;
意义：
1.有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化;
2.有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流;
3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识
4.有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力;
目标：通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。
(四)活动开展
以“和谐财税温暖之家”为主题，分为几个阶段：
(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)
(2)“最强想象超级制作”宿舍文化创意大赛(PPT制作)
(3)“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛
“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛
(4)“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛
(五)活动组织过程策划书
(1)“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会
1.联系会议要用教室，通知与会人员(王老师，_，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长)开会具体时间和地点;
2.准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况;
3.请王老师讲话，并宣布活动开始，请_，郝弘扬，杨坤发言;
4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容;
5.活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动;
(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)
活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。
评比标准：
1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;
2.文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达
3.给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。
评委组成：财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布)
评选方式：将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍
奖项设置：评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名(除证书外，奖品每人一套)
一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片
二等奖奖品：证书，毛巾，照片
三等奖奖品:证书，照片
组织流程：
1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间;
2.统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组;
3.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍;
4.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄
5.将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布;
资源需要：物质资源：10本证书;16袋洗衣粉;16块香皂;24条毛巾;2台数码摄像机;10张照片(获奖宿舍各一张)
人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员
经费预算：(详见预算表)
(3)“最强想象超级制作”寝室文化创意大赛(PPT制作)
活动介绍：此次活动以制作PPT为主，用现代化方式展示富有创意的宿舍文化。
评比标准：
1.每个宿舍制作一张能鲜明表达宿舍文化的PPT;
2.可借助任何技术手段;
3.可以出现宿舍号和成员姓名等资料，但是不能有所在班级名称;
4.整张PPT的主题自定，且表达突出;
评委组成：由每个宿舍的宿舍长和各宿舍推荐学生代表组成评委会。
评比方式：将每个宿舍的作品集中播放，由评委会以无记名投票选出前十名，评委会成员每人限投十票。当场唱票，并得出结果，予以公布。
奖项设置：评出前十名，授予“最佳创意宿舍”称号，将作品上传学校网站，并颁发证书和奖品。其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。(除证书外，奖品每人一套)
一等奖奖品：证书，牙刷，牙膏
二等奖奖品：证书，肥皂
三等奖奖品:证书
组织流程：
1.确定并通知活动的准备时间，在规定时间内将作品发送至制定邮箱;
2.将所有作品集中整理，并排乱顺序;
3.于指定教室内集中展示作品，然后由评委会无记名投票;
4.集中公开唱票，并得出结果，予以公布;
资源需要:物质资源：10本证书;16根牙刷;16盒牙膏;24块肥皂;选票63张
地点资源：1个C型教室
人力资源：一位老师;所有宿舍长和各宿舍学生代表一名;宿管部成员
经费预算：(详见预算表)
(4)“楚汉相争唯独我赢”男生宿舍象棋大赛
活动介绍：此次活动男生寝室之间的象棋比赛
比赛规则：中国传统象棋规则
比赛方式：以抽签方式，相互对抗，一局定胜负。要求每个
宿舍派出一名选手参加比赛，期间可以更换选
手，其后果均由所在宿舍负责。
比赛进程：根据本系有12个男生宿舍：
1.第一轮淘汰赛，12个宿舍由抽签形式得出两两对抗局面，最后6个宿舍胜出，在失败的6个宿舍中抽签决定其中2个宿舍复出，参加下轮比赛;
2.第二轮对抗赛，由上轮选出的8个宿舍，抽签分别对抗，胜出4个宿舍进入决赛;
3.第三轮决胜赛，由4个宿舍抽签分别对抗，胜出两个宿舍再次比赛得出冠军;
奖项设置：得出前四名，其中一等奖1名，二等奖1名，三等
奖2名，颁发证书和奖品
一等奖奖品：证书，羽毛球拍
二等奖奖品：证书，乒乓球拍
三等奖奖品：证书，
资源需要：物质资源：6盘象棋;4本证书;1副羽毛球拍;1副乒乓球拍;
地点资源：1个B型教室
人力资源：每个宿舍派出一名选手，部分观众，宿
管部成员
经费预算：(详见预算表)
(5)“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛
活动介绍：此次活动以女生宿舍之间跳绳比赛为主
比赛规则：在规定时间内，以单人跳绳和集体跳绳为标准。
比赛方式：以抽签形式分组比赛，在规定时间内跳绳数量
多者胜出
比赛进程：根据本系有19个女生宿舍：
1.第一轮单人跳绳，以抽签形式分为三组(以6,6,7分开)在三分钟内计算跳绳个数，排出前十名;
2.第二轮集体跳绳(3人以上开始计数)，以抽签形式分为两组，在五分钟内，计算跳绳个数，排出前六名;
附：如出现2个宿舍成绩一样，展开加时赛
奖项设置：前六名颁发证书和奖品其中一等奖1名，二等奖2
名，三等奖3名，颁发证书和奖品
一等奖奖品：证书，羽毛球拍
二等奖奖品：证书，乒乓球拍
三等奖奖品：证书
资源需要：物质资源：7条短跳绳，5条长跳绳，6本证书;1副羽毛球拍;2副乒乓球拍
地点资源：宽敞空地一片
人力资源:
经费预算：(详见预算表)
(6)“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛
活动介绍：此次活动以话剧集体表演的形式为主，全面反映宿舍
日常生活，展示我系大学生风采。
比赛要求：
1.财税系各个宿舍排练出一个最精彩的节目，时长保持在10分钟左右。
2.鼓励自创和原创节目表演，并融入日常宿舍生活的点点滴滴，但不强制要求节目的原创性;
3.节目形式以话剧为主，可在其中融入舞蹈，歌曲，多媒体声像等诸多现代元素;
4.节目主题应积极向上，思想健康，反对低俗，恶搞等形式，符合主流校园文化;
评委组成：部分老师和全体学生
评比方式：由部分老师和全体学生无记名投票选出优秀节目
组织流程：
1.组织各个宿舍排练节目，申报节目
2.联合系学生会文艺部等部门组织整台比赛，包括主持人选定，地点申请等工作;
3.确定比赛时间和地点，通知本系同学带笔进入会场;
4.由抽签排出出场顺序，分两次进行，每次比赛一半的节目;.
5.邀请系领导和老师莅临比赛现场
6.学生进场时分发选票，出场时在门口放置投票箱，
集中投票;
7.统计票数，排出结果，前六名给予奖励;
奖项设置：前六名颁发证书和奖品其中一等奖1名，二等奖2
名，三等奖3名，颁发证书和奖品
一等奖奖品：证书，
二等奖奖品：证书，
三等奖奖品：证书
资源需要：物质资源:选票五百张投票箱两个
地点资源：学术报告厅(待申请)
人力资源：系部分领导和老师，所有学生
经费预算：(详见预算表)
(7)“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节颁奖仪式
1.由平时卫生检查结果，和在活动中的具体表现来评选我系
“三创一树”活动中的“文明宿舍”，按照百分之二十的比
例，将评选出六个“文明宿舍”。
2.做好颁奖仪式的准备工作，诸如对各个阶段获奖寝室的统
计;对奖品和证书的准备。
3.邀请系领导和老师到时参加颁奖仪式，通知所有宿舍代表在指定的时间和地点参加颁奖仪式;
4.组织颁奖仪式，宣告活动结束。
a:尊敬的各位领导各位来宾
b:亲爱的老师同学们
ab:大家，晚上好!
a:这里是由校学生会主办的第一届“我爱我家〞宿舍平安文化节颁奖晚会的现场。我是主持人张涵
b:大家好，我是主持人嘉瑞。
a:在我们所熟悉的青青校园之中，寝室不仅是我们学习之余休息的地方，也是我们书写青春、感悟成长的家园。
b:今晚，我们用精彩纷呈的晚会来展示我们文明宿舍评比的成果，并对文明宿舍进行表彰。以此来鼓励同学们积极的创立文明宿舍。
a:下面，请允许我介绍出席本次晚会的领导和嘉宾。他们是：
b：首先让我们来欣赏一首由新科学院的同学们为我们带来的演唱我的主题曲
a:好的，谢谢精彩表演。
二、歌曲我的主题曲
三、小品大话灰灰
a：轻松幽默的小品之后，让我们来揭晓本次颁奖晚会的第一个奖项。本次评选活动是在校学生处、校团委的指导下，由学生会各部门同学经过层层筛选，从各个院系的宿舍中选出了35个文明雅舍、10个优秀展板以及3个先进集体。
b：这些宿舍不仅室内卫生做得好，室内的文化气氛、室友间的.关系，宿舍的学风营造以及室内装饰风格布局等方面都是非常棒的!
a：现在就为大家揭晓，获得第一届“我爱我家〞宿舍平安文化节文明雅舍评比三等奖的宿舍。他们是：
a：请获奖宿舍的代表上台领奖。
b：下面由为获奖宿舍颁奖。
a：恭喜你们!
b：接下来由我来宣布获得第一届“我爱我家〞宿舍平安文化节展板评比三等奖
a：他们是
b:下面有请为他们颁奖。
a：恭喜你们。
b:第一个颁奖环节过后，相信大家都很想知道这些文明雅舍是怎么评选出来的，也很想知道学生会的同学日常工作、例行检查是怎么进行的。
a:接下来，咱们就一起来欣赏一段vcr!请看大屏幕。
四、播放短片
a:外表上很风光的学生会同学们背后付出了很多艰辛与汗水，在这里我想对学生会的同学们说一声你们辛苦了。
b：接下来为大家带来一段小品!这个小品讲述了425宿舍七个女生在一起的点点滴滴，她们一起感受这美好青春里的快乐和忧伤，但神马都是浮云，他们一起经营了一份快乐，一起享受了一段灿烂的生活。
a：掌声有请这群姑娘们!
五、小品水果妹的水果情
六、老男孩
颁发二等奖
b:感谢两位帅哥的精彩演唱!
a:那么接下来，让我们进入今天的第二个颁奖环节。
b：获得第一届“我爱我家〞宿舍平安文化节文明雅舍评比二等奖的宿舍。
a：他们是
a:接下来由我来宣布获得第一届“我爱我家〞宿舍平安文化节展板评比二等奖
b:他们是
b：请他们上台领奖。
a：下面由为他们颁奖。
a：恭喜获奖的同学们!下面有请新科学院与艺术学院的同学们带来器乐串烧。
七、器乐串烧
b：听到这么优美的旋律大家有没有想跳舞的冲动呢a:这个真的有!下面就请大家来欣赏由外国语学院带来的印巴热舞，让大家来感受一下异域的风情吧!有请! 八、舞蹈印度舞
b：大家都知道，宿舍是每个大学生大学生活中必不可少的一局部，而生活中难免会碰到这样或那样的问题，现在请大家欣赏小品文明宿舍，看看人家是怎么解决这类问题的，大家欢送
九、小品文明宿舍
颁发一等奖、先进集体奖
a:谢谢精彩表演!
b：下面我们就来揭晓获得本届“我爱我家〞宿舍平安文化节文明雅舍评比一等奖的宿舍。
a：他们是：
b：接下来由我来宣布获得第一届“我爱我家〞宿舍平安文化节展板评比一等奖。
a:他们是
a：有请为他们颁奖!请大家以热烈的掌声，祝贺这些获奖的宿舍! b:下面我来宣布获得第一届“我爱我家〞宿舍平安文化节先进集体。a:他们是食品学院园林学院生科学院
b：最后让我们掌声有请上台，为本届“我爱我家〞宿舍平安文化节文明宿舍评比活动致辞。
十、歌曲奔跑
a:本次的第一届“我爱我家〞宿舍平安文化节文明宿舍颁奖晚会到这里就圆满落下帷幕了。非常感谢同学们的积极参与，也非常感谢各位领导老师在百忙之中抽出时间来参加今晚的颁奖晚会。你们辛苦了!
b：让我们再次用热烈的掌声祝贺所有获奖集体，也感谢各位领导老师和同学们的到来。
a:下面请各位领导老师上台与所有参演人员合影留念。
一、主办单位
二、策划部门
三、活动时间
四、活动主题
新同居时代
五、活动对象
六、活动目的
1、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。
2、发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。
3、增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力。
七、活动期间工作安排
1、活动初期
负责部门：宣传部生活部外联部
（1）以海报的形式对外宣传，告知本次活动的主要流程以及所需征集的参赛作品。要求：醒目、新颖、有气势。
（2）以通知、会议的形式对内宣传，调动同学们参与活动的积极性。
（3）与宿舍方面有关部门进行相应的工作沟通
2、活动中期（主体活动的开展）
负责部门：外联部宣传部生活部文体部学习部
3、活动后期
负责部门：外联部宣传部
（1）通过网站或宣传栏对外作活动成果展示（以照片和文章形式）。
（2）学生会内部各个部门作一次活动总结，为以后文化节的开展积累经验。
八、活动内容
SHOW出我的同居时代
活动时间：(一周)
主要负责部门：文体部学习部
1、寝室铭设计。（不作评比，让大家参与宣传工作，迅速融入活动氛围）
设计要求：各宿舍都须为本宿舍取一个寝室铭。寝室铭要体现本宿舍的特点，并且健康向上赋有创意。
2、宿舍公益广告设计
（1）设计要求：以勤俭节约、爱护公物、安全防范、文明卫生、团结友爱为主题，倡导勤俭节约意识；引导大学生爱护公物，珍惜资源；增强大学生的自我保护意识；引导大学生做文明新人，树文明新风，形成团结友爱的良好风气。
（2）征集工作全部结束后评选出：最佳创意奖、最具影响力等奖项
2、宿舍生活及文化展示
（1）作品形式：征文、绘画、书法、摄影作品、DV作品等（形式可多样，必须为原创）
（2）作品要求：作品均以宿舍生活或宿舍文化为题材，反映积极向上丰富多彩的宿舍文化。
（3）征集工作结束后根据实际情况对作品进行分类并作评选。
我的寝室我做主
活动时间：（一周）
主要负责部门：生活部宣传部
1、内务大比拼
内务大比拼主要指对宿舍日常卫生状况的评比。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
2、宿舍装潢比赛
设计要求：对宿舍的文化风格进行定位，如温馨、典雅、时尚、活泼等。针对各自的风格，在保持宿舍规范整洁的前提下，宿舍成员可摆放悬挂书画作品、海报、自制手工艺品或通过绿色植物、鲜花、彩带等布置美化寝室。提倡节约装潢。
新同居时代宿舍文化节文艺汇演（闭幕式）
活动时间：（宿舍文化节最后一天）
主要负责部门：文体部
1、文艺汇演
表演形式：说家事（朗诵）、小品、歌曲、舞蹈、乐器演奏等（以宿舍为单位）
2、整体展示
该环节是通过幻灯片的形式对本次宿舍文化节的优秀作品及幕后花絮作回顾性的展示
3、颁奖仪式
对在各项活动中评选出的优秀作品及宿舍进行颁奖。
奖品设置：购物券、电话卡、生活用品
精选 舞蹈社团工作总结 (一)
时间过得很快，只是转眼，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。下面是我这一学期以来的工作活动总结，请予以点评。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
学习是不间断的，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学一直是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教.
在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。
参考 舞蹈社团工作总结 (二)
不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩，并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中:我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。 一 基础训练:
1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础，强调基本功训练。如下:
A、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)
B、舞蹈组合训练
C、技巧训练
D、民族舞基本动作训练
2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。
3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。
4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。
由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信!
我是一个对生活充满了热情的人， 20**年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
经典的舞蹈社团工作总结 (三)
忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1.积极发动学生，组建了一支20人的校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
6.通过师生的共同努力，本学期的舞蹈社团的主抓内容《圆梦沈丘》的排练得以顺利进行，并参加了金水区教体局举办的艺术节舞蹈大赛，并取得优秀的成绩。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
二、存在问题
1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3.训练时间上因为种.种原因没有保障。
三、采取措施
1.发动学生，积极参加训练。
因后期为了能够够好的参加今年的艺术节比赛，除了固定的排练时间外，又增加了许多其他排练时间。大量时间安排在了中午，为此对学生进行了多次动员。让学生能够按时按点到校参加排练。
2.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出了每个年级的负责人。总负责人。以及每次训练的考勤人员。服装、鞋子检查人员。在训练的时候抓紧每一分钟，做到到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
3.无私奉献，以身示范。
为了成功的参与区以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。
4.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。
模板舞蹈社团工作总结(四)
时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。
在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把舞蹈社团推向一个新的高度。
优秀的舞蹈社团工作总结 (五)
舞蹈作为一门艺术，以它优美的舞姿诠释着本身的灵魂。院舞蹈协会作为舞蹈爱好者的乐园，其中的每个成员都本着“舞动青春，芳菲自我的理念”在校园内外开展各类舞蹈交流和艺术展示活动。力图让每个舞蹈爱好者都能够与舞蹈零距离接触，去体验轻舞飞扬的无穷魅力!xx年下学期，我院舞蹈协会本着“以舞会友，共建河蟹校园”的宗旨，在校园内外开展了如下活动:
一、八月下旬师大交谊舞进修活动
为了加深协会成员的舞蹈功底，丰富协会的舞蹈文化、舞种类型，以及回校后对10级新生所要进行的教舞活动。我院舞蹈协会于本年度暑假——xx年8月15日，到师大艺语舞蹈培训中心进行为期半个月的交谊舞进修。
交谊舞进修各项情况总结如下:
1、在院舞蹈协会校外指导老师彭书敬的精心指导下，我们将交谊舞中的慢华尔兹、快华尔兹、伦巴、恰恰、吉特巴、布鲁斯、探戈、慢四等舞种学成完毕。并加深了我们交谊舞基本功，将我们的动作标准化，花样丰富、复杂化了。同时，一并学习了牛仔、俄罗斯等欢快集体舞，学习收获颇多。
2、此次进修活动也使我们真正领略到了交谊舞的无穷魅力和优雅的气质，以另一种独特的方式增强了我们对交谊舞的热爱，增加了我们对交谊舞的兴趣。同时，在进修的过程中，我们协会内部成员进行了进一步的沟通、交流。使彼此增强了默契，在快乐中一起学习、一起进步。
总之，交谊舞进修活动不仅加深我们的舞蹈功底，更重要的是使协会的每个成员都有了进一步的沟通，为协会以后的发展做了坚强的后盾，为培养下一批舞蹈爱好者奠定了基石!
二、迎新舞会之20XX俱乐部
为了迎接20XX级新生的到来，感受大学的文化氛围，促进新生与上一届师兄师姐的交流，展现当代大学生的青春活力。我院舞蹈协会于20XX年X月X日举行了一场主题为“快乐迎新之20XX俱乐部”的迎新舞会。
舞会情况如下:
1、为成功举办本次舞会，我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地，以求舞会进程中达到更好的效果。
2、本次舞会内容丰富，新颖、独特，并穿插了猜灯谜等游戏，为舞会增添了色彩。
3、本次舞会每个成员都能各司其职，充当了不可或缺的角色，也为协会各成员交流提供了另一个平台。
当然，本次舞会也有不足之处，比如说一些成员在跳舞时放不开、宣传力度不够等等。但通过协会所有成员的努力，使本次舞会打破了传统的格局，更加新颖，更加有特色。
三、交谊舞培训班教舞活动
为丰富我院校园文化，纷繁我院校园文化艺术舞台，同时也旨在推广校园社交文化，增强我院学生社交文化礼仪能力。我院舞蹈协会于本学期10月下旬予10级新学员正式开班授课。群体性、正对性地教授交谊舞培训课程。
教舞活动总体情况如下:
1、教舞过程中的细节总结:
1教课方式独特，采取因材施教的原则;
2在规定课时将预计课程量及教授完毕后最大限度地让新学员跟着节拍实际运用所学舞步;
3制定一定的规章制度，加强组织性和纪律性。
2教舞过程中发现的问题:
1学员到位情况一般，有些班次不能全到;
2由于学校运动会及元旦节目彩排，有些学生未能及时赶到学舞;
3教舞量稍大，学员接受、融汇有待加强。
以上几点都是本次教舞活动中发现的细节、问题，总的来说，本次教舞活动我们按部就班地进行，把预期向新学员教授的舞种都教授完毕。所有成员在此过程中也收获了舞艺、收获了友谊、收获了悦忆!
兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。
一、指导思想
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。
三、培养目标
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
四、活动特色
1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）
1、教学方法
讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：
2、教学手段
影象教学、个别指导、分组教学等
六、活动安排
1、定时活动。每周四下午的4：00—4：40。
2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
七、活动内容安排
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、能熟练的在掌握舞蹈基本动作的前提下，组成一个热身操，请学生进行舞蹈课前的热身操。
3、同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。要学一些简单的儿童舞蹈。
尊敬的老师：
您好！
我是来自xx级政治与法律学院知识产权班的王倩。
在过去的一年里，作为心语社的负责人，在社长的带领下，也尽心尽力、尽职尽责的为社团服务，并协助社长一起管理社团。在这一年里随着各项活动和会议的不断开展，我对社团有了更进一步的了解和认识，并且也在每一次活动中不断总结和积累经验，同时完善和改进社团内部的各项建制，只为努力的把社团发展得更好。特此，我想申请心语社的社长一职，用自己的时间和精力来经营社团。
我想，社长一职不仅需要一个有足够领到能力的人来担当，同时也需要一个有足够责任心的人来担任。作为一名社团的负责人，在过去的一年里组织过社员开过多次社员大会，社员交流会，干事交流会；也组织过社员参加过多次类似于手语学习之旅、爱心募捐、迎新晚会、义工等等。我相信我有这个能力来领到这个社团，让这个这团发展得更好。在平日里，我也是一个热情开朗、喜欢与人交流的人，同时我也热爱手语、热爱公益、乐于奉献，并且能够严格要求自己的人，我希望我有这个机会来带领这个团对，并将手语这一门代表着爱与感恩的语言传承下去，让更多的人加入到我们这个“阳光工程”中来。
对于社团的发展，这是我个人的想法：
首先，加大社团的宣传力度。对上，我们有活动报告、活动新闻稿；对下，我们有海报、展板；那么这些东西同样都是在做，在完成，固然效果很重要，质量很重要。从策划与活动报告而言，构思的巧妙、内容的全面和具体，格式的规范都是很重要。然而对于海报与展板要做到的就是怎样才能吸引大众的眼球，提高这团的`知名度。
其次，将社团面向社会。对于社团的宗旨而言，心语社是一个以手语教学为主，融学习和帮助弱势群体为一体的大学生社团。手语的教与学，我们都已经逐步完善，但是还差一步就是将社团从学校走向社会，做一个真正公益性的、传递爱心的社团。
最后，提高活动质量。活动的质量对每一个社团来说都显得尤为重要，活动办好了，参与的人就多了，社团的凝聚力也就提高了，社员的荣誉感也有了。
这就是我个人对社团未来发展的简单构思。同时，我也想接着这个机会能够好好的锻炼一下自己，随着社团的不断发展而成长。在这里，我想努力争取心语社社长一职，我相信我能胜任这一职位，并用我的热情与责任去带领这个团队，为社团尽一定自己的绵薄之力。我期待领到对我的信任与肯定。
申请人：
xx年4月6日
一、活动主题
建创意宿舍，优生活环境
二、活动目的
倡导创意理念，创造个性生活，加强宿舍文明建设，繁荣宿舍文化生活，展现当代大学生的创新意识和团队精神。
三、活动时间：
20xx年4月25日—20xx年4月29日
四、活动对象：
所有全日制在校学生宿舍（包括留学生宿舍、研究生宿舍）
五、活动内容和形式
（一）参赛方式
1、由校属各学院负责组织，以学生宿舍为单位，在自愿报名的基础上，每个学院推荐3间宿舍参评，推荐截止日期20xx年4月25日17：00时；
2、古城校区各校属学院将报名材料报学生管理科进行审核，电话：22x4；下关校区各校属学院将报名材料报下关校区学生综合办公室，电话：2xx31；
3、20xx年4月25——29日根据校属学院的所报材料，学生工作部（处）组织评审团分校区对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分；
4、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。
（二）参赛要求
1、参赛内容
根据校属学院的推荐材料，学生工作部（处）组织评审团对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分时，各宿舍可根据自身情况选择适当创意形式进行展示，如在观摩现场播放ppt等影视材料、制作宣传展板等，时间控制在5分钟以内；
2、评分要求
本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格（性质）设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的20%、50%、30%，最终得分将综合3部分成绩评定：
（1）宿舍名称设计：各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。如“墨雅轩”、“阳光地带”、“击楫阁”、“胜蓝室”、“知行屋”、“修身堂”等；
（2）宿舍风格设计：参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的饰物，利用照片、彩带等装饰，定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。
（3）宿舍环境评比：主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。
（三）奖项设置
1、古城校区：一等奖2间奖金元；二等奖3间奖金元；三等奖5间奖金元
2、下关校区：一等奖1间奖金元；二等奖2间奖金元；三等奖3间奖金元
舞蹈社团工作总结
每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，然而我们坚信每一点滴的汇聚就是成功。舞蹈协会本着舞动青春，芳菲自我的宗旨，致力于舞蹈在柳州医专校园内普及，培养同学们高压的社交方式，提高同学们的综合能力，丰富同学们的课余生活，同时作为一个艺术团体，舞蹈协会积极配合学校各类文艺活动，且取得一定成绩。20xx年，舞蹈协会在团委，社团联合会的关怀下，在指导老师以及全体成员的共同努力下，顺利且有序地进行了各项工作，只有在总结与检讨中才能发现问题，解决问题;只有在解决一切基本问题的前提下，社团才会不断进步。
理论指导实践，实践符合实际，只有将两者结合在一起，才会达到最好的效果。按章程办事是我们的工作原则。纪律是我们第一手抓的。没有规矩，不成方圆，一个团体的`凝聚力不仅靠人心，更靠的是纪律。铁的纪律可以解决松散问题，活动的创新可以吸引会员的注意力，可以赢得会员的积极参与。纪律与活动创新可以提高社团的凝聚力，加强宣传力度，提高社团的知名度。着情从这三方面出发，在每项工作中用心付出，相信舞蹈协会会走得更好。
20xx年舞蹈协会的各项工作具体情况如下：
一、日常活动：
1、单周例会：
各部报告工作情况，每个干部基本上都能做到认真履行自己的职责，基本上能做到尽职尽责，各部的积极配合，让舞蹈协会的工作能顺利进行。
2、舞步培训：
我们的培训时间为：21：40～22：3培训地点：校灯光球场。由于会员人数多，所以我们采用分组培训：三组为星期五培训。四组为星期五培训，星期五全体成员一起培训。我们是以交谊舞为主，有慢三，慢四，北京平四，恰恰等等。开学培训至今，我们的交谊舞基本培训结束，下学期我们培训的内容为拉丁舞。为了提高质量，管好纪律，我们实行了考勤制度，自从实行考勤制度后，我们的培训效果达到了预期的效果。
3、招新工作：
9月25、26日，医专各大社团开始招新，从报名到面试再到考核，我们采用的是优胜劣汰的方式进行面试选人，每一环节有序进行，我们的目标是有量也要有质。20xx级新会员的人数达到了196人，我们的队伍不断壮大。
4、建立了社团会员现代联络方式：
(1)建立会员信息联络表，在指导老师的引导下，表上不仅有全体会员的电话，宿舍号，以便于会员的联系与沟通。
(2)建立了社团QQ群。现代社会需要信息畅通无阻，为了能让会员在最短时间内了解社团的发布的信息及通知，除采用电话，信箱媒体外，社团海建立了QQ群，多管齐下，以确保社团信息畅通，以便于了会员之间的交流，更好地开展社团工作。
(3)社团网页及时更新内容，让更多的人了解柳州医专舞蹈协会，让更多的人与舞蹈协会共同成长。
二、取得的成绩：
1、四月，春风带来了一丝丝温暖，各类植物的复苏，喜迎春天的到来。四月，是属于社团的季节，舞蹈协会很荣幸地承办了第三届啦啦操大赛，舞蹈协会的会员们用最热情的舞姿，最激情的气氛舞出四月的风采。本届啦啦操大赛，我们舞蹈协会以热情赢得了第一名，为本协会增添了光荣。
2、五月，社团活动闭幕晚会，我们的民族舞《唐古拉风》取得了一等奖的好名次，且参加了柳州市奥康眼镜大学生才艺大赛，并去得了第二名的荣誉。
3、一年有四个季节，四季中，春天是温柔的，秋天是朴实的，冬天是恬静的。那么，夏天呢?夏天是旺盛与火热的。夏天是展示活力，迸发热情的季节。在这盛夏的日子里，为引导广大青年学生深入学习贯彻三个代表重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务社会主义新农村建设，使广大青年学生在社会实践服务中受教育、长才干、做贡献。围绕践行科学发展观,服务群众作贡献这个主题，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。我们舞蹈协会与医学技能协会等六个协会一起组成了大学生青春奉献爱心团队。本次活动，我们主要是对社区进行服务。用我们的爱心去感染每位群众，用我们的力量去帮助每位群众。我们的计划是对两个社区进行义务服务。在社区中。我们进行宣传卫生健康知识，义诊，才艺表演，宣传摄影知识，为社区出健康知识海报等等。在忙碌中我们体会到助人之快乐，在快乐中我们学习到一生受用的知识。炎炎夏日下，我们用我们的行动去践行科学发展观，让我们的爱心在阳光下发光发热，让我们的青春记住这有价值的一刻。
三、对外交流：
以舞会友是我们对外交流的格言，用舞蹈认识更多有着共同兴趣的朋友们。广西工学院的拉丁舞是我们值得学习的，鹿山学院的街舞是我们所要加强的。参加他们的活动让我们学习到了更多我们不会的知识，让我们学习到了他们的优点，集大家的有点变成我们的优点，相信我们会更加进步。
四、缺点与不足
1、宣传工作做得不到位，没起到预期的效果。
2、活动计划不够创新。
3、有些会干不够主动积极，都是有工作才做，不能主动为协会奉献。
4、没有培训其他的舞种，如民族舞，舞蹈基本功等等。
缺点只是暂时的，我们的目标很明确，为了我们的目标，我们会不断努力，不断进步相信在我们所有成员共同的努力下，舞蹈协会的明天会更好。
前言
为加深同学们对山东理工大学宿舍文化的深入了解，丰富大学生宿舍文化生活，调动大学生对自己赖以生存的公寓的热爱，展现校园公寓文化风采，拉近同学间的距离；营造团结、求实、积极、进取的公寓文化氛围，彰显宿舍文化，创造和谐的公寓环境。在在学工处公寓管理中心支持下，校自律委员会特举办宿舍文化节，希望各学院（部）和全校学生积极组织参加，进而弘扬理工大宿舍文化，提高团队合作精神，展现新一代大学生风采！
一、活动主题：展现公寓风采，共建温馨家园
二、活动背景：阳光普照，清风吹拂。在这个缤纷的季节，青春在这里唱响，激情在这里挥洒。校自律会特成立宿舍文化节组委会，举办以温馨、和谐为主题的宿舍文化建设活动。各学院（部）要积极组织以学生公寓社区和学生宿舍为单位，开展各项文化节活动，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色文化校园。
三、活动要求：
（一）各学院自律会（宿管部）要广泛动员，大力宣传，营造氛
围，认真积极的组织所承办的各项活动。
（二）公寓中心或各项活动承办单位要坚持“公正、公平、公开”
的原则，按照有关要求评选出健康向上、内涵丰富的优秀作品。
第一章开幕式
暨家园网站开站庆祝晚会
主办：山东理工大学校自律委员会
承办：体育学院音乐学院
第二章和谐内外兼美
主办：学生公寓管理中心
承办：山东理工大学校自律委员会
（一）活动主题：绿色、低碳、环保、美观
（二）活动目的：丰富大学生的宿舍文化生活，提高大学生的文
化品位，提升宿舍形象，培养大学生的环保意识。
（三）活动地点：山东理工大学所有公寓楼
（四）活动时间：4月11日—5月10日
（五）参赛对象：山东理工大学所有宿舍
（六）设计内容：
1、雅舍名字：各参赛宿舍须根据本宿舍特点取一个言简意赅、蕴涵哲理、自勉自励、催人奋进的雅舍名。
2、雅舍风格：各参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，例如文雅、温馨、活泼或充满民族特色。
（七）设计要求：
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，并且能体现出宿舍成员的专业特色或共同理想等。
2、室装饰设计合理，富有美感。可以通过不损坏墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品等方式来设计。
3、将所设计宿舍名融入室内外合适之处。
4、装饰的物品必须体现低碳、环保的`理念。
（八）报名方式：由宿舍人员在家园网站（网址：）下载报名表（附件1），打印填写后上交各自学院。
（九）活动流程：
报名时间：4月11日
初赛：时间：4月30日。由各学院自律会到各个宿舍统一检查评分。
决赛：时间：5月10日。各学院上交评分结果，交由校自律委员会秘书处，由校自律委员会安排二次检查评分。
（十）奖项设置：一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个
最具创意宿舍x名
最具个性宿舍x名
（十一）评分事项：宿舍的总体分值为100分，由五个部分：文化品位占25%，个性创意占35%，宿舍卫生占20%，整体印象占10%，宿舍特色占10%（详见评分细则附件2）。由5个评委分别打分，最后宿舍得分是5个评委的总分的平均分，按照分值的高低取出一、二、三等奖，然后根据宿舍创意及个性的分值选出最具创意宿舍和最具个性宿舍。
（十二）活动联系人：校自律会及各院自律会秘书处
注：活动期间有使用违规电器、私拉电线等其他违纪行为宿舍取消资格。
尊敬的校领导：
您好！
首先非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
学校街舞社团是以宣传街舞文化，提高学生身体素质和审美情操，丰富校园文化生活为目的，以开展校园文娱活动为主要活动呈现方式的校园文艺类社团。
一、发起人：
金陵中学体育组
二、社团名称：
金陵中学街舞社团
三、申请缘由：
随着如今社会的进步，舞蹈种类也随着增加。街舞成为时下最受青年欢迎的舞蹈。但大多数人都认为街舞是没有前途的，荒废学业的，但我认为街舞还是有很多优点的，具体如下：
（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那个精神，对让灵魂得到升华，无论是优雅的舞，狂野的舞，是在舞台上跳的，还是接头跳的，街舞的产生和目的还是为了释放被束缚的灵魂，它是一种发泄的途径，一种锻炼的途径，一种感受自我的途径。练习街舞更能激发练习者的热情，是他们充分展示自我，在忙碌学习之余，使疲惫的身心得以充分的放松。
（二）街舞是一种中低强度有效的瘦身有氧运动，对于消耗全身的脂肪的作用相当的强，在一个小时的运动中，能让我们的身心得到充分的锻炼，适当的有氧运动是最好的强心剂。跳街舞的人控制自己身体能力要比普通人要强的多。
（三）街舞本是一种文化，长时间练习街舞的人的审美能力也领先大众，这不仅仅是“另类”，而是人们对美的一种追求。
（四）跳街舞可以让我们的社交能力大大加强，也可以释放心情，无论在生活或是学习上有什么不顺心的事情，伴随着快节奏的舞曲和轻松、随意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。
（五）跳街舞使人注意力集中，这同时也增强我们在学习中的注意力，而且街舞动作随意，优美。
四、街舞介绍：
街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的，各个动作都有其特定的健身效果，既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调，又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。
舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多种风格。它们都不如breaking那样需要较高的技巧，但更要求舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性和控制力。好的hip-hop舞者同样需要艰苦的`练习。由于hip-hop dance不如breaking那样技巧性强，也缺乏竞赛性，以前没有受到街舞爱好者足够的重视，现在随着舞蹈观念的增强，这种情况得到了改变，甚至b-boy也开始练习并出现了许多全能型的街舞好手。hip-hop是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。
五、社团宗旨
1、丰富学生在校生活
现在的我们在校期间无非就是上课、学习，仅有的课间休息时间有时也会用写作业来占掉，这样长期下去，我们自然会感到无聊乏味。所以，本社团将会推出一系列积极的活动来使同学们调整心情，使其对学校生活的感觉更多的是乐趣、多彩、丰富、充实，学习与娱乐放松都不少，才能让大家爱上学校，爱上多彩多姿的校园生活。
2、提高学生之间的集体观念和团结精神
本社团会出现的一些形式多样的活动（如：共同学习街舞、自行编排原创街舞等）都会大大的起到提升同学们集体观念与团结精神的作用，让同学之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。
3、培养自信心与创新意识
我们街舞社将会组织学生编排舞蹈，并亲自安排服装，音乐，流程等进行表演。使学生在交流中激发创意，在娱乐中锻炼能力。
4、发掘并培养艺术才华
街舞，是一种具有永不过时气质的艺术，然而，艺术又是什么？它是一种另类的创意，是以特殊的方式展现，是非凡的，甚至是一种现实美的超越。在生活中，拥有艺术潜质的人并不少，但就是因为欠缺发掘与培养，所以此类人才就在冥冥中被埋没了。将来街舞社的活动中会提供同学们大胆展示自己独特的创想，创造拥有自己风格的艺术展示，如有优秀舞蹈，会积极参与校活动，争取在活动中把本社独具特色的作品展现给大家。这样的活动会使同学们的自信心、创造力以及运动能力都会有所提高，而且在日常的学习生活中会有更活跃的思维与对学习内容更深化快速的理解能力。
六、社团活动
1、根据社团情况，由老社员带领新社员进行教导，从而提高学生的交际能力与组织能力等。
2、社团内自行编排原创舞蹈等，内部人员自行交流。
3、为学校活动提供演出节目。（如：元旦，社团巡回展等）
4、不定期举行街舞party，提高同学们对街舞的兴趣。
5、每周进行一次一对一斗舞，sole比拼。
成立 街舞社是我们所有街舞爱好者的愿望，它不仅是我们展示自我的艺术平台，也是我们锻炼自我能力、提升自我素养、实现自我价值的成长舞台。我们恳切希望能获得批准和认可。
金陵中学体育组
20xx年11月26日
一、指导思想：
在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。
二、社团特点分析：
低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
三、教学重点：
针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
四、活动目的：
1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。
2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。
3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。
五、具体教学目标：
1、通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。
2、跳舞时与音乐协调一致。
3、对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。
4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。
5、在舞蹈中与他人合作。
6、欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
六、活动主要内容：
（一）：基础训练
（1）、压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。
（2）、压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。
（3）、把杆训练组合
这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换花样，达到舞蹈训练的要求。
（4）、劈腿跳
是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开。打开过程中，绷直脚背，伸直膝盖，跳跃越高，腿叉越开越好。着地时，双脚快速收拢，两脚并起来着地。
（5）、下腰
年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。
（6）、劈腿
有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练：
（二）：成品舞蹈的排练《麦田童话》
七、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。
一、活动时间：11月6日—12月5日
二、活动主题：文明宿舍 和谐家园
三、组织领导：
（一）学院成立大学生“宿舍文化节”活动领导小组
组 长：聂国栋 孙 智
副组长：黄学模 欧阳圆媛
成 员：各二级学院（系）书记（副书记 ） 汤 华
冯 亮 佘林芳 朱志平
（二）领导小组下设办公室：
新校区办公室主任：冯 亮
成 员：彭 志 陈 蔚 张 驰
老校区办公室主任：佘林芳
成 员: 赵晓玲 金鹏飞
四、活动项目策划
（一） 特色宿舍评选
1、活动内容：各宿舍从实际出发，总结本宿舍亮点和特色，寻找宿舍成员间素质拓展的共同点和集体优势，向学院申报“特色宿舍”。
2、活动要求：
（1）申报项目需是全体宿舍成员的亮点、共同爱好或优势特色。项目种类可分为：
☆学习类：如：学习模范宿舍、学习进步宿舍、外语学习宿舍、考研宿舍等
☆思想类：如：党团员模范宿舍、爱心宿舍、学雷锋宿舍、温馨宿舍等
☆特长类：如：书法宿舍、阳光体育宿舍、环保宿舍、器乐宿舍等等。
（2）项目申请需上交“特色宿舍申请书”、事迹及相关证明材料。
（3）初评工作由各二级学院组织实施，XX年11月23日前各二级学院推荐优秀特色宿舍报学工部参评。
3、奖项设置：对申报成功的宿舍授予相关“特色宿舍”荣誉称号。
（二）最佳寝室长评选
1、活动内容：以考核与学生投票相结合的方式评选出最佳寝室长，表彰先进，树立典型，宣传模范。
2、活动要求：
（1）各二级学院分别从宿舍内务卫生建设、文明纪律建设、和谐文化建设等方面对学生宿舍进行初审考核。每个二级学院于11月20日前推荐三名寝室长（工商学院五名、体育系一名）报学工部进行下一阶段评比。
（2）对学院推荐的优秀宿舍长进行集中风采展示。展示形式在网上以宿舍风采宣传为主，内容可包括宿舍生活照、宿舍荣誉、宿舍故事、宿舍长事迹等。
（3）展示时间为11月26日—11月30日，期间进行全院范围内的网上公开投票，根据投票情况评选出10名最佳寝室长
（三）最响亮的宿舍口号征集
1、活动内容：向全校同学征集可代表自己宿舍特点和风采的格言、警句等作为本寝室的`寝室铭。
2、活动要求：
（1）口号原则上限定在一句话以内。积极上进，语言流畅，文字精练，可代表本宿舍特点和风采。
（2）初评工作由各二级学院组织实施，XX年11月23日前各二级学院推荐10条作品（体育系3条）及电子稿报学工部参评，学工部将组织专人从候选作品中评选出20条优秀作品。
（四）趣味体育挑战赛
1、活动内容：开展“定点投篮”、“跳绳”、“四人五足”、“篮球绕杆接力”等趣味体育项目。
2、决赛时间、地点：11月29日晚8点 篮球场
3、奖项设置：每个项目男、女各取前八名。
4、参赛要求：
（1）以上各项比赛中，“定点投篮”仅限女生宿舍参赛、“篮球绕杆接力”仅限男生宿舍参赛，其它各项均分为男生组、女生组进行比赛。
（2）每项活动要求宿舍内全体成员全部参与，以宿舍为单位在各二级学院报名参赛。
（3）各项目初赛以二级学院（系）为单位利用课余时间自行组织实施，各项目中，获前三名的男、女生宿舍参加学院组织的决赛（体育系各选第一名），工商管理学院在老校区组织决赛，各项目的前二名成绩计入全院决赛成绩进行评比。参加决赛的宿舍及学生名单经宿管中心确认后，于11月23日前报学工部。
（五）宿舍安全、文明、卫生评比
在“宿舍文化节”活动期间，学工部将联合各二级学院、宿舍管理中心针对学生宿舍安全、文明、卫生情况，开展两次检查活动，并结合宿舍管理中心的日常检查结果进行评比。
安全方面主要检查考核贵重物品保管情况和私拉电线、使用违规电器、私藏违规刀具或其他危险品、晚归、未归等违纪情况；
文明方面主要检查考核是否有抽烟、酗酒、打架、斗殴、起哄、损坏公物等违纪行为；
卫生检查以宿管中心宿舍卫生检查标准为主要依据进行检查考核。
（六）“标杆文明寝室”评选表彰
1、活动目的：通过争先评优活动，树立宿舍建设的典型和榜样，形成互相学习、互相借鉴的良好氛围，促进学生养成良好的生活习惯。
2、评比标准：宿管中心结合—XX学年度“文明寝室”评比成绩，评选出“标杆文明寝室”进行表彰奖励。
五、相关要求
1、各二级学院、系要对宿舍文化节活动进行广泛宣传，认真组织动员学生积极参与各项活动。
2、各二级学院、系在认真组织参加学院规定活动的同时，应结合实际情况，组织开展其它形式的相关活动，促进宿舍管理工作和校园文化建设。
3、活动结束后，各二级学院、系要对本单位开展此项活动的情况进行总结，上报总结材料，学院将进行综合评比，对获奖单位和个人进行表彰奖励。
学工部 宿管中心 院团委
二○xx年十月二十三日
一、活动主题：
河南城建学院第八届宿舍文化节舞蹈大赛
二、活动意义：
为了丰富我校大学生的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，根据“第八届宿舍文化节”的总体安排，特面向全院学生举办院“河南城建学院第八届宿舍文化节舞蹈大赛”。
三、活动宗旨：
本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季，到底谁才是冬天火的舞者，让我们拭目以待吧!!!
四、活动主办单位：院学生处
承办单位：建筑环境与能源工程系(策划书供稿)
参赛人员：全院爱舞蹈的同学
五、活动的整体要求：
1、着装要求：
(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。
(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文、饰物和道具，否则视具体情况扣分。
(3)发型：不得有过分怪异的发型。
2、成套编排
(1)艺术性：
①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。
④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
(2)完成：
成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。
动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。
动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点.
六、活动的整体开展：
(一)组织工作：
1.前期组织报名工作()
①报名方式：各选手到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。
②报名时间：11月3日中午12：30
(注：11月3日中午12：30分各系所有报名表和储存比赛音乐的优盘均交至建能系办公室部，由办公室部将各参赛选手名单重新核对整理并抽取比赛号码)。
③报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。
④各系人数(团队)限制1-3个
(二)比赛的具体安排：
1.比赛时间：11月4号下午6：30
2.比赛地点: 1号教学楼前
3.比赛进程安排：
①现场次序维护(赛场周围派专人看守、安排观众入席等)
②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台)
③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值)，间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④由主持人邀请评委老师宣布比赛成绩。
⑤主持人宣布比赛结束。
4.比赛结束:现场的.清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等).
建筑环境与能源工程系
一、活动名称：
桂林工学院新生宿舍内务装饰大赛
二、主办单位：
桂工公寓管理中心
三、承办单位：
桂工学生宿舍管理委员会
四、活动主题：
装点新雁，风采十年
五、活动目的及意义：
为积极配合学院的“两申”工作和响应“城乡清洁工程”，在桂林工学院学生管理委员会成立十周年之际，我们开展本次新生宿舍内务装饰大赛，通过本次活动，帮助新生更快适应并融入大学集体生活，创造舒适的学习生活环境，让宿舍成为学生出门求学旅途中最温馨的`家。
六、活动时间：
XX年10月25日至XX年11月14日
七、活动对象：
资环系全体新生各宿舍及宿舍门前的走廊
八、活动内容：
各参赛宿舍围绕参赛主题对宿舍进行全方位的整理装饰，由各系(院)评比小组对本系(院)参赛宿舍进行初评，并从中选出3个优秀宿舍，表本系(院)参加复赛，由学生宿舍管理委员会组织人员进行复赛的终评，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，明星宿舍2名和最佳组织奖1名。颁奖仪式将在宿舍才艺大赛上举行，届时还会有获奖宿舍风采展示。
九、活动流程
(一)宣传：
10月23日召开各班长、团支书会议，宣传此次新生内务装饰大赛，希望各宿舍积极参与宿舍的设计、装饰。10月27日宣传部制作宣传海报，以通知等形式宣传此活动。
(二)初赛
初赛由各院系生活部组织评比小组于11月4日上午9：00对各宿舍进行宿舍评比，评比出3个优秀宿舍表本系(院)参加复赛。在11月5日前生活部将表宿舍的名单、主题及舍长联系方式交至宿管委负责人杨跃()，并通知表宿舍做好复赛准备。
(三)复赛
复赛于11月10日至11月11日进行，届时将邀请各系院学生会表，各兄弟院校宿管表参评。11月10日将有专业人员对参加复赛的宿舍进行dv拍摄和拍照，作品将展示于颁奖仪式宿舍风采环节。11月11日进行评比打分，评出一、二、三等奖及优秀奖。复赛按照评分细则(见附表)进行评比。
(四)明星宿舍评比
明星宿舍现场评比于11月13日至14日开展，届时宿管委将在食堂前展示获奖宿舍照片并设投票箱，发动全院师生为他们喜欢的宿舍投票，最终从中选出两个明星宿舍(男女生宿舍各一名)。
(五)颁奖仪式
颁奖仪式于11月下旬的宿舍才艺大赛晚会上举行，届时有获奖宿舍的风采展示和为获奖宿舍进行颁奖。
(六)征文比赛
要求参加复赛的宿舍提交一篇以本次宿舍内务装饰大赛为主题的文章(详细内容见征文启示)
十、奖项设置：
一等奖：2名100元奖金及奖状
二等奖：3名80元奖金及奖状
三等奖：5名50元奖金及奖状
优秀奖：10名价值30元的纪念品及奖状
明星宿舍：2名(男女生宿舍各一名)50元奖金及奖状
最佳组织奖(颁给系学生会)150元奖金及奖状
资源与环境工程系学生会生活部
一、指导思想：
贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的.个性特长得到发展。在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。
二、社团特点分析：
低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
三、教学重点：
针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
四、活动目的：
本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。
2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。
3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。
五、工作措施
1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
六、具体教学目标：
1、通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。
2、跳舞时与音乐协调一致。
3、对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。
4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。
5、在舞蹈中与他人合作。
6、欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
七、工作要求
在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格对待纪律问题，从课堂中的细节抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用学生积极性，评选出舞蹈社团干部，例：班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值，提升自信
八、工作想法
1、舞蹈与音乐是相辅相成的，好的音乐可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情节中，更加能够使每个学生发挥自己的想象力，去创造、去想象，一段好的音乐，就如一段精彩的人生，而每个人的感受更是融入了自身的体会，所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从优美的音乐中找寻其特点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融合，提升学生的表现力。
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身控制力、支配力，提高稳定性，使学生在舞动中犹如“形如流水”，却“稳于泰山”般的干净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有的训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充分得到训练，增加舞蹈动作的张力；在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练，提高学生对五官，特别是针对眼睛的训练，以及对身体细微处的感受，做到用心舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。
九、工作期待
少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。
十、时间安排：
每周训练一次，定为周五下午最后一节课。
十一、地点：
舞蹈教室。
十二、活动主要内容：
（一）：基础训练
（1）压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。
（2）压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。
（3）把杆训练组合
这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换花样，达到舞蹈训练的要求。
（4）劈腿跳
是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开。打开过程中，绷直脚背，伸直膝盖，跳跃越高，腿叉越开越好。着地时，双脚快速收拢，两脚并起来着地。
（5）下腰
年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。
（6）劈腿
有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练：
（二）：成品舞蹈的排练《麦田童话》
十三、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。
十四、活动安排
第一周：制定计划
第二周：基础训练（压腿、压肩、把杆训练）
第三周：基础训练（劈腿跳、下腰、劈腿）
第四周：欣赏舞蹈
第五周：舞蹈排练《麦田童话》
第六周：舞蹈排练《麦田童话》
第七周：舞蹈排练《麦田童话》
第八周：舞蹈排练《麦田童话》
第九周：舞蹈排练《麦田童话》
第十周：舞蹈排练《麦田童话》
第十一周：舞蹈排练《麦田童话》
第十二周：舞蹈排练《麦田童话》
第十三周：舞蹈排练《麦田童话》
第十四周：舞蹈排练《麦田童话》
第十五周：舞蹈展示
为丰富我校学生的第二课堂，促进我校学生素质的提高推动舞蹈社团向规范化、多元化、持续化发展；对舞蹈艺术的热爱，所以向学校学校郑重申请创办“wave舞蹈社团”。
一、社团的宗旨
严格按照校团委、校学生会的社团管理规定筹办，不折不扣的执行我校团委规定的各项要求，以服务会员、丰富我校学生业余文化生活而努力，配合学校，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，创办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是为爱舞蹈的同学一个好的交流平台和表现的舞台。
二、社团精神
互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能想多远。超越自我挑战极限修身养性明心见性。动创一切皆有可能、动创永不止步。
三、社团活动的开展
1.定期举行舞蹈交流会，以各会员才艺表现为主，一学期两次。
2.与其他社团联盟，以他们义演，尽我们的一份心意。
我们的社团协会是以广大舞蹈爱好者服务为宗旨，给每一个会员表现自我的机会。舞蹈社团是我步入大学生活以来成立的第一个社团，虽然经验不是特别丰富，个人能力有限，但我相信，在我校团委的支持下，在我们筹备人员不懈努力下，我相信我们的舞蹈社团一定
会很快发展的更好，我们有理由相信，随着我们舞蹈社团的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿意以百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员.望尽快给予批准，此申请书如有不足之处，还望老师同学给予帮助指出！万分感谢！
敬礼!
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