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学校教师意见征询表范文(精选8篇)

学校教师意见征询表范文(精选8篇)



学校教师意见征询表范文 第1篇

支部大会于12月5日讨论了X X X同志的转正申请。经支部大会讨论,认为X X X同志在预备期间,能按照党员标准严格要求自己,重视政治理论学习;注意改进工作作风,工作勤奋,勇于创新,成绩显著,发挥了一个_员应有的作用。大会认为X X X同志已具备党员条件,同意按期转为正式党员。

支部大会应到会有表决权的党员1人,实到会10人(—人事假)。大会采取举手的方式进行表决。表决结果:一致同意X X X同志按期转为正式党员(请事假的X X X同志会前也以书面形式向支部表示同意X X X同志按期转正)。

支部名称

支部书记签名盖章

月5日

学校教师意见征询表范文 第2篇

各位领导、同志们:

根据会议安排,我代表教育局党委作表态发言。不妥之处请予指正。近年来,教育局党委坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,从组织建设、党员队伍建设促和阵地建设入手,有效地推动了教育系统党的建设,促进了教育工作的发展。下一步,教育局党委将认真贯彻这次会议精神,按照机关工委的统一部署,紧紧围绕《区直机关党建工作要点》,以党建目标责任制为核心,以思想理论建设为根本,以领导班子和党员队伍建设为重点,着力提高党员队伍的党性修养,力求实现“四个突破”:即组织建设在规范化上有突破;队伍建设在师德培育上有突破;支部建设在创品牌特色上有突破;思想建设在培树社会主义核心价值观上有突破从而为实现我区教育跨越式发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。

一、加强思想政治工作,推进学习型党组织建设

一是深入学习贯彻党的十七届六中全会精神。以社会主义核心价值体系为引领,增强党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大党员干部的民族自豪感和自信心。

二是抓好党的精神的学习宣传贯彻工作。通过专题辅导、交流研讨、组织宣讲、知识竞赛等方式,引导广大党员干部深入学习宣传贯彻党的精神,增强知党、爱党、兴党意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,在教育系统掀起学习宣传贯彻活动热潮。

三是加强党建宣传工作。把加强党建宣传工作作为教育宣传的一项创新工作去完成,以“选树优秀典型,塑造教育形象”为主题,力求在党建宣传的广度、深度上有新突破,在宣传的手段、形式上有新举措,在宣传的效果、影响上有新提高。

二、加强基层党组织建设,推进创先争优活动

一是深入推进“创先争优”活动。把创先争优活动同学习宣传贯彻党的、自治区第十一次党代会精神结合起来,同全面落实教育规划纲要结合起来,同贯彻落实自治区党委《关于加强和改进中小学党的建设的意见》精神结合起来,同加强教育系统政风、行风和学风建设结合起来,进一步探索基层党组织创建“五个好”和基层党员教师“五带头”工作的活动措施,确保活动开展的连续性、实效性。

二是进一步规范党组织建设。认真贯彻落实红寺堡区委关于加强新社会组织机构和加强老干部党建设工作的精神,在设立新社会组织(民办幼儿园)和老干部党组织的基础上,通过挂靠基层党组织,下派指导员的方式,进一步扩大基层党组织的覆盖面,积极建立各类保障措施,进一步完善党建工作责任制,确保党对基层党组织的绝对领导。

三是深入推进中小学德育工作。认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设视讯会议和中央文明办颁布的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系(20XX版)》精神,坚持以社会主义核心价值体系学习教育为核心,进一步完善中小学德育工作长效机制,形成课程育人、实践育人、环境育人和管理育人的德育工作新格局。

三、加强专项活动建设,推进树立教育新形象

一是继续开展“转作风、强素质、树形象”活动和“进一步营造风清气正的发展环境”活动。把思想作风建设放在年度工作的突出位置,按照“八个坚持、八个反对”的要求和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施意见》精神,结合社会主义荣辱观教育,着力解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。深入开展“五走五查”活动,密切联系群众,认真研究解决工作中的热点、难点问题,努力营造风清气正的用人环境、育人环境、作风环境、工作环境、监督环境和工程建设环境。

二是开展“三优两创一提升”活动。按照机关工委的部署,大力开展“优良作风、优质服务、优化环境,创建一流队伍、创造一流业绩,提升工作效能”活动。围绕“提高优质服务”,着力增强服务意识,完善服务措施,提高服务质量,实现创建一流干部队伍、创造一流工作业绩的目的,达到提升机关党建工作效能的目标。

学校教师意见征询表范文 第3篇

根据州局、县纪委、县委组织部相关文件精神,结合质监工作实际,在充分梳理服务对象、干部职工及群众建议意见的基础上,按照“衡量尺子严、查找问题准、原因分析深、整改措施实”的总要求,围绕“为民务实清廉”这一主题,县局领导班子对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下:

一、遵守和执行党的政治纪律情况

局班子把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,坚持党的领导,坚决同_和上级党委保持高度一致,做到政治信仰不含糊、政治立场不动摇、政治方向不偏移。立场坚定,旗帜鲜明,深入学习贯彻落实党的、十八届三中全会精神,坚持有令必行、有禁必止,坚决贯彻落实中央的方针政策,严格执行上级主管部门和县委、县政府有关质监工作的一系列决策部署。坚决民主集中制,注重发扬民主,坚持集体决策,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。认真落实党风廉政建设责任制,努力做好分管工作、管好家人和身边工作人员,切实做到清廉从政、务实为民。

二、贯彻中央八项规定、省委十项规定、省局二十三条实施意见、州委九项规定和县委作风建设相关规定的情况

紧密结合质监工作实际,从机关内部管理着手,认真落实“八项规定”和“十项规定”,有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育,班子成员将各项规定内化于心、外化于行,时时处处规范约束自己,从自身做起,带头学习、模范遵守,为全局干部职工作出示范和表率。

通过局班子的示范带动,全体干部职工服务意识不断增强,工作节奏明显加快,工作绩效明显提升,提高了干部职工综合素质,提升了理论素养、文化素养和专业素养,有效解决“庸、懒、散、慢、浮”和“吃、拿、卡、要、报”等作风问题。

三、“四风”方面存在的突出问题

对照有关规定和要求,结合多方面征求到的意见建议,局领导班子对照标准、深入查找,认真梳理了在“四风”方面存在的问题,主要是:

(一)形式主义方面。

1、班子学习的整体意识不强。政治理论和业务知识学习不系统、不深入、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,往往以会代学,学习形式和方法单一。

2、创新意识、进取精神不够。对质监工作的科学发展形势认识不够清晰,对质监工作在全县经济社会发展中的定位不够准,站位提不高,眼界不开阔,工作思路不宽不新,工作亮点不多不特,还用老观念对待新事物,旧观点思考新问题,未能顺应形势变化而与时俱进。

3、政治执行力不足。股室工作忙闲不均,相互配合不够协调,有时相互推诿,出现梗阻,消极畏难,工作疲踏,效率不高。存在工作部署多,督促检查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。制定出台了内部管理制度,但执行制度的意识不到位,制度执行流于形式。局内部培训教育抓得不够,只局限于开展几次活动,活动载体与创建结合不紧密,缺少系统的、经常性的指导规划,未形成长效机制。

(二)官僚主义方面。

1、深入基层调查研究不够。深入基层服务对象、解决群众具体困难和问题的情况少,有时深入基层,与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少,听汇报的多,听意见的少,了解面上情况多,发现深层次问题少。

2、班子及干部队伍建设薄弱。部分成员团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面,存在说的多、做的少,知行不一的问题。干部队伍整体工作能力和水平不足,没有完善的干部培训计划和实施方案,督查和绩效考核工作力度不大。

(三)享乐主义方面。

存在畏难厌战情绪,情绪低迷。在质监部门工作,人少事多、点多面广、任务繁重,面对困难,存在畏难厌战情绪。

(四)奢靡之风方面。

存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题,认为质监部门工作风险系数较低,自律观念不强,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。 经过深刻剖析,局领导班子认为存在的突出问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。从客观上看,面对艰巨繁重的工作任务,质监工作力量明显不足;从主观上看,主要是局班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

四、今后努力方向和主要整改措施

(一)抓学习提素质。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。增强学习的自觉性和系统性,继续深入学习党的、十八届三中全会和一系列重要讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,完善个人自学和集体学习相结合的制度,系统地学习相关业务知识、法律法规知识,坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

(二)抓班子带队伍。坚持民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平,强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长,在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。加强质监干部队伍的培训、培养和教育,进一步建立完善政治理论学习和业务知识学习制度,培养一支高素质质监干部队伍。

(三)抓团结促和谐。注重增进班子团结,班子成员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,到位不越位,补台不拆台,努力建设学习创新型、民主团结型、勤政为民型、清正廉洁型的四好班子。

(四)抓作风求实效。认真落实中央“八项规定”、省委“十项规定”和省局、州委、县委相关规定,坚持真抓实干、敢于担当、务求实效的工作作风,发扬“四特精神”,把工作的重心转到服务发展、服务民生、服务企业、服务群众上来,努力实现让政府放心、企业信任、群众满意的奋斗目标。

(五)抓制度强监管。进一步完善机关各项规章制度,做到制度切实科学、可行、管用。不断加强机关的思想文化、精神文明建设,丰富活动的方式和内容,树立健康向上、风清气正的机关精神。

(六)抓廉洁促发展。紧紧围绕县委、县政府中心工作,以教育为先导,以制度为根本,以监督为保障,进一步加大党风廉政建设责任制的落实力度,努力形成“不愿腐败”、“不能腐败”、“不敢腐败”的廉政机制,坚决反对“四风”,提高思想认识,管住自己言行,自觉勤政廉洁,树立质监部门良好形象。

学校教师意见征询表范文 第4篇

________,男,____族,共青团员,现年20岁,____省____人,____学院____级____专业学生,20____年____月递交入党申请书,校党校第____期结业。

____同学自入校以来,思想积极要求进步,能努力学习_理论和“三个代表”重要思想,有一定的理论素养,思想素质和政治觉悟较高;积极主动承担社会工作。工作踏实肯干,服务意识强,群众基础好,有比较好的组织能力和工作能力,集体荣誉感强;学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良;生活朴实,作风正派,为人诚实,尊敬师长,团结同学,勇于开展批评与自我批评。曾获____________等荣誉称号。其综合素质较高,严于律己、宽以待人,主要不足之处是大局观还有待提高。

该同学家庭成员及主要社会关系均已审查清楚,均无历史重大问题。在团员评议、团组织推荐、党员讨论的基础上,经支部全面审查,认为该同学入党动机端正,基本达到了入党条件,同意提交支部大会讨论。

____学院____级学生第____党支部

____年____月____日

支部书记:________

学校教师意见征询表范文 第5篇

一、形式主义方面

1.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

2.过分看重各项经济指标增速排名,有时候为了出成效、赶进度急于求成,特别是在招商引资的问题上,一些项目把关不严,有的造成了土地浪费,有的带来了环境污染,还有的引发了劳资纠纷,影响了社会稳定。

3.只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视环保、发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象;同时,脱贫问题也没有提上重要的议事日程。

4.贪大求洋,城市规划脱离实际、浪费资源。

5.重经济发展轻环境保护,被罚款比企业缴税多,得不偿失,水污染当时危及淮河沿岸几千万人用水安全。

6.在城市拆迁中,为了快出形象,快出效果,让领导看得到成绩,落个好印象,有的还不到规定的拆迁时间,就要求在几天内一定要完成拆迁任务,忽略了群众的感受和干部工作的难处,使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作,造成强拆。

7.抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量,

三、享乐主义方面

1.大手大脚、讲排场,贪图享受。有时接待追求高标准,低档酒不喝,低档饭店不进,存在享乐主义,艰苦朴素的意识不足。

2.过于注重穿戴打扮,过于注重自身形象,平时吃饭还好挑食,不合口味的就不想吃,没有肉就吃不下饭。

3.精气神不足,与世无争、四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。

4.缺乏奉献精神,总认为自己分的任务多了、吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。

5.工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

6.原则性不强,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

四、奢靡之风方面

1.不注重勤俭节约、艰苦奋斗,有些不该花的资金却花出去了,对有些单位打的报告说批就批了,把关也不严,不该拨的资金也拨了。

2.某些单位超标准建新大楼,还帮助到上级申请资金,大楼盖起来需要很大花销,让县里的其他单位滋生攀比心理,助长了奢靡之风。

3.勤俭节约不够,后勤管理不到位。公务接待上有浪费现象,后勤管理不科学、不规范。

五、联系服务群众方面

1.群众观点树立得还不牢。突出表现在关注民生不够,县城的棚户区改造力度就不大,为了开发招商,控制翻建住房好几年了,可是到今天也没招来商,又不让群众建房,这个群众很有意见。

2.抓面子案件多,对上边交办的案件、领导批示的案件、_转来的案件,重视办理,对上访群众反映的问题重视不够,办理不及时。

3.对待信访稳定工作,对待信访群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

4.对政法队伍管理松散、要求不严。公检法司部门处理问题不公、执法不严等问题普遍存在,老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生,一定程度上损害了群众的利益。

学校教师意见征询表范文 第6篇

本学期,在校领导和各位同事的指导和帮忙下,我时时刻刻严格要求自我,工作踏实认真,敬业。加强了理论与业务知识相结合的学习,把教育教学任务作为学校的重中之重,抓教学常规,落实教学之中,使本人的教育教学水平和业务潜力得到了提高。

一、本学期的主要工作:

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,理论联系实际,学以致用,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面。在工作中,为更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自我,永葆_员的先进性。树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,这天能办的事不拖到明天。

4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好教育教学各项工作。用心同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自我在教学中存在的不足及时改善和创新。

5、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终持续_员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

二、个人存在的主要问题

1、是理论学习深入程度不够。回顾自我的日常学习,从表面看自我对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性和必要性。

2、是自我要求不够严格。未能经常以一名党员干部的高标准要求自我,思想上常常满足于做到一般群众的要求,缺乏勇争一流、有牌必夺的气魄。

3、是探索创新意识有欠缺。由于自我担任教导处工作时间不长,在解决一些疑难问题或新出现的问题上点子不够,方法不新,思路不活。其原因主要在于存在着求稳怕乱思想和依靠心理,缺乏克服困难、开拓进取的魄力。

4、服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度思考问题,较少从教师角度思考问题,对教师的工作期望值过高,提要求相对较多,对教师关心相对较少;有时心浮气躁,急于求成,对教师的态度有时过于情绪化。

三、今后努力方向

1、坚持以人为本,真正落实科学发展观的核心资料。一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。二是增强服务意识。多深入到教师中、学生中、教研组中,了解教师教育教学中的问题、困惑,了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流,了解家长对教师教学的意见和推荐,及时的、有针对性的解决教师教学、学生学习中的问题,以提高成绩。三是转变工作作风。合理安排好各项工作,在做好繁杂的事物性工作的同时,静下心、沉下身子钻研业务,为学校的发展做出最大贡献。四是树立科学的理念,做领导艺术的表率。做为教导主任我必须在今后的工作中把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中遇事多商量,发挥好群众的智慧和力量。

2、不断更新知识结构,努力实现知识潜力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自我的理念与时俱进,思想与时代合拍。作一名“学习型”领导。充分树立“以学生发展为本”的教育理念,同老师一齐深入探讨“学案导学”、“学法指导和学习习惯培养”的新思路、新方法,力求使我校的教学质量在“规范”的基础上持续持续发展、科学发展。

3、发扬与时俱进精神,努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作,虚心向先进单位、学校领导和广大老师学习,不断更新自我的思维方式,多角度、多层次地思考问题,进行多方论证,大胆实验,力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。

4、大力增强服务意识,努力实现学校管理上的高质量。用心改善工作作风,真正做到以身作则、率先垂范、严于律己,想教师之所想,急教师之所急,大胆负责,勇于承担职责,全面做好教育教学工作。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,但为了今后自我的工作更加突出,真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心理解,认真改正。

学校教师意见征询表范文 第7篇

尊敬的各位领导:

作为住建局党委主要负责人,由于前期没有认真履行落实党建工作责任制,对党建工作重视不够、认识不清,存在“重业务轻党建”的思想,认为党建工作是“虚功”,短期内难以产生如经济项目招引、基础设施建设等“做一样见一样”的效果,往往是“会上说要管,抓时很少管,忙起来不管”,工作浮在面上,造成我局在贯彻落实县委1号文件精神工作上推进较慢。在此我郑重承诺下一步我局将以县委1号文件为核心,以思想理论建设为根本,以党建目标责任制为重点,凝心聚力,主动作为,为实现我县住建事业跨越发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。

一、加强思想建设,提振党性修养

以社会主义核心价值观为引领,以党员冬训活动为契机,以党的十八届四中全会和系列讲话精神为主要内容,通过专题辅导、交流研讨、组织宣讲、实地体验等方式,切实增强广大党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性、积极性和坚定性,增强知党、爱党、兴党意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二、加强作风建设,提升住建形象

一是开展“三优两创一提升”(优良作风、优质服务、优化环境,创建一流队伍、创造一流业绩,提升工作效能)活动,着力增强服务意识,完善服务措施,提高服务质量。二是组建住建系统志愿服务队、党员服务队、“幸福XX”宣传队,开展志愿服务、“五德”教育、道德讲堂、法律知识进社区、进企业、进工地、进小区等活动,丰富广大群众的业余生活,满足广大群众的文化需求。三是将党建工作与“四城同创”相结合,组织广大党员干部赴社区、进小区、上工地开展“一日劳动”,让广大党员自觉融入创建工作、自觉宣传创建意义,自觉巩固创建成果。

三、加强廉政建设,提防贪污腐败

严格落实党风廉政“两个责任”,20XX年我们将组织全系统干部职工开展听取警示教育报告、观看廉政影片、赴XX湖_开展廉政教育、编织“家庭护廉网”等主题教育,通过广泛宣传,提高广大党员干部及其亲属对党风廉政工作的认识,使广大党员干部“认清权力、敬畏权力、用好权力”,干部亲属吹好家庭“廉洁风”,管好家庭“廉洁账”,做好家庭“廉内助”,营造全系统风清气正的廉政风气。

四、加强机制建设,提高责任意识

实行党建责任清单工作制度,完善党建责任目标管理,建立健全党内民主制度,严格执行民主集中制,将“党建工作责任制”作为一种常态、一种习惯,以身作则,率先垂范。一是完善效能督查考核机制,规范工作行为,明确工作重点,扩展工作深度;二是完善权力公开运营机制,完善规章制度,规范权力运行,确保项目公开。三是完善责任追究倒查机制。有权就有责,权责要对等。对于发生的腐败案件和违纪行为严格实行“一案双查”,既追究当事人责任,又倒查追究相关领导责任,通过健全责任分解、检查监督、倒查追究的监督机制,真正维护和发挥责任制的权威性、实效性。

学校教师意见征询表范文 第8篇

对XXX同志的批评意见:

1、严格责任狠抓落实不够,有些工作部署抓得紧、督查落实跟不上。如在计划生育工作督查上,仅把重点放在了大乡大镇、不能全面深入进行督查。

2、调查研究流于形式,蹲点调研少,到条件差的地方少。所联系的XXX乡自然环境恶劣,虽然多次到XXX乡开展帮扶工作和调研,但调研仅停留在面上,有的村还没有跑到,没有从质的层面解决XXX乡贫困落后的面貌。

3、部分与群众联系紧密的问题解决不及时。如在教师调动上,多数是考虑教师的个人困难给予调动,但造成部分农村学校教师紧缺,调动后的岗位补充不及时,一些学生转学到城区,给城区学校造成大班额的问题。

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