敬爱的老师，亲爱的同学们：
中午好！
今天是6月17日，星期一，很高兴与您准时相约在远航广播。我是主持人XX年XX班XXX。
绚烂色彩，缤纷校园。低碳生活，大家一起来：节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。
低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。
倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。“家庭低碳计划15件事”具体包括：
1。使用节能灯、随手关灯、拔插头;
2。少用风扇空调多开窗;
3。使用节水型洁具，循环用水;
4。温水洗衣自然晾晒;
5。随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;
6。少喝瓶装饮料，多喝白开水;
7。外出用餐自备筷、勺等便携餐具;
8。购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;
9。电梯少乘几层，楼梯多爬几层;
10。多骑自行车，多坐公交车;
11家里多养花种草，绿化居室环境;
12。多在户外运动锻炼，少去健身房;
13。提倡减少荤食，合理健康饮食;
14。家用电器及时关;
15。建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！
低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”希望通过我们的努力，把“低碳生活”的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份，让我们立即行动起来，从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量！
节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在工作和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出健康、自然、安全、返璞归真的生活态度，为建设资源节约型社会贡献自己力所能及的力量。
所谓低碳生活就是一种绿色、健康、环保的生活方式。它呼唤人们，从生活的各个细节出发，节约地球上的有限资源，保护地球环境，关心地球健康。当全球变暖威胁人类生存环境，当狂风、暴雨、地震、高温、严寒等各种极端气候事件在全球频繁出现，人们开始意识到人类活动对地球生态环境的巨大影响。自工业革命以来，人类不断消耗石油资源，产生大量二氧化碳，造成了全球变暖。而对森林的破坏，更加剧了全球变暖的速度。当地球温度上升6度时，地球上只有细菌可以生存。
低碳生活要求我们每个人要低消耗、低排放，以减少温室气体的产生，从而减少地球的负担，保证地球生态环境不再恶化。我们每个人都生活在地球上，如果全球气温持续升高，将会引发更多的气候灾难，气候恶化会波及到地球上的每一个角落，我们每个人的`生活都会受到巨大影响。
低碳减排不光是国家的事，而是关系到我们每个人的日常生活，只要我们所有人都能共同面对，那么控制全球变暖，扭转气候变化，也决非难事。那么普通人能做什么呢？
一、节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那个公益广告做的一样，“不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼泪”。要学会重复利用水，比如，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我们愿意多转一个弯，就能合理地利用好每一滴水。
二、拒绝一次性用品：吃饭时，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，减少白色污染，让地球多一份天然。
三、节约用纸：用纸写字时，纸可以两面写，这样，就可以减少一半树木的砍伐，多一点清新的空气，少一点二氧化碳。
四、出行时，尽量选择公共汽车或自行车，如果你居住地距离目的地并不十分遥远，请步行或骑自行车。也许你因此牺牲了几十分钟的睡眠时间，但你收获的却是新鲜的空气、沿途的风景以及越来越健康的身体;你还为拥挤的交通做出了减负的贡献，一举数得，何乐而不为？
五、拒绝塑料袋：曾几何时，家里堆着红蓝白绿很多塑料袋，都是上菜场、超市购物时带回来的。若是还能重复装非食物物品的倒还好说，万一破了不能用了，就扔进垃圾堆，殊不知塑料袋是难易分解的，而且还会严重污染环境。随着“限塑令”的出台，使用塑料袋的人越来越少了，取而代之的是可重复利用的购物袋，希望商家也好、买家也好，都可以继续坚持下去！
六、节约用电：电也是生活中不可或缺的。节约用电，一般都是体现在细节处。比如：人走出屋子，就随手把开关关上;用节能灯泡替换普通灯泡，瓦数不要太亮，只要能不损伤视力就行。好了，以上就是今天广播的全部内容。
祝每一位老师同学下午过的愉快！ 谢谢您的收听，我们下期再见！
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
B：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。
合：今天是20xx年3月18日，
“红领巾广播站”与您相约快乐时刻。!
A：我是四7班播音员的
B：我是四7班播音员的
合：大家好!今天的主题是《争做环保小卫士》。
A：同学们，环境保护是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸上看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不一次又一次地被震憾呢!
B：放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为少先队员的我们更是义不容辞。
A：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的`使者。
B：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。
A：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然赐于我们的一切。
B：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了保护我们的地球，作为少先队员，我们人人都要争当环保小卫士。
A：我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。我们消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。自然哺育了我们，自然支撑着我们。然而，当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时，却也在有意无意地破坏着它。
A：让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天有成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。
B：大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。我们到哪儿再找一个地球?我们需要实际行动!让我们从自己做起，从创建优美的校园环境做起，从关注与解决身边的环境问题做起，“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电”，争做一名环保小卫士。
A：相信在大家的共同努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见蓝天白云和清澈河流。队员们，让我们行动起来吧!
B：地球是我们居住的地方，作为地球的小主人，我们应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，美化我们共有的家园。只要每个人都重视环保，相信我们的家园会更美丽，地球的明天会更美好。
A：同学们，为了保护我们赖以生存的共同家园--地球，为了保护我们的大自然，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色;为了大地山清水秀、家园绿树蓝天，让我们行动起来
，人人争当环保小卫士，一起加入“呼唤绿色”的行列
保护我们绿色家园吧!
B：接下来请大家欣赏诗歌《绿叶之歌》
甲：我属于渺小的一族，
我只是一片小小的绿叶；
我是大千世界的一个小的音符，
我在生活中扮演一个小的角色；
也许你认为我太微不足道，
为我唱一支歌似乎更不值得；
可我要说，这世界不能没有我，
没有我呵，完整的世界就会缺少一豁；
可我要说，这世界不能缺少我，
缺少我呵，生命的海洋就会很快枯竭……
乙：我属于渺小的一族，
我在植物的怀抱里生活；
我的叶片儿已经枯黄褪色；
可我的理想还在心上萌动，
可我的誓言还在心上闪烁；
我落下，在母体的脚下化作腐土，
可我心灵的愿望从来都未熄灭；
我会同雪水一起酿造来年的新绿，
我会让灵魂在未来的芽孢中复活……
丙：我知道，我属于渺小的一族，
我不能做栋梁支撑大厦的巍峨；
我的力量有限我的力量太小太单薄，
可那些栋梁里有我输送的绿血；
我不能做浆果去为人们解除干渴，
可那些浆果有我奉献的汁液；
我不能做花朵去点缀人们生活，
可那些花朵里有我采集的颜色；
我不会在春天播种在秋天收获，
可我会冲破冰峰的死寂带来三月的温和……
丁：我属于渺小的一族，
我骄傲，我是一片绿叶；
亿万个叶片，有一个是我，
亿万颗忠诚的心，有一个是我
我的激情像火山一样喷射，
生和死，都为祖国喷涂春色……
A：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
B：每一次的离别，都意味着下一次更清新的归来。
合：今天的广播时间即将结束，感谢大家的收听。下期节目不见不散！
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！本次红领巾广播由我们xxx队主办。本期主题是“保护地球” 。
女：我是主持人xxx，
男：我是主持人xxx，
女：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
男：我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海，有高原、平原。最可贵的是它有生命，我们人类就生活在地球上，我们就是地球的主人。
女：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的，地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。
男：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
女：在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
男：唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺？
合：请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。
女：我想做一个孝顺的孩子，让地球妈妈变得年轻，逗地球妈妈开心欢笑。
男：现在，虽然我的`年龄还很小，但是，我的志向却很高，很高。
合：我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土；我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆；我要为地球妈妈擦净眼中的污渍；我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。让她拥有宽阔的怀抱，漂亮的外套；让她拥有明亮的眼睛弯弯的眉毛；让她永远健康，永远美！
女：大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。而本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏？
男：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
女：为了全人类的生存，请拯救地球吧！请听作文之窗：《用绿色行动拯救地球》。
假如我是一棵小树，我要向那些只知道盖房子、建工厂、做家具的人们和那些只知道盖房子、建工厂、做家具的人们和那些乱砍乱伐的人们提出忠告：请不要再乱砍伐我们树木了，也不要再乱践踏我们的小草兄弟了。否则，我们的家族就会被砍光、伐光、踩死的。到那时，整个儿地球将会成为二氧化碳的世界，直接威胁到地球妈妈和她千千万万个子孙后代的生存！我们要大量植树，净化空气，绿化我们的地球母亲！
假如我是一条小鱼，我的愿望是：请那些造纸厂、化工厂等工厂的叔叔、阿姨们不要再把那些废物排泄到我们鱼类生活的地方——大海、河流、小溪？否则，蔚蓝的海洋、清澈的河流及小溪将会变成一片污水。人类和其它动物喝了这些水，便也会死去。由于现代工业的快速发展和人们生活水平的不断提高，工厂越来越多，汽车遍地都是，造成了大量废气的排出，严重地污染了空气，导致大量树木死亡，并直接危害到人类的健康。
假如我是一名科学家，我一定要研制一种能够过滤废气的装置，或者发明一种废气利用的方法，使这些废气不但不会污染空气，而且还能造福于人类。
保护地球是每一个人的责任，应该从自己做起，从小做起，使我们的地球妈妈越活越年轻，越长越漂亮，越来越可爱！让她的子孙后代越长越强壮！越长越健康！爱您——亲爱的地球妈妈！
男：地球受到破坏，我们已经看到了严重的后果，我们能任其毁灭吗？不能！我们人类应该积极行动起来，为保护地球做一些力所能及的事，以下是我们xxx队全体少先队员向全校师生发出的保护地球的倡议书：
xx小学全体老师和队员们：
我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。
大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海赤潮频发；水土流失，土地沙漠化、石漠化；大气污染、地球变暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌；极端气象灾害频发；北方城市、乡村严重缺水；生物多样性受到损害，许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。
为了扼止环境的进一步恶化，我们xxx队全体队员倡议我校全体师生参与到以下活动中来：
1、积极参加植树活动，在每年3月12日植树节前后，动员父母一起去栽一棵树，并力争让它存活。
2、节约自然资源，减少一次性物品的使用，控制白色污染。
3、节电节水，夏季空调温度设定不低于26度。
4、遵循垃圾分类规则，将垃圾分类放置。
5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。
同学们，让我们一起行动起来，倡导低碳生活，保护地球，保护我们生存的环境，保护我们人类的未来。
倡议人：xxx队全体队员20xx年xx月xx日
女：同学们，让我们都永远记住：人类，仅有一个地球！保护地球是每一个人的责任，应该从自己做起，从小做起，踊跃加入“环保”的行列，积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净？努力吧！最后请欣赏歌曲《手拉手，地球村》
合：xxx队“保护地球”红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！
男：亲爱的同学们，大家好!我是六(3)中队的
女：我是六(3)中队的今天红领巾广播的主题是植树节的来历和环境保护。
男：现在就由我们六(3)中队带领大家一起去畅游植树节和环保知识的海洋。
女：前几天刚过完植树节，我们每一个中队也都添了绿色，我们在一开始听
到的歌曲也是《植树歌》哎!我想提问你个问题。
男：请说。
女：你知道植树节的来历吗?
男：这个难不倒我的。植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立植树节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。
女：我问的是中国的植树节啊!
男：你别急啊。中国的植树节是3月12日，又是_先生逝世纪念日。_先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的_南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节，并在这天举行了植树典礼。
女：那后来呢?
男：后来_成立后，1979年2月在第五届全国_常务委员会第六次会议上，林业总局局长罗玉川提请审议《森林法(试行草案)》和对“决定以每年3月12日为我国植树节”进行说明后，大会予以通过。1981年12月13日，五届_四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。次年，_颁布了《关于开展全民义务植树运动的实施办法》。所以3月12日就成了我们现在的植树节。
(加重语音)我国幅员辽阔，气候差异较大，各地适合植树的时间也不
相同。因此，许多省市还规定了自己的植树日、植树周、植树月。
女：你懂得还真多。
男：那当然了。你既然提问我一个问题，那我也提问你一个问题。
女：你说吧!
男：你知道我们世界上有多少个国家设立了植树节吗?
女：这个?
男：不知道了吧!你说一个大约的数字就可以。
女：具体的数字我不知道，但我知道大约的数字。
男：你说说看。
女：好!据联合国统计，目前世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，例如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“树月”;南斯拉夫称为“植树周”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”等等。
男：确实是!
女：而且我还知道全年有12个月，每月都会有国家在欢度植树节。
男：嗯?真的吗?
女：你还不信!你听着啊!
约旦的植树节是1月15日;
西班牙的植树节是2月1日;
伊拉克的植树节是3月6日;
我们国家的植树节你知道了，是3月12日;
法国每年3月为法定的“植树月”，月末那天为“植树日”，全国绿化这一天进入高潮;
朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为“植树月”;
澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五;
委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节;
芬兰的植树节是6月24日;
墨西哥1954年的法令规定，植树节在每年6月至9月的雨季举行;
印度的植树节是7月的第一周;
巴基斯坦的植树节是8月9日;
菲律宾的植树节已有70多年历史，他们把每年9月的第二个星期六定为植树节;
泰国的植树节是9月24日;(也是国庆日);
古巴的植树节是10月10日;
英国的.植树节是11月6日至12日;
意大利1898年就决定每年11月21日为植树节;
叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。
男：还真是的，一年12个月，每一个月都有植树节。
女：我们学校每一天都是植树节啊，你看我们学校到了冬天还是绿的，现在班级里也都添了绿色，你说我们学校是不是每天都是植树节?
男：你说的一点没有错。
女：下面就欣赏一下我们班级带给大家的一首儿童诗——《春天我们插上翅膀》
春天我们插上翅膀，
飞过重叠的山峦，
去亲近大自然，
去播撒新希望。
我们闻到花香浓郁，
我们听见书生朗朗。
太阳在每一个地方升起，
点亮每一个孩子的目光。
春天我们插上翅膀，
学会独自飞翔。
当水滴流入大海，
当小手儿举成树林，
绿色弥漫了世界的新房。
男：一首诗代表了我们六(3)中队全体同学的心声，我想也代表了我们每一个同学的心声，让我们从自身做起，保护周围的环境。
女：下面就来听一听我们中队陈晓、涂懿关于环境保护的一些新的体会。《我们需要绿色》
我们需要绿色
当今社会科技迅速发展，但是一些自然灾害也相继出现，影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。
大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。据研究表明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳，就释放吨氧气。而且树木散发的萜烯物质还具有无可比拟的杀菌能力。
绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音，减少水土流失等好处。
现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗?
女：听完了这些，我们中队的顾颖娇也做了一些绿色的畅想，让我们一起来听听吧!
畅想绿色
这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着未来的绿色世界。
首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下，一起摆动。
一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗，一步步把沙漠变成了绿洲，我们中华人民自古就有“爱树和育树”的传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气，才会有高楼、家具......
树可以保持生态平衡，维持我们地球的能量循环。种一棵树，就可以减轻一些危害，那么种一百棵呢?
种下一棵树吧朋友，这会让你的生活更好，为2008北京奥运会添一抹新绿。
女：现在我们学校也在举办“为班级添新绿”的活动，每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校，有些家住的远的同学都叫爸爸妈妈开着车把花草运过来，例如我们中队的陈淑君带来了花跟花瓶。
男：对啊!杜卫平、杨小东带来了水仙花，盛艺佳带来了芦荟。
女：陆兴彤带来了吊兰，董怡婷、顾颖娇野带来了花等等，还有很多的同学也都带来了自己家装饰品，我们用自己的实际行动把我们教室装扮的飘飘亮亮。
男：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……
男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候;
女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦?
男：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女：每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男：每当我们看见教室的地面脏了的时候。我们有没有想过你还能安心的学习吗?
女：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。
男女：为此我们六(3)中队发出倡议。
男同学：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环，
女同学：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男同学：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女同学：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
男同学：同学们，你们知道6月5日是什么日子吗?是世界环境日。
女同学：20xx年“世界环境日”的主题是“绿色消费，你行动了吗?”
男同学：自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”
女同学:听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。
男同学：只要大家一起动手，一起努力，一些微不足道的小事也会对改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家园，让我们大家都动手行动起来吧!在校园里，我们有些同学能做到见废就拾。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞，打扫卫生时把垃圾往下水道里扫，殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻!因为扔在路上，我们还可以随手捡拾，塞到下水道里，想拾都不好拾!日积月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的时候我们学校的下水道不畅，就会出现积水很深的现象，影响我们的行走!请同学们意识到这个问题的严重性，不要再往下水道里塞垃圾了!
女同学：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。为此我们红领巾广播站发出以下倡议: 男同学：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸篓里。
女同学：2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌。
男同学：3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
女同学：4.请珍惜学校为大家精心设计的.校园文化布置。不乱涂乱画、乱刻，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。
男同学：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。
女同学：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!
男同学：同学们，保护环境，从我做起;环境教育,从净化校园做起。
女同学：亲爱的同学们,时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
男同学：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带给你更多课外的知识，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
一棵树
一张纸
你是否记得刚拿到它时的欢喜？
你是否记得你在它的上面涂涂画画
逗得它大笑。
可是呢？
有一天，它被你亲手揉成球
用力地丢进垃圾桶。
使它大哭。
如果每个人都是这样
每个人都让纸张哭泣，
你觉得大树会开心为我们献出生命吗？
每棵树为人类带来的`财富，
绝对是无法想像的；
每棵树为人类带来的贡献，
绝对是无法低估的。
所以请珍惜身边的每一棵树
每一朵花
每一株草。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们大家中午好我是xxx
乙：我是xxx
甲：然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。
乙：由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。
甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任！为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢？请听小学生保护环境的几点做法。
乙：同学们！高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的'三分之一。要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。
甲：保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。请听倡议书。
乙：同学们，我们是——的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起，为家乡做贡献，让我们居住的环境更美丽。
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好！我是6 (2)班的，今天播的题目是《爱护环境，从我做起》。
绿色的象征是什么？绿色是生命的象征，代表希望。我无法想象如果有一天地球上没有绿色，人类文明会发生什么。到时候可能就这么消失了，一切都只会淹没在飞沙中。
让我们看看整个学校，每个角落都洋溢着浓厚的艺术气息。看，漂亮大方的教学楼；宽敞的走廊两旁是让人感觉舒适的花坛。蜿蜒的长廊魅力无穷，花木错落；春夏花开，绿意盎然，形成一年四季常绿的园林环境；过道、走廊、花坛出现文化名牌，栏杆上立着温馨警示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽了吗？
学校给我们创造了这么好的学习生活环境。你有没有想过珍惜所有来之不易的东西？回忆一下你平时的所作所为，你有没有努力去保护和维护这个美好的`环境。你曾经随意踩过草坪吗？你曾经不小心打扫过教室吗？你有没有掉过一张废纸和一个零食袋？你有没有打开过学校的自来水龙头却没有及时关上的经历？你建过漂亮的“学校，天堂，花园”吗提个建议，出个主意？不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。当你捡起别人掉下来的一张纸时，你已经做了一件环保的事情；记得及时关灯的时候，不要浪费电；用好水龙头，可以及时关掉，不会让水白白流走；当你下课、结束活动时，可以有秩序、有节制，而不是大声喊叫；你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。
同学们，不为小事善，不为小事恶，让我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从自己能做的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，努力做环保卫士。
节约用水广播稿
广播稿一：节约用水广播稿
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。
乙：大家好。
甲：伴着熟悉的开播曲，红领巾广播又准时与您相约了。
乙：今天广播的主题是_节约用水，下面就进入今天的节目吧。
甲：首先进入《新闻袋袋裤》，了解校园动态
甲：我校今年有两项重大活动，一是国际性剪纸教学研讨会，二是全市现代化教育推进会都将在我校举行。下面是关于现代化创建的一系列报道：
2月20日，姚有根副局长来到我校，和学校领导交流塑胶跑道建设和学校现代化建设规划。我校目前使用的操场为250米环形煤渣跑道运动场，由于常年使用，跑道上煤渣面板结，学生上课、训练非常吃力；学校器材室配备标准不足、适用性不强，已成为影响学校现代化化建设、推进素质教育的瓶颈。姚局长实地察看了学校操场的情况后，就合理规划升旗台、安置器材室、把好工程质量关等相关事宜提出了指导性建议。中午他来到食堂操作间，仔细了解操作流程，并在学校食堂和老师们共进午餐。他指出，丰小校舍建成时间较长，学校要根据发展规划，逐步加大投入，更新有关设施，充分利用创建教育现代化学校的契机，打造靓丽校园，特色校园。
乙：2月20日，丰小隆重举行创建教育现代化提升工程誓师大会。市督导科科长朱中贵、
教育科科长左见明、戎梅、匡彩云、督导科朱成霞等出席了会议。
会议由戴校长主持。_武校长在会上作教育现代化提升工程动员报告。他说，丰小创建省教育现代化先进区不仅是硬件设施的`高成本投入，而是包含了教育思想现代化、学校管理科学化、师资队伍专业化、办学条件标准化、教育质量优质化、剪纸特色持续化、对外交流常态化等丰富内涵。全体教职工要提升现代化教育理念，运用现代化的教学载体，服务教学，提升教育教学质量、培养心灵手巧的好孩子、为丰小孩子的可持续发展打下坚实的基础，要凝聚群体智慧、发扬团队合作精神、创造性地完成创建目标。会上，分管教学和特色建设的肖香校长和郭宏俊校长及相关处室负责人均作了表态发言。他们纷纷表示，在市局领导的全力支持和配合下，大家一定会恪尽职守做好本职工作、精益求精抓细节，用自己的智慧和汗水决胜现代化创建目标。
会上，朱中贵科长充分肯定了我校召开誓师大会的意义，他认为这次会议的召开，既鼓舞士气、振奋人心，同时通过广泛宣传，在全校已经营造了一个团结拼搏、高端定位、奋力争先的良好氛围。他指出，丰小创建教育现代化，是全市的试点工程，要认真对照目标任务，抓好落实，加快工作进度，确保完成任务。市教育局将高度关注、全力支持丰小的创建工作，同时希望丰小教师继续发扬同舟共济、乐于奉献的精神一起迎接挑战，抓住创建的机遇、努力提升教育教学水平。
此次誓师大会，使全体教师提升了对现代化教育内涵的认识，进一步明确了责任、了解学校各项工程的实施步骤和时间，对促进我校现代化建设起到了良好的推动作用。
甲：2月21日，丰小校园里彩旗招展、到处生机勃勃、春意盎然，教育部艺术教育委员会副秘书长、中国艺术教育促进会秘书长谷公胜亲赴我校视察剪纸特色建设。谷秘书长在_武校长的陪同之下巡视、参观了我校校园，他看到校园内到处洋溢着浓郁的剪纸文化气息：装饰精美的剪纸长廊，装裱精美的专家题词，校剪纸工作室、剪印坊陈列室、班级剪纸艺术角......随处可见师生精美传神的剪纸作品，在学校剪印坊工作室，他饶有兴致地观看同学们上剪纸课，并和外聘剪纸大 师谷中和 老师进行亲切交谈。谷秘书长等一行领导为民间剪纸艺术能在丰小这所农村小学生根、发芽、开花而啧啧赞叹、倍感欣慰。在听取_武校长关于学校剪纸艺术教育的情况汇报后，他夸赞我校剪纸艺术教育坚守多年，取得了不俗的成绩，剪纸特色已见成效，还要下气力多出精品、多出成绩，乘着推进教育现代化这股东风，为六月份国际性非物质文化剪纸研讨会的顺利召开做好充分准备。
乙：本期红领巾主题是_节约用水_，上周我们每个同学都领到了一份节水倡议书。下面我们一起再温习一遍。
甲：宣读《节水倡议书》
尊敬的老师、学生家长，亲爱的同学们：
为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。
在此，我们向全体师生员工及广大学生家长发出以下倡议：
1.树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，充分认识、宣传节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
2.尽量缩短用水时间，随手关水龙头，做到人走水停。
3.提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，洗澡搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流。
4.衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。
5.对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督。
6.保护供水设备，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
节水活动，功在当代，惠泽千秋，希望每一位师生、学生家长积极响应我们的号召，加入到节水活动中来，以高度的责任心，为节约水资源做出一份贡献！
喜欢读书的人一定看过《盐湖城的海鸥》这篇文章，当然，我也不例外，文中描写了这样一个情景：当大批蝗虫要吞食累累果实时，海鸥们如利箭般飞来，猛扑狠吃，把近百万只蝗虫全部消灭干净。多么扣人心弦的战斗，多么另人神往的场面啊!当你看到书上插图中，海鸥捕食蝗虫的情景时，一定会很开心，很兴奋，单开心过后，你可能会有几多苦涩，几分麻木。因为，我们不仅没见过海鸥，就连麻雀也难以见到了。
在现实生活中，那种和谐温馨的自然美离我们越来越远了。耳闻目睹的倒是背着鸟枪的闲人使鸟类栖息处大片森林被伐、被毁的新闻;是伊拉克破科威特的油管，造成石油横溢，成千上万只海鸥死于浅海滩的惨景;是公款吃喝者，有钱大腕宰杀珍禽的丑闻;是化肥、农药和工业三废污染环境，造成了飞鸟绝迹，花木凋零的.后果。
的确，我们很不幸，被大自然遗弃了。我很少见到燕子、麻雀，从未见过大雁、喜鹊，更不要说什么百灵，斑鸠了。偶尔见画眉，八哥，却是玩鸟者的笼中物，大多是无精打采的呆物，全无我想象中的那份灵气。花草呢，是人家凉台上少得可怜的盆花，全无大自然中的野性美。
我从心眼里喜爱鸟语花香的意境：花草侍奉鸟儿，鸟儿呵护花草。可人类却有意、无意地破坏了这份和谐与统一，于是就遭到了大自然的惩罚。像文中所说到的蝗虫，如果没有海鸥的捕食，试问一下，人类又有什么办法呢? 文章最后说，盐湖城的人十分感激海鸥，建了一座海鸥纪念碑。这可以说是一个伟大的举动，因为，这不仅是对海鸥的赞歌，它的更大意义在于时刻提醒人们：爱护鸟类 人类的朋友。
不能再犹豫了，不能再让鸟亡花凋的情况继续下去了，人类完全有办法，有能力让大自然还鸟语，还我花香!
谢谢大家!
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。我是主持人高洁。
乙：我是主持人郭欣如。
甲：6月14日是_低碳体验日_。
乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
甲：每年的植树节，我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：
1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。
乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。
4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的.美好。
甲：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。
乙：省妇联近日提出要把_节能减排进万家_作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从_家庭低碳>计划15件事_做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
甲：_家庭低碳计划15件事_具体包括：1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；
2.少用空调多开窗；
乙：3.使用节水型洁具，循环用水；
4.温水洗衣自然晾晒；
甲：5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；
6.少喝瓶装饮料，多喝范文网白开水；
乙：7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；
甲：9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；
10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；
乙：11.每周上班走路或骑自行车一到两次；
12.多在户外运动锻炼，少去健身房；
甲：13.提倡减少荤食，合理健康饮食；
14.家里多养花种草，绿化居室环境；
乙：15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。
同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学上午过的愉快！
合：谢谢收听，再见！
广播稿二：节能低碳广播稿
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。我是人高洁。
乙：我是人郭欣如。
甲：6月14日是_低碳体验日_。
乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
甲：每年的，我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加的植树活动。
乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。
4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。
甲：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。
乙：省近日提出要把_进万家_作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从_家庭低碳计划15件事_做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
甲：_家庭低碳计划15件事_具体包括：
1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；2.少用空调多开窗；
乙：3.使用节水型洁具，循环用水；4.温水洗衣自然晾晒；
甲：5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；6.少喝瓶装饮料，多喝网白开水；
乙：7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；
甲：9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；
乙：11.每周上班走路或骑自行车一到两次；12.多在户外运动锻炼，少去健身房；
甲：13.提倡减少荤食，合理健康饮食；14.家里多养花种草，绿化居室环境；
乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学上午过的愉快！合：谢谢收听，再见！
1.争做环保小卫士；
2.好书推荐。
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
A:我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。自然哺育了我们，自然支撑着我们。然而，当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时，却也在有意无意地破坏着它。让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸；乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴；污水不经处理就直接排入了河流大海；走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景；每天，成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。
B:我们不能再找一个地球，我们需要实际行动，让我们从自己做起，从我们创建优美的校园环境做起，从小关注与思考身边的环境问题做起。“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电。”争做一名环保小卫士。相信在我们全体少先队员的努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见我们今天看见的蓝天白云和清澈河流。
A:队员们，让我们行动起来吧！共同保护我们生存的环境！
接下来请听诗歌《绿叶之歌》
B:我属于渺小的一族，我只是一片小小的绿叶；
我是大千世界的一个小的音符，我在生活中扮演一个小的角色；
也许你认为我太微不足道，为我唱一支歌似乎更不值得；
可我要说，这世界不能没有我，没有我呵，完整的世界就会缺少一豁；
可我要说，这世界不能缺少我，缺少我呵，生命的海洋就会很快枯竭……
A:我属于渺小的一族，我在植物的怀抱里生活；
如果植物是一本丰富的词典，我只是其中的一个小小的词语；
如果植物是一首美丽的诗，我只是其中的一行短小的诗歌；
我属于渺小的一族，可从不自卑，我会把生命的旋律弹得有声有色；
风来了，我会与风一道起舞，雨来了，我会与雨一道欢乐；
我是一个小小的精灵，我的伙伴遍布每个角落；
我们手拉手，就组成一个绿的世界，我们手拉手，就酿造一个绿的蓬勃……
B:我难忘给我莹洁的雨露；我难忘给我情愫的霞朵；
是它们赋予我绿的生命，是它们为生命注入鲜活；
我不会忘记生养我的母体，我不会忘记幼芽是的誓约；
我会张开网状叶脉捕捉光的颜色，我会张开网状叶脉捕捉雨的脉搏；
我的叶脉里有天地精气的汇集，我的叶脉里有日月光华的凝结；
我的叶脉里倾注着大地的真诚，我的叶脉里倾注着阳光的热烈；
我会用它酿造鲜的绿血，我会用它酿造甜的汁液；
我要把它输送给我的母体，我要赋予我的母体健壮的体魄……
A:当萧飒的秋风在大地肆虐，我的.叶片儿已经枯黄褪色；
可我的理想还在心上萌动，可我的誓言还在心上闪烁；
我落下，在母体的脚下化作腐土，可我心灵的愿望从来都未熄灭；
我会同雪水一起酿造来年的新绿，我会让灵魂在未来的芽孢中复活……
B:我知道，我属于渺小的一族，我不能做栋梁支撑大厦的巍峨；
我的力量有限我的力量太小太单薄，可那些栋梁里有我输送的绿血；
我不能做浆果去为人们解除干渴，可那些浆果有我奉献的汁液；
我不能做花朵去点缀人们生活，可那些花朵里有我采集的颜色；
我不会在春天播种在秋天收获，可我会冲破冰峰的死寂带来三月的温和……
A:我属于渺小的一族，我骄傲，我是一片绿叶；
亿万个叶片，有一个是我，亿万颗忠诚的心，有一个是我。
我的激情像火山一样喷射，
生和死，都为祖国喷涂春色……
A:下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《经典成语故事》
成语是人们在长期语言交往中形成的约定俗成的表达方式，经过了时间的千锤百炼，往往具有深刻的思想内涵和丰富的表现力，也是中华语言中非常富于民族特色的宝贵财富。
成语的来源很广泛：历史故事、神话传说、民间笑话、口头熟语、诗词歌赋等等．差不多每一个成语背后都有一段有趣的历史典故，详细了解成语故事，有助于更加正确地理解其含义和使用方法，从而在学习和日常生活中运用得更加得心应手。
这本《经典成语故事》图文并茂，语言简洁流畅，还告诉了我们生僻字词解释和典籍出处，是提高大家成语运用能力、增加知识的一本不可多得的好书。
合：今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！这一期的小广播又和大家见面了。
乙：同学们，今天我们广播的主题是：争做环保小卫士
甲：我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。
乙：“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电。”让我们争做一名环保小卫士。相信在我们全体少先队员的努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见我们今天看见的蓝天白云和清澈河流。
甲：下面请听诗歌《绿叶之歌》
我属于渺小的一族，我只是一片小小的绿叶；
乙：我是大千世界的一个小的音符，我在生活中扮演一个小的角色；
甲：我属于渺小的一族，我在植物的怀抱里生活；
乙：如果植物是一本丰富的词典，我只是其中的一个小小的词语；
甲：如果植物是一首美丽的诗，我只是其中的一行短小的诗歌；
乙：我属于渺小的一族，可从不自卑，我会把生命的旋律弹得有声有色；
甲：风来了，我会与风一道起舞，雨来了，我会与雨一道欢乐；
乙：我是一个小小的精灵，我的`伙伴遍布每个角落；
甲：我们手拉手，就组成一个绿的世界，我们手拉手，就酿造一个绿的蓬勃？？
乙：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《经典成语故事》
成语是人们在长期语言交往中形成的约定俗成的表达方式，经过了时间的千锤百炼，往往具有深刻的思想内涵和丰富的表现力，也是中华语言中非常富于民族特色的宝贵财富。
甲：成语的来源很广泛：历史故事、神话传说、民间笑话、口头熟语、诗词歌赋等等．差不多每一个成语背后都有一段有趣的历史典故，详细了解成语故事，有助于更加正确地理解其含义和使用方法，从而在学习和日常生活中运用得更加得心应手。
乙：这本《经典成语故事》图文并茂，语言简洁流畅，还告诉了我们生僻字词解释和典籍出处，是提高大家成语运用能力、增加知识的一本不可多得的好书。
甲：你的喝彩就是我们的精彩!
乙：非常感谢您的收听，让我们期待下次时间，我们将与您在空中相约。
合：亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，
乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，
甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，
乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面了!
甲：今天的红领巾广播由我们主持。我是主持人：﹍﹍﹍。
乙：我是主持人：﹍﹍﹍。 今天的栏目有 校园百宝箱、IQ大挑战、佳文共赏、123点歌台。
乙：同学们，你们知道怎样才能做好垃圾回收吗?
甲：要做好垃圾分类回收，要先弄清垃圾怎么分类。现在我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。
乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于太容易溶解在水里，所以不可回收。
甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。
乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：举手之劳战胜垃圾公害!
乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓!
甲：我们的.地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。
乙：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。
合：让我们的家园更美丽，让绿永恒!
接下来就是IQ大挑战环节了，同学们准备好了吗?
刚才我们介绍了垃圾的分类，我们今天的IQ大挑战就和垃圾分类有关啦!
甲：请听第一题，垃圾主要可以分为哪两类?
乙：同学们，你们猜出来了吗?我来公布答案吧，垃圾主要分为可回收垃圾和不可回收垃圾。现在知道了吧!得到了新知识还远远不够，我们还要活学活用哦，下面我来播报第二题，纸巾属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢?
(广播站抬头音乐响起。) 杨：种瓜得瓜 孙：种豆得豆
杨：种下今天的努力收获明天的成功 孙：换种心情 杨：露个笑脸
孙：阳光永远在你我心中
合：欢迎走进学林小学---红领巾广播站。 杨：我是_四2_中队杨旖帆。
孙：我是_四2_中队孙育文。 (轻音乐起)
杨：用你的心去感受， 孙：用你的心去聆听，
合：让我们一起翱翔于校园之声!
杨：今天我们广播主题是“生命在于运动”。
1.小故事大道理
孙：杨笑，你们认识猪猪侠吗?
杨：当然认识了，它呀，最爱捉弄别人了。
孙：可今天，这只爱搞怪的小猪猪课算是遇上麻烦了。咱们一起来听听这个有趣的故事吧!
这一天，猪猪侠在垃圾村与一群被垃圾兽抢夺智慧的垃圾虫战斗。因为垃圾村是清理人类垃圾的地方，所以垃圾虫提出回答关于垃圾分类的问题，答错了就要得一个“大锤子”。 猪猪侠毫不犹豫地答应了。
垃圾虫先说明了答题规则：“如果答对一题奖一朵红花，答错了就得一个大锤子。”说完，垃圾虫开始出第一道题：“请问，油漆桶是哪一种垃圾?A：可回收垃圾;B：不可回收垃圾;C：有毒有害垃圾;D：以上答案都不是”。猪猪侠听了，做出一副很容易的样子：“切，当然是可回收垃圾了!”垃圾虫一听，哈哈大笑，差点儿笑掉大牙，它说：“错，是有毒有害垃圾，祝贺你，得了一个大锤子!”听了这话，猪猪侠可不敢大意了，他马上提高了谨慎。 接着，垃圾虫又开始出第二道题：“请问，塑料桶是哪一种垃圾?A：可回收垃圾;B”。听完了这题，猪猪侠心里默默地想：“连油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用说了!” “是有毒有害垃圾!”猪猪侠大声说。“噢?是吗?”垃圾虫明知故问：“错，应该是可回收垃圾。祝贺你，又获得一个大锤子!”猪猪侠急了，脸上红彤彤的，额头上冒出了冷汗。 “最后一题，听好啦!请问毒蛇是哪一种垃圾：A”垃圾虫不紧不慢的说。猪猪侠听到毒蛇二字，心想：“毒蛇，毒蛇，有毒的蛇，当然是有毒有害的垃圾嘛。”刚思考完，猪猪侠就说是有毒有害的垃圾。垃圾虫这次真是笑得糟糕，大牙几乎笑掉全光了。它边走边说：“错，答案是D：以上答案都不是，因为蛇是动物!哈哈”。三题猪猪侠全答错了，垃圾虫要砍猪猪侠“脑袋”，不过幸好他跑得快，不然就晕了。
猪猪侠这才明白过来，原来垃圾分类是如此重要啊!以后可要多增长点儿这方面的知识了。
2. 知识百宝箱——教你如何进行垃圾分类。
孙：同学们，垃圾分类是为人类造福，是我们共同的责任。我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，污染环境的后果不言而喻，所以，我们应该在日常生活中养成垃圾分类的习惯，做减少环境污染，保护环境的实践者。
杨：孙育文，你发现了吗，国庆节放完假回来，我们学林小学的垃圾桶也发生了一些变化。 孙：是的，学校里的每个垃圾桶都增加了几抹艳丽的色彩，一边是绿色的，用来扔可回收垃圾，一边是黄色的，用来收集不可回收的废弃物。
杨：那么哪些垃圾是可回收的，哪些是废弃物呢?今天就跟我们一起来学学怎么给垃圾分类吧。
孙：可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
杨：废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强可回收的。
孙：塑料大家族里，主要有各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
杨：各种各样的玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶都属于玻璃这一类。 孙：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。布料则主要有废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
杨：这些垃圾，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。比如说，每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤;每回收1吨塑料饮料瓶可获得吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物呢。
孙：我们厨房的剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产吨有机肥料。 杨：那么哪些是废弃物啊?
孙：当然是除了刚才我们说到的几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等等啦，这些难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的'污染。但是要注意，像废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
杨：学了这些知识，我想猪猪侠和同学们一样，肯定已经学会垃圾分类了。
3. 学林点歌台，好歌推荐
孙：又到了学林点歌台的时间了，今天让我们和猪猪侠一起，哼着《绿色的旋律》，走进大自然吧!(播放《绿色的旋律》)
杨：听了这首《绿色的旋律》，心里好像吹过了一阵绿色的风。
孙：我想只要我们每个同学都来争做环保小卫士，学会垃圾分类，我们的学校，我们的周围定会是一个美丽的绿色世界。(播放《大家来环保》) 结束语：
杨：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
孙：希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。 本次播音到此结束。再见。 杨：再见
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