xx初中按照《20xx年全市未成年人思想道德建设工作制定实施方案》要求,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,开展“三大活动”,加强暑期学生思想道德教育实践,促进学生健康成长。
一是开展“传承红色基因”教育活动,厚植青少年红色基因和爱国意识。
学校利用“致家长一封信”的方式,倡导家长孩子利用暑期共看红色影片、共唱红色歌曲、参观爱国主义教育基地活动。积极开展研学旅行,走进王尽美烈士故居和刘家庄_纪念馆等“红色教育基地”,重走王尽美烈士放羊路,重温入团誓词,走进国防教育园,参加军事夏令营,营造传递红船精神、沂蒙精神、长征精神、延安精神等革命精神的良好氛围。深入开展革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。
二是开展中华优秀传统文化传承活动,增强青少年文化底蕴和文化自信。
学校巩固和加强“书香校园”“书香社区”“书香家庭”传统文化教育,与学生所在社区联系,开放社区图书馆,开展书法、绘画、戏曲、舞蹈等兴趣小组。邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进社区,进行传统文化授课和培训。适应新高考、新中考对经典阅读量的的新要求,成立暑假阅读群,推荐52篇经典名著,每天进行群内诵读展示。整合推进语文主题学习、第五届“新华杯”读书征文活动,以海量阅读提升学生人文素养。
三是开展“新时代好少年”实践活动,培养青少年良好道德品质和行为习惯。
学校推动家长自觉履行家庭教育责任和义务,注重家庭、注重家风、注重家教,为学生健康成长营造良好的家庭教育氛围。组织学生积极参与家庭劳动,参加社区服务,开展义务清洁活动,走进敬老院、福利院,进行敬老助老、关爱孤残儿童活动。引导学生暑期文明上网,合理安排上网时间,不沉溺网络,不参加有害身心健康的活动。引导学生见贤思齐、向上向善、遵守公德、遵规守纪、团结互助、勤劳节俭、孝老敬亲,从小立志向、有梦想、爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为了使第三个“公民道德建设月”活动深入、扎实地在我院开展起来,大力弘扬和培育民族精神,突出“诚信”教育,提高全院干警的公民道德建设整体水平,我院做了一定的工作,现将这一情况简要总结如下:
一、根据机关工委统一部署,领导十分重视,结合本院实际,及时召开了全院干警宣传动员大会,对本院“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署,制定了工作计划,对工作及活动均作了安排,目的在于提高认识,统一思想,使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员,全院党员干部统一了思想,提高了认识,一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的,为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。
二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传,大家都在繁忙的工作间隙或者晚上下班回家自学,认真学习《公民道德建设实施纲要》。通过学习,加强党员、干部廉洁自律教育,提高在新形势下坚持“两个务必”,保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。大家都撰写了读书笔记、心得体会,并进行了测试。
利用“公民道德建设月”活动契机,深入开展“诚信”教育,引导干警树立良好的职业道德,不断提高全院干警的政治水平和业务能力,使“诚信”成为人们自觉遵守的行为准则。把弘扬和培育民族精神纳入公民道德教育的全过程。
发动全院党员干部深入开展向雷锋同志学习活动,组织院里干警对全院卫生进行了彻底打扫,尤其是卫生死角的垃圾污物进行彻底清理。
通过公民道德建设活动的开展,使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,爱岗敬业的`精神大大增强,办事效率也有大的提高,为人民服务的意识有了进一步提高。在平时的工作中,对来办事的当事人进门让座,渴了有开水,能尽快办完的事绝不让当事人多等。干警们都能够自觉遵守基本道德规范,一起从基本道德规范做起,切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则,作为做人的基本准则,并在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标,真正成为“四有”新人。
为了弘扬中华传统美德,使中学生增强道德意识,培养良好习惯,尊敬师长,孝敬父母,做一个有道德的人,宜春五中开展了“弘扬中华美德,共筑幸福袁州梦”道德教育活动,现将工作总结如下:
一、要求为人师表作示范:
教师的良好行为和道德素质,会对学生行为养成产生潜移默化的影响。我校创办“无烟学校”,没有任何老师上班期间在校园内吸烟。我校还要求教师上班期间着装整齐,不许饮酒,上课不接打电话,女教师不穿奇装异服等,通过教师自身示范教育引导学生。
二、12月分开展学生仪容仪表检查月。
校学生会利用每天课间操时间检查学生的仪容仪表。每周班会课各班班主任检查本班学生仪容仪表。检查具体包括:
1、学生穿戴整洁大方,提倡穿校服。团员佩戴团徽。
2、不留长指甲,头发干净整齐。女生不烫发,不穿高跟鞋。男生剪平头。
三、开展“文明礼仪伴我行”国旗下的德育课堂活动。
为了让学生养成良好的文明行为,12月23日上午升旗时,我校开展了“文明礼仪伴我行”国旗下的德育课堂活动,在全校推行校园文明礼貌用语,要求学生知礼仪、重礼节。号召全校同学讲文明,树新风。具体要求学生做到:尊敬师长,见面行礼、主动问好。不给老师和同学起不雅绰号。同学之间互学互爱,关爱他人、乐于助人。遵守校纪校规,不迟到早退旷课,不扰乱课堂秩序。爱护公物,关心集体。
四、开展“感恩父母,从言做起,从小做起”主题班会活动。
12月27日下午,各班开展了“感恩父母,从言做起,从小做起”主题班会活动。有的班级开展“谁记得父母生日,谁为父母庆祝过生日”调查活动。有的班级学生讲述“我与父母的亲情故事”。有的班级通过学唱歌曲《感恩的心》来表达自己对老师、父母和长辈的爱与感恩之情。还有的班级班主任除了对学生进行感恩教育,还带领学生自查:我纠正了哪些不良行为习惯?还有哪些不好的行为习惯?下一步如何纠正?五。文明礼仪教育融入家庭
我校开展“感恩父母”亲情体验活动,教育学生从一点一滴的生活小事做起。要求学生做到:
1、主动分担家务,如洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等。做力所能及的事情。
2、用餐时请长辈先入坐;主动给长辈盛饭、让食;饭后主动清理餐桌,帮父母洗刷碗筷。
3、给父母写一封感谢信。
4、孝顺父母、尊敬长辈,关心父母身体健康,父母过生日时送小礼物。
5、出门前或回家后都要及时告知父母。
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