疫情应急处置经验总结范文(必备4篇)

疫情应急处置经验总结范文 第1篇

一、基本情况

某某某，男，27岁，2015年毕业于新疆兵团警官高等专科学校，现任123社区警务站站长。该同志政治立场坚定，业务素质过硬，工作勤勤恳恳，在2017年度被第一师公安局评为个人嘉奖，被兵团公安局评为2017年度三仗一战先进个人，2018年度优秀公务员。

二、典型事迹

（一）牢记辖区群众，践行为民宗旨

该同志在日常的工作中，一直以党员的标准严格要求自己，心怀辖区群众，忧群众之所忧，在2020年1月24日，正值农历庚子鼠年春节，派出所内勤邮箱一封接着一封的通知，每一封通知都有关于新型冠状病毒疫情，顷刻间，新型冠状病毒的来源、防疫工作成为了大家关注最多的话题，在大多人考虑还能不能按照计划正常轮休的时候，本来在家陪刚出生3个月的女儿过春节的某某某，出现在大家面前，没有人惊讶，这是所有人对他的常态认知，让他停止休息的，不是什么停休通知，更不可能是单位比家更温暖，唯一的理由就是他把辖区的群众当做自己的亲人，在亲人的身体健康和安全面临威胁的时候，挺身而出。换了警服他立刻投入到工作中，可能连那口和家人的团圆饭也没吃，伴着月色，他和同事一起去社区群众家里走访，走的比平时多，待的比平时久，回的比平时晚。他讲的少了点嘘寒问暖的“闲话”，却多了点加强防护、注意卫生的“闲话”。

（二）心怀百姓冷暖，彰显警民浓情

（三）钻研防控知识，惦念同事安危

在疫情一开始，新皇宫派出所立即召开会议部署辖新冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，某某某在会后主动参与撰写派出所防控应急预案，向123派出所党支部递交请战书，参加新冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作小组，坚持带领警务站的同事一起落实每日疫情防控应急演练，在每天的演练结束后，某某某总是利用下班休息时间独自一人在办公室总结当天疫情防控应急演练中存在的问题，立足辖区实际总结演练经验，制定措施整改演练中存在的隐患问题，同时学习防控疫情的相关知识，将最新、最有效的方式方法教给同事和辖区群众。因为派出所医用防护口罩有限，没办法做到定时更换，某某某自掏腰包，联系购买口罩，将大部分的口罩都分发给参与演练和一线入户走访的同事们，自己只留一只，戴了洗，洗了再戴。在党和人民需要的时候，冲锋在前，发挥一名民警的先锋模范带头作用。

三、以身作则

该同志自参加工作以来，能严格要求自己，作为一名入党积极分子的他面对疫情积极向组织上交请战书，强烈要求到最危险的岗位去，保证疫情不退，绝不后退。面对突入期来的疫情，作为便民警务站的站长他，别无选择，时刻做到守土有责、守土担责、守土尽责，特别是进入重点防控期以来，充分发挥了民警的先锋模范带头作用，冲锋在一线、战斗在一线。自疫情开始以来，积极投身到一线疫情防控阻击战中，作为便民警务站站长的他合理调配警力，带领便民警务站辅警，扎实开展疫情预防宣传知识，认真好好消毒防疫工作，积极摸排湖北及疫区归来人员。率先垂范，带领便民警务站同事扎实开展好街面巡逻防控，入户走访，应急处突演练，服务辖区群众，受群众的一致好评。

疫情应急处置经验总结范文 第2篇

为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫

情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安

全，我校结合实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案：

一、人员分工及主要职责

成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度，

现场指挥，对重大问题进行决策。

组长：XXX

副组长：XX

成员：XX

小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、

隔离工作组、宣传维稳组等，

演练评估组

组长.

XXX

成员：XX

主要职责：

负贵现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；

根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停

课以及停课的时间，班级或年级范围等；

综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

疫情监测组

组长：XXX

成员：XXX

主要职贵

负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，

确定确切接触者；

对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班

级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

现场消毒组

组长：XXX

成员：XXX

主要职责

负责对进入校园的师生、物品进行消毒；

负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进

行应急消毒；

根据有关规定做好相关班级、：H生间、公共场所等消毒工作，

并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

信息排查组

组长：XXX

成员.

主要职贵：

排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通

知学生家长；

按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

隔离工作组

组长：XXX

成员：XX

主要职责：

疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；

利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，冋到班级；

确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交

叉感染。

宣传维稳组

组长：XXX

成员：XX

主要职责：

普及疫情防控相关知识

负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不

猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

二、场景设置及演练流程

在开学前组织教职工幵展三次全面的疫情防控应急演练，使各工

作组熟练工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事件的能力。

场景一：入校体温检测演练

学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至

关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，早晨入校时学生戴

好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学

入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对学生逐个进

行体温检测，并对学生自行车、书包等物品进行消毒。体温正常、无

其他症状者，有序进入班级上课。体温异常的学生由专人带至隔离，

送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将

此生经过的通道消毒并封闭。

场景二：教室体温检测演练

学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检

测，体温全部正常，等候上课。疫情监测组对体温检测和消毒做好记

录。当检测有学生温度异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系

防疫员及时将学生临时带至隔离室处理，由消毒组派专人对教室进行

清洁消毒。

场景三：晨午检演练

在学生上交健康卡的基础上，每天进行晨检、午检，对缺勤学生

进行电话跟踪，了解其具体情况。在午餐前由班主任为学生进行测温，

疫情监测组做详细记录，如发现异常情况，由专人将学生送至隔离室，

现场消毒组进行班内消毒，并对学生进行疏散，同时通知家长，逐级

上报相关部门。

每天对教室进行至少3次通风，放学后进行一次彻底消毒，门把

手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。

场景四：学生用餐演练

学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排：11:

00—一

11:

20,

—、二年级；11:

——11:

45，三、四年级；11:

50——

12:

10,五、六年级。师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗

手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队

伍间隔在1米以上。疫情监测组对学生进行体温检测。体温异常者按

照异常情况处理。

食堂分发套餐，即取即走，实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最

后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐

和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、

少说话，避免交叉感染。

用餐结朿后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，

将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。用餐后食堂

对全部餐具和就餐环境进行消毒。

场景五：下午放学演练

把好离校关，下午放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，

学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安排：15:00

年级，15:

30二年级，16:00三年级，16:30四年级，17:00五年级，

17:30六年级。各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左

右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。

放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排

列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子

对应接

自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

场景六：异常情况处置演练

当发现学生体温异常时，迅速启动应急预案，教师报告给学校异

常情况处置负责人，然后由专人带领学生到指定隔离室，同时将同教室

内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒通风。

具体步骤如下：

报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防

控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、现场消毒组、

信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位，按照职贵分工开

展工作。（疫情监测组）

隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再

次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学

生停止校内常态活动，转移到备用教室，现场消毒组对该

班教室进行消毒。（现场消毒组、隔离工作组）

送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如

果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，

迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。（信息排查组、

疫情监测组）

排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨

检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级

老师及其他同学进行体温测量、记录。（信息排查组）

上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况

和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教

体局和疾控中心。（疫情监测组）

消毒。立即对隔离观察[X、疫情学生活动IX域进行应急消毒处

理。（现场消毒组）

评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定

是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情

防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组）

善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对

外谈论，不拍摄和相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人

名义向外提供信息，以上级部门正式的信息为准；积极做好患病

学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好

心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频

次。（宣传维稳组、疫情监测组）

三、总结反思及改进提高

演练结束后把好总结关，对演练情况进行全面梳理，查缺补漏，

针对不足收集教职工提出的意见建议。进一步完善流程、细化措施，

力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位。

【防疫指挥部】关于新冠肺炎疫情防控实行弹性工作制期间乐善食府（食堂）用餐安排的通知

疫情应急处置经验总结范文 第3篇

各位领导：

下面我就村疫情防控工作情况汇报如下：

根据近期关于疫情防控工作的部署，坚持“外防输入、内防反弹”的任务目标，严守辖区疫情防控阵地。主要有以下三个方面：

一、建立防控网络，确保排查工作有效彻底

防范工作必须由内而外，严管跨境业务企业疫情防控工作，落实“三点一线”闭环管理。由“三人小组”定期走访跨境业务企业，督促企业严格做好司机来莞申报、打卡签到，加强场所作业人员防护教育及健康管理，每7天为作业人员进行一次核酸检测，建立司机及作业人员健康管理记录台账。监督企业按要求设置司机专用区域，严格落实“专人专用”、“来去消毒”的工作要求。

二、落实防控措施，确保内部管理严格有序

加强辖区人员排查，落实人员健康管理工作。加强国内中高风险人员排查管理，对近期来(返)村人员按要求实行健康管理，对有意返乡人员宣传留莞过节。对购药人员落实专人跟踪，确保不漏一人。同时，严格做好我村的人员体温监测及日常清洁消毒。劝导群众加强个人防护，减少不必要的聚集性活动。同时，有计划地储备口罩、消毒水等一批疫情防控物资，确保应急之用;计划在近期组织开展一次疫情防控应急演练，切实加强我村做好疫情防控应急处置能力和水平。

三、加强宣传引导，确保防范常识人人皆知

在疫情防控上，我村坚持既要有坚强力度又要体现人情温度的原则，努力讲清措施要求、宣传防范常识以及积极引导应对、消除群众恐慌。近期计划向全体村民再次普及疫情防范知识，及时发布国内疫情形势、疫情危害、专家建议、上级要求等，让广大村民对疫情的严峻形势家喻户晓。

下来，我村将按照镇指挥部的工作部署，严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求，扎实做好疫情监测、排查、预警等工作，紧盯重点领域，严密加强对跨境的企业司机等的防控，力争做到精准到人、无一遗留、无一死角，为全镇疫情防控工作做出应有的贡献。

我的汇报完毕，谢谢!

疫情应急处置经验总结范文 第4篇

根据《****关于新型冠状病毒疫情防控的应急预案》，结合区局实际，现制定本演练方案，明确各操作环节的处理步骤、处理方法和具体责任。如有突发情况，全流程严格遵照演练方案执行，确保我局“新冠”疫情防控措施积极到位，最大防止扩散。方案内容如下：

一、应急组织机构与职责

1.疫情防控领导组

疫情防控领导组办公室设在***办公区局领导值班室（***办公室）。其职责：统一组织指挥、协调指导、应急情况处置、情况通报、工作督办、信息搜集和情况汇总等工作；负责落实上级应急办公室的指示和部署的具体工作。

2.应急小组

应急预案分组：指挥协调组、心理安抚组、消杀组、后勤保障组（各应急小组具体人员由疫情防控应急办公室根据实际情况安排部署）。

二、应急处理流程

本方案模拟场景：某日，值班干部（领导）发现办税大厅出现疑似病例（1.行程码显示“红、黄”两色、2.人员已发生类似新冠发病症状）。本局****办公区有可能面临的情况及至处置如下：

1.值班(干部)领导发现疑似病例后立即电话汇报区局疫情防控组领导，请求启动应急预案并执行如下操作：要求办税大厅警戒封闭，停止一切业务办理，就地休息，放置停办业务牌匾，其他人员严禁走动，区局一层封闭。

2.防控组领导（以***办公区领导为主）接电话汇报后，做好封闭区人员心理安抚工作，同时以区局防控组名义启动区局应急预案，同时上报所在**社区防控办，在等待疾控负压转运车到达期间，该领导作为本局疫情防控最高指挥人员，临机处置所有应急预案相关事宜：（一）排查疑似病例可能到过的区域，确定密接者和次密接者上报情况，要求所有未接触者在做好个人防护情况下参与防控工作；（二）安排人员在做好防护的情况下对玉秀路办公区进行全范围消杀（视疑似感染区域大小进行二至三遍不等）；（三）调配应急物资使用，以非接触派送方式充分保障封闭区域人员所需物资。

3.党员干部、青年突击队成员要做带头响应号召的先锋，在做好个人防护的前提下，服从疫情防控领导组安排，奋力投身应急工作。

三、应急反应保障

（一）确保通信联络畅通

应急预案启动期间，区局疫情防控领导组、各应急小组人员保证手机保证24小时开通，严禁关机或不应答。

（二）值班备勤工作

区局要加强值班，疫情防控应急办公室领导及区局干部职工工作日需全员在岗，不得擅自离岗；休息日50%以上的干部备勤，遇到紧急情况，相关人员保证2小时内完成集结，并迅速赶赴事发现场，做出应急处理。

（三）物资保障

疫情发生时，区局疫情防空办负责统一调度防控物资。防控设施、装备、应急物资要确保正常，通讯设备、检测设备在内的相关物资设备要随时处于备用状态，做到随时应急，随时使用。

********局

“新冠疫情”防控领导组

2020年2月1日

附1：消杀标准

办税服务厅、办公室、走廊、食堂、卫生间等人员密集场所及垃圾应进行随时消毒和终末消毒，选择有效氯含量1000mg/L或500mg/L 的二氧化氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，每三小时进行一次全面消杀。物体表面作用30分钟后用清水擦拭干净；地面、墙壁可擦拭或喷洒消毒；垃圾用消毒剂喷洒后双层包装封口及时处理。