鉴定意见表
1、***同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2、***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
3、实习鉴定实习,实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实................... 实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
4、***同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5、实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
6、勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的'社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
7、实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
8、实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
9、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
10、该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。
11、该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!
12、xx-x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
13、xx-x同学于xx-xx年x月至xx-xx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
14、xx-x同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。
15、xx-x同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
16、xx-x同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。
17、xx-x同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。
支部大会于12月5日讨论了X X X同志的转正申请。经支部大会讨论,认为X X X同志在预备期间,能按照党员标准严格要求自己,重视政治理论学习;注意改进工作作风,工作勤奋,勇于创新,成绩显著,发挥了一个_员应有的作用。大会认为X X X同志已具备党员条件,同意按期转为正式党员。
支部大会应到会有表决权的党员1人,实到会10人(—人事假)。大会采取举手的方式进行表决。表决结果:一致同意X X X同志按期转为正式党员(请事假的X X X同志会前也以书面形式向支部表示同意X X X同志按期转正)。
支部名称
支部书记签名盖章
月5日
该同学在思想上,作风正派,为人热情大方,待人诚恳,团结同事,尊老爱幼,是非分明,有正确的道德观和人生观,能积极把握党的政策和方向,总是积极向上,是一名众人称道的优秀学生。
在学习上该生争先恐后,积极主动,能吃苦,能下功,不但自己成绩优异,还能帮助他人。该生在以往的学习中曾取的一下骄人成绩: 2010年12月获全国第六次人口普查普查员表现突出奖。 2011年获 2010-2011学年度第二学期专业二等奖学金。 2012年获2011-2012学年度第一学期专业一等奖学金。
2011年12月份获 陕西师范大学第七届“外语活动月”专业组经典戏剧比赛二等奖。
2011年12月份获 陕西师范大学第七届“外语活动月”专业组朗诵比赛二等奖。
2011年12月份获 陕西师范大学第七届“外语活动月”专业组配音比赛优秀奖。
2011年获全国英语专业四级笔试良好证书。
2011年获全国英语专业四级口试良好证书。
2011年获全国普通话水平测试二级甲等证书
2010年获全国计算机等级考试一级优秀证书。
2011年11月参加由陕西师范大学外国语学院组织的党课培训并顺利结业。
并在刚刚结束的陕西师范大学外国语学院教师技能大赛中荣获三等奖。
2012年获优秀团员称号。
在工作上,能够和大家相互协调配合,她业务精炼,思维开阔,富有创新精神,而且任劳任怨,从不叫苦。我们很多人学习的榜样。2010年在全国第六次人口普查担任普查员并获表现突出,被领导称赞工作认真细心。2011年4月至2012年4月担任陕西协诚教育集团(1对1项目部)驻长安分校区兼职老师一年,因为教的清楚明白同时被学生和同事称赞。2011年4月至7月志愿担任陕西师范大学后勤处基础设施科办公室助理能够负责细心的完成老师们交给的所有任务。2011年9月至今担任陕西师范大学后勤管理处办公室助理,领导夸其聪明好学。工作能力强。
该同学在生活上积极向上,作风正派,严格要求自己,善待他人,被他人称赞为好青年好同学好榜样。
由于XX同学在思想、学习、工作、生活中表现优秀令人信服,而且长久以来,她就有成为_-党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了成为一名合格的_-党员的条件,我愿意支持她。现推荐其加入中国_。
落款:
外国语学院xx级xx专业xx班团支部
团支部书记:(团支书签名)
日期:2011年×月×日
团员推优入党制度
一、意义
推荐优秀团员作为党的发展对象,是党赋予共青团组织的一项光荣任务,是培养造就社会主义事业接班人,加强党员队伍建设,充实党的新生力量的需要,也是激发广大团员青年的政治热情,增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要。
二、推优标准
团支部向党支部推荐发展对象要坚持党章程规定的党员基本条件和标准,推荐对象一般应具备五个条件:
1、政治立场坚定,认真贯彻执行党的基本路线和方针政策,坚持党的四项基本原则;
2、已递交了书面入党申请书;
3、参加过学校党校学习并取得合格证书;
4、在团支部中品学兼优,德智体全面发展;
5、在学习、工作中表率作用好,在教师、同学中享有较高威信,基本具备党员条件。
三、推优工作的具体步骤:
1、召开团支部委员会,对递交入党申请的团员的主要情况和表现做出总结、鉴定。
2、召开团员大会,先由团支部介绍申请入党团员的基本情况,然后分团小组进行民主评议,最后拟提出推荐对象。
3、团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上,讨论确
定推荐名单,填写推荐优秀团员入党意见表,报团总支审查。
4、团总支进一步考察、审核后并报团委审批。
5、经党支部广泛讨论研究后,对条件成熟者可列为入党积极分子进一步进行培养、考察。
根据州局、县纪委、县委组织部相关文件精神,结合质监工作实际,在充分梳理服务对象、干部职工及群众建议意见的基础上,按照“衡量尺子严、查找问题准、原因分析深、整改措施实”的总要求,围绕“为民务实清廉”这一主题,县局领导班子对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下:
一、遵守和执行党的政治纪律情况
局班子把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,坚持党的领导,坚决同_和上级党委保持高度一致,做到政治信仰不含糊、政治立场不动摇、政治方向不偏移。立场坚定,旗帜鲜明,深入学习贯彻落实党的、十八届三中全会精神,坚持有令必行、有禁必止,坚决贯彻落实中央的方针政策,严格执行上级主管部门和县委、县政府有关质监工作的一系列决策部署。坚决民主集中制,注重发扬民主,坚持集体决策,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。认真落实党风廉政建设责任制,努力做好分管工作、管好家人和身边工作人员,切实做到清廉从政、务实为民。
二、贯彻中央八项规定、省委十项规定、省局二十三条实施意见、州委九项规定和县委作风建设相关规定的情况
紧密结合质监工作实际,从机关内部管理着手,认真落实“八项规定”和“十项规定”,有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育,班子成员将各项规定内化于心、外化于行,时时处处规范约束自己,从自身做起,带头学习、模范遵守,为全局干部职工作出示范和表率。
通过局班子的示范带动,全体干部职工服务意识不断增强,工作节奏明显加快,工作绩效明显提升,提高了干部职工综合素质,提升了理论素养、文化素养和专业素养,有效解决“庸、懒、散、慢、浮”和“吃、拿、卡、要、报”等作风问题。
三、“四风”方面存在的突出问题
对照有关规定和要求,结合多方面征求到的意见建议,局领导班子对照标准、深入查找,认真梳理了在“四风”方面存在的问题,主要是:
(一)形式主义方面。
1、班子学习的整体意识不强。政治理论和业务知识学习不系统、不深入、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,往往以会代学,学习形式和方法单一。
2、创新意识、进取精神不够。对质监工作的科学发展形势认识不够清晰,对质监工作在全县经济社会发展中的定位不够准,站位提不高,眼界不开阔,工作思路不宽不新,工作亮点不多不特,还用老观念对待新事物,旧观点思考新问题,未能顺应形势变化而与时俱进。
3、政治执行力不足。股室工作忙闲不均,相互配合不够协调,有时相互推诿,出现梗阻,消极畏难,工作疲踏,效率不高。存在工作部署多,督促检查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。制定出台了内部管理制度,但执行制度的意识不到位,制度执行流于形式。局内部培训教育抓得不够,只局限于开展几次活动,活动载体与创建结合不紧密,缺少系统的、经常性的指导规划,未形成长效机制。
(二)官僚主义方面。
1、深入基层调查研究不够。深入基层服务对象、解决群众具体困难和问题的情况少,有时深入基层,与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少,听汇报的多,听意见的少,了解面上情况多,发现深层次问题少。
2、班子及干部队伍建设薄弱。部分成员团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面,存在说的多、做的少,知行不一的问题。干部队伍整体工作能力和水平不足,没有完善的干部培训计划和实施方案,督查和绩效考核工作力度不大。
(三)享乐主义方面。
存在畏难厌战情绪,情绪低迷。在质监部门工作,人少事多、点多面广、任务繁重,面对困难,存在畏难厌战情绪。
(四)奢靡之风方面。
存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题,认为质监部门工作风险系数较低,自律观念不强,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。 经过深刻剖析,局领导班子认为存在的突出问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。从客观上看,面对艰巨繁重的工作任务,质监工作力量明显不足;从主观上看,主要是局班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
四、今后努力方向和主要整改措施
(一)抓学习提素质。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。增强学习的自觉性和系统性,继续深入学习党的、十八届三中全会和一系列重要讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,完善个人自学和集体学习相结合的制度,系统地学习相关业务知识、法律法规知识,坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
(二)抓班子带队伍。坚持民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平,强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长,在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。加强质监干部队伍的培训、培养和教育,进一步建立完善政治理论学习和业务知识学习制度,培养一支高素质质监干部队伍。
(三)抓团结促和谐。注重增进班子团结,班子成员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,到位不越位,补台不拆台,努力建设学习创新型、民主团结型、勤政为民型、清正廉洁型的四好班子。
(四)抓作风求实效。认真落实中央“八项规定”、省委“十项规定”和省局、州委、县委相关规定,坚持真抓实干、敢于担当、务求实效的工作作风,发扬“四特精神”,把工作的重心转到服务发展、服务民生、服务企业、服务群众上来,努力实现让政府放心、企业信任、群众满意的奋斗目标。
(五)抓制度强监管。进一步完善机关各项规章制度,做到制度切实科学、可行、管用。不断加强机关的思想文化、精神文明建设,丰富活动的方式和内容,树立健康向上、风清气正的机关精神。
(六)抓廉洁促发展。紧紧围绕县委、县政府中心工作,以教育为先导,以制度为根本,以监督为保障,进一步加大党风廉政建设责任制的落实力度,努力形成“不愿腐败”、“不能腐败”、“不敢腐败”的廉政机制,坚决反对“四风”,提高思想认识,管住自己言行,自觉勤政廉洁,树立质监部门良好形象。
一、负责培养人、党小组介绍培养情况 巴xx:根据党支部指派,我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察,该同志积极要求进步,曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务。经培养考察,可以做党的发展对象。
xxx:根据党支部指派,我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察,该同志在学习工作和生活中,能努力按照一名xxx员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。经培养考察,可以做党的发展对象。
xx:我是卢xx同志的党小组长,该同志在一年的培养中,思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己,注意在各方面起到模范带头作用,在努力学习的过程中不断完善自我。经培养考察,可以做党的发展对象。
二、(党支部书记)介绍:
1、该同志认真学习xxx理论和“三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针和政策,在思想和行动上同xxx保持一致。被吸收为入党积极分子后,及时向党组织汇报思想和工作情况,积极参加党课学习。工作积极主动,尽职尽责,任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚,入党动机明确。
2、我赞成他成为发展对象。
三、支部成员是否同意其确定为发展对象的意见 罗xx:听取了培养人对考察对象的综合考察意见,我同意卢xx成为发展对象。
xx:听取了培养人对考察对象的综合考察意见,我同意xx成为发展对象。
xxx:听取了培养人对考察对象的综合考察意见,我同意xx成为发展对象。
xxx:听取了培养人对考察对象的综合考察意见,我同意xx成为发展对象。
四、支委会讨论形成意见 经党支部委员会集体讨论,一致同意xx同志做党的发展对象。
五、指定入党介绍人,xx同志的入党介绍人:xx同志、xx同志(正式党员两名)
1、创新考察方法。坚持继承与创新相结合,积极改进和完善传统考察办法,不断探索和引入新的办法,注意多种考察办法的综合运用。具体可以采取以下四种办法:①理论考查法。一是看其读书笔记,了解其参加党校理论学习、党委中心组学习和个人自学的情况;二是组织理论考试,将考试的成绩作为考察的重要依据;三是调阅干部的调研文稿和体会文章,看其运用理论解决实际问题的能力和水平;四是进行场景模拟考核,结合工作实际和社会热点,即席询问一些问题,看其理论水平和政策水平。②追溯考核法。“政声人去后,雁过留名时。”到干部曾经工作过的单位进行追溯和回访,这时该单位的干部群众对其既没有顾虑心理,又有冷静客观的心态,加之经过前后任之间的比较,往往更能畅所欲言,评价意见会更加公正和全面。如果考察对象有品德缺陷、作风问题和经济问题,往往也更加容易暴露。同时开展领导干部离任审计,从了解干部所在单位财政收入、财务收支的真实性、合理性和效益情况,看考察对象是否遵纪守法,是否廉洁自律。③现场解剖法。结合干部管理工作,到干部工作、学习、活动的现场,直接考察了解干部。比如在一些急、难、险、重的工作中,考察干部是否有献身精神、顽强斗志和毅力;通过参加班子民主生活会,看考察对象是否能开展批评与自我批评等。④社会征询法。组织考察对象以前的领导和同事、以前所在有关单位的负责人、街坊邻居、所属社区的相关人员、纪委、综治办、信访办、审计局、公安局等单位和其他《干部任用条例》规定的找谈范围以外的知情人员进行社会征询。
2、严格考察程序。根据《干部任用条例》的有关规定,认真履行各项考察程序,做到执行标准不走样,履行程序不变通,不断扩大干部群众的知情权、参与权、选择权和监督权。要制订严格的标准和要求,规范操作每一项程序,严把每一个关口,禁止简化、变通或颠倒程序。在民主推荐环节上,要适度扩大参加人员的层次和范围,丰富推荐手段,更好地体现群众公认的原则,不是大多数群众拥护的,不得列为考察对象。在民主测评和民意调查环节上,要对测评和调查结果进行量化计分,并填写对考察对象的具体评议意见,避免简单抽象地用“优秀、称职、基本称职、不称职”来评价干部。在个别谈话环节上,应从干部的“工作圈”、“社交圈”和“生活圈”中,合理选择谈话对象。要全面推行考察预告制、差额考察制、征求纪委及有关部门意见制,对考察中干部群众来信、来访反映的情况要进行专项调查,对需要实地了解情况的,要到现场查看有关情况,以便更广泛深入地了解掌握第一手资料,不断增强考察工作的穿透力。
准确评价,为能“弯道超车”的干部“铺好路”
对干部的结论性评价要以实绩为准绳,以公信度为依据,针对不同类型、不同层次领导干部的岗位特点,按照科学的发展观和正确的政绩观的要求,精心设计实绩考核的指标体系,多角度、多层次、多渠道地全面衡量干部的实绩,为能“弯道超车”的干部铺好进步的“路子”。一要坚持宏观与微观结合评价。宏观上重点评价干部的潜能,观其在长远、未来和大局方面担当重任的能力。微观上重点评价干部的现实表现,观其在眼前、近期具体表现。二要坚持纵向与横向交错评价。纵向评价主要是听取上级领导、班子内部成员、基层群众意见,掌握不同层次的意见和看法。横向评价则侧重同行类比,即同行业、同系统、同类同级干部的相互比较。三要坚持动态与静态相统一评价。静态评价主要看被评对象的稳定因素,如资历、学历、气质、性格及奖惩等情况。动态评价主要看被评对象的不确定的因素,如理论水平、业务能力、自身修养等。四要坚持强项与弱项类比评价。关键看大节,观本质,抓主流,防止苛求小节,拘泥旧习,求全责备。五要坚持综合内外因评价。干部考核工作必须把考核者的主体和客观环境作为一个统一体,既重视内因,也要重视外因。内因主要是指考核者所在单位人员的素质状况、工作基础和凝聚力等;外因主要看其单位所处大环境是逆势还是顺势。只有正确处理被考核者主观努力与客观条件的关系,才能给干部的实绩评估以科学、准确的考核。
公平竞争,为能“弯道超车”的干部“搭好台”
公开考选干部是干部人事制度改革的客观要求,是提高干部公信力的现实体现。只有在公平竞争的环境下,才能为“弯道超车”的干部搭好进步的“台子”。一要公开考任选拔。建立领导职位任职资格制度,将选才的视角前移,以公开考任为突破口,研究制定让优秀年轻干部脱颖而出的培养、选拔和破格提拔的办法和措施,为干部队伍建设提供源头活水。二要加大公选力度。进一步增加公选职位,将遴选范围向外延伸,不唯资历,不唯身份,不拘一格,广纳贤才,切实改善干部队伍结构。三要推行竞争上岗。各单位的中层干部一律实行竞争上岗、双向选择,并且还可以实行跨部门、跨行业中层干部竞争上岗,从而不断激发干部活力。四要试行群众公推。群众公推也是种公平竞争的方式。要以民主推荐与组织考察相结合的方式推荐领导干部,大胆选拔群众公认、素质优良、业绩突出的干部。五要坚持能上能下。对竞争力不强,工作实绩不佳,群众反映较差,经考核不胜任现职的领导干部,采取待岗、免职、降职等办法,及时从领导岗位上调整下来。对年龄偏大,身体状况较差的科级领导干部,在本人自愿的前提下,及时改任非领导职务,以便让能“弯道超车”的干部及时“上台”施展才华。
徐开荣,男,现年36岁,1992年6月毕业于广汉师范学校,同年分配到八角小学担任数学和体育教学工作;9月调入什邡市八角初级中学,其间担任过物理和化学、生物教学工作;9月调入什邡市洛水中学至今担任初中物理教学工作。
该同志工龄,教龄,中学二级教师任职。
该同志坚持四项基本原则,遵纪守法,热爱党的教育事业,工作认真负责,兢兢业业、团结同志、关心集体、热爱关心学生,具有良好的职业道德。
该同志教学基本功扎实,在已参加了的教师基本功各项检测合格:普通话水平达到二级甲等,参加职称计算机考试达到D级等。
该同志不断进取,积极钻研,在初中物理教学中具有坚实的基础理论和专业知识,善于探索方法和总结经验,教学效果好,成绩显著。
积极指导年青教师的教学改革,帮助年青教师迅速成长,被指导的教师已成为初中物理教学的骨干教师。
该同志主动承担初中教学研究课、公开课:20XX年4月承担什邡市化学科教学公开课主讲《第八章酸碱盐的分类和性质复习》;20XX年4月承担了什邡市教科所初三物理教学公开课主讲《机械与人》一课受到好评。
该同志连续担任了:初20XX级物理、初20XX物理、初20XX级化学、初20XX级物理、初级物理、初级物理、初级物理、初级物理教学,其人平分、达标率均名列什邡市前列。
在洛水中学连续3年被学校低职高聘为中学一级教师。
4月辅导的史加星获《第十八届全国初中应用物理知识竞赛》四川省三等奖。
该同志担任班主任的工作中,工作耐心细致,所带班级班风正,学风浓,多次被学校评为创文明班、文明班。
20XX年9月荣获学校“优秀班主称号”、20XX年9月获洛水中学“优秀教师”荣誉称号。
该同志近三年年度考核为:
20XX-20XX学年度:优秀 20XX-20XX学年度:称职 20XX-20XX学年度:优秀
该同志能很好的履行中学二级教师职责,是一位优秀的中学二级教师。
巴xx:根据党支部指派,我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察,该同志积极要求进步,曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务。经培养考察,可以做党的发展对象。
魏xx:根据党支部指派,我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察,该同志在学习工作和生活中,能努力按照一名xxx员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的.先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。经培养考察,可以做党的发展对象。
xx:我是卢xx同志的党小组长,该同志在一年的培养中,思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己,注意在各方面起到模范带头作用,在努力学习的过程中不断完善自我。经培养考察,可以做党的发展对象。
各位领导、同志们:
根据会议安排,我代表教育局党委作表态发言。不妥之处请予指正。近年来,教育局党委坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,从组织建设、党员队伍建设促和阵地建设入手,有效地推动了教育系统党的建设,促进了教育工作的发展。下一步,教育局党委将认真贯彻这次会议精神,按照机关工委的统一部署,紧紧围绕《区直机关党建工作要点》,以党建目标责任制为核心,以思想理论建设为根本,以领导班子和党员队伍建设为重点,着力提高党员队伍的党性修养,力求实现“四个突破”:即组织建设在规范化上有突破;队伍建设在师德培育上有突破;支部建设在创品牌特色上有突破;思想建设在培树社会主义核心价值观上有突破从而为实现我区教育跨越式发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。
一、加强思想政治工作,推进学习型党组织建设
一是深入学习贯彻党的十七届六中全会精神。以社会主义核心价值体系为引领,增强党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大党员干部的民族自豪感和自信心。
二是抓好党的精神的学习宣传贯彻工作。通过专题辅导、交流研讨、组织宣讲、知识竞赛等方式,引导广大党员干部深入学习宣传贯彻党的精神,增强知党、爱党、兴党意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,在教育系统掀起学习宣传贯彻活动热潮。
三是加强党建宣传工作。把加强党建宣传工作作为教育宣传的一项创新工作去完成,以“选树优秀典型,塑造教育形象”为主题,力求在党建宣传的广度、深度上有新突破,在宣传的手段、形式上有新举措,在宣传的效果、影响上有新提高。
二、加强基层党组织建设,推进创先争优活动
一是深入推进“创先争优”活动。把创先争优活动同学习宣传贯彻党的、自治区第十一次党代会精神结合起来,同全面落实教育规划纲要结合起来,同贯彻落实自治区党委《关于加强和改进中小学党的建设的意见》精神结合起来,同加强教育系统政风、行风和学风建设结合起来,进一步探索基层党组织创建“五个好”和基层党员教师“五带头”工作的活动措施,确保活动开展的连续性、实效性。
二是进一步规范党组织建设。认真贯彻落实红寺堡区委关于加强新社会组织机构和加强老干部党建设工作的精神,在设立新社会组织(民办幼儿园)和老干部党组织的基础上,通过挂靠基层党组织,下派指导员的方式,进一步扩大基层党组织的覆盖面,积极建立各类保障措施,进一步完善党建工作责任制,确保党对基层党组织的绝对领导。
三是深入推进中小学德育工作。认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设视讯会议和中央文明办颁布的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系(20XX版)》精神,坚持以社会主义核心价值体系学习教育为核心,进一步完善中小学德育工作长效机制,形成课程育人、实践育人、环境育人和管理育人的德育工作新格局。
三、加强专项活动建设,推进树立教育新形象
一是继续开展“转作风、强素质、树形象”活动和“进一步营造风清气正的发展环境”活动。把思想作风建设放在年度工作的突出位置,按照“八个坚持、八个反对”的要求和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施意见》精神,结合社会主义荣辱观教育,着力解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。深入开展“五走五查”活动,密切联系群众,认真研究解决工作中的热点、难点问题,努力营造风清气正的用人环境、育人环境、作风环境、工作环境、监督环境和工程建设环境。
二是开展“三优两创一提升”活动。按照机关工委的部署,大力开展“优良作风、优质服务、优化环境,创建一流队伍、创造一流业绩,提升工作效能”活动。围绕“提高优质服务”,着力增强服务意识,完善服务措施,提高服务质量,实现创建一流干部队伍、创造一流工作业绩的目的,达到提升机关党建工作效能的目标。
经过党组织的培养教育,该同志共产主义信念坚定,拥护党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义,有一定的政治理论水平,对党的基本知识有一定了解。能够继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在管理岗位上能够热情地管理车间各项事宜,为车间事物尽职尽责。
如今,该车间已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队伍。该同志在学习生活中注重改正自己的缺点,并虚心接受群众对其的监督。在看到自己的改正缺点,正在进步的同时,还应该注意到,自己做的距离一名优秀党员还远远不够,在维管段这个大集体中还应进一步争取同事的更大的帮助,以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高。
经过××年零×个月考察,支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上,认为:
1、该同志在政治上能与_坚持一致,能认真贯彻党的路线、方针和政策,认真学习《党章》和_理论,对党有必须的认识,入党动机端正,入党目的明确
2、该同志在考察期间能以党员标准规范自我的言行,工作勤恳,表现突出。
3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情景,对党忠诚老实,能进取开展批评与自我批评,乐于助人,遵纪守法,较好地发挥了带头和带动作用
4、经过对该同志政审,其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白,无重大政治、历史问题。
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