足球之星申报材料范文(精选3篇)

足球之星申报材料范文 第1篇

关键词：篮球竞赛；组织管理

篮球竞赛是篮球运动的基本形式，也是篮球运动内容体系的一个重要组成部分，是现代篮球运动中最具魅力的活动。篮球运动的价值往往就是在竞赛中得以最充分地表现与实现。到了今天，随着篮球运动逐渐深入人心。各个阶层、企业公司以及学校等，陆续举办各种篮球竞赛，因为篮球竞赛的规律呈现出攻守对抗的凶悍性和技艺化，比赛进行地激烈精彩使人兴奋，所以逐渐成为了现代社会文化的表现形式之一，越来越深刻地影响了人们的社会生活和经济生活。在学校以篮球竞赛的形式举办各项各类的活动，目的是为了团结、锻炼学生的全面素质，并有助于提升校园文化气氛，也成为了一种其他各校效仿的活动组织与管理的形式。在此看来，篮球竞赛不仅是社会的一种文化现象，而且形成的篮球校园文化正逐渐被受重视。因此，篮球竞赛的组织与管理的好坏，是成功举办篮球竞赛活动的至为重要的因素之一。不论举办哪种形式的篮球竞赛，也不论其规模大小和水平高低，它都有一定的时限性，并且涉及其他相关方面。因次，篮球竞赛的组织管理工作实际上是一项网络系统工程，这个系统中横向的协调融合和纵向的连贯流畅，是篮球竞赛活动顺利进行和圆满完成的重要保证。

1.篮球竞赛的组织与管理

组织竞赛。竞赛组织工作是体育赛事举办阶段的全部工作的核心与主线，它的主要工作任务是保证比赛能够按照预定的竞赛日程正常进行，确保运动员的比赛和裁判员等工作的顺利完成。该工作主要包括比赛成绩统计和公布工作、评奖和颁奖工作。

比赛的组织。比赛的组织工作是整个竞赛工作中的核心环节，最核心工作就是比赛，其他一切的工作都是围绕着比赛而进行的。以本次“迎新杯”为例，具体的比赛组织工作包括报名、编排、比赛等工作。每一项赛事的竞赛规程是比赛的“秩序表”，它规定者每一项赛事的资格、赛程、奖励、处罚等基本原则，是每一项比赛的执法与判罚的标注与依据。所以，制定好的竞赛规程是一项十分重要、严谨的工作。

成绩统计、成绩公布工作。成绩统计、公布是组织竞赛工作的重要环节，以“迎新杯”为例，主要工作包括成绩统计工作、成绩传输、查询及公布工作。

评奖、颁奖工作。评奖、颁奖工作是将竞赛工作推向高潮的重要礼仪活动。以“迎新杯”为例，评奖、颁奖工作包括制定颁奖工作实施方案和颁奖仪式程序、规则；奖品及颁奖辅助用品的种类与数量；设计制作颁奖时播放的背景音乐；设计奖杯、奖章、证书及其他奖品；制定有关颁奖设备和颁奖工作要求；布置颁奖环境；制定颁奖嘉宾邀请方案等。

要求。组织篮球竞赛应该遵循竞赛的客观规律，提供竞赛的良好环境，保证竞赛的整体质量和创造竞赛的综合效益。以“迎新杯”为例，组织此次竞赛要考虑季节、气候、持续时间等因素，避免不可抗拒因素的干扰，并考虑竞赛的规模、方式、方法和相关的其他活动；保证竞赛所需要的场地设施器材齐备完整；完成竞赛的任务、达成目标，组建好一支有素养、有效率的工作队伍，保证竞赛工作的有序进行，并有一套严密可行的规章制度，使得竞赛能够公平、公正和公开地进行；以组织篮球竞赛来推动和引导该项运动更有效地开展，团结学校、推动校园文化气氛的提升。

管理竞赛。竞赛过程的管理是有目的的组织、指挥、控制和调节竞赛工作的过程，可以分为赛前、赛间、赛后管理三个阶段

赛前管理。赛前工作是制定组织竞赛计划和实施计划为比赛做准备的过程。就“迎新杯”为例，它包括申办、筹备工作。申办步骤包括以下几个方面：广州体育学院研究生部分团委、学生会拟定申办计划、向广州体育学院研究生部呈批并是否同意赛事申办申请与对申办机构进行调查考核、组织机构递交申请报告。筹备工作包括建立竞赛组织机构、确定组织方案、制定竞赛指南、拟定工作计划、宣传、后勤保障。

赛间管理。赛间工作是竞赛组织管理的中心工作，从比赛开幕到闭幕结束，所有工作都要在领导小组的领导下进行，为使比赛顺利正常进行而努力。以“迎新杯”为例，包括比赛活动的管理和非比赛活动的管理。

根据竞赛日程编排，安排裁判员、记录台工作人员和场地工作人员，使得每一场比赛都要按时按序进行，不因工作人员的疏忽或器材设施的故障而使比赛信息不能正确及时反映和使比赛延误、停顿、脱节。另外，加强裁判队伍的领导，使得裁判的公正、公平和敬业态度呈现在整个竞赛过程之中，是保证比赛顺利进行的重要因素。

在竞赛期间，需要各个工作部门的配合合作，其有效有序的进行对整个竞赛有着很大的影响。对开幕式与闭幕式的管理要明确紧凑，场面气氛要热烈；对赛事的成绩及时传输公布，对场地器材设施及时检查保养；对赛场有效地控制与管理，保护好运动员与观众；编制和印发奖状。另外，竞赛期间各种情况复杂多变，还需要各个部门的工作相互协调管理，使得比赛更好地运转。

赛后管理。赛后管理是整个竞赛组织管理的收尾工作。以“迎新杯”为例，其具体工作包括有编制和印发比赛成绩表，对比赛技术资料进行处理与归档，检查场地器材设施是否齐全完善并归还，最后进行工作总结大会。

2.“迎新杯”组织管理中出现的问题

由于此次“迎新杯”存在一定的难点，以下问题在竞赛中具有一定的代表性。

组织的竞赛时间安排不合适。此次“迎新杯”篮球竞赛的时间为2012年12月份正式举行，根据篮球运动的规律来看，这个时间段广州的天气是开始转冷，并且竞赛的场地是室外篮球场，是不适合开展篮球运动。球员在比赛开始前热身，却因为天气的不可抗拒因素，导致热身活动未能有效地进行，在比赛过程中将不仅没有激情澎湃的场面出现，而且也会有一定的机率出现伤病的状况。另外在该时间段，2012级的学生正处于复习期末考试阶段，2011级的学生准备并开始毕业论文开题报告，在组织与管理的层面上具有一定的负面影响作用。

宣传效果不佳。在整个研究生部的宣传工作中，只通过粘贴竞赛规程表，并没有通过学生干部等方式积极地去宣传、引导其他学生积极参与此次竞赛活动，甚至导致某些队伍未能及时报名而失去参赛资格。还有，在比赛期间，观看比赛的观众甚少。

裁判队伍领导不足。此次“迎新杯”的裁判队伍主要由2011级与2012级篮球方向的学生组成。在比赛日期临近前，没有组织好裁判队伍进行一定的培训，甚至导致裁判员身穿牛仔裤、脚穿休闲鞋担任裁判工作。比赛期间没有裁判长履行临场监督，如出现判罚问题，就不能有效地进行指导教育。

闭幕式无安排。在整个竞赛过程的最后阶段，由于某些原因，并无闭幕式与评奖颁奖仪式的举行。这将导致破坏组织管理团队的良好形象，不能够肯定此次竞赛的意义与工作人员的价值及成就。并使得在比赛过程中，积极参与比赛与工作人员不能感到自身价值、被认可、被重视。对于推动校园文化气氛也产生一定的消极影响。

3.建议对策

提前筹备与完善竞赛计划工作。在暑假期间拟定好各项工作计划，比如申办计划、竞赛工作安排表等，开展竞赛工作筹备大会，说明常在竞赛组织管理过程中出现的问题、性质以及解决问题的方案，保证每一项工作都有工作人员的担任与落实，每一位工作人员都必须清楚自己的任务与职责，以及比赛严格按照规章规程按时进行。

裁判队伍教育与培训。组织者对裁判员队伍进行筛选及教育培训，针对在场上出现各种状况，观看视频与现场模拟实践，提高裁判队伍的认知程度与实践能力。并制定竞赛的规则来管理比赛，建立良好的比赛的秩序。

足球之星申报材料范文 第2篇

一、活动主题：

湘潭大学第十届湘大杯羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会，湘潭大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、 活动目的：

为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。

三、 活动对象湘潭

大学各院系在校学生

四、 活动时间

xx年11月

五、活动地点

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)

六、参赛队伍

法 学院、哲学与历史文化学院、 公共管理学院 、旅游管理学院、商学院 、文学与新闻学院 、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院 、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学 院、职业技术学院。

七、大赛组委会

指导老师：

策 划：

八、具体流程

1、活动策划与申报：

(1)会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核;

(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知：

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报;

(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作：

(1)海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

(2)横幅宣传：1条(10m,悬挂于体育馆);

(3)写真宣传：1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(4)网站宣传：与湘大社团网，湘潭大学体育网，三翼等校园网络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力;

(5)微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作：

(1)赛前，器材组准备好各种比赛需要器材(计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌);

(2)督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平;

(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程：

(1)主持人介绍宣布运动员进场

(2)介绍嘉宾

(3)老师致词

(4)运动员宣誓

(5)裁判员宣誓

6、赛时安排：

(1)首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全;

(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到 相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜;

(4)每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式：

(1)主持人宣讲比赛结果。

(2)颁奖仪式

(3)闭幕词

8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。

九、活动方式

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制 ：小组循环，晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖，最佳组织奖，分别进行奖励。

十、后勤事宜

1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括：饮用水、药品等。

足球之星申报材料范文 第3篇

自任职以来，我做了以下几方面的工作，来普及身边的体育教学。

一、改变体育现状

2013年9月，我心怀理想和负担走进了东升中学，毕业于天水师院的我，总想着能否带好学生，如何上好我的第一节体育课，在这里我如何发展，如何才能成长得更快。抽时间同高年级的同学进行了一番交流，他们大多时间都是自由玩耍，大部分同学还没接触过足球。我心里想，这怎么能行？我的特长就是足球，我要把我的知识技能传授给我的学生。让他们学会传球、运球、踢球。心急的我来到操场上，发现没有足球门，这怎么能行？平时大胆行事的我，亲自来到校长办公室商量学校在体育器材上应该重视的问题。说了我的一些想法，我想改变山里的体育现状，让孩子们开心地在操场上运动。

几经申请，学校的经费还是不足。天助我也，偶然的一次机会，和同学在聊天的过程中说起了我们学校的状况，同学听了，直接支持5000元现金。满心欢喜地带回资助金报告领导，领导完全相信，完全支持我的工作。领导让我拿着资助金办理学校体育器材。在办理器材的过程中，我全心投入，花费了两三天的时间在网上寻找器材。跟多家客服商量价格，最后买了标志筒、灵敏训练阶梯、40个足球、足球门的材料等。最困难的还是足球门的制作，找到了乡镇级最好的电焊工，提供给他们图纸，讲解之后工人焊接了两个球门。球门焊好后运送也是一件难事，由于体积比较大，必须找大车拉，车到校门，孩子们对这个东西似曾相识，笑脸绽放。我和同学们一起抬到操场，领导们也带着笑容来参观。此刻，我无比兴奋。至少以后这里的学生体育课上可以尽情地玩耍，让他们喜欢上足球。

二、使足球运动普及周边学校

家住县城的我，假期闲着也是闲着，正好遇到县上举行第一届中小学球类运动会。因为我所在学校经费紧张又时间有限，因此放弃了这次机会。我比较失落，听说邻近小学要参加这次竞赛，我便主动申请给这些孩子当教练。可是我听到的是，以前这些学生压根就没踢过足球。不过我还是非常有信心教好他们。于是我不求任何回报，自告奋勇来到柴薪小学询问校长，说明了我的来意。校长的嘴咧开了花，非常赞成。这个假期我过得很充实，对于没接触过足球的小学生，这里有汗水，也有欢声笑语。给我也留下了深刻的印象。

训练时是最热的季节，师生共加持六个小时每天。五六年级的学生年龄比较小，来学校时带着西瓜、水果、水桶等。我尽量让他们在轻松的氛围中学习。先熟悉球性，点球、柔球、运球、直线运球、变向运球，让学生尽快地掌握足球球性。对于以前从没接触过足球的他们，训练也是一件头疼的事情。几天之后就进入了疲倦期。我想尽各种办法，使学生坚持了下来。他们慢慢掌握了踢球规则，一次瓢泼大雨中我们融为了一体，玩得特别开心。终于到大家展示的时候了，比赛开始了。毕竟训练时间有限，我的心里没一点底儿。比赛就这样开始了，第一场对上届冠军西关小学，看到的是乡村孩子的身体素质比较好，在跑动，身体对抗上我的学生具有明显的优势。然而在技术方面明显低于城区学生。但是出乎意料的是我们以2∶1完胜了西关小学。孩子们也欢呼着，有了信心继续下一场比赛。第二场的对手是不相上下的农村学校，我们可以说是志在必得。但是开赛之后来了一场大雨，使比赛更加艰难。比赛过程中我队先失一分，我无比焦虑，最后以2∶1险胜对手。决赛中我们以16∶0战败靖师附小。虽然失败了，但是孩子们依然朝气蓬勃，他们成长了。

三、看到未来的希望

这是我任职以来的第四个年头，东升中学的学生都踢上了足球。学校举行了班级足球比赛，小组绕杆赛。在操场上，他们像久关在笼子里刚飞出的小鸟，笑声喊声连成一片，看到这一切，我心里舒服了。现在不仅是男生，女生更爱踢足球。在运动场上，她们从不拘束，你争我抢、跌倒爬起、从无怨言。赛场上“友谊第一，比赛第二”的口号永记心间。女生的踢球带给我的更多的是笑声，刚开始的耍赖，到后来的懂规矩，她们都在进步着。