一、字号要求:
二、字体要求:统一宋体
三、分段:
1、点题;
2、具体详述;
3、总结提升。
四、标点符号的使用
1、用于并列的词或短语之间。
例1:中国_是光荣、伟大、正确的党。
例2:_是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。
2、数字相连表概数,中间不用顿号。
例3:我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三、四月份/ 三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三、四联/退居二、三线的老同志
3、集合词语内不用顿号。
例4:别不分青红皂白,见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生
4、顿号与连词不能同时使用。
例5:孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如:开水、地瓜、和煎饼。
化验班班长中文简历写作
2. 6月开始升任品控部主管的工作,主要从事的工作有:
原物辅料的进厂检验,库存原物料的巡检,生产车间的品控,包括车间卫生的巡查,以及半成品是否合格的检查。成品的.检验,主要工作就是理化方面和微生物商业无菌的检验。
3.肇庆市润丰食品制造有限公司品控部副主任(原公司易名),主要的工作就是指导品检员的实验操作,合理分配他们的工作,补充所缺的规章制度,并协助公司负责人搞好食品行业QS的申报。
懂粤语,在日常工作中不存在有障碍。
能熟练使用计算机,可以灵活的使用OFFICE软件,文字表述能力强。
待遇要求:包食宿,2000元以上
通讯是比消息更为详尽和形象报道典型人物和客观事物的新闻体裁,以叙述、描述为主,兼以议论、抒情等表达方式,具有新闻性、典型性、形象性和完整性等特点。通讯稿的写作工作,一般是针对长学制新近发生、发现或变动着的事件,主要目的是及时报道长学制举办的各项活动,进行宣传。
通讯稿的写作需要注意以下几点:
第一,主题要明确。明确主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的`和最有吸引力的材料写进去。
第四,图文结合,配以活动照片,这样能更生动地展现这一事件全貌。在条件允许下,适当插几幅活动照片会使表达效果更好,但照片数量不可太多。一般2-3幅即可。
根据以往的写作经验,我们把长学制通讯稿的写作分为以下3块介绍,并将一些已发表的稿件作为范例给出,希望能让大家掌握写作方法与技巧,达到事半功倍的效果。同时希望大家多上以下网站学习通讯稿的写作方法:中南大学新闻网(
1.长学制精品活动
每学期长学制都会推出自己的精品活动,对这类活动要重点报道。这类通讯稿的写作,主要是要详细介绍活动的各方面情况,及时准确全方位地报道活动的进展与结果。
舞动青春,标榜魅力
—长学制“青春·炫”健美操大赛圆满结束
5月20日晚,湘雅医学院前坪广场上灯光四射,激情飞扬。由湘雅医学院长学制主办的“青春·炫”健美操大赛在这里成功举行。长学制低年级的16支代表队在比赛中发挥所长,尽情展示,为全场观众奉上了一场青春时尚、激情四射的健美操表演。
莅临本次大赛的领导有中南大学副校长兼湘雅医学院院长田勇泉教授,湘雅医学院书记、常务副院长肖平,医学教务办主任易露茜,湘雅医学院团委副书记杨飞龙,湘雅综合办主任龙大为,党委副书记兼副院长赵永正,湘雅医学院党委副书记谷蔚琼,研究生院学科建设办公室副主任管茶香教授,长学制办公室主任丁红姗老师,以及各年级办公室的老师们。
比赛在田校长的精彩发言中拉开了序幕。田校长肯定了健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体,具有高度艺术性的一种新的运动项目,田校长同时希望长学制同学以这次健美操大赛为契机,将体育运动融入到自己的生活中去,并且对长学制将校园文化和社区文化结合在一起表示了高度的赞赏。 比赛中选手们身穿五彩缤纷的比赛服,踏着激昂动感的音乐节拍在比舞台上完成了一套套精心构思的动作,为观众带来美的享受。16支代表队风格迥异,将音乐和艺术完美结合,诠释了朝气蓬勃的青春魅力,展示了长学制同学的多才多艺。开场象征奥运精神的火炬式造型和新闻联播熟悉的音乐让我们倍感亲切;吸收了牛仔舞,街舞,搏击等元素的表演则更展示了动感风情;还有富于创意的竞技啦啦操,可爱至极;而融合了街舞、HIP-HOP舞蹈元素等流行元素的热舞健身操,更添动感激情;还有将跆拳道与搏击融于健美操之中,动中有静,刚中带柔。动感的音乐,整齐的动作,敏捷的身法,活力的跳跃,长学制同学们酣
稿件写作要点稿件写作要点(三)
【新闻稿的特点】真实、时效、准确、简明
【新闻稿的要素】 “五个W” “一个H”
“五个W”:who(何人)、what(何事) when(何时)、where(何地)、 why(何故)
“一个H”:how(如何)
【标准新闻的结构】
1. 标题/导语/主体/结语,前三者是主要部分。
2. 主要采用“倒金字塔”的格式。
3. 需先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就
是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),包括5W和1H。
4. 通俗地说:
第一段:简介介绍时间人物地点事件及影响/圆满成功即可
第二段:详细介绍活动过程,同学们的表现等,要捕捉闪光点,用精彩的语
言表达出来。
第三段:XXX圆满结束(画上圆满句号/在热烈的掌声中圆满落幕等)+意
义(递进)
【内容要求】
1. 新闻稿内容需要详略得当,关于活动中活跃气氛的环节可稍详细,便于他人
修改;
2. 称谓准确:
活动全称:“国酒茅台·国之栋梁”希望工程圆梦行动大型公益助学活动
助学金发放仪式
嘉宾全称:头衔+人名+同学(校团委秘书处秘书长XX同学)
头衔+人名+职称(校团委书记王斌副教授)
荣誉称号+人名+职称(数学学院长江学者罗懋康教授)
3. 新闻稿不应带有强烈的主观色彩,如“预祝”“愿”“相信”等词应少出现。若需
表达此类情感,须借他人之口表现,如“大家纷纷表示”等等;
4. 出席二字慎用!仅学校、各学院主要领导方可使用,如谢和平院士;
5. 注意学院、组织名称等名词应用全称,文档名称应与新闻标题一致;
6. 注意稿件写作问题:错别字、词;标点符号错误;成语、习语、诗词滥用;
长句中词语搭配不当;文章逻辑、结构混乱等基本文书错误;
7. 主语是学生的,淡化“领导”意识。在职位称谓后注明“学生”,不适用“讲话”“强
调”“指出”“要求”等带有上下级意味的词语,建议使用“分享”“交流”等更具有亲和力的词汇;
8. 注意新闻稿的客观性:不可因为你是哪一方的而故意偏袒,一定要站在一个
中立放去写。(例如:某某比赛,你们赢了,也不可写你们是怎样虐对方的。)同时,在写新闻稿时,不需要写太多抒情的句子,就将整个事情叙述出来就可以了;
9. 领导排序:基本原则:党在校前,校在团前;正职在副职前;校在院前。
例:四川大学校党委书记杨泉明教授,校长谢和平院士,校党委常务副
书记罗中枢教授,副校长石坚教授,校党委副书记、纪委书记徐兰教授,校党委副书记李向成教授。
PS:学校领导众多,而且参加一个活动的领导也是有多种可能,有些职
务本身是没有顺序之分的,在加之一些其他因素(诸如活动主办方等),所以,会使得排序在不同活动中可能会有些不同,但有个很简单的方法可以解决(去要主持人的主持稿,上面的嘉宾排序一般是没问题的,因为那个是主办方出的嘉宾顺序,是他们结合多种因素讨论出来的最终结果)
ESCFP董事长康伟受邀出席长江文明馆策划研讨会
7月16日上午,由武汉大学中国传统文化研究中心、武汉大学国家文化创
新研究中心联合举办的长江文明馆策划研讨会在武汉大学政治与公共管理学院二楼会议室举行,文化产业研究领域的权威专家齐聚一堂,ESCFP董事长康伟作为城镇运营服务商的'代表受邀出席。
据悉,本次会议主要着力于解决长江文明馆的展示内容与布展形式以及长江文化长廊的展示内容及展示方式两个主要问题。
会上,与会的专家、学者就以上议题展开了热烈的讨论。
ESCFP董事长康伟认为要解决以上两个主要问题,则必须要逐个解决其引申出来的五个问题,即长江文明是什么文明、国家和民众需要怎样的展示场馆、武汉需要怎样的城市名片、怎样的场馆才能得以持续和保留、什么是长江文明馆的灵魂和定位,如此才能形成一个系统而合理的解决方案。
随后,康伟根据其首创的五划合一理论,从国家战略高度和区位发展层面深入剖析了建设长江文明馆的时代背景,认为在全球经济转型,中国大国崛起,中国由沿海经济转入内河经济,以长江为中轴的经济、文明崛起。
并串联起生态文明美丽中国的历史实践巨幅画卷的背景之下,建设长江文明馆承担着“让世界因长江认识转型中的中国,让外界因长江文明馆认识发展中的武汉”的重任,从而提出“国家文明引擎,江河文明典范”的总体定位。
接着,康伟从长江文明馆及长江文化长廊的布展与总体要求、展现方式、展示内容、后期运营等四个方面分别作了具体阐述。
康伟认为,在项目的布展上,应力求体现“真诚、振奋、互动、与时俱进”四个核心点,凸显长江崛起、中部崛起及中华复兴,串联起构筑生态文明、美丽中国的核心内涵。
因为,长江文明馆不应只是静态的展示与罗列,更重要的是要体现新时期国家发展意志,是长江文明的宣言,中华文明的宣言;要凝聚文明的能地通过细节表现他的真实。
比如你可以形容为“半年前刚被提升到副经理职位上的业内人士”“不愿透漏姓名的业务中心工作人员”这样会比很笼统的说法更加有利。
力量,唤起全社会的共鸣,共创未来。
在展现的方式上,康伟认为要统筹策划整合,实现展馆建筑设计、外部园林景观、室内陈列题材(含科技表现运用)、展馆品牌宣传、后期维护运营五位浑然一体。
在展示的内容上,应围绕“文化文明、政治文明、经济文明、生态文明、社会文明”五个主线,贯穿交叉展现,并引发思考;外加“长江之城”武汉文明展厅,以借力长江文明之势、构筑生态文明美丽中国为目标,从国家战略高度上拔升长江文明的同时,也从城市发展高度上整合武汉文明特色。
此外,在项目的后期运营上,康伟则建议一方面可赋予其文化传承与学术研究功能,如设有具有高度而非规模化的长江文明论坛会址、学术研究机构,发布长江文明之声等,不仅让其成为建筑名片,更将其打造成为新时期的文化名片;另一方面,也可按照市场化方式运作,邀请企业冠名,与知名企业共建,体现长江文明的共鸣与合力。
康伟从城镇运营服务商的角度所作的战略分析和具体阐述赢得了所有与会专家、学者的一致认可与好评。
据悉,武汉大学城市设计学院教授、博导张薇,武汉大学历史学院教授、博导罗运环,武汉大学国家文化创新研究中心主任、教授、博导傅才武,长江科学院空间所所长、教授级高工谭德宝,湖北省博物馆馆长、湖北省文物考古研究所所长方勤。
湖北省美术馆馆长、一级美术师傅中望,湖北省发展战略规划办公室专职副主任、研究员徐新桥,武汉园林绿化建设发展有限公司董事长吴涛,武汉园发文化旅游控股有限公司总经理罗旭等也参加了本次策划研讨会。
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