在我的练习册上有这样一幅漫画：6个人每人推着一个正方体木块，有5个人都用力推着，貌似很努力，可他们就像一具具没有灵魂的肉体，推着木块，只能靠力气；但有个人却不一样，他很快就找到方法，将木块削成球状，遥遥领先，毫不费力。
这幅漫画让我联想到许多：这一群人不就比喻的是一个班级吗？为什么同一个老师教的学生却有的成绩好，有的成绩差呢？为什么有时努力后的结果还是不太理想呢？
其实，并不是说班里的尖子生生下来就有多聪明，而是在家中默默地努力、默默地学习。但为什么我同样努力却还是赶不上呢？努力是一种好办法，但“努力”的前提是找准对的方法，如果你像漫画中的“努力者”们一样，盲目努力，但还是落后于他人……那只能遗憾地告诉你：方法比努力更重要，盲目努力的结果只能落后落后再落后。
有人说“想考好，就得刷题。”这句话表面意思是说想要考好，那就要努力，努力记住题型、努力记住解题技巧。其实它还有一个隐藏意思：在努力的过程中一定要有适合自己的方法，如果你一直做同一种类型的题，那又有什么用呢？我们应当将自己不熟练的题型拿来做，每种题型做两道，既节省时间效率又高，真的是两全其美。
总而言之，方法比努力更重要。“努力”是万能的，但还要有“方法”当衬托。
快要段考了，为了让自己更好地发挥出水平，我总结了考试的方法。
一拿到卷子，写好姓名、班别、学校等重要内容后，应该把卷子从头到尾浏览一遍，对题目有所了解。如果题目很难，不必灰心，应想到“我难人亦难”，应该冷静去面对。如果题目难度偏低，也不能得意忘形，“我易人亦易”，胜负还没定，应该一丝不苟地做每道题。
做题时千万要细心，仔细看清题目再下笔。基础知识都不难，一般不会被扣多少分，最重要的要数阅读题和作文了。在做阅读题之前，可以先把题目全部看一遍，说不定还能从中“掏”到“宝”呢！做阅读题最笨，也是最好的方法就是多读。当然，考试只能在心里默读。“书读百遍，其义自见”，应该带着问题设身处地地去读，这样才能更好地了解文章。如果读一遍不行，还得读两遍、三遍。如果遇到上些较难的思考题，应找
出文中有关的语句或片断多读几遍，再联系上下文，仔细分析文章写的人物或事物，然后组织好语言，最后得出结论。接着是作文。作文都是平时写过的，只要把它“搬”下来就行了，不要临时修改得太多，有时间的话还可以打草稿。最重要的是书写整洁，这样能给人留下一个好的印象。其次是字数要够，语句要通顺，不写错别字。另外，写得好不好要看平时的积累，如果能用上一些好词、好句，那就更好了。
总之，考试时一定要细心，还得沉着冷静，保持好的心态。
相信经过我的努力，一定能达到理想的目标！
每个人的学习方法的有所不同。在这六年来，我也慢慢总结出了一套适合于我的学习方法。
首先，课前预习很重要。在老师讲解之前，把应掌握的知识预习一下，提出问题，这样，在老师讲课的时候，就能有针对性地听讲，听讲效果能更好。
其次，是上好每一节课。如何才能上好每一节课呢？第一，是眼睛要盯着老师，思维跟着老师走。第二，是用心去听，不能放过老师所讲的每一个细节。第三，是积极举手回答问题。第四，是在此基础上，也可以利用课余的时间多做些辅导题，保证成绩的稳定、牢固基础、适当的拔高、增强课外知识。
最后，我们需要在老师讲过后，自觉、认真地进行复习（有的需要背、默），以牢固当天所学的知识。
六年级，我们需要重新调整节奏，要利用好每分每秒，学习状态更为重要。在激烈的竞争中，我们不应该去做懒懒散散的人，而是应该去做一个追赶朝阳的人、一个和时间赛跑的人、在茫茫人海中的领军者、先行者。心如止水、心平气和。只有在没有任何杂念的情况下，才能保持良好的学习状态。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他们写下来，然后成分利用所剩的学习时间，必要时也许稍事休息一下，要学会劳逸结合，在休息事多望望远处，保持一颗平静的心。
我们要做到：课前预习要做好，课后复习不能少。课上听讲最重要，课下时间不浪费。有问题要问老师，心态平和不能少。基础部分要扎实，浏览阅读要仔细。踏踏实实不毛躁，审题审清不能错。一起养成好习惯，考试分数全拿到！
我的学习方法作文第一篇在中国，汉语是我们的母语，不学好汉语，其他科目都学不好。然而，我们的一些学生语文成绩很差。让我给你介绍一下我的学习方法。
玩的时候经常会看到一些新单词和生词。然而，当我有求知欲时，我会查字典看看这个词或它的意思。就这样，我学会了很多单词，单词也是。在玩的同时，我们也能学到很多有用的、常用的句子。我们很多孩子都喜欢玩游戏，逐渐说了很多新的单词，这启发了我们的孩子。如果我们不玩太久，适度玩一会儿会有很大的帮助和效果。
有一个好的方法是多么重要！它不仅能让你事半功倍，还能让你更加放松。有一个好的学习方法，真的比你死记硬背好多了。
今天，我去了射击俱乐部参加射击活动。我们来到距离是50米的靶前，教官开始给我们讲解。我想起上次来射击时，一发也没中，分析了原因：没认真听，不知要点。我想，这次一定要认真！认真！再认真！教官司对大家说：“打枪时，瞄准一定要做到‘三点一条线’，三点指的是扳机上那个钢片上的小凹口、枪口上的铁杆，还有你的目标。枪口对住靶的略下方，这样就有60%打到靶上的机会。”第一批同学上阵了，随着“啪啪”的声音，每人都打得只剩最后一发了，可让人很失望——没人打在靶上。最后一发也打完了，有人打中了四环！我们不停地为他拍手。
我们上阵了。第一发，我已经努力做到“三点一条线”了，可还未打中，离靶还差得远呢。可我不泄气，做到“三点一条线”，继续打。第二、三发，我感到离靶愈来愈近了。第四发，“啪”地打了出去，只离靶约三厘米了！第五发时，我想：前四发都没中，这次得做到加油，加油，再加油！一定要打中！我继续努力做到“三点一条线”，再把枪口稍稍下压，移到靶的下方，因紧张，枪有些抖。我使劲屏住呼吸，稳住枪把，“啪”射出了最后一枪。我闭上眼，等待结果。过了几秒，我睁开眼，一看电脑屏幕，哇，我打中了八环！我兴奋地去领了“荣誉证书”，想：看，认真了吧，今天收获不小！过了一会儿，我们离开俱乐部，我哼着歌，走在阳光充沛的小路上。
今天，老师拿着一块砖头进教室。这让我起了好奇心，心想：不是上课吗？老师怎么拿块大砖头？我满脑子都是问号。
老师叫我们用扳手腕的方法决出我们班的大力士。男生组的王子尧和女生组的吴萍上台来进行扳手腕比赛。只见老师说声“开始”。他们两人就开始比赛了，王子尧脸上有肌肉都堆了起来，用力按，好像在说：“我一定不要败在女生后面！”吴萍也用尽力量，想打败王子尧，脸红得像个熟透的红苹果。他们俩手上都在发抖，真让人很想知道谁胜利了啊！终于结束了，啊！出乎预料的是，竟然是女生组的吴萍胜利了！她成为我们班的大力士 。
接着，老师把砖头竖在讲台上，说：“谁能把它吹倒呢？”我们张开嘴巴，倒吸了口凉气，心想：“这么重的砖头想吹倒它，根本是不可能的事！”
老师先叫吴萍和王子尧来吹，他们用尽力气吹出一口气，但没吹倒。老师再叫四个人来吹，只听“呼——呼——”还没吹倒，那怎么办呢？老师说：“谁能有好办法？”这下大家可来劲了，有人说把书卷起来吹，试了试，没有吹倒了，许晓辰说：“把信封一头放在砖头下面，对着另一头吹着看。”又试了试，嘿！这招可真灵，只要用劲一吹，砖头立刻就倒了下来，真是神了，我怎么没有想到呢？于是，我也上前试了试，学着其它同学的样子，把信封张开了一些，蹲下身去，憋着气，使劲吹，“砰”的一声巨响，砖头应声倒下了！
看来做事不能光靠蛮力是不行的，有时还得开动脑筋想方法，才能战胜困难呀！
学习语言对我来说是一件有趣的事情。我对学习一种新的人类言语交流方式、新的语言世界以及由其语言起源环境带来的多元文化和价值观很感兴趣。
最近，我父亲开始学英语。我很佩服他坚持学习新事物，不断挑战自己的心态，这也影响了我终身学习的决心。万事开头难。爸爸在学习一门新的语言时非常困惑。有时候他完全疯了，找不到前进的方向。他来找我，问我有没有什么好的方法可以不断提高英语能力。当时做老师有点激动。毕竟我从小爸爸就是老师，是朋友。尤其是他在学习古汉语方面帮了我很多。他是一个彻头彻尾的历史迷。但这一次，父亲在学习外语上遇到了瓶颈，于是我也成了一名小老师。
我说过学习一门语言最重要的是兴趣和目的。爸爸点点头。为了更好地了解他生活的世界，了解其他地方的风俗、历史和文化，他开始了学习英语的漫长旅程。毕竟，最好的方法是学习一门语言，英语是世界上使用最广泛的语言。我表扬了父亲，然后总结了我作为一个英语爱好者的简单经历：写、听、说、话。
一、如何提高英语写作？每天写一些英语短文或者英语日记。
二、碎片化时间或者睡前听英语广播或者其他形式的听力。
第三，每天背短文，找个伙伴练习口语。
第四，每天背诵短文，记住短文中的单词。
有人说他发现了蚯蚓的秘密，有人说他发现了笔的秘密，有人说他发现了书的秘密，我发现了学习的方法。
学习能让我们成长。知识使我们成为国家的栋梁。它让我们“不用出门就能了解世界上正在发生的事情”。我喜欢学数学，因为我有学习的方法。让我告诉你。
我特别擅长数学，而且我很容易出错，因为我看起来很简单。如果我只看到简单的计算公式，然后口头计算，那我就错了。但是现在我不是这样的。我会仔细写下每一个问题，并仔细计算。我会拿出一本书草稿，在上面计算一下，然后再写一遍。然后我慢慢发现:每门学科都应该像数学一样，不要懒惰，而是应该经常练习。当你遇到应用问题时，更经常地使用你的大脑。所以不要像我一样懒惰。然而，学习中文对我来说是最困难的事情。当我参加考试的时候，因为动作太慢，我没有完成作文。有时我偏离主题，总是从作文中扣分。所以现在我必须从中国方面取得缓慢的进展。这也给了我学习汉语的一个结论:做任何事情都要快，不要慢。当你写一篇作文时，只要你确保不偏离主题，并且快速思考主题，你就不能一开始就花太多精力。结局应该新颖美好。结束应该是完整的，而不是长久的。
学习就像爬山。有很多方法，比如走路和骑马。感觉不一样。没有学习的电梯，只有你一步一步走的楼梯。学习不是坐公交车去旅行，如果你走错了路，你可以掉头。学习只是一步一步地，一步一步地，一步一步地，一步一步地认真。为了达到最高峰，学习是没有止境的。你不应该认为你已经学到了所有的课程，一些我们不知道的知识正等着我们自己去学习。因此，我们应该努力学习，以便长大后能发明许多东西，长大后能学习许多新知识。
这是我发现的学习方法。
中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考语文一模复习指导的内容。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
关于刻意练习这个词，现在几乎是耳熟能详了。
但凡碰到有人想要学习一样新技能，成为某一领域的佼佼者，都会听过这个词，再加上那一万小时定律。
事实上，很多人最初是会这样去践行，但很少人能做到。先不用说达到一万小时的时间，就大部分人只是执行了一小段时间就打退堂鼓，半途而废。
我自己也有这样的经历，然后就是被自责和懊恼给包围了。
后来在一个知识博主的分享中，我才了解到，就算要下定决心去做刻意练习，其实也是有方法的，并不是一骨脑地直接去行动，那样很容易因为没有明显地进步，从而伤了锐气。
当我们决定对一项技能进行刻意练习的时候，首先就是要有具体的目标。
例如我们想要阅读，就不能只是单纯地说看一本书，看几小时，而是告诉自己在一天当中什么时刻看多久看几页。这样才会督促自己一到时间点开始阅读，不会一再地拖延，结果一本书看到几星期也没有翻完。
这个也包含了反馈，你规定自己看100页，结果只看了50页，那么你就要自己找时间去补上来。如果有想拖延的'心，就观察一下在同样事情上做得很好的榜样者，他们是如何做的。
当可以达到每天看100页之后，再渐渐地给自己加一点份量，走出已定型的学习舒适区，就像看110页，或者是写个一两百字的笔记之类的。
只有这样的有自我要求的刻意练习，才会有真正的进步。
临近期中考试，学业和作业负担加重了，但并不是作业做得越多分数越高，也许做了几本复习资料，却没有完全领会，做也是白做。因此，更重要的是学习方法。
学习方法其实很简单，它不像打篮球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意识，也不像打游戏那样，要会gank，会偷塔，会出装备。确实，理解一种学习方法很简单，但运用起来却并不简单。
让我印象最深的学科是数学。这个学期的前几次数学考试，我成绩不理想，因为总是有题目不会做，这让我很困惑。经过我的分析，我发现这些题都是由几种类型组成，我对这些题型掌握较差。于是，我上课开始认真听讲，老师一堂课经常只讲一种题或由一道“母题”发散出的子题。我理解并学会解这种题的方法，在脑海中对这种题进行思考、记忆，在课下加以少量的练习，这一块内容就能较熟练的掌握。经过两个月这样的训练，我发现我的几何题有了显著的进步，还锻炼出了题感。
英语不同于数学，光上课听讲显然是不够的，还要有足量练习和积累。曾经有一位英语方面的大师就说过，英语是退步最快的学科。的确，因为没有语言环境，不常常复习，你会很快淡忘以前学过的知识点，因而在考试中无法取得高分数。教育部曾规定，初中二年级学生一年英语阅读量要达到80000字左右，合约每天做1到2篇阅读和完型，做完后批改，一定要把每一题弄懂，避免知识点出现漏洞。不必刻意去背单词，只要记好学校课内单词和做练习时碰到的单词就好，只有出现在一个语境中的单词才更方便记忆。
显然，这次三校联考，题目会比较难，但各存愚公之意，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。拥有好的学习方法加上自身的努力，没有什么是无法达到的！
里面同样提到了做每日计划这一个众所周知的好习惯。
我对于那个每日计划的分享印象最深的是，她在一天中定制计划后，完成的就打勾，没有完成的就会做一个迁移的记号，意思就是把未完成事项迁移到第二天，第二天还没做完就迁移到第三天第四天......总之就是让它一直在你的计划表中只到你真正地去把它完成了。
我喜爱她关于迁移的这一个做法，不仅仅是这个方法可以让你对抗迟延症，而是更能时时刻刻提醒你最好要当日事，当日毕。假如实在有其它的原因，导致你不能当天完成任务，那就第二天找个时间立即去补救，而不是一直拖沓。
记得有人说过，假如一件事情，你24小时之内没有去处理它，可能之后你就不会去处理了。
现实中的很多体验让我对这句话很是赞同，就像我落下了不少网课，一天两天没补上，就落下了一两周，到后来可能就把它给忘掉了。
这个视频让我也开始想在日记本上使用迁移方式，对抗自己的那点惰性。最为要害的是，当你真正地战胜了懒惰，真正地做到当日做当日毕的时候，那种轻松与成就感，惟独自己才干体会的。
我们最常接触的就是语文了。从牙牙学语到博览群书，语文每天都跟我们的日常生活离不开。因此基础打得好，语文才能学得好。平时课堂时间最为重要，所以我们上课不光要认真听、勤做笔记，还要将知识当场拿下。这样语文水平就自然提高了。作文，和我们的日常生活阅读积累分不开。平时要多读书，学习别人语言的精华，斟酌别人的写作特点。我们也应该从生活中的一些小细节发现大道理。抓住稍纵即逝的灵感，好好发挥才思，记录生活中的点点滴滴。相信作文水平肯定会突飞猛进。
数学是科学之母，最重要的理科。先天的不足可以后天培养。这就需要我们多思考脑瓜才能越灵活。不懂的要问老师。努力胜过天才。
英语对大不分的人来说都很难。还是课堂时间最重要，尽量在课堂上多记一些，平时做题的时候，也用心去记。语法知识要牢牢掌握，另可把老师问烦，也不能不问。单词要每天都被，忘了再背，背了再忘，还是得背，多多加深印象，那样才会。我们可以把单词抄在小本上，这样在任何地方都可以拿来看看。如果单词会读的话，在老师播磁带的时候，闭上眼睛听，自己想想它在说什么，这对提高听力有很大帮助。
化学和物理，就要求我们能够把书本的知识点掌握并要灵活运用，不理解的要多问老师哦。多做些连习，巩固知识。
历史和政治无非就是将书本看熟。对一些知识如果能够掌握，考试的时候选择题就基本不用查书了。非选择提只要你能对课本很熟，就基本上没问题了。
总而言之，学无定法，贵在得法。勤能补拙，心态很重要。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大家，不要大意的上吧！要全力以赴啊！
今年夏天，特别热，有好多小朋友都中暑了。现在小记者我邵一佳，就教大家几招防止中暑的好方法吧！
（一）出行躲避烈日
夏日出门记得要备好防晒用具，最好不要在10点至16点时在烈日下行走，因为这个时间段的阳光最强烈！如果此时必须外出，一定要做好防护工作，如打遮阳伞、戴遮阳帽、戴太阳镜，有条件的最好涂抹防晒霜；准备充足的水和饮料。还要准备防暑降温药品，如十滴水、仁丹、风油精等一定要备在身边。外出时的衣服尽量选用棉、麻、丝类的织物，应少穿化纤品类服装，以免大量出汗时不能及时散热，引起中暑。
（二）别等口渴了才喝水
不要等口渴了才喝水，因为口渴已表示身体已经缺水了。最理想的是根据气温的高低，每天喝1。5至2升水。出汗较多时可适当补充一些盐水，弥补人体因出汗而失去的盐分。另外，夏季我们一定要多吃水果蔬菜，吃下去可以用来补充水分，又可以满足身体的营养之需。
（三）保持充足睡眠
夏天日长夜短，气温高，人体新陈代谢旺盛，消耗也大，容易感到疲劳。充足的睡眠，可使大脑和身体各系统都得到放松，既利于工作和学习，也是预防中暑的措施。最佳就寝时间是22时至23时，最佳起床时间是5时30分至6时30分。睡眠时注意不要躺在空调的出风口和电风扇下，以免患上空调病和热伤风。
想必大家一定很苦恼自己学校里无所不能的老师，我今天就招你们几招，让你们“受益终身。”
第一招：打探计
由于老师经常批评我们上课前没做好课前准备，还大声讲话，所以我们班成立了一个组织，代号为白虎，是专门刺探老师军情，只见侦探组织的每个人都睁着眼睛，努力地搜索着目标——老师，忽然，他们看见一个模糊的身影，侦探组织连忙小声地说：“老师来了！”立马，班上大闹天宫的人都安静下来，连忙准备书本，端端正正地坐着，迎接着老师的到来，只见，老师悄悄地走进教室里，看到教室里很安静，笑眯眯地说：“恩，不错，今天纪律很好，特许你们自由活动！”我们心里欢呼万岁，但同时也感谢“白虎”对我们班的巨大贡献。
第二招：苦肉计
只见老师在黑板上大笔一挥，这周周末的作业就布置下来了，我们一看黑板上的作业，差点晕过去，9个作业！我们班老胡最快，他灵机一动，假装哭爹喊娘地叫喊：“老师，您就饶了我吧，我周末有9个培优班，求求你了！”其他的同学也反应过来了，纷纷起哄：“老师，我星期六和星期天都要参加数学竞赛……”老师是刀子嘴豆腐心，豆腐心不久心就软了下来，说道：“考虑到周末你们的时间，决定减4个作业！”我们全班欢呼起来：“耶！太好了！老师中计了！”
我们是“八仙过海”——各显神通！
但我觉得应该把精力放在学习上，好好学习，只有这样老师才不会批评你。
1、重点突出法
采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过;有的则内写主要特点，不写次要特点。
2、成长变化法
用成长变化法描写动物，要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来，不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时，要注意把前因后果交代清楚，避免中间衔接不上，使读者看了莫名其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因此采用这种方法描写动物，要注意系统地观察，要不意识地写系列观察日记，把观察结果写下来。最后，只要将观察日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。
3、实验证明法
采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性，然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时，要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来，这样才能使读者信服。这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。
4、群体描写法
描写一群动物，最要紧的是有详有略，详略得当。要选择具有特色的动物，重点观察，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材典型，重点突出。对重点描写的动物，要抓住它的形状、颜色、动作，进行具体的描绘。对略写的动物，可抓住某一方面略提一下。描写一群动物，切忌面面俱到。
5、现场目击法
我的学习方法作文第一篇每个人的学习方法都不一样。六年来，我慢慢总结出了一套适合自己的学习方法。
首先课前预习很重要。在老师讲解之前，先预习一下应该掌握的知识，提出问题，这样老师讲课的时候就可以有针对性的听课，听力效果会更好。
其次是把每一节课都教好。怎样才能教好每一节课？第一，眼睛要盯着老师，思维要跟着老师走。第二，用心听讲，不要放过老师讲的每一个细节。第三，积极举手回答问题。第四，在此基础上，还可以利用业余时间多做辅导题，保证成绩稳定，基础扎实，适当提升，增强课外知识。
最后，需要在老师讲完之后有意识地认真复习（有些需要背，背），巩固当天所学的知识。
到了六年级，我们需要重新调整自己的节奏，好好利用每一分钟。学习状态更重要。在激烈的竞争中，我们不应该是游手好闲的人，而应该是旭日东升的追逐者，是与时间赛跑的人，是茫茫人海中的领导者和开拓者。内心平静，冷静。只有在没有任何干扰的情况下，我们才能保持良好的学习状态。一定要搞清楚一天要做什么，写下来，然后充分利用剩下的学习时间。如果有必要，你可以休息一会儿。你要学会劳逸结合，目光远大，保持一颗平静的心。
要做好课前预习和课后复习。听力在课堂上是最重要的，所以课后不要浪费时间。如果你有问题要问老师，你不能不平静。基础部分要扎实，认真阅读。不要毛躁，复习题也不能出错。一起养成好习惯，拿到所有考试成绩！
从大量学生作文中反映出的共同问题是：缺少新鲜的素材。没有素材就无法写出质量上乘的文章，也无法更深刻的表现文章的主题。可谓“巧妇难为无米之炊”，因此，作为刚步入初三的学生，必须学会“找米下锅”，积累一些写作的素材。那么，如何在目前的情况积累素材呢？主要方法有三条：
一，做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事，会接触形形色色的人，作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触，了解事情的前因后果，了解这些人的思想状况；对这些事和人作出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。
二，利用现在学生中普遍写随笔的有效方法，随时将观察到的人和事记录下来。在随笔中反映出你的所见、所闻、所想和所感，从而使这些素材形成文字保留下来。同时，在写随笔时可以集中一个阶段写同一个主题（或话题），形成一个系列。如“亲情系列”、“秋天的故事”、“往事如烟”……这样可以在同一主题下积累不同的素材，如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中，提取认为最新鲜、最能表达该主题的材料来，加以构思写成文章，这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然，陷入无从下笔的窘境。素材的积累可以做到有备无患。
三、可以从大量的阅读中积累有用的素材。上述讲到的在现代文阅读中需要大量的阅读，这可以一举两得，学生可以从中积累一些自己生活体验相同的间接的素材，为自己所用。因此，在现阶段中，我们一面进行广泛的阅读，一面对有用的材料作一定的'摘记，这样可以充实自己的素材库。到写作时可以信手拈来，游刃有余，不会为没有写作的素材所困。
快乐是一种从内心深处散发出来的愉悦，快乐时我会笑，快乐时我会兴奋，每个人快乐的时候都有不同的表现，有人会喜极而泣，也有人会偷偷的笑，每个人都应有他的情绪，人本来就是一种容易被感动的动物，会哭、会生气、会大笑，但过度的情绪发洩只会造成别人的痛苦，我认为人一生中如果都活在悲痛，那比天塌下来了还可怕，因为人不能活在悲伤。
我很快乐，因为我在学校有天真的同学和聪明的老师陪伴我，回家后能吃到妈妈煮的佳肴，快乐并不只是使用金钱获得的享受，有些人的快乐就是简简单单的幸福，离家工作的人希望与家人吃一顿可口的晚餐，卧病在床的人渴望海湾的海风，这也是快乐，只要是能让你觉得幸福的都是快乐，但是将自己的快乐建筑在他人的痛苦之下是十分不仁道的行为，所以我们不应该使这种事发生，因为那不只是你一时的快乐，更是别人一生的伤痕，就算你后悔你也来不及了。
让自己快乐的方法有很多种，聪明的人会往好处想使自己高兴，愚笨的人则是会把快乐建在别人的痛苦下，一样都是人，但这两种人却是完全相反，他们的心不一样，心不一样气质也跟着不一样，气质不一样给人的感受就会相对的不一样，聪明的人会处处位别人着想，所以很有人缘，它也就很快乐，愚笨的人别人无法和他相处，没有人陪伴他，他没有哭诉的对象，所以他不快乐，这两种人你喜欢哪一种呢?
在语文学习方案中，有这样一道题：如果不用手，怎样才能从一个倒置的玻璃杯里取出一枚硬币。
有什么好法子呢？我坐下来仔细思考。突然，一个想法从我的脑子中闪过：先用一只手紧握拳头用力拍打桌面，然后用嘴巴咬住一根小木棍，趁杯子腾空跃起的一刹那，用小木棍把硬币推出来，硬币不就出来了吗？想着想着，我准备好一些工具，实验开始了。我按着计划，用拳头使劲敲打桌面，可玻璃杯丝毫不动，倒是把我的手敲得又红又肿。这个办法只好“落选”了。敲桌子不行，那得再想一个办法。有了，我可以用绳子拉出来呀！于是，我又开始了第二个实验，我先用绳子绑住硬币。可是，硬币实在是太圆了，我怎么绑也绑不住，这个办法也失败了。
唉，难道真没有解决的办法？我苦恼地低着头。也许别人有好的办法呢，我可以问问呀！于是，我打电话向鲍怡宇“求救”。不一会儿，我便知道了解决的办法。我先把硬币放在一个脸盆里，用玻璃杯盖住。然后，慢慢地向水里面放水。随着水的渐渐增加，杯子浮上来了。接着，我用嘴巴咬住小鱼网，小心翼翼地把硬币“救”了上来。这是为什么呢？那就由我向你来解说吧！原来，在杯中有许多空气，空气比水轻。而杯子抵挡不住空气的浮力，就飘了上来。
这个科学小实验既让我亲自动手，又让我增长了知识，真是个“不会说话的好老师”。
每个人都有自己的发现，比如有人发现了同学的秘密，有人发现了爸爸的秘密，有人发现了妈妈的秘密，有人发现了蜗牛的秘密，而我发现了考试的方法。
最近这几个星期都在考试，我在这几次考试中发现了考试的方法。
第一次考试，我错得一塌糊涂，考了80多分。扣分最多的是成语的意思。我发现这些成语的意思老师都讲过，可我没记住。知道了原因，我就用下课的时间把不会的成语都记住了。
第二次考试，我错了一题阅读理解和“莲蓬”这两个字的机构。“莲蓬”这两个字都是上下结构，我把它们写成了半包围。这是因为看书的时候没看仔细才犯的。通过这次错误我明白了做任何事情都不要跑马观花，要认真仔细对待。
通过这两次考试，我总结了几点。要想考好，上课就要认真听课，认真听老师讲。除此之外还要仔细地听同学的发言，看看同学的答案和你的答案是否相同，比较一下，看看哪一个答案更准确。课堂上要积极举手发言，让老师和同学知道你的想法。即是发言回答错误了也没关系，因为老师可以帮你纠正。要认真做笔记，圈一圈，画一画，看看这个句子是什么意思，看看那个成语说明了什么。只有这样才能把学过的知识记得更牢，更准确。
考试的时候要仔细审题，认真作答，遇到不会做的或者没有把握的暂时放在那里，先去做其它题目，不能因为一道题不会耽误太多的时间。题目答完之后要仔细检查，检查看看有没有漏题。
这就是我的发现。上课认真学习，考试前认真复习，考试时认真答题。只有这样才能将每次考试都考好。
一年四季，变化多端，问题常在；方法，也就常在。一年四季，我时常能感受到成功与快乐，只因我手中紧握着解决问题的钥匙——方法。
阵阵寒风·寻找
大雪，阵阵寒风。刺骨的东北风掀起了我那写满了数字的草稿纸，这道题，有如一把把利剑直刺在我的心眼上。“离考试结束还有五分钟！”噌！又是一把利刃向我的心刺来。这道题到底怎么做？我的脑子现在是一片空白，草稿纸上，数字横七竖八地出现在了原本整齐的白纸上。
第二天，老师讲到了这道题，原来这么简单！！！哎，要是当时找到方法就好了。窗外，阵阵寒风向这所学校扑来。我紧握解决问题的钥匙——方法，誓在这阵阵寒风里寻找那方法！
参天大树·只因
夏日，骄阳似火，没有一丝云，没有一点风，只能在树荫下玩耍。那还是我五岁的时候，我不知怎么个突出奇想，想学跳绳。
“哐当！”我又再一次完美地被跳绳绊倒，又一次给大树爷爷跪下。我一遍又一遍枯燥乏味地重复着动作，看着别人轻快地跳着。我突然想到，没有方法是不行的。我顺着方法又练了下去，终于一个，两个……五十九个，六十个！我成功了，我骄傲地看着这棵参天大树，紧握着解决问题的钥匙——方法，只因我有前进的方向。
时间似白驹过隙，这一徘徊六年小学时光转瞬即逝。我站在岁月的十字路口，看时光之分时，无论前行的路问题有多大、有多少，我都紧握着解决问题的钥匙——方法。用“方法”这把钥匙开启一个个真相大门，谱写我四季人生的华章！
学习课文，不仅在课堂上学习，还要把预习做好。做好预习，就容易掌握课文内容，课堂上就能够学以致用。
我的预习方法是这样的：刚开始接触新课文时，先朗读（或默读）课文一遍，读不通的要反复的读，直至读通。然后把生字词组成两到三个词抄在预习本上，把不明白的词组在课本空白处（或预习本上）写上备注。理解课文的主要内容以及重点的句子，会理解就大致会做阅读题了。做完这些，要把读后感言写在预习本上，这样课堂上交流起来就万无一失了。
预习，会使你在学习上有更好的配件，助力你更好的学习。预习，等于把课文预先“消化”一遍，再在课堂上消化完毕。所以，预习的效果可是事半功倍的，一定要好好预习，才能更进一步。
“ 进行环保，人人有责 “，这句话，常在我们的耳边响起。这就话提醒了我们要环保。可是，光说是没有用的，行动才是最佳的。
首先，我们要积极地响应环保活动。每个周末，我们可以到环保总站去帮忙，做个小帮手。所谓 “人多好办事” ，当他们得到我们的帮助时，他们便可以跟有效率地完成工作。
另外，我们必须要分类。大家都知道，环保垃圾桶一共分为三种颜色。可是，大家知道要如何应用 “它们” 吗？就让我在这里与大家说一说吧！蓝色垃圾桶是给纸张的，例如报纸 、杂志 、废纸等；褐色垃圾桶是给玻璃的 ; 橙色这是给塑料的。
接着，我们应该要用环保袋和可溶解的塑料袋。当我们去购物时，我们应该要自备袋子，而不是用二十仙买一个塑料袋子。这是因为塑料袋是不可溶解的物品，它是用化学物品制成的，即使经过了几千年，几万年也不会被溶解。这会造成极大地环境污染。
然后，我们应该要参加由政府所组织的讲座。这会让大家更清楚明白环保的定义，让大家知道环保是什么。因此，环境将会变得更美丽，更干净，让大家可以生活在舒适的环境。
最后，还有许许多多的环保方案我就不讲了。如果大家想知道，可以去问问无所不知的 “百度” 。从今天起，大家就开始做个负责任的环保使者吧！
专家们说过要想有个好成绩，首先：提起学习就讲_头悬梁、锥刺股_，_刻苦、刻苦、再刻苦_。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。
长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。然后：所谓_知之者不如好之者_，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。再者：学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。
目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。最后：学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。？
所以，我们要合理的利用时间来进行学习。
做笔记，是社会上各行各业都会有的一个学习手段。做笔记为什么会存在？因为做笔记可以使得人类对所学的知识脉络得到清晰，在好好复习；因为做笔记可以使得我们学习对近期所学的知识有一个大致的判断，再好好的“温故而知新”；因为做笔记有利于我们对知识的把握程度加强。但是做笔记也是分方法的，接下里就让我来为大家好好介绍下吧。
做笔记的第一个方法便是先记后写。不知道社会的各行各业人士有没有一种疑惑，那就是做了笔记之后，过了一会就忘了，然后笔记本就再也没有被打开过。这是因为我们对笔记的内容不熟悉，总是死板的记笔记，因此大脑就会很不高兴，使得我们对现存的知识不理解，就算记住了知识，也会化身为“鲤鱼”，七秒之后就会遗忘。而做笔记先记后写，可以有效使得我们掌握笔记的内容，做到先记住，后写出笔记内容，有效的避免做笔记遗忘的状况发生。
做笔记的第二个方法便是寻找到属于自己的方法。在做笔记的时候，我们总会迷茫，“笔记应该怎么写呢？书本上怎么多内容，我要不要全抄下来？”。面对这个情况。根本原因就是我们对做笔记不熟悉，没有适合自己的方法。一旦在做笔记的时候有了自己的方法，我们就能够游刃有余的做好每一次笔记，也对知识脉络很清晰，就像是记忆力大师，过目不忘！
以上就是做笔记的方法啦，不知道你有什么好方法是值得分享出来的，一起来说说吧。
我是一个活泼的女孩子，我最喜欢跑步，因为它能够给我快乐！
说起我的学习方法，那可是说不完的，这次，就说我最得意的方法吧！
我的第一种学习方法是在暑假或寒假把下一学期的书借来语文的话利用早晨的一点时间，把该读的、该背的都干完，再把让背默写下来，这样在学习新的知识时，会减少很多负担。如果是数学应该利用自己头脑清醒的时候写一些数学题，在老师讲课时候，就不会听不懂了。如果是英语，应该利用你记意力好的时候学习，就不会感觉很难背了。
我的第二种方法是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会让同学做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩了，在玩的时候我经常看到一些新汉字，然后便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识。
所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的题时，可以通运做一些小游戏来增加学习的气氛，让同学科学得开心快乐，学习是靠自己的兴趣，而不是逼着你学这样反而适得其返，想要学，必须得激发我们的兴趣，枯燥的学习只会让同学们感到无趣，最后老师白讲了，同学们也没听，典型的浪费时间。
“世上无难事，只怕有心人。”其实你的身边有很多奥秘，只要你会心观察，你一定会成功的。
今年寒假，我们特别添加了一个作业，为了迎接虎年，要画一张虎的肖像画。
我没有画过虎，画功底子也不是很好，也没有亲身见过虎。刚开始，我连在哪里下笔都不知如何是好。正在我“山穷水尽疑无路”的时候，大表哥走来了，见我愁眉苦脸，就问我：“你在干什么呢？快来照照镜子，滑稽极了，你这个样子可以……可以去演那个……那个小丑了。”原来我都快成小花猫了。后来我向大表哥阐明了一切，得到了大表哥的帮助。
老虎属猫科动物，我就抱来“咖啡”，让它当我的模特，按照大表哥的意思，就是“照猫画虎”。俗话说“知人知面不知心，画虎画皮难画骨”，这脚呀什么的可真难画，眼睛也不好画，这毛色更不好涂，条纹太规矩也不行，太乱也不行。这该怎么办呀？我想：“坚持就是胜利，我一定要把它话成功。”
大表哥告诉我画老虎时应该做到：首先用铅笔打个轮廓，再用毛笔把形状画出来。 其次普白色，把眼睛和舌头画出来，找出质感来。接着铺底色，用黄色，用朱砂配比。最后用白色把毛够一下，再用朱红够毛，在低色的基础上二次渲染。另外画老虎时毛要画柔和，画面不要太生硬，眼神很重要。在大表哥的帮助下，我终于完成了作品。这大表哥的到来，可真谓是“柳暗花明又一村”呐！
从画老虎这件事我悟出一个启示：坚持就是胜利。当你遇到困难时，千万别放弃哦！
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