高中征文开头怎么写范文(合集10篇)

高中征文开头怎么写范文 第1篇

1、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

2、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

3、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

4、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

5、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

6、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰\\；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨

7、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

8、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

9、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

10、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

高中征文开头怎么写范文 第2篇

那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。

由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。

1、开门见山式

所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

2、背景渐入式

自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。

3、设问置疑式

先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。

(其实，这种开头的形式是很丰富的，如：

①先提出一个悬而未决的问题。

②先截取一个精彩的事件片断。

③先交待一个起线索作用的物件。

④先安排一个引发故事的场景。

⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。)

4、名言警句式

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

5、精辟设喻式

开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。

高中征文开头怎么写范文 第3篇

高校开水房是高校用水系统的重要组成部分，如果高校开水房的水龙头设计不合理，就会导致高校水资源严重浪费。因此，在高校开水房中使用节能型水龙头对于提高水资源的利用效率，减少水资源浪费具有十分重要的意义。本文主要研究了双调节节能型水龙头的设计目的、工作原理以及具体设计方案。

关键词：

开水房；节能型水龙头；双调节水水龙头

水资源在人们的生活中起着十分重要的作用，但是我国水资源十分短缺，实现水资源的节约对于我国可持续发展具有十分积极的意义。高校在水资源节约建设过程中，高校开水房水资源节约是高校节水工作的重点。为此，为了实现高校水资源的有效利用，需要针对高校开水房的具体需求加强节能型水龙头设计，以科技推动水资源节约。

1研究目的

高校开水房是与学生的生活密切相关的，在高校开水房中部分水龙头仍然采用传统的老式水龙头，一方面传统的水龙头由于其在设计的过程中存在一定缺陷，容易在使用的过程中造成严重的水资源浪费现象，另一方面传统水龙头在频繁使用的过程中难免会引起水龙头磨损，导致水龙头失效导致了水资源的严重的浪费。除了部分高校仍旧使用传统的水龙头之外，部分高校水龙头采用了内部采用陶瓷阀芯的扳手式水龙头，在水房使用的过程中由于受到水龙头内部的陶瓷静阀片以及动阀片的结构限制，转芯的最大转动的角度要小于90度，这样导致水龙头在进行阀门启动时缺乏灵活性，这引起对水龙头水量大小的控制难以进行把握，无法对水龙头流出的水量进行及时调整，往往会导致高校开水房水资源的严重浪费，对高校节水工作造成了十分严重的挑战。因此，加强高校开水房使用的水龙头的研究设计工作，可以实现对水资源的有效利用，减少水资源浪费。通过上文的分析我们可以发现高校水龙头在使用的过程中，由于在水龙头的设计中存在着明显的缺陷，学生在使用的过程中无法将水量有效的控制在理想的范围之内，学生在使用的过程中就会将水龙头的水流量控制在最大的程度，而在关闭水龙头时也会因为操作不灵活而导致水资源的浪费现象。通过对高校水龙头应用中存在的实际问题，以及高校水龙头的使用规律和使用特点，有针对性的设计了一种双调节型水水龙头，这种类型的水龙头在高校开水房中的应用可以更好的适应高校开水房的使用环境，这一设计能够解决传统的水龙头的不足，实现对水资源的节约以及高校利用，对于推进高校节水工作的发展具有十分积极的意义。

2工作原理分析

双调节型水水龙头是在以往水龙头技术的基础上实现的，本文所设计的双调节型水水龙头是以传统的水龙头陶瓷芯阀的基础上实现的。通过在传统的陶瓷芯阀的旁边设计出第二个通水的孔道，并且使用自闭截门型开关机构对其实现控制。这一水龙头在实际操作时，扭转水龙头的手柄，会通过转动转芯，带动第一个通水孔道水量调节启闭中的陶瓷动阀片转动，从而实现了对水龙头的水量的启闭以及控制工作。在这一过程中水龙头的水量是通过动阀片和静阀片之间的通水口的大小来决定的，在水龙头开闭的过程中，如果压下水龙头的手柄，这使水龙头会以内部的销钉作为主要支撑点，通过压辊、弧形承压片以及弹簧等组成部分，能够是阶梯拉杆以及启闭块进行轴向运动，这样就可以对对二个通水孔进行控制，当外力消失后，因为缺乏支撑弹簧就会主动弹回原位，这时第二个通水口就会自动闭合，停止工作。这一双调节水水龙头在进行具体应用的过程中呈现出了明显的特点，能够在使用的过程中，实现对水资源最大程度上的节省。在双调节水龙头的设计中，第一个中央通水空的水流量相对较小，仅仅占到了当前各种水龙头水流量的三成到七层之间，第二个水龙头通水口的水流量与当前市场上流通的水龙头的水流量相同。这样的设计具有十分明显的灵活性，学生在接水的过程中可以根据自己的具体需要科学的选择通水口，这样可以实现对水龙头水流量的合理控制，进而减少水龙头设计不合理而造成水资源浪费。

3水龙头设计的技术关键以及制作

与现在市场中存在的水龙头相比，双调节水水龙头由于在内部设计了两个相互独立的水龙头通水孔道，并且针对两个不同的水龙头通水孔道，都设计有不同的开启和关闭装置。这使得双调节水水龙头的内在装置的设计要比现在市场中的水龙头拥有更加复杂的设计，其内在的布局也显得更加的紧凑。为了双调节水龙头在实际应用的过程中能够展现出良好的性能，并且为了能够在较短的时间内完成设计工作。因此，在进行双调节水水龙头的设计时，针对水龙头的第一个通水管道，主要采用现在市场上使用的普通陶瓷芯阀组件，并且在制作的过程中使用胶黏剂封堵其中静阀片扇形通水孔的部分面积。由于选用的普通陶瓷芯阀组件在整个设计中所占据的面积十分大，这样就容易导致了整个设计的动阀片和静阀片之间的通水孔面积显得十分小。因此，在进行设计的过程中，为了达到预期的设计效果，可以将设计所使用到的普通的陶瓷芯阀组件的直径按照一定的比例进行适当缩小。并且该设计考虑到以后在高校水房中的实际应用以及今后的生产工作，因此，在经济以及在技术等方面都呈现科学性和合理性。双调节水水龙头与传统的水龙头设计的明显区别在于第二个通水孔，而第二通水孔同样也是整个双调节水水龙头进行设计的重点。在双调节水水龙头的设计过程中第二个通水孔道以及其开闭结构设计关系到整个水龙头设计的成败。对于第二个通水孔的启闭形态，具有很多设计模式，既可以设计成阶梯型、圆锥形也可以是其它形状。其所使用的材料可以采用传统的橡胶材料同样也可以采用现代高分子材料。在进行设计的过程中考虑到第二个水龙头启闭结构所面临的水压比较高，因此，在进行具体设计的过程中采用了阶梯的形状会使第二个通水孔道整体结构相对复杂，并且水流遇到的阻力会相对较大，容易导致水流出现共振和共鸣的现象，因此，在形状选择上采用了圆锥形的设计方案。在设计的过程中，采用圆锥形的设计方案，其中的另外一个十分重要的方面就是，在对水龙头采取相同的轴向压力下，在启闭块和阀体之间能够获得比梯形更大的将接触压力，这样能够使启闭块和阀体之间密闭性更好。

在制作材料的选择上，现代材料技术以及材料科学的快速发展为材料选择提供了更加广阔的空间。在进行制作的过程中，通过对各种材料综合性能的比较，在进行双调节水水龙头制作的过程中选择金属加外包低硬度聚氨酯弹性体作为制作材料。热塑性聚氨酯是一种新型的有机高分子合成的材料。该材料在具体使用的过程中展现出了耐磨性好、弹性好、耐老化强等良好的特质，十分符合高校开水房的具体要求。在进行双调节水水龙头设计的过程中，该设计方案的主要设计难点体现在阶梯拉伸轴的密封上，由于当前在进行水龙头的设计过程中一般都会在水龙头的出水口位置安装上起泡器，增大水流的流动阻力。因此，要在两个芯阀出口到水龙头出口的整个流程在阀体开启时都处于微正压的状态。在进行具体设计的过程中如果在水龙头内部阶梯拉伸轴以及阀体之间没有采取合理的密封措施，那么水就会从这两个部件之间溢出来，设计目的也就难以实现。在本文关于双调节水龙头的设计理念之中，阶梯拉伸轴的直径只有6毫米，因此，在众多的轴向的密封方法当中，使用O型密封圈在本设计中可能是唯一具有现实可行性的方案。

由于双调节水水龙头的阀体的上部的空间限制同时，回位弹簧的尺寸以及弹性力有限，这就要求阶梯拉伸轴在沿着轴向运动的过程中，阻力必须得到有效的控制，这样可以确保其灵活性得到有效控制。这就要求在进行具体设计的过程中，密封圈一方面要满足整个设计中的密封要求，另一方面在进行设计的过程中也需要采取措施尽可能的降低O型密封群与水龙头孔壁的运动摩擦阻力。因此，我们使用的方法有：首先，在设计的过程中注意提高拉伸轴和通水孔的动作配合的精确度，在设计制作的过程中需要适当地对阶梯拉伸轴的长度进行调整，并且要使拉伸轴能够嵌入阀体底部的座套之内，这样可以有效的提高阶梯拉伸轴轴向运动的稳定项，从而可以有效的防治水龙头在进行使用的过程中出现机械卡滞的情况；其次，在进行双调节水水龙头制作的过程中，使用硬度比较低的材料制作O型密封圈，这样可以有效提高密封圈的密封型，也可以有效降低因为机械加工精度对O型密封群的与控制摩擦力的敏感性，在样品设计出来之后要通过具体实验优化拉伸轴上O型密封圈安置沟槽的尺寸以及其精度，使设计更加精准。同时为了有效延长双调节水水龙头的装配精度以及使用期限，在进行阀体制造的过程中比较适宜利用黄铜铸造以及机械加工工艺，对于水龙头内部的部件比较适宜采用防锈材料进行制作，例如防锈钢，对于水龙头的外观则是直接采用现在市场上销售的产品，这也能够有效降低水龙头产品的制作成本。双调节水水龙头的整体设计如图1所示：在上图所示的双调节水水龙头的内部结构当中，图中的数字部分分别是：1，2代表橡胶垫圈；3代表的是阀芯外壳；4代表动阀片；5代表静阀片；6代表拨叉；7代表阀体；8代表转芯；9代表销钉；10代表手柄；11代表压辊；12代表弧形承压片；13代表阶梯拉伸轴；14代表回位弹簧；15，16代表密封圈；17代表启闭块。

4结语

文中所设计的新的双调节水水龙头在一定程度上解决了现在高校使用的水龙头存在弊端，并且在高校开水房具有很强的适用性。因此，在高校开水房应用新的双调节能型水龙头，可以帮助高校更好的实现节水目标，提高高校水资源的利用效率。在研究的过程中，文章在高校水龙头用水特点以及用水规律的基础上，设计了双调节节能型水龙头，可以有效减少高校水龙头因为设计不合理引起的水资源浪费现象，这对于高校贯彻实施节水工作具有十分重要的意义。

参考文献

[1]魏珊珊,张海波,赵庆斌,王开朝.分段式半自动节水水龙头设计研究[J].机电产品开发与创新,2012(06).

[2]刘晓宏.流水有情——水龙头形态的创意设计[J].装饰,2011(10)

高中征文开头怎么写范文 第4篇

排除应用软件文件丢失引发的故障

在运行DVB Dream、ALT DVB软件时，有时文件莫明其妙的丢失，出现如图1的错误提示，软件无法启动，此时可将MyTheatre软件中的同名文件复制，粘贴到DVB Dream、ALT DVB软件的安装目录下，重新运行该软件，软件即能正常启动了。

修改、备份频道名称

将频道名称改为中文名称能方便收视，有些双汉卡应用软件支持中文名称，但也有一些应用软件不支持，即使将频道名称改为中文的，显示出来也是乱码。经试用DVB Dream 版本能很好地支持中文频道名称。修改时，在频道列表中选择节目名称，右击鼠标弹出“频道属性”界面（图2），在界面的标题框中填入中文名称，按“确定”按钮退出后，频道列表中节目名称已显示为中文的了（图3），以同样方法将频道列表中全部节目名称改为中文的即可。如DVB Dream 因故障无法正常运行需重新安装时，安装之前在DVB Dream 安装目录下将文件备份，待成功安装DVB Dream 应用软件后，再把备份的文件复制到DVB Dream 安装目录，再替换同名文件，即可将频道名称恢复为以前的中文名称。

设置22KHz切换开关

1、两个C头（本振：5150MHz），通过22KHz开关连接，接收两星上的C波段节目。在设置界面分别选择要接收的卫星，再分别对所选卫星22KHz开关状态进行设置。值得注意的是：22KHz开关不能同时设置在两个相同本振的高频头上，此时应根据SW的取值情况，将高频头本振频率加上一固定的数值确定一个虚拟本振频率，在扫描节目时，也应将下行频率加上同一固定数值形成虚拟频率，例如：接收。E中星6B和125。E鑫诺3号两颗星，为了方便叙述，把高频头与22KHz开关连接及高频头选项设置情况简单表示如下：

鑫诺3号， 22KHz开关“关”， LOF1:5150000，SW:11700000，LOF2:0

中星6B，22KHz开关“开”， LOF1:0，SW:11700000，LOF2:15150000

上述第一行表达的意思是：接收鑫诺3号卫星的高频头与22KHz开关“关”端口连接，在设置菜单中，LOF1 、SW、 LOF2三个设置项分别填入5150000、11700000、0；第二行意思是：接收中星6B的高频头与22KHz开关“开”端口连接，在设置菜单中，LOF1 、SW、 LOF2三个设置项分别填入0、11700000、15150000（5150000+10G），以下相同的表示方式按此理解。为了使22KHz开关切换至打开状态，填入LOF2中的数值应大于SW的数值11700000，即输入虚拟本振频率（5150000+10G），同时在扫描节目时要输入虚拟频率（下行频率+10G）。例如，接收中星6B卫星上的贵州卫视，在输入接收参数时，下行频率3796000改为13796000，极化方式及符码率不变。

2、一个C头（本振：5150MHz）和一个单本振Ku头（以本振为例），通过22KHz开关连接，分别接收两星上的C、Ku波段节目。例如：接收134。E亚太6号、。E中星6B两星，连接设置方法为：

亚太6号，22KHz开关“关”，LOF1:11250000，SW:11700000，LOF2:0

中星6B， 22KHz开关“开”，LOF1: 0，SW:11700000，LOF2:15150000

也可这样连接设置：

亚太6号，22KHz开关“关”，LOF1:11250000，SW:14700000，LOF2:0

中星6B，22KHz开关“开”，LOF1: 0，SW:3200000，LOF2:5150000

在接收亚太6号时，因采用本振频率为的Ku头可接收频率范围为，要完整接收 GHz这一频率范围内节目且使22KHz开关处于关闭状态，SW的取值应大于本振为高频头可接收频率范围的上限，随便将SW设置为14700000；同理，在接收中星6 B时，本振为5150MHz的宽频带高频头接收频率范围为340（），要使22KHz开关处于打开状态并保证高频头接收频率范围，SW的取值应小于本振为5150MHz的宽频带高频头接收频率范围的下限3400000，使340这一频率范围涵盖在SW的取值范围内，于是确定SW取值为3200000，这样接收下行频率节目大于3200000时，22KHz开关打开，C头的接收频率范围340内的每一个下行频率都大于3200000，保证能接收到频率范围内的所有下行频率信号。

反过来，如22KHz开关关的端口与C头连接接收中星6B，22KHz开关开的端口与Ku头连接接收亚太6号，连接设置方法为：

中星6B， 22KHz开关“关”，LOF1:5150000，SW:6200000，LOF2:0

亚太6号，22KHz开关“开”，LOF1:0，SW:11700000，LOF2:11250000

要使22KHz关闭并保证C头接收频率范围，SW取值应大于本振为5150MHz高频头接收的频率范围上限4200000，取SW为6200000（4200000+2000000）。

3、一只C头（本振：5150MHz）与一只双本振Ku头（本振：）与22KHz开关连接设置方法。大多数双本振高频头在关闭22KHz信号时，本振频率设置为 GHz，接收低频段节目，当双本振Ku头得到22KHz信号时，切换至高本振 GHz，接收高频段节目，但有的品牌高频头与此相反，在使用前应弄清22KHz信号对双本振高频头的影响。接收高频段信号所对应要接收的卫星高频头必须接在22KHz开关“开”的端口，这样，双汉卡发出的22KHz信号既打开22KHz开关，同时又使双本振Ku头工作在高频段，接收高频段信号。例如：用一只C头（本振：5150 MHz）和一只双本振Ku头（本振： GHz），通过22KHz开关连接接收。E中星6B C波段节目和138。E亚太5号卫星上Ku波段的高频段节目。连接设置方法为：

中星6B， 22KHz开关“关”，LOF1:5150000，SW:6200000，LOF2:0

亚太5号，22KHz开关“开”，LOF1:9750000，SW:11700000，LOF2:10600000

通常，在使用双本振Ku头设置时，LOF1、SW、 LOF2选项分别自动设置为9750000、11700000、10600000，其实，SW的取值也可自行设定，因设置22KHz开关在打开状态，双本振Ku头工作在高频段，本振频率为10600000，可接收的频率范围为1155（ GHz），SW取值大于可接收的频率下限11550000就可以了，而此时低本振LOF1不起作用，也可将LOF1设置为0，在接收12G以下低频段信号时，所对应Ku头与22KHz开关的连接要考虑接收信号的下行频率。例如，接收90。E雅玛尔201卫星上的11057、11092两组节目，要使双本振Ku头工作在低频段，Ku头必须与22KHz开关“关”端口连接，连接设置方法为：

雅玛尔201，22KHz开关“关”，LOF1:9750000，SW:11700000，LOF2: 0

中星6B，22KHz开关“开”，LOF1: 0，SW:3000000，LOF2: 5150000

122。E亚洲4号天浪直播系统有11727、11804、11881、11957四组参数，用双本振Ku头接收时要注意不同本振下的接收频率范围，根据采用的不同本振确定与22KHz开关的连接方法。 GHz本振接收的频率范围为，用该本振接收时接收不到11957这组节目，而 GHz本振可接收的频率范围为 GHz，所要接收的四组节目下行频率范围在其接收频率范围，完全能完整接收。接收中星6B和亚洲4号的22KHz开关连接设置方法为：

中星6B， 22KHz开关“关”，LOF1:5150000，SW:6200000，LOF2:0

亚洲4号，22KHz开关“开”，LOF1:0，SW:10000000，LOF2:10600000

4、两个相同本振Ku头的连接设置方法。

两个相同本振频率的Ku头，按实际本振频率设置，不支持22KHz开关，这个道理和上面提到两个C头设置情况相同，只能将一个Ku头设置为实际本振频率，另一个Ku头设置为虚拟本振频率，即实际本振频率加上一个固定数值，同时根据本振频率再确定SW的数值，在扫描节目时，使用虚拟本振频率Ku头接收信号时，下行频率也应使用实际下行频率加上固定数值的虚拟频率，例如，使用本振频率均为 GHz的两个Ku头接收亚太5号、亚太6号卫星Ku波段节目，22KHz开关连接设置方法为：

亚太5号，22KHz开关“关”，LOF1:11250000，SW:15000000，LOF2:0

亚太6号，22KHz开关“开”，LOF1:0，SW:15000000，LOF2:14250000（）

对于两个相同本振双本振Ku头接收，根据所要接收卫星下行频率进行连接设置，但要注意不同本振频率与22KHz信号的关系，设置后就可以使用双本振Ku头的其中一个本振了。

高中征文开头怎么写范文 第5篇

1、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

2、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

3、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

4、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

高中征文开头怎么写范文 第6篇

(1)When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that…. But I think/view a bit differently.

(2)When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.

(3)Now, itis commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that.....They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

2.现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论。

(1)Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ world wide concern.

(2)Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.

(3)Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of thenew and bitter truth we have to learn to facenow/constantly.

3.观点法：开门见山，直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法。

(1)Now people in growing/significant numbers are beginning/coming torealize/accept/(be aware) that...

(2)Now there is a(n) growing awareness/recognition of the necessityto....

(3)Now people become increasingly aware/conscious of the importance of....

(4)Perhapsit is time to have a fresh look at the attitude/idea that....

4.引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法，来引出文章要展开论述的观点!

(1)_Knowledge is power._ This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.

(2)_Education is not complete with graduation._ This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share hisopinion.

(3)_...._We often hear statements/words like those/this.

(4)We often hear such traditional complains as this _...._.

5.比较法：通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较，引出文章要讨论的观点。

(1)For years, ...had been viewed as .... But people are taking a freshlook now. With the growing ..., people ....

(2)People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.

6.故事法：先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣，引出文章的主题。少用!

(1)Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.

高中征文开头怎么写范文 第7篇

高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。

爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致...

大量搜集满分作文，剖析他们的骨干脉络，观察他们的笔...

洛阳市突降暴雨，市内一交通要道水深及膝，积水深达4...

要使文章出色，总应该有几处语言上的亮点。首先，要讲...

有的同学作文总是简单地叙写身边琐事、没有深刻思想内...

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得...

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥...

土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打...

在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底;在茫...

用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一...

跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅...

社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩...

爱心是一片照射在冬日的阳光，它能让贫病交加的人感受...

在写高考语文作文的时候，开篇可以适当引用材料，引出...

在高考语文试卷中，作文的分数占比都是非常大的，所以...

1、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云， 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳， 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。

2、每一汪水塘里，都有海洋的气息;每一棵嫩叶上，都有春天的芬芳;每一棵绿树上，都有森林的苍翠;每一滴露珠上，都有太阳的光辉。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”

3、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的xxx;也有被人逼着走完二万五千里长征路的xxx。

4、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒放;寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影;寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

5、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

6、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

7、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

8、马克·吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

9、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

10、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

高中征文开头怎么写范文 第8篇

高中生如何探寻到写作的源头活水呢？笔者认为应当从以下几个方面进行指导和养成教育。

首先，现代社会生活是写作的源头活水的发祥地。

丰富多彩的现代社会生活，是写作的源头活水的生命之源，而学生的作文存在的问题关键就在于缺乏对生活细致入微的观察和体验，学生的写作源头主要来自直接、间接的生活经验。

教师在平时要引领学生注重实际生活体验，获取直接生活经验，完成作文中最宝贵的原始积累。要引导学生在生活体验中用心观察，耳闻目睹，把丰富多彩的现代生活当作自己作文的源头活水。教师可以带学生走进社区、工厂、商场、田间地头、建筑工地，让学生在现实生活中亲身感受世界的生命力，在真实的生活中真切体会社会生活的丰富性；还可以开展一系列活动，例如走进农村或者社区，服务该地区的综合实践活动，通过实地考察村委会或者社区居住环境和居民的生活状态，接触不同职业不同阶层的居民，获得第一手真实的写作素材，成为写好作文的源头活水，写作时便能厚积薄发，得心应手地选择材料，正确立意。

其次，经典文学作品是写作的源头活水的摇篮。

五千年的中华文化源远流长，先人给我们留下了许多珍贵的文化珍宝，这些名著内容广博，知识丰富，经验纷繁，自然与社会生活争芳斗妍，是前人观察成果的结晶，更是高中生写作可以广泛采撷的源头活水。所以，阅读优秀的经典文学作品是高中学生获得知识，开阔视野，承受熏陶，积淀知识的重要通道。教师要想方设法引导学生积极主动阅读经典作品，培养学生良好的阅读经典名著的习惯，主要是自觉阅读，心甘情愿地阅读，宽范围，多形式地阅读。诱导学生兴趣盎然地千方百计找书看，天文地理，古今中外，人文自然，政治经济，哲学文艺，博览群书，持之以恒；粗读精读，详略缓急等都要掌握，提高阅读效率，积累广泛多层次的写作源头活水。

“读书破万卷，下笔如有神”，苏教版高中语文课程标准规定高中生“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字”。要想笔下生花，运作自如，阅读是一条诱人的捷径。

再次，多媒体是写作的源头活水的温床。

当今社会信息量丰富，内容瞬息万变，传播手段新颖多样，各路媒体分分秒秒都在传播着丰富的信息，而且形神并茂，可闻可视，生动活泼，动感有魅力，对高中学生的吸引力无与伦比。高中学生早就饶有兴趣地通过看电视等积累信息，可是事实上学生对此还只是停留在兴趣和看热闹的层面上，随机查看，没有选择性和目的性，纯属娱乐和消磨时光，浪费了有效资源。许多家长和教师往往采取阻止的形式，将其扼杀。事实上，教师应高度重视引导学生有目的地从这些视听媒体渠道中积累丰富的写作素材，如中央台的新闻联播，百家讲坛，科技博览，每日财经，道德观察，动物世界，爱国主义影片展播等等，都对学生的智力开发，感官刺激，燃起激情，开阔视野，丰富其生活经验起到不可低估的作用，重要的是这些都属于探寻到的写作的源头活水。教师的作用是引导学生有目的有选择地撷取，协助其提高自控能力，打消单纯娱乐的收视念头，学会主动观察，带着主观情感去收视收听，努力提高观察水平和缜密的思辨能力，从而使源头活水更清更纯。

高中征文开头怎么写范文 第9篇

诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》

青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨

高中征文开头怎么写范文 第10篇

1、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积

2、  当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。

3、  信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。

4、  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

5、  站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

6、  _成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

7、  成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

8、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

9、  盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

10、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

11、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

12、  盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

13、  如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

14、  人生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧；错过智慧，你拥有善良；错过善良，你拥有财富；错过财富，你拥有安逸；错过安逸，你拥有自由；错过自由，你拥有人格……

15、  一位诗人说过：过错是短暂的遗憾；错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸；错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。

16、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。