20XX年11月16日,我校校医院和营销系教研室联合举办首届急救知识培训,全面贯彻“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”的十六字方针,遵循“人道、博爱、奉献”的红宗旨,把学校工作与学生素质教育有机结合起来,普及自救互救知识与技能,组织学校青年学生参与社会服务等公益活动,有效促进了青年学生素质和学校精神文明建设水平的提高。以“形成品牌、投入实践、传承与开拓”为目标,并结合我校的实际情况,全面深入的开展各项工作。针对我系急救知识培训的工作内容,总结如下:
一、开学伊始,我协会召开了迎新生交流会,在会上向大一新生介绍了简单的.急救知识。
二、20xx年10月底,较好的完成了由系社团部负责的协会内部人员去参加培训的工作。
三、20xx年11月11日,我协会成员召开了两次部门会议,旨在讨论如何开展“急救知识培训”。
四、20xx年11月15日,我部门在本协会内开展关于重大灾害的急救知识讲座。
五、20xx年11月16日上午,由校医院李浩老师现场讲解和模拟演示,我协会成员积极参加。
我协会工作虽然取得了一些成绩,但还需要上级组织和各位领导的关心、指导和支持。我们今后继续将以医药知识和卫生健康知识的宣传为重点,抓住一切机会,扩大宣传力度,扩大社会知晓率。继续加强药品协会会员小组工作,完善小组职能,使药品协会各项工作落到实处,进一步完善、做好协会工作。
但通过这次活动也发现了许多不足,例如我部门本学期开展的急救知识培训,其中出现了讲解太过单一,气氛调节差、培训现场有些混乱等不足之处。在这些方面应该多学习,让来参加的同学可以在游戏和欢笑中学习急救知识,并且让我部成员在讲解时演示,让同学们更直观的学习急救知识。对于这次在会内的培训,我部积累了一些小经验,我相信我部在明年开展对会外急救知识培训时会做的更好。
本次急救知识培训讲座真的收获了很多,我们学习了许多有用的急救知识,如三角巾的包扎方法,弹力绷带的使用方法……身为一名公园引导员,不仅要熟悉公园相关景点线路,拥有良好的志愿者服务意识;掌握一些必备急救知识也是很有必要的。来公园游览的有各个年龄段的市民,小朋友蹦蹦跳跳突然摔倒流血怎么办,老年人突发疾病怎么办,这些,是身为一名优秀的公园志愿者必须懂得如何解决的。
作为大学生,报名参加公园志愿者,意味着自己要有一颗热忱的'爱心,当然也要有相关知识技能。本次活动让我们认识到了生命的重要性以及脆弱性。生命只有一次,必须倍加珍惜。感谢本次培训活动,让我们得到很多。我们相信也一定会将所学知识内化于心,外化于形。从而更好地进行志愿者工作,更好地帮助前往公园游览的游客们!
根据_《关于组织开展培训急救员和红十字药箱管理员药箱配备的通知》等文件精神,结合我局关于旅客列车红十字药箱配备和管理工作会议纪要的要求,天津铁路疾控所按照所长的指示,积极组织师资力量,对管内各单位红十字救护人员开展了红十字应急救护培训工作。
一、红十字救护员培训工作
20xx年我所对天津客运段乘务人员开展了红十字救护培训工作,共计12期,180人。20xx年我所对天津客运段、天津车务段、天津货运中心等单位,共计311名职工开展了红十字应急救护培训工作。
根据领导指示和学员需求,我们从两个方面进行授课,第一是理论知识的学习:包括突发公共卫生事件的应急处理、常见急症的处理、红十字小药箱的应用、心肺复苏、创伤的救护等;第二是实际操作,如利用模型人实行心肺复苏,现场亲自动手学习创伤救护四大技术。这种理论联系实际并强调实际应用的教学方法,深受现场学员的欢迎。培训结束后,对学员进行了考核,合格率为100%,并颁布了红十字培训合格证书。学员通过培训,不仅掌握了心肺复苏技术和常见急症的处理,还对创伤四大技术和红十字小药箱的`应用有了进一步的提高。
二、“红十字博爱周”主题宣传活动
根据中国红十字总会、中国铁路总公司劳动和_《关于开展20xx红十字博爱周活动》(劳卫卫电[20xx]22号)要求,为纪念第68个世界红十字日、纪念红十字和红新月运动七项基本原则通过50周年,路局于5月4日至11日组织开展“20xx红十字博爱周”了主题宣传活动。
按照路局要求,20xx年5月8日和5月11日,上午9点,天津铁路疾控所在天津站和天津南站开展了“红十字博爱周”宣传活动。活动内容:一是红十字救护知识宣传:心肺复苏、创伤包扎和溺水抢救等应急救护知识,活动旨在普及急救知识和基本急救技能,提高职工的急救、互救、自救能力。二是“三个健康”的宣传工作:对参加培训的铁路职工详细解读了“健康体检、健康宣传、健康维护”工作。
三、红十字小药箱管理工作
20xx年共计领取分发了19个红十字小药箱,滨海车队1个、蓟县车队2个、西宁车队2个、福州厦门沈阳车队9个、于家堡车队5个。20xx年同期发放了红十字小药箱11个。
四、工作中发现的问题
1.关于培训费用问题:在以往红十字培训工作中,按照人次进行收费,今年培训根据路局标准给予授课老师一定的讲课费。
2.提高工作效率,便于管理问题:以往工作中,疾控所授课人员负责组织、筹备、实施具体工作,由于涉及站段单位多,人员多、倒班问题,还有后期制作合格证的问题,以后可否实施由现场单位负责组织筹备人员,授课老师到现场单位负责讲课的模式。
3.授课老师资质问题:由于红十字救护知识面临着更新,授课老师需及时参加红十字师资培训工作,才能更好的做好培训工作。
五、下一阶段工作计划
在下一阶段,我所将结合路局关于旅客列车红十字药箱配备和管理工作会议纪要的要求,按照路局要求,积极组织师资力量,对管内各单位红十字救护人员开展红十字应急救护培训工作,并做好小药箱的管理工作,同时积极配合路局做好临时性的红十字相关工作。
文明引导员,需要维护公共场所的环境、引导群众正确到达目的地、维护场所秩序等。公园作为一个游乐玩耍、放松身心的地方,对文明引导员的要求更全面一些。丰富的活动和开放的游玩环境背后,是高发的意外状况,所以公园文明引导员需要掌握必备的`急救知识。
今天下午,常州红十字会便在红梅公园开展了一次急救知识培训,在该次培训上,我们学到了如何判别人员需要急救、采用何种方式急救和如何急救等内容。文明引导员是突发事件的在场者,对于一些状况需要采取急救才能挽救生命。
培训上印象最深的就是老师给我们讲解三角巾的多项实用功能和绷带的正确使用方式,生动风趣,到场的志愿者们也得到道具进行了实践。最后老师讲解了心肺复苏的正确操作方式,做示范后让同学们进行了模拟操作,所获颇多。
今天是5月12日,一个经历那场灾难的人都不会忘记的日子!已经过去两年了,心中的悲痛也渐渐被坚强掩盖。但是,我相信“”这个特殊的日子已经永远刻在我们心里!14点28分,此时我们正坐在市红十字会的会议室里静静地等待着今天的培训:紧急救护基本知识培训!
我们看着投影仪,静静地听教授告诉我们:紧急救护的培训就是交给你一把重新开启生命的钥匙!
战争、地址灾难、气候灾害,无时不刻不在带来着死亡。但是在这些死亡中有20%左右不一定是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停止后,如果在4~6分钟内进行抢救,将会有60%的机会把人救活!而紧急救护的培训就是为了好好把握着生命的6分钟。
首先,我们必须要知道生命要素——循环体征。它主要包括心跳、呼吸和意识。我们必须要知道成人、儿童正常的心跳速率和呼吸速率,还要懂得通过观察人的眼睛和手脚俩判断伤者的状况。进入现场必须要做的四件事:评估现场、保障安全、紧急呼救、实施救护。在救护过程中要坚持“先救命,后治伤”的原则。我们还应该记住“急救不喘气的',优先大出血的,堵住胸漏气的”!与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间,我们才能赢得更多宝贵的生命!
此外,教授还主要给我们介绍了心肺复苏(CPR)和创伤救护五项技能。
心肺复苏的基本操作程序:
①判断意识
②高声呼救
③转换体位
④排除异物
⑤打开气道
⑥判断呼吸
⑦口对口吃气
⑧检查循环
⑨寻找部位(胸骨下1/2段)
⑩胸外心脏按压。
每吹两次气,按压30次胸廓,循环操作直至呼吸心跳恢复。
五项技能:通气、止血、包扎、固定、搬运。
通气,腹部冲击法、胸部冲击法、背部叩击法;
止血,指压止血法、加压包扎止血法、填塞止血法、加垫屈膝止血法、止血带止血法;
包扎,绷带包扎法、三角巾包扎法。
最后,教授指导我们进行心肺复苏和包扎的训练:
通过教授的指导,我们对CPR和包扎有了深入的了解,也基本掌握了一点救护技术。本次培训对我们来说是一次很好的机会,它让我们对紧急救护有了一定的了解,更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑,短短的6分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会!它也教会我们怎样去对待每一个生命!尊重生命,永不放弃!把握每一分钟,相信生命的奇迹!
今日的急救学问培训,让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性,以及学习急救学问的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救,他的精彩讲授得到了大家的相同好评。
通过看那些有关于急救不刚好导致死亡和那些因不会急救而站在一旁手足无措的群众的图片,深深地感到叹息,原本可能救活的生命就这样逝去,多数的悲剧一件件的重演,如此可见,懂得急救那是很有必要的。多少次血的'教训,唤醒大家参加急救学问中来,救人不仅是医院的事情,也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注,在场的各位都踊跃投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不怜悯况下的急救方法,并且当场用假人给我们做做试验,让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法,我们依据医生的操作在台下也起先学着运用上午发给我们的工具,跟着他的步伐学习如何急救,大家的参加热忱都很高,通过医生热忱洋溢又幽默的讲解,我们很快的就学会了一些简洁的急救方法。
下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解,不同部位受伤有不同的包扎方式,而且教了一些紧急状况下的包扎,并让我们在台下学着包扎,也叫了几位同学上台表演,让我们进一步了解包扎的学问,场内气氛很热情,由于时间缘由,我们在掌声中完毕了本次急救学问培训。我个人觉得应当感谢本次急救学问培训,让我了解到这么多急救学问,让我意识到驾驭必须的急救学问的重要性。
作为一名平凡公民,我们更有必要懂得急救,在身边一切都来不及预料,或许某天你可以协助那些须要协助的人,为病人延长寿命,给他们的生命再创一次时机,这是自己力所能及的事情,也是一件很快乐的事情,同时也可以将自己的懂的急救学问教给身边的人,让急救学问得到传播、普及,给每个人多一次再生的时机。
关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很简单的事情在实际操作起来就会一塌糊涂,拿学习心肺复苏来说,看教师做起来很简单做,只是要说的话,要记得东西比拟多,但总体来说不算难,但是当我们进展实际操作时,总会遗忘许多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急状况,必须要学会冷静。
还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临许多突发状况,而每一次的冷静分析都有可能挽救自己和他人的性命。
总之,这一次的培训有许多收获,虽然此时此刻可能不会用上,但总有一天我们可以用此时此刻学的.只是去救助生命,这将会是很值得傲慢的事,作为医学生,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急状况我应当做什么,应当怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在协助别人的人。
虽然我还有许多东西都没记住,但是,一旦发生该类事务,我必须会知道应当怎么做,不会对伤者造成更大的损害。
上半年,区红十字会在区委、区政府的正确领导下,在市红十字会的正确指导下,细化年初目标任务,努力抓好落实。截至目前,区红十字会系统共有x人获得先进个人称号,x个基层组织、队伍获得先进集体和先进组织奖;开展各种形式应急救护培训工作xx场次,接受培训人员xxxx人次;xxxx年上半年已经登记遗体器官捐献xx例;开展志愿者服务x场次,参与活动人数xx人,服务时长xxxx小时。半年来,区红十字会紧抓目标不放松,顺利地完成了各项既定目标,现汇报如下:
一、强化基层组织建设,打造红十字铁军队伍
一是为延伸红十字业务及服务范围,扩大红十字会影响力,上半年成立x个基层红十字组织。以高校阵地为抓手,在x交大思源学院、铁路技师学院相继成立应急救护协会,成立红十字志愿服务队,并协助高校开设急救课程,把应急救护纳入到高校的教学当中;二是经充分调研,结合区委区政府总体工作要求,我会适时制定了“xx区红十字会xxxx年工作计划”,明确了本年度工作的重心及重点工作,同时出台了“xx区红十字会系统xxxx—xxxx发展规划”,明确了发展方向,为充分调动基层干事的热情,我会制定了“xx区基层红十字会工作考核办法”,做到任务明,责任清。目前,全区红十字系统工作热情高涨,工作水平、工作态度有了明显的提升。
二、抓好红十字宣传,树亮红十字品牌
为广泛传播红十字人道、博爱、奉献的`精神,区红十字会借助各种平台宣传红十字运动知识,利用“红十字博爱周”宣传活动的契机,下发了全区各级红十字会开展宣传工作的指导性文件,组织志愿者和社会爱心人士共同开展“”主题宣传活动,现场受益xxx余人次。联合公交八公司、xx区职业教育中心开展国家安全日主题宣传活动,参与活动达xxx余人。结合工作开展情况,区红十字会及时组稿向各传媒推送,截止x月底,在各种网络传媒和xx网站上发表稿件xx篇。
三、各项业务工作稳步推进,成绩突出
区红十字会独立组织开展各种形式应急救护培训工作xx场次,接受培训人员约xxxx人次。经过宣传,xxxx年上半年已经登记遗体器官捐献的志愿者xx例,组织开展志愿者服务x场次,有助学帮困的,有节日慰问的,有救护保障的,参与活动人数xx人次,服务时长达xxxx小时。
四、强素质,抓提升,锻造红十字人才队伍
目前,区红十字会在册师资x人,可以独立开展急救培训工作x人.为提升、锻造人才,今年我会推荐x名干部参加了红十字会与红新月会国际联合会师资认证学习,经培训学习,顺利取得国际认证资格。在x省红十字赈济救援业务培训及综合演练中,我会干部更是不负众望,取得较好的学习演练成绩,获得了荣誉证书。
五、创新工作形式,适应社会需求
为不断探索红十字应急救护培训新的形式,适应社会快节奏生活模式,区红十字会主动开设了红十字会快闪—红十字会应急救护知识培训微课堂活动,根据受众要求,创新授课内容,把最新最具权威性的知识传播给广大人民。目前已顺利举办了x次课程,赢得了较好的评价。
总之,上半年我会取得了一定的成绩,但离群众的期盼还有一定的差距,离年初制定的目标还有落实不到位的地方。下半年我会将从以下几个方面再加努力。
一是以红十字青少年工作为抓手,继续创建省级示范校建设,区红十字会主动出击,联合区教育局,下发全区教育系统组建并完善基层红十字的通知,按应建尽建的工作原则,做到工作全覆盖。下半年,力争创建两所省级红十字示范校。
二是助力扶贫帮困,把党的爱心传递到每个困难家庭中。继续发挥好人道、博爱、奉献的作用,积极开展志愿者服务活动,重点做好五保户家庭、因病致贫家庭、器官捐献登记困难志愿者家庭,带去党和政府的关怀慰问。
三是发挥自身优势,助力社会活动。在不断强化区红十字会志愿者能力建设、技能培训、服务意识,同时积极配合全区重大活动做好应急保障工作。
龙城春晓志愿者协会组织了一次急救技能培训活动,特此请了红十字会的老师前来教学。希望能在文明导游活动中,志愿者能在突发情况下挽救他人的生命,减少伤害,保障人们的生命安全,为社会安全出力。
在此次活动中,志愿者们都饱含热情,认真的'听老师宣讲,并且积极练习急救技能。我们志愿者根据老师的教导,学习了基本的急救措施,比如心腹复苏,包扎止血等,让我们知道了许多在急救方面的常见误区,这些在当今社会人人都应该掌握的技能。此次培训让我们志愿者深深地意识到了生命的可贵,更加关爱生命。
“普及卫生救护和防病知识,进行初级卫生救护培训,组织群众参加现场救护”是《_红十字会法》赋予的职责。红十字组织起源于卫生救护,初级卫生救护培训是红十字的特色工作。为进一步普及我区人民群众的卫生救护和消防安全意识及自救互救能力,使社区居民对急救知识有进一步的了解,避免和减轻意外伤害、突发性事故、疾病带来的痛苦,增强应急反应能力,对生活中遇到的突发疾病和意外伤害能进行初步简单有效处理,为医疗机构实施抢救赢得时间,以最大限度挽救病人的生命。20xx年局团委联合区红十字会、市公安消防支队组织医疗、消防专家在xxxxx社区深入开展“红十字关爱进社区”活动。
一、精心筹划,及早准备
为了贯彻落实市红十字会下达的精神要求和培训指标,使这次“红十字关爱进社区”活动能够规范有序的开展并取得预期效果,区红十字会及市公安消防支队精心筹划,早作准备。具体做法是:
一是建立培训基地。在xxxx办事处领导的支持与协调下,在xxxxx社区居委会挂牌成立了社区群众性现场急救培训基地,并被其所有的培训教材和器材。
二是培养师资力量。区红十字会办公室选派了5名红十字会志愿者参加了市红十字会的师资培训,并全部通过了资格考试;市公安消防支队也选派了5名具备教学资格的消防专家作为培训老师。
三是准备培训教案。根据培训的精神和具体要求,培训教师集体制定培训教案,并根据培训教案,各自备好培训教学的讲课教材。
四是制定培训方案。根据培训的具体要求,结合师资力量和现有的培训器材,制定详细可行的培训方案,并深入社区广泛宣传教育。
二、广泛宣传发动,营造良好氛围
为使这次活动能够得到积极有效地开展,让群众充分的认识到这次培训工作的重要性,能够积极主动的参与到这次活动中来,真正使这次活动深入人心取得预期效果,区红十字会和市公安消防支队在活动开展前期就积极开展应急管理科普宣教工作,搜集一些日常的应急知识和逃生技能,通过各种宣传渠道进行大力宣传。一是充分运用电视台、广播、《xxxx报》等新闻媒体,大力宣传报道,开展一系列的应急知识宣传教育。二是联合公安、交警等部门在人员密集的场所,不定期的开展相关法律法规、急救常识、消防安全知识等咨询宣传活动,通过有奖问答、派发宣传资料等形式,与广大群众进行面对面的应急宣传教育。三是运用社区的公共宣传橱窗,张贴消防安全知识、预防禽流感、手足口病等宣传海报、制作教育专栏。
三、精心组织,规范施教
(一)根据区红十字会统一的培训施教大纲,结合培训对象的实际情况,医疗专家进行了包括救护新概念、常见疾病应急处理、心肺脑复苏技术、意外伤害、创伤急救等应急救护知识的系列培训,在培训中着重进行了三大内容的施教(即逃生技能,心肺复苏,四大救护技术止血、包扎、骨折固定、伤员搬运),联系实际生活、影像资料,由浅入深、通俗易懂的教学,使培训的群众愿意听、听得懂、记得住,使社区居民初步掌握了心肺脑复苏技术、外伤四项技术等卫生救护知识。
(二)除了医疗急救知识的培训,消防专家还以生动的.事例讲解了消防安全的重要性,介绍了消防安全的方法步骤和具体措施,详细讲解了常用消防栓的使用方法,并让培训群众现场演练,真正做到演练结合。同时,针对居民家中电器超负荷违章操作、液化气漏气等情况引发的火灾,逐一进行了分析,讲解了应急措施和逃生技能,还现场演示了如何巧用毛巾进行自防自救等技巧,并鼓励居民进行实际操作,使大家通过“看、闻、做、思”切实加强了对消防安全知识的感性认识。
通过这次“红十字关爱进社区”活动,我们在应急管理宣教培训方面做了一定的工作,摸索积累了一些经验,取得了较大进展,强化了居民的公共安全意识,增强了他们的自救互救能力。通过教育培训,我区的应急管理队伍建设得到了加强,基层组织自救互救能力得到了明显提高,有效避免和减轻了意外伤害、突发性事故、疾病给居民带来的痛苦,增强了他们的应急反应能力和参与应急管理工作的自觉性,取得了预期效果。
本学期由红会组织的初级救护培训于5月3日下午1点在2号楼306教室如期举行。现场教授同学们包括心肺复苏,三角巾包扎,止血,骨折固定等救护项目。通过活动前期的宣传此次共有47位同学来到现场参加了培训。
一、培训过程
培训分为理论与实践两个部分,由于是这次把两个部分放在同一天上课,工作人员很早就来到教室,将活动所需材料,如假人模型,三角巾,止血带等搬运到现场,宣传部的同学做好签到工作,并把三角巾等分派给每一位同学。下午1点,培训正式开始。
首先是理论课,这次由外联部的秦奇同学主讲,为同学们讲解了一些血管的位置,如颈部动脉等等,并向大家示范了若动脉出血该如何处理。同学们都听得很认真,跟着学习,也适当的做些笔记。接着,讲到关于心肺复苏的急救常识,秦奇同学对人体模型进行了心肺复苏,使得现场气氛更为活跃,大家都跃跃欲试,同学们也与小老师形成了互动,达到了良好的教学效果。
紧接着是实践课,由两位培训过的小老师,宣传部的苏鹏同学及外联部的华亦凡同学给大家上课。教学内容有关三角巾包扎、止血等部分。小老师们耐心地演示每一步动作,台下同学们两人为一组,认真地学习学习如何用三角巾分别对头部、眼部、手部、双肩、膝盖等受伤部位进行包扎,让每位同学动手实践的同时也让大家充分了解到包扎是救护处理的重要措施之一,只有及时与正确的包扎才可以更好的保护伤口,减少疼痛。
二、总结与需改进之处
1、此次培训现场总体上来看有条不紊,十分有序,参加培训的'同学们也十分配合,整个活动在下午2点45分左右完满结束。
2、首次采用理论与实践课放在一起上,发现这样使整个活动时间更为紧凑。也能使来参加活动的同学们更好安排时间,避免了一部分同学能上理论课却因为别的原因上不了实践课等的特殊情况。(参加人数不超过60人时可采用)
3、不足之处是在实践课最后的考核环节,由于名单分开来有2张,造成一些同学的名单在另一张纸上,为考核时确认名单增添了一些小麻烦。此外,由于只有2个小老师要一下子检查50位同学,有点忙不过来,建议以后名单可打印在一张大纸上,并多打印几份分派给每位小老师,方便检查时用。还可以安排签到人员参与一起检查考核情况或分组考核,避免造成不必要的混乱。
总的来说,此次初级救护培训顺利结束。而参与其中的干事们协调互助,共同配合完成,我们会不断总结每一次活动中的经验与教训,把红十字会的精神传递给每一位商院学子。我们会做得更好更出色。
根据市安监局安排,在参加矿山安全管理人员培训过程中参加了有市红十字会举办的急救知识培训,培训主要内容为事故现场急救相关知识培训,现就培训相关认识、体会总结如下。
一、掌握急救知识的必要性。
当事故发生后及时、有效的开展人员急救是事故应急处理的首先要做的,是挽救生命、减少损失的首要任务,如果不能及时的开展现场急救,很有可能导致本可以避免的人员伤亡发生。因此,作为一名现场安全管理人员掌握基本的`现场急救知识十分必要,也是衡量一名安全管理人员是否合格的基本条件。
二、正确的现场急救至关重要。
通过培训,我认识到对于事故发生后现场急救而言,正确的开展急救至关重要,因为急救是一门相对而言较为专业的知识,需要掌握一些基本的医疗卫生知识,如果不能正确的掌握相关急救知识,或在急救过程中实施不当,可能导致人员急救无效或伤势加重,甚至导致人员伤亡,因此正确的开展急救至关重要。
三、急救的及时性直接关系急救效果。
当事故发生后是否能够在第一时间内开展急救,直接关系急救是否能够成功,人员生命是否能够挽救,因此当事故发生后,现场人员应在第一时间能对受伤人员开展现场急救,并且及时联系专业急救人员前来支援,在专业急救人员未到之前,现场人员不应放弃急救。
四、通过培训认识到的问题。
通过本次培训,我深刻的认识到,包括我自己在内的公司安全管理人员及现场人员所掌握的急救知识还远远不足,不能满足现场急救需要,需进一步加大培训、训练,以达到急救需求;同时公司现有急救设备设施存在不足,如担架、绷带、药箱等,器材的不足可能直接影响急救的实施成败,因此公司应根据急救需求,配Z基本的急救器材。
今日是5月12日,一个经验那场灾难的人都不会遗忘的日子!已经过去两年了,心中的哀思也慢慢被坚毅掩盖。但是,我坚信5。12这个特别的日子已经恒久刻在我们心里!14点28分,此时我们正坐在市红十字会的会议室里静静地等待着今日的培训:紧急救援根本学问培训!
我们看着投影仪,静静地听教授告知我们:紧急救援的培训就是交给你一把重新开启生命的钥匙!
斗争、地址灾难、气候灾难......无时不刻不在带来着死亡。但是在这些死亡中有20%左右不必须是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停顿后,假如在4~6分钟内进展抢救,将会有60%的时机把人救活!而紧急救援的培训就是为了好好把握着生命的6分钟。
首先,我们必需要知道生命要素循环体征。它主要包括心跳、呼吸和意识。我们必需要知道成人、儿童正常的心跳速率和呼吸速率,还要懂得通过视察人的眼睛和手脚俩判定伤者的状况。进入现场必需要做的四件事:评估现场、保障平安、紧急呼救、实施救援。在救援过程中要坚持先救命,后治伤的原那么。我们还应当记住急救不喘气的,优先大出血的.,堵住胸漏气的!与生命赛跑我们须要志气和才智。只有正确地把握救援时间,我们才能赢得更多珍贵的生命!
此外,教授还主要给我们介绍了心肺复苏(CPR)和创伤救援五项技能。
心肺复苏的根本操作程序:①判定意识②高声呼救③转换体位④解除异物⑤翻开气道⑥判定呼吸⑦口对口吃气⑧检查循环⑨找寻部位(胸骨下1/2段)⑩胸外心脏按压
每吹两次气,按压30次胸廓,循环操作直至呼吸心跳复原。
五项技能:通气、止血、包扎、固定、搬运。
通气,腹部冲击法、胸部冲击法、背部叩击法;
止血,指压止血法、加压包扎止血法、填塞止血法、加垫屈膝止血法、止血带止血法;包扎,绷带包扎法、三角巾包扎法。
最终,教授指导我们进展心肺复苏和包扎的训练:
通过教授的指导,我们对CPR和包扎有了深化的了解,也根本驾驭了一点救援技术。本次培训对我们来说是一次很好的时机,它让我们对紧急救援有了必须的了解,更让我们对医生充溢了钦佩。紧急救援就是与时间赛跑,短短的6分钟却确定了一个生命的消逝与否。而我们绝不能放弃这微小的时机!它也教会我们怎样去对待每一个生命!敬重生命,永不放弃!把握每一分钟,坚信生命的奇迹!
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