党建工作汇报范文(优选3篇)

党建工作汇报范文 第1篇

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，村级党支部是基础之基础，所谓“基础不牢，地动山摇”，进一步加强农村党建，巩固基层_，是摆在我们面前的一个重要课题，最近，我们对松陵镇农村党建情况进行了一次专门的调研。

一、我镇农村党建工作的基本情况

松陵镇所辖村22个，其中党总支4个。共有定工干部82名，其中35岁以下12名，35岁至45岁的53名，50岁以上的16名，平均年龄为43岁，干部队伍年轻化特征较明显。从文化水平角度看，大专以上文化的3名，中专及高中文化的51名，初中以下文化的28名，干部文化水平有待进一步提高。

我们始终以_“五个好”的要求不断推进农村党建工作，即有一个好的领导班子，尤其是要有一个好的党支部书记;有一支好队伍;有一条发展经济的好路子;有一个好的经营体制;有一套好的管理制度。我们重点做好三个方面：一是调整好干部队伍。通过定期的考核、评议，加强对农村干部的管理，配优配强农村干部队伍。二是教育好党员思想。定期开设农村党员培训班和时事讲座，加强农村党员对相关路线、方针、政策的学习，提高他们的政治思想水平。三是管理好党的制度。通过五项制度的建设，全面完善村级党组织的各项制度规章，确保各项活动在完整的制度下顺利进行。

总体来说，我镇农村党员队伍基本状况良好，党支部班子团结，坚强有力。党组织健全，党的制度完整，能够定期召开党员大会、党小组会，学习贯彻落实党的各项方针、政策，开展喜闻乐见的活动。大部分党员都能按照党员标准严格要求自己，爱岗敬业。

二、开展农村党建工作的难点和存在的问题

(一)稳定乡村干部队伍有点难

目前，在乡村干部队伍中存在着精神不够振作、工作不够安心的问题。原因是多方面的，一是工作难度大。相当一部分村干部感到当前工作任务重，压力大，有些精疲力竭。农村工作中的硬任务多，农村工作问题层出不穷，土地征用、农村保障、税费改革等，任何一环出了差错都会影响到农村大局的稳定。二是部分农村干部素质偏低。一部分乡村干部不注意学习提高，在日益纷繁复杂的工作面前显得越来越不适应。①认识不适应。对由计划经济向市场经济转变的过程中出现的有些问题看不透、想不通、把不稳;②工作能力不适应。③工作方法不适应。相当一部分乡村干部依然沿用计划经济时期的一些方法推行工作，过多依靠行政手段，有的甚至搞强迫命令;抓催耕催种较多，抓信息、技术指导甚少。三是村干部政治待遇无法落实，影响了部分村干部的工作积极性。原先有能力有作为的村干部能够凭自己的能力不断晋升，加入到国家干部的队伍中，现在由于编制问题，他们的上升空间受到阻碍，升迁无望，退休后保障也成问题，这使得部分干部存有“趁早走人”的思想，工作干劲不足，积极性不高。四是后备干部难选拔。农村一些有文化、有头脑、有培养前途的青年人多外出务工经商，不愿意当村干部，村干部队伍后继乏人的问题日益突出。

(二)发挥党员的先锋模范作用有点难

在农村，党员的先进性不断削弱，党员作用发挥情况不容乐观。一方面农村党员自身素质制约了党员作用的发挥。一是党员年龄老化，难以起带头作用。二是能力偏弱，无力起带头作用。全镇农村党员队伍文化水平偏低，文化程度在初中以下的农村党员多，相当一部分农村党员缺乏与时俱进、积极创新的思想。三是信仰动摇，不能起带头作用。有一少部分农村党员党性观念淡薄，思想滑坡，尤以一部分农村无职党员、退职村干部、离退休后回家乡定居的国家干部职工党员、一部分先富起来的党员大户这四类人较为突出。另一方面，从党员教育管理角度上讲，传统教育管理方式不适应党员分布分散化、活动流动化的趋势，导致党组织出现“空白”，党员教育管理出现“空档”，使相当一部分农村党员处于管不着、管不了、管不好的状态。缺乏有效的发挥农村党员作用的形式或载体，一般号召多，具体有效的措施少。

(三)改善开展党建工作的环境有点难

一方面是法制环境欠佳。主要是农村遵纪守法的大环境还没有形成，农民法制意识不强，基层干部处理这样或那样棘手问题，弄不好就得罪人，导致群众不满，挨打挨骂，群众围攻基层干部的事件不断发生，基层干部拿群众硬是没办法。另一方面就是农民素质亟待提高。农民群众是基层党组织和党员干部工作的主要对象，但一部分人素质不高，国家、集体观念淡薄，法律意识不强，不讲理，不尽义务，迫切需要加强教育引导，提高素质。

(四)应对新形势、解决新问题有点难

一方面是农村工作内容发生了变化，新的社会发展形势要求村支书不仅要抓农业，还要抓工业、商业，抓城建，抓精神文明建设;不仅要会跑田头，还要会跑码头;不仅要善于管理，还要会科学决策。仅仅从农业生产来讲，其内容也发生了变化，不只是播种和收割的问题，而且涉及到农业产业化的问题，要引导农民合理调整产业结构，走多种经营的路子，工作内容更广泛。另一方面就是农村工作关系发生了变化。实行家庭联产承包责任制和集体企业转制以后，干部与村民不再是指挥与服从的关系，而变成有事商量着办的关系，昨天的“为民做主”，已经被今天的“由民做主”所取代，昨天的“行政命令式”的工作方法，已经被今天的“商量式”工作方法代替。现在群众对村支部书记和村干部的态度是“有吃有穿不靠你，招工上学不求你，有了困难就找你，解决不了就骂你”。这就对村干部在执行政策上的坚定性、思想上的纯洁性、政治上的敏锐性、处理问题方法上的灵活性等方面提出了更高的要求。

三、进一步加强农村党建工作的对策

实践“三个代表”要求，适应农业和农村经济发展新阶段的需要，必须以促进农村发展、稳定为目标，以发挥政治优势、落实党建工作责任为手段，切实加强农村基层党建工作。

(一)要正确认识当前农村基层组织建设面临的形势，增强抓好农村基层组织建设的自觉性和责任感

从我镇农村基层组织建设的现状看，必须增强抓好农村基层组织建设的自觉性和责任感。必须清醒地看到，农村基层党组织和干部队伍建设中还有一些问题亟待解决，不允许有丝毫的懈怠;同时，农村基层组织建设是系统工程，具有复杂性、艰巨性和长期性，需要持之以恒，长期不懈地抓。

从适应农业和农村经济发展新阶段的要求看，必须增强抓好农村基层组织建设的自觉性和责任感。现阶段，农村不少党员干部的观念都还停留在计划经济时代，仍然用的是老办法、老套路，观念已经相对滞后。对农业和农村经济结构进行战略性调整是一项复杂的任务，需要长期的努力，艰苦的工作，不可能一蹴而就。在调整过程中，不可避免的还会遇到这样那样的困难，出现许多意想不到的新情况、新问题，需要靠农村基层组织去解决，需要农村党员干部的模范带头和引导。

(二)全面加强村级组织建设，提高农村基层组织建设水平

要切实加强以村党支部为核心的村级组织建设。一是认真选准配强村级领导班子，重点是多途径选好村党支部书记，既要保持相对稳定性，对有问题的又要及时果断调整。抓好村党支部和村委会班子的团结协作。坚持在村党支部领导下，充分支持村委会履行职责，探索村支部和村委会班子协作共事的机制。二是继续加大对后进村党支部的建设整顿。把贫困村和财务管理混乱、社会治安不好、群众意见较大的村作为整顿的重点。三是推进村级政治建设。认真总结依法选举村委会领导班子的经验，发挥村民委员会的作用。进一步抓好村务公开、管理制度的落实，重点抓好财务公开，做到凡是群众最关心的问题都及时公开。把贯彻《中国农村基层组织工作条例》同贯彻《村民委员会组织法》结合起来，既维护和发挥村党支部的核心地位和威信，又依法办事，支持和保障村民开展自治活动。与民政部门一道，抓好对村主任的培训。四是加强以村党支部为核心的村级组织配套建设。进一步把村委会、共青团、妇联、民兵等组织建设好，发挥各自的职能作用，形成整体工作合力。

要加强对村干部的关心培养，稳定村干部队伍。进一步完善村干部养老保险制度。对实绩明显、任职期长的村支部书记实行养老金额度与任职时间相挂钩，解决村干部的后顾之忧。在生活保障的基础上要加强对村干部的政治关心，广开渠道，多找路子，扩大农村干部特别是村支书政治待遇上的发展空间，激励他们的事业心和责任心，使广大村干部有动力，有干劲，充分发挥自己的工作才能，为农村的稳定与发展做出的努力。

党建工作汇报范文 第2篇

一、严守纪律，强化责任意识，筑牢思想政治根基

(一)深刻领会上级部门关于党建工作精神

学生处第五支部委员会深刻领会中央、省委、两厅(教育厅、公安厅)机关、学院党委各级党委关于党建工作的总体精神、宏观指导、具体部署、实践安排等不同层级精神要求。严守政治纪律、政治规矩，严格按照《中国_章程》精神开展党建活动，以服务学生、服务教师、服务社会为宗旨，培养学生党员、积极分子服务意识，提高服务自觉性，增强服务实践能力。

(二)强化责任意识，主动学习、自觉监督

学生处第五支部委员会以强化主体责任、监督责任落实为轴线，增强工作主动性、严肃性、纪律性，提高工作执行力，形成自我监督、互相监督的内在约束力。

(三)坚持思想政治教育常抓不懈，筑牢根基

学生处第五支部委员会以忠诚、为民、担当、干事、廉洁教育为灵魂，抓思想政治、理论学习常规教育，抓公安特色、专业特色主题教育;通过学生党员典型引领传导，争做时代先锋，践行警色青春，传递警院正能量;通过支部理论学习、中队长讲党课、党小组理论学习，切实实现灵魂补钙，精神铸钢，根基铸铁，打牢思想政治根基。踏踏实实做好学生党员发展工作，切切实实发挥好党员榜样示范作用。

二、注重程序，强化规范意识，实现教育过程连贯

(一)入口关：严格规范发展党员程序，严格确定一般积极分子、重点积极分子、超前考察对象标准，确定学习、思想、工作、群众关系、日常表现综合考核指标，并在大队公开，使大队所有学员人人知晓标准，人人明确努力方向。

大队各区队每学期组织一次民主测评，查找问题所在、分析存在原因、明确努力方向、提高自我约束能力、完善人才培养成长计划。使学员明确个人现实表现是证明个人价值存在的关键。

学员思想积极主动，工作勤奋务实认真，主动交流汇报思想谈心，定期递交思想汇报，明确表达个人政治追求强烈愿望。这样的学员是我们争取和培养的重点对象。

学生党员培养和发展树立源头质量意识，抓源头，保质量，拧紧入口开关。

(二)培树关：入学报到军训那一刻起，规范队列动作，培养忠诚、服从、服务意识，强化内务标准统一意识，练兵强身锻造思想，在军训中成长，在警营中历练，在团结中奋进，激发积极进取意识，军训过程重点在发现优秀苗子上下功夫，以便选准学生干部和确定重点培养对象。

按照学期和年度理论学习计划和内容安排，各位中队长利用课余时间安排政治理论学习，对积极分子、重点积极分子进行集中培训，组织讲座——《学生干部培养工作思考》、《学生干部应具备的能力和素质》，传授学习和工作方法，指点人际交往沟通技巧，帮助学员提高工作能力，重点在综合素质和能力培养上下功夫，使学生尽快摆脱高中生的影子。

大队支部和学生党小组定期进行政治理论学习，如：《群众路线教育实践活动》，《三严三实》，《廉洁自律准则》，十八届四中、五中全会精神学习，“两学一做”教育，按照规定内容开展集中学习、党小组组织学习和个人自学活动，重点在学员政治理论素养提升和党性觉悟提高上下功夫，使学生成长为独立自觉的佼佼者。

对确定为一般积极分子、重点积极分子的学员在日常警务化管理量化考核中从严要求，提出“更高的标准、更严的要求、更细的考核、更多的付出”，重点在考核标准“没有最好只有更好”上下功夫。

推荐优秀学员参加学院党课培训，提高学员政治理论水平，锤炼党性修养，打牢思想政治基础，重点在培养学员纯洁高尚的共产主义品格上下功夫。始终坚持：成熟一个发展一个，发展一个成熟一个，保证发展质量。

(三)实践关：对确定的积极分子、重点积极分子，要主动交给任务，提供实践锻炼机会，搭建实践锻炼舞台和平台。

一是通过学生干部职位担当，锻炼组织能力、交往沟通协调能力，如区队各项职务，学生会各部部长、副部长等。给他们各自明确的工作分工，在岗位上锻炼能力和素质。

二是组织文体活动参与、策划、组织、实施锻炼自理、自立、自强、自信意识和应对风险及挑战挫折的心理意识，如：“梦想·家·前行”主题文艺晚会;“诠释雷锋精神 做新时代楷模”演讲比赛;“阅读·分享·交流”读书交流活动;“美丽警院我的家”书法、绘画、摄影、征文系列活动。

三是开展社会实践、警民共建、服务社会实践活动，提高学员独立交往、自我推销、便民服务意识，把学校教育延伸到社会，在社会大课堂学习，促进学生关注社会、思考人生、提升价值;如：支部组织学员开展学雷锋为民服务活动，“走进三道镇和平村社区，为贫困老人送温暖”，“走进长春市第五中学、九十七中学”为学生宣传法律知识，“走上街道协同南关交警大队开展交通安全管理法规宣传、交通秩序维护便民活动”。相关活动在《长春晚报》、《城市晚报》报道。通过这些实践活动培养学员自觉服务意识，提高社会实践能力，为社会和谐贡献一份力量。

四是利用参加勤务活动机会，让积极分子在勤务中检验规范严格制度化工作程序，养成规范化意识，提高工作落实效率，培养工作执行力，如：监考执勤、公务员面试执勤、体育加试执勤等。

五是坚持学生党员、学生干部值班，每天安排学生党员、学生干部配合协助中队长值班，重点做好寝室秩序、安全管理，培养服务奉献意识。

总之，提供、创造、利用、通过各种实践锻炼机会使积极分子、重点积极分子得到更多的磨练，促进他们尽快成长，推进早日成材。

党建工作汇报范文 第3篇

2017关于学校党建汇报材料

一、抓住核心，领导班子好

我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的良好学风，通过支委会、专家报告等，开辟了“与时俱进，开拓创新，推动学校跨越式发展”的宣传阵地，组织党员进行大讨论，开展了“三小人再思考”的学习讨论活动，畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议，交流学习会议心得;积极开展“保持_员先进性”为主题的教育活动，以学习新《党章》、实践“科学发展观”重要思想为主要内容，重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日等活动。为提高办学水平打下坚实的思想理论基础。具体表现如下：

一是党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。支部副书记参加校长办公会议、行政会议，共同研究问题，开诚布公地把党员意见反馈给学校的行政班子，并向学校行政班子提出合理化建议，确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。

二是党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在，我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面，如协助学校行政定期召开职工代表大会，发挥教代会的民主监督作用;协助学校行政全面推行校务公开，把学校的财务、人事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开，接受全体教师的监督，使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化，充分调动教师工作的积极性。

三是党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作，党支部早做全面部署，并由党支部负责检查、督促计划的落实，形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众，带动群众，做好教师的思想政治工作，落实学校的改革措施，保证学校的改革方案得到实施。另外，领导班子还强化民主集中制建设，增强的凝聚力和战斗力，重大校务运行实行月通报制，扩大教职工知情权、参与权，以校务公开为载体，加强对领导班子成员在财务支出、接待等方面的严格管理，作好表率。

二、突出主体，党员队伍建设好

我支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时，还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的，成为学校改革和发展的先锋党员队伍。

一是发挥党组织职能作用，切实加强思想政治工作，把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。①组织教师学习理论，制定规划，讨论党支部和学校的工作目标，为学校党建工作提供发展动力;②区分不同层次，规范学习方式，拓展学习内容;③倡导个人的自我超越，通过设立论坛等方式为教师提供学习的机会和展示的舞台，鼓励教师通过自觉、持续的学习，不断审视和挑战自我，努力成为德才兼备的品牌教师;④建立团队学习机制，学校领导班子带头学习，有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。

三是加强领导协调，发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策，党政工共建教工之家，推进民主办学进程。①健全教代会制度，充分发挥参政议政职能，维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件，为各年级段配备了一台电脑。③实行教职工“健康年检”，把关心教职工的身心健康落到实处;利用节假日，积极开展健康有益的文体活动，组织登山比赛、球类比赛，与县直学校、校长开展联谊活动，外出参观学习等，丰富了教职工业余文化生活。

三、健全保障，支部制度建设好

一是建立健全党员学习培训制度，发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用，认真贯彻党的民主集中制原则，积极开展批评与自我批评，把党风建设和师德师风建设结合起来，加强党支部的思想建设和组织建设，做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育，既强化学校的`管理，又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度，组织生活会制度，组织学习任长霞、郑培民、及先进党组织等先进事迹，到西柏坡、抱犊寨旧址参观学习，加强对党员教师的世界观、人生观教育，增强党员的理论素质和党性观念。三是实行“创先争优”制度，积极开展创“五好”先进党支部活动。四是以保持_员先进性教育活动为契机，坚持团结——批评——团结的方针，广泛倾听教职工对办学的意见和建议，深入广泛地开展谈心活动，为改进工作奠定了良好的基础。五是组织开展“创建文明处室、构建和谐三小”活动，以先进党小组为示范阵地，扩大教育面，提高教育成果。

四、强化教育，支部思想作风建设好

支部继续以“教职工绩效考评”为载体，以提高服务教育教学为目标，深入开展“讲师德、树形象”活动，以“保先”教育为动力，组织党员教师认真学习“两个务必”“八坚持、八反对”。出台考勤、校务公开等制度，进一步改进工作作风，自觉接受全体教职工的监督，提高服务水平和质量。一是领导班子成员建立起四条防线，即：耐得住艰苦、顶得住歪理、管得住小节、抗得住诱惑;坚持做到“两前一后”：工作在前，吃苦在前，享受在后，在工作中发挥了模范带头作用和战斗堡垒作用。二是党员结合教学研究、教师培训实际，充分发挥示范作用。能带头讲纪律讲奉献，挑重担干重活，默默奉献，忠于职守。党员教师勤勉务实开拓进取，带头学习理论钻业务，积极承担省市县教科研课题，充分发挥了领头雁作用，促成学校教育教学质量不断提高。三是继续推行党员教工参与学校管理活动，提高教书育人的自觉性。针对学校教职工队伍的现状，积极到农村薄弱校开展帮教主题实践活动，深受基层学校好评。五是坚持密切联系群众，克服形式主义;开好党员民主生活会，对照《党章》，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断的警示每个党员、学校领导廉政，勤政。增强党员开拓进取，努力拚搏，积极干好本职工作的责任感。

五、推进工作，支部建设出成效

扎实有效的开展学校党建工作，促进和提高了学校的综合办学效益。一是学校两个文明建设成效显著，有30位教师晋升高级职称，30余篇论文在省级以上刊物或学会发表交流，60余篇在市级刊物或学会交流;近20人次获省、市、县各级各类表彰。先后向市级以上刊物推荐优秀文章10余篇;在县小学质量检测中连续三年名列前茅。党员超过受表彰奖励教师总数的60 %。学校党支部连年被评为“优秀党支部”。二是围绕实施新课程实验，下乡下校调研听课，组织公开课、示范课250余节，送课下乡50余节。得到帮带学校的好评。

成绩代表过去，未来任重道远。今后，学校党组织和学校行政要做到目标一致、步调一致。党组织要协同行政制定好学校的总体发展规划，根据规划确定党建工作目标任务，并团结和带领三小人为实现学校的共同目标努力奋斗。