在“119”消防日即将来临之际，为了提高教职工对消防安全知识的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。四川省广安市岳池县示范幼儿园于11月3日邀请岳池县消防大队的消防官兵对全园教职工进行了消防安全知识和消防技能的培训。
培训会上，消防官兵通过讲解真实案例向大家讲述了火灾发生后的严重后果及发生火灾后的安全疏散与逃生知识，以此来敲响消防安全的警钟，教师学会如何向幼儿传递日常消防安全与逃生知识，更好地保护幼儿的生命安全。通过讲消防官兵亲身示范灭火器如何正确使用，让教师进一步学习了日常生活中的安全消防技能知识，了解到灭火器的.正确使用方法，如何在幼儿园进行灭火器的日常维护，如何在幼儿园进行消防安全隐患排查。通过与教师的亲切互动，让安全技能知识更简单朴实，深入人心。时时提醒教师要做到定期进行日常安全检查，避免火灾发生。
为加强教师队伍建设，增强教师的文化艺术修养，进一步提高教师的专业技能，促进幼儿园艺术领域教学工作，本学期，我们制定了详细的教师培训计划，其中一项就是由幼儿园聘请的舞蹈专业教师担任培训主讲教师，根据幼儿园日常教学情况，对教师进行民族舞、儿童舞的舞蹈专业技能培训。旨在通过专业与系统培训，帮助教师掌握教学中常用的舞蹈基本知识与技能，提高教师的舞蹈教学能力，为幼儿舞蹈教学奠定良好的基础，提升教师的整体能力和水平。
艺术领域中的舞蹈教学活动需要教师根据幼儿的年龄特点，带领儿童在快乐的舞蹈中感受美，发现美，创造美。而舞蹈技能也是幼儿教师必备的专业技能之一。本次培训，重点学习的是藏族舞蹈组合。老师们伴随着优美的旋律在轻松的`氛围中学习，激发了教师对舞蹈学习的兴趣。学习过程中，教师们认真揣摩每个舞蹈动作的要点，相互切磋，认真练习。
本次舞蹈专业技能培训极大地调动了教师学习舞蹈的积极性，提升了舞蹈在教学中的实践应用能力，在促进教师专业化成长的同时也为我园今后开展舞蹈教学奠定了良好的基础。
为全面做好就业再就业工作，使各项优惠政策落实到位，我街道就业专干根据就业困难人员自身的条件和需要，坚持以民生为本，为居民们详细介绍就业优惠政策和国家扶持，使下岗失业人员了解政策、掌握政策、享受政策，使符合条件的下岗失业人员通过再就业政策实现再就业，营造有利于促进就业再就业的社会氛围。为他们找到一份心仪的工作，为帮助好失业人员实现再就业，我街道社区就业专干通过入户辖区单位找信息、送岗位，做好就业推荐工作。做好失业人员的摸底调查，信息核对工作，建立完善社区就业服务基本数据台账，并组织好失业人员参加区、街道开办的各类创业培训，促进失业人员实现成功就业。为离岗失业人员提供就业信息及就业岗位，实现充分就业及稳定就业。鼓励和引导下岗失业人员自谋职业、自主创业、灵活就业。同时用人单位可以通过社区工作人员的.推荐介绍来选择人员，失业人员可以通过宣传栏内用工单位的信息要求来选择工作，以便社区工作人员及时把岗位送到有需要的人群中去。通过积极开展再就业信息宣传工作，把就业信息和服务送到辖区居民身边，让辖区再就业人员及居民真心感受到街道社区的贴心服务，从而实现充分就业和稳定就业。
11月11下午，市骨干班103名学员在宜宾县教师师培中心进行了精彩的节目彩排活动。
各组组长认真设计形式多样的节目，并进行了组员分工。各组织成员积极参与，既有分工又有合作，有人导有人演，节目彩排火热进行，形式多样，有朗诵、有合唱、有手语表演等。学员们一个个充满智慧又富有创造性。学员们纷纷表示，在今后的教学生涯中，将用心、用情、用智，全面响应党的教育方针，为全面推进素质教育贡献力量。
为加强学院的内涵建设，增强学院教师的综合素质。8月xx日，学院新入职教职工培训第二天，董事长杨红卫亲临培训现场，给教职工做培训。
上午，全体新员工精神饱满地齐聚在一号报告厅，董事长杨红卫作《集团公司发展定位和学校发展历程》专题报告，从云南省的教育形势和教育需求入题，就云南省的教育水平、大学生入学率等问题对学院发展前景进行了分析。随后，杨红卫董事长分享了自己投身云南民办教育二十年的奋斗历程，学院从租地办学到自建校舍，从联合办学到独立颁发文凭，从中等职业教育到高等职业教育，从普通本科院校到应用型本科示范院校，她表示学院的发展就是她创业成功路上最真实的写照。在“大众创业、万众创新”这波创业浪潮中，杨红卫董事长还不忘告诫教职工要不断具备创业意识，不断提升自己。
校长彭增华代表全体师生向新教职工表示热烈欢迎，并带来了《学校发展定位》专题报告，同时鼓励新教职工，以自我定位为中轴，智商、情商为两翼，紧抓机遇，持续努力，在云南经济管理学院助跑起飞，实现人生梦想，为学院的建设贡献自己的力量！
副校长郭思智带来了《教师角色的转化》专题报告，他在分享教师职业发展规划的同时，也给鼓励大家在今后的工作中，应深挖一口井，引得活水来！即选定一个自我擅长的专业领域，找到一位合适的领路人，持之以恒地钻研下去，成为这个领域或岗位的专家！
相信此次学校提供的培训平台定会成为新入职教师快速成长的通道，期望新教师们能够在今后的学习和工作中不断地锤炼自己，发展自己与学院共筑经管教育梦！
郑州正宗小吃技术培训，就选择御品香小吃培训!小吃是一类在口味上具有特定风格特色的食品的总称。可以作为宴席间的点缀或者早点、夜宵的主要食品。世界各地都有各种各样的风味小吃，因当地风俗而异，特色鲜明，风味独特。
小吃就地取材，能够突出反映当地的物质文化及社会生活风貌，是一个地区不可或缺的.重要特色，更是离乡游子们对家乡思念的主要对象。
现代人吃小吃通常不是为了吃饱，除了可以解馋以外，品尝异地风味小吃还可以藉此了解当地风情。也有些人因胃口小或由于疾病不能吃得太多，三餐不足以供应必要的营养，需要在正餐后额外吃一些小吃补充。小吃一般售卖起点低，价格不高，普通人都可以买得起。
随着经济发展，人类生活水平提高，吃在日常生活中占的比例越来越大，再加上工作紧张，人们开始厌弃正餐青睐小吃。因为小吃不必讲究礼仪，随时方便地解决饥饿问题。
御品香是有名的郑州小吃培训中心，自成立以来，郑州小吃培训中心采取小吃技术培训的方式，为创业、经商、投资者提供成熟可靠的食品技术项目和服务。
学习正宗的小吃培训技术就到御品香，御品香小吃培训开设有砂锅土豆粉培训，豆腐脑培训，无矾大油条培训，串串香培训，热干面培训等等，让每一位来的学员感受到家的感觉，学习到真正正宗的小吃技术，保证让每一位怀着创业梦想的学员学习到小吃创业的精髓，包教包会，让每一位学员带着满意而归!
为进一步提升教师信息技术应用能力，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，11月25日，苏仙区第二幼儿园开展信息技术应用能力提升工程技术培训活动。
本次培训邀请了郴州第一职中信息技术专家刘健作指导。刘健以理论指导与实际操作相结合的方式，结合老师们的自身实际情况和需求，对信息技术培训工程中的.多个微能力点进行了细致的介绍，理论讲解与现场实操相结合，手把手地教老师们怎样用最简单的方法达到最好的效果。老师们表示培训干货满满，受益匪浅。
推进教育信息化，硬件是前提，资源是基础，教师是关键。苏仙区第二幼儿园将会紧紧依托此次培训活动，使信息技术与学科教学深度融合，构建智慧教育新生态，不断引领幼儿教师专业化成长。
1、组织实施新员工入职培训：严格按照新员工入职培训流程，月至月，新员工入职培训共组织实施了期，受教育员工人，平均每期参加人，入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%.
2、关于公司级及单位培训：x月至x月公司级培训共实施场，培训人数为x人，重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训，安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;x月至x月各单位培训实施场，培训人数为x人，各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。
3、特种作业人员培训考证情况：在领导的指导下，月组织炼钢厂考证，人数为人;x月组织动力厂考证，人数为人，报名完毕，等待对方培训考证通知;x月组织人员考证，人数为x人。与此同时，在领导的指导下，组织实施了在x月接收人来公司实操，待实操考试结束后优先录取了x人;x月接收了x人来公司实操，待实操考试结束后优先录取了人，及时填补了离职给公司带来的较大人员的缺口。
为了提升教师的舞蹈基本功，丰富舞蹈教学经验和方法，促进教师的专业化成长。3月19日下午，宣汉县胡家镇中心幼儿园开展了教师舞蹈基本功技能培训活动。
本次活动由年级组长蒲小君老师主讲，培训的主要内容是幼儿基本舞步的学习与运用。蒲老师采取了从关注全体到个别纠正等方式进行指导，参加培训的教师认真学习每个舞蹈动作，从逐个动作到整体连贯练习，欢快的舞步和着美妙的.音乐尽显老师们青春活力和积极向上的精神面貌。
此次培训，不仅调动了教师学习舞蹈、应用舞蹈的积极性，更增强了教师的整体素质，为我园今后艺术领域教学活动的开展打下扎实的基础。
为进一步提高我县小学班主任的师德修养和履行工作职责的能力和水平，使广大小学班主任在贯彻党的教育方针，全面推进素质教育、加强和改进未成年人思想道德建设中发挥骨干作用。5月28日，教育和科技局在青少年活动中心举行小学骨干班主任培训会。全县12个乡镇120名小学骨干班主任参加了培训。培训前举行了简单的开班仪式，曹安国副局长在开班仪式上讲话，阐述了培训意义，对培训工作提出了要求。
教育和科技局曹安国副局长和教研室杨秀怀、姜彩玉、杨通刚三位老师教师分别就《教育法规与师德修养》、《班级常规管理》、《班主任工作的方法与艺术》、《做一个快乐的班主任》、《问题学生与学生心理健康教育》、《班主任工作的理论与实践》等进行培训。为使培训更贴进教育教学，我局还特别聘请了黎平二中蒙翔副校长和城关一小刘席珍老师为培训学员讲课。在培训中，授课教师理论联系实际，用事例说明道理，对所讲内容进行了深入浅出的阐述，培训效果好，受到参训学员的好评。
培训结束，还安排了学员经验交流发言，发言学员的精彩案例对提高参训班主任班级管理能力有很大的启发指导作用；教研室杨秀怀主任对此次培训进行小结。通过授课教师与学员的共同努力，这次培训取得圆满成功，收到良好的培训效果。
在两天的时间里，教师们得到了内容丰富的培训20xx年6月12日上午，吴道文教授给威宁县初中语文骨干教师培训1班进行了以《中学语文写作教学策略》为主题的培训。下午，吴在东副教授也以《中学语文阅读教学策略》为主题给教师们进行了培训。
20xx年6月13日上午，王先华老师给威宁县初中语文骨干教师培训1班进行了以《中学语文教师教育科研的理论与实践》为主题的培训。下午，王又新副教授也以《中学语文教学设计理论与方法》为主题给教师们进行了培训。晚上，班上各小组成员以小组为单位分别根据要求进行了教学设计。
每天培训结束后，教师们都分别作了回味与反思通过今天的学习，我懂得了怎样提高学生的写作热情，激发学生的写作兴趣。在今后的作文教学中，我会改变传统的作文教学方式让学生从被动转为主动，由易到难、由粗入细、由俗入雅、由繁入简，从而让更多的学生参与到轻松愉快的写作情景中去，在作文批改方面我会变老师自批为师生互批。在阅读教学方面，我了解到了阅读教学的重要性和阅读方式的多样性。我注意到在今后的教学中要多指导学生进行课外阅读，让学生养成读书看报的好习惯，收藏并与学生交流图书资料，扩大阅读范围、拓展视野，为此，可以创建班级图书角，还要定期指导，让学生拟定读书计划、写读书笔记、交流汇报等。
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行，来自全市108名中学数学教师接受了培训。8月9日至8月13日，第五期骨干教师培训继续进行，来自全市小学数学教师132人参加了培训。
培训期间，市教育局教师管理科张志林同志、范敏同志参加了这两期的开班仪式并讲话，继教中心全面负责培训工作。特聘教师项锦华、余志、蔡尤臻、张卫民、王祖德、袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。7月28日，市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课，来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的郑德武、中驿中心学校的徐建军、乘马中心学校的姚荣明在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。8月12日，教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课，来自实验一小的屈元华、实验二小的袁继莲、师范附小的毕晶、乘马中心学校易华兵展示了自己的说课，学员积极参与，气氛十分热烈。在第四期班总结发言课上，来自实验中学的陈刚、黄金桥中心学校的肖朝霞、福田河中心学校的夏晴等老师先后发言畅谈感想；在第五期总结发言课上，阎河中心学校的胡回家、实验一小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰交流了学习的收获和体会。
为贯彻落实省、州、县关于做好人民群众就业服务工作指示精神，提高人民群众就业创业意识，降低失业率，增强人民群众就业能力，巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，连环乡人民政府20xx年5月29日在关山社区开展“职等你来，就业同行”宣传活动，为群众提供130余个岗位。
次宣传活动主要采取“线上+线下”的宣传方式，线上主要通过各村务工群、村小组群等社交群进行转发宣传；线下主要采取“摆摊设点+岗位讲解”的`方式与群众进行互动，使群众更清楚的知道现阶段所提供的就业岗位及目前良好的就业创业政策，拓宽群众就业创业选择面。
次宣传活动，共发放就业创业贷款宣传册、岗位宣传册100余份，覆盖500余人，其中，有就业意愿登记人员6名，将宣传资料带回家仔细看的在人占多数，他们表示，若有合适岗位，会自己联系企业就业。通过本次宣传活动，使村民了解到目前提供的就业岗位，为其就业提供了指导，避免了想工作找不到工作的情况，一定程度上达到宣传的效果。
对于公司领导批准的年度培训计划，一般情况下应该按照计划执行，若不能执行，应该提前告知并用纸制材料说明原因，这方面不少单位没有这样做。
在明年，培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力，每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实，如不能落实年度培训计划，将要求其提供书面说明材料以备查验。
近日，xx银行xx分行联手广州沃维共同举办了为期5天的新员工入行培训，通过讲师讲授、案例分析、情景互动、小组讨论、结业考试等多种方式，旨在帮助新员工顺利地适应银行环境和新的工作岗位，进而提高农行无锡分行的整体战斗力。
培训前期，广州沃维与该行对接人充分接洽，给每位学员发放了学员手册，把握好90后新学员的心态，确定了以寓教于乐、经典案例分享、情景演练等为主的教学方式；引导学员进行心态调节，正确对待此次培训，为以后5天的培训氛围奠定了非常好的基础。
好的气氛预示着好的开始。随后的几天中，分别由三位不同的讲师给大家进行了专业的知识讲解。老师们博学严谨的专业素养、幽默风趣的现场调动能力和一丝不苟的敬业态度，赢得了学员的一致好评。其中，讲师向大家介绍了站姿、坐姿、行姿等方面礼仪规范，课堂上通过让学员当“模特”现场纠正、示范的方式，让大家在轻松互动的氛围中掌握了标准的商务礼仪；此外，还通过短片，经历分享帮助学员在初入职场时摆在心态，确立正确的职场观。讲师们可谓久经沙场，其精彩的银行从业历程和生动形象的案例演示，让大家对银行业的现状及对柜员、大堂经理、理财经理等岗位的职责有了充分认知。讲师们寓教于乐的授课方式，让大家在轻松愉快的氛围中掌握了如何探寻客户需求以及有效的营销话术。
本次培训班人员较多，且为刚招收的新员工，为了确保学员能够充分理解课程内容，并能将培训内容运用在今后的工作岗位上，课程将多以寓教于乐的形式进行、经典案例分享、穿插各类情景演练等方式进行以帮助学员理解，通过简单的小游戏带领大家放松心情，并引导学员进行心态调节，正确对待此次培训。
此次新员工入行培训，集合了xx银行xx分行和广州沃维各方面的努力与支持。愿各位同仁能够带着老师传授的宝贵知识自信地在新岗位上挥洒汗水和智慧!
为加强境内居民与非居民之间人民币收付款业务学习，及加深领会《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》、《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》的精神，XX支行于XXXX年X月X日组织全体员工进行了培训学习。以下是培训活动简报：
培训学习工作由XXX副行长主持，于X月X日晚XX：00在三楼会议室进行。参训人员包括全体人员。培训内容主要包括以下三个方面。
一、在今年的国际收支业务办理中，部分机构未能严格按照《通知》要求执行，导致国际收支统计申报数据漏报，影响申报数据的准确性和完整性。希望我支行引以为鉴，加强业务熟练和学习，深入领会通知精神，严格按照通知要求执行。积极配合总行国际业务工作开展。
二、首先对《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》加强了具体的培训。强调了境内居民与非居民之间人民收付款业务交易的申报范围，以及申报的具体流程和要求。其次学习了《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》，具体学习了关于国际收支统计间申报范围的调整及具体要求，关于国际收支统计间接申报涉及的概念，关于部分特殊业务的国际收支统计申报要求，关于电子银行涉外付款业务的国际收支统计申报要求，以及其他需要说明的问题。最后学习了《通过金融机构进行国际收支统计申报业务操作流程》，从第一章的总则至第七章的xxx职责一一做了详细解读和培训。
三、进行具体业务知识的培训完后，XXX副行长做了培训总结工作。虽然这些业务在工作中并不多见，但仍然要加强重视和学习，遇到具体业务问题时，同事之间多沟通多交流，相互取长补短。共同进步。
通过此次培训学习，全支行同事加深了境内居民与非居民之间人民币收付款业务的理解，也加深领会了通知精神。在以后的具体业务中，将严格按照通知要求执行工作。
钢琴弹奏是幼儿教师必须掌握的专业技能之一，在日常教育教学中起着重要的辅助作用。为进一步提高丁嘴中心幼儿园面教师钢琴弹奏水平，让幼儿园的琴声更加悠扬悦耳。11月15日中午，丁嘴中心幼儿园面向全体教师进行了钢琴技能培训活动。
此次活动的主讲是丁嘴中心幼儿园面的业务园长李淼，她首先从理论出发，教大家初步认识了各种节奏、节拍、附点、切分音等，然后从手型、指法方面进行现场分析，演示钢琴弹奏的基本技巧。最后结合老师的.实际情况进行现场指导，并给老师们布置了练习的“作业”。
通过本次培训活动，老师们极好地领悟到钢琴弹奏的基本技能，真切地体会到钢琴技能的掌握真是“精于课内，勤于课外”。并且老师们表示在今后的工作中，会抓住一切机会认真练习，互相学习，最大程度地提高自己的弹奏水平。
距培训一个月前，教研员厉老师就预先发布各类跟培训有关的消息，包括报名表，动车的班次，路线图等等，甚至把文理学院的带班班主任的手机号码也预先告知。在这5天时间中文理学院的接待也确实对我们在培训和生活方面做到了无微不至的照顾，让我们解除了后顾之忧，安心学习。组织者在5天当中安排了半天的移动课堂，为学员提供了感受绍兴深厚文化底蕴的机会，让学员在接触教学理论的同时也能得到绍兴风土人情的薰陶。
20**年12月9日上午9点30分，贵州省20**年高校辅导员培训班，开班典礼在我校逸夫楼322教室举行。省委教育工委副书记李涛，校党委副书记冯晓宪出席并讲话，来自全省44所高校的78名辅导员参加培训。校学生工作部（处）长肖建宗主持开班典礼。
李涛书记在讲话中表示，学生进入大学，接受什么样的引导就会成长为什么样的人。辅导员既是学生的导师，又是学生的朋友，要解决好政治立场和方向这一重大问题，深入学习贯彻十八届三中全会精神，做一个承前启后、承上启下的载体。同时，要注重方法创新，不断开创辅导员工作的崭新局面。
冯晓宪副书记在开班典礼中指出，举办全省高校辅导员培训班是加强和改进大学生思想政治教育的重要环节。他强调，辅导员工作的好坏影响到人才培养的成败，关系到党和国家的前途命运。他要求学员们要高度重视，沉下心来，深刻理解辅导员接受培训的重要意义；潜心学习，争取学有所悟、学有所获、学有所成；弘扬创新谨慎，不断创新工作思路，创新方式方法。
开班典礼结束后，本期培训班班主任、学生工作部（处）副部（处）长王迪给培训班学员召开了第一次班会。在班会上，班主任就班级考勤和课堂纪律做了严格的要求，并对培训班接下来的工作进行了相关部署和介绍；确定了培训班的班委，设班长一人、副班长三人、委员十三人、小组长四人，并对各班委的分工进行了说明安排和工作任务的分配。
为提升全体技术人员专业技能及服务客户意识，公司特地安排了技术人员培训。这次培训，让技术对自己的工作岗位以及技术有了更深刻的认识和了解，从而能更好的适应自己的工作岗位。
培训的课程已经结束,经过几天的学习,每一位学员都有不同的收获。这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让充实了更多的理论知识。学员们相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了理论水平和工作能力。 通过学习和培训， 使我们专业技能人员更加深刻地领会到，只有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作。也学到了不少专业技术和实操方法，不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合，进一步提高我们的专业技能和工作效率。 能否做好工作，不仅仅是自己的.问题，也是对企业负责的问题，只有努力地工作，扎扎实实地工作，才能把上级领导交给我们的任务完成好。只有精通岗位技能，才能认真履行好职责，才能发挥技术人才的作用。
总之，通过不断的培训，技术的技能就会有新的提高，在实际操作得到了进一步规范;员工工作效率的提高，从而使公司成本得到了节约，最终形成“培训—技能 提高—企业发展—再培训”良性循环的过程!所以我们要一如既往地学习，丰富自己的知识，增强自己的本领，努力成为本职位的行家能手。
培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。
20**年5月12日上午，济源市“微软――携手助学”项目组――市教师进修学校副校长史小刚、济源市负责“微软――携手助学”项目班主任刘桂荣和培训技术指导赵濮民一行三人深入我校调研和指导工作，并与校领导、培训学员亲切座谈和交流。座谈会由史小刚副校长主持，班主任刘桂荣老师首先通报了各学校学员的学习情况，对我校学员的作业整体进度和质量走在兄弟学校前列给予了充分肯定，同时针对个别学员在前段学习过程中，存在的不足问题，进行督促和指导，并就下阶段学习中需要注意的相关事项提出了一些建设性意见。
我校党支部书记、卫强副校长根据调研组反馈的意见，对我校全体学员克服困难积极进取的学习态度以及取得的进步表示肯定。作为学习阶段性成果，这是大家思想重视、培训措施得力以及前期学校经验累积、硬件设施有保证的结果。卫强副校长还对于学习过程中出现的新问题，提出了改进的意见，对后续工作做了安排部署。
调研期间，刘桂荣、赵濮民老师和我校参与“微软――携手助学”培训项目的教师亲切座谈，并就学员平时学习过程存在的问题，进行针对性指导，深受学员的欢迎与好评。
本次调研，培训单位的领导和业务人员深入基层单位，零距离接触和针对性指导，密切了学员和培训教师之间的关系。培训学员纷纷表示坚决克服困难，高质量、高效率的完成相关培训任务，积极运用培训学到的现代教育技术提升专业素质，推动学校教育教学工作再上新台阶。我校的教务主任李艳和教科室郭维军主任全程陪同参加了上述活动，并表示将以实际行动引领学习培训活动的有效开展。
就业是民生之需，更是解决和改善残疾人、低保家庭、就业困难人员生活状况的重要手段，为帮助就业困难人员、残疾人切实解决就业问题，全面贯彻落实“六稳”、“六保”工作任务，近日，官庄社区开展“就业援助暖民心，真情帮扶解民忧”就业援助服务活动。
活动重点向大龄就业困难人员、低保家庭、残疾人及家属面对面宣讲就业创业惠民政策，宣传介绍企业空岗信息，给他们推荐适合的就业岗位。针对辖区残疾人员的实际情况，社区分别讲解就业援助政策措施，使能就业的残疾人员都能掌握申领政策服务的具体流程和操作方法，有就业需求的都能得到就业援助服务，符合条件的'都能享受就业援助政策，促进未就业的服务对象就业，确保有就业需求和就业能力的居民都能就业。
为做好残疾人、低保家庭等就业困难人员能够长期稳定就业，官庄社区积极开展“送岗位”“送服务”“送政策”“送温暖”四送精准服务行动。建设就业援助一站式服务，打造“摸底+评估+适配+服务”闭环式服务体系，构建一个平台、一支队伍、三种模式“1+1+3”就业援助服务新模式，开展岗位与人精准适配评估，满足残疾人、低保家庭等就业困难人员多样化需求，达到了精准适配和就业服务全覆盖，让我们的就业援助活动更精准化、更专业化、更便捷化。
今后，官庄社区将继续积极推进大龄就业困难人员、低保家庭、残疾人就业帮扶工作，及时了解掌握就业困难人员、残疾人的需求动态，切实做好就业帮扶工作，帮助就业困难群体解决实际生活困难，保障其基本生活，让党和政府的关怀惠及到千家万户。
走进xx纺织科技有限公司就业帮扶车间，130余名工人正在自己的工作岗位上认真工作，紧张忙碌地进行着流水作业，一派忙碌的景象。
这些工人大多是当地家庭妇女，她们通过劳务移民搬到县城生活，从村里到社区，从山上到楼房，曾经的贫困群众走出了迈向美好生活的第一步。由于日常需要照顾家里的老人小孩，无法到离家远的.地方打工。现在社区设置了就业帮扶车间，工作内容简单易上手，工作时间灵活易安排，很好地解决了她们之前既想照顾家庭又想增加收入的矛盾。
和丰xx一样在帮扶车间工作的劳务移民还有很多，他们通过自己的勤奋努力改变着生活，用辛勤的汗水换来了这份拥有稳定收入的工作，同时也在悄然改变着自己的精神面貌。
为做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，做好政策性移民后续扶持工作，政府街社区紧盯移民就业和增收问题，始终把为移民群众办实事、解难题作为工作重心。为彻底解决移民户中青年妇女就业问题，今年xx月建成xx县栖凤小区就业车间，成立了xx纺织科技有限公司，主要生产、销售户外纺织、包袋等产品。
目前，政府街社区就业帮扶车间已有300多名妇女签订了就业协议，累计报名参训人员210人，车间已经投入生产，能够稳定解决就业岗位200多个，通过“自己挣、政府补”，每人每月收入稳定在2500元左右，让移民群众在家门口就能实现稳定就业、稳定增收。
9月19日下午，教导处组织了古小20xx新进教师的岗前培训活动。参加的老师有孟小燕老师、林晶晶老师、张亚南老师、赵玉萍老师、洪梦燕老师、张苏珍老师、方媛老师、沈芳婷老师、刘瑶佳老师，以及主持会议的王菲菲老师和葛华祥老师。
首先，王菲菲老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了教学常规管理制度。接着从作息时间表上的课程节次和内容、时间进行详细的提醒，并指出夏令时与冬令时的不同之处，以便老师们调整工作时间。
然后，葛华祥老师向大家做了信息技术方面的培训，如西湖教育信息网、K12邮箱、教室内电教系统的。使用、校园FTP的使用、校园网信息发布的要求等。
参加会议的老师们都十分认真聆听，记会议笔记。
青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量，更是关系到今后学校能否适应时代要求，能否上水平、上台阶的关键。因此，学校非常重视青年教师工作，对青年教师政治上充分信任，工作上热情帮助，业务上培训提高，生活上关心照顾。举办这次岗前培训，主要有两个目的：一是帮助大家尽快进入工作状态，为大家今后的发展导航好，使大家前行好；二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校，使大家更快地实现从学生到教师的角色转变，更快地成长为一名优秀的青年教师。
为了提高课堂教学的有效性，促使教师之间互研互学，加快教师们的专业成长，20xx年3月18日，师大附实校小学部本部进行了“贾汪区小学数学基本功大赛——校级选拔赛”和”小学语文校级公开课”，特别邀请了贾汪区数学教研员刘长永和语文教研员吴晓珊来校指导。
为了这次选拔赛和公开课，前期，几位教师都做了充分的准备。他们精心备课，细心研课，并且在团队的帮助下加入了自己的想法和创意，各展所长。
张晴、叶雨惜、李思薇、董楠四位教师参加了校级数学基本功选拔赛。对她们进行了包括笔试、粉笔字、课件制作、教学设计、课堂教学、即兴演讲，四位教师可谓是各显神通。
课后，刘长永主任对本次比赛进行了点评，针对课堂中出现的问题，刘主任也是毫无保留的给出了自己的建议和想法，并提出：“教学方法灵活多变，学生们能听懂的方法就是好方法，要基于问题解决知识要点”。
另一边，火热进行的语文公开课备受欢迎，前来学习的教师坐满了整个教室。
陈占艳老师的《母鸡》微妙微翘，授课教师说话亲切，课堂充满生机。
周淑玲老师的《我是一只小虫子》让学生们体会到再小的生命也有有趣的生活。
课后，老师们来到教师书吧进行了精彩的评课，老师们各抒己见，从自己角度来说课堂，说优点，说不足。最后由吴晓珊主任给我们做出了总结，给予了评价。
12月3日下午两点半，护理部中医小组在五楼多功能厅进行中医特色护理技术操作规范化培训。此次培训由王莉护士长主持，张丽平副主任参加了培训，全院各临床科室护士长及护理人员积极参加。此次培训由石瑞芳护士长和马冰清护士分别对“耳穴压豆”及“中药涂擦”规范化操作进行了详细的讲解与现场演示。
耳穴压豆法使在耳针疗法的基础上发展起来的一种治疗疾病的辅助疗法，其操作简单方便，适应症广泛。主讲人对其从操作方法以及流程等多方面做了详细的讲解，并示范，使此项操作更为统一完善。
中药涂擦是中药治疗学的重组成部分，较内治法更为简单实用。也是我院多年开展的一项中医特色护理技术。此次培训主要针对涂擦的`厚度、不同赋性剂（蜜、水）离边缘的距离、时间以及选材等方面做了统一规范化。
培训结束后，由主讲人示范演练，大家积极讨论，并且参与其中通过亲手操作以及亲身感受，使大家对以上操作有了进一步的认识，使其操作步骤统一规范化。
为不断提高重庆市云阳县第三初级中学教师业务水平、推进学校教育教学质量提升和事业发展，三中于8月22日至8月25日对全校153名教师进行了以“提高教师业务水平、优化教学方法、打造高效课堂，全面自我剖析，提升内涵发展”为主题的封闭式全能培训。
一、领导们的指导为培训助力扬帆
三中校长姚文明同志作了《赢在起点》的主题报告，报告中从“办学规模、办学目标、办学理念、工作措施”等方面作了详细的指导。姚校长还向全体教师提出了以下要求：
1、全面了解学校、同事、学生、家长。
2、提高教师专业水平。
3、近快转换角色。副校长贺自祥提出了“做最好的老师”的教育理念，指出教师要爱岗敬业、潜心研究、创新教法、提高质量，以“大爱”为本，爱社会、爱职业、爱自己、爱同事、爱学生做一名学生心目中最好的老师。副校长刘知明以幽默风趣的语言将安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣的安全意识在轻松愉悦中心授给全体教师，虽说得轻但落得重，看似轻松实际严肃。领导们的指导为本次培训注入了强心剂。
二、剖析本校教情学情，研究教育教学策略。
王安全主任用大量的数据帮我们解读了衡水中学质量神话的秘密，认真分析了三中的教情学情，并针对性的提出了改进策略。最后用了一首诗，激励三中教师打造三中教育质量的神话。刘素芳主任以上期期末考试的数据，从不同角度分析了目前各科教学存在的问题，强调课堂教学策略的研究。并就初三体考问题作了专题讲座，指出体育教育教学的方向。对现行存在的问题进行梳理，重点对“优生、尖子生不稳定”问题“留守儿童”问题进行了分析，并提出：
1、调整工作心态。
2、做好学生学法辅导。
3、加强教学研究与合作等具体的解决措施。
三、培训方法灵活多样，注重培训的实效性。
本次培训，既有专题讲座，又有培训者和参训者的积极互动，既有优秀专题片《责任与爱》的观摩，又有培训内容的当堂测试。灵活多样的培训形式，受到了参训教师的欢迎。全体教师积极参与，认真反思，深度交流。取得了良好效果，达到了预期的目的。
相信三中的全体教师将借此东风，在工作中扬帆远行。
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》及《基础教育课程改革纲要》为依据，围绕全面实施素质教育和基础教育课程改革要求，通过对全校教师的专题培训和集中研讨，更新教育观念，提升我校教师的教学水平和优化课堂教学的能力，努力寻找我校高中教育的突破口，打造符合我校学生实际的有效课堂。我校决定于20xx年8月27日至29日对全体教师进行为期三天的业务培训。
8月27日上午八点三十分，上海特级教师、上海七宝中学学科教学研究所课堂教学与评价研究室主任刘树田老师《学习·反思·研究——教师专业发展的行动解读》讲座在白沙县政府办公大楼二楼会议室开讲。刘树田老师着重从教师专业发展动力和专业发展的追求及途径两个方面谈了自己观点、体会，高屋建瓴地阐述了教师专业发展的脉络。道理深入浅出，事例生动鲜明，有针对性地解析了专业发展道路上各个不同阶段所面临的瓶颈及解决之道，在各位老师的心中引起了强烈的共鸣。特别是仿郑板桥由画竹有感而写的诗：“三十年来教学子，日间教来夜间思。铅华洗尽呈素姿，教到生时是熟时”。不仅有深厚的人文素养，也体现了对事业的不懈追求;而华与素，生与熟之间辩证关系的恰到好处的拿捏更是一种深厚学养的大家风范的体现，生动践行了于漪的名言：一辈子做教师，一辈子学做教师。讲座后，白沙黎族自治县副县长韩永胜及xx学校全体教师都觉得受益匪浅，深以为然。
8月27日下午三点，海南师范大学附属中学教师左燕围绕两个关键词：挑战和智慧，声情并茂地讲述了《班主任工作》中的苦与乐。左燕老师通过自身案例，讲述了学生心目中好的班主任形象：严父慈母，无私帮助，公平，勇于担当、值得信任等等。最后，左燕老师与xx学校全体教师共勉一段话：面对现实、迎接挑战，唯有不断学习、勇于开拓、团结合作，激发自我潜能和智慧的'灵光，才能在班主任和教育教学工作岗位上走得更高、有所作为，从而获得由衷的幸福感。
8月28日，xx学校省级骨干教师陆晓明带来《教育科研论文》讲座，xx学校省级骨干教师符友章带来《学习路上，我们幸福——学习室xx学校及教师走向卓越的钥匙》。他们结合自身多年教学经验，并引用《周易》：“穷则变，变则通，通则久”与xx学校全体教师共勉。
8月29日上午由个科组组织参与中、高考评卷教师进行20xx年中、高考试题分析与讨论。下午，青岛五十八中教科室副科长、教育部首批教育硕士、中学语文高级教师宋丽瑄老师结合青岛市五十八中独特的导学教学方式，“学案导学，以学定教”的教学模式，给xx学校全体教师带来《学案导学高效课堂》讲座。
学而不思则罔，思而不学则殆。作为一名教师，仅仅一味传授知识，自己却不吸收借鉴学习知识，这也不能成为一名优秀的教师。透过为期三天的教师培训会，我校全体教师不仅领略了优秀教师的教育教学风采，吸收了高效教学的教学经验，同时也提高我校的整体素质，为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍打下坚实基础。
近日，南康区组织党员干部深入开展“千名干部帮扶贫困劳力抓稳岗就业”活动，极大地满足了贫困户的就业需求。目前，该区共摸排出适合贫困劳动力的就业岗位1万多个，解除了贫困群众就业难的.后顾之忧。南康区组织各乡（镇、街道）、各部门单位帮扶干部齐上阵，组成千名干部帮扶队伍，密切联系贫困群众，多措并举搭建企业招工与贫困户就业桥梁，确保贫困群众稳岗就业。各帮扶干部密切关注贫困劳动力就业状况，及时掌握帮扶对象就业需求、企业用工需求，通过微信群、公众号、公示栏等平台，精准向帮扶对象提供用工信息，引导所帮扶的贫困劳动力转变就业观念，鼓励他们在家门口就近就地就业。该区因人施策，做到精准帮扶，对有就业能力、就业意愿但通过自身努力未找到工作岗位的，由结对帮扶干部“一对一”进行帮扶，确保有劳动能力的贫困家庭至少实现1人就业；对没有技能或暂时不愿意就业的贫困劳动力，引导其结合自身实际情况，按要求参加区人社、农口等相关部门组织的就业技能和实用技术培训，提升自身的就业能力，尽快掌握技能、实现就业。
为切实保障帮扶干部能及时掌握企业招工信息，南康区各乡（镇、街道）组织干部对辖区内企业（个体工商户）用工情况进行摸排，建立企业用工需求台账，通过微信群、公众号等宣传平台及时公布招聘信息，并推送至帮扶干部，由帮扶干部结合所帮扶贫困户就业意向及困难，积极与用人单位对接，努力让贫困户实现就业。
兴隆镇紧盯排查出的返乡回流人员379人，督促各村的`帮扶责任人和网格员及时采取有力措施开展帮扶工作，确保返乡回流人员如期实现就业：
一是紧急召开专题工作会，分析其返乡或未转移就业的原因，制定切实可行的措施，落实工作责任，每天跟踪督查通报就业进度情况；
二是广泛宣传动员开展足疗、家政等就业技能培训，促进就业；
三是打印、转发《镇巴县20xx年度重点建设项目用工需求信息表》、《全县规上企业用工需求信息表》、《南通高新区规上工业企业用工缺口汇总表》；反复宣传，推送就业岗位，宣传疫情防控情况，引导外出转移就业和本地灵活就业，借助防返贫监测网格员排查和“进、知、解”入户，一对一宣传落实就业；
四是联系对接镇内71家经营主体用工企业和在建项目工程招人用人。
通过以上措施的采取，截至目前已实现就业296人，其中：省外105人，县外省内55人，本镇本村128人，就业帮扶基地带动就业8人。下余的83人将在6月2日前全部实现就业。
**年5月11日，清远市沈志亮教师工作室在阳山县青莲中学举行“学习习惯养成教育”主题教学研讨活动。
上午，首先由教师工作室主持人、青莲中学的沈志亮老师上“认识浮力”一节。他在课堂教学伊始，用近期周边县市发生的'中小学生溺水事件，告诫学生“宁欺山，莫欺水”。同时又用“死海不死”的一幅图“一个成年人躺在水面上悠然自得地看书，激发学生悬念，接着他又用一块铁块放入水中，让学生观察它会下沉。然后让学生联想铁块造成什么物体会浮在大海航行，接着播放视频”辽宁号“战舰在大海航行的画面，再次激发学生感受浮力的魅力。
在教学中，他为了突破教学重难点。他通过做以下演示实验“弹簧测力计下挂物体，用手托着观察弹簧测力计示数变化，再将其放入液体中观察弹簧测力计示数变化。”这样的实验设计让学生非常清楚的知道手托物体和物体在液体中受到向上托的力一样都要可以使弹簧测力计的计数减少，从而通过用转换法把“浮力”的概念引出来，加深学生对浮力的理解。再如把乒乓球放入下端开口的矿泉水瓶中，加入水，发现乒乓球不会上浮，用手堵住出水口，乒乓球浮了起来，通过这样的小实验设计让学生知道浮力产生的原因必须是受到向上和向下的压力差。在实验教学中，有效地培养了学生良好的动手实验习惯。在实验中，他还着重强化学生对物体进行受力分析，从而有效地化解了教学重难点。在教学过程中，他还结合教学内容强化学生思想教育，如在汛期发现水面漂浮一些树木时，教育学生不要贪小便宜，打捞树木。整节课过渡自然、引入新课和设计实验比较新颖，容易激发学生学习兴趣，是一节比较好的示范课。不足之处，他未能充分利用“导学稿”引导学生进行自主学习，课堂练习量不够多。
为全面提高教师的信息素养，提升教师信息技术应用能力，xx区xx路幼儿园参加了第二批信息技术应用能力提升工程培训，并于4月26日参加了“xx省学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训项目直播启动会”。
本次会议由中国研修网的何艳华老师主持，会议过程主要围绕“目标任务、工作流程、考核评价、服务保障”四个环节来开展，会议开始中国研修网副主编陈昌发老师向大家宣读了项目背景，带领大家进一步了解信息技术应用能力提升工程的内涵。同时就“三提升两推进一形成”的项目目标、以学校为单位组织的，线上＋线下相结合的50学分的混合式研修的培训形式、整校推进的.实施步骤、研修任务、评价说明、作业提交等问题一一进行解读。
本次线上启动大会，拉开了xx幼“教师信息技术能力提升工程”的培训序幕，后续全体教师将依照培训方案，全面提升教师的信息素养和应用能力，结合自身掌握的信息技术手段，将信息技术融入课堂教学中。
七月的天气，烈日似火。7月28日，游泳班的内容是：游泳裁判竞赛规则、裁判法方法解读。本次培训课程特别邀请到国家级游泳裁判员梁超英教授授课，梁教授有着丰富的大赛执裁经验，用大量的案例和专业的分析为全体学员深入浅出地讲解了《游泳竞赛规则2019－2022》及观看视频学习临场判罚方法，并学习了《游泳竞赛组织与裁判法》的有关内容。学员们认真学习、悉心领会。
课中梁教授的游泳裁判理论教学生动无比，全体学员在梁教授的幽默风趣的教学方式下愉快而轻松的学到了关键性知识，梁教授通过多次互动模拟练习，提高了学员们的实操能力。为梁教授魅力教学法点个大大的赞！
课后，学员们遇到不懂的问题虚心请教梁教授。
好记性不如烂笔头，学员们认真的做笔记，可认真啦，学霸就是这样炼成的。
今天学员们通过听取梁教授的精彩授课和虚心学习并与同行分享交流，对整个比赛的竞赛规则、裁判法方法解读有了一个大概的印象，但是要想组织比赛参与裁判工作还是需要继续沉淀，正所谓“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”，在今后的学习中，多加理论与实操锻炼相结合才行，今天的课程已结束，让我们一起期待明天的游泳裁判知识实操课。今天非常感谢梁教授的细心讲解与指导，为我们指点迷津，让我们在以后的游泳裁判工作越来越有信心，也对清远市的体育事业发展更上一层楼。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/qitafanwen/970446.html
