长期以来我司文件标准化执行的不是很好。产线不按SOP作业,生产排拉自我随意性。甚至
我们的SOP中也存在着很多的不足之处。如文件描述过于文字化,无相应的图片指导。SOP版本过旧,一直无更新,无法起到指导生产操作。且产能配置表陈旧,没有依据生产实际更新,无法查看到生产实际生产情况。在实际巡拉中我发现了不少文件的错误之处。如下为几处典型的案例:
1.机型FTA6500NL(订单号J1400763)。改机型为-S机型,无法带动自动化测试。正确的操作应
为手动操作。SOP写明确实我司常用的银视自动化测试。且测试方式为T2机型的测试。SOP与实际有明显的错误;
2. Scart Stick系列机型。实际产能仅为300PCS/H。产能配置表写为450PCS/H; 3. -T机型8、9系列,自动化测试为7人,流程中只有5人。无法满足生产实际需求;
对于领导对我的肯定,我是发自内心的感到欢喜,同时我也是有对这段时间的工作进行检讨,明白自己在完成工作过程中还存在的欠缺。我相信我的转正是给了我一个全新的机会去改变自我,去证明自我,我相信我是可以将自己在工作上还存在缺漏的地方都弥补好,更是要尽力去完成好每一分的工作任务。我相信只要我坚持的做好我所负责的工作,那我便是一定可以在这份工作中得到更多的东西,更是可以将自己的任务都完成好。接下来的时间我还是会努力让自己在工作中去慢慢感受自己需要成长的地方,更是要对自己的工作去付出更多的努力,并且让我可以从其中找寻到自己内心真正缺失的东西。
几个来的作业让我十分的充分,也让我理解了许多道理,这对我而言是一种很大的前进,在作业方面我需求一点点去搞好自己本分的作业,作为一名职工我对自己的要求不能低,尽管有许多时分作业关于而言是有必定的难度,可是我一向都是尽最大尽力去做好作业,这让我也对自己的有必定的了解,我现在也是不断的在前进作业才能,我期望自己可以鄙人一阶段的作业傍边对自己的做出一个好的判别,也总结一下近期的作业。
我也十分感激这段公司搭档对我的协助,这段时刻以来的作业傍边我是可以做得更好的,我可以清楚的认识到本身的优缺点,而且仔细的去做好自己本分的作业,做一名优异的职工,短短的几个月对我而言是一个十分大的跨过,我仔细的做好了许多,尽管有的时分在作业方面我自己或许做的不是那么的好,也会有一些作业上面的问题呈现,可是这也促进了我的才能,我可以清楚的意识到这方面我是需求去调整好的,我在这儿看到了未来的许多种或许,仍是很有开展空间的,现在我需求去仔细的搞好自己本分的作业,我对自己很有决心,转正之际我期望自己可以坚持去搞好这些,这段时刻以来我就一向想着接下来要朝着什么方向开展,我看到了许多种或许,可以在xx这儿作业是我的走运,我必定会尽力为公司的服务的,争夺做一名优异职工。
虽然试用期转正答辩会也许还不是真正意义上的决定一个员工是否会转正,实际上大多数时候,在试用期过程中以及答辩会前,我们都已经得出他是否该转正的结论,但即使是作为一个形式,也有它存在的必要性,那就是管理沟通的机会。这种沟通的机会也可以理解为它是公司的一个窗口,员工以及公司双方都可以通过这种方式来提出自己的要求,以求更好地完成工作。在进行转正答辩工作安排跟进的过程中,我做了一个大致总结,具体内容如下:
复旦大学硕士研究生XX的学位论文《XXXXX》从单核苷酸多态性(SNP)和拷贝数变异(CNV)两个不同的遗传学研究角度对中国人痛风遗传变异进行深入研究,发现了4个新的痛风易感候选基因,并分析了遗传异质性因素对于遗传因素和痛风易感性关联的影响,从尿酸排泄和炎症反应两个痛风发生的生理过程部分解释了痛风的发病机制。
当前,随着痛风/高尿酸血症研究的不断深入,遗传因素对于疾病发生中的作用越来越受到重视。本论文进一步在中国人群中探讨了遗传因素对于痛风易感性的作用,为今后的诊断和防治提供了宝贵的信息。
本论文立题有一定新意,论文工作量饱满,结构合理,逻辑结构清晰,文字表达清晰,图标清楚,达到硕士研究生学位论文要求。在论文答辩中,该生思路清晰,表达准确,较为清楚地回答了委员们提出的问题。因此,答辩委员会认为XX同学具有扎实的基础理论和系统的专业知识,具备了从事本学科的科学研究工作的能力。
经过答辩委员会讨论和无记名投票,一致通过XX同学的硕士论文答辩,建议授予XX同学硕士学位。同时答辩委员会一致认为学位论文。《XXXXX》是一篇优秀的硕士学位论文。
虽然试用期转正答辩会也许还不是真正意义上的决定一个员工是否会转正,实际上大多数时候,在试用期过程中以及答辩会前,我们都已经得出他是否该转正的结论,但即使是作为一个形式,也有它存在的必要性,那就是管理沟通的机会。这种沟通的机会也可以理解为它是公司的一个窗口,员工以及公司双方都可以通过这种方式来提出自己的要求,以求更好地完成工作。在进行转正答辩工作安排跟进的过程中,我做了一个大致总结,具体内容如下:
1、准备好会议室、投影仪;拷贝课件及工作总结
2、发放《转正答辩会评定表》给每位评委;将答辩人简历和工作总结给评委传阅
3、答辩开始:答辩人对试用期内的工作进行总结,PPT讲解。
4、评委团对答辩人试用期间的表现进行评价与提问
5、答辩完毕,答辩人离场
6、评委团根据答辩情况填写《转正答辩会评定表》,做出予以转正、延期转正还是淘汰的决定。
7、答辩会结束
在答辩中每个试用期员工都会对自己6个月的工作进行总体的回顾及总结,在他们述职的过程中能看出很多新员工到职后基本能适应各自岗位的工作,从答辩过程中也可以看出公司的带教人及部门领导对新员工平时的工作都做了一定的要求,而且新员工入职后工作主要是和带教人接触,带教人和新员工平时的沟通也比较多。譬如,利坤项目部土建工程师的答辩中,能看出袁总平时与下级员工的沟通很多,而且要求很明确,从中也能看出领导对新员工的一个发展及培养方向。
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