个人信息
姓名:XX
性别:X
民族:X
年龄:XX
毕业院校:XX学院
政治面貌:XX
专业:舞蹈表演与教育
学历:本科
期望工作地:全国均可
现居地址:XX
求职意向:
期望职业:舞蹈教师
期望薪资:面议
工作性质:全职
擅长项目:舞蹈表演
个人履历:
XX年XX市舞蹈节《看戏》双人舞二等奖
XX市舞蹈节《搏击翱翔》群舞一等奖
XX市舞蹈节《俊影飙风》群舞一等奖
XX市舞蹈节《草原汉子》群舞三等奖
XX市舞蹈节《京师里巷风情》群舞三等奖
XX五省比赛《俊影飙风》群舞表演金奖
《搏击翱翔》群舞表演银奖
《看戏》双人舞表演银奖
第十届桃李杯《搏击翱翔》群舞三等奖
自我描述:
本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的.竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。
基本信息
xxx
目前所在:xx区
年龄:27
户口所在:xx
国籍:中国
婚姻状况:未婚民族:汉族
培训认证:未参加身高:160cm
诚信徽章:未申请体重:45kg
人才测评:未测评
我的特长:
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:教师:舞蹈教师,兼职教师:
工作年限:4职称:中级
求职类型:兼职可到职日期:一个月
月薪要求:2000——3500希望工作地区:广州,广州,广西
工作经历
xx区xx学校起止年月:20xx—xx—xx~20xx—xx—xx
公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职位:音乐教师
工作描述:担任小学音乐教学工作和舞蹈兴趣班,20xx年4月带学生参加xx区舞蹈比赛,获区一等奖,市三等奖。现在在少儿培训中心兼职舞蹈教师。
教育背景
毕业院校:xx师范大学
最高学历:本科获得学位:毕业日期:20xx—xx—xx
专业一:音乐教育专业二:音乐教育
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20xx—04—0120xx—06—01xx舞蹈学院中国舞中国舞等级证书—
20xx—01—012011—05—01xx师范大学音乐教育——
语言能力
外语:英语优秀粤语水平:优秀
国语水平:精通
工作能力及其他专长
声乐民族舞拉丁舞钢琴手风琴
详细个人自传
本人性格活泼开朗,热爱学生,热爱艺术,热爱教育。有着一定的组织能力与亲和力。更有着很强的责任心!在校期间刻苦学习,有着扎实的专业基础,一直担任班上专业学习委员,并受到老师和同学的认可。常常利用课余时间参加社会实践。2006年毕业后在黄埔海关幼儿园做一名幼儿舞蹈教师。担任中国舞兴趣班主教老师和钢琴陪练老师,工作刻苦钻研,踏实认真,在2007年度获园内优秀教师称号。同时也是海关舞蹈队的队员之一,经常参加关里各种大型的演出。2007年12月由我主编的〈可爱的小花豹〉获南方少儿模特大赛铜奖。
在xx区xx小学工作期间,于20xx年xx月带学生参加xx区舞蹈艺术节比赛获一等奖。工作期间,利用课余时间在xx师范大学进修本科专业课程,还参加中国舞教师等级考试和拉丁舞等级考试。
作为年轻人,我有不怕苦,不怕累,摔倒了再爬起来加陪努力的精神、如果我有幸被聘用,我将以谦虚,严谨,务实,进取的工作态度,乐于奉献的精神投入到工作中去,同学校老师一道同心协力共闯学校美好的明天!
我不是最好的,但我相信可以做到最好!
求职意向
求职地点:
求职时间:
可到职时间:
工作经验:
工资要求:
工作性质:
基本资料
姓名:
性别:
出生日期:
身高:
婚姻状况:
身份证号码:
户口所在地:
现在所在地:
个人特长:
语言能力
普通话:良好
掌握方言:
能力:
英语:
等级:
其它语言:
能力:
等级:
教育或培训经历
毕业院校:山东青干院
学历:本科
所学专业:舞蹈编导
时间:
地方:
学校/机构:
专业:
学历:
证书编号:
工作经历
20xx年7—20xx年8中国长城歌舞团(国有企业)
工作职位:舞蹈演员离职原因:
工作描述:
本人在职的时候。工作认真。常常以领舞的身份参加各种比赛及演出。并或的好评
20xx年10——20xx年12福建龙岩芭蕾艺术学校(民营企业)
工作职位:舞蹈老师
离职原因:
工作描述:
工作职位:瑜伽老师
离职原因:
工作描述:
自我评价
1、在学校学习期间,我几乎将所有时间都投入到舞蹈学习和实践中,是本专业的第一名和业务能手,多次代表学校被选送参加大型比赛和表演,多次以领舞身份获得奖励;同时,我努力学习专业理论知识,阅读了大量舞蹈理论知识,特别是现代舞蹈理论。
2、我最擅长民间、民族舞蹈,“有灵活传神的表现能力,形体和音乐结合完美”(专家评价)。我还热爱音乐,我认为她们在心灵上相通的,舞蹈是形体上既凝固又流动的音乐。
3、工作后,一边坚持舞台实践和大型表演,一边参与青少年舞蹈培训,有足够的培训经验和培训技巧,深刻理解青少年舞蹈学员的心理波动特点和进步历程,能够做到教学联系实践,特别是擅长把握青少年的身体特点和学习规律,取得良好效果。
4、工作之余,我注意到现代人健身要求以及对舞蹈的爱好,我参加多个健身会馆参与设计健身舞蹈和形体训练计划,并且,我充分掌握了瑜伽和肚皮舞技能,努力学习心理学相关知识,提高自己在健身实践方面的工作能力。
5、作为舞蹈编导,我擅长和队员相处,能顺利指导她们充分表达舞蹈的精髓,并且,我也在工作中提高了管理能力,树立了,同时也我也自我激励,对自己提出更高的要求。
6、在广州郭健瑜伽培训中心工作期间,负责从事瑜伽培训和教学,也发展了肚皮舞的培训和健身训练,并且在广州地区各个分支机构从事巡回培训和示范教学,积累了丰富的工作经验,对瑜伽、舞蹈健身对现代人心理生理健康的作用,有了深刻的认识和实践经验。
基本信息
真实姓名: 戴玉群 性别: 女
年龄: 22 岁 身高: 162CM
婚姻状况: 未婚 户籍所在: 广西玉林市
最高学历: 中专 工作经验: 1-3年
求职意向
最近工作过的职位: 美容师 减肥师
期望工作地: 贵州省/黔东南州
期望岗位性质: 全职
期望月薪: 2000~3000元/月
期望从事的岗位: 礼仪/迎宾/接待,美容化妆师/发型师,彩妆培训师,瑜伽/舞蹈老师,客服专员
期望从事的行业: 无限制
技能特长
技能特长: 中专专业学的是美容美体,已有一年的工作经验。
教育经历
玉林市卫生学校 (中专)
起止年月: 2011年9月至2013年8月
学校名称: 玉林市卫生学校
专业名称: 美容美体
获得学历: 中专
工作经历
美容院 - 美容师
起止日期: 2013年5月至2014年7月
企业名称: 美容院
从事职位: 美容师
业绩表现:
培训经历
玉林市卫生学校 - 美容美体彩妆
起止日期: 2011年9月至2013年5月
培训机构: 玉林市卫生学校
培训课程: 美容美体彩妆
玉林市卫生学校 - 美容美体彩妆
起止日期: 2011年9月至2013年5月
培训机构: 玉林市卫生学校
培训课程: 美容美体彩妆
基本资料
姓 名:xxx
性 别: 男
出生年月: 1987年5月
毕业年月: 2012年7月
工作经历/社会实践经历
时间 工作单位 职务
2011年7月 - 2011年9月 山东省滨州市玛丽风情摩登摄影 宣传人员
校内职务
担任时间 职务名称 学校
2009年10月 - 2010年10月 院学生会组织部部长 中歌艺术学院
教育经历
最高学历: 本科
毕业学院: 广东海洋大学
所修专业: 舞蹈编导
居 住 地: 山东省 滨州市 滨城区 籍 贯: 山东省 滨州市 滨城区
求职概况 / 求职意向
职位类型: 全职
期望月薪: 面议
期望地点: 山东省 济南市 ,广东省 广州市 ,广东省 深圳市
期望职位: 业务员 销售代表 管理人员
意向概述:
本人团结同学同事,做事踏实,乐观向上,认真负责,从事销售,艺术,金融类工作均可。
个人信息
目前所在: 湛江 年 龄: 21
户口所在: 湛江 国 籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民 族:
培训认证: 未参加 身 高: 158 cm
诚信徽章: 未申请 体 重:
人才测评: 未测评
我的特长:
求职意向
人才类型: 在校学生
应聘职位: 瑜伽/舞蹈老师:
工作年限: 5 职 称:
求职类型: 实习 可到职日期: 三个月以后
月薪要求: 3500——5000 希望工作地区: 广东省,珠海,湛江
工作经历
志愿者经历
教育背景
毕业院校: 广东海洋大学
最高学历: 本科 获得学位: 毕业日期: 20xx—07
专 业 : 舞蹈编导
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语: 英语 一般 粤语水平: 精通
其它外语能力:
国语水平: 精通
工作能力及其他专长
在校期间表现良好,一直担任团支书,管理工作能力强,擅长舞蹈表演。
详细个人自传
本人在校一直表现良好,思想上进,入校以来一直担任团支书,在工作上认真负责,勤恳积极,严于律己,被评为优秀班干部。学习刻苦努力,进取心强,获一等奖学金。在校期间团结同学,关心集体,思想道德素质好,组织管理能力强,被评为三好学生。
教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,以下学习心得体会范文《寒假舞蹈教师学习心得体会范文》由出国留学网学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。
20xx年1月16日至17日,两天的骨干教师学习培训,有幸聆听了了北京师范大学教育学部副教授、硕士导师钱志亮的题为《教师职业的基本逻辑》、通化市第一中学校长刘天云关于《课堂教学有效评价策略研究》及通化县教师进修学校赵金明的关于《多元智能理论与课堂教学实践》的讲座。特别是钱教授生动精彩的讲座赢得在场教师的阵阵掌声,在视听感受愉悦的同时,也颇有一番收获。钱志亮教授的报告是富于激情、睿智、幽默,具有深厚的文化底蕴,对人的研究很深入很全面。启发着我们的思维,影响着我们更多的思考。他从生理学、心理学、教育学等多学科角度对人的差异性做了透彻分析,运用大量生动的事例引导我们追根溯源,剖析比照,尊重差异,科学育人。他上课的方式也非常特别,诙谐逗趣,台上台下穿梭流动,经常提出问题与教师对话、交流,使得整个会场动静有序效果显著气氛愉悦。
教师要认识到对学生负责就是对社会未来负责,教师个人的敬畏心升华了教师的责任。好的教育不但让孩子幸福一生,而且会造福一生。因此我们应该尽心尽力的去做好工作,认认真真地欣赏学生的演唱,踏踏实实地上好每一节课,诚心诚意地去面对每一个学生的每次谈话、提问、表演等。他在报告中说:“对于教育是存在着先天差异和发展差异的,人生来的天赋并非平等的,但都有发展的可能。后天的努力也可以改变一个人的发展,命运是可以努力争取的。”对学生,可以通过自身的努力弥补先天的不足。而对于我们老师,既然当了老师就要尽自己最大的努力,既教书又育人,让他们力争成为社会的有用之人。而对于我们老师,面对的孩子可真是气质个性心理都存在这很大的差异,20多年的教师工作,让我一点一点的成长和提高,这要感谢所有的学生,因为经常是他们天真纯洁的言行打动我,影响我,激励我。是他们稚嫩的歌声舞姿表演感动我、鞭策我、净化我。一个人学习的好坏不是最重要的,重要的是他有一个良好的品德,知道如何做一个合格的人,如何对父母、对老师的劳动有感恩之心,对班级、对集体、对社会有责任感,面对每一位同学应多多挖掘他们身上的闪光点,发现他们的潜能都及时给以鼓励,增强了他们做人的信心,有了自己的尊严,我们师生的感情也越来越深,我体会到了只要你不忽视每一个学生,学生也同时回报你,“大爱无言,只在身体力行”。
作为一名教师,我要吸取教育教学理论精华的同时,结合自己的专业特点,提高自身的综合能力水平,用音乐与学生相亲相爱,用舞蹈与学生友谊地久,用表演与学生欢乐祥和。用温暖和关爱,使每一名学生都能健康幸福的歌唱。
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