机关沙龙活动方案范文模板(10篇)

机关沙龙活动方案范文模板 第1篇

为了全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，以《全民健身计划纲要》为指导，全面落实《学校阳光体育活动方案》，沂南四小工会特制定教师趣味运动会活动方案。

一、活动主题

增强教职工体质，构建和谐校园。

二、组织领导

为保障运动会各项工作的有序开展，沂南四小成立了教师趣味运动会组委会，其人员组成情况如下：

组长：牛禄修

委 员：曹荣安 张志鹤 袁茂华 谭广信

三、参赛人员

乒乓球：男：曹荣安 张志鹤 谭广信 贺方军

女：李崇洁 李秀健 尹兰兰 任永梅 徐红

呼啦圈：女：曹淑梅 韩京霞 薛金娜 马丽 郑月霞 巩书琴

张树玲 刘丽君

跳绳：女：曹淑梅 王晓燕 李崇洁 马丽 朱晓燕 张庆欣

李艳荣 李文娟 张树玲 张晓丽 满凤 尹丽

羽毛球：男：谭广信 贺方军 牛纪胜 马田起 李恩乾

女：曹静静 王晓燕 薛金娜 李艳荣 李文娟 尹丽 自行车慢骑：男：袁茂华 朱建刚 高航 宗焕亭 王世国

女：曹静静 高玉东 李秀健 张晓丽 尹兰兰 徐红

定点投篮：男：牛禄修 朱建刚 李恩乾 左安章 马田起 宗焕亭 王世国

女：韩京霞 高玉东 张庆欣 郑月霞 李艳荣 严加玉 高超 任永梅

四、比赛项目

1、乒乓球 2、呼啦圈 3、一分钟跳绳

4、羽毛球 5、自行车慢骑 6、定点投篮

五、比赛规则

1、乒乓球：分为男子组，女子组。男子组取第 名，女子取前 名。男、女两组分别进行循环赛，比赛采用三局两胜制，每场次累计得分，最后按总分依次排列。注：每场出现2:0情况，胜者得4分，败者不得分，若出现2:1，胜者得2分，败者得1分。

2、转呼啦圈：选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地,，根据圈数记录成绩，转圈多者获胜。取前三名。

3、一分钟跳绳：一分钟内跳得圈数多者为胜。取前三名。

4、羽毛球：分为男子组，女子组。男子组取第 名，女子取前 名。男、女两组分别进行循环赛，比赛采用三局两胜制，每场次累计得分，最后按总分依次排列。注：每场出现2:0情况，胜者得4分，败者不得分，若出现2:1，胜者得2分，败者得1分。

规则：（1）发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

（2）发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

（3）发球员须在接发球员准备好后才能发球。

（4）发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球

（5）无论哪一方发球，胜者得分，并由胜方发球。

（6）发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

（7）司线员未看清，裁判员也不能作出决定时，应重发球。

（8）比赛中，双方队员都不能触网，否则违例。

（9）比赛中，运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。

（10）球的第一落点刚好落在线上，此球为界内。

5、自行车慢骑

（1）裁判员鸣哨后，参赛者开始比赛，计时人员开始计时。

（2）骑车比赛过程中，单脚不得落地，前后轮不得越过赛道线，否则取消比赛成绩。

（3）比赛中车辆只能前进，不能后退或原地转圈。

6、定点投篮

（1）裁判员鸣哨后，比赛开始，参赛者站在投球线处投球。

（3）每人有10次投球机会，每投中一球得一分。

（3）投球过程中，踩线或是未进者均不得分。

六、裁判：朱国烈 高采磊 咸春峰 郑淑慧

六、时间及程序：20xx年12月5日

七、评奖办法及奖励标准

各比赛项目奖励前 名，其他参赛队员为纪念奖

机关沙龙活动方案范文模板 第2篇

活动目的：

了解世博、参与世博、奉献世博和不断提升教师的文明礼仪素养，特在教师群体中开展迎世博知识竞赛活动。

活动时间：

活动主题：

世博知识知我积累

参加人员：

闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员

活动计划：

开展知识竞赛活动

（1）、必答题：

（2）、抢答题：

（3）、群众题。若干。

机关沙龙活动方案范文模板 第3篇

一. 活动主题:

走进自然，放松身心;加强交流，增进友谊;填饱肚子，玩的开心!

二. 活动时间：

8月3日 星期五(若天气情况不适宜户外活动，活动将临时取消，时间另定)。具体集合时间活动前公布或由秘书处通知。

三. 活动地点：

打渔张森林公园 黄河母亲

四. 活动形式：

单车骑行，户外野炊

五. 活动级别:

A类〇级

六. 人员安排：

炊事部：杨耀飞 张瑞珂 王钰栋 卢逸群 贾一文 王甜 曹璐凝

交通运输部：王钰栋 张瑞珂

骑行大队：郑欲晓 王若霖

参谋部：刘静宇 郑晨 王甜 曹璐凝

财会部：牛牛 周淼

后勤部：许行 李莹 郑欲晓 牛牛 周淼 王若霖

医疗保障部：王若霖

秘书处：刘静宇

七. 活动安排

(一)前期准备

财会部进行支出预算。

炊事部与财会部协调采购所需物品。

参谋部负责搜集各种团队集体游戏(拒绝纯桌游)。

医疗保障部准备好应急药品。

秘书处负责活动成员的沟通联络工作。

(二)活动过程

骑行大队遵守交通规则，注意行车安全，组织人员到达活动地点。交通运输部需遵守交通规则，注意行车安全将骑行大队不便携带的物资及人员安全送达活动地点。两队集合地点、时间另行通知。

后勤部负责布置活动现场。

秘书处确认所有人员到齐后动员组织协调各部门共同做好烧烤前各项准备工作。

炊事部办正事。

所有成员完成正事后，稍事休息，进入活动时间。

参谋部与秘书处负责组织团队活动。

团队活动后合影留念。

(三)后期工作

秘书处组织各部门清理好活动现场垃圾。

后勤部收备好各项活动装备。

骑行大队与交通运输部负责组织全部成员返程。

财会部清算花费。

八. 注意事项.

(一)发扬团队精神，一切行动听从指挥，切忌单独行动。

(二)活动过程中注意交通安全，且活动地点位于黄河河岸，黄河目前属于汛期，应特别注意。

(三)保护环境，垃圾一律集中至垃圾袋，统一处理，禁止乱扔乱放。

(四)所有人员联系方式应汇总至秘书处，活动期间全部开机，方便联络。

(五)参加骑行活动的人员应在自己能力范围内进行活动。

(六)由于活动属于户外活动，应自行做好防暑防晒防雨等各项准备。

(七)建议所有成员带好摄影器材。

(八)除地震、海啸、火山喷发等人类不可抗拒因素外，活动正常进行。

九. 装备要求:骑行者建议携带30L左右背包。

十. 应急预案

若活动当天天气条件不允许，活动即自动取消，由秘书处负责联络、通知各成员活动时间。

活动过程中若有成员感到不适，所有成员有义务提供必要帮助，若情况严重应立即联络附近医院。

骑行大队负责对活动中故障单车进行简单维护维修。

附:物品清单(粗略，欢迎补充)

一次性手套

卫生湿巾

木炭(需提前由后勤部碎成小块)

电池风扇

报纸(多多益善)

桶装水

饮料 大瓶

垃圾袋

猪肉(需提前由炊事部切成肉丁)

金针菇

骨肉相连

玉米(视情况购买)

各种调料

机关沙龙活动方案范文模板 第4篇

1活动目的

①借助活动推广造势，增加门店流量

②吸引新客户进店，提升门店业绩

③维持与老客户的关系，提升门店业绩

④引导顾客对活动进行分享曝光

2具体方案

（一）活动前期：预热活动

活动主题：限量裂变红包快来抢

活动时间：4月26日~4月30日

活动形式：发放优惠券

活动目标：至少发放出50张预约优惠券

活动流程：

①门店提前放出50~100个团购名额，告知车主可以预约保养时间，并且缴纳50元换取“五一活动专用券”。

机关沙龙活动方案范文模板 第5篇

一、活动主题：

弘扬传统节日，启迪儿童心智--“大带小”冬至体验活动

二、活动时间：

20xx年12月18日上午

三、活动地点：

幼儿园操场

四、活动目标：

l.初步了解莆田冬至习俗，掌握制作汤圆的基本常识及制作技能。

2.尝试与同伴合作制作汤圆，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。

五、活动准备：

1.各班提前邀请家长来园参加活动，班级创设有关迎冬至内容的环境，营造喜庆、欢乐、祥和的氛围。

2.物质准备：24张桌子、24个盆、12个大圆竹匾、12个“三春”、桔子48个、生姜12排、红筷子12包（十双包的）、块状红糖12块、糯米粉48包。

六、活动过程：

1．园长致辞。

2．大班幼儿介绍“三春”、红糖、桔子、筷子、生姜的寓意。

寓意：莆田人搓汤圆从祖上传承下来，有许多讲究。先要准备一个圆竹匾，在里面分别摆上生姜、红糖、10双新筷子、大柑橘、一枝“三春”。这些物品都有着自己独特的寓意，生姜取“旺盛”之意，要越大越好；红糖寓意“甜甜蜜蜜”，为了方便，现在不少人用白糖来代替；10双新筷子则象征“十全十美”。俗称的“三春”是一枝贴着2个鲜艳的胖大娃娃的红纸片，福禄寿齐全，一般插在大柑橘上面。

3．家长示范讲解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元宝、金银元、舂米石臼、喜鹊圆等的方法及寓意。

寓意：捏金元宝和金钱饼（银元），祈求财源广进；捏舂米杵和舂米石臼，祈求五谷丰登；捏小狗，狗能守门防盗，希冀来年平安无事。搓“喜鹊圆”---“客鸟丸 ”煮熟后要将“喜鹊圆”撒到屋檐上，引喜鹊来啄食，招来好兆头。在搓汤圆的时候，还得注意不要掉到地上。这是古时劳动人民的朴素传统，希望人们爱惜食物。

4.欢欢喜喜搓汤圆。

（1）大班幼儿和糯米粉。

（2）幼儿搓汤圆。

5.品尝汤圆。

机关沙龙活动方案范文模板 第6篇

春意盎然鹏城美，百人远足笔架山。为增强我校教工的坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，展现教职工队伍昂扬奋进的精神风貌，在春意盎然之际，我校将于“五一”、“五四”前夕，组织全体教工开展登山活动，本次登山活动的具体方案如下：

一、活动主题：

春意盎然鹏城美百人远足笔架山

二、活动时间：

4月30日下午15：20从学校出发。

三、参加人员：

全体教职员工。

四、登山地点：

笔架山公园笔架山。

五、登山活动工作人员

1、总指挥：

2、登山起点负责人：

3、登山终点负责人：

4、安全负责人：

5、医护负责人：

6、后勤保障：

7、摄影宣传：

六、登山活动具体安排

（一）准备工作

1、登山分组。本次登山活动分两组：⑴旋风组（年龄在40岁或以下）；⑵和风组（年龄在40岁以上）。

2、各年级组组长按“旋风组”、“和风组”登山分组核对本组教职工名单，并于4月28日前将分组名单交书记办公室。

3、准备好登山奖品，由工会组织有关教师负责具体落实（4月25日前）。

4、联系4月30日15：20从学校——笔架山公园的交通车辆1—2台（总务处负责）。

5、准备校旗、团旗各一面，提前竖立于笔架山笔峰映翠亭作为登山终点（团委负责）。

6、准备“罗湖中学教职工登山活动起点”条幅一块、“登山集体奖”两面奖旗、登山分组号码（团委负责）。

（二）出发时间

1、乘车出发地点：学校大门。凡乘坐学校统一安排的车辆前往笔架山的教工应于4月30日15：20前到学校大门集合。

2、乘车出发时间：4月30日15：20、

3、如自行驾车前往笔架山的教职工可以根据行车时间自行确定出发时间，但须于16：00前到达笔架山公园展览馆竖立“罗湖中学教职工登山活动起点”标志的集合位置。车辆可以停放在公园西门入口（皇岗路）的停车场。

（三）登山行程

1、登山起点：笔架山公园展览馆竖立“罗湖中学教工登山活动起点”标志位置。（从停车场步行到展览馆路线：西门路——福联桥——按树林——展览馆）

2、登山终点：笔架山笔峰映翠亭（旋风组登山终点：团旗；和风组登山终点：校旗）。

3、全体教工于16：00在登山起点集合，各组长清点本组登山人数，并报告登山人数。

4、校长于16：10发出登山活动开始的口令，登山活动正式开始。

5、登山路线：公园展览馆（登山活动起点）——环山西路线——静思亭——环山北路——澄心亭——盘山路——无限风光亭——盘山路——笔峰映翠亭（旋风组登山终点：团旗；和风组登山终点：校旗）。

6、在山顶稍作休息后，沿原路返回笔架山公园展览馆出发点，于17：30在起点处集合，各组清点人数并报告情况。

7、宣布获奖登山集体奖、旋风组和风组奖名单，登山活动结束。

8、登山活动结束解散后，自行选择交通工具回家。需要返回学校的教工请于登山活动结束后到公园西门入口处停车场乘车。

（登山时间可能根据实际情况有所调整，请大家留意通知。）

七、登山奖励

1、纪念奖。参加登山活动纪念奖（运动鞋）。

2、设16名个人奖。对旋风组男、女各前三名、和风组男、女各前五名给予奖励。

3、登山集体奖。给予登山活动全组教工参与率前两名授予“登山集体奖”奖旗。

八、温馨提示

1、本次登山活动为集体活动，要求广大教工积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动。如因病不能参加登山活动，须向校长办公室提出请假。

2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、运动服，沿公园登山路线登山，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。

3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。

机关沙龙活动方案范文模板 第7篇

一、 【时间安排】：20xx年x月（具体时间待定，24日或31日为宜）

二、 【活动地点】：鼓楼乌山

联系方式：xxxxx

三、 【赏花时间】：9：30 am ~ xx：00 am

四、 【车辆安排】：公司派车，早上8点集合出发，xx点返程

五、 【装备支持】：

1、 参加赏花员工，赏花期间，可以自备相机，自由拍照，但不得私自脱离集体。

2、 公司有自备水和食物：如面包、蛋糕、牛奶、饼干、水果等。（员工可根据自己实际情况自备其他食物）。

3、 参加赏花员工，必须携带手机，并保持开机状态。

4、 参加赏花踏青员工，适宜穿较舒适鞋子，着较轻便服装。

六、 【管理活动安排及活动支持】：

1、 活动总负责：

2、 活动组织人员：

3、 活动协助人员：

4、 物资采购：

5、 活动摄像：自愿报名，自由拍摄。

6、 安全及突发事件处理：

7、 部门费用支持：

8、 车辆支持：公司运输部，用车时间为当日活动事件早上8点。

七、 【其他】：赏花踏青期间，员工每人配备垃圾袋，请勿乱丢垃圾，遵守“仅留回忆，只带照片”原则。

机关沙龙活动方案范文模板 第8篇

一、主题：

感恩老师

二、时间：

xx年年9月17日第九节课

三、地点：

高一（4）班教室

四、活动目的：

现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

五、活动准备：

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

2、确定主持人及落实串词

3、落实并排练节目

4、布置教室

六、活动过程：

1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容

2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

3、石笑言等同学：歌曲——爱的奉献

4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”（林骁彬同学小提琴伴奏）

5、陆勇等同学：小品——二话西游

6、窦静等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、学生代表发言：老师，我想对您说什么

9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么

10、班长小结本次主题班会

11、主持人宣布本次主题班会结束

七、会后小结：

回顾本次主题班会，具有如下特点：

1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。

2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。

4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。

机关沙龙活动方案范文模板 第9篇

队会时间：20xx年4月

队会地点：六年级教室

队员人数：55人

队会题目： 文明礼仪伴我行

班主任：邢云存

一、活动目的要求：

通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。

二、活动准备

1、中队长召开中小队会议商议队会方案，然后根据活动主题收集资料。

2、布置中队长组织各小队队员排练有关文明规范方面的节目。

3、收集礼仪道德方面的内容。

三、活动形式

以学生通过《守则》和《规范》之后的感悟为主线穿插故事、诗歌、快板。

四、活动内容

故事、诗歌、快板等。

五：活动过程

1、各小队整队报告人数。

2、全体立正，出旗。

3、唱队歌。

4、活动内容：

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：现在我宣布：“六中队文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

（一） 进行活动。

1、齐读诗歌

甲：我们先来看一看黑板上的这首小诗吧，这可是我们全班同学智慧的结晶哦。

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

争做礼仪小标兵

乙：咦？今天怎么大家都读得这么用心啊？

甲：你不知道了吧，文明礼仪在我们的日常生活中重要着呢，还是让班上同学告诉你吧。 2、请听道德格言

格言（略）

乙：哦，现在我终于知道了，讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。

甲：我们作为新时代的小学生，更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。请听快板《小学生行为规范》

3、诗朗诵《四季的脚步》。

乙：你瞧，文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它像春风、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋润着我们的心田。

甲：要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的.言行，从一点一滴做起才行啊！

乙、对呀，千万不能不拘小节，我行我素。下面请听三句半《文明礼仪》。

4、听故事

甲：从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听名人故事《诚信知礼》。大家掌声欢迎。

乙：听了这个故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。

5、我问你答

甲：既然这样，那我要考考你们。请听题。

（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的哥哥

（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？

（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

乙：（1）在食堂用餐怎样才是文明的？

（2）要进老师办公室应该怎么办？

（3）中午在课间游戏应注意哪些？

（4）你向小明借铅笔时，应该怎么说？

乙：看来这些问题难不倒大家。接下来请大家来做个小法官，判断下面行为是否符合行为规范的要求，可要仔细听啰。

A 、三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

B、两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？

甲：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了

吗？掌声祝贺他们。

乙：下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》

6、学生谈收获

甲：“文明礼仪伴我行”主题班会快结束了，你有什么收获呢？ 乙：同学们，你们有什么收获呢？（随机抽取）

甲： 看来同学们都有各自的收获，下面，让我们听听辅导员的话。

（二） 辅导员讲话。

这次主题队会活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。而且，通过“文明礼仪伴我行”主题队会，同学们知道了文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

（三） 结束班会。

主持人宣布：“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。

机关沙龙活动方案范文模板 第10篇

为了激发学生学习兴趣，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经学校研究决定，举办古松学校第四届“学生学科节”活动，具体方案如下：

一、组织机构

组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：xxxxxx

二、活动项目

1、“美丽作业，美好心情”优秀作业展示： (小学1——5年级)

2、小学数学的“口算比赛”：(小学1——3年级)

3、“撰写我的数学小故事”：(小学4——5年级)

4、英语歌曲表演(一年级)

5、英语单词默写比赛(二年级)

6、英语抄写句子比赛(三年级)

7、英语写作比赛(四年级)

8、英语阅读理解(五年级)

9、校园宣传语的设计比赛：(6——9年级)

10、《生活中的数学》征集活动：(6——9年级)

11、初中手抄报或电子小报设计比赛：(6——9年级)

三、活动目标

1、以激发学生学习兴趣，加强优秀学生培养工作为目标，结合本校实际，认真制定各学科活动实施方案，扎实开展学科优秀生培养活动。

2、要在每年期开展相应学科的培训和比赛活动的基础上，选拔出优秀学生参加全区比赛的人员，并加强集中训练，组织报名参加区级层面的学科类竞赛。

四、活动时间：

第八、九周

五、具体活动安排

(一)“美丽作业，美好心情”优秀作业展示：

1、参赛人员：(小学1——5年级)

2、比赛时间：

第八周周五中午之前，各班语文教师从学生作业中挑选优秀作业各5本,

第八周周五下午，在教研活动中进行复评。

3、地点：大会议室

4、负责人：xxx

6、评委：全体小学语文教师

7、奖励：

按年级组别设立：

一年级：一等奖：1人，二等奖：1人，三等奖：1人

二、三年级：一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：4人

四、五年级：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：2人

(二)小学数学口算比赛：

1、参赛人员：1——3年级

2、比赛时间：初赛：各班数学教师组织;

决赛：第九周周四中午12：10——12：25：每班挑选10位同学参加决赛;

3、地点：阶梯教室

4、负责人：xxxx

5、评委：全体小学数学教师

6、奖励：按年级设立：

一年级：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：2人

二、三年级：一等奖：3人，二等奖：6人，三等奖：6人

(三)“撰写我的数学小故事”评比：

1、参赛人员：小学4——5年级

2、比赛时间：初赛：各班数学教师组织，学生自行叙述一个亲身经历的与应用数学知识有关的小故事，要求情境生动、文理通顺、短小精悍、重点突出，展现数学知识的趣味性和应用性，字数在200~300之间。每班推荐10篇，参加学校的评比;

决赛：第九周周四前每班推荐10篇，周五中午参加学校的评比;

3、地点：小会议室;

4、负责人：xxx

5、评委：全体小学数学教师

6、奖励：按年级各学科设立：一等奖：2人，二等奖：3人，三等奖：5人

(四)英语歌曲表演比赛：

1、参赛组别： 一年级组

2、比赛时间：

初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

决赛：推荐五组参加决赛;

第九周周一中午12:00——12:50

3、地点：一年级教室

4、负责人：xxx

5、评委：全体小学英语教师

6、奖励：按组别设立：一等奖：1人，二等奖：1人

(五)英语单词默写比赛：

1、参赛组别： 二年级组

2、比赛时间：

初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

决赛：每班推荐五人参加决赛;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地点：阶梯教室

4、负责人：xxx

5、评委：全体小学英语教师

6、奖励：按组别设立：一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：3人

(六)英语抄写句子比赛：

1、参赛组别： 三年级组

2、比赛时间：

初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

决赛：每班推荐五人参加决赛;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地点：阶梯教室

4、负责人：xxx

5、评委：全体小学英语教师

6、奖励：按组别设立：一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：3人

(七)英语写作比赛：

1、参赛组别： 四年级组

2、比赛时间：

初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

决赛：每班推荐六人参加决赛;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地点：阶梯教室

4、负责人：xxx

5、评委：全体小学英语教师

6、奖励：按组别设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人

(八)英语阅读理解：

1、参赛组别：五年级组

2、比赛时间：

初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

决赛：每班推荐六人参加决赛;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地点：阶梯教室

4、负责人：xxx

5、评委：全体小学英语教师

6、奖励：按组别设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人

(九)校园宣传语的设计比赛：

1、参赛人员：六——九年级

2、比赛时间：

10月22日之前完成宣传语的设计,各年级老师完成宣传语的收集工作，各年级

老师自行进行初评;

第九周周五中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。

3、负责人：xxx

4、评委：全体中学语文教师

5、奖励：一等奖：4人，二等奖：4人，三等奖：4人

(十)《生活中的数学》征集活动：

1、参赛人员： 6——9年级全体学生

2、比赛时间： 10月31日之前，各年级老师完成宣传语的收集工作，并自行进行

初评;第十周周二中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。

3、地点：中会议室

4、负责人：xxx

5、评委：初中数学教师

6、奖励：按年级各学科设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人

(十一)初中手抄报或电子小报设计比赛：

1、参赛人员： 6——9年级

2、比赛时间：初赛：各班英语教师组织;

决赛：评选出各年级较好的作品各6份;

第九周周四12：00——12:50 集中评选;

3、地点：小会议室

5、负责人：xxx

6、评委：全体中学英语教师

7、奖励：按年级各学科设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人

六、颁奖

第十一周利用广播操的时间举行颁奖

七、展示

1、学生优秀作业的展示;

2、学生优秀笔记的展示;

3、优秀作品展示。