组织考察后谈话内容范文(必备9篇)

组织考察后谈话内容范文 第1篇

高从迎老师是秦城区大门乡郭城学校三年级的语文教师，有时也教数学。高老师自1976年起开始从事教学活动，在天水二师进修。他的家庭基本情况如下：

高老师有三个孩子，两个女儿。大的24岁，小的19岁都已成家。大女儿实中毕来，二女儿小学毕来就结束了学来。二女儿曾因为不能继续上学而抗菌素议但最后被说服，――期间学习缝纫技术。   最小的儿子18岁，现读中专，学习“模型设计与制造”专业，在父亲的口中，这无疑是个好小伙，能吃苦耐劳，对同学团结，对老师尊敬。成绩中等偏上。

家中的主要农作物是小麦，玉米，除此无别的'经济作物。收入的主要来源是高老师的工资，大约840元/月。主要支出的是儿子的教育，学费2500元/年，每学期生活费约800元。高老师说，在这里，老师的生活条件是相对好的。

他说，现在提的是素质教育，实际是应试教育。因为成绩与政绩挂钩。年终主要考核优秀率合格率。而孩子们呢，学课本已足够，负担并不重，作业无非是“生字十个”一类。他们“散漫成性，没有学习习惯，”非得“强压式”的教学。

高老师认为在这里开展不了读经活动的原因是：“（老师）水平有限、缺乏资料，（教学）压力太重，只教与考试有关的。”

在最后，他给我们留下了他们的地址以及下面这些话，这是应我的要求而写的：

“年纪轻轻学渊博 为人之师我所学 我年以迈学知浅平我学识育新人 最后祝你心想事成，工作顺利 一路顺风，身体健康

天水市秦城区大门乡郭城村

组织考察后谈话内容范文 第2篇

时间:4月8日午时

地点:物价检查所

谈记人:A、b、c、d、e、f

谈话资料:

A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。

b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。

C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。

D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

E:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。

A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

组织考察后谈话内容范文 第3篇

杜小忍是汪川中心学区，四年级的一名男同学，他学习成绩优秀，他还有一个姐姐一个兄弟。加上祖父母，这一家是七口人。

杜小忍家有一个小商店。他父亲做小生意，不在家。主要由他母亲负责他们姊弟三个的学习。她初中毕业，直言说道现在辅导孩子学习比较吃力了。而他并不听说，以“老师不嫌你不嫌哩”对答母亲的检查作业。

杜家七亩地，主要种麦子。因此地里自学成才少，家务活多。杜小忍的婆，七十岁了。对于杜小忍的母亲她评价很高。认为她勤劳、孝敬，会持家。（我想，这样一个家庭，上有老、下有小，一人撑着，也真难为人了。）她说，家里的生活水平还可以。

问杜小忍：“想不想上大学？”答：“想。”问：“想不想去北京”点头答：“想。”问：“喜欢《三字经》吗？”答：“喜欢。”

组织考察后谈话内容范文 第4篇

干部考察材料

**，男，**年*月生，现年**岁，汉族，大专文化，**年**月参加工作，**年**月加入中国_，现任县XX局办公室主任，科员。

**同志于**年*月毕业于XX学校XX专业，同年*月分配到县XX工作至今。其间，**年**月考取省委党校函授学院法律专业，参加在职函授教育，于*年*月毕业，取得**文凭。

二、德才表现：

自参加工作以来，**同志能积极地学习政治理论和业务知识，认真履行自己的.职责，能严格要求自己，服从领导安排，工作积极主动。能兢兢业业搞好本职工作和其它各项工作任务，工作能力强。在开展普法工作中，积极组织和参加普法讲课，组织各种法制宣传。在局办公室期间，能较好地协助单位领导抓好机关行政事务，具有一定的组织协调能力，曾多次被县市局、县局评为工作先进个人；**年被县委、县人民政府评为全县“严打”先进个人，**年**月被**评为地区**先进个人。

**同志平时工作积极，作风正派，能遵守法律和规章制度，政治觉悟和组织纪律性较好，廉洁自律，没有出现过各种不良行为。

三、主要不足：

理论深度有待提高。

四、民主推荐情况：

单位于**年**月**日进行科级领导干部民主推荐，参加推荐15人，赞成15人，得票数列第一。

**年**月**日

经局党组考察，现推荐为近期可提拔任用的副科级干部。

考察人：XX

组织考察后谈话内容范文 第5篇

1.杨丽慧同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极分子。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名_党员的条件。

2.杨丽慧同志工作认真负责，勤奋努力，思想上积极进取，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，乐于助人，甘于奉献，对朋友很热心，性格活泼，特别有激情，我推荐其加入中国_。

3.杨丽慧同志学习刻苦认真，思想积极要求进步。团结同志，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。在生活中，时刻以一个积极分子的标准严格要求自己，我推荐其加入中国_。

4.杨丽慧同志品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，我推荐其加入中国_。

5.杨丽慧同志在政治思想上对党的有正确认识，入党动机端正;生活上，思想品德端正，团结同学，有良好的群众基础。工作上，能积极参加各项活动，认真负责。我推荐其加入中国_。

6.杨丽慧同学是一个为人热情大方、积极上进的同志。生活上，她关心同学，主动为同学服务，群众基础良好;学习上，学习态度端正，认真刻苦，并取得优异的成绩;工作上，踏实肯干，做事负责，并积极组织各项活动。该同志目标明确，有具体的计划安排。我认为，他具备了党员的条件，因此，我推荐他入党。

7.杨丽慧同志具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合工作，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，我推荐其加入中国_。

8.杨丽慧同志在工作中认真踏实，勤于思考，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，以一个_员的标准来要求自己，在生活中乐于助人，关心集体，我推荐其加入中国_。

9.杨丽慧同学思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，学习努力认真，我推荐其加入中国_。

10.杨丽慧同志思想进步，对同志热情真诚，热爱集体，能够积极参加集体活动，沟通能力有待加强，我推荐其加入中国_。

组织考察后谈话内容范文 第6篇

一、会议时间：20**.

二、座谈地点：一粟堂

三、组织人员：李梦梅

四、与会人员：李梦梅、范晓雪、王忠慧、梁亚楠

五、谈话记录：

（一）介绍关于入党流程

入党流程：递交入党申请书→审核通过参加党性培训→顺利结业后推优→到期转预备→到期转正式。

（二）了解他们的具体的思想、工作和生活动向

1.李梦梅：谈谈你们的入党动机？

范晓雪：入党很神圣，我想更好的为大家服务，同时也能够锻炼自己的能力

王忠慧：为了提高自己，以一个党员的标准来要求自己。

梁亚楠：只有严格要求自己，才能有所提高，为他人为社会出力。

2.李梦梅：谈谈为什么入党的都是拔尖的学生？

范晓雪：各方面都好，才能在同学们当中起到正能量、榜样的作用。

王忠慧：因为一个党员如果不能全面发展的话，()就不能为同学起到模范带头作用。

梁亚楠：因为党员要起到模范带头作用。

3.李梦梅：谈谈为什么要加强党的理论学习？

范晓雪：只有加强学习，我们在以后的工作中才不会迷失大的方向，才能更好的服务同学。

王忠慧：我觉得这是一个党员要具备的基本素质。

梁亚楠：这是基础的东西，只有根基打牢了，才能有更好的发展。

六、提出要求：

提高个人理论知识修养，观看电影《焦裕禄》以及电视剧《历史转折中的_》并对电影《焦裕禄》写出相应的读后感，字数不限，但必须是自己真实想法。

七、谈话总结：

通过对范晓雪，王忠慧、梁亚楠三名同志的谈话，三名入党积极分子能主动端正入党动机，意识到学习理论知识的重要性，积极地向党组织靠拢，符合推优标准。

组织考察后谈话内容范文 第7篇

谈话时间:12月15日

谈话地点:机关办公楼三楼会议室

培养人:xx

入党进取分子:xx

xx:为什么说“实践科学发展观应坚持以经济建设为中心”谈一谈你的认识。

xx:马克思主义认为，生产力的发展，是人类社会发展的最终决定力量。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达阶段。社会主义初级阶段的主要矛盾，始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，根本任务是发展社会生产力。我们党执政兴国的第一要务是发展，也就是要发展经济。仅有不断解放和发展生产力，才能为社会全面提高和人的全面发展供给物质基础。

所以，以经济建设为中心任何时候都不能动摇、不能放松。坚持以经济建设为中心，必须以高度的历史职责感和紧迫感，抓住机遇加快经济发展，并坚持较快的发展速度。我们讲的经济较快发展，是建立在优化结构、提高质量和效益的基础上的发展，实现速度、结构、质量、效益相统一。为此，发展经济必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。

xx:实践科学发展观，应坚持如何发展谈一谈你的认识。

xx:实践科学发展观，一是应当坚持经济、社会协调发展;二是应当坚持城乡协调发展;二是应当坚持区域协调发展;四是应当坚持可持续发展;五是应当坚持改革开放;六是应当坚持以人为本。

组织考察后谈话内容范文 第8篇

一、访谈对象：

何文欢

二、人物简介

何文欢，一个简单、开朗、善良的女孩。与人交往时，她总是面带微笑，给人以非常亲切、平易近人的感觉。当他人需要帮助时，她很少会因嫌麻烦而拒绝他人，非常地有耐心。安静平和，不骄不躁，简单快乐，是她所尊奉的准则，也是她自身的一大特点。面对家访对象―恩仔的淘气，文欢从不会因此而生气，反而甚至会因为没有满足恩仔的一个小小心愿而愧疚。就是这样的一个善良的女孩，给予了他人满满的爱心的同时，也让自己的心灵得到了温暖的回应。

三、志愿者主要事迹

在一次辅导过程中，恩仔显得特别淘气，不肯乖乖坐着写作业，反而黏着志愿者文欢身边，对文欢搞一些小动作，时而把身子坐在文欢身上，不断地对她进行搞怪的行为，对于文欢的劝解无动于衷。恩仔的淘气时间久了，尽管文欢也有那么一点点表现出不耐烦，但是比较短暂的，而且文欢一直都没有生气，即使被恩仔不停地“整蛊”。到最后辅导结束的时候，文欢并没有“记恨”恩仔的淘气，甚至还很大方地把刚买的一管糖送给了恩仔。由此可见文欢非常有耐心，并且很善良。

还有一次是在一个社区中心里辅导恩仔的，当天辅导快结束的时候，恩仔突然提出想要志愿者们带他出去玩的想法，但由于已经快到志愿者回校的时间，且时间也有点晚了，结果文欢无法带恩仔出去逛一下。为此，文欢因为无法实现恩仔这样小小的心愿（恩仔平时很少有机会出去玩）而感到愧疚和自责。

四、志愿者对活动的感悟

文欢：

其实我一直觉得简单才是幸福，所以我不会很深刻地去思考生活，因此对于做志愿者来说，我也并没有想太多为什么。讲到做志愿者的感受，用一个字来形容就是乐！成为一名志愿者是我从小就有的理想，因为一直以来，“和谐”这两个字在我心里的地位是至高的，而我认为，想要实现和谐就是让社会里的每个人都互爱互助，就这样怀着这么简单的想法，在我获知能得到一个成为志愿者的机会时，我毫不犹豫的参加了。我很感激能有这么个机会让我也能用自己的力量帮助到别人，也许我所提供的帮助是微不足道的，但在帮助别人的时候我能真切体会到自己存在的价值，明白自己并非一无是处，即使我个人的力量很小，可这个世界还是需要我的。成为一名志愿者，让我快乐，让我拥有了发自内心的乐！

组织考察后谈话内容范文 第9篇

家访谈话对象：张路

谈话时间：20xx年10月31日

谈话地点：家

目的：让幼儿养成良好的学习习惯

张路是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是学会了就扰乱秩序，不让其他的'同学学习。因此，对进行了一次家访。在和他的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对他娇生惯养什么都依着他。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家长多和学校保持联系，并配合教师把孩子教育的更好。

家访记录

家访对象：高天彤

时间：20xx年11月20日

地点：家